第一篇：獅峰小學安全大檢查工作總結

獅峰小學安全大檢查工作總結

一直以來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失，師生平平安安。下面將所做的工作總結如下：

一、進一步完善制度確保安全措施落實到位

我們建立了在校長直接領導下，以專職安全員為軸心，以學校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃，制定崗位安全責任制，并將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室，實行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

二、認真做好各種值班工作切實抓好學校安全防范

認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節假日值班有門衛值班、領導值班；平時值班有各年級教師值班和學生值勤。各種值班均有記載，發現問題，及時處理解決，有些萌發性的問題，我們及時利用晨會時行教育，把問題處理在萌發階段。

學生的安全教育做到有的放矢，學校的安全檢查和周邊食品衛生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議，使他們提高安全防范意識；多次召開周邊小賣店從業人員會議，做到警鐘長鳴，嚴格要求。

三、強化教育，增強防范意識。

1、對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環節的責任落實到人。

2、以“安全教育周”為契機，加強安全教育。為提高安全教育周的實效，我們專門成立了組織領導機構，制定了安全教育周活動的實施方案，開展了以下內容的活動：

① 開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。由校長宣講消防知識和實地演練，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。

②邀請法制副校長給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。

③ 全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素；b、每個同學應該怎樣自我保護；c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。

④ 每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報。

⑤ 每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊會。、開展了防溺水“六不準”和“三字歌”知識競賽。在安全教育周期間做到每天都有教育活動，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。學校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。

信都鎮獅峰小學

2014.4.30

第二篇：小學安全大檢查工作總結[模版]

小學安全大排查工作總結

根據《縣教育系統開展綜治維穩、安全生產大排查工作方案》的通知及相關要求，現將學校安全大檢查工作總結如下：

一、領導重視

學校成立集中開展學校安全大排查工作領導小組，由校長任組長，副校長為副組長，校委會成員及各班主任為委員。學校進一步落實主管責任、主體責任，開展學校安全大檢查，做到有方案、有重點、有臺賬、有記錄、有簽字。

二、工作目標

通過安全大檢查，全面摸清安全隱患和薄弱環節，落實責任、認真整改、健全制度，徹底排除各類影響學校安全，威脅師生生命的重大隱患，進一步提高學校安全保障和科學管理水平，有效防范和堅決遏制涉校涉生較大以上安全責任事故的發生，確保學校安全。

