第一篇：漆河鎮2013年度依法行政工作總結

漆河鎮2013年度依法行政工作總結 2013年度，漆河鎮依法行政工作在縣委、縣政府的統一領導下，堅持以黨的十八大會議精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞全鎮中心工作，以建立健全制度為基礎，以創建法治政府、提升依法行政水平為目標，強化組織領導、狠抓工作落實，依法行政工作順利推進，取得了明顯成效,主要表現在以下個方面：

一、強化領導，健全制度，依法行政工作保障有力

1、領導重視，完善依法行政工作網絡。鎮政府始終對依法行政工作給予高度重視，將其擺上重要議事日程，根據人員變動，及時調整依法行政工作領導小組，明確由鎮黨委書記余其斌為組長，鎮長周慧英為副組長，相關班子成員為組員，做到人員變動、組織不亂、工作不斷。進一步明確領導小組工作職責，領導小組負責研究制定全鎮推進依法行政實施意見、工作計劃，擬定各項工作制度，規范、指導、檢查和督促全鎮依法行政工作。領導小組下設辦公室，辦公地點設在鎮政府法治辦，具體負責依法行政的各項工作。

2、明確責任，確保各項工作落到實處。在充分調研、科學論證、廣泛聽取意見的基礎上，制定出臺《漆河鎮2013年度依法行政工作計劃》，對依法行政工作任務進行分解，具體實施步驟，明確保障措施，為我鎮全面推進依法行政工作奠定了基礎。

同時確立依法行政工作責任制，強化監督機制，各單位、各部門的主要負責人作為第一責任人，對本單位、本部門推進依法行政工作負總責，形成一級抓一級，逐級抓落實的層級工作體系。做到依法行政工作整體有人抓，具體工作有人做，事后監督有人管，保證依法行政各項工作落到實處。

二、加強學習、規范行為，法制型政府建設有序開展

1．加大學習培訓。按照統一組織、分級分類、全員培訓”的要求，明確不同層次對象的培訓辦法、培訓內容和培訓考核，確保學習培訓成果，舉辦了領導干部、執法人員培訓班期，參加人員100多人次；舉辦法制講座6場，受教育350多人次。

2、加強宣傳教育。充分利用政務公開欄、政府信息公開欄等宣傳載體，不斷推進宣傳教育向農村和企業延伸，組建法制宣講組，深入村和企業進行宣傳教育活動，全年累計發放法制宣傳資料650多份，開展法律咨詢設攤活動2次，接待咨詢230多人次；開展法制電影進村、進企業活動，懸掛橫幅21條，制作宣傳標牌、標語30塊。

3．規范行政行為。引導和激勵機關工作人員特別是執法人員學法、守法，樹立嚴格依法辦事理念，特別是領導干部的合法行政、合理行政，做到程序正當、高效便民、誠實守信、權責統一，加強對執法行為的監督，形成用制度管人，依法律辦事公平公正的良好局面。

三、轉變職能，提高效率，服務型政府建設深入實施

嚴格按照年初召開的機關行政效能工作會議要求，不斷強 化服務意識，努力創新服務方式，全面提升辦事效率，有效推 進服務型政府建設。

1、深化便民服務體系，做好便民服務中心功能拓展工作，新增服務事項，服務事項累計達153項。實行社會保障事務等與群眾生活息息相關的窗口單位周六正常上班，周日值班工作制度，簡化辦事程序，縮短辦理時限。

2、完善社會穩定機制。一是建立健全突發事件的應急處理機制。完善社會預警體系、應急機制、社會動員機制。制定《漆河鎮突發公共衛生事件應急預案》,努力形成“橫向到邊、縱向到底”的工作機制。二是不斷規范信訪接待制度。堅持以解決群眾的實際問題為出發點，認真及時處理群眾來信來訪，截止目前共收到涉及土地、異地搬遷、鄰里糾紛、醫療、家庭糾紛等群眾來信來訪件，盡量做到事事有交代，件件有回復.3、做好政府實事工程。有序推進政府實事工程建設，認真辦理人大代表議案、建議工作。目前全鎮漆河村委會征地建設、道路工程和渠系配套等10項政府實事工程均按序時進步穩步推進，鎮政府多次召開現場會、總結分析會、督查通報會等保證各項工程進度和質量，確保年底全部完成。重視人大代表議案、建議的辦理工作，今年列入人大代表議案1件，收到建議16件，年底將組織開展辦理情況通報會，做到能辦結的盡量辦結，因客觀原因，確實不能辦結的做好解釋工作，力爭使人大代表、人民

群眾滿意。

四、改進作風、強化監督，陽光型政府建設穩步推進

深入實施以“陽光決策、陽光工程、陽光財政、陽光監督”為主要內容的陽光政務，打造“陽光型政府”。

1．提高重大事項決策水平。一是進一步完善《重大事項行政決策制度》、《重大問題議事規則實施方案》等文件制度，規范重大事項決策行為，切實做到有章可循、有法可依。創新鎮村決議事項工作制度，在大道、流園區等重大項目建設過程中，嚴格執行黨委提議、黨政聯系會議醞釀、征求黨員群眾意建議、鎮人大代表進行討論、黨委會研究決定的民主決策“過五關”制度，做到民主提議、科學決策，全力打造陽光工程。二是健全《漆河鎮村級重要事項決策聽證工作暫行辦法》、《漆河鎮村級重要事項決策聽證實施方案》等村兩委會決議事項追蹤制度，將決議事項的完成情況、發現的問題等制成《村兩委會決議事項追蹤表》，實行每周例會制，定期反饋，確保村級事務從決策到落實，環環相扣，持續追蹤，層層落實，形成對農村村級重要事項決策聽證制度的有效補充，實現陽光決策、陽光監督。

