第一篇：如何做一名合格的信息技術老師

如何做一名合格的信息技術老師

一、調整心態，找對位置，愛崗敬業

1、調整心態篇：

剛來到該中學實習時，我相信與絕大多數初為人師的實習生一樣，懷著自己的教學理念準備在十尺講臺上，用全部的激情來演繹我的課堂。然而，不同的學校、不同的地區有其實際情況，教育局、學校對信息技術課的重視程度和具體安排各不相同，所以我們必須學會結合學校的教學實際制定自己的教學計劃。

實習生說到底就是一個剛踏入社會的職場新人，在這里我有幾點總結：首先把學校的各種規章制度讀懂讀透，做的每一項工作、說的每一句話必須按章辦事，決不能違規；

作為一名新人，要有很強的競爭意識，俗話說“在中國，什么都缺，就是不缺人”不上進就注定在這個社會中無法求得發展，無法生存下去。所以說，作為實習生，決不能“坐等機會”，要善于創造機會，展現自己的才華，讓別人發現并認同你的社會價值，才會給你更多的機會；“書中得來終覺淺，絕知此事需躬行”，這次實習讓我明白到，學習成績好代表不了什么，關鍵在于融入工作團隊，會辦事會宣傳自己。

所以我們第一步是需要調整心態。

信息技術課不是主科，但它是培養全面發展的中學生的所不能缺少的一個副科；

信息技術課老師一般不做班主任，在經濟上沒有補課、班主任工作和考試等補貼，但是對于一個學校的發展而言，不能缺少信息技術老師；

正所謂“干一行，愛一行”，我們應該“在其職，謀其位”踏踏實實地把這份工作做好，實現自己的個人和社會價值。

2、找對位置：

從我這次實習來看，我覺得當一名信息技術老師是值得我自豪的一件事，我經歷了保送研究生－>放棄讀研－>堅定了當一名信息技術老師的決心的心路歷程。

致使我做出這個艱難決定的原因是：感謝我職場上第一位啟蒙恩師――李偉斌老師及其帶領下的信息技術科組的每一位老師，在他們的諄諄指導下，我深深愛上了信息技術老師這個職業，我也同時覺得這個職業是最適合我的價值觀的。

當信息技術老師，你會經常接觸到全校每一位老師，因為凡是有什么電腦、投影儀等問題，老師們第一個想到的便是信息技術老師，我深深地感受到當一名信息技術老師，只要你肯幫助每一位老師，就很容易在全校范圍內建立很好的人際關系；

信息技術課，相對于其他學科而言，沒有很大的考試壓力，學生學習這個學科完全可以以興趣為驅動力。無論是小學、初中還是高中生，都可以通過信息技術的課堂，真正體驗到快樂學習。新課標給予了我們信息技術老師更大的自由度，在課堂上，我們可以嘗試多種教學方法，比如“任務驅動”法、作品評價法、情

境教學法、比喻法、研究性學習、成功體驗法、合作學習法、操作實踐法、直觀演示法、類比教學法。在課堂上，我們充分發揮學生的創造力、想象力、操作能力等各方面的素質。所以，作為一名信息技術老師，我引以為傲，我能在新課改的大浪潮下，在十尺講壇上揮灑青春，讓學生在信息時代做一個合格的人、一個不被信息時代淘汰的人。

3、愛崗敬業――探究信息技術老師在學校中的職業發展。

認真的態度 + 正確的方法 + 專業成長 = 出路

站在學校的角度看，信息技術老師應該是個通才，凡是與“電”有關的都是信息技術老師的份內事。除了日常的上課外，還需要擔當各種不同的角色，比如多媒體課件制作者、網站建設者與管理員、全校所有電腦的維修者、學校所有宣傳活動的策劃者與制作者。工作之重是每個老師有目共睹的。

每一位老師為了生存都必須出“成績”，對于成績而言，其他科目的老師可以通過達到學校下定的標準來求得升職加薪。那么信息技術老師，成績出在哪？其實是可以通過以下途徑來出成績的：

帶信息技術競賽選手，關鍵在于學生素質；

上公開

寫教學論文

二、備課

我們要認真備好每一節課，決不能因為感到自己的課“學生不配合，領導不重視”就得過且過，敷衍了事。人都是有惰性的，如果你有過一兩次這樣的草草備課、上課的經歷，久而久之，這種惰性就如同毒瘤一般，迅速擴散開來，最終導致一發不可時候，再也無法靜心備課了。

1、備內功

1.1師范技能

1.1.1講課技能

我的課多，而且平均來說，我的每一節新課都會有3到4節的重

復課，所以就有足夠的評課與改進的時間。每一節課前，我都會把

本課要講的所有臺詞寫下來并背住，務求在上課之前能夠流利地說

出來。因為我覺得課堂上的每一句話要做到言簡意賅，突出本課的重難點，這既是對學生寶貴學時的一個負責，也是對教學質量和效

率的一個保證。

在教學過程中，我發現演講藝術對于老師來說是必備技能，課堂

講課與家教的輔導截然不同，如果我們使用苦口婆心、沒有抑揚頓

挫的語言學生很容易走神。所以在我實習過程中，我發現在課堂上，我們應該使用這樣的教學語句，比如“請同學們注意了”、“有什

么辦法可以使我們更快更好地完成任務呢？”、“誒，這就行了！”。

在實習過程中，我深深地感受到，信息技術作為一門新興的學科，教學語言的積累沒有其他科目那么深厚，所以這就更需要我們老師

發揮有廣闊的知識面、有深厚的語言表達能力和文字處理能力，因

為我覺得，寫得多，才能說得多，說得有條有理。

1.1.2課堂紀律管理

信息技術課的課堂非常活躍，在同學們的眼中，該課就是拿來玩的，在枯燥而繁重的學習生活中，難得有這么一段時間可以接觸電腦，就必須玩個痛快。

所以上課的時候，學生會催促我快點把課講完，好讓他們多點時

間打打機、上上網。但是我的課與其他課不同聽懂了還不行，關鍵是動手完成老師布置的任務。開始的時候，我根本不想讓學生有自由上網、玩游戲的時間，因為我覺得學生在學校應該是學習，不能純玩而不學，我們可以使得課堂更加活躍。讓學生從玩中學。