三、具體工作

（一）檢查學校安全管理情況。

一是檢查學校安全工作機構和學校安全工作制度。重點工作為學校安全管理領導機構、學校安全管理網絡和各項安全工作制度。

二是檢查學校安全責任制和安全措施的落實情況。重點工作 為落實學校安全責任，層層簽訂學校安全工作責任書。

（二）檢查校園安全防范情況。檢查落實“人防、物防、技防”措施。

（三）檢查校舍和設備設施安全情況。檢查校舍、圍墻、體育設施、樓道等建筑物和學生集中活動場所是否存在安全隱患。

（四）檢查學校消防安全管理情況。檢查滅火器、急照明燈、安全出口標志，消防通道是否暢通。用電、用氣是否符合安全標準，電線有無老化破損，是否違規使用大功率電器等。

（五）檢查學生上下學交通安全。檢查學生上下步行是否遵守交通法規，是否搭乘不安全交通工具。

（六）預防季節性傳染病情況。檢查食品從業人員有無健康證，學生營養餐管理工作是否規范等。

（七）學校管制刀具等管理情況。檢查班主任是否按要求收繳學生中的管制刀具、危險物品等。

（八）學校防災減災情況。檢查學校落實加強防災減災等系列教育防范工作。

（九）檢查學校從業人員情況。學校教職工中有無不適合從事教育工作的人員，學校工作人員中有無精神病史、長年上訪、有過激言行等情況。

（十）大型活動安全管理情況。檢查文藝演出、大型集會等活動是否成立工作機構，是否制定方案和安全預案。

（十一）學校周邊安全。重點檢查學校周邊治安環境、交通 環境、食品衛生安全、地質災害隱患等情況。

（十二）安全宣傳教育。是否按要求開設安全教育課，是否多種形式開展安全宣傳，是否對教職工、從業人員開展安全培訓等。

（十三）應急管理。檢查是否制訂防地震、防洪、防溺水、防雷擊、防地質災害、防擁擠踩踏、消防、食物中毒、交通安全等應急預案，是否結合實際定期開展應急演練。

四、存在問題及處理

1、學生宿舍樓三樓、四樓兩端宿舍墻體滲水

2、教學樓靠近副樓部分開裂、四樓上五樓的樓梯頂（右）漏水

3、外面修路，致使柵欄圍墻過矮

針對上述問題，我校已將排查統計表上報上級部門，希望上級領導給予幫助解決。

同時針對險情學校做出了緊急處理：

一是強化排查。召開安全會議，組織人員對教學樓靠近副樓部分進行大排查，確保疏散通道、樓梯、走廊等暢通無阻。

二是強化教育。將緊急避險知識納入學校教育教學計劃，利用校會、升旗儀式、班會、安全課對學生進行疏散撤離、自救、互救等安全教育，切實提高學生面對突發事件的應急能力。

三是強化應急演練。組織全校師生扎實開展應急演練，確保出現緊急情況后師生不僅不會慌亂，還懂得互相協作共渡難關。通過學校安全大檢查，全面摸清了學校安全隱患和薄弱環節，進一步落實責任、健全制度，徹底排除各類影響學校安全，威脅師生生命的重大隱患，進一步提高學校安全保障和科學管理水平，有效防范和堅決遏制涉校涉生較大以上安全責任事故的發生，確保學校安全。

XX 小 學 2014年12月16日

第三篇：小學安全大檢查工作總結

小學安全大檢查工作總結

為進一步加強學校安全工作，有效預防安全事故，確保校園師生生命財產安全，更好開展安全隱患大檢查行動，特制定本方案。

一、工作目標

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”工作要求，通過開展學校安全大檢查，徹底消除安全隱患，提升安全生產保障，嚴防安全事故發生，維護校園平安和諧。

二、檢查內容

（一）校園內部安全

1、校舍、教學設施器材等基礎設施建設安全隱患。

我校主要檢查校舍及附屬建筑、學生宿舍、校園圍墻、廁所、消防及電器設施、教學設施器材等存在的安全隱患。

2、校園安防隱患。主要檢查防護器械配置、值班巡邏、視頻監控、報警系統、應急建設等方面存在的問題和隱患。

3、日常管理隱患。主要檢查學校安全工作部署、責任制落實、制度建設及落實情況、隱患排查整改、應急演練、防震減災等方面存在的問題和隱患。

4、安全教育開展情況。主要檢查學校落實安全教育進課堂情況，學校開展交通、消防、食品衛生、心理健康、傳染病防控等常規教育以及雨季汛期防溺水、防洪、防雹、防雷等安全教育情況。

5、幾項重點領域方面工作（1）消防安全。主要檢查消防設施、滅火器材、消防安全標識、教學樓和學生宿舍等疏散通道、安全出口、電線拉接、師生宿舍電器等方面存在的隱患。

（2）交通安全。主要檢查學校自有車輛和接送學生車輛摸排管理情況。重點檢查學校接送學生車輛的摸排監控情況以及各班對學生進行交通安全教育和對學生上下學交通方式的掌握情況。

（3）防溺水安全。主要檢查學校防溺水“六不”安全教育情況；發放家長信等家校聯系情況；學校周邊重點水域摸底排查，落實防范措施情況；與當地政府及村委會開展防溺水聯防聯控情況。

（二）校園周邊安全

主要檢查學校周邊綜合治理工作開展情況，查看學校周邊有無網吧、游戲廳、棋牌館等娛樂服務場所，有無游商攤販、無證經營的飲食攤點，有無精神病或其他社會人員滋擾學校教學秩序現象，學校周邊道路有無交通警示標志、標線等交通設施情況。