2．推進政府信息公開。一是全面推行村級事務“四議兩公開”工作法，依托政府信息公開欄等宣傳陣地，設立政府公告等板塊，全面公開政務信息。目前鎮、村已全面實行政務公開、村委公開，內容涉及民政、醫療、財務、換屆選舉等方方面面的工作。二是保持依法行政工作信息上傳下達渠道暢通。鎮政府指定

專人負責依法行政工作信息收集報送和發布工作。

3．強化監督考核體系。制定了《漆河鎮依法行政考核實施辦法》，開展年度行政效能、黨風廉政等多方面考核測評活動，加強對機關部門的監督管理。落實人大監督，定期組織人大代表，對鎮年度重點（實事）工程建設、黨委政府工作等情況進行督查，督促工作落實，監督黨風政風。

一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，我鎮依法行政工作取得了一定的成績，但我們也清醒地看到工作還存在著一些問題和不足，在下一步工作中我們將積極從改進，將依法行政工作做得更好。

第二篇：2010年漆河鎮中學德育工作總結

2010年漆河鎮中學德育工作總結

漆河鎮中學現有學生1600多人，上崗教師140余人，是省現代教育技術實驗學校，省合格學校，市“名優學校”，市政府首批授予的“明星學校”，市“全面推行素質教育先進單位”，縣委、縣政府授予的“雙文明建設先進單位”。

漆河鎮中學的德育工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀等重要思想為指針，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，著力弘揚和培育民族精神，加強了傳統美德教育。在教育教學的全過程中樹立新課改理念，主體參與，探索，交流，互動，合作，體驗，滲透思想政治教育和思想道德教育，充分發揮學校在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。不斷拓展德育的渠道和途徑，整合各種教育力量，加強德育的針對性和實效性。樹立“鑄師魂、展師風、重師能、樹形象”的師德建設宗旨，切實轉變教育觀念，大力推進教育創新，提高教師實施素質教育，特別是進行思想品德教育的能力。堅持以積極向上的校園文化熏陶人，以高尚的道德情操陶冶人，以先進的科學思想引導人，以良好的行為道德規范塑造人，以豐富多彩的群體活動凝聚人，以優秀的榜樣示范帶動人；并以德育活動為載體，以讓學生學會做人為歸宿，以把漆河鎮中學創造成為“修德、樂學、和諧、創新”的市一流文明學校為目標。扎實開展了一系列卓有成效的工作，主要做法是：

一、大力加強和改進德育工作的領導

漆河鎮中學樹立了“以人為本，德育為先”的管理思想，大力加強和改進德育工作的領導。

主要體現在“五抓”：一抓組織機構建設，把德育工作作為學校的大事來抓，成立德育工作領導小組，校長是德育工作第一責任人，小組成員進行了具體明確的分工。二抓黨員隊伍和班子隊伍建設，以黨風促教風，以教風帶校風，積極弘揚愛崗敬業的奉獻精神，聚焦學校發展自覺踐行“三個代表”，為創建和諧校園作貢獻。三抓教師隊伍建設，繼續實施“師表工程”。全期沒有出現教師體罰心罰學生的現象，也沒有出現課內知識課外補，私自辦班和集體補課的情況。四抓建立健全德育工作制度，充分發揮德育領導小組職能，完善了黨組織、學校行政、班級三級教育管理制度，德育工作有計劃、有部署、有制度、有總結，充分發揮各自的職能，定期研究德育、共青團、少先隊工作遇到的問題和實際困難，制定解決問題的辦法和措施，使德育工作時時有人抓，事事有人管，能抓到點子上，能管住關鍵點，能抓出好效果。五抓嚴格考核班主任工作，對班級工作管理實行全程跟蹤量化評估管理。包括學習、衛生、行為習慣、群體、班內宣傳、班會情況、各種上交資料等，做到一日一公布，一周一小結，一月一總結并向全校公布，并計入班主任業績檔案中。班主任定期向學校匯報班級管理情況，工作上取得學校的支持與配合。堅持開好每月一次班主任例會。利用班主任例會時間加強對班主任的培訓，使班主任工作做到： A、班級管理，講求實（從實際出發，實事求是，落實好，收實效），細（細處著手細致入微，育人細無聲）牢（嚴管勤督，不松懈）

B、教育活動，豐富多彩，體現主體性，時代性，實效性，針對性以及創新精神。

C、問題學生的轉化，講求個案處理，（要愛每一個學生并重視學生心理健康教育，跟蹤幫教），召開師德教育經驗交流會。D、避免不當和不法教育行為的發生，造成消極的教育后果。

二、著力塑造高尚的師德形象

優秀的教師隊伍是推進教育現代化、實施素質教育的根本保證。能扎實開展以師德教育為出發點、以提高素質為落腳點、以落實“教書育人”、“為人師表”為核心，以轉變教學思想、更新教育觀念、改革教育教學方法為目標的校本培訓和學科帶頭人、骨干教師評選活動，通過活動，形成“敬業、愛崗、務實、創新”的師德風尚，增強了廣大教師的奉獻意識、團隊意識、開拓意識、未來意識。