所以我認為，從上課的第一天開始，我們應該嚴抓紀律，學生必

須安靜并積極參與到教學活動中來，學生必須按時按質地完成老師布置的課堂任務，在課堂上的違紀行為通常是，老師在講，下面的同學有的在玩游

戲（男生居多），有的在睡覺或者有的說笑（女生居多）。造成這種行為的原因是：

學生通過拔掉網線脫離了教師機的控制；

對老師的課完全不感興趣，自己干自己的事；

學生機中很容易保存有之前下載的游戲、Flash小游戲等；

部分同學收不到教師機發送來的素材，他們便以此為借口去

玩游戲；

對此我采取了以下的措施：

利用硬件直接控制全部學生的電腦，而非通過網絡的方法；

當同學們的吵聲已經嚴重影響課堂紀律，并使得部分同學無

法正常聽課，這時應該停下來，不再講課，讓同學們自覺靜

下來；

在學生機安裝還原軟件，每次安裝自動把各個盤的內容進行

清空，包括安裝的軟件也會同時全部卸載掉；

在每次上課之前，確保每個同學檢查自己的機子里面有沒有

收到老師發送的素材。

1.1.3多聽其他科目老師的課：

畢竟信息技術是個新興學科，教學理論和教學方法都不成熟，所

以我們應該多從其他學科的老師身上取經，比如說從語文老師身上學習精彩的語言表達技巧，從數學老師身上學習如何引導學生進行嚴密的邏輯推導和分析的技巧。從英語老師身上學習如何調動學生參與到教學活動中等等。

1.2教學大綱和指導文件

信息技術課有很大的自由度，課時經常被調整甚至縮短，但是無論如何，我們都需要在教學大綱的指導下組織我們的教學。

1.3知識面和技術

俗話說，教師教給學生一碗水，首先自己得有一桶水。對于我們信

息技術教師而言，顯得更為突出。隨著計算機和網絡技術的普及，許多學生或其他學科的老師也能通過網絡掌握更多的知識和技能。而我們如果抱著大學時代學到的一些淺薄的知識不放，遲早會被時代所淘汰，為學生所不齒。所以，我們更應該利用一切學習的機會進修，更新自己的知識體系。

2、備學生

2.1學生的學習水平和興趣點

順德這里的學生，在初中學習的內容包括計算機的基本原理、互聯網基礎等，學習過的軟件包括MS Word、MS Excel、MS PowerPoint、MS FrontPage、Flash、PhotoShop、GoldWave等。而且平時周六日回到家里經常使用電腦，所以水平不會相差很大，但是計算機水平的差別可能就在于他們的學習態度。

經過我的長期觀察，我發現，有些同學在電腦面前心態很浮躁，沒有看清任何一個提示就亂按；有些同學對于電腦有很大的興趣，但是這個興趣沒法持續很久。其實他們都對于做一個游戲軟件很感興趣，但是同學們普遍存在這樣的心理是：對于一個小小的電腦作品，不費很多功夫就可以做出很好的效果，同學們會表現出比較高的學習熱情，并積極地完成。但是一旦要做一個長期努力才能完成的電腦作品，同學們的興趣就很容易消減，進而被畏難的情緒所替代。

而且現在的中學生學習很有目的性，懂得每門學科的重要性及其地位。他們知道語數英等主科需要考試，考得不好將影響到他們以后考大學和就業，所以他們即使再不愿意學習也會硬著頭皮把這些學科給學好；但是計算機課不同，沒有考試壓力，他們學與不學都不會影響到高考，中學生還不可能考慮到以后在就業崗位上信息技術是那么的重要，他們也不可能考慮到在這個信息時代下如何沒有掌握信息技術將會成為這個時代的文盲，他們更不可能考慮到學習了物理、化學、政治、歷史、地理、生物不見得在日常生活當中會密切相關的應用，但是學習了信息技術將會馬上應用到日常生活當中來，幫助解決日常生活的問題，改變我們的學習方法，提高我們的學習能力，為深化課堂內容、學習課外知識和終身發展提供了必要的技術條件。

學生的領悟需要時間，或許在他們成年之后，或許在他們受到了挫折之后，但是我們身為教育者決不能等待了，我們需要利用我們的智慧和力量，以精彩的教學吸引學生轉移到正確使用電腦，培養信息素養的正軌上來。

2.2學生紀律問題

我們無法要求整個班每一位同學都是那么的認真聽課，不走神，不說笑，不打機，但是我們作為老師，必須做到為整個課堂營造安靜的上課環境。

上課打機或者說笑的學生通常是以幾個鄰座的同學為單位，所以我們可以每隔一段時間調一次位置，讓他們沒法在短時間內形成違紀團體。

3、備教材

3.1領悟教材的教學思想和思路

教材是指導教學、編寫教案的最重要的依據，如何讀懂讀透教材成為我們講好課的關鍵。我一般會先看教材的目錄，理解每個教學內容的先后順序，在根據學期的課時安排和學生的學習能力合理地安排每節課的教學內容。

3.2把教材讀厚，善于組織教學內容

以在本次實習中，我教初二的課時我就深深感受到初中的課時較多，但是教材內所教的知識點較少，所以我為了讓學生能在短短的課堂上讓學生學得更加充實，我在組織教學內容上下了很大苦功，比如說我要教的是MS Excel，我在網上找了很多Excel的教程、教案和各個地區中學信息技術教材

里面有關于Excel部分。我認為，作為老師，首先得把這個軟件學會學透，然后多從日常應用而非計算機專業的角度去思考，學生為什么要學習這個軟件？這個軟件在學生以后的學習生活中如何幫助學生提高其辦事能力？而且每一本教材對同一個知識點或許會有不同的教法，那么我們經過了自己的評價取其精華以為己用。

所以，作為一名信息技術老師，應該在教學過程中，多嘗試，多思考，有自己選擇教學內容和編寫教材的能力，不斷充實信息技術課程的教學理論，不斷促進信息技術學科的發展。

課堂實錄：

比如教《多媒體信息的加工與表達》這一課時，我想讓學生感受到多媒體的魅力，但是書本里面所教的內容是一個用MS PowerPoint做的一個關于孫中山的多媒體作品，要讓學生在短時間內做出這么一個龐大的作品的確非常困難，而且經過了我的實踐發現，學生對于這個多媒體作品一點都不感興趣，原因有兩個。其一是他們覺得這個多媒體作品的主題陳舊，而且版面設計太花俏，在短短的一節課時間內無法做好；其二是他們覺得在初中時已經學習過MS PowerPoint，來到高中階段再來學這個太沒意思了。

