第一篇：“爭先創優”活動心得體會 ——廣告部黨支部(馬亮)

“爭先創優”活動心得體會 ——廣告部黨支部(馬亮)心得體會 2010-10-20 11:37:52 閱讀56 評論0字號：大中小 訂閱

按照上級的統一部署，我部門開展了爭先創優活動，這是一種激勵我們奮勇向前、拼搏進取的手段和動力，是提升宣傳業務工作效率的有效途徑，是轉變干部作風的重要舉措。面對形勢發展的客觀要求和日益繁重的工作任務，作為一名黨的喉舌的干部，如何在具體工作中更好地提升自己、提高工作質量呢？我認為，最重要的就是要做一個“學習型”、“實干型”、“修養型”的干部。

一、勤奮刻苦，做“學習型”干部

學習是能力之基。能力是一個人綜合素質的體現，是其能夠勝任某項工作、完成某項任務、開創工作新局面的主觀條件，是一個人的體能、技能和智能的高度統一。當今時代，科技日新月異，知識更新加快，是一個生存空間日益狹小、綜合競爭日趨激烈的時代，是一個崇尚能力、憑能力吃飯的時代?？梢哉f，現在不熟悉、不懂得的東西很多，需要學習和掌握的知識太多，昨天的理論未必能解釋今天的現實，今天的經驗也未必能解決明天的問題。如果不學習，或者不愿意學習，或者不深入學習，或者學習與實踐脫節，必然會出現本領恐慌、才能恐慌、知識恐慌，更談不上一個干部必須

具備的“張口能講，提筆能寫，遇事能辦”的基本素質。學習是修身之道、成事之本。作為一名干部，切實加強學習，具備更多的知識、更強的能力、更高的素質，顯得至關重要。那么，如何成為“學習型”干部呢?我認為就是“真學、善思、會用”。一是真學，就是真正學習，發奮學習。如果把學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑，就會靜下心來，抓住一切機會，通過各種形式和渠道，擠時間學，搶時間學。還要從歷史中學、從他人中學、從實踐中學，從中吸取精神營養。多學習一些新知識、多掌握一點真本領，很可能會使自己成為做好本職工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重總結。善于思考的真諦在于，掌握現象，領會實質，而不是學而不深、學而不精；深入細致、入心入腦，而不是一知半解、淺嘗輒止。我覺得一個干部要注重并善于總結。一個領域的工作其內涵和外延是什么，其理論和實務是什么，需要總結；一個階段的工作取得什么成效，有什么收獲，有什么教訓，需要總結；一件事情辦理的速度和質量如何，需要總結；對一個問題的處理，其思維方式和工作方法是否對頭，需要總結。三是會用，就是學以致用，學用結合。讀書是學習，使用也是學習，而且是重要的學習。只有實踐，才能將學到的理論和方法用于指導具體工作，用學到的知識和技能提高自己內在素質。

作為一名干部，提高實際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實踐，不斷探索，才能取得實效。

二、扎實進取，做“實干型”干部

實干就是腳踏實地、扎實做事，做有利于黨和人民群眾的好事，做有益于社會發展的實事，做促進本職工作的具體事。對一個地方來說，經濟發展是寫不出來的，和諧社會是畫不出來的，民生改善是喊不出來的，只有求真務實、真抓實干，才能創造出實實在在的業績，才能從根本上改變舊面貌。對于一個干部來說，不干事，無異于丟掉了立足之本，干不成事，就等于失去了成長和發展的支柱。干事體現了一種責任，干成事體現了一種能力，評價一個干部行不行，除了德的表現外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。那么，“實干”從何而來呢?首先，既要敬業又要精業。敬業，就是要敬重自己的事業，熱愛自己的工作，無論是好崗位，還是一般崗位，無論是大舞臺，還是小舞臺，作為一名干部，都要立足崗位干好事，利用舞臺唱好戲。只要干一行愛一行，愛一行就干好一行，任何崗位都可以使你大顯身手，任何舞臺都能夠讓你展示風采。精業，就是精通業務，熟悉本職，對業務能熟練自如，融匯貫通；對本職能獨當一面，駕馭輕松。其次，既要充滿激情又要保持理性。具體講，就是對建功立業要充滿激情和渴望，對自身定位要保持高度理性。不