三、方法步驟

我校安全大檢查分四個階段進行：

（一）宣傳發動階段

制定方案、發布文件、召開會議，全面發動部署。學校通過懸掛張貼條幅、宣傳標語等進行廣泛宣傳，動員全體師生參與安全大檢查，努力營造全員參與、全員關注學校安全的活動氛圍。

（二）自查整改階段

放假期間，我校按照方案要求，結合本校實際情況全面開展自查，并對檢查出的隱患和問題登記造冊，限期整改，徹底消除隱患。隱患排查整改臺賬報教育局安全辦公室備案。

四、組織領導

成立學校安全工作大檢查領導小組 校領導和各班主任

五、工作要求

（一）加強組織領導。各校要高度重視此次安全隱患排查整治和督導檢查工作，把整治行動與日常安全工作緊密結合起來，加大工作推進力度，按照局工作要求，切實抓好落實。要按照本方案要求，制定本本校工作方案并成立工作領導小組，學校校長嚴格落實主體責任，親自主持召開動員會議，親自部署、親自督查，明確責任，扎實做好組織領導工作。

（二）全面排查隱患。隱患排查整治和檢查要做到“認真組織，周密部署、全面排查、一處不落、不留死角、深入徹底”，對查出的隱患要逐一落實整改措施，及時予以整改。各校要實行隱患排查網格化管理，全面落實責任制，分部位，分小組，做到人在崗上，崗在心上，確保隱患及時排查整改到位。

（三）深入宣傳。各校要充分利用條幅標語、校園網絡、板報櫥窗、宣傳欄等陣地，廣泛深入宣傳安全大檢查行動目的、意義、措施等，師生共同營造人人關注安全，人人參與管理的良好氛圍。

（四）加強督導檢查。校長要親自對學校安全工作進行檢查，并將檢查情況、發現問題及整改情況形成專題記錄。安全檢查要突出重點，學校要做到“五查”：安全責任落實情況；查學校安全制度制定情況；查隱患排查整改及重大危險源監控情況；查學校應急管理情況；查學校安全基礎建設情況。

（五）做好信息上報工作。學校暑期每兩周、開學期間每一周向縣教育局報告工作開展情況及安全生產大檢查隱患排查治理情況統計表和學校安全大檢查工作情況周報表，重要情況隨時上報。

第四篇：獅峰中心小學2013年春季德育工作總結

獅峰中心小學2013年春季德育工作總結

本學期，我校的德育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，黨的十八大精神以及中共中央和國務院《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，充分發揮晉江市文明學校，以行為規范教育為基礎，以課堂教學為主渠道，以各種活動為載體，進一步加強和改進我校德育工作，提高德育工作的針對性、實效性，認真開展德育工作。堅持以常規教育為重點，認真抓好“做一個有道德的人”專題教育系列活動，以愛國主義教育為重點，以培育和弘揚民族精神為主線，認真抓好德育主題活動，寓思想教育于活動之中，有效推進未成年人思想道德建設，取得了良好的效果，促進了我校教育教學工作的順利開展，努力開創我校德育工作的新格局。

一、抓好師資隊伍建設，營造全員育人氛圍。1.發揮德育工作領導小組的核心作用。

加強德育工作領導，校長負總責，德育處與各部門密切配合，以班主任隊伍為主導，全員參與的德育格局。.大力加強教師職業道德建設。

在依法治校的前提下，將教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位臵，采取切實措施，大力提高教師職業道德素質。本學期組織教師開展了學習呂榕麟同志先進事跡、學習張麗莉老師先進事跡、向蓬山小學教師學習活動學習泉州市教育局關于治理中小學教師從事有償家教暫行規定專項教育治理活動、學習雷鋒同志師德交流會、教師的一百條建議“做一人有魅力的教師”和“學會做一個快樂教師”等活動，緊緊抓住教師是立校之本、師德——教師素質的核心。.加強班主任工作的管理和指導，不斷提高班主任的素質水平。

