第一篇：2014年高中學業水平考試瀘溪一中考點

2014年高中學業水平考試瀘溪一中考點

保衛組分工及職責

一、分工：

1、大門（5人）：

楊順旗 楊家寬 張玉菊 公安2人

2、圖書館和新教學樓（5人）：

唐復清 羅建好 熊純國 楊明忠(圖書館路口);周積仁(新教學樓后 角)

3、花園路段1（3人）：

糜丁書 張純男 向 杰

4、花園路段

2、花園至竹園林路口和竹園林路段1（6人）：

馮云順 譚必龍 劉偉 張名芳 公安2人

5、竹園林2（2人）：

左角——龍明東，右角——徐國芳

6、科技樓及附近兩棟教學樓（5人)：

謝 立 黃愛榮（科技樓）；楊成保（原高二教學樓）；唐剛水（原高三教

學樓）

二、職責：

1、上崗時間：

早上— 7:00（校）/7:10（局）——11:50

下午—1:30（校）/2:00（局）——5:002、保衛組共分6小組，每小組第一個為小組長，負責小組保衛所有事務；

3、每位保衛人員務必做到如下幾點各自工作職責:

（1）按時到崗，堅守崗位。

（2）開考鈴前制止學生提前入場；學生入場后封閉警戒線。

（3）開考鈴響后和考試結束后，制止學生跳越警戒線，引導考生沿考試通

道行走。

(4)負責所管區域的安靜、安全，除考生外凡無證人員一律清出考點，可疑人員及時上報相關領導和公安人員處理。

（5）制止學生穿拖鞋進考場。

（6）負責門衛的保衛人員必須把好門衛關：

a.除考生外，任何人必須憑考試工作證入場，否則一律禁止入內；b.除水平考試專用車外凡考試工作人員及考試相關人員的自信車、摩托車和小車一律停靠在籃球場，禁止進入花園、竹園考區。c.杜絕可疑人員進入考點，并及時上報。

（7)科技樓、四棟教學樓附近保衛，上午第一堂下考后負責清理學生走出考場，在警戒線外侯考，禁止學生在考場區域內逗留。

2014年 6月 9日

第二篇：學業水平考試考點總結

2015年5月學業水平考試

石家莊實驗中學考點總結

在2015年5月 日下午由無極縣招辦統一組織召開無極縣學業水平考試考務工作會議后，我校考點主考及時組織考點工作人員召開了“學業水平考試工作調度、分工會”布置相關事宜。今將考點工作總結如下：

一、搞好宣傳，提高重視程度

學校領導成立領導小組，組織、調度、安排學業水平考試政策宣傳工作,專門召開了考試培訓會議，從維護學業考試尊嚴、維護考生利益、維護學校聲譽的高度對考點工作人員、外出監考人員、各班班主任進行了深入、詳細的培訓。并對所有人員按政策提出了要求。

二、前期準備工作

1、組織各班班主任對所在班級所有成員學習《考生守則》、《考試違規處理規定》、相關政策法規以及學業水平考試答題卡使用規范培訓材料等并簽訂了學考誠信應考承諾書。

2、場地布置。在嚴格按照學業水平考試考場布置要求的前提下，考點工作人員提前規劃、準備本次考試所需場地布置情況。組織動員全校師生對場地進行徹底清掃，為考生營造潔凈舒適的考試環境，在考點大門懸掛“河北省學業水平考試石家莊實驗中學考點”橫幅，并在學校大門處和明志樓二樓大門口設立了兩處學業水平考試違紀舉報箱。在明志樓大門處展貼了《石家莊實驗中學考點信息一覽》及《考生守則》《違規處理規定》。由選聘的監控員提前將監控設備調試完成，期間市縣兩級領導來到我校檢查我校視頻監控設備安裝情況，當天監督檢驗合格，有力保證了我校考點考試過程中視頻監控系統安全穩定。播音員、司鐘員提前對涉考考場的音頻播放設備進行了檢查，調試。

3、物品添置。認真檢查原有物品，添置了所需的膠棒、大針、小刀、簽字筆、考場分布示意圖等物品以保證考試順利進行。為保證監考教師飲水，組織考點工作人員給每個考場配備暖水壺并每天供足熱水。為保證視頻監控設備及音頻播放設備正常使用，學校添置了大功率ups和穩壓器，并提前檢驗使用效果。