為了貫徹新課標精神，又能引起學生的興趣，我想到了用MS PowerPoint做出一個既簡單又吸引人的多媒體作品。后來我以關注身邊的弱勢群體為主題，采用了SWFText軟件快速做Flash片頭和片尾，然后使用MS PowerPoint將片頭和片尾、一些帶有動畫效果的圖片集成一個感人心扉的多媒體作品。這樣的教學效果非常好，同學們完全被吸引住了，非常有熱情地參與到多媒體制作中來。

把教材讀厚，關鍵是在領會教材的教學理念下把這個理念拓展開來，而非照本宣科地學具體的操作步驟。就比如剛才那個多媒體作品的制作，其實書本介紹的僅僅用同學們所熟悉的MS PowerPoint做出來的作品，而且那個例子已經完全無法引起學生的興趣了，所以我們就得另辟新徑，在同學們熟悉MS PowerPoint的基礎上，尋找如何使用MS PowerPoint做出精美的多媒體作品出來。然后再把本課要學習的多媒體素材的加工融合都該例子當中。

我對信息素養其中一點理解是，當你要在規定時間內完成一個電腦作品或使用電腦進行一些處理時，你就必須思考，采用哪種工具最適合、最熟手，最能在短時間內做出合乎要求而且具有一定鑒賞價值的作品出來。因此，我在本課把制作片頭動態字幕效果的軟件SWFText介紹給同學們，讓同學們感受到會找合適的軟件比會使用軟件辦事更有用。

3.3教材應該與時俱進

在教材里面，無可避免會有些落后的內容，因為信息技術是個發展非常之快的學科，比如說Frontpage是現在不是很流行的網頁制作工具，我們可以向同學們介紹DreamWeaver，以便更快地做出動態交互性網站；要做出不同需求下的多媒體作品，我們可以選擇不同的工具軟件，比如說電子雜志、視頻制作、電子相冊等軟件，它們不僅操作簡單而且做出的效果非常精美。

三、備教學方法：

多法融合，善于選擇

在實習期間，我采用了各種不同的教學方法，比如常用的任務驅動法、小組合作法、情境性問題懸念法、形象比擬法、直觀演示法、操作實踐法、興趣激勵法等。

游戲引路，快樂學習

實習開始時，我對于同學們在課堂上玩游戲非常反感，一見到便禁止。但是后來發現，既然學生那么喜歡游戲，如果我們能把學生從打打殺殺的游戲轉移到教育意義的游戲中來，這便是我們信息技術課的成功出路。課堂實錄：

在教Excel的過程中，單元格的相對地址和絕對地址相信是學習Excel的一個難點。在采用了對比理解法講解了這兩個概念后，我為了進一步鞏固學生對其理解，設計了一個小游戲。比如在某個單元格E3輸入公式=$A1+B$1，然后將其復制并粘貼到其他單元格，如F3，那么現在在這個公式中涉及到的參數F3、A2、C1座位號的同學就馬上站起來，沒有站起來的同學將被罰在講臺上進行才藝表演。

電腦游戲的取材和活動時間必須要嚴格控制，要選擇優秀的適合學生的游戲，更要強調趣味、益智、學習的功能。

四、備硬件和軟件

在信息技術課上，會使用到各種各樣的多媒體輔助教具，比如投影儀、音響設備、教師機與學生機遙控軟件等。如果其中一個硬件或者軟件出現了問題，這將會大大影響教學進度和學生學習的熱情。所以我們在教學之前必須熟悉所有器材的使用方法。

五、講課

1、先試講后上講臺

2、多備幾份教案，以隨機應變

3、課堂上需要應變能力

4、務必完成教學任務，要嚴厲

六、課后評價

1、與指導老師交流

2、與學生交流

3、修改教案

4、寫好教學總結

第二篇：做一名合格的老師

做一名合格的老師

2014年9月，我們迎來了第30個教師節，在教師節前夕，總書記到北京師范大學考察并發表重要講話，對做好老師提出四點要求，第一就是要有理想信念；第二就是要有道德情操；第三就是要有扎實學識；第四就是要有仁愛之心。這一重要的講話指出了新時代好老師的基本品格，為廣大教師的成長進步指明了方向。同時也增強了我們作為人民教師的責任感和使命感。那么我們應該如何做，才能算得上一名合格的人民教師呢？

首先：要熱愛教育事業。

要把教師的職業看作是神圣的事業，要樹立良好的教師形象。人們常說，“名師出高徒”，教師素質的高低決定教育水平的高低，決定學生素質的高低，只有造就一支現代化的教師隊伍，才能培養出現代化的人才，只有政治和業務素質優良的教師，才能造就高質量的學生。其次：要有師德和師愛

作為人類靈魂的工程師，首先要樹立一個正確的職業道德觀念，塑造一個良好的師德形象，要以身立教，“愛崗敬業”、“教書育人”、“為人師表”，樂于奉獻，忠于人民的教育事業，樹立崇高的職業理想，通過自己的言傳身教給學生以情操的陶冶和心靈的凈化。沒有愛就沒有教育，“要立足崗位，愛崗敬業，把崗位上的每一天、每一件事做好，真心關愛每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠去教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。只有熱愛，才會全身心的投入；只有熱愛，才能不斷探索教育教學規律把握教育真諦；只有熱愛，才能擔負起培養新時代人才的重任。

第三、要有扎實的專業知識。唐代大文豪韓愈把教師的職業定位是“傳道，授業，解惑”。傳道，就是做思想工作，教師首先是思想者。授業，也不易。馬卡連柯說：“學生可以原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒老師的不學無術”。可見，擁有厚實的專業功底對教師站穩講臺是何等重要！“水之積也不厚，則其負大舟也無力”。一個教師的知識儲備不足、修養不夠，教學中必然捉襟見肘，更談不上教學中游刃有余、高屋建瓴。何況形勢的發展，對教師的要求越來越高。教師是平凡的，但不是平庸的。當今時代，知識在一天天升值，學習一天比一天更重要。那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時。一個教師要想跟上時代前進的步伐，適應新課改的要求，他就必須不斷地學習，不斷地發展，始終處于學習的狀態。教師之學高，靠學習；其品性、操行、風貌、言談、舉止，也都要通過學習和修養予以提升。

