第一篇：2012~2013年信息技術學業水平考試備考計劃1

2012-2013年信息技術學業水平考試

備考計劃

初二年級（八年級）信息技術總復習是初中信息技術學科系統學習的最后階段，也是初中畢業生信息技術學業考試的沖刺階段，復習備考效果直接關系到學業水平考試成績。

為了更有效的搞好八年級信息技術考前的教學和復習，爭取在2013年信息技術學業水平考試中取得優異成績，根據前兩年信息技術考試情況分析，制訂以下學業水平考試備考方案：

一、重基礎

八年級上學期完成數據處理（Excel2003）、多媒體(PPT2003)的學習，利用晚自習加強信息與信息技術、計算機及其操作、因特網信息獲取、文字處理（Word2003）、數據處理、多媒體的相關理論知識的學習。相關理論知識的學習是提高成績的基礎，也是難點。計算機理論基礎學好了是提升高分率的關鍵。

所以將初中所學的基本概念和軟件使用，進行全面的學習和上機實踐。將課本內容劃分為若干主題，合理分配課時，根據情況隨時調整。打好基礎，力爭做到全面，決不遺漏知識點。

二、重操作

八年級下學期進入總復習，通過上學期的學習和復習，學生對知識有了整體的把握。信息技術在學業水平考試中重點考察的是學生的計算機操作能力，2013年3月初—4月中旬重點以《初中學業水平標準與考試說明·信息技術》為主，對考點進行歸納復習，讓學生總

體把握考試要求，主要以講、練為主，分模塊復習，抓基礎知識，夯實基礎，提升能力強化學生的計算機操作能力。

5月到6月中旬，重考、查，在前面復習的基礎上，重點對學生進行模擬考試的訓練，總結復習情況，檢查復習效果，發現問題，解決問題。學生在老師的指導下，根據自身情況查缺補漏，側重點撥指導，并進行考試方法與技巧的輔導。使學生熟悉考試形式，積累考試經驗，提高學生的計算機操作的綜合能力，為學業水平考試做好充分的準備。

在最后的半個月，是考前沖刺，針對考、查存在的普遍問題進行統計輔導，而針對個別學生存在的問題進行個別輔導。經過幾次模擬考不同層次仍然不達標的同學，在最后的時間里進行個別輔導，力爭達標，提升優秀率。

三、方法措施

1、狠抓信息技術基礎知識，在復習中讓學生明確考查范圍及考查的重難點，準確把握《初中學業水平標準與考試說明·信息技術》。

2、重點強化學生的計算機操作，以《初中學業水平標準與考試說明·信息技術》為標準，抓好學生的上機操作。

3、做好學生的學法指導、解題技巧及知識歸納能力的訓練，通過不斷的訓練和模擬考試，讓學生準確判斷試題所考查知識點。

4、通過模擬考成績，做好學生的成績統計，及時了解學生的掌握情況做好輔導工作。

以上是我們的信息技術備考方案，真誠的希望學校和各位班主任多

多配合，督促學生重視。我們一定盡最大的努力，做好信息技術學業水平考試的復習工作，爭取考出優異成績。

第二篇：學業水平考試備考總結

南寧市第34中學2013年歷史學業水平考試備考總結

2013年的學業水平考試已經落下帷幕，我校的成績，相對以往，有了很大的提高。透似學考成績，聯系教學實際，有必要對2013年的高二學考歷史復習進行總結，希望能改進自身教學策略，提高教學水平，對以后學考備考也有一定的借鑒意義。

（一）學考取得的優異成績，離不開學校、年級組對學業水平考試的重視。年級分管領導、校長對這次學考備考做了大量的動員工作，使廣大老師和學生相當重視這次學考。同時，高二年級為了這次五個學科的學業水平考試，也把周末、晚自習大量能利用的時間都用上了，給了學生比以往考試更多的復習時間。

（二）高二歷史備課組兩位老師的齊心協力，辛勤付出。這次學考是廣西的第一次學業水平考試，由于沒有以往的知識點、試題可以借鑒，我們歷史組的兩位老師為整理學考知識點、題庫利用課余時間，做了大量的工作。

（三）抓緊時間，合理安排復習進度。這次學考的考試時間都比以往會考的時間提前了，再加上學考之前還有一本的必修教材沒有上過，因此學考的復習時間特別緊張。為此，我們對課程內容進行了一定的取舍，學考不考的那部分內容在上個學期就沒有具體的講解。這樣，就留了更多的時間進行學考復習工作。歷史的學業水平考試是有三本必修課本要納入考試范圍的，至少也要七周的時間進行復習備考。

