第一篇：PETS-2級書信的寫作應試技巧

在寫信時注意以下幾點： a．地址要由小到大。b．朋友間的信函無需加上寫信人地址和收信人地址。c．稱呼語用Dear+姓(正式)，Dear+名(朋友間)。非常隨便的信件可直呼其名，D.書信的開頭常見句型如下：

Your letter came to me this morning.I have received your letter of July the 20th.I’m writing to you about the lecture to be given next Monday.I’m writing to ask if you can come next week.How time flies!It’s three months since I saw you…

Thank you for your letter.In reply to your letter about(the exhibition this year)…;

Let me tell you that… / I am very glad to hear from you.Thank you for your letter.E.結尾語或結束語常見句型如下:

Please remember me to your whole family.Give my best regards(wishes)to your mother.Best wishes./With love.Wish you a pleasant journey.Wish you success.Wish you the best of health.(luck)

Looking forward to your next visit to China.Looking forward to the pleasure of meeting you.Expecting to hear from you as soon as possible

I hope to have a letter from you before long.Please write to me soon and tell me all about yourself.Give my best wishes to you.Wishing your business ever successful！Hope you are healthy.F.落款分正式與非正式兩種：

Yours sincerely, Yours faithfully,正式

或Sincerely yours, Faithfully yours.Love,非正式，朋友間等。

Yours ever,……

英文信函按其功用不同又可分為:邀請信，對邀請信的復信，感謝信，介紹信，求職信等等，下面分別舉例說明。

(1)邀請信

寫邀請信要用上一些發出邀請的短語和句型：

Can／Could you come to...?

We would be very happy if you could join us.It would be very nice to see you here with us.典型例文：

Dear Professor Wang,On behalf of the Ohio State University and the IEEE Computer Society, I would be very pleased to invite you to attend 2004 International Conference on Computer Science to be held in Bellaire, Michigan, from October 25 to October 28, 2004.We sincerely hope that you could accept our invitation.If you can come, please let us know as soon as possible, since we have to prepare the final program soon.We are looking forward to your acceptance.Sincerely yours,Peter White

(2)復信

在接到邀請后，可以回信接受或拒絕。不管是否接受，都要先表示感謝邀請。若接受，應表明自己很高興參加該項活動；若拒絕，要婉轉地拒絕并寫出拒絕原因。最后還要祝愿活動成功。

在拒絕邀請時要使用婉轉的語言，可用下列表達方式：

I’d love to come, but I can't because...I’m terribly sorry I cannot come to...for I'm going...I’m afraid I will not be able to...because...典型例文：

Dear peter,Thank you for your letter of October 25.I haven’t written sooner as I were busy preparing for my mid--term exams.We are having a party on 11th November at our house for my sister’s 15th birthday and we hope you can come.It only happens once a year!The party will start at 6 p.m.and will go on until late!I’m at home in the evenings.Please give me a call.We’re looking forward to seeing you.loves,Zhao Ning(3)感謝信感謝信可分為感謝饋贈、款待、送行、探并幫助等。寫感謝信一定要先交待為何要感謝對方。

典型例文：

Dear Jack,I am writing to thank you for all the help you gave us in moving into our new flat.As you know, my mother is in poor health and there is a lot of furniture.I know we would never have been able to move all the things into the new flat without your help.I am arranging a housewarming party soon and I look forward to seeing you then.Thank you again for everything you have done for us.Yours,Tian Bing

(4)自我介紹信

寫介紹信時，先寫出寫介紹信的目的，然后再開始介紹年齡＼學習(工作)、生活、愛好等，結尾寫上作者的希望及感情。介紹情況時，用過去時介紹以前的事情，用現在時介紹目前的事。

典型例文：

Dear Wang Gang,I was very interested to hear that you’ve looking for a pen friend.I have never visited your country but I should be very happy to write to you.Let me introduce myself.I’m seventeen years old.I study in a high school.I go to school every day.My best-liked subject is biology.I hope to go to university and finally become a doctor.My favorite sports are football and observing nature.My other hobbies are collecting stamps.Please write to me and tell me about yourself.I’m very much looking forward to reading your letter.Yours sincerely,Li Hua

(5)求職信

寫作要領：

a.求職信屬公務函體，格式用詞都較正規。

b．信的內容一般分三部分：寫信目的，自我介紹和要求。

c．寫信目的直接了當在信的開始就提出來。如，從報紙上或廣告中了解到您單位招聘什么職務的人員，自己認為適合做這項工作，愿意應聘等。

d.自我介紹主要介紹自己的學歷，工作經驗，工作能力等。行文措詞上要表現出自信、懇切的態度，語言要簡明扼要，突出介紹自己的優點，與眾不同的特長或有利條件。當然，還要緊扣用人單位的要求，巧用詞語，自我推銷。

e．最后提出進一步聯系的途徑，如會面時間，地點或資歷咨詢等，主動提出接受面試或考核。

典型例文：

Dear manager,I learn from the newspaper that a secretary of the English language is wanted in your company.I beg to apply for the post.My name is Li Hua, a girl of twenty-six.I graduated from the English Department of a university four years ago.I’ve been working as a guide of English for four years.And I take more pleasure in the job as a secretary.I can speak good English as well as Chinese.I want very much to be accepted by your company.Please give me an answer if these satisfy you.