三、考試期間所做工作

1、按上級要求，5月20日上午9:00駐點巡視員及正副主考相關考務人員準時進駐石家莊實驗中學考點了解考點情況，協商培訓內容及培訓重難點。下午14:30，由考點領導小組組織，主監考員、監考員以及考點工作人員，在考點考務室，認真組織學習了考試相關政策法規，對于金屬探測器及無線信號屏蔽器的使用方法進行了正確演示。考點領導小組對所有人員提出了：明確任務、掌握政策、嚴格把關、認真工作的要求，將違紀舞弊現象杜絕在考場以外，并提醒監考教師往返途中注意安全。

2、把好保密關。為保證考試順利進行，司機提前將車輛送檢修廠提前檢修，我們兩名考務從試卷領取、保密到上交，始終保持高度警惕，做到全員到崗，認真執行“三把鎖”制度，確保保密工作做到最好。

3、把好入門關。把好入門關是保證考試順利進行的基礎，學校要求所有參加考試的班級不論有多少名考生，班主任必須到考場外送考，堅持：不是本班學生不送考，沒有考試任務的考生不送考，并嚴格檢查考生身份證、準考證、考試通知單，將代考現象消滅在考場外。

4、按時按質完成考試工作。每場考試前，所有人員均準時到崗，點名確認人員到齊后，由主考對監考教師提出詳細要求，將易出問題的地方再次強調注意，然后發放試卷。我校考點 只有一個考場進行考試，但考點領導小組強調，加強對以上考試的正確認識，不能因為只有個別學生參加考試，工作量減少而心生懈怠。

5、監考人員把好入考場關，監考教師在考生入場時就開始檢查考生攜帶物品。從一開始就杜絕考生攜帶資料、通訊工具、電子設備與考試無關的物品進入考場，考生入場后，監考員將移動信號屏蔽器正確打開，使得考點所有的考場均覆蓋移動信號干擾波。考試結束后，質檢人員嚴格把好試卷答題卡密封關，將所負責的考場需上交的所有試卷、答題卡、報告單進行兩次檢查。每場考試均做到責任到人、任務明確。

6.考點領導組和上級巡視員每場對監考教師點名，重申易錯及需注意的事項，當場抽簽調度監考教師的監考工作，力爭每場考試不出問題。

7.在考試過程中也出現了一些問題，有個別考場監考教師忘記請考點主考在考場報告單上簽字確認，巡視員與主監考員立即予以糾正，該考務組教師當場認錯，并在后面的考試監考工作中未出現任何的不合規定的行為。在上級領導的關懷、指導下，石家莊實驗中學考點順利完成了本次考試，沒有出現失誤、違紀等情況。今后，我們會再接再厲，將學業水平考試考務工作做到更好。

石家莊實驗中學 2015年5月23日

第三篇：高中學業水平考試經驗交流

高中學業水平考試經驗交流

信息技術：何英

一、信息技術學業考試成績

A等：47%； B等：40%； C等：12% D等：1%

二、新教材的取舍與把握

1.以《學業水平標準與考試說明》中的重點為標準，進行取舍。例如：必修中的《多媒體信息的加工與處理》，計劃課時是5課時，但由于在考試說明中，只對理論知識作簡單要求，所以對內容作了大量精簡，僅對學生介紹多媒體信息的概念、多媒體文件類型及格式，制作作品的基本過程，常用加工工具及合成軟件。只用1個課時就完成了該內容的教學

2.以初中知識與高中知識的差異為標準取舍。

初中為重點學習的內容，高中階段不再作重復教學，只作知識提升（例如word 和 excel等），重點放在新知識的教學上（access、frontpage、網絡技術等）。

三、關注中差生的措施

1.掌握信息技術的學習方法

在學習中勤思考，多動手，最終不能解決的問題，鼓勵學生多與同學和老師探討；應用軟件的幫助系統、因特網上的搜索引擎來解決學習中遇到的問題，加強自學能力的培養；認真審題，找出問題的類別，再找到相應的解決方法。