1、以教師職業道德建設為著力點抓師德教育，全面建立教師師德檔案制度。學校積極開展教師職業道德學習活動和形式多樣的師德教育活動，健全師德建設的各項規章制度，完善教師的評價體系。全體教師牢記師德標準，并認真執行，時刻對照自己，把自己塑造成讓社會 滿意、家長稱贊、學生敬佩的良好形象。學校每年開展師德標兵評選活動，通過多種方式積極宣傳和表彰師德建設的先進典型。通過多種形式的表彰活動，使廣大教師形成崇師德、鑄師魂、正行風、樹形象、積極向上的精神風貌。學校并把師德建設績效與教師的考核評優、晉升晉級、職稱評定、競聘上崗的工作掛鉤。

學校還把政治學習制度作為學校抓好師德教育的主渠道。堅持組織全體教師學習，在思想上與黨中央保持高度一致；繼續學習全教會精神和有關教育教學文件和教育理論；開展教職工學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法律法規知識活動。努力使教師樹立“用愛心培育自信心和進取心，用愛心啟迪智慧”的理念，增強實施素質教育的自覺性，不斷提高政治思想素質和道德覺悟。學校在指導教師政治學習的基礎上，開展“敬業愛崗、教書育人”，“為了學生的終身發展“向低質量告別”等師德活動，堅持寫政治學習筆記。每位教師用“三個代表”和科學發展觀等重要思想武裝頭腦，用《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，用法規、紀律規范教師的言行，以實際行動弘揚愛崗敬業、無私奉獻的精神。杜絕了一切有損師德形象的行為發生。

2、以提高教師業務素質為著力點抓教師練兵工作。一方面強化教師基本功訓練。立足于提高教師駕馭課堂能力，扎實開展訓練并定期組織交流、評比和展覽，讓這一活動真正落到實處。積極鼓勵和倡導廣大教師參加各種形式的繼續教育、在職函授、自學考試，提高學歷層次。認真開展了青年教師基本功競賽，如教學比武等。

三、全力實現德育的內容和目標

道德情感是以道德認識為基礎的，良好的行為必須有正確的思想認識作支撐，思想認識是人類發展的內在動力。從這一點出發，在德育過程中，這就要求要以學生為主體把德育的內容和目標內化為學生的自覺行為，堅決避免強制灌輸空洞說教。如果強制灌輸空洞說教，德育的效果會大打折扣。因此，漆河鎮中學以“突出一個功能，實行三個整合，落實五個陣地，開展多種活動”為主題長期有效地發揮德育主陣地作用。“突出一個功能”就是充分發揮學校辦公室管理德育工作的功能，保證學校德育工作的組織落實。“實行三個整合”一是把思想政治品德教育滲透到各科教學之中，形成教學工作和品德教育的整合；二是培養學生以愛祖國為目的，加強社會主義、集體主義、弘揚和培育民族精神的思想教育，形成民族精神和愛國主義教育內容的整合；三是以學校德育教育為主，校內、校外相結合，形成全社會教育力量與學校教育的整合。“落實五個陣地”即思想品德課堂教學；希望之聲廣播站，國旗下的講話；學校文化長廊、名人塑像；班級黑板報、格言；校外家庭，德育基地、聘請校外輔導員專題講座。無論是周會、思想品德課，還是召開校會、舉行國旗下講話，專題講座，校領導及有關教師都能認真準備，準確宣傳，密切聯系學校生活實際，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

1、加強常規系列教育，各年級、班級根據本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學段的德育內容和要求，如漆河鎮中學堅持實施的“三大工程”即：文明禮貌，文明衛生、文明守規為內容的文明基礎工程；堅持實施以做人有愛心、做事有恒心、對自己有信心、對各方面有責任心為內容的人格基礎工程；堅持實施以求生存、求職業、求價值、求發展為內容的理想前途基礎工程，就是一個根據不同學段確定的德育內容和目標。改進教育工作的方式與方法，充分體現德育工作的主體性，整體性，階段性和實效性。

2、為形成一個良好的班風、校風，每期開學后，漆河鎮中學各位班主任立即組織學生學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生禮儀規范》以及我校各種規章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發現問題及時處理和糾正。

3、認真上好每一節班會，漆河鎮中學的班主任老師認真設計班會內容，班會內容要體現實效性和針對性。寫好教案，沒有教案不準進課堂，學校要嚴格檢查班會教案。

4、進一步利用好廣播站、黑板報、墻報以及課外活動基地等，根據不同年級學生心理、生理特點和上級布置的各種教育宣傳任務，確定專向教育內容，如禁毒教育，預防愛滋病的教育，反邪教，打擊地下六合彩等，對學生適時進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育，以提高學生各方面的素質。

5、加強對學生的行為養成教育，培養學生的自我管理能力，充分發揮學生會、團總支、少先隊、志愿服務隊，值日干部隊伍的職能作用，值日干部參與學校班級日常工作的檢查與評比，值班人員認真上崗，做好當日的值班記錄，發現問題及時上報處理解決。

6、面向全體學生，漆河鎮中學繼續深入開展以轉化問題生為重點的系列活動，實行師生結對連心工程，進行“三幫”即在學習上幫學，在生活上幫困，在思想上幫教。經常的、耐心的、細致的做好學生的思想工作，堅決杜絕違反教育原則行為，對學生也要做到“忌事忌語”不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，采取多種方法嚴格控制個別學生不上課和嚴重違紀的現象。心理輔導教師建立典型學生跟蹤檔案，配合班主任、辦公室常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。