總之，做一名合格的人民教師，我們要向資深老教師們認真學習，學習他們的教風和師德，學習他們處理問題的方式方法，成為一名合格的人民教師，為人民的教育事業貢獻自己的微薄之力。

第三篇：做一名合格教師

做一名合格教師

張倩蕓

光陰似箭，轉眼間從事幼教事業也將近兩年了。不經意間，一年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但是無論是在上班的時候和下班的時候，腦子里都是這份工作，我相信在座的各位也是這樣。

說到教師的師德，人們馬上會想到這樣一些詞語：為人師表、愛崗敬業、無私奉獻等等，但我覺得要具備這些條件我還差得很遠。

每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義。

幼兒園的工作繁瑣、經常有很多的檢查，我對自己的要求是盡量不帶個人情緒的投入到工作中，可是這方面仍然需要沉淀。用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。

誠然，自己知識的增長，小朋友的歡笑，家長的信任，正是我對這份工作的熱愛，我才會認真的學習，忘我的工作，無私的奉獻。

雖然工作時間不長，我卻有一些切身感受，如果你想讓孩子們喜歡你，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們融合在一起，多關心他們，多注意他們，多護理他們，多和他們一起玩，說和做一些他們感興趣和關心的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。

每個孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板，那就要求我們以愛為核心，細心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的孩子，學會觀察，對班內每一個孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。

孩子們是單純可愛的，但我們需要面對的卻還有把孩子包圍在中心的爺爺奶奶爸爸媽媽們，面對他們，我想讓他們知道的是，幼兒園是一個小小集體，也是孩子們的小小社會，有快樂、滿足，同時也會有紛爭和煩惱。可他們要清楚一件事，他們不可能陪伴孩子一輩子，也不可能保護孩子一輩子，而幼兒園正是孩子人生第一堂社會課，學會如何融合到這個“小社會”才是最重要的。所以，隨著孩子的長大，當孩子與其他小朋友產生摩擦的時候，不要牽扯進去，不要過多干涉，讓孩子自己去尋找辦法，總結經驗。當孩子遭遇挫折的時候，幫助他調整情緒，分析狀況，但是不要越俎代庖，甚至幫助他規避困難。農村的家長們思想沒那么開放，不能完全接受我們的教育方式，怎么辦？這就需要我們在平時的工作中多積累，讓他們看到我們的方法是正確的，從而充分的相信我們。

所以做一名合格的幼兒教師，既要孩子喜歡，又要家長信任，同時又要在工作中有所表現，我想說的是，真的真的任重而道遠，讓我們一起努力吧！

第四篇：做一名合格學生黨員

如何做一名合格的大學生共產黨員

中國共產黨要堅持自己的性質、綱領、宗旨不變，永遠站在時代的最前列為人民的利益而奮斗，最重要的就在于要有一支高素質的黨員隊伍。黨員素質的高低，黨員隊伍狀況任何，關系到黨的事業的興衰成敗。因而，黨員問題成為無產階級政黨黨建理論和實踐的重大問題之一,怎樣做一個合格的黨員是我們所要深刻考慮的一個問題。

為此，我認為不僅思想上要入黨，行動上更要符合黨員的要求。

首先，一名合格的黨員必須牢固樹立共產主義信念。信仰共產主義并決心為之奮斗終身，這是做一名合格黨員的首要條件。對此，劉少奇同志曾經指出：“共產主義事業是我們的終身事業。我們終身的一切活動，都是為了這個事業，而不是為了別的。這個要求很高，但共產黨員必須努力做到。要做到這一點，關鍵是要樹立堅定的共產主義信念，在任何時候，任何情況下都不動搖。一個共產黨員只要樹立了堅定的共產主義信念，才能產生巨大的精神動力，才能有堅強的革命意志，才能把個人的一生同整個共產主義事業有機地結合起來，真正懂得人生的意義和價值，腳踏實地地勤奮工作，不畏艱難，不惜犧牲個人的一切去完成黨交給的任務，經得起困難和挫折的考驗，為實現共產主義事業勇往直前。相反，在復雜的環境和一定的條件下，喪失革命意志，迷失政治方向，經不起考驗、站不穩立場。這為我黨幾十年風雨征程中無數正反兩方面的事例所印證。因此，樹立堅定的共產主義信念是成為一個合格黨員的最基本條件。

第二，一名合格的黨員必須全心全意為人民服務。全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，是共產黨人的理想、信念、道德和革命精神最崇高的表現，是我黨一切行動的出發點和歸宿。我們必須確立共產主義的人生價值觀，以向人民、向社會多做貢獻為標準，正確對待名譽、地位、金錢、權力、苦樂、生死等人生基本問題。只有這樣，才能正確處理個人與集體、個人與國家、個人與他人的關系，做到為了人民的利益，不怕犧牲個人的一切，直至生命，全心全意為人民服務貢獻自己的一生。

第三，一名合格的黨員應密切聯系群眾，與他們平等相處，不謀求任何私利和特權。共產黨員是工人階級的先鋒戰士，應當具有比普通群眾更高的覺悟，但這并不意味著黨員比群眾在身份和地位上要優越。江澤民同志在黨的十五大報告中強調：“一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，我們黨就能獲得取之不盡的力量源泉。”“共產黨員要傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事、辦好事。”“必須正確行使人民賦予的權力，決不能以權謀私。”所以，一個合格的黨員，無論職務高低，黨齡長短，地位、條件、環境怎么變化，在任何時候，任何情況下，都要與群眾同甘共苦，永遠不能忘記自己是勞動人民的普通一員。第四，一名合格的共產黨員必須努力提高科學文化素質，這是二十一世紀的新形勢對黨員的才、學、識和業務工作能力提出的更高要求。因此我們當代大學生黨員應根據自己的實際情況，制定和落實學習計劃，勤奮學習，熟練掌握本職工作的科學技能和業務知識。并通過學習，牢固樹立“科學技術是第一生產力”的概念，自覺地運用所掌握的科學技術為經濟建設服務，為提高學校的教育質量和辦學效益服務，充分發揮自己的聰明才智，創造一流的成績。我們更要充分認識和利用好在校期間的有利條件，認真學習和掌握科學理論和科學文化知識。按照學校教學計劃規定，全面而有重點地學習研究一些基本知識、理論。還要注意拓寬自己的知識面，注意在知識的相互聯系中學習，在社會實踐中學習，力求融會貫通，提高知識結構的活力和解決實際問題的能力，為走向工作崗位，為社會主義現代化建設作貢獻打下堅實的基礎。第五，一名合格的黨員應發揮黨員的先鋒模范作用。共產主義的先鋒模范作用，是黨的性質和宗旨的必然要求，是共產黨員的先進性的具體體現。所以我們應帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折；我們應誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享樂在后，克己奉公，多做貢獻；我們應努力學習科學文化知識，掌握做好本職工作的知識和本領，站在改革開放和現代化建設的前列，愛崗敬業，勇于開拓，積極進取，努力創造一流的工作成績，為周圍群眾做好表率，為現代化建設事業貢獻自己的力量；我們應發揚大無畏精神，在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決與危害人民、維護社會、危害國家的行為作斗爭。

