第一篇：實驗小學信息技術先進單位主要事跡

小學信息技術先進單位主要事跡

我校是全縣唯一的縣直小學，現有在職在編教職工57人，教學班32個，在校學生2073人。長期以來，學校一直承擔著全縣小學各項教育教學改革實驗研究任務，為促進教育教學的又好又快發展，學校充分發揮信息技術教育的功能，以加強信息技術管理和應用為重點，以“推進信息技術建設，共享優質教育資源”為動力，積極推進信息化建設，取得了一定的成績，得到上級領導的充分肯定及學生家長的贊譽。如今，學校信息化建設已初具規模，硬件設施完善，軟件環境豐富，管理使用到位。具

一、領導高度重視、積極規劃建設

學校領導長期以來對教育信息技術工作的發展和運用高度的重視，將信息化建設發展工作納入了學校發展規劃，從領導機構、硬件建設、運用培訓、效果推廣等幾個方面認真規劃，扎實推進建設。

二、多方籌措資金，促進軟件硬件達標

（一）近年來，學校在上級的大力支持下,多方籌措資金，投入100多萬元，建立了學校資源服務器；通過移動、聯通光纖和電信網接入互聯網，校園內部所有辦公室都能提供有線或無線上網；建成一個50機位的電腦室；學校各辦公室配備臺式電腦15臺；錄音機、演出音響、照相機、校園數字廣播、會議廣播設備等電教設備齊全。2010年我校獲自治區“薄改項目”配備32套互動電子白板和10臺教師備課電腦，使我校教師互動電子白板教學，得到了節節用，提高了課堂教學效率，促進教育教學質量的提高。

（二）在上級電教管理部門的大力支持下，我校配備了遠程教育模式

一、模式二，配備了多媒體教室、資源接收室和光盤播

放室。為我校搜集好相關教育教學資源，完善教學資源庫，促進現代教育技術在教學中的應用，提供了重要保障?，F已資源庫存有光盤有500余片。收集課件200余個，并放在學校服務器上實現了資源共享。

三、加強設施管理、狠抓培訓及應用。

（一）以校長、分管領導、技術骨干教師組成的教育信息技術領導小組，建全各項管理制度。加強了信息技術教育設備的規范化管理和運用。

（二）管理和維護好機房網絡系統、各辦公室、功能室、學生電腦室、各多媒體教室信息技術教育設備，嚴格要求教師在各學科中要充分利用多媒體設備進行教學，提升課堂效益。現除設備檢修和室外課之外，課堂運用多媒體設備率為100%，教師們已經習慣運用媒體進行教學。

（三）加強對全校教師進行“多媒體設備的使用及維護”、“EXCEL數據錄入及統計”、“Word辦公軟件的運用”、“PPT演示文稿的制作”、“簡單故障排除”等方面的集中培訓，次數達20余次，切實提高了教師運用信息技術的能力?，F在學校每位教師都能夠主動運用多媒體設備開展教學，并進行簡單的維護，能分析處理教學工作中的各種數據，上網查找對自己教學有用的資源。

（四）數字校園廣播系統的使用。根據學校實際，安排專人負責校園廣播系統管理維護，保障設備正常運轉，為學校日常教學作息、各類大型活動、校園紅領巾廣播室開展各項工作，提供了有力支持。

（五）推進學校信息技術課程建設，從三年級開始就開齊開全信息技術課。上課中,積極踐行我?！俺诵畔⒖燔?，學現代科技”的教學理念。認真落實各項教學常規，確保信息技術教學質量，注重學生信息素養的培養和習慣養成教育。認真組織開展好信息技術課外小組的活動，提高學生信息技術運用水平，培養信息技術特長生。

四、取得可喜成效。

（一）充分利用學校設備記錄校園發生的最新動態及時向來賓日報、忻城教育108網、忻城電臺等媒體發布學校信息稿件，現已累計向媒體發布信息（含圖片）100條次。有力的宣傳了學校的教育教學，提高了學校的知名度。