7、漆河鎮中學辦公室深入到各年級、班級開展調查研究工作幫助薄弱班級、年級抓好日常管理工作，并將每期每天檢查情況反饋各班主任。每學期兩次對全校班級進行評估檢查，并評出文明班集體，每月進行校紀校風點評，期中期末編寫了兩份德育工作通報。

8、有計劃的培養各班班干部、學生會、團總支、少先大隊干部和志愿服務隊員，定期召開會議，進行工作方法指導，提高他們的工作能力和在班級學校建設中的骨干作用，發揮學生教育學生的功效。

9、以督查為手段，狠抓各項工作的落實。漆河鎮中學采取定期檢查與不定時檢查相結合，流動檢查與定點檢查相結合，抽查與常規檢查相結合的辦法，對學生的行為習慣進行經常性的督促和檢查，發現問題及時解決，矛盾及時調處，違紀違規及時批評教育。如：對學生的儀容儀表檢查，經常開展的“五查”即查寢室，查教室，查課間休息行為習慣，查“兩室三廳一吧”，查安全隱患。這對于優化教育教學環境，減少違紀違規，養成良好行為習慣，實現德育工作目標起了極為重要的作用。

10、建立重大違紀違規和安全隱患舉報獎勵制度。凡是對于學生舉報重大違紀違規和安全隱患查證屬實的給予精神和物質獎勵。這項制度的建立有助于減少違紀違規和安全事故的發生，能把事故苗頭控制在萌芽狀態，確保校園的安全和穩定。

11、以評價為杠桿，促各項工作上臺階。漆河鎮中學注意充分發揮評價在德育過程中的重要作用，并用好這一杠桿，促各項工作上臺階。改革創新評價辦法，將形成性評價與終結性評價相結合，將單項評價和綜合評價相結合，將校內評價和校外評價相結合。對每項工作和活動都進行了認真的評價和總結，對德育工作是項項有評價，件件有結果。特別是漆河鎮中學把對學生的評價由校內拓展到校外，增加了家庭評價和社區評價項目，這樣就對學生的評價全面客觀，也促使他們的表現在校內校外一個樣，有利于學生形成良好的道德品質。漆河鎮中學還通過評選各種先進如每期評選的明星學生，文明班級，優秀寢室長，在學生中樹立享有較高威信的學生榜樣，讓學生學有榜樣，趕有目標，進有方向，收到了較好的育人效果。

12、法制安全教育常抓不懈。漆河鎮中學主要抓了一是建立健全安全工作的組織領導機構和防范制度。二是大力宣傳普及安全常識，經常舉辦安全和法制知識講座，如交通安全教育，青春期心理衛生教育，流行性疾病的防治，普法教育講座，開展自護自救演練等。三是設立重大安全事故舉報獎勵制度。四是經常性地開展安全隱患排查。五是設立安全監督崗。六是聘請法制安全教育校外輔導員，加強對學校安全工作的指導。六是警民聯心共創平安校園。學校近幾年沒有發生重大安全事故，還被市評市級為安全文明校園。

13、搞好德育科研，不斷提升德育理論水平。繼《“四全”“五自”德育管理研究》德育課題獲縣級二等獎后，漆河鎮中學我們又申報了一個省級立項的德育課題：《現代信息技術條件下德育的三全模式研究》，目前正在研究中。通過課題研究，提高了德育的理論修養和新形勢下駕馭德育工作的能力，把學校德育工作推進到一個新的高度。

14、漆河鎮中學注重心理健康教育，開設心理健康教育課，在我縣農村中學首先建設心理咨詢室。架起學生心靈溝通的橋梁，這對于預防心理疾病，培養良好的心理品質，形成健全的人格起到了極為重要的作用。

15、常年開展愛心募捐活動，愛心幫困，成績斐然。漆河鎮中學從九二年開始開展扶貧助學工作，前后募捐幾萬元，支助了上百名貧困生，完成學業。本期漆河鎮中學發動全校師生共計為貧困學生捐款36472.2元，解決了173名學生的實際困難。此舉得到了上級和社會各界的好評。同時通過這種愛心募捐活動培養了學生愛心，對他人的關心，對社會的責任感。

16、加強團隊工作，開創團隊新局面。團隊工作在有些單位不被重視，甚至被嚴重削弱。而漆河鎮中學則充分利用團隊凝聚青少年的特殊功能，加強對團員隊員的教育和管理，經常性地開展團隊活動，舉辦團隊知識講座，引導團員青少年嚴格要求，積極向上，不斷進步，收到了好的育人效果

17、德育活動是學校德育的生命力。漆河鎮中學在活動中教育學生，并以“從大處著眼，小處著手；貼近現實，抓在實處”的原則，廣泛開展有益活動：三月份，“學雷鋒，樹新風”活動積極開展，學生們上街做“街道美容師”，助人為樂的好人好事層出不窮；四月份，學生興高采烈參觀、祭掃烈士墓，愛家愛國之情油然而生；五月份，以青年楷模，時代先鋒為主題培養團隊精神，鼓勵學生積極進取。六月份，營造學習氛圍，備戰中考，以優異的成績向老師家長匯報。假期，為使學生遠離不良文化過好安全文明的假期，我們專門致家長一封信，和家長共同為孩子安排了假期生活，并結合上級精神及我校實際，要求學生做到十個一：為父母長輩做一件有意義的事；學習一項生活技能；制作一件手工作品；參加一項社區活動；參觀一次愛國主義教育基地，開展一項社會實踐調查，寫一篇實踐調查報告，搞一項小發明創造??假期結束后，漆河鎮中學的學生在班級進行了匯報交流，學校進行了評比。一次次活動，就是一次教育的良機，這種多方面的德育活動教育著每位學生，讓他們在潛移默化中身心得到健康的發展，道德品質得到升華。