本學期開展了校班主任主題論壇“班級自主管理”經驗交流會，并邀請小片區管理校——金嶼小學全體班主任老師參會，大家在會上共同探討交流班級管理的經驗與存在的問題，實現經驗共享，提高班級管理水平。

二、加強校園文化建設，營造良好育人環境。1.精心布臵學校德育宣傳陣地。

加強了對“向日葵廣播站”、學校宣傳欄、文化墻、藝術長廊、花輔、板板等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。櫥窗、板報等力求主題突出，每月進行班級板報的評比，圖文并茂，校園處處是無聲的教育，處處是潛移默化的熏陶。.繼續提升班級文化建設。

在規范班級布臵的同時，要求各班依據班級特點，突出文化主題，體現班級文化特色，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍，班級布臵要突出文化育人的功能。.書香溢校園讀書活動。

開展第五屆“品位書香，點亮智慧”校園讀書節活動，通過深入開展的讀書活動，重在培養了學生良好讀書的習慣，豐富學生的視野，提高了學生的閱讀能力。在讀書活動中通過師生共讀、親子閱讀、生生互動等形式，開展讀書征文、好書推薦、制作書簽、讀書交流、讀書表彰會等活動，使校園充滿濃濃的書香，文化環境得以優化，營造了和諧的書香校園，同時評開展書香家庭、書香少年、優秀書香班級輔導教師評選等，以評選表彰活動促讀書活動的有效、深入開展。

三、重視載體建設，多渠道，全方位地開展德育工作。1.抓好日常管理及常規教育。

本學期，我校德育工作十分注重學生的常規管理，尤其是文明禮貌教育，以《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為內容，開展“爭當文明之星”活動和每周突出主題的檢查評比活動，以班級教育、自我教育為主，“班級五項評比”紅領巾禮儀監督員為陣地，幫助學生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。學校繼續強化了“文明班集體”的創建評比活動，通過衛生、守紀、做操、安全、儀表等五項常規的評比，每周評選出先進班級，增強了班級學生集體榮譽感，和競爭意識，同時也規范了學生的行為，為深入創建晉江市文明校園、平安校園打下了扎實的基礎。.寓德育于學科教學之中。

抓好課堂教學，注重學科德育滲透，對學生的思想道德建設關鍵在課堂，因此，要抓好德育課堂的育人的功能。要求教師根據學科的教材特點，結合教學內容，挖掘思想教育因素，尋找對學生進行思想品德教育的最佳結合點。遵循由淺入深、循序漸進的原則，引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四、繼續加強少先大隊主陣地建設，突出活動育人的功效。1.完善少先隊制度，促進少先隊工作有條不紊地開展。

德育處完善各項制度，要求少先隊及早制定出學期工作計劃及活動安排，使少先隊活動有布臵、有落實、有記錄、有總結。各中隊能根據中隊工作計劃，開展富有成效的教育活動。.結合重大節日和紀念日，積極開展多彩主題教育。

活動是少先隊的核心，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終，根據每月傳統節日和紀念日，抓住重大事件，滲透思想道德教育內涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養學生的創新精神和實踐能力，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。

舉行第五屆“十佳少先隊員”評選活動。為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，宣傳少年兒童先進典型，激勵引導廣大少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展。4月12日下午，我校在多媒體教室舉行第五屆校園“十佳少先隊員”評選活動。15名隊員通過各中隊的推薦，經過緊張激烈的精彩競選演說、才藝展示、現場知識競答等層層選拔，評選出我校本的“十佳少先隊員”。通過這樣的評選活動，影響隊員要以“十佳少先隊員”為榜樣，嚴格要求自己，以更大努力投入到學習中，為班級爭光，為學校爭光。

晉江市“流動科技館”進校園。4月18日~19日，由晉江市科協、教育局、科技館等單位共同舉辦的“流動科技館”走進了校園。我校全體學生在“流動科技館”里體驗龍卷風、磁力線、溫柔電擊、磁繃鎖、虛實物體、搖動導桿機構、永動機神話、光纖藝術、太陽能發電、輝光球與電磁輻射等科普實驗儀器裝臵。本次活動讓孩子們通過參與、互動與體驗，學習科學原理知識，學生們通過動手實驗體驗科學現象、操作科普展品，零距離接觸科普知識，體驗科技帶來的無窮樂趣和無限奧妙。