2.樹立信心

信心是進步的動力，讓學生相信，只要努力，就能進步；讓學生知道，老師會與他們一起，共同努力，來提高大家的成績。

3.有效措施支持

同學的幫助：采取一對一幫助措施：一位優秀生負責幫助一位差生，優秀學生能感受到自我的價值，在幫助同學的過程中，成績能進一步提升；對于成績較差的同學，在學習上遇到困難時，能得到同學的及時幫助，會讓他們的成績快速提高

4.教師的幫助：多給他們一些關愛與耐心，關注學生的進步。每當學生取得一點進步時，及時給予發揚，讓他們更有信心。當學生進步緩慢時，給予他們更多的關注，幫助他們分析原因，找出問題的根源，采取相應措施來解決問題。

三、學業水平考試說明的運用

教學內容的取舍以此為標準

復習重點的標準

書中所有練習全部做一遍

四、沖刺階段備考的成功做法

1.單元復習。根據學業水平標準與考試說明要求，對單元重點進行復習總復習

2.練習。練習后即時進行總結、分析，對學生復習中存在的共性問題進行專題復習，重點講解，不讓問題積累下去。

3.學困生集中強化輔導。由于練習系統不能在家中使用，所以在考試之前，找時間讓學困生集中強化輔導，接近考試之前的集中強化輔導，加強學生記憶，并讓問題解決在考試之前。學習好的同學參與到輔導同學的過程中，成績也能得到不斷提高。

第四篇：高中學業水平考試經驗交流

信息技術：何英

一、信息技術學業考試成績

A等：47%； B等：40%； C等：12% D等：1%

二、新教材的取舍與把握

1.以《學業水平標準與考試說明》中的重點為標準，進行取舍。例如：必修中的《多媒體信息的加工與處理》，計劃課時是5課時，但由于在考試說明中，只對理論知識作簡單要求，所以對內容作了大量精簡，僅對學生介紹多媒體信息的概念、多媒體文件類型及格式，制作作品的基本過程，常用加工工具及合成軟件。只用1個課時就完成了該內容的教學

2.以初中知識與高中知識的差異為標準取舍。

初中為重點學習的內容，高中階段不再作重復教學，只作知識提升（例如word 和 excel等），重點放在新知識的教學上（access、frontpage、網絡技術等）。

三、關注中差生的措施

1.掌握信息技術的學習方法

在學習中勤思考，多動手，最終不能解決的問題，鼓勵學生多與同學和老師探討；應用軟件的幫助系統、因特網上的搜索引擎來解決學習中遇到的問題，加強自學能力的培養；認真審題，找出問題的類別，再找到相應的解決方法。

2.樹立信心

信心是進步的動力，讓學生相信，只要努力，就能進步；讓學生知道，老師會與他們一起，共同努力，來提高大家的成績。

3.有效措施支持

同學的幫助：采取一對一幫助措施：一位優秀生負責幫助一位差生，優秀學生能感受到自我的價值，在幫助同學的過程中，成績能進一步提升；對于成績較差的同學，在學習上遇到困難時，能得到同學的及時幫助，會讓他們的成績快速提高

4.教師的幫助：多給他們一些關愛與耐心，關注學生的進步。每當學生取得一點進步時，及時給予發揚，讓他們更有信心。當學生進步緩慢時，給予他們更多的關注，幫助他們分析原因，找出問題的根源，采取相應措施來解決問題。

三、學業水平考試說明的運用

教學內容的取舍以此為標準

復習重點的標準

書中所有練習全部做一遍

四、沖刺階段備考的成功做法

1.單元復習。根據學業水平標準與考試說明要求，對單元重點進行復習總復習

2.練習。練習后即時進行總結、分析，對學生復習中存在的共性問題進行專題復習，重點講解，不讓問題積累下去。

3.學困生集中強化輔導。由于練習系統不能在家中使用，所以在考試之前，找時間讓學困生集中強化輔導，接近考試之前的集中強化輔導，加強學生記憶，并讓問題解決在考試之前。學習好的同學參與到輔導同學的過程中，成績也能得到不斷提高。

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第五篇：2014高中思想政治學業水平考試

2014高中思想政治學業水平考試

第Ⅰ卷(選擇題共50分)

一、單項選擇題(在下列各題的4個選項中,只有1項最符合題目要求。每小題2分,共50分)