（四）緊扣《考試大綱》，編寫復習資料。學考命題的依據就是《考試大綱與說明》，在研讀《考試大綱與說明》的基礎上，結合教材內容，編寫復習綱要，精選習題，才能提高復習的效率。再加上，備考時間少，學生是沒有太多的時間仔細研讀課本的。為此，高二歷史備課組的兩位老師專門編寫了適合學考、適合我校學生備考的校本教材和校本試卷，以此讓學生明確什么內容該看，什么內容不用看。

（五）最后沖刺階段，精選知識點，反復記憶。在考試前的最后一周，為了讓學生更高效地復習，能夠取得較滿意的成績，高二歷史備課組的兩位老師又對復習資料進行了一輪精選，像一些基本史實，務必要求熟練記憶，這樣就從每課中又找出了特別重要的兩三個知識點，使復習范圍更有針對性，讓學生重點掌握。

第三篇：普通高中信息技術學業水平考試

普通高中信息技術學業水平考試

1.[單選題 1 分]以下(C)項所述不是信息。

A、通知：今天下午高一年級與高二年級舉行籃球賽

B、全班的期中考試成績

C、2012年5月16日《成都商報》

D、教育部公布的2012年高考改革方案

2.[單選題 1 分]電子計算機技術和（D）技術的應用，使信息的存儲、處理和傳遞能力得到驚人的提高。

A、多媒體

B、廣播

C、電視

D、現代通訊

3.[單選題 1 分]學校教務處建立電子學籍檔案，需要每位學生提供一張數字照片。使用下列哪種工具獲取最方便、快捷？（B）

A、電視機

B、數碼相機

C、普通光學相機

D、掃描儀

4.[單選題 1 分]劉濤老師的教學課件使用了一段視頻文件，它可能是下列選項中的哪一個文件。（B）

A、資料.jpg

B、資料.mpg

C、資料.mp3

D、資料.html

5.[單選題 1

分]2012年雅西高速全線通車，在雅西高速建設中使用了多項中國高速公路建設中的創新技術，請問，小明想具體的了解這些創新技術的相關知識，最權威的方式是（C）。

A、通過百度搜索

B、通過google搜索

C、通過四川省交通廳網站雅西高速專欄查看

D、通過走訪當地民眾了解

6.[單選題 1 分]

在Word中“文件”菜單底部通常會列出下列選項中的哪一項。（A)

A、最近操作過的Word文檔

B、曾經操作過的所有Word文檔

C、存儲在“我的文檔”中的Word文檔

D、存儲在C盤上的Word文檔

7.[單選題 1 分]在文字處理軟件中，移動文本可以用(A)操作來完成。

A、″剪切″和″粘貼″

B、″剪切″和″復制"

C、″復制″和″粘貼″

D、″復制″和″格式刷″

8.[單選題 1 分]電子報刊制作的一般過程包括幾個步驟，首先是“確定主題”，其次是“收集與選擇素材”，然后是下列選項中的哪一項。（A）

A、設計版面

B、制作作品

C、評價修改

D、以上說法都不對

9.[單選題 1 分]在Excel表格中，D5單元格位于（B）。

A、第4行第5列

B、第5行第4列

C、第4行第4列

D、第5行第5列

10.[單選題 1 分]信息技術給人們帶來積極影響的有下列選項中的哪一項。（D）

A、信息泛濫

B、信息污染

C、信息犯罪

D、計算機輔助學習

11.[單選題 1 分]在瀏覽網頁時把自己喜愛并且經常瀏覽的網站地址，存放在瀏覽器的(D)。

A、工具欄

B、存儲器

C、記錄本

D、收藏夾

12.[單選題 1 分]下列選項中的哪一項是正確的。(C)

A、未經允許，更改公用計算機設置

B、未經允許，刪除他人計算機上的文件資料

C、更改自己計算機的設置

D、未經允許，刪除、修改或增加計算機網絡信息功能

13.[單選題 1 分]下列選項中的哪一項不能進行信息的發布與交流。(C)

A、在會議中演示作品

B、發送電子郵件傳遞信息

C、將信息保存在本地硬盤

D、在網站中發布信息

14.[單選題 1 分]使用數據庫管理系統不能存放的是下列選項中的哪一項。（A）

A、實物

B、圖形信息

C、文字信息

D、聲音信息

15.[單選題 1 分]為驗證編寫的程序是否正確，應對程序進行下列選項中的哪一項操作。(D)

A、分析問題

B、設計算法

C、編寫程序

D、調試運行

16.[單選題 1 分]計算機網絡一般按網絡規模進行分類，以下不屬于此分類范疇的是哪一項。（D）

A、局域網

B、城域網

C、廣域網

D、有線電視網

17.[單選題 1 分]下列關于搜索引擎的描述中，正確的是（C）。

A、只能按關鍵字進行查詢

B、只能按分類目錄進行查詢

C、既能按關鍵字查詢，又能按分類目錄查詢

D、既不能按關鍵字查詢又不能按分類目錄查詢

18.[單選題 1 分]關于電子郵件，下列選項中的哪一項是不正確的。(D)