第二篇：四級寫作復習方法及應試技巧

四級寫作復習方法及應試技巧、寫作復習方法：

1、背誦：背誦經典真題和好的模擬題的范文，每種類型準備10篇。

背誦要達到“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善”的熟練程度。

2、默寫：背誦后默寫，再與原文對照；目的在于發現自己的寫作弱點。

3、“中譯英”：先將范文翻譯成中文，再將中文翻譯成英文，分析與范文有出入的地方，找出原因，提高寫作實力。

4、寫作：寫作就是模仿的過程，模仿曾經背誦過的詞匯、句子、框架。

二、四級寫作技巧：

1、“黃金技巧”：書寫工整，卷面整潔，字跡清晰。

2、判卷老師評卷方法——“三眼評分”：

是否寫滿答題卡；

寫了多少段——一般寫三段比較好，“兩頭小，中間大”；

是否跑題：看每段的第一句話是否點題。

第三篇：英語四級寫作常見問題及應試技巧

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大學英語四級考試中，寫作是考生要做的第一道題，足以看出它的重要性。四級寫作是對大學生英語綜合水平和應用能力的綜合考察，是四級考試的重要組成部分。針對考生在四級作文中可能出現的問題，提出以下幾點應試技巧和備考策略。

一、考生在寫作當中經常出現的問題

1.基本詞匯和語法不過關。

主要表現為對英語語法知識的掌握不牢靠及對基本詞匯記憶不清。在語句中，會出現主謂不一致，單復數搞不清楚，時態與語態混亂等現象。除了句子上的語法與結構問題，整篇文章的布局與思路也不流暢，支離破碎，形不成一個完整的系統，讓人看不懂你要說的是什么。

2.語言積累太少，不能寫出相對復雜或優美的句子。

很多考生在寫作中遇到的困難首先是無從下手，沒有什么可寫的。

考生在提筆想寫出表達自己思想的句子時，往往遇到單詞不會或句子結構搞不清而無法繼續寫下去。為了湊夠字數，就只好胡亂拼湊。而且語句全是簡單的主謂賓，沒有從句及高級詞匯和詞組。這樣會大大降低文章的檔次。因此，考生在英語學習過程中，應高度重視詞匯的學習和詞組的積累，熟練掌握教學大綱中所要求的四級詞匯。

3.考生寫作中的文章布局問題

很多考生的寫作方法是先想好中文再翻譯成英文，這個在所難免。因為大家對漢語還是最熟悉的，喜歡用母語來表達我們的觀點和意見。而且即使對專業學習英語的人來說，也很難達到在寫作時完全用英文思考的狀態。但是漢語跟英語在語法上有很大的區別，如果直接翻譯過來，會出現很大問題，就是地道的漢式英語，讀起來很不舒服。

二、英語四級考試寫作應試技巧及備考策略

1.認真審題，準確立意

從歷次大學英語四級考試中我們可以看到，四級寫作是一種給題目、提示、及指導的短文寫作，因此，緊緊圍繞其題旨是至關重要的。考生在審題的過程應當認真審閱作文的說明要求和所給的材料，比如段首句、提綱、關鍵詞、圖表等，確定相應的體裁，明確自己的中心思想，從而明確作文的寫作范圍和側重點。審題的目的主要是確定文章的主題思想，一篇文章只能有一個主題思想，要鮮明、深刻、有新意。另外，考生要善于分析給定的材料，總結材料包含的主要內容，是否含有引申義，這一點也很重要。

2.簡單列出提綱

英語四級考試一般要求在30分鐘內寫出一篇120個詞的短文，文章雖說并不是太長，但需要有論有據，有頭有尾。為了防止時間不足導致質量降低甚至不能完成文章，寫作時一定要安排好時間。為了在寫作時有章可循，不跑題，建議最好用5分鐘左右寫下提綱和要點，這樣做一是不至于無話可說，二是可以避免虎頭蛇尾。大家只需確定每段要寫什么，圍繞主題展開，大致建立文章框架即可。

3.確立段落主題句

這其實是對提綱的細化。學生應用最精煉的語言概括出段落的主題句。段落主題句就是每段的中心思想，因此，主題句最好放在每段的段首，能讓閱卷人一眼就能明了全段大意。同時，主題句結構要完整，表達意義要準確，有高度的概括性，且用詞要精煉生動。