四、盡力創建和諧優美的育人環境

學校是育人的主陣地，是塑造人心靈的大環境。學校根據自身實際，從改善學校環境入手，全面改進和加強德育工作，創造育人的良好氛圍，培養學生良好的思想情操和行為習慣,提高師生的綜合素質。

漆河鎮中學校園環境建設與文化建設并舉。充分發揮校園設施、環境的育人價值。在學校的建設中，注意發揮環境育人的效應，按照校園的綠化、凈化、美化、精神文化要求，加大對校園育人環境的布置和精神文化建設努力營造團結、和諧、奮進的氛圍，建設良好“三風”，使學校成為社會主義精神文明建設的窗口。

校園文化建設，不僅是為了滿足師生群體精神文化方面的需要，更重要的是通過校園文化建設，達到提高學校群體素質這一根本目的，實現校園文化的德育效能。得體醒目的標語布置，明確的德育導向：團結、守紀、求實、進取；敬業、愛生、求真、創新；守紀、文明、向上。引導學生“文明言行”，做到七個“學會”即：（“學會做人”、“學會求知”、“學會生活”“學會勞動 ”“學會健體”“學會審美”“學會創新”）。讓每個學生在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤物無聲。此外，學校還不斷完善校園文化設施、設備。更新了學校黑板報、畫廊等設施，為學生自我教育、自我激勵、自我管理、自我提高、自我服務提供了必要的條件。在老師的指導下，漆河鎮中學的學生自主辦起了自己的“希望之聲廣播站”。廣播站開播至今己10個多年頭，小站長們組建了自己的隊伍，采訪、撰稿、播音等工序有條不紊。每天的午休，“時事講臺”、“校園新風”、“新聞”等內容都吸引著學生。這些來源于學生的作品生動、活潑，弘揚了正氣，鞭策了后進，激發了全體學生上進的熱情。“希望之聲廣播站”成為了漆河鎮中學有力的思想教育陣地。“維紀監督崗”也幾年如一日地正常運轉著。值日干部志愿服務隊員臂戴徽章，手執記錄本，早晨、中午、課間，他們有的肅立于校門口，有的值守于大道旁，有的巡視于校園內，宛如堅守崗位的值勤戰士，成了我校的一道獨特的風景線。監督崗這種嚴肅認真、持之以恒的工作態度，令全校師生、學生家長贊不絕口。“維紀監督崗”使學生日常行為更為規范，使學校德育管理得到了進一步完善和加強。“黑板報、櫥窗”更是吸引廣大學生，陶冶情操、增長知識、展示特長的好處所。每月一期，內容豐富，貼近學生實際。

“學生作品展”展示了漆河鎮中學的學生中不斷涌現出的“小能手”們的制作、繪畫、書法、習作等作品；“活動剪影”成了學生表演的舞臺，留下了他們文藝演出、故事演講、各項競賽、游戲活動等身影；“知識之窗”向學生們介紹百科知識、人文地貌??這些內容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學們的思想政治素質和良好的道德品質。加強校園衛生工作，落實責任到班到人，做到“兩打掃、勤維護”，堅持每天兩次檢查，使校園環境衛生整潔美觀。繼續搞好綜合治理，協同政府各職能部門，借助社會有關力量搞好校園周邊環境整治工作，優化了校園周邊環境，保證了正常的教育教學秩序。

五、通力整合各種教育資源形成德育合力

德育工作是一項系統工程，它不只是學校的事，而且具有廣泛的社會性。漆河鎮中學主動同家長及社會各方面密切配合，使學校教育、家庭教育、社會教育緊密聯系，形成合力，積極營造大德育環境。

學校教育要有家庭教育的密切配合，而良好的學校教育離不開良好的家庭教育，這是相輔相成、互相促進的。但是當前的社會，家庭教育多流于形式，甚至起反作用，因為社會、家庭非主流的灰色調影響力會分化消解學校教育的連續性和感化力。因此，學校通過辦好家長學校來提升家庭教育的品味，向家長宣傳家庭教育的理論和知識，傳授正確的家庭教育方法提高對家庭教育作用的認識，使學校教育與家庭教育優勢互補，實現學校教育與家庭教育的協調一致，取得了事半功倍的教育效果。漆河鎮中學在實踐中，越來越感覺到，家長學校其實也是亟待開發的教育資源，這種潛在的資源反映在家長集中優勢上。例如，家長中角色各異，有政界的、經商的、知識分子、各行業勞務等，如果把這些集中起來，顯然是一筆重要的資源。學校可以利用他們的專長和個人成功例子，對學生進行多元化的典范教育。以彌補學校教育在“社會化”方面的不足。

漆河鎮中學有些班級的做法值得一提，他們邀請部分家長來校，與子女一起參與課堂教學，一方面可以更多地了解子女的學習生活，增進相互之間的了解和溝通，另一方面對學校、教師、學生也起到促進的作用。這些年來，漆河鎮中學堅持每學年召開至少兩次家長會，每期班主任至少與家長會面或信息交流一次。定年級、定內容、定地點，認真組織，積極準備，座談會氣氛和諧，效果明顯