A、可以自動回復郵件

B、能夠以附件的形式發送文件

C、電子郵件地址中的@后面是郵件服務器域名

D、每一次只能給一個收件人發送郵件

19.[單選題 1 分]下列屬于網頁動畫制作的軟件是（C）。

A、畫圖

B、Word

C、Flash

D、Photoshop

20.[單選題 1 分]Internet上的www.tmdps.cn）想請好友陳彬(chengbin@scjks.net)在谷歌上搜索、下載一張“玫瑰花”的圖片，并把該圖片發到自己的郵箱。陳彬應進行如下的操作過程：（1）打開IE瀏覽器，在地址欄中輸入http://www.tmdps.cn，登錄谷歌網站。（2）在網站中點擊“圖片”分類，并在搜索欄中輸入（①），單擊“搜索”按鈕。（3）右擊需要下載的圖片，在彈出的快捷菜單里，選擇（②），將該圖片保存到計算機。（4）登錄自己的郵箱，在“收件人”欄填上郵箱地址（③），“主題”欄填上“玫瑰花圖”，并單擊（④）鏈接，找到該圖片并將它添加到郵件里，點擊“發送”按鈕。

37.[單選題 3 分]

1、下面哪項是①處最恰當的選項（C）。

A、玫瑰花圖

B、玫瑰花圖片

C、玫瑰花

D、圖 玫瑰花

38.[單選題 3 分]

2、下面哪項是②處正確的選項（B）。

A、添加到收藏夾?

B、圖片另存為?

C、目標另存為?

D、保存為背景

39.[單選題 3 分]

3、下面哪項是③處正確的選項（C）。

A、chengbin@scjks.net

B、chengbin@sohu.com

C、lijie@sohu.com

D、lijie @scjks.net

40.[單選題 3 分]

4、下面哪項是④處正確的選項（A）。

A、添加附件

B、添加郵件

C、添加文件

D、添加主題

41.[WORD 12 分]

啟動Word，打開C:MyExam倫敦奧運會.doc文件，完成以下操作后，存盤退出Word程序。

（1）將文章標題字體設置為黑體，字號設置為二號，顏色設置為紅色，并將標題居中；

（2）設置頁眉為“2012倫敦奧運會”；

（3）在文章末尾插入C:MyExam倫敦.jpg圖片，并設置圖片版式為“四周型”。

42.[EXCEL 12 分]

使用excel打開文件“C:MyExamexcel.xls”進行如下操作，完成操作后請保存并退出文件。

(1)將標題行行高設置為20；

(2)使用公式計算每位職工的平均工資，保留2位小數；

(3)按平均工資由低到高進行排序。

閱讀以下材料，完成43-46題

1．李老師家里不能上網，但網絡運營商提供了一些數據，IP地址：192.168.6.78，子網掩碼：255.255.255.0，默認網關：192.168.6.1，DNS服務器地址：61.139.2.69。請你幫助他進行TCP/IP屬性設置，以便能正常上網。

1、在Windows

XP中打開“開始”菜單，選擇(①)，雙擊“網絡連接”圖標，再雙擊“本地連接”圖標；

2、在“本地連接的屬性”對話框中雙擊(②)選項；

3、在彈出的對話框中選擇(③)；

4、最后得到正確的結果是(④)。

43.[單選題 3 分]下面哪個選項是①處正確的選項。（A）

A、控制面板

B、所有程序

C、打印機和傳真

D、搜索(S)

44.[單選題 3 分]下面哪個選項是②處正確的選項。（D）

A、Microsoft網絡客戶端

B、Microsoft網絡的文件和打印機共享

C、Qos數據包計劃程序

D、Internet協議(TCP/IP)