想當元帥的士兵不是好士兵。同樣，對事業沒有成功渴望的干部也不能算是優秀的干部。一方面要樹立做好本職工作和干出工作成績的理想和抱負。有了這種理想和抱負，才會催生創業的興趣，激發創業的熾熱情感。另一方面，要培養強烈的事業心和責任感，履行職責，敬崗愛業，勤奮扎實。對自身準確定位的最基本要求是準確地了解自我和形成合理的期望值。對自己的發展和個人價值的實現程度進行綜合判斷，合理確定自己的發展方向。再次，既要認真負責又要開拓創新。對于這份責任，要時刻保持認真的態度。不管什么工作，不管事情大小，都要認真對待、一絲不茍；承擔每一項任務、處理每一件事務，都要兢兢業業，扎扎實實，保證工作的質量和實效。開拓創新，就是敢于創新、善于創新。做事缺乏創新，最多只能把一件事做對，而不能把一件事做好。創新是融責任、勇氣、方法、態度等要素于一體的實踐活動，是一切工作取得進步的關鍵因素。

三、加強自律，做“修養型”干部

修養是一個干部道德風范、知識素養、心理素質、儀態風度等方面的綜合體現，是一種達到完美境界的人格魅力，是一種對精神品位的高尚追求，是一種感知真善美，感悟健康、高雅、文明的生活情趣。做一個“修養型”的干部，主要是品格、思想、處世、廉潔、情趣等方面的修養。一是品

格上的修養。人品，是指人的品格修養。有不同人品的人，待人接物的方式也不一樣，對他人、對社會的影響也就有所不同。品格修養還在于知足、平和。得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。要始終以平常、平和、平靜的心態去看待、去思考、去領悟；始終把心思、精力投入到學習和工作中，去尋找樂趣、去拓展空間、去豐富自我、去體現價值。二是思想上的修養。思想修養表現在很多方面，作為一名黨員干部最重要的就是增強理想信念意識。一個黨員沒有理想信念，就沒有主心骨，就沒有了目標和前進的方向。三是處世上的修養。善于處世，意味著和諧共事、和諧共創、和諧共贏。善于處世的基本前提就是注重團結、善于團結、能夠團結。團結是一個人與多人的關系，不能只講自己，不想別人，不能總是自己站在高處，而貶低別人；誠實守信。誠實乃做人之基礎，處世之要則，更是搞好團結的重要條件。四是廉潔上的修養。廉潔自律是全黨意志的體現，是每個黨員干部必須遵守的行為規則。要做到廉潔修養，就是要隨時用共產黨員的標準衡量自己，用廉政建設的要求約束自己，真正在思想上樹立起廉潔自律的防線。五是情趣上的修養。情趣，乃為情感、興趣。情趣看起來固然是生活小節，但小節不“小”，小節中有品德、有形象、有人格。小節是一個人品德修養的“試金石”，小節影響大德，小節折射形象，小

節決定命運。做到情趣修養，就是要嚴守生活小節，培養健康情趣，守住欲望關、愛好關、親情關、社交關，努力做“修養型”干部。

第二篇：新馬黨支部爭先創優活動宣傳方案

新馬黨支部爭先創優活動宣傳方案

2010-06-28 字體：【大 中 小】

根據中央、省、市、區、街道的安排布署，按照街道《關于深入開展以學習實踐科學發展觀建設服務型黨組織為主要內容的創先爭優活動的實施意見》的要求，從2010年6月開始，到黨的十八大召開前，在社區黨委和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動（以下簡稱“創先爭優活動”），結合本社區實際，現提出如下實施方案。

一、成立深入創先爭優活動領導小組：

社區黨委在創先爭優活動中高度重視，廣泛宣傳，認真落實各項工作，廣泛吸引群眾參與，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。并成立以社區黨委書記高霞為組長的領導小組：

組長： 高霞（黨委書記、居委會主任）

成員：姜瑩周霞（居委會副主任）

李春萍（委員）閔艷（委員）

二、指導思想和目標：

社區開展創先爭優活動是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀為主題，以建設服務型黨組織為主要內容，緊密結合推進“項目建設攻堅年”、“創新發展提升年”、“基層基礎夯實年”活動，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。完成好黨章規定的基本任務，黨組織努力做到“五個好”：一是領導班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機制好，四是工作業績好，五是群眾反映好。結合樓院黨支部建設，開展社區黨建示范樓棟創建、精神文明創建活動，突出社區工作特色，提升社區黨建水平，努力創建“創先爭優示范社區”。