4.注意文章的邏輯性

無論是漢語文章還是英語文章，都要注重邏輯性，這樣才能連貫合理。英語句子不像漢語句子，漢語不用連詞也能表達完整的句子，但英語的句子之間必須用連詞或關系詞來連接。因此，考試在寫作中，句子之間要用相應的連接詞來體現文章的邏輯性。比如：表示舉例或補充說明的關聯詞、表示時間或順序的關聯詞、表示轉折的關聯詞以及表示原因與結果的關聯詞等等，考生在平時的學習中要有意識的積累這類連接詞。

5.文章修改

考生寫完一篇文章后，若時間允許，要進行修改。考生可從以下幾個方面入手修改。應該先從語篇結構上檢查，這主要是檢查文章的主題是否明確，篇章層次是否明顯，段落銜接是否連貫，內容是否切題等。另一方面就是具體檢查每個段落，這一步主要檢查段落是否完善，中心是否突出，段內各句是否銜接緊湊等。最后就是做語法上的檢查，包括用詞是否恰當，標點是否正確，句子結構是否完整，語句是否通順等。

最后，需要提醒廣大考生的是，寫作能力的提高不是一朝一夕可以辦到的，它需要考生平時的刻苦訓練，還要各個環節的密切配合。四級寫作考察的是考生的英語綜合水平，因此，考生在平時備考過程中要多練習，多總結，多積累。

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第四篇：商務英語BEC寫作應試技巧

商務英語BEC寫作應試技巧

編輯點評：商 務英語BEC考試的寫作分為兩個部分：第一部分要求考生寫40-50詞的短信息，會考到的文體有通知、留言、備忘錄、電子郵件等；第二部分這部分要求考生 寫120-140詞的商務信、報告、建議書等。

商務英語BEC考試的寫作分為兩個部分：

Part 1

這部分要求考生寫40-50詞的短信息，會考到的文體有通知、留言、備忘錄、電子郵件等。

如：

You are the General Manager of a large computer company.Next week you are going to Shanghai to discuss an important contract.Write a note to your secretary: Saying when you want to leave and return;Asking her to book flights;Telling her to which hotel to book a room.Write 40-50 words.寫作時，考生首先要明白題目賦予寫作者的身份，然后確定短文中必須包含的題目指定的要求；最后考慮語言是否流暢，是否有語法錯誤、拼寫錯誤等。Part 2

這部分要求考生寫120-140詞的商務信、報告、建議書等。考生要熟悉有關抱怨、道歉、解釋、詢盤等商務信件的寫法；寫信時要注意信的格式，適當 地分段會使得看時感覺更好。一般一個主題成一段。此外，還應該熟悉非正式的商務短報告寫法，商務報告中一般要包括信息（findings/information）、結論（conclusions）、建議（suggestions/recommendation）等內 容。文章的詞數最好按要求在120-140之間，稍微多幾個或少幾個影響不大。考生寫作時，務必充分理解題目要求，明白寫作者的身份，看懂并結合所提供的 信息。

第五篇：申論指導：申論公文寫作應試技巧

一、申論公文主要考查哪些方面

隨著公務員考試的不斷改革和創新，為了考查考生處理行政機關日常工作的能力水平和熟練程度，公文體裁的應用文寫作在申論考試中倍受青睞，成為公務員考試申論考查的趨勢之一。目前，申論測試的重點越來越接近機關工作的實際，并且所給的材料均為近幾年的社會熱點、難點問題，這些熱點既與老百姓息息相關，又是黨和政府急需解決的問題，尤其是需要行政機關履行職責來化解存在的矛盾。因此，要求考生在思考和回答問題時，必須要以公務員為立場，答題要緊密結合給定材料的要求，有針對性和務實性。在做申論考試準備時，一定要了解和把握一些特定公文的常用寫法，重視一些特定公文的格式規范和語體運用，以適應國家選拔人才的需要。

近幾年，全國各地在申論考試中出現的公文寫作，比如：

2003年國家公務員考試申論考題，要求考生依據安全事故現場情景寫一篇千字左右的領導講話稿。

2004年國家公務員考試申論考題，要求考生提交一份解決我市交通擁堵的報告。

2005年山東公務員考試申論考試中，考題要求考生根據材料三，假如你是到現場采訪的記者，請你根據采訪情況，撰寫一份關于黔江特大交通事故的報告，報于市委、市政府。2006年安徽省公務員申論考試，教育部張保慶副部長談貧困生上學難問題，主要是助學貸款問題。要求考生寫一封信給教育部，提出建議。