不僅如此，漆河鎮中學學校教育還要和社會教育相配合、協調。我們十分注意充分調動、發揮校外輔導員、社區教育資源、德育基地的教育效能，共同擔負起培育“四有”新人的重任，有意識地引導學生逐步培養高尚品質，每期都請了政法部門的同志主辦法制講座，安全知識講座，對學生有益的各種專題講座等。讓社區給學生寫評價語。通過這些工作，讓學校、家庭、社會形成教育活力，協同一致，充分發揮了各種教育資源育人的最大效能，營造了一個良好的德育大環境。

近幾年來漆河鎮中學德育工作在上級領導的關心下，在全體老師的努力下取得了一定的成績，在全縣德育工作檢查中成績位于全縣前列，漆河鎮中學近年來師生無違法犯罪記錄，學校管理嚴謹科學，師生的道德素質高，教育教學質量在全縣首屈一指，學校先后還被授予“先進家長學校”、市“教研工作先進單位”、“園林式單位”；省“現代教育技術實驗學校”，省合格學校，市級安全文明校園等等。漆河鎮中學還在積極思考、繼續努力，以期爭取更大的成績，使學校德育工作再創新輝煌。

漆河鎮中學辦公室

2010年12月13日

第三篇：××鎮依法行政工作總結

××府?2010?××號

××鎮人民政府

2010年依法行政工作總結

2010年，我鎮在縣委、縣政府的領導和縣法制辦、司法局的指導下，堅持以民主法制理論和“三個代表”重要思想為指針，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞維護全鎮社會穩定、促進經濟發展這一要務，致力于進一步提高法治化管理水平，廣泛開展了法制宣傳教育活動，全面落實部門依法行政責任制和行政許可法，不斷加大依法治理民政工作的力度，促進了依法治理進一步深化。

一、領導重視，機構健全，依法行政責任制落實

鎮領導高度重視貫徹落實行依法行政工作，將其納入了重要議事日程，按照縣委、縣政府全面推行部門依法行政責任制和貫徹行政許可法的安排部署，調整了依法行政領導小組，由鎮黨委書記任組長，鎮長任副組長，其他人員為成員，具體負責民政法律、法規和條例的宣傳、貫徹和依法行政監

督工作。做到了主要領導親自抓，分管領導具體抓，辦公室

負責組織實施、承擔日常依法行政督促檢查工作。為提高全

體干部依法行政意識、規范依法行政行為，依法行政工作領

導小組組織干部職工認真學習了中央、省、市、縣有關法律

法規規章，使全體人員進一步明確了依法行政是黨領導人民

治理國家的基本方略，是發展社會主義市場經濟的客觀需

要，是社會文明進步的重要標志，是國家長治久安的重要保

障。

二、加強民政依法行政隊伍建設，進一步理順依法行政

體制

采取機關集中學習、個人側重學習等形式，重點學習了

《憲法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《行政訴訟

法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》、《勞動法》、《四

川省依法行政監督條例》、《公務員法》，以及優撫安臵、基層政權建設、社會事務管理、民間組織管理、最低生活保

障等方面的法律法規。通過學習，全體依法行政人員牢固樹

立了行政機關必須在憲法和法律范圍內依照法定程序行使

權力的觀念，自覺做到行政行為程序化、規范化和法制化，提高了依法行政的能力和水平。

三、切實履行依法行政職責，規范依法行政行為

將依法行政納入了目標管理，結合涉及的專業法律多的實際，制定了行政行為規范、依法行政責任制、依法行政程

序、行政許可程序、規范性文件制定程序、錯案責任追究制、依法行政考核獎懲制等，實行依制管理，做到嚴格依法辦事，依法行政。為方便群眾辦事，根據工作的職能和特點，認真

按照法律法規的規定、依法行政的工作目標和“公示、承諾、監督、追究”的政務公開、執法過錯責任追究的要求，修改

和完善了機關工作制度，制作了政務公開欄，促進了依法治

理深入開展。

四、增強依法行政觀念，確保民政法律法規得到較好落

實

在抓好機關執法隊伍建設的同時，積極引導干部職工堅

持事業至上的行為準則，認真履行民政工作職能職責，依法

行政，嚴格執法，經常深入農村村社、城鎮社區了解社情民

意，宣傳民政工作法律法規，對群眾關心、關注的社會保障、社會救助、殯葬管理等政策法規進行耐心解釋；對民政工作

落實情況進行檢查督促，堅持以人為本，注重保護廣大人民

群眾的實際利益，為群眾排憂解難；對存在的問題，及時進

行整改,較好地防止了因民政工作不到位或違法行政、執法

不公、工作失誤導致不穩定因素的發生，確保了民政服務對

象基本權益得到保障和維護。

五、進一步完善信訪制度，暢通信訪工作渠道

建立了領導信訪接待日制度和機關信訪工作責任制，全

體干部職工堅持把關心和解決群眾的疾苦和困難作為工作的根本出發點，對來訪群眾熱情接待、耐心解釋；對群眾來

信的內容進行認真記錄，仔細研究，在政策范圍內及時解決，避免了矛盾激化。做到了事事有交待，件件有著落，確保了

社會穩定。

我鎮抓依法行政責任制和行政許可法貫徹落實工作的指導思想

明確，認識清楚，態度端正，工作有章法，措施得力，效果明顯。經

過不懈的努力，全體干部職工的法律素質大幅提高，依法行政的能力

進一步增強，工作效率明顯加快，服務質量更加優良，樹立了“陽光”