三、實施方法和步驟

社區開展創先爭優活動，圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點展開，分四個步驟進行。

（一）動員部署，營造氛圍（2010年5月底—6月中旬）。

主要抓好三項工作：一是動員部署。社區召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。二是制定活動方案。社區黨組織要結合實際制定創先爭優活動實施方案，對黨支部和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動整改落實后續工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監督。三是組織學習。社區組織和廣大黨員認真學習相關文件，認真學習領會胡錦濤總書記在科學發展觀總結大會上的講話精神，強化認識，積極投入到創先爭優活動中來。

（二）全面爭創，扎實推進（2010年6月底—2011年6月底）。

社區黨委要采取適當方式，向群眾公布開展創先爭優活動的實施方案，確定各黨支部和黨員的承諾內容，進行公開承諾，接受群眾監督，并結合本社區實際，廣泛開展多種形式的創先爭優活動。圍繞工作大局、重點任務攻堅，強化推進舉措，實現創先爭優活動效果。

1、抓實一項教育，即抓好黨性教育。社區黨組織要深化科學發展觀和社會主義核心價值余姚人文精神等活動，采取多種形式對廣大黨員進行黨性教育；運用周邊區域“紅色資源”和各類培訓基地作用，組織黨員干部開展“重溫入黨誓詞”、“緬懷革命先烈”等活動，開展革命傳統教育。黨組織可以采用集中學習和分散學習相結合的方式開展活動，開展一次黨性分析，在職黨員應撰寫黨性分析報告，并組織群眾對黨員進行評議。

2、開展四項活動。（1）“崗位奉獻”活動。社區黨組織根據本社區實際情況，開展

“黨員奉獻日”活動；展開“崗位奉獻”專題討論活動；使黨員居民在各自崗位上爭標兵，做表率爭創“服務先鋒”、“崗位模范”。（2）“亮牌示范”活動。社區黨組織結合創建黨員衛生示范樓、黨員奉獻示范樓活動，通過黨員示范崗位、黨員服務承諾使黨員亮出黨員身份，接受群眾監督，增強責任意識，發揮先鋒作用。（3）“志愿服務”活動。社區黨委要圍繞“心系社區，服務群眾”的主題，通過開展黨員責任區、黨員示范崗、黨員亮身份、一幫一結對子、黨員義務奉獻日、一名黨員一面旗等活動，為民辦事解困，與群眾增進感情；落實社區黨建聯席會制度，深入開展“同創共建”活動，整合轄區資源參與社區建設、服務社區居民。（4）“組織創新”活動。社區黨組織開展“強素質、作表率、創一流”爭創學習型、服務型黨組織為活動載體，樹立求真務實、開拓創新、清政廉潔、業績突出的科學發展先鋒形象，引領機關黨員圍繞中心任務，統一思想凝聚合力，以黨建工作的整體創新促進社區各項工作爭先進位。

（三）對標定位，晉檔升級（2011年7月—2012年6月底）。

發揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：

1、抓好典型示范。社區黨組織要擴大典型影響力，通過組織先進典型報告會、經驗交流會、現身說法等形式，為社區黨支部和廣大黨員干部樹立“標桿”，影響和帶動身邊人積極創先爭優，在廣大黨員特別是黨員領導干部中繼續深入開展向沈浩、周以國等同志學習活動。

2、搞好提升晉級。社區黨支部和黨員對照先進典型，對照工作標準，著眼全面提升，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3、實施晉檔升級。對照創先爭優標準，著眼全面提升，加強不同層次黨組織建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態的規范提高、相對落后的改變面貌，各個領域“五個好”黨組織、各條戰線“五個模范”黨員的比例都有較大幅度提高。

（四）系統總結，完善機制（2012年7月—黨的十八大召開前）。

圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創先爭優活動圖片展、理論成果研討會等多種形式，全面回顧社區開展創先爭優活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進社區科學發展的成果。二是搞好總結。社區黨組織要對開展創先爭優活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是考核評議。社區黨組織分別對所管黨員開展創先爭優活動情況進行考核，并采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

四、保障措施

（一）明確責任，精心組織。社區黨委成立創先爭優活動領導小組，負責全社區創先爭優活動的組織和落實，負責創先爭優活動的組織指導，社區干部要切實擔負起領導和指導責任。社區黨委具體負責本社區創先爭優活動的組織實施。要把開展創先爭優活動情況作為社區黨建專項述職和考核的重要內容，作為黨員領導干部選拔任用、表彰獎勵的重要依據。