45.[單選題 3 分]下面哪個選項是③處正確的選項。（C）

A、自動獲得IP地址和自動獲得DNS服務器地址

B、自動獲得IP地址和使用下面的DNS服務器地址

C、使用下面的IP地址和使用下面的DNS服務器地址

D、使用下面的IP地址和自動獲得DNS服務器地址

46.[單選題 3 分]下面哪個選項是④處正確的選項。（D）

A、B、C、D、

第四篇：河北省學業水平信息技術學業水平考試

河北省學業水平信息技術學業水平考試復習資料

一 計算機基礎知識 1.計算機硬件發展(1)第一臺計算機的誕生:1946年,美國賓夕法尼亞洲, Eniac(埃尼阿克)(2)計算機的特點:(i)運算速度快;(ii)精確度高;(iii)具有記憶功能和邏輯判斷功能.(3)計算機語言:(i)機器語言;(ii)匯編語言;(iii)高級語言.二進制代碼“0”和“1”組成的機器指令的集合,是計算機能夠直接識別和執行的語言.2.計算機的發展趨勢:巨型化,微型化,網絡化,智能化.3.什么是信息:用語言,文字,符號,情景,圖象,聲音等所表示的內容統稱為信息.4.計算機處理信息的過程:搜集信息,處理與存儲信息,輸出信息.5.計算機的基本結構:馮·諾依曼計算機基本結構:計算機由運算器,控制器,存儲器,輸入設備,輸出設備構成.6.簡述計算機系統的組成:硬件系統和軟件系統(1)硬件系統組成:主機,輸入設備(鍵盤,鼠標,掃描儀等),輸出出設備(顯示器,打印機等)(2)軟件系統組成:系統軟件和應用軟件 系統軟件:系統軟件與計算機的硬件直接聯系,供其他軟件調用和供用戶使用的基礎軟件,它的主要功能是:對計算機系統的資源(包括硬件和軟件)進行調度,控制,管理和服務.(如DOS,Windows,Unix,Ucdos等)應用軟件:根據某些特定需要而編制的專用軟件.(如Word, Excel, WPS,游戲等)7.計算機存儲器份哪兩類:內存和外存(1)內存的主要組成部分是:RAM和ROM RAM為隨機存儲器,ROM為只讀存儲器.區別:不管計算機電源是開還是關，ROM中的程序和數據保持固定不變,而且計算機只能讀取ROM中的數據,不能往里寫入數據;RAM的特點是計算機可以隨機對其進行讀寫操作,但當電源關閉后,RAM中的數據將會全部消失.(2)存儲器容量單位“字節”的定義是: 八位二進制數稱為一個字節,(1 B,如:10001101)字節及KB,MB,GB三者的換算關系是? 1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB.(3)軟盤,硬盤,光盤,光驅:3.5英寸軟盤的容量是1.44MB, 5.25英寸軟盤的容量是1.2MB.硬盤的容量從幾百MB到幾TB, CD-ROM容量是650~700MB.8.計算機病毒的特點和預防常識 什么是計算機病毒? 計算機病毒是人為設計的能夠侵入計算機系統并給計算機系統帶來故障的一種具有自我繁殖能力的指令序列或程序.計算機病毒的特點:傳染性,危害性,潛伏性和寄生性 計算機病毒的預防措施有哪些? 預防應從思想上,管理上和技術上三方面入手:(1)加強思想教育.