1、9月25日，我國第一艘航母“，正式交接入列，標志著我國海軍跨入航母時代，結束了聯合國五常中只有中國沒有航母的歷史。

A、瓦良格號B、吉林艦C、沈陽艦D、遼寧艦2、11月24日，我國自行設計研制的首型多用途艦載機“飛鯊”成功在航母上實現了起降，這表明我國已經成功掌握了重型艦載機回收和起飛技術。

A、殲－15B、運--20C、殲---8D、蘇---353、著名學者宋鴻兵《貨幣戰爭》 一 書引起網上熱議，它揭示了對金錢的角逐如何主導著西方歷史的發展與國家財富的分配，也從一個側面展示了貨幣的神奇魔力。從根本上說，貨幣的神奇之處在于

A．它是社會財富的代表B．它執行流通手段的職能

C．它和商品是一對孿生兄弟D．它的本質是一般等價物

4、“花明天的錢，圓今天的夢”，從交易方式上來看，屬于

A．租賃消費B．超前消費C．錢貨兩清消費D．貸款消費

5．影響上述消費的直接原因是

A．國家經濟發展水平B．人口因素C．物價水平D．家庭收入

6．近年來，使用節能電器、出行首選公共交通工具等低碳生活方式正逐漸成為人們日常生活的新時尚。這種生活方式體現的消費原則是

A．量入為出、適度消費B．保護環境、綠色消費

C．勤儉節約、艱苦奮斗D．求實理智、科學發展

7.源遠則流長，根深則葉茂。這一比喻說明

A．財政收入制約著經濟發展水平

B．經濟發展水平對財政收入的影響是基礎性的C．分配政策和分配制度制約著財政收入的規模

D．價格水平對財政收入有著重要的影響

8、《戰略性新興產業發展“十二五”規劃》總規劃和七大戰略性新興產業的子規劃，或同時在2 011年9月份公開發布。加快培育和發展以重大技術突破、重大發展需求為基礎的戰略性新興產業有利

①推進產業結構升級和經濟發展方式轉變②提升我國自主發展能力和國際競爭力 ③促進經濟社會可持續發展④提高我國經濟發展速度

A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④9、2011年9月8日，我國發表的《人權藍皮書》指出，改革開放以來，中國先后制定了一系列人權保障的法律，并在憲法中明確規定了尊重和保障人權的原則。這體現了

A．我國人民民主的廣泛性B．我國人民民主具有真實性

C．我國已經不存在保障人權的問題D．我國公民的權利有物質保障

10.子曰：“政者，正業。其身正，不令而行；其身不正，雖令而不從。”這一觀點對我們今天的啟示主要是（）

A．必須加強為政者自身作風建設 B．必須堅持依法治國

C．必須確保老實人不吃虧D．必須努力樹立政府的權威

11、我國實行民族區域自治的前提和基礎是

A.讓少數民族人民行使自治權B.領土完整、國家統一

C.我國是一個統一多民族國家D.政教分離、宗教自由

12、發展社會主義民主政治，是社會主義現代化建設的重要目標。實現這一目標最根本 的是必須堅持

A.依法打擊各種犯罪活動 , 維護社會治安和秩序

B.廣大人民群眾能夠直接參與國家管理和社會管理

C.把構建社會主義和諧社會作為政府的第一要務

D.黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一13、2011年7月21日，中共中央召開黨外人士座談會，就當前經濟形勢和下半年經濟工作聽取各民主黨派中央、全國工商聯領導人和無黨派人士的意見和建議。這表明

A．中國共產黨和各民主黨派共同執政B．人民政協履行參政議政的職能

C．中國共產黨堅持民主執政D．中共與民主黨派地位平等

14、我國奉行獨立自主的和平外交政策。2011年2月19日，中國第八批赴黎巴嫩維和工兵分隊第一梯隊官兵從成都雙流國際機場飛赴黎巴嫩。我國積極參與聯合國維和行動，體現了我國外交政策的①宗旨②基本目標③基本立場④基本準則

A．①B．①②C．①②③D．①②③④ 15.諾貝爾委員會給莫言的頒獎詞為:“將魔幻現實主義與民間故事、歷史與當代社會融合 在一起”。這一消息一經傳出，立刻在文學、電商、留學等領域引起巨大反響，據估計莫言 此次獲獎，將帶動中國語言文學專業留學市場的發展。這說明