（二）突出實效，強化督導。社區黨委要把深入開展創先爭優活動與貫徹落實街道黨工委、辦事處各項工作部署，與本社區的目標任務，與黨員的思想和工作實際等活動結合起來，不斷豐富創先爭優活動的形式和內容，確保創先爭優活動取得實效。及時總結推廣成功經驗，對創先爭優活動思想不重視、工作不得力的，提出批評并責令限期整改，確保創先爭優活動健康開展。

（三）履職盡責、加強保障。健全各黨支部書記履行基層黨建責任制，完善社區干部崗位職責管理，深化“一制三化”工作機制和干群懇談例會制度，推行“四議兩公開”工作法，強

化基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的功能。

新馬黨支部

2010年6月

第三篇：2012黨支部爭先創優材料

※黨支部創先爭優

※黨支部自2010年以來，在公司黨委的正確領導下，緊緊圍繞生產抓黨建，抓好黨建促生產，開展“深入學習實踐科學發展觀”的主題活動，創新黨建工作思路，改進工作方法，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，唱響創先爭優主旋律，使的黨建工作與生產任務有機結合，促進的持續、穩定、和諧、健康地發展。

一、加強學習，統一思想，把深入學習實踐科學發展觀活動作為黨建的工作的重點來抓

科學發展觀是指導攻堅克難、戰勝艱難險阻的根本指導思

想。根據公司黨委深入學習實踐科學發展觀活動的總體部署和要求，黨支部高度重視、精心組織，圍繞以科學發展觀的重要論述為依托，系統地開展了科學發展觀學習實踐活動，并取得了一定的成效。經過堅持實事求是，一切從實際出發，既量力而行、又盡力而為的實施相應的整改措施，取得了一定的成果。

一是生產活動秩序井然，增收節支，降本增效，充分提高利潤空間，實現制定的預期目標；二是統一思想，轉變觀念，以堅定的信心統領生產全局。把全員思想統一起來，打造高素質隊伍，凝心聚力迎接新挑戰；三是技術創新，扎實推進，以技術進步提升市場競爭能力。圍繞生產，求真務實，搞好黨建工作，開創了思想政治工作新局面。

二、照章辦事、廉潔勤政，制度建設和黨風廉政建設工作扎實有

效推進

在制度建設工作中，黨支部一是建立健全了各項規章制度。真正做到了有章可循，照章辦事。二是加強溝通協調，增進內部團結。三是開展形勢任務教育活動，面對非常嚴峻的形勢，定期組織黨員學習，組織召開了黨員專題民主生活會，統一了干部員工的思想認識。四是正確分析形勢，在以市場求發展的同時，黨支部把工作重心轉入到降本增效及加強員工教育培訓、穩定員工隊伍上來。集中力量攻堅，積極應對當前形勢。增強了黨支部的凝聚力、向心力，進一步提高的戰斗力。

在黨風廉政建設工作中，黨支部通過多次組織支部成員參加由公司黨委組織的以廉潔奉公為主題的黨風教育學習活動，樹立了正確世界觀、人生觀、價值觀。端正思想，規范言行，增強廉潔自律意識，提高拒腐防變能力。黨支部堅持黨的根本宗旨，堅持黨管干部的原則不放松。以身作則，勤政廉政，不以權謀私。組織開展了“五好”黨支部及“六先”黨員隊伍為核心的系列創建活動，扎實推行“政務公開、財務公開”制度，以“建一言、做一份貢獻”主題實踐活動為主導，穩定黨員隊伍，為發展奠定了組織保證和思想保證。同時黨支部加強黨組織的規范化建設。圍繞建設“學習型黨支部”，制訂和落實黨員學習制度，加強對黨員經常性學習教育。黨員堅持每月至少參加一次學習教育，有檢查，有記錄。

三、立足本職、無私奉獻，黨員先鋒模范作用得到充分發揮黨支部在生產工作的開展中時刻牢記，黨的先進性就是要

體現吃苦在前，奉獻在前，名利在后的精神。除了組織黨員同志進行政治學習，緊緊圍繞生產任務的重心，做到立足本職，無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用。