民政的良好形象，促進了各項民政事業不斷向前發展。在今后的工作

中，我們決心在各級法建機構的指導下，進一步總結經驗，發揚成績，克服不足，為爭取更大的成績而努力。

2010年12月10日

主題詞：依法行政工作總結××鎮黨政辦2010年12月10日

第四篇：清水鎮2010依法行政工作總結

清水鎮“四五”依法行政工作總結

“四五”期間，我鎮依法行政工作在鎮黨委、鎮政府的正確領導下，認真貫徹落實黨的十七大及十七屆四中全會重要精神，按照縣政府“四五”規劃要求，全面推進依法行政，努力建設法治政府，在加強制度建設，轉變政府職能，深化行政管理體制改革，建立健全科學民主決策機制，完善行政監督機制，不斷提高行政機關工作人員依法行政觀念和能力等方面做了大量工作，為保障和促進我鎮社會經濟發展發揮了重要作用。

一、“四五”依法行政工作回顧

（一）加強組織領導，深入學習貫徹有關法律法規，努力提高依法行政工作能力

為加強對依法行政工作的領導，鎮政府成立了依法治鎮工作領導小組，由鎮長為組長，負責本鎮全面推進依法行政工作的組織協調和領導工作，并堅持常抓不懈；鎮政府通過引發的實施方案，對全鎮依法行政工作任務進行了逐項分解，責任落實到具體部門和單位。在加強組織領導工作的同時，全鎮各部門廣泛開展了法律法規的學習、培訓活動，形成了領導干部帶頭學法、守法、用法的良好風氣；各部門在加強對本部門相關法律法規學習培訓工作的同時，積極組織開展了《土地管理法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政復議法》、《信訪條例》等重要法律法規學習培訓工作。鎮 1

政府重點抓了機關干部的法律培訓工作，組織參加普法考試。各部門也積極在本鎮組織開展了有關法律法規的學習培訓活動。

為搞好依法行政宣傳工作，我鎮充分利用各種媒介和積極走上街頭廣場，開展了大量面向社會宣傳法律法規和依法行政的活動。如出動依法行政宣傳車輛30余次，發放法律法規傳單30000余份，拉橫幅240余條等。通過多種形式廣泛宣傳，人民群眾的法律意識和法治觀念進一步增強，為全面推進依法行政、建設法治政府營造了良好的社會氛圍。

（二）積極推進行政管理體制改革，進一步轉變政府職能

組織實施了新一輪政府機構改革，進一步理順了部門職能，完善了人員計劃和經費管理相互配套、協調運轉的管理體制。

為貫徹實施行政許可法，規范行政許可行為，鎮政府組織完成了行政許可規定、事項、實施主體和收費的清理工作。經過清理，共清理規范性文件8件。在完成清理工作的同時，積極創新和完善行政許可運行機制和體制，簡化程序，建立完善了行政許可公開、服務承諾、限期辦理等制度。

積極實施政務公開和科學民主決策制度。全鎮各機關、各條線單位非常重視，積極利用報刊、廣播電視、板報等公共媒體將各類政務信息予以公開，接受群眾和社會監督。目

前，政務公開工作逐步規范化、制度化，為廣大群眾參政議政提供了便利的條件。

（三）建立完善行政層級監督機制，強化行政執法監督工作

為強化對規范性文件的備案審查力度，鎮政府制定了規范性文件管理辦法，對部門規范性文件由事后審查改為事前審查，嚴格了備案審查的原則、內容、程序等，有效遏制了濫發規范性文件的現象。

近年來，我鎮依法行政工作雖然取得了較大進展，但也要清醒的看到依法行政工作仍然存在一些問題，如政府職能“錯位”、“缺位”的問題仍不同程度的存在；有法不依、執法不嚴、違法不究的現象還時有發生；對行政權力的監督和制約機制還不夠健全；有的行政執法人員依法行政、依法辦事的能力和水平不高；執法方式、手段比較落后等等。

二、今后依法行政工作的總體要求和主要任務

我鎮依法行政工作總體要求是：圍繞我鎮經濟發展穩定的大局，保護公民、法人和其他組織的合法權益，提高依法執政能力，建設法治政府，保障和促進我鎮經濟社會健康協調發展，全力構建和諧新清水。

（一）進一步推進政府職能轉變和管理創新

減少行政許可，把不該管的事交給企業、社會和中介組織，更大程度的發揮市場在資源配置中的基礎性作用。對需

要實施行政許可管理的事項，要嚴格依法進行，并加強制約和監督，確保有關行政許可行為真正發揮作用；對不需要行政許可但需要政府管理的事項，要強化間接管理和事后監督，充分發揮行政規劃、行政指導和行政合同的作用。

（二）完善行政決策機制，實施依法、科學和民主決策 要進一步完善政府內部決策規則，使各部門嚴格按照法律規定的職責行使行政決策權。要建立健全公眾參與、專家論證、合法性評估、重大決策集體討論和決策公開等制度，對決策過程進行控制。要健全決策監督和責任追究制度，按照“誰決策、誰負責”的原則，建立并落實決策責任制度，對超越權限、違反程序決策造成重大損失的，要嚴肅追究決策者的責任。

（三）加強和改善行政執法，確保法律法規正確實施 加強對行政執法人員的職業道德教育和法律業務培訓，強化執法為民觀念，增強依法行政能力，建立一支政治合格、紀律嚴明、業務精通、作風過硬的行政執法隊伍。要加快完善行政程序制度，規范行使行政裁量權的行為，切實解決好行政執法中濫用職權、濫施處罰的問題。

要深入貫徹實施行政許可法，繼續加強行政許可法的宣傳和培訓工作，創新和完善實施行政許可運行機制，對投資、建設項目、企業登記、外商服務等相關聯的許可事項要“專人專辦、專事專辦”，提高辦事效率。