最后，一名合格的黨員應弘揚 “五種精神”，即解放思想、實事求是的精神；緊跟時代、勇于創新的精神；知難而進、一往無前的精神；艱苦奮斗、務實求效的精神；淡泊名、無私奉獻的精神。“五種精神”是

黨和民族彌足珍貴的精神財富，是改革開放和現代化建設必不可少的精神動力。因此，我們要把“五種精神”自覺貫徹到日常工作實踐中去，扎實苦干，以“五種精神”為指導干好本職工作.做為新時期的當代大學生黨員,我們應自覺地站在時代的前列,從思想上到行動上體現先進性的要求,充分發揮黨員的先鋒模范作用,做一名真正的合格黨員,為社會主義現代化建設事業努力貢獻自己的力量作.我們正處在一個嶄新的世紀。新的世紀，希望與挑戰并存。

對一名新時期的共產黨員來說，最大的挑戰就是如何保持自己的先進性。新形勢、新要求下如何保持共產黨員的先進性？我認為，必須結合自己的本職崗位強化幾種意識，做好本職工作。

一、強化信仰意識

強烈的信仰不僅是一個民族的凝聚力、戰斗力之源泉，更是一個政黨不竭的精神動力。保持共產黨員先進性質，必須堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不動搖。強調對遠大的共產主義理想的追求和現階段堅持走建設有中國特色社會主義的道路，強調貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策的自覺性。用鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想對武裝自己的頭腦。不論工作遇到什么困難和風險，都要始終沿著建設有中國特色社會主義道路堅實地向前邁進。

二、強化責任意識

作為新時期的共產黨員，要保持其先進性，一定要增強自己工作中的責任性。堅持以做好自己的本職工作為重點，克服一切困難，集中一切精力，做好全縣的招生考試工作，為教育教學工作服務。同時，發揮共產黨員的先鋒模范作用，帶領本科室全體人員做好本職工作，做到重要工作自己帶頭做，常規工作帶領大家共同做。用自己的實際行動來證明新時期共產黨員的先進性。

三、強化紀律意識

我們黨是按照民主集中制原則建立起來的，是有嚴格組織紀律的戰斗集體。新形勢下，要繼續保持黨員的先進性，就必須堅持黨的組織紀律，強化自己的組織紀律意識。按照黨章規定，認真執行個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央的組織原則。不論任何時候、任何情況下，在政治上同黨保持一致。堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，自覺與一切背離黨的路線、方針、政策的言行作斗爭。加強自己的組織紀律修養，行使自己權利，履行自己的義務，擺正個人和組織的關系，正確處理民主和集中、自由和紀律的關系，積極參加黨的組織生活，自覺地接受黨組織的教育、管理和監督，堅持嚴格按黨章辦事，按黨的制度和規定辦事，把自己的思想和行動無條件地納入黨的組織紀律的軌道。

四、強化服務意識

黨的宗旨是全心全意為人民服務。立黨為公，一切為了人民，始終為人民的根本利益而奮斗，是我們黨區別于其他剝削階級政黨的一個顯著標志。黨員的服務意識強不強，主要是看黨員的實際行動。

越是在發展社會主義市場經濟的條件下，共產黨員越要牢固樹立黨的意識。對于我們在新形勢下始終保持共產黨員的先進性，具有很強的針對性和重大現實意義。強化信仰意識、責任意識、紀律意識誤服務意識，是實踐“三個代表”重要思想、不斷增強黨的意識、始終體現共產黨人先進性的重要舉措。也是一名新時期共產黨員執行黨的綱領，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，全心全意為人民服務的基本保障。

成為一名合格的共產黨員，應該牢記學生黨員有兩重身份：一是學生身份，必須學習成績好，思想道德高尚；二是黨員身份，無論在思想還是生活作風上，必須嚴格要求自己。生活在同學當中，就應該為同學提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態，及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，要密切聯系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神！

講真話是做一名合格黨員的基本要求； 講真話，是堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的內在要求，是貫徹黨的實事求是思想路線的必然選擇，也是黨的優良傳統和共產黨人應該具備的政治品格。黨員在黨內政治生活中是否講真話，不僅是一個關系黨員個人品質的問題，而且是一個關系黨的作風、黨的形象和黨的執政能力的大問題。正因為如此，《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》特別強調，要“鼓勵和保護黨員講真話、講心里話”。

第五篇：做一名合格黨員

做一名合格的共產黨員

黨委書記

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2011.07.01 同志們：大家上午好！

今天，我們全體黨員、中層以上領導干部，以黨課的形式，熱烈慶祝中國共產黨建黨90周年，重溫入黨誓詞，我認為非常有意義。

“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”

入黨誓詞共12句話，80個字，字字句句千鈞，概括了對黨員的基本要求，也概括了黨員對黨組織和黨的事業所應承擔的政治責任。我們每一位中共黨員在舉起右拳面向黨旗宣誓那一刻起，就意味著無論在任何情形下，都應該堅貞不屈，始終不渝地恪守自己的誓言。因此，我們再一次的重溫入黨誓詞，顯得非常有必要，也非常有意義，對于強化黨員黨性意識、責任和使命意識、宗旨意識、先鋒模范意識，激勵大家以黨章規范自己的言行，做一名稱職、合格，無愧于黨員稱號、無愧于入黨誓詞的共產黨員具有極其深遠的作用。