加強學習，努力提高業務水平?！肮び破涫拢叵壤淦??！秉h支部教育黨員要更好的發揮先鋒模范作用，既要有事事沖鋒在前的熱情，又要掌握相應的技術能力；黨員們既要是思想上的巨人，更要是業務上的骨干。在本職工作上，支部成員真正做到了愛崗敬業，勤奮學習，開拓進取，埋頭苦干，為周圍群眾做出表率，努力創造出一流的工作業績。在帶領群眾發展中，胸懷發展大局，堅決貫徹黨的路線方針政策，勇于實踐，大膽探索。團結和引導群眾開展生產工作，保障生產運行順暢有序。

四、圍繞中心、服務大局，為公司持續發展再立新功

是遙感公司主要外業生產部門，黨支部緊緊圍繞生產工作這個重心，在黨建工作順利開展的基礎上，也取得了傲人的工作業績。自2010年以來，黨支部與群眾始終奮戰在生產一線，在項目中，僅僅用時天，完成------的任務量，經相關技術鑒定和質檢，提交成果受到甲方的好評，（或者獲得什么什么獎項）為公司創造了巨大的經濟效益和社會效益。

五、加強黨性、塑造形象，黨支部成為樹立在群眾心中的豐碑黨支部是我公司黨委最基層的黨支部，擔負著直接聯系群眾、宣傳群眾、團結群眾，把黨的路線、方針和政策落實到基層的重

要責任。為充分發揮一名黨員就是一面旗幟的作用，黨支部定期組織支部活動加強黨員的黨性教育，為鼓勵黨員愛崗敬業、突出典型、表彰先進，黨支部對不同崗位一流業績的黨員進行了表彰鼓勵。

建立黨群聯系制度，以黨支部所屬建制為聯系范圍，按照入黨介紹人聯系對應入黨積極分子，其他黨員分別聯系普通群眾的原則，每位黨員至少聯系1名群眾。聽取和反映群眾的意見，幫助群眾解決實際困難，虛心向群眾學習，做好群眾的思想政治工作，凝聚群眾力量。在群眾中反響良好，支部工作得到了群眾的認可，黨群干群關系密切，建設和諧集體。和諧的環境更有助于增強整體向心力，助推生產和發展。

六、不斷進取、完善機制，促成長效發展

黨支部在近兩年的工作中，雖然取得了一定的效果，但還處在探索階段，還有一些不夠完善的地方。我們將繼續以三個代表重要思想為指導，堅持科學發展觀，完善機制、增強黨組織的凝聚力和戰斗力，充分發揮黨員的先鋒模范作用。力爭在廣大黨員、員工中形成人人想著干，人人爭著干的創先爭優良好氛圍，不斷提升活力，增強我公司市場競爭力。

第四篇：黨支部爭先創優活動實施方案

第三黨支部爭先創優活動實施方案

為了深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，加強和改進新形勢下黨的建設工作，按照市委、局黨委關于在基層黨組織和黨員中開展“創先爭優”活動要求，結合實際情況，我支部在全體教師和黨員中開展“創先爭優”活動?；顒訉嵤┓桨溉缦拢?/p>

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以“強素質，樹形象，創先爭優求發展”為主題，以爭創“五好”黨支部，爭當“五個模范”共產黨員為載體。從學校實際出發，充分發揮黨員在推動發展、凝聚人心、促進我校教育事業和諧發展的先進性作用，與時俱進，改革創新，推動教育發展、促進校園和諧、服務人民群眾。

二、目標任務

按照活動的指導思想和黨建工作的總體要求，在著力解決組織建設、隊伍建設、工作落實等方面存在的突出問題和薄弱環節的基礎上，夯基固本，推行黨建工作新模式，建設學習型黨組織，在全校黨員中形成比、趕、超的活動氣氛，提升黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，保持黨員隊伍的先進性，實現“黨內活動規范、組織堅強有力、黨員作用突出、工作得到促進”的目標。

三、具體要求

在黨的基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動，是黨的十七大明確提出要開展的重要活動，中央決定，從現在開始到黨的十八大召開，在黨的及基層黨組織和黨員中廣泛開展創先爭優活動，這是一項推動基層黨組織和黨員發揮先進模范作用的經常性工作，開展好這項活動，意義重大，影響深遠。學校黨支部將按照中央、自治區黨委的要求和局黨委的安排部署，準確把握創先爭優活動的總體要求、主要內容、活動方式和實施步驟，努力使學校黨支部做到“五個好”：即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、師生反映好，成為先進黨組織；希望廣大黨員爭做模范共產黨員。一是學習鉆研的模范。二是愛崗敬業的模范。三是為人師表的模范。四是遵紀守法的模范。五是服務群眾的模范。