舉辦防溺水、交通安全講座。為了進一步加強防溺水及交通安全意識，4月19日下午由教委辦邀請金井交警中隊的林警官為全校師生做了一次精彩的安全教育講座。此次講座，警官主要從最近發生的溺水死亡事件警醒學生，教育學生如何保護自己，不到危險水域玩耍，遵守交通法規，并贈送學校一張安全交通事故宣教片。學生們聽后受益良多，4——6年級學生還寫了心得體會，紛紛表示要從自身做起，確保自身安全。

第五屆讀書節“品味書香，點亮智慧”系列活動——朗誦比賽。為了打造書香校園，讓校園洋溢書香書韻，營造濃厚的校園讀書氛圍，激發學生的朗讀興趣，促進學生的朗讀習慣的養成和朗讀能力的提高。4月23日下午，我校全體同學舉行了朗讀比賽。此次朗誦比賽，不僅為同學們提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，更讓同學們聆聽到了許多優秀的文學作品，感受到了祖國語言文字的韻律之美、語言之美。

開展第七屆校園文化藝術節系列活動。2013年5月27日至6月1日是我校開展了第七屆校園文化藝術周。本屆藝術節圍繞“快樂成長，放飛夢想”開展了系列豐富多彩的系列活動。如：筆情墨意現場書畫比賽，其主題突出、內容表現獨特，風格大膽創意，同學們用線條、色彩、水墨傳達自己的感受。精彩紛呈游園活動，此次活動融知識性、科學性、趣味性為一體的多樣游戲，充分享受著節日的快樂與幸福！活力舞臺，綻放青春“藝”彩，全校師生和獅峰村家長們齊聚在禮堂，慶祝六一國際兒童節。

開展與金嶼小學舉行“手拉手”小片區管理學生互動交流活動。6月4日我校少先隊室里舉行了一場別開生面的“小片區”管理工作之大隊委干部交流互動活動。金嶼小學大隊輔導員、老師及大隊委干部一行十二人特地來到我校指導和交流少先隊工作。通過參觀我校大課間活動，以及校園文化建設。形成“共同成長、共同進步”的心愿。

舉行第五屆校園讀書總結表彰大會。6月9日我校在讀書活動歷時一個學期，開展了讀書筆記展覽、好書推介會、我與父母共讀書、跳蚤書市等系列活動。本次讀書活動在學校各部門共同努力和學生家長的傾情協助下，取得了圓滿的成功。同學們在豐富多彩的讀書活動中激發了讀書興趣，提高了閱讀能力，養成了良好的讀書習慣。達到了“讀好書、好讀書、讀書好”的效果。本次表彰會對本次讀書節活動的情況進行了總結，以此為契機，進一步開展讀書活動，打造書香校園，提高學校人文內涵，豐富學校文化底蘊。并評出37名書香少年、26個書香家庭、6個書香班級以及6個閱讀指導老師進行了頒獎。

3．開展“學雷鋒，做一個有道德的人”專題系列活動。

（1）開展“學雷鋒，做一個有道德的人”——走進獅峰老人協會。三月里，雷鋒精神似春風吹進了我校。為紀念毛澤東為雷鋒同志題詞50周年，弘揚雷鋒精神。3月4日，我校隆重舉行了“讓雷鋒精神與我同行”為主題的系列學習實踐活動——走進獅峰老人協會。組織小志愿者到獅峰村老人協會獻愛心學雷鋒活動。同學們先幫爺爺、奶奶們打掃老年協會活動室的衛生，然后和他們聊天，聽老人會會長給我們介紹了老人協會開展的各項活動，讓我們了解到老人的風采。通過學雷鋒系列活動散播出自己的點點愛心，關愛老人，關愛同學，關愛父母。