近年來，中糧科學研究院給我院下達的產值指標和利潤指標逐年遞增，我院在人員沒有大的增加的情況下，每年都能達到和超額完成，職工的精神面貌也比較好，各方面取得了較好的成績。正是得益于在座的時時處處“走在前、作表率”和爭先創優的共產黨員和領導干部所帶領的優秀員工隊伍團結一心，頑強拼搏，共同努力的結果。在此，我代表院黨委、領導班子向辛勤工作在一線的廣大黨員、中層領導干部致以節日的問候和誠摯的謝意！

在取得成績的同時，也面臨著更多的挑戰，更大的困難，為我們提出了新的更高要求。例如，今年合同額比較高，但實際到款比較慢；今年工程承包項目比往年多，現場服務人員要得比較多，但我們實際能到現場的有經驗的技術人員又比較緊缺；今年新員工比往年多，能夠帶領培養新同志的老師又比較少；等等。因此，我們要以慶祝建黨90周年為契機，努力爭做合格黨員，為鄭州院的全面發展做出新的更大貢獻。

今天，我想借這個機會，結合工作實際，與大家共同學習黨的有關知識，并就怎樣做一名合格的共產黨員，在工作中發揮先鋒模范作用，談幾點個人的看法和體會，與大家共勉。《黨章》規定：中國共產黨員是具有共產主義覺悟的先鋒戰士；黨員必須全心全意為人民服務；黨員是人民群眾的普通一員，沒有任何的特權。這是黨章對黨員的基本要求。

從總體來看，我們的黨員隊伍是好的，是有戰斗力的，黨員的先鋒模范作用得到了充分的發揮。鄭州院每年產值的高速增長，步入穩步發展時期，正是因為我們的隊伍中有一大批政治立場堅定，黨性原則強的優秀黨員和干部，他們堅定對我院的忠誠，排除各種干擾，堅守工作崗位，克服重重困難，愛崗敬業、無私奉獻，一門心思撲在工作上，帶領廣大員工為鄭州院發展作出了積極貢獻。但是也應該看到，這些年來，我們的黨員干部隊伍中也存在這樣那樣的問題，比如：一些黨員黨性不強、工作責任心不強、服務意識不強，個別黨員干部甚至還不如普通群眾，這些都應該引起我們高度的重視和認真的思考。這些問題的存在，其實質就是沒有以黨員的標準嚴格要求自己，忘記了做一名合格的共產黨員的基本要求。那么怎樣做一個真正合格的共產黨員呢？下面我想從四個方面與大家一起進行學習思考。

一、要有堅定的理想信念（共產黨人必須要有堅定的理想信念）

談到理想信念問題，有的同志可能會感到遙遠、渺茫，認為自己工作平凡具體，沒有那么遠大的抱負，其實不然，大家在自己的工作崗位上默默奉獻著，勤奮的工作著，并不是完全為了個人的衣、食、住、行，因為，我們的企業是社會的一部分，是黨領導的企業，是國有企業，是中糧集團成員單位，作為央企，義不容辭要承擔社會責任，它的發展是與整個社會發展緊密相連的，我們所從事的工作也同樣是偉大的，光榮的，集團公司事業的發展與社會發展，與黨的事業是一致的。

我們每個人都有過對理想的憧憬，（有的人說，小時候，覺得警察特別的偉大，可以除暴安良，保家衛國，想當警察；稍懂事一點，覺得醫生也不錯，可以救死扶傷，想當醫生；上小學的時候，覺得教師不錯，可以讓跟我作對人罰站，想當教師；上中學的時候，覺得上大學不錯，理想是能考上一所自己喜歡的學校……。）不同的人不同時期由于人生觀、世界觀和價值觀的不同，產生的夢想和希望也不一樣。而我們共產黨員的理想信念，從理論上講，就是實現小康社會、走中國特色社會主義道路、實現共產主義。具體地講，就是讓大家過上高質量的、體面的生活，創造和諧社會，這是我們的奮斗目標。所以胡錦濤同志深刻指出：“崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。” 理想和信念，是共產黨人崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢。黨員有了這樣的理想信念，就有了立身之本，就能夠經受住各種各樣的考驗，始終保持正確的政治方向。理想信念，它不是個空的東西，它有巨大的感召力和吸引力。在井岡山的時候，當時條件十分艱苦，一度有人說：“紅旗到底能打多久？”毛澤東同志寫了《星星之火，可以燎原》，用生動的文字，表達了他對中國革命的信念，“中國革命高潮快要到來……”我們要的就是有這種信念和眼光。還有建國以后一大批海外留學人員紛紛歸國報效祖國。大家比較熟悉的像錢學森、鄧稼先、華羅庚、李四光、錢三強、錢偉長等等。實際上，他們中間的一大批人已在歐美學有所成，是我們黨的正義事業把他們都吸引回來了。

堅定的理想信念，能給人無比的力量和希望，5.12汶川大地震，戰斗在抗震搶險的所有人都存有一個堅定信念，人的生命高于一切。只要有一線希望，就要盡百倍努力，決不輕言放棄！正因為有這樣的堅持執著，打開了一條條生命的通道。

（改革開放以來，一些黨員干部忘記了黨的的宗旨，不講黨性、不講原則，有的甚至跌入腐敗的泥坑。例如：1998年以來，已有四川、貴州、廣東等省份的18名交通廳正副廳長因腐敗落馬。河南省創下連續三任交通廳長“前腐后繼”的犯罪記錄等等。這些人都是在金錢、官位、名利的誘惑下，理想信念發生了動搖，只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則，一步步走上了犯罪的道路。）

共產黨員的理想信念要在本職崗位上體現。不管是在戰爭年代還是在和平建設時期，許多仁人志士為了遠大理想無私奉獻。在革命戰爭年代，共產黨人不怕犧牲，用鮮血和生命爭取了解放。到了建設和改革時期，在具體的工作崗位上涌現出了焦裕祿、李文祥等一批又一批模范人物，他們都是在平凡的崗位上做出了不平凡的事業，成為時代的先鋒，實現著共產黨人的理想信念。沒有遠大的理想，就不是合格的共產黨員。共產黨員只有堅定理想信念，面對生活工作實際，在每一個崗位上、每一項工作中，愛崗敬業，盡心盡責，努力在各自的崗位上作出不平凡的貢獻，努力創造一流的工作業績，才能無愧于“共產黨員”這一光榮稱號。