四、活動內容

（一）爭創和諧領導集體和領導班子。增進領導班子團結，堅持強理論學習和工作創新，通過開展比奉獻、比創新、比管理、比業績、比作風等“五比”活動，我校圍繞“領導集：體政治立場堅定、工作作風務實、堅持民主集中制，廉潔勤政，有凝聚力、戰斗力；領導班子：學習好、團結好、作風好、紀律好、政績好”為目標。

（二）爭創先進基層黨組織。健全黨組織班子建設，堅持民主集中制，發揮集體領導作用，尊重黨員主體地位，扎實開展黨的理論學習，健全、落實作風建設和效能建設長效機制，提升服務水平，改善服務質量，緊緊圍繞教育工作中心目標，學習型黨組織建設成效明顯，團結帶領黨員和教師立足本職完成好各項工作任務；努力做到“五好”，爭創先進基層黨組織。

（三）爭當師德標兵和業務骨干。努力踐行科學發展觀，積極參與理論學習和業務學習，不斷加強自身職業道德建設和思想修養，提高業務水平和業務能力，積極開展教學研究，在教育教學工作中善于學習，善于創新，堅持做到師德優秀、素質優良、業務精湛、工作創新，爭當師德標兵和業務骨干。

（四）爭當優秀共產黨員。加強理論學習增強黨性修養，模范執行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議，自覺以黨的最新理論成果和科學文化知識武裝頭腦、指導實踐，努力增強明辨是非的能力和做好工作的本領，堅持全心全意為人民服務，密切聯系群眾，維護群眾利益，始終不渝地做到立黨為公、執政為民，積極參加服務發展、服務企業、服務基層、服務群眾活動，在黨員和群眾中有較高威信，勤奮工作，勇于開拓，努力做好“五帶頭”，在本職崗位上取得顯著成績，爭當優秀共產黨員。

（五）爭創平安校園、書香校園、人文校園。一是爭創平安校園。建立“平安校園”的有效工作和管理機制，加強學校安全管理，完善綜治工作制度，建立預防青少年違法犯罪的長效機制，完善校園治安防控體系，定期分析校園安全形勢，開展專項整治，積極開展法制教育和依法治校工作，建立矛盾糾紛排查調處機制，建立嚴格的考核獎懲制度和監督機制，有效防止重大刑事案件和突出治安問題的發生，減少違法犯罪案件和重大責任事故的發生，改善學校及周邊治安狀況，確保師生生命財產安全，努力爭創平安校園。二是爭創書香校園。注重營造讀書氛圍，倡導師生追求科學、追求真理，鼓勵師生多讀書，讀好書，形成良好的校園讀書氣氛。以創書香班級為突破口，以開辟書源，保證時間，適當指導，注重品評為重點，扎扎實實推進書香校園的創建，積極搭建師生交流平臺，結合學校實際編印校報校刊，逐步增強師生的讀書、寫作、研究能力，積極建立創建書香校園活動長效機制，促進校園文化發展，努力爭創書香校園。三是爭創人文校園。堅持“以人為本”的辦學理念，創建溫馨的人文校園環境，積極營造和諧的人際關系、先進的科技教育環境，讓學校充滿人文智慧和人文關懷，為學生發展個性、陶冶身心、發展特長、鍛煉品格提供優越的環境，使校園成為學生生活和發展的樂園，努力爭創人文校園。

（六）爭創行風建設和黨風廉政建設先進單位。切實加強黨風廉政建設和行風建設，樹立教育新風尚，塑造教育新形象。促進學校領導、教師依法執教，廉潔敬業，誠信服務，為人師表。結合教育系統黨風廉政建設責任制和黨風廉政建設考核活動，努力爭創黨風廉政建設先進單位。

（七）爭創全區綜合評價優勝學校。全面實施教學精細化管理，認真開展洋思模式和杜郎口經驗學習，扎實推進新課程改革，進一步深化和鞏固素質教育成果，全面提升教育教學質量，努力爭創全區綜合評價優勝學校。