①文化與經濟相互交融、相互影響 ②傳統文化具有相對穩定性、民族性

③社會實踐是文化創新的唯一途徑 ④文化創新需要繼承傳統、推陳出新

A.①③B.②③ C.①④D.②④

16、文化多樣性是人類文明進步的重要動力。下列四個短語中，能較好地體現出尊重文化多樣性的是

A．盡善盡美B．美輪美奐C．美不勝收 D．美美與共

17．傳統文化在世代相傳中總保留著基本特征。這說明

A．傳統文化具有相對的穩定性B．傳統文化是凝固不變的C．傳統文化是凝固的藝術D．傳統文化是不會消失的18．既是文化創作的基本要求，也是文化創新的根本途徑的是

A．取其精華、去其糟粕B．推陳出新、革故鼎新

C．立足于社會實踐D．面向世界、博采眾長19、2011年4月19日，寶安區教育局召開了教育系統“民族精神代代傳”總結表彰會，該活動已經成為我區青少年思想道德教育的一個閃亮的品牌。弘揚和培育民族精神最重要的是

A．發揮“主心骨”的作用B．發揚中華民族優良傳統

C．正確對待外來思想文化D．與弘揚時代精神相結合20.2013年1月18日，中共中央、國務院在北京人民大會堂隆重舉行國家科學技術獎勵大

會。習近平主持大會。溫家寶代表黨中央、國務院在大會上講話。李克強宣讀獎勵決定。國家主席胡錦濤向獲得2012國家最高科學技術獎的鄭哲敏、王小謨頒發獎勵證書。黨和國家對我國科學技術事業發展的高度重視，從文化生活的角度看，有利于

①提高公民的科學修養和思想道德修養②鞏固黨的執政地位，提高黨的執政水平③增強人的精神力量，促進人的全面發展④增強民族凝聚力，提高我國的綜合國力

A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

21、哲學的兩大基本派別是（）

A.唯物主義和唯心主義B.主觀唯心主義和客觀唯心主義

C.可知論與不可知論D.辯證法和形而上學

22、眼下,“文化搭臺，經貿唱戲”正成為一種潮流。然而，某些地方卻出現了亂貼文化標簽的現象。有的城市層層“造節”，節慶活動被搞成了勞民傷財，徒有虛名的“形象工程”。從哲學上看，上述做法

A．否認了意識的能動作用B．沒有看到世界是不斷變化發展的C．否認了物質的決定作用D．沒有看到文化對經濟的積極影響

23、下列詞語中符合認識運動反復性和無限性的是()

A．一概而論B．千慮一得C．百感交集D．三人成虎

24、唐朝杜甫詩云：“江碧鳥愈白，山青花欲燃”。下列詩句與題詩所含哲理相近的是

A．海上升明月，天涯共此時B．蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽

C．殘暑蟬催盡，新秋雁帶來D．時術功雖細，年深禍亦成25、．2010中國公益人物L說：“公益不應該僅僅是出現災難的時候的援手，更應該成為我們的生活態度。用公益的思維去生活，你會驚喜地發現生活處處皆公益”這表明 ①人生的真正價值在于奉獻

②人生價值的實現取決于人的態度

③擁有高尚思想才能實現人生價值

④正確的價值觀可以轉化為服務于社會的現實

A．①③B．①④C．①②③D．①③④

二、根據題目要求,回答、分析、說明問題(共6小題,50分)

26.(4分)中國特色社會主義道路、理論體系和制度有何關系？（4分）

材料二： 2010年4月14日，青海玉樹發生7.1級地震。在不到一周的時間內，國家民政部就聯合財政部分兩次向地震災區下撥自然災害生活補助應急資金合計5億元。其中，一部分中央財政用于支持重災區做好應急搶險以及公路等損毀設施修復；一部分屬于衛生應急防疫補助經費，用于支持開展救災防疫工作；另一部分屬于教育抗震救災專項資金，用于災區學校特別是中小學校抗災自救、師生應急臨時安置、重置必需的教學用具學習用品等方面的支出。