(首先在思想上對病毒的防止應高度重視,要充分認識病毒的危害性,要遵守職業道德,尊重知識產權,不要隨意復制非法的軟件)(2)加強管理.(規定嚴格的管理制度,保證運行環境無病毒,不用非法復制的軟件，杜絕來路不明的軟盤)(3)技術措施.(確定固定的系統引導方法)9.媒體:指信息表示和傳播的載體.例如:文字,聲音,圖像,報紙,電視,廣播,電子屏幕等都是媒體,它向人們傳遞各種信息.10.多媒體:就是“多種媒體”的意思.實際上確切的說法應該是指“多媒體技術”——是指利用計算機技術把文字,聲音,圖形和圖像等多媒體綜合一體化,使它們建立起邏輯聯系,能進行加工處理的技術.11.多媒體計算機:是指能綜合處理多媒體信息,使多種信息建立聯系,并具有交互性的計算機系統.12.計算機的常用硬件配置:聲卡,音箱,麥克風,光盤及光驅等.二 計算機的基本操作 1.計算機的開,關,冷啟動,熱啟動的概念;RESET啟動;用軟盤,硬盤的系統啟動.計算機電源的開關按鈕是Power按鈕.RESET按鈕為復位按鈕,起熱啟動計算機的作用.計算機的啟動方式有兩種:(熱啟動和冷啟動)冷啟動:是指在關機情況下啟動計算機.熱啟動:在已開機情況下重新啟動計算機(方法:同時按下Ctrl+Alt+Del鍵,或按下機箱上的Reset鍵)2.特殊鍵的作用 Caps Lock,大寫字母鎖定鍵;Shift,上檔鍵;Enter,回車鍵;Num Lock,小鍵盤區數字鎖定鍵:Ctrl,控制鍵(此鍵要同其他鍵一起使用才會有效);Alt,轉換鍵(此鍵要同其他鍵一起使用才會有效);Backspace,退格鍵:Del(Delete)刪除鍵;Print Screen,屏幕打印控制鍵,可將整個屏幕內容復制到剪貼板.三 因特網基礎 1.有關網絡的概念,因特網的概念和功能.(1)局域網:將一個辦公室,同一棟建筑物甚至一個部門的電腦連接起來,讓這個區域的電腦彼此可以交換信息,共用設備(如打印機,硬盤等,這種網絡稱為局域網(Lan).(2)服務器:在局域網中,有一臺電腦專門負責信息傳遞,資源提供與管理工作,這臺電腦稱為服務器.(3)計算機聯網的優點:資源共享,文件傳輸,數據查詢,電子郵件.(4)通訊協定(或通訊協議):電腦和電腦之間通過網絡相互傳遞信息時,必須采用相同的格式,這些規范網絡上信息傳遞的格式稱為通訊協定.(5)IP地址:連入因特網的計算機與連入電話網的電話機非常相似(都有一個單獨的電話號碼),每臺計算機也有一個由授權單位分配的號碼,稱為IP地址.(6)域名:IP地址是一串數字,對于用戶來說,記憶起來十分困難,所以通常用具有一定含義的容易記憶的一串字符來代替IP地址,稱為域名.(如用www.tmdps.cn, httpwww.tmdps.cn 9.會用IE(或其他的瀏覽器)進行網頁瀏覽 10.會搜索指定的信息 11.會保存網頁或網頁內容(文字,圖片等)12.會下載網絡上文件(使用IE或下載工具,如網際快車等)四 Excel會考操作要點 1.Excel的窗口操作(1)網格線的顯示和隱藏:工具→選項→網格線(2)工作表操作:選中(左下方Sheet1)→右鍵→重命名(刪除,插入,復制等).移動:選中→左鍵(不松手)→移動→位置