（八）爭創財務管理先進單位。嚴格遵循收支兩條線和一支筆簽批等財務工作制度，加強學校財務管理，合理利用有限資金，爭取發揮最大效益，為教育教學工作提供優質服務。堅決杜絕亂收費，切實規范收費行為，爭創財務管理先進單位。

（九）爭創課題研究和教研成果先進單位。堅持教研興校，認真開展以新課改為主要內容的課題實驗和教學研究，教學上有創新，教學實驗有新突破，教科研成果在全區范圍內具有較大較好影響，課題實驗和教研項目通過省、市級以上結題驗收或立項，爭創課題研究和教研成果先進單位。

五、步驟安排

創先爭優活動總體安排兩年半時間，分四個步驟進行。

(一)廣泛發動，認真部署(20l0年4月上旬－6月底)。主要抓好三項工作：一是制定方案。在調查研究的基礎上制定創先爭優活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。二是動員部署。各學校要在6月4日前召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。三是組織學習。組織和廣大黨員認真學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話和相關文件，統一思想認識，積極投入到創先爭優活動中來。(二)全面爭創，扎實推進(2010年6月－2011年6月底)向群眾公布開展創先爭優活動的實施方案，確定基層黨組織和黨員的承諾內容，進行公開承諾，接受群眾監督。在此基礎上，結合教育局機關和學校實際，廣泛開展多種形式的創先爭優活動。如：至少做到：開展讀書活動，推選一名書香教師；舉行心得體會征文比賽，評出優勝獎；舉行一次演講比賽，評出一名師德標兵；舉行教師基本功競賽活動，評出一名骨干教師?；鶎狱h組織要在2010年“七一”前，集中一周時間，通過組織生活會、民主評議會等形式，組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員撰寫黨性分析報告，并組織群眾進行評議。2011年“七一”前，對優秀共產黨員進行表彰獎勵。(三)對標定位，晉檔升級(2011年7月－2012年6月底)發揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作： 1.樹立先進典型。選樹一批優秀團隊和師德標兵。

2.搞好對標定位。對照優秀團隊和師德標兵，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3.實現對照創先爭優目標。爭當“五個好”先進基層黨組織和提高“五個模范”黨員比例。(四)系統總結，完善機制(2012年7月－黨的十八大召開前)。一是展示成果。收集創先爭優活動圖片，開展理論成果研討會。二是搞好總結。認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是考核評議。采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

六、加強領導

（一）落實領導責任

在局黨委和鎮黨委的組織領導下，學校成立活動領導小組和工作機構，落實領導和責任，確立具體負責人，實行書記負責制。要立足學校實際，制定活動實施方案，確定活動主題和實踐載體，召開動員會，對活動作出安排部署。要細化爭創標準條件，扎實推進，形成特色。

（二）公開承諾接受監督

開展創先爭優當先鋒見行動活動，要注意請群眾參與。活動方案要聽取群眾意見，向群眾作出公開承諾;活動情況要向群眾通報，請群眾評議;評選先進要請群眾參與推薦，向群眾公示，接受群眾監督。要堅持黨建帶團建、工建、婦建，以黨組織和黨員創先爭優活動，帶動群團組織廣泛開展創建先進集體、爭當先進個人活動，在全校形成創先爭優的濃厚氛圍。

（三）深入搞好輿論宣傳

充分利用我校教師博客網、廣播站、校訊通信息網、手機短信平臺等媒介，大力宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創先爭優活動的經驗做法和實際效果。通過組織志愿者行動、發放明白紙等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的校園風氣。

我們要以“創先爭優”活動和“責任教育、良心教育”師德建設年活動為契機，切實推進學校教育教學質量、安全教育等工作，以實實在在的行動、扎扎實實的工作，體現全體教師的責任和良心，推進學校創先爭優工作不斷取得新成效、新亮點。

黨支部

2010年6月4日

附：

中嶺小學“創先爭優”活動領導組織機構 為了使學?！皠撓葼巸灐被顒由钊腴_展，進一步調動學校黨組織和黨員的積極性、主動性和創造性，激發全體教師的內在動力，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍；建立創先爭優的幫帶機制，通過“一幫一”、“手拉手”、定點聯系等形式，使后進趕先進，先進更先進；各學校建立創先爭優的評價機制，特成立創先爭優活動領導組織機構： 組 長：陳坤順書記