（1）結合材料一，簡要說明2010年1—9月我國財政收入增長的根本原因。（2分）

（2）結合材料二，分析財政是如何發揮作用的？（9分）

28、2013 年 1 月 31 日，《中共中央、國務院關于加快發展現代農業，進一步增強農村發展活力的若干意見》正式發布。這是中央一號文件連續第十年聚焦“三農”。閱讀材料，回答問題。

材料目前，我國農業發展真正到了從傳統農業向現代農業轉型跨越的新階段。要引導農村土地承包經營權有序流轉，鼓勵和支持土地向專業大戶、家庭農場、農民合作社流轉，發展多種形式的適度規模經營。據調查，種糧戶的規模達到百畝以上時，土地利用率會提高 10%以上，經濟效益會提高 15%。同時，可為城鎮化發展提供更多的人口和勞動力。

結合材料，運用生產力與生產關系辯證關系的知識，說明農村土地承包經營權有序流轉的合理性。

29.按照國務院要求，2011年6月全國人大常委會審查批準2010年中央決算后，98個中央部門要公開部門決算。中央各部門要公開本部門“三公經費”的2010年決算數和2011年預算數。截至7月13日，公開部門僅占10%，北京一居民在調查的基礎上，并找到本區的人大代表反映情況。在人大代表的督促檢查下，有關部門在較短時間內公布了“三公經費”。

（1）你認為該居民還可以通過哪些合法渠道反映這一問題？（6分）

（2）上述材料啟示我們該如何正確行使公民的監督權？（8分）

30．（14分）閱讀材料，回答問題。

在十二屆全國人大一次會議閉幕會上，國家主席習近平發表重要講話，指明了實現中國夢的三條路徑：實現中國夢必須走中國道路，這就是中國特色社會主義道路；實現中國夢必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；實現中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結的力量。

（1）運用文化生活知識，說明實現中國夢為什么必須弘揚中國精神。（8分）

（2）運用所學哲學知識，分析實現中國夢的三條路徑體現的方法論原則。（6分）

答案

一、DADDDCA ABDBDCBCDA CACACBBB

二、26、中國特色社會主義道路是實現途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國

特色社會主義制度是根本保障，三者統一于中國特色社會主義偉大實踐。（4分）

27、（1）經濟發展水平（2分）

⑵①國家財政具有促進資源合理配置的作用。中央財政緊急撥付部分資金支持地震重災區做好應急搶險以及公路等損毀設施修復，體現國家財政支持基礎設施和工程的建設，有利于資源合理配置。②國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障。中央財政下撥教育抗震救災專項資金，支持發展災區的教育事業，有利于促進教育公平；中央財政下撥衛生應急防疫補助經費，用于支持開展救災防疫工作，民政部聯合財政部下撥地震災區自然災害生活補助應急資金３.6億元，有利于健全社會保障體系與基本醫療衛生制度，保障和提高災區人民的生活水平。③國家財政具有促進國民經濟平穩運行的作用。在重大自然災害的影響下，國家通過財政支持，有助于穩定災區市場，穩定災區經濟發展。（9分）

28、①生產力決定生產關系。我國農業發展的現狀要求實行土地經營權有序流轉，發展多種形式的適度 規模經營。（3 分）②生產關系對生產力具有反作用。土地承包經營權有序流轉有利于解放和發展農村生產力，促進農村經濟 的發展。（3 分）③土地承包經營權有序流轉遵循了生產關系一定要適合生產力狀況的規律，是實現傳統 農業向現代農業轉 型

跨越的強大動力。（2分）

30．（14 分）（1）①中華民族精神是維系各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。實現中國夢必須大力弘揚中華民族精神。（3 分）②弘揚中華民族精神，有利于提高全民族的綜合素質，增強我國的國際競爭力，有利于堅持社會主義道路，從而助推中國夢的實現。（3 分）③民族精神隨著時代的變化而不斷豐富和發展，只有不斷注入以改革創新為核心的時代精神，才能為實現 中國 夢提供與時俱進的精神力量。（2 分）（2）①走中國特色社會主義道路堅持了矛盾的普遍性和特殊性的統一。（2 分）②弘揚中國精神體現了要充分發揮意識的能動作用。（2 分）③凝聚中國力量堅持了群眾觀點和群眾路線。（2 分）（若從其他角度回答，只要言之有理，也可酌情給分）