（二）積極參與信息技術教育相關的各類競賽活動，教師每學期撰寫電教論文或案例分析一篇，每學期選送20余篇電教論文、教學課件等參加各級各類比賽，分別榮獲一、二、三等獎。在全國“像雷鋒那樣2012年電子小報設計比賽”中1人獲得全國優秀獎；1人獲得縣級特等獎；有10人次分別獲縣級一、二、三等獎。學生在學校創新科技活動中展出了100余幅電腦科技繪畫作品，深受領導及家長的好評。

第二篇：先進單位主要事跡[范文]

以活動為載體以老年大學為平臺豐富臨江老年人體育文化生活

臨江是個邊陲小城，位于吉林省東南部，地處長白山腹地，鴨綠江上游，與朝鮮民主主義人民共和國隔江相望。幅員面積3008.5平方公里，邊境線長146公里，轄7個鄉（鎮），6個街道，人口21.6萬人。其中60歲以上老年人口增長很快，去年底已占總人口12.3%，其中80歲以上高齡老年人占老年人口10%以上。隨著社會經濟的持續發展，醫療衛生條件的改善，全民健身運動的開展，老年人要求參加科學、文明、健康的體育健身和文化娛樂活動，過一個健康、豐富、快樂有為的晚年生活的熱情不斷高漲。

臨江市老年大學是2006年5月創辦的。幾年來，按照省委關于老年教育工作要求，我校以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，始終堅持“豐富生活，陶冶情操，促進健康，服務社會”的辦學宗旨，把發展老齡事業，廣泛開展老年體育文娛活動，促進老年人身心健康，實現健康老齡化社會，作為各項工作中的重中之重。

一、搭建老年大學平臺的幾點做法

從近幾年的實踐中我們摸索出一套做好老年體育文化工作的理論經驗，即認真做到一個堅持、兩個面向、三個加強、四個結合、五個倡議。一個堅持。就是豐富老年人體育

文化生活工作必須堅持在當地黨委、政府的關心和主導下，在老年人所在單位、部門和社會的參與支持下進行，才能有效的開展。而做好這項工作的關鍵，又在于我們自身能否做出實績，能否積極主動地向黨委、政府或分管領導匯報，能否主動的加強與有關部門搞好協調配合，能否有針對性做好社會宣傳發動工作。這是做好工作的前提和關鍵，要繼續堅持。兩個面向。就是工作要堅持“面向基層，面向全體老年人”，要把工作重點放在城市的社區和農村鄉（鎮），廣泛開展全民健身運動，放在組織發動較多老年人參加健康有益的體育健身和文娛活動中來，使經常參與文體活動老年人逐年有所增加，活動內容更加豐富多彩，活動質量不斷提高。三個加強。一是加強領導班子的組織、思想、作風、制度建設，努力建成一個人員精干，作風過硬，工作扎實，組織協調能力強，奉獻精神好的領導班子。二是加強各項文體活動骨干力量隊伍的選拔和培訓。三是加強活動場（室）和設施建設，管好用好現有場（室）和設施，解決這方面問題，既要進一步貫徹落實中共中央，國務院，關于現有體育、文化設施，要向社會開放，要優先優惠為老年人服務的規定，又要千方百計調動各方面的積極性，因地制宜、因陋就簡，逐步建設一些活動場（室）和設施。做好這三方面工作，既為老年人開展文體活動提供了組織保證，又創造了條件、改善了環境，缺一不可。四個結合。一是把組織老年人開展體育文娛活動

與學習黨的方針、政策、法律知識，科學衛生知識和各個時期的中心任務結合起來。二是把推廣普及現代體育文化節目與繼承，挖掘民族民間優秀傳統文體節目結合起來。三是把開展文體活動、豐富精神文化生活與適當組織旅游觀光結合起來。旅游觀光應與在本市和省內為主，這樣既便于組織協調，又有利于幫助老同志了解市情省情發揮余熱，促進社會經濟的發展。四是把開展文體活動與圍繞中心工作，組織身體好、有專長的老年人發揮作用，做一些有利于團結穩定、有利于教育培養下一代，有利于處理各種矛盾糾紛，有利于改革開放，發展經濟的實事好事。搞好這幾個結合，可以使六個老有所為中的學、樂，為更好的結合起來落到實處。五個倡議。影響老年體育文娛活動的廣泛深入開展的原因，一是沒有活動經費。二是場室不足、設備簡陋。解決的辦法：一是倡議加強對老年人的思想觀念教育，要使老年人知道健康是人生的一種財富，是對美好人生追求的基礎，失去健康就失去一切，鼓勵他們自籌資金解決困難。二是倡議政府把老年人活動場（室）建設納入計劃安排，每年適當幫助解決一些活動經費。三是倡議老年人所在單位、部門支持一點，因為搞好老年健身活動，對各方面都有利，支出一點是應當的。四是倡議社會贊助一點，這是尊老、愛老、敬老、助老的具體行動，應當大力提倡。五是倡議有條件的老年社團組織，加強領導、搞好管理，辦好經濟實體，自籌一點，沒有