要深化行政執法體制改革，加快建立權責明確、行為規范、監督有效、保障有力的行政執法體制。要完善行政執法經費保障機制，行政機關收費和罰沒收入都要嚴格執行“收支兩條線”的規定，堅決制止各種形式的亂罰款和亂收費行為。

（四）抓住關鍵，強化措施，切實做好行政執法監督工作

要針對我鎮行政執法中存在的普遍問題和突出問題，建立和完善行政執法協調、行政執法主體管理等制度。

清水鎮人民政府

2011年5月

第五篇：鎮2009依法行政試點工作總結

zhen政?2009?210號

鎮2009依法行政試點工作總結

今年以來，我鎮依法行政試點工作以“三個代表”重要思想為指導，學習實踐科學發展觀。認真貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神和依法治國基本方略，切實加強領導，認真抓好法治宣傳教育工作。堅持學用結合普法并舉，堅持以普法教育為基礎，嚴格執法為核心，依法辦事為目的，深入開展“法治臨溪”建設活動，狠抓依法行政執法行為。努力做到黨委依法執政，政府依法行政，執法部門公正執法，基層民主自治，公民知法守法，社會和諧穩定，現將我鎮2009依法行政試點工作開展情況總結如下：

一、高度重視，擺上位置

我鎮堅持把推進依法行政作為政府工作的一件大事來抓，著力在領導上強化，在機制上優化，在力度上硬化： 一是堅持強化領導，完善領導抓依法行政工作的責任機制。堅持一把手負總責，分管領導具體抓，定期召開會議，分析情況，研究落實依法行政具體工作。

二是有機協調，優化推進依法行政的工作機制。著力構建政府統一領導，各部門各司其職的工作機制。對涉及全局性的工作，在認真調查研究的基礎上，商討對策措施，明確相關部門任務，并注重工作的統籌、協調與配合，力求做到各負其責、各司其職、協同動作、形成合力。

三是把握關鍵，硬化依法行政的推進機制。把推進全過程督查、工作問責制、責任追究制作為推進依法行政的重要措施，對涉及依法行政的重大事項，按照項目化管理、序時化推進、合法化實施的要求，開展全過程跟蹤督查，確保工作推進到位。機制的完善、領導的強化、合力的形成，為推進依法行政，加快法治政府建設奠定了堅實的基礎。

二、重點突出，全力推進

堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為推進依法行政的出發點和落腳點，依法履行政府職能，樹立親民政府、誠信政府、守法政府的新形象。

一是著力推進決策的科學民主化。對事關全鎮經濟、社會、民生發展的重大事項，堅持做到科學決策、民主決策、依法決策。對政府制定的文件，事先都履行必要的審核、簽發、備案程序，必要時請法制部門審查把關，并適時提交黨委會、黨政聯席會充分醞釀研究。同時對不規范的文件進行清理和廢止。二是著力推進行政行為規范化。堅持有法必依、執法必嚴，不斷推進行政行為規范化。第一，規范執行主體。嚴格執行行政許可制度，堅持在法律許可的情況下辦事，強化行政權力運行的監督；第二，規范執法行為。堅持亮證執法、全面落實執法事項告知制度，尊重群眾的知情權、申辯權、控申權，以負責任的態度處理好行政執法的相關事項。第三，務求文明執法。把法律條文的鋼性與執法過程的柔性有機結合起來，既體現法律的嚴肅性，又體現執法過程人性化要求，既注重嚴格執法，又注重認真釋法，使法律精神讓群眾所理解、所接受、所遵循，從而避免執法過程中新矛盾的發生。

三是著力推進政府行政信息公開化。不斷完善公共權力陽光運行機制，強化政府信息公開。首先，全面提高政府工作的透明度，大力發展電子政務，加強政府網站建設，實施上下聯通、橫向互通。為了提高政府服務效能，進一步簡化辦事程序，提高辦事效率，方便人民群眾。其次，全方位拓展政務公開廣度，對政務信息、科技信息、勞動力資源信息、土地需求、重大項目建設等信息做到及時公開發布。

三、夯實基礎，提升素質

堅持把建設一支政治可靠、業務精湛、作風過硬的高素質依法行政隊伍作為推進依法行政的基礎工作來抓。結合開展學習實踐科學發展觀活動，以開展學法普法活動為載體，著力提高執法隊伍素質，堅持做到“三個著力”： 一是著力提升政府領導班子法治水平。進一步健全領導干部學法制度，以理論中心組學習為載體，定期組織學習，通過強化領導學法，提升了政府團隊的法治水平。

二是著力提升執法隊伍的業務水平。加強對行政執法人員的法律法規和業務培訓，積極參加上級部門舉辦的行政執法人員培訓，使行政執法人員持證上崗。

三是著力提升全民法治意識。不斷加大宣傳教育力度，營造依法行政的優良環境，結合開展“法律六進”和科技、法律、文化“三下鄉”活動，利用廣播電視開展法制講座，發放宣傳資料，開展法律咨詢和以案釋法，使廣大群眾置身于濃厚的法治氛圍之中，提高了全民法治意識，促進了依法行政工作順利開展。

2009年，通過全鎮上下的共同努力，執法人員執政為民、依法行政的觀念意識不斷增強，依法行政水平不斷提高，依法行政試點工作取得了顯著成績，但與上級的要求還有一定差距，今后我們將不斷學習先進，趕超先進，不斷開創依法行政工作新局面。

二〇〇九年十二月十五日