2.單元格操作(1)單元格的選擇:“a1:b1”表示選擇單元格:左上為“a1”,右下為“b1”, “a1:a1”表示選擇單元格“a1”;點行(列)號表示選中整行(列).注意Shift(Ctrl)+鼠標的操作(2)單元格設置:選中→右鍵→設置單元格格式 單元格設置的主要操作為:合并單元格,小數點位數,對齊方式,字體,自動換行,縮小字體填充,單元格填充色,字體顏色以及文本排列方向,邊框(先顏色后邊框),底紋.操作例題:將A列數據前添加00.操作:選中a列→右鍵→設置單元格格式→數字→文本(3)單元格,整行或整列的插入:選中→右鍵→插入(4)行高,列寬:選中→格式→行高(列寬)(5)數據填充:選中單元格→左下角(鼠標變“+”)→左鍵→拖動(6)單元格移動,復制和刪除:選中單元格或單元格區域→右鍵→移動(復制,剪貼,刪除)(7)超級鏈接:選中單元格→右鍵→超鏈接 3.公式,函數及常用的幾種數據處理操作(1)常用函數: Sum(求和), Average(平均值), Max(最大值), Min(最小值);操作方法:選中單元格→插入→函數.例如:=sum(a2:a6),(i)前面等號;(ii)表示求和(iii)a2:a6表示從a2加到a6, [注意]冒號是半角形式的(2)公式使用:可以自己使用公式直接輸入就可以了.例如: =(a3+a5+a7-a8)/2(3)排序:選中數據→數據→排序(注意是所有數據)(4)篩選:選中標題→數據→篩選→自動篩選→下彈鈕(自定義)→要求(5)分類匯總:先排序后匯總.例如:按性別統計男女生人數.操作:(i)按性別排序:選中→數據→排序→性別;(ii)總:選中→數據→分類匯總→分類字段(性別)→匯總方式(計數)→選定匯總項(學號)→確定(6)圖表操作:選中→插入→圖表 要點:(i)先選中數據(Ctrl+鼠標,不連續選;Shift+鼠標,連續選擇.)(ii)修飾圖表,雙擊要修改的對象可彈出對話框,邊框(線條),填充色(里面顏色)五 Powerpoint操作要點 1.幻燈片的基本操作(1)添加一張新幻燈片:插入→新幻燈片(2)移動(復制,隱藏和刪除)幻燈片:選中左邊幻燈片→右鍵→復制(剪貼,刪除,隱藏)2.文本框操作(1)插入文本框:插入→文本框→水平(垂直)→右邊→鼠標拖動→輸入文字(2)文字顏色:選中文字→右鍵→文字→設置(3)復制:選中文字→點邊框(邊框變成麥須狀)→右鍵→復制(剪貼,刪除)(4)邊框:點邊框(變成麥須狀)→雙擊→填充(底紋),線條(邊框),尺寸(大小)→設置(5)移動:點邊框(變成麥須狀)→鼠標變成十字→移動(6)鏈接:選中(文字或邊框,看要求)→右鍵→超鏈接 3.插入各種對象的方法(1)插入圖片(藝術字):插入→圖片→剪貼畫(藝術字等).(2)超級鏈接:選中圖片(藝術字)→右鍵→超鏈接 4.動作設置(1)預設動畫:選中→幻燈片放映→預設動畫(2)自定義動畫:選中→幻燈片放映→自定義動畫→下彈鈕→選擇(3)幻燈片切換:幻燈片放映→幻燈片切換(鼠標左鍵或滾輪)5.背景(幻燈片版式):空白處→右鍵→背景(幻燈片版式)六 Word會考操作要點 基礎知識部分:Ctrl+空格,中西文輸入狀態切換;Ctrl+Shift,輸入法切換.Ctrl+X,剪切;Ctrl+C,復制;Ctrl+V,粘貼;Ctrl+Z,撤消;Ctrl+a,全選;Shift+鼠標,多選.[常用的鍵]:Caps Lock,大寫字母鎖定鍵;Shift,上檔鍵(換檔鍵);Enter,回車鍵;Del,刪除當前光標后面的字符;Backspace,退格鍵(用于刪除光標前面的字符);Pageup/down,向上/下翻頁.Word 操作部分: 1.文字處理(1)設置頁面:文件→頁面設置;(上下,左右頁邊距;紙張大小;寬度,高度).(2)插入與修改文字內容:回車鍵(新建一行), Backspace,Delete鍵(刪除文字).(3)調整句子順序:剪切(移動文字)→復制(變成多個)→粘貼.(4)特殊符號的插入:插入→符號(或特殊符號)輸入法的小鍵盤:右鍵→標點符號等選項.(5)文字設置:選中→右鍵→字體;(設置字體,大小,顏色,上標,著重號,下劃線,刪除線,陰文,空心,字符間距,文字效果等).(6)段落格式:選中→右鍵→段落;(左右,首行等縮進,對齊方式,段間距和行間距).(7)頁眉與頁腳:視圖→頁眉和頁腳.(8)分欄和首字下沉:選中→格式→分欄(首字下沉).(9)邊框和底紋:選中→格式→邊框和底紋(先顏色,線型,后邊框,注意區分文字和段落).(10)插入頁碼:插入→頁碼(沒要求就按默認確定).(11)分隔符:位置→插入→分隔符→分頁符(分欄符,換行符).