條件的也要積極創造條件，努力做好這方面工作。

二、以活動為載體 豐富文體生活

幾年來我們以促進老年人身心健康、展示老年人時代風采為主題，依托老年大學陣地，不斷拓寬工作思路，使老年大學的辦學規模和社會影響得以逐步擴大，得到了社會各界的認可和老年朋友的贊譽，被老年朋友譽為“講授知識的課堂，傳播文化的陣地，頤養康樂的家園”。首先在課堂教學活動上。第一做到“四個針對”即針對老年人需求，針對老年人健康，針對老年人愛好，針對老年人生活。通過摸底調查，我們組織對書法和繪畫有興趣老年人，開辦了書法和繪畫班；組織對唱歌、跳舞有興趣的老年人，開辦了聲樂和舞蹈班；為解決老年人對健康知識缺乏的問題，開設了老年病預防、治療、保健課程。為了滿足一部分老年人學習戲曲的愿望，我們在人數不夠的情況下，開設了戲曲班。通過有針對性的教學，使我市老年大學的教學活動開展的有聲有色、生動活潑，參加文體活動的老年人不斷增加。第二請專家參與，優化師資隊伍。老年大學根據老年人需求，以公開招聘的形式，聘任了一批有較高政治素質、有特殊專業特長、有社會影響力、老年人認可的專家型學者擔任老年大學的“兼職教師”，以此來豐富文體教學內容，增強老年人參加文體活動的興趣。如我們根據學員普遍喜歡養生、保健講座的需求，聘請醫院各類專家、教授為學員做專題講座，講授養生

之道和保健常識受到老年人的普遍歡迎。應門球愛好者的要求，聘請袁戈同志為門球隊教練。在開設繪畫課程時，我們聘請了吉林美協會員、臨江市美協主席張珍榮任教師。在開設書法課時我們聘請了中國書畫研究院研究員、臨江市書法協會主席于開江老師任課。第三采取走出去表演的課堂活動即組織郊游、門球賽、健身操表演、舞蹈表演等豐富多彩的文體活動。其次積極參與社會公共演出活動。僅2010年參加的活動就有臨江市迎新春晚會，“百年巾幗風采”文藝匯演，白山市慶“五一”勞動節門球賽，“七一”市委表彰大會文藝演出，市中老年業余歌手大賽，2010中國冬泳網第二屆冬泳文化節暨中國〃臨江鴨綠江旅游節開幕式和閉幕式的演出。今年年初在臨江市兩會期間，中老年人書法協會，舉辦的書畫展受到代表、委員們的一致好評。通過參加各項活動，使老干部和老年大學的學員們不僅愉悅了身心、鍛煉了身體，還讓他們真正感受到了老有所為、學中有樂、樂中有為。

豐富老年人的體育文化生活使他們度過一個健康、快樂的晚年是我們義不容辭的責任，今后我們會繼續以老年大學為平臺，開展豐富多彩的文體活動，讓臨江市的老年人更加快樂、更加幸福！

臨江市老年大學

2011年2月13日

第三篇：先進單位事跡

狠抓實驗教學管理

促進科學教育發展

——邢臺縣豫辦中心實驗完小實驗教學先進事跡

在小學科學教學中，實驗教學是很重要的一個環節。邢臺縣豫辦中心實驗完小狠抓實驗教學管理，從制度上嚴格要求，確保實驗開出率不低于95%。學生通過實際操作，鍛煉了動手能力，加深了對課本知識點的理解，促進了教學質量的穩步提升。