二、要有強烈的責任意識（奮斗就要有強烈的責任意識和犧牲精神）

責任，從文字角度解釋，是“自己分內的事情”，也就是必須要做的事，自己應該做的事；從法律角度上講，責任就是一種義務，是相對于權利而言，是自己必須要履行的一種職責。工作就意味著責任。每一個職位所規定的工作內容就是一份責任。你做了這份工作就應該擔負起這份責任。我們每個人都應該對所擔負的責任充滿責任意識。責任意識是一種精神狀態，有了責任意識，就能集中精力，全身心投入，形成意志和品格，就能凝聚人心，凝聚力量，創造出第一流的成績。我們每一位黨員干部，不論年紀大小，不論在何種崗位，一定要增強自己工作中的責任感，堅持以做好自己的本職工作為重點，克服一切困難，集中精力，做好本職工作，任何時候，我們都不能放棄自己的責任。一個敢于承擔責任的人，才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人，不僅會失去別人對自己認可，還會失去別人對自己的信任和尊重。

認真履行職責，樹立高度的工作責任感，是做好一個合格共產黨員的關鍵。也需要具備以下四個要素。

1、強烈的責任意識要有良好的精神狀態。

精神狀態是一個人信念、意志和素質的外在體現。在一定程度上反映人的胸懷和覺悟。良好的精神狀態，給人以信心、活力和勇氣，促使我們把工作做得更好。良好的精神狀態是我們工作保持生機和活力的迫切需要。

自今年春節以來，我們完成了幾個比較大比較急的設計項目，如中糧（鄭州）產業園項目，陜西楊凌項目，安徽全椒等項目。都做得比較出色，充分反映了各級領導和廣大黨員干部對工作的高度責任意識和積極負責的精神。這也是我們所期望的。當前，擺在我們面前的經營壓力和困難仍然很大，需要我們始終保持共產黨人蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣的良好精神狀態，一門心思想工作，一門心思做工作，只有這樣，才能推進我院各項工作又好又快發展。

2、強烈的責任意識要有敬業的工作態度。

我院的企業精神是敬業、創新、誠信、和諧。把敬業放在第一，為什么？敬業就是尊敬、尊崇自己的職業。要做合格的共產黨員，出色的工作能力是必不可少的，但是珍惜崗位，尊崇事業的敬業精神和工作態度往往更加重要。敬重自己的工作，珍惜自己的崗位，才會全心全意地投入，才會不厭其煩地想要把它做好；才能在自己的崗位上創造出一流業績，才能成為企業里不可或缺的人才！

3、強烈的責任意識要有務實的工作作風。

求真務實，是我們黨一以貫之的優良傳統和作風，是黨的各項事業不斷取得新勝利的根本保證。務實務什么？第一、工作要向下做。就是要實現兩個滿意，一個是服務對象滿意，一個是干部職工滿意，我認為這就是我們最大的務實。（服務對象：對外是我們的客戶，是我們的衣食父母；對內是我們的下一道工序的專業人員）。第二、工作要向細做。工作要做好就要做細，細節決定成敗。不知道大家有沒有體會到，現在許多工作失誤都出在細節上，都是不注重細節的結果。在平時的工作中，對待每一件事情，不論大小都必須加倍認真細致，做好每一個細節。第三、要善于做小事。“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡！”。小事不起眼，有些人不屑于做小事，我們哪有那么多大事好做啊！每位同志所承擔的都是平平常常的“小事”，只有把每一件小事做好了，就把全院的大事做好了。

4、增強責任意識還要有敢于面對困難的勇氣。

要正視存在的問題，大膽改革創新，出現問題并不可怕，我們可以認真去加以解決，但是一個問題重復出現多次，那就要捫心自問，除了能力和品質問題，就是思想問題了。我們做工作可能會遇見很多困難，但是要敢于面對，敢于承擔，做領導更要這樣。不為失敗找借口，只為成功找方法。當你的部下因為工作有失誤時，你就要挺身而出，承擔責任。當你的部下在工作中遇到阻力時，你就要勇于幫助排除，而不是推卸、繞道。（我們個別中層領導，思想沒有解放，認為部下在工作中的失誤與自己沒有一點關系，受到批評還認為委屈與冤枉。）

共產黨員的責任意識，來自崇高的共產主義理想，也是對自己那份工作的熱愛。每名共產黨員都要牢記自己的這份責任，只有真正履行了自己的神圣責任，才算是名副其實的共產黨員，才對得起共產黨員的稱號和榮譽。

三、要有出色的工作能力(共產黨員要有比一般人有更強的工作能力)能力是人們表現出來的解決問題可能性的個性心理特征，是完成任務，達到目標的必備條件。它直接影響工作的效率、是工作順利完成的最重要的內在因素。能力是本領和才干，一個共產黨員能不能發揮先鋒模范作用，很重要的一條，就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領。沒有能力，什么事也干不成，先進性更是一句空話。

共產黨員是黨的事業的骨干，黨員干部個體能力強弱，直接影響著一個單位、一個整體的履職能力。黨員干部要結合工作實際，全面加強自身能力建設，努力提高工作能力，更好地適應鄭州院建設和發展的需要。我們要努力提高工作能力，要從以下三個方面努力：

1、在學習中開發能力。

加強學習是提高工作能力的重要途徑，這點道理大家都知道，但是我們的個別黨員同志在實際工作中，往往忙于事務、忙于不必要的應酬、甚至忙于自家的私事，很少靜下心來讀書學習。如果我們不重視學習，不注重與時俱進，怎么能做好本職工作，更不用說創新思維、創新工作了。所以，黨員同志們一定要有危機感、緊迫感，要帶頭適應知識經濟時代、學習型社會的要求，建設學習型黨組織的要求，養成自覺學習、終生學習的習慣。要學習理論，學習業務和科學文化知識，通過不斷的學習，長期學習，打牢政治理論和業務根基，提升政治素質、業務素質和工作能力。具體來講，一是要加強政治學習，提高政治敏感能力；在思想上始終與黨中央和上級黨委保持高度一致；二是要加強業務學習，成為崗位的行家里手，增強指揮協調員工工作的能力，提高實際工作能力；三是要加強法律知識的學習，樹立依法辦事理念；四是要加強文化知識的學習，提高綜合分析問題，解決問題的能力。（今年的學術報告交流，是非常好的學習活動，也是提高能力鍛煉的好方法。）