(12)替換:選中→復制→編輯→替換→查找內容(Ctrl+V)→替換為→要求→全部替換.2.文本框,藝術字,圖片處理(1)插入藝術字:位置→插入→圖片→藝術字.會用“藝術字”工具欄對藝術字進行編輯和修飾.藝術字尺寸控制點和形狀控制點的區別.(2)(i)文本框的插入:位置→插入→文本框.(ii)文本框的修飾:選中文本框邊→雙擊→設置線條,填充色,大小,版式.(3)插入剪貼畫:位置→插入→圖片→剪貼畫.(4)插入外部圖片:位置→插入→圖片→來自文件→對話框→你的考號→Word文件夾→圖片插入.(5)設置方法:選中圖片→雙擊(右鍵→設置圖片格式)→顏色,大小,版式(環繞方式:嵌入型,四周型,緊密型,浮于文字上方和襯于文字下方等).默認的環繞方式:嵌入型.(6)利用工具欄插入自選圖形的方法.組合圖形的方法.(7)刪除各種圖片:選中→Delete(鍵盤).(或選中圖片→“編輯”→“清除”).3.表格設置(1)創建表格:(i)位置→表格→插入表格;(ii)再在對話框中選定適當的行,列值(如:3行×3列)→確定.(2)插入行:(i)選中表格行→(鼠標定位在表格左邊的n行處,變成斜箭頭時按左鍵),表格→插入行;(ii)在表格的中間或結尾插入行:把鼠標定位在此行后面的回車符前,按一下“回車鍵”(或Tab鍵,或選“插入行”).(3)插入列:(i)在表格的某一列前邊插入一列:選中列→表格→插入列;(ii)在表格的最右邊插入列:用鼠標選中表格最右邊的回車符,表格插入列.(4)刪除行或列:(i)選定表格中指定的行或列;(ii)打開菜單“表格”,選刪除行或刪除列.(5)設置表格中的文字對齊方式:(如居中,垂直居中).(i)選中表格中的文字;(ii)右鍵→單元格對齊方式,選“垂直居中”等.(6)合并單元格:選中要合并的單元格→右鍵→合并單元格.[注意]關閉Word時,會提示是否保存,一定要保存.七 網絡部分會考操作要點 1.網絡部分(1)瀏覽網頁:當鼠標指向鏈接點時,鼠標的形狀就會由“箭頭”變成“小手”.(2)使用地址欄訪問網站:在地址欄輸入網址,按Enter鍵進入.(3)收藏:收藏→填加到收藏夾→名稱→輸入.(4)創建新文件夾:“收藏”→ “整理收藏夾”→ “創建新文件夾”.(5)下載文件:選中所下載的文件→右鍵→目標另存為→指定文件所保存的位置.(6)保存圖片:選中圖片→右鍵→圖片另存為→選擇圖片存放的路徑.(7)保存網頁:在當前網頁→文件→另存為→選擇文件存放的路徑→改名(注意保存類型)(8)保存網頁中的內容:選中網頁要保存的內容→右鍵→復制→打開Word(或記事本)→粘貼→保存→選擇路徑→改名.2.電子郵件部分(1)郵件帳號的配置:啟動Outlook→工具→帳號→郵件→添加→郵件→顯示名→電子郵件地址→郵件接收服務器(pop3.126.com)和發送郵件服務器(smtp.126.com)→帳戶號名→密碼→完成.(2)發電子郵件:(i)啟動Outlook express(會考時會自動啟動);(ii)單擊“新郵件”按鈕;(iii)在“收件人”框中輸入收件人的電子郵件地址;(iv)若需要抄送其他人,則在“抄送”框中輸入抄送人的電子郵件地址;(v)若要將某一文件作為附件傳送,插入→文件附加→單擊對話框中“文件類型”右側黑色向下三角形下拉選擇文件類型為“所有文件”,然后選定要做為附件的文件→附件;(vi)在“主題”框中輸入主題;(vii)輸入正文內容在正文內,同時可用相應按鈕設置字體,字號,加粗,傾斜等屬性;(viii)單擊“發送”按鈕.(3)接受電子郵件:啟動→工具→接受和發送→接受全部郵件.(4)閱讀郵件:單擊“收件箱”按鈕圖標,顯示當前所有在收件箱中的郵件.[注意](i)加粗字體顯示的郵件為尚未閱讀的郵件;(ii)在左側附件標志處帶有“回形針”圖標的郵件代表含有附件.(5)保存郵件:選中郵件→文件→另存為→路徑→名稱.(6)刪除郵件:選中郵→右鍵→刪除.(7)保存附件:選中郵件→雙擊→選中附件→右鍵→另存為→路徑→名稱.[附] WinZip解壓縮:選中文件(壓縮文件)→右鍵→解壓文件→選擇路徑→確定.八 Windows部分會考操作要點 先輸入考號,要準確,按老師的要求檢查文件夾,如果不對,舉手.進入考題,快速做選擇題.Windows,在任務欄單擊右鍵,縱向平鋪窗口,方便做題.Windows要點: 1.選中多個文件或文件夾:按住Ctrl鍵用鼠標左鍵可選中不連續多個文件或文件夾.按住Shift鍵用鼠標左鍵可選中連續多個文件或文件夾.2.隱藏或顯示“隱藏文件或文件夾,系統文件”:查看→選項→選中→確定.3.新建文件夾或文件:位置→右鍵→新建→文件(夾)注意分清楚文件和文件夾常見的文