（2）開展“學雷鋒，做一個有道德的人”——植樹節活動：我和小樹有個約會。3月12日是植樹節，為使同學們能夠積極主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義。在這個節日里，小隊員們以“行動起來，爭做綠色小使者”為口號，將3月11日至15日定為植樹周，展開一系列的活動：如我為校園添綠：開展撿垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾、擦樹牌、松松土、拔拔草）等活動；我和小樹留個影，拍下同學養護小樹的過程，最后與小樹合影；我為班級添綠，學生帶綠色植物來學校，放在班里的綠化角，進行養護，為班級增添一份綠色。相信經過一系列的添綠行動，讓所有同學們在活動中既增強了環保意識，又達到了美化校園，為地球增添綠色的目的。

（3）“學雷鋒?做一個有道德的人”——第四屆校園歌手比賽。為弘揚雷鋒精神，頌揚祖**親，落實“愛國歌曲大家唱”的主題思想，培養學生做一個有道德的人，3月15日下午，我校舉行了“做一個有道德的人”系列活動：第四屆校園歌手比賽。深滬鎮小教支

部陳昌英書記應邀參加了活動。活動在“祖國，祖國我愛你”、“小號手之歌”、“閃閃的紅星”等革命歌曲中，同學們意氣風發，詮釋了自己對祖國、對母親、對學校的熱愛。

（4）“學雷鋒?做一個有道德的人”—— “日行一善”活動。積善成德，善暖人間，為深入推進素質教育，拓寬了我校的德育工作思路，扎實開展德育工作，開展“日行一善”活動，弘揚向上、向尚、向善文化。小隊員們發起了“雷鋒號角活動”。并召開“雷鋒號角”小隊會議，提出開展好“雷鋒號角”活動，展示熱愛勞動、樂于助人、關心集體榮譽，去幫助身邊需要幫助的人。此活動旨在動員學生做一個有道德的人，養成善行一生的好習慣，踐行雷鋒精神，使學生明白學雷鋒，要從身邊做起，從小事做起，要以實際行動走近雷鋒。

（5）“學雷鋒?做一個有道德的人”——中隊展英姿。3月，我校各中隊開展了以“學雷鋒，做一個有道德的人”為主題的班隊會。通過講雷鋒故事、誦雷鋒名言、展雷鋒風采等，或歌或舞，或頌或揚。讓學生充分了解雷鋒精神的含義，紛紛表示愿盡自己所能去幫助別人。

（6）“學雷鋒?做一個有道德的人”——詠懷先烈 立志成才。為落實“做一個有道德的人”專題活動，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導學生緬懷先輩，珍惜現在，樹立遠大的理想，不斷提高自己的能力，立志為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力學習，我校開展了到陵園祭掃和網上祭英烈兩個活動。4月2日下午，我校部分教師與少先隊員前往深滬老山陵園開展清明節“詠懷先烈 立志成才”祭掃活動，通過向革命烈士敬獻花圈與鮮花、唱隊歌、詩朗誦、起誓等形式向革命烈士致敬。少先隊員們紛紛表示要好好學習，掌握知識，為祖國的將來貢獻力量。4月3日，同學們在輔導員老師的指導下進行了網上祭英烈活動。他們參觀“人民英雄紀念碑”，進入各個烈士紀念館，回望歷史，瞻仰烈士。之后又紛紛獻花留言。有的隊員暢談自己的夢想，有的隊員傾訴如何做一位有道德的好少年，有的隊員還制作手抄報表達志愿。

（7）“學雷鋒?做一個有道德的人”——共創綠色，愛心義賣。4月7日，我校開展了第四屆“攜手綠色行動 共創綠色家園”學雷鋒義賣會，為了讓自己的愛心細流能匯成大愛之河，老師和同學們紛紛從家里挑揀出閑臵用品。義賣現場，物品或大或小，五花八門，琳瑯滿目；大家有序購物，賣品有價，愛心無價，希望通過義賣活動傳遞愛的光芒，照亮殘疾人。