2、在實踐中強化能力。

實踐出真知，實踐長才干。黨員干部只有經過實踐鍛煉，理論和實際相結合，才能豐富閱歷，提高能力。我們黨歷來重視加強對干部的實踐鍛煉，到艱苦環境、復雜環境、重要崗位鍛煉，我們需要高素質的人才，而高素質的人才需要多的鍛煉，實踐證明，多鍛煉有助于人才成長，能力才能得到全面的體現。黨員干部要勇于積極承擔重要工作、中心工作和急、難、險、重的任務，在實踐中完善自己、在競爭中提高自己。（我們個別同志提到了領導崗位，就想高高在上指揮指揮就行了，想脫離一線工作，事實上，之所以把你提拔到領導崗位，是對你過去工作的肯定，是你自己干出來的，如果我們這樣的業務單位，當了領導自己就不深入去做了，那老百姓就會迷失方向。當領導是賦予你更多的責任而不是僅僅給你權力。）

書本上的知識和學問是抽象的理論，要透徹地、深刻地了解某件事，非經過親身實踐不可。我們要在接觸中體驗角色，在磨合中進入角色，在熟悉中提升角色。實踐是驗證理論的過程，既是發現問題、解決矛盾的過程，也是探索真理、不斷創新、不斷提高的過程，聚少成多，積土成丘，只要勁用好了，功夫下到了，就會通過量的積累，達到質的飛躍，實現能力水平的提高。因此，我們的工作要大膽創新，要勇于實踐。

3、在總結創新中提升能力。

總結是過程的再發展，總結過程中的經驗教訓，探尋工作的發展規律，對于指導實踐，搞好工作起著重要的作用。社會之所以能進步，就是因為人類總是在不斷的總結和創新。有的同志每天干完一件事，都會去琢磨琢磨，找出對的在哪，錯的在哪，“吃一塹，長一智”。而有的同志叫干就干，干完就算，只知其然不知其所以然，因而進步就慢。對工作進行反思，就是對工作進行審視、分析和思考。通過對工作的總結，進行經驗積累，促使我們有意識地去研究和思考工作，進而不斷完善工作行為，提升工作效率和工作水平。

四、要有良好的黨員形象

共產黨員的形象，是通過每個黨員的具體形象體現出來的。良好的黨員形象，能給人以親切感、敬重感、信賴感，而產生強大的感召力、吸引力和凝聚力。黨員形象不僅是個人形象，它關系到黨的整體形象。所以我們要牢固確立形象就是生命、形象重于泰山的思想。樹立廉潔自律形象，堂堂正正做人，認認真真干事；做立黨為公、執政為民的表率。總之，無論何時何地，不能忘記黨員身份，說話辦事都要體現出共產黨員的覺悟與水平。

1、思想要純潔。我們都是共產黨員，應該從更高的層次、更高的要求來衡量和激勵自己。共產黨員不是生活在“真空”中，我們同樣面對著社會上各種的誘惑，比如腐朽思想的侵蝕、不良風氣的影響、名利得失的誘惑等等無所不在。但黨員干部應該排除干擾，守住思想陣地，凈化心靈天空。不論何時何地何種情況下，都應該自覺做到不該想的不想，待遇名利面前不橫攀豎比；不該聽的不聽，對消極有害言論不聽不信不傳播；不該干的事情不干，把握住生活小節，謹防思想“長毛”，失足摔跤。要保持思想純潔，應經常查找不足，常反省警示自己。只要經常有效地打掃心靈上的灰塵，思想純潔的要求就能成為自覺的行動。

2、做人要本分。本分做人，是共產黨人黨性修養的基本要求，毛澤東同志在《紀念白求恩》中提倡的做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，應該成為黨員干部不懈追求的人生目標。我們知道，一個人良好的品行需要經過長期的自我磨煉，共產黨人講本分，就是把事業看重一點，把得失看淡一點，始終保持“進取心”與“平常心”。始終做到要表里如一，領導面前和群眾面前一個樣，人前與人后一個樣，正人與正己一個樣。始終保持蓬勃向上的朝氣、改革創新的銳氣、嚴于律己的正氣；保持艱苦奮斗的節儉意識，自覺檢視自己在生活中管住了腦、嘴、腿、手沒有，真正在敏感事務、生活小節上把持自己。

3、辦事要規矩。辦事要講規矩，就是要按規矩辦事，按照黨紀國法辦事。黨員干部不管遇到什么事情，首先都應該想到政策法規上是怎么規定的，將嚴守政策法規作為內心深處的一種堅定信念，內化成一種生活的品格和風范，永葆共產黨人的浩然正氣，拒腐蝕，永不沾。只有這樣，才能在政治上把握住方向，在用權上把握住原則，在修養上把握住人品，在生活上把握住小節。

4、情趣要健康。情趣，體現出一個人的精神追求、價值取向和審美層次。一個讓黨放心、讓群眾滿意的黨員特別是領導干部，必然是一個明辨是非、嚴于律己的干部，一個品德高尚、情趣健康的干部。首先要注意培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎行，提高文化素養，擺脫低級趣味，決不能沉溺于燈紅酒綠、留戀于聲色犬馬。二要謹慎交友，堅持擇善而交，多同普通群眾交朋友，多同先進模范交朋友，多同專家學者交朋友，注意凈化自己的社交圈。三要時刻戒“貪”，為官尤其需要戒貪。

做一個合格的共產黨員不是一句口號，而是體現在我們的學習、工作、生活的方方面面，所以，我們的每位黨員、干部都要結合自己的工作崗位，腳踏實地，做一個有理想、有責任、有能力、形象好的合格共產黨員。

以上就是今天要跟大家一起探討和學習怎樣做一名合格共產黨員的四個方面。心底無私天地寬。希望在坐的各位，在本職崗位上自覺加強黨性修養，磨練意志品質，陶冶道德情操，升華思想境界，努力做一個品德高尚、清正廉潔的人，做一個群眾擁護的人，做一個回顧人生問心無愧的人。

今天的黨課就講到這里。謝謝！