2007年國家公務員考試申論考題，要求考生結合根據“給定材料1、2”的內容，整理一份供有關負責同志參閱的情況反映。

2008年山東省選調生申論考題，要求考生針對大學生就業難問題，以省政府的名義下發一份通知。

2009年天津、湖北、陜西等省市申論聯考，要求考生根據給定資料所反映出的問題，以某市“精神文明辦公室”的名義，圍繞“網絡文明建設問題”，給廣大網民寫一封公開信。2009年的廣東省公務員申論考題，要求考生根據材料5中的施工方和業主方對事故責任認定的爭議，以調查者的身份，寫一則簡報上報給市政府。

2010年4月25聯考中，要求考生以街道辦事處工作人員的身份，為當地居民社區的宣傳欄擬一份節水宣傳材料。

二、申論備考應做到哪些方面

由此看來，不論是命題范圍，還是職位要求，都涉及到正式公文、日常文書、專業文書等一些文體。這些也是考生走上工作崗位必須具備的基本能力。考生應從公文寫作的一般特點和要求上出發，提高自身的基本能力。在此基礎上多關注和練習事務性公文，在完成歷年真題練習的基礎上，須對比分析歷年真題中的公文題目，做好充足的準備，才能以不變應萬

變，要求做到：

第一，要熟悉公文的不同類型和形式。

申論考查的公文體裁為黨政機關常用文書，屬于廣義公文，此處的“公文”只是一個泛稱，包括法定公文和事務性公文。法定公文包括命令(令)、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、函、會議紀要共13種;事務性公文包括計劃、總結、述職報告、講話稿、工作報告、開閉幕詞、演講稿、調查報告、典型材料、簡報、會議記錄、倡議書等。對比各種具體的公文寫作要求和申論考試要求可以發現，法定公文由于其本身適用主體的法定性且內容較簡短固定，語言要求更高，因此，可考度并不是很高，在歷年申論題目中也基本沒有出現過。相對來說，事務性公文與一般公務員的工作接觸更廣，形式和內容上也更易于作為申論題目的形式。在國家公務員考試中2003年考了演講稿，2004年考的是報告，2010年則考查了報告和宣傳綱要，其中宣傳綱要其實就是計劃。各省公務員考試還陸續考查了簡報、答復、計劃、建議等公文形式。因此，不需要把所有類型的公文都熟悉和掌握，根據前面分析的，考生的應考重點應是事務性公文，對法定公文只需大概了解即可。對于可考度較高的公文，考生應該自己動手練習，在參考例文的基礎上再修改，以此來掌握公文寫作技巧，會有事半功倍的效果。

第二，要準確把握各類公文的一般特點。

公文題不同于傳統的申論的概括、對策題型，它有自身鮮明的特點，并且公文的種類繁多，而不同種類的公文，有不同的具體要求和寫作方法。目前大部分考生對于公文寫作都比較陌生，想要在有限的時間內掌握眾多公文的寫作方法，這就要求考生在備考過程中須加強對公文寫作的關注，掌握所有公文的一般特點，考生應該做到：

一是必須具有較強的政策理論依據，符合黨政方針、政策和法律法規，要求考生應認真學習國家基本政策理論，提高政策理論水平，要站對立場，才能保證分析問題的方向和解決問題的辦法是切實可行的;二是提出的解決辦法必須符合實際、符合黨政機關工作規律，就是要符合科學發展觀和和諧社會建設，要有針對性地在調查研究的基礎上解決問題，明確指導思想，實事求是;三是文章結構必須規范，語言必須準確、嚴謹、鮮明、簡練。文章應開門見山、重點突出、條理清晰，文字要精煉、簡明扼要，不能過度強調華麗的辭藻。第三，要特別注意題干中設定的特定的身份特點。

在申論考試中，命題者往往為考生設定了身份，這就是虛擬身份。只有定好身份，才能從恰當的角度提出問題和解決問題。如果沒有給虛擬身份，一般應對口虛擬。如是行政審批方面的事，就虛擬成工商局工作人員;如市容市貌方面的事，就虛擬成市容局的人或者街道方面的工作人員;如是學校方面的事，就虛擬成教育主管部門工作人員。若確實不好虛擬，就以政府辦公室人員來寫。

第四，要加強閱讀公文材料和關注時事政治。

考生要多閱讀政策理論較強的政府材料和工作報告，積累政策理論水平，為公文寫作的打好理論基礎。關注時事政治和新聞報道，2010年政府工作報告是必讀物，另外，政府新近出臺的關于社會民生問題的各項政策、法律法規等也是重點理論。如樓市新政，關于鼓勵和

引進民間投資的“新36條”等。

綜上所述，考生在申論考場上遇到公文題例時，必須有明確的公文思維，套用公文或其它應用文體寫作申論時必須把握文稿固定格式、準確使用公文語體、弄清虛擬身份、結合材料規范作答，只有這樣才能獲得滿意的申論高分。