（8）“學雷鋒?做一個有道德的人”——“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語。為倡議廣大青少年弘揚新時期雷鋒精神，并用行動踐行精神，做一個有道德的人。6月份我校舉行了“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。各班以中隊為單位，有的隊員回

家和爸媽一起簽名寄語，有的則與老師共同抒發內心的感想，隊員們積極參與網上簽名寄語，抒寫弘揚雷鋒精神的心得體會。全校參與率努力達到100%。有隊員寫到：“雷鋒叔叔是一個火種，他將燃燒全校乃至全中國少先隊員的內心，帶領我們做一位美德少年。”

4．文明小博客推動校園新風貌。

為進一步推進我校未成年人思想道德建設工作，深化拓展“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題實踐活動，提高廣大未成年人思想道德素質，在校領導的充分重視和校德育處團委會的組織實施下，我校“文明小博客”的系列活動取得了明顯的效果。學校緊抓“文明小博客”這一平臺載體，開展系列積極向上的主題教育，幫助學生健康成長。通過豐富多彩的校內互動、校外實踐，學生們踴躍爭當“網上文明小使者”，日漸養成良好的上網習慣，遠離網絡游戲，也從中不斷提高自己的思想境界，樹立了良好的道德品行。把“文明小博客”活動與“學習雷鋒做一個有道德的人”主題活動有機結合起來。在校園內，把“小博客”活動融入思想品德教育中，三八節開展“感恩媽媽，給媽媽的祝福”征文活動、植樹節可以進行種植觀察等；融入校園文化活動中，組織校園童謠、書法繪畫、讀書交流等比賽，為學生寫博提供素材，激發學生參與熱情；融入學生的成長進步評價中，評選“博客之星”等，激勵“小博客”健康成長。本次的“文明小博客”活動參與面不斷擴大，學生積極性越來越高，有效地踐行了素質教育的理念，豐富了學生的精神生活，廣受學生的歡迎和喜愛。

五、加強學校、家庭、社會德育合力建設。.加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作、開好了家長會議。

在此過程中提出學生在家、在校的學習常規要求，使孩子在家長指導下，加快常規養成。為了全面貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，進一步提高家庭教育指導和服務水平，促進未成年人健康成長。

召開期中家長會。又是一學期期中，孩子在校表現如何？學習還好嗎？有遵守學校各項規章制度嗎？相信家長都迫切想要了解。我校在五一放假前的4月28日及29日，各班分別召開了期中家長會。家長會上，孩子的表現、學習習慣、文明禮儀、衛生及安全常識都成了老師與家長交流討論的熱門話題。

召開畢業班家長會。為了進一步加強學校和家長之間的聯系與溝通，形成家校教育合力，我校于6月5日召開六年級畢業班家長會。本次家長會，家長、學校高度重視，家長到會率達到96%。本次活動就如何對孩子進行思想溝通、提高孩子的學習質量、培養良好的學習習慣等方面提出了全面的指導性建議。會上還向全體畢業班學生家長傳達了《2013

年初中招生工作意見》的相關精神。.結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，讓學生走出課堂，增長見識，了解社會，了解家鄉變化，感受祖國的騰飛。

一學期來，由于領導重視，全體教師努力，學校德育活動內容豐富，活動扎實，成效顯著。一學期來，無一起校園傷害事故及重大責任事故發生。以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續努力，務實創新，進一步提高德育工作實效。

第五篇：文峰小學安全工作總結

文峰小學安全工作總結

安全教育工作是學校工作的首位，安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益。為保護兒童的生命安全和身心心兒童的健康成長提供良好的校園環境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，我校以爭創“平安校園”為創建目標，以“我自護，我平安，我自愛，我健康”為主題，以力抓落實為過程積極有效地進行安全工作。一，落實各種制度 1，落實學習制度