副組長：蘇麗娟 袁 雄 張湘安

成 員：張娟英 喻惠中 陳煉 黃劍虹 王 浩

第五篇：2010—2011黨支部爭先創優活動方案

2010—2011XX黨支部“創先爭優”活動方案

一、活動意義：

開展創先爭優活動是深入學習實踐科學發展觀，鞏固學習實踐活動成果的重要舉措；是發揚改革創新精神和改進黨的建設的迫切需要；是學校進一步深化改革、加快發展的現實需要；是促進黨員發揮先鋒模范作用的重要平臺。作為一個基層黨支部，我們要積極開展創先爭優活動，結合專業特色，把基層黨組織和廣大黨員的積極性、創造性凝聚到落實學校的決策部署上來，匯聚成推進學校各項事業向前發展的強大力量，把黨的政治優勢轉化為科學發展優勢，把黨的建設成果轉化為科學發展成果，為學校的改革發展穩定提供堅強的組織保證。

二、活動時間: 2010年10月—2011年6月

三、活動前期準備:

1、支部動員：由于這次創先爭優活動標準要求高，涉及領域廣，參加黨員多，開展好這一活動必須要切實做好黨員的思想工作，充分調動基層黨組織和廣大黨員參加活動的積極性、主動性、創造性，確?；顒痈邩藴蕟?、高質量運行，取得扎實成效。召開支部大會，詳細介紹我支部“創先爭優”活動的相關內容，務必使每一位黨員充分認識到活動的重要意義，讓每一位黨員積極參與到活動中來。

2、輿論宣傳：要加大輿論宣傳力度，充分利用院走廊、互聯網等宣傳的方式，大力宣傳先進典型的事跡，充分發揮典型的示范作用，營造創先爭優活動的良好氛圍，引導廣大黨員干部爭當先進；吸引入黨積極分子和普通同學以多種方式參與到活動中來，提高活動參與率，提升活動內涵，保證活動質量。采取多種方式向群眾公布，并進行承諾，接受群眾監督。

四、活動方案: 1、2010年10月

“文博青年學先進”活動：聯系高年級的優秀黨員，舉行優秀黨員宣講會，組織支部黨員共同學習討論，對照爭當優秀共產黨員“五帶頭”的基本要求，找差距、明方向、定措施，要求每一位黨員對照檢查自己的思想和言行，充分發揮優秀共產黨員、優秀學子的榜樣和示范作用。2、2010年11月

“文博青年共成長”活動：組織黨員深入2010級文博班的各個宿舍，了解新生入學以后所遇到的困難和疑惑，給予相應的解答。組織本支部黨員帶領10級文博新生進行一次素質拓展，盡快融入大學的學習生活，同時解答新生提出的各類問題。3、2010年11月

“文博青年心向黨”沙家浜宣誓儀式：組織黨支部成員前往沙家浜革命圣地舉行入黨宣誓儀式，并參觀新四軍紀念館，接受革命傳統教育。4、2010年12月—2011年3月

“黨史發展我展示”活動：2011年是中共建黨80周年。由支部黨員發動各個年級文博專業的入黨積極分子乃至普通同學共同搜集有關中共建黨80年來的相關資料，可以著手自己設計一個相關的展示會，從搜集材料到陳列設計，從講解詞到人員配備都進行自行設計。5、2011年4月—2011年5月 “文博青年在行動”歷年優秀黨員組織參與的活動成果展示： 由支部黨員帶領各個年級文博專業的入黨積極分子把以往文博專業的活動資料做個徹底的整理，包括院里乃至各個文博班級的專業特色活動，比如南博講解大賽、走訪一些遺址現場等。各班進行分工，可以走訪院里老師和高年級的同學做一些資料上的工作，形成文博專業成立以來歷年活動總結的最終成果，建立起網上博客或者做展板展現給大家，增強全院乃至全校對文博人的了解。6、2011年6月

對這一的活動成果進行總結、整理、建檔；相關材料提交學生黨總支和院團委。

五、活動預期效果：

希望通過這一系列的活動，在逐步提高支部的凝聚力戰斗力的同時，提升支部內涵，并使支部活動具有明顯的文博專業特色，培養起支部黨員的積極性和創造性，充分發揮學生黨員的模范帶頭作用，構建良好的專業氛圍，為社發院乃至學校黨員隊伍的壯大、基層黨組織的建設提供強有力的基礎。

六、經費來源：

1、黨支部自籌資金。

2、學生黨總支提供經費支持。

XXXX黨支部