件擴展名:.doc,word文檔;.txt,文本文檔;.bmp,位圖圖象;.xls,Excel文件;.ppt,演示文稿.4.復制文件或文件夾:選中→右鍵→復制→目的地→粘貼.5.移動文件或文件夾:選中→右鍵→剪切(剪切為移動)→目的地→粘貼.6.文件或文件夾改名:選中→右鍵→重命名.7.文件或文件夾屬性設置:右鍵→屬性→選中→確定.8.刪除文件或文件夾:選中→右鍵→刪除.9.建立快捷方式:找到文件→右鍵→復制→目的地→右鍵→粘貼快捷方式.10.查找文件或文件夾:工具→查找→文件或文件夾→范圍→可按名稱,日期,所含文字,文件大小至多或至少字節,查找.說明:本復習資料所有內容均來自互聯網,所以可能會有一些錯誤.編輯者已經在編輯過程中倍加注意,但難免有疏漏之處,請使用者在發現錯誤后自己改正并及時告訴編輯者,以作出妥善處理.[本資料僅限高二(13)班的同學使用!] 編輯者:PB

第五篇：2011信息技術學業水平考試攻略

2011信息技術學業水平考試攻略

選擇、判斷題：上課時下發的學業水平測試試題1-5套。

一、分析題：上課時下發的學業水平測試試題1-5套里的分析題涵蓋題庫的幾乎所有題目。做題時注意輸入法的切換問題，做題要認真仔細，確保一次準確。

二、操作題：

1、Photoshop處理圖像：

1）調整圖像亮度對比度：圖像菜單——調整——亮度和對比度

2）改為灰度圖像：圖像菜單——模式——灰度

3）調整圖像大小：圖像菜單——圖像大小——調整大小（注意“約束比例”的限制）

4）旋轉畫布：圖像菜單——旋轉畫布——調整角度——確定——保存

5）水平翻轉：圖像菜單——旋轉畫布——水平翻轉畫布

6）濾鏡效果的使用：濾鏡菜單——找到相應的效果——調整必要的設置——確定

7）文字的使用：工具欄上選擇文本工具，在圖像上單擊，輸入文本，然后調整文本的字體，字號，顏色（調整順

序要嚴格按照題目描述的順序）

8）USM銳化：打開圖像，菜單——濾鏡——銳化——USM銳化，分別設置“數量”、“半徑”、“閾值”，以原文件名

保存。

9）新建文件并畫一個圓：菜單—文件—新建，設置名稱為“myphoto”分別率為80—左側工具欄中用鼠標左鍵長按

矩形工具標志，出現下拉選擇—選擇橢圓工具—在畫布中拖動鼠標畫一個圓—保存

2、Flash動畫：

1）小球運動：第一幀畫小球——用黑色箭頭選中小球，將其轉化為原件——在要求的幀插入關鍵幀——按住SHIFT

鍵拖動小球——回到第一幀，在下面的補間選擇“動作”——保存（一定轉換為元件，移動時一定按SHIFT

鍵）

2）文本水平運動：用文本工具T在第一幀上輸入要求的文本——在要求的幀插入關鍵幀——用黑色箭頭按住SHIFT

鍵（實現水平運動）拖動文本——回到第一幀，在下面的補間選擇“動作”—題目要求測試影片的請選擇菜單

“控制”“測試影片”——保存（文本運動不用轉換元件）

3）形狀漸變（以正方形變圓形為例）：第一幀畫一方形——在要求的第15幀插入關鍵幀——將方形刪除——畫圓

——回到第一幀，在下面的補間選擇“形狀”—菜單控制，選擇測試影片--以“形狀漸變”為名保存（形

狀漸變一定不能轉換為元件，測試影片題目沒有要求關閉可以不關閉）

4）小球放大：第一幀畫圓——在要求的幀插入關鍵幀——將圓刪除——畫一大圓——回到第一幀，在下面的補間

選擇“形狀”——保存（形狀漸變一定不能轉換為元件）

以上操作題都是模擬操作界面，一旦出現“重做本題—進入下題”的提示即意味著操作出錯，及時思考，改變操作！

5）今天到明天轉變：用文本工具T在第一幀輸入“今天”—屬性中設置字體大小為50—用選擇工具（黑色箭頭）

選中文字—右鍵屬性中選擇“分離”（打散）--再在右鍵屬性中選擇“分離”（打散）--時間軸上的第20幀位置

插入一個空白關鍵幀--用文本工具T在第一幀輸入“明天”—屬性中設置字體大小為50，顏色為紅色—用選擇

工具（黑色箭頭）選中文字—右鍵屬性中選擇“分離”（打散）--再在右鍵屬性中選擇“分離”（打散）--回到

第一幀，在下面的補間選擇“形狀”—保存（多個文字分離時要進行兩次，才能夠形變）

6）按鈕元件，play與點擊：菜單—插入—新建元件—按鈕—確定--用文本工具T在第一幀輸入“play”—用鼠標

右鍵點擊圖層1上的“指針經過”位置，選擇“插入關鍵幀”—修改文本“play”為“點擊”—點擊場景1返

回場景—從右側元件庫中將剛才新建的原件拖入到場景中—以button.fla保存—菜單上選擇“文件”“發布”

將作品發布

7）引導線上的小球運動：打開題目指定的flash源文件—在引導層所在的時間軸的第20幀插入關鍵幀（完成了引

導層的延長工作）--在圖層1的第1幀上，將右側元件庫中的小球原件拖入到場景中且球心在引導線開始位置

—在圖層1的第20幀上，插入關鍵幀--使用選擇工具（黑色箭頭）選中該幀上的小球，并拖動到引導層結束位

置，且小球圓心附著在引導線上（圓心變大變粗為附著）--回到圖層1第1幀，在下面的補間選擇“動畫”—

保存

3、Powerpoint制作：

添加背景音樂、插入圖片，對某一圖片使用自定義動畫、對幻燈片進行幻燈片切換效果設置、對幻燈片使用背景圖片

操作非常簡單不再詳述，注意這種題目是真正的Powerpoint制作，做完以后按要求保存，但是不能關閉office窗口，多次進入本題時，注意什么時候該替換什么時候不能替換！