通過每月定期學，重點時段學，例會學等形式，及時學習上級有關安全的指示精神，把握好內涵，領會住實質，增強了工作的主動性和自覺性。

2，落實領導責任制

成立了以校長為組長班子成員為組員的領導小組。堅持“一崗雙責”，校領導和中層班干部既要做好分管的業務工作，又要切實做好職責范圍內的安全工作。3，落實工作責任制

每學年學校都與各村完小、教師個人簽訂了《文峰小學安全工作目標責任書》；建立和完善了學校制度，各項工作職責到人，責任上墻，責任到位。4，落實監督檢查制度 成立了以校長為組長班子成員為組員的安全監督小組。小組定期召開例會，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。每月要檢查，隨時有突擊。檢查工作堅持“三結合”：綜合檢查和專項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，確保學校安全工作無疏漏，無死角。5，落實信息反饋制度

學校確定各完小校長，辦公室主任為信息聯絡員。學校嚴格執行安全信息反饋制度和信息通報制度，發現問題及時向上級匯報和向全校師生通報。6，落實宣傳制度

學校利用主題班會（隊會）、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播電視等途徑，月月有主題，周周有活動，全力做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序校園的良好氛圍。7，落實家長聯絡制度

學校進一步加強與與家長的溝通和聯系，對學生實行在校時間的臨控，發現問題及時向家長通報，爭取家長的配合和支持。

8，落實責任追究制度

對疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施一到位的；對缺乏大局觀念、不服從統一指揮和調度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報、漏報工作實情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學校安全穩定的都要進行嚴肅處理。

二，學校布署

學校領導高度重視。領導小組認真學習了上級有關安全工作文件的精神，結合學校實際情況，共同商議制訂了《文峰小學安全工作計劃》。計劃中設立了學期工作目標，制定了加強安全工作的具體措施。根據有關法律法規和上級指示制定和在實踐中完善了學校四十六款安全制度。這些制度的落實根據小組成員分工均設有督促者有執行者。職責分明，責任明確。學校明確了校長為學校安全工作責任人，分管安全工作副校長為第二責任人。建立為校長——副校長——具體責任人（各處室責任人、輔導員、各班主任、門衛）的責任追究體系。層層簽訂責任書。與各村完小、每位教師簽訂的安全工作目標管理責任書明確責任意識和崗位意識。另一方面，學校加大責任追究力度，堅持“誰主管誰負責，誰的問題誰解決”的原則。安全工作還與各村完小考核相掛鉤。強化村完小管理，使常常學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。總體上不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視和程度和工作力度。三，師生參與

增添校園安全宣傳氛圍。學校積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式進行廣泛宣傳。積極組織教師學習文件精神，營造創建平安校園的良好氛圍。我校每月有專人負責，按班級輪流出好校刊。并根據安全時事變化出好特刊。午間通過紅領巾廣播站播放相關安全法律法規和日常安全注意事項。另一方面，每月按工作計劃進行安全工作主題的教育活動。活動內容涉及了疾病預防、交通安全、心理健康、防火防水安全等方面，同樣每次活動都安排了執行人和負責人。班級每周都有圍繞主題進行活動開展。做到了活動有計劃，過程有教案，結束有小結，資料有保存。

每周堅持升國旗和國旗下講話。學校領導和教師經常利用國旗下的講話進行安全教育。班主任也時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。在做好安全月主題目教育活動的同時，學校教師也十分注重各學科課堂教學的安全滲透教育。切實做到安全工作從日常抓，從細節上抓。

通過開展主題隊會和各班開展安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學生安全意識，擴展了學生安全常識。本學年我校先后舉辦了防火安全知識競賽、交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、傳染病預防知識講座、緊急疏散演練等活動。四，家校聯盟

及時與家長溝通，取得家長的支持和配合，重視子女的安全教育。學校結合安全教育主題和節假日，向家長發放了《文峰小學致家長的一封信》、《文峰小學告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。本學年我們就已發放了3封信，內容分別為傳染病預防、防火防溺水安全、節假日安全等家校聯盟加強學生路途安全。為了給學生創造一個良好的校內外學習、生活的環境，在今后工作中，我們將從抓內部管理入手，在建章立制、完善管理機制、規范學校管理行為等方面不斷地作出更積極的努力。