隨著社會的發展，科學技術日新月異，實驗教學的作用日益凸現出來。近年來，在上級有關部門的關心和大力支持下，我校領導高度重視，全體教師共同努力，使實驗教學取得了輝煌的成績。

一、努力創造條件，不斷完善學校實驗教學設施。

1、時代在進步，科學教育在改革中不斷發展，為了適應現代科學教育的需要，實驗教學成了教育教學不可缺少的重要組成部分。校領導深知，實驗教學的開展必須要有先進的實驗設備和器材，為此，為了使實驗教學緊跟時代步伐，我校多方籌措，擠出資金辦教育。能按實驗教學的要求，及時添置實驗設備、儀器和藥品等，滿足實驗教學的需要，確保實驗課程及實踐活動正常開展。今年，實驗室儀器、器材和藥品投資近五萬元，為孩子們建造了良好的教學環境，提供了更為廣闊的活動空間，2、學校以提高教學質量，提高學生綜合素質為目的，努力適應新形勢和新課改的要求，非常重視實驗教學，按照實驗室建設標準，建設了規范、適用、夠用的實驗室?，F在有標準的科學實驗室、準備室和儀器室各1個，室內防火、防盜、防曬、防腐等設施齊全，各種制度齊全并上墻；有標準實驗桌24張，水到室，電到桌；儀器室內儀器擺放整齊，標簽張貼規范。能夠滿足各種實驗教學需要。實驗室有完善的管理制度，規則、職責健全，儀器賬本符合要求，擺放整齊有序，定時維修保養，室內環境清潔、美觀、科學。

3、、嚴格執行教育部和省教育廳有關文件精神，嚴把學校實驗設備建設質量關，不采購“三無”產品和質量不合格的儀器設備、藥品、材料等實驗教學用品。

二、加強管理，推動實驗教師的實驗教學的實施

1、為了落實好實驗教學，我們首先健全各項規章制度，做到學期初有教學計劃和詳細的實驗計劃，日常課堂有記錄，學期末有總結，使實驗教學工作逐步納入制度化、規范化的管理軌道。

2、規范實驗教學考核制度。每學期，郭憲欣校長都帶領教導處人員采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對實驗教師平時實驗教學的過程管理?！奥牎保憾ㄆ诨虿欢ㄆ谏钊胝n堂聽課；“查”：查實驗教師的實驗教案、實驗報告單、實驗記錄和實驗室的使用率；“評”：評選實驗優質課、實驗優秀論文。以科學化、規范化的管理，充分調動實驗教師的積極性，大大推動了實驗教學的發展。

3、實驗室各種設備、儀器、器材和藥品有專人管理和維護，確保各種實驗的正常進行。

三、重視實驗教師的培訓工作，努力提高實驗教師的實驗操作能力

實驗教學除了要有先進的設備、可行的管理制度，更需要實驗教師有較強的實驗操作能力，如：簡單的硬件管理，課件的制作，實驗教學的設計及實驗與課堂的整合等，這都需要實驗教師能熟練掌握。只有教師有較強的實驗教學能力，才有可能更好地實施實驗教學。

1、加強實驗教師的培訓。幾年來，學校非常重視實驗管理教師業務培訓工作，每學期都派實驗老師出去培訓，回來后再對老師進行二次培訓。今年暑假期間，邢臺縣42名小學科學教師實驗教學培訓在我學校進行，我學校是邢臺縣小學科學實驗教學唯一培訓基地，本次培訓我學校曾派2名實驗教師參加。保證了實驗管理教師隊伍的相對穩定，大大地提高了實驗教學效果。

2、鼓勵實驗教師制作課件，撰寫實驗教學論文，總結經驗，不斷提高實驗教學能力。推薦優秀實驗教學課件、論文參加縣市評比，為實驗老師提供展示交流的平臺。在我校實驗教師的共同努力下，先后有多篇實驗論文和優質課獲獎：例如實驗教師安小靜2007年撰寫的《種子萌發的環境條件》教學設計榮獲邢臺縣優秀教學設計二等獎。2008年榮獲邢臺縣“實驗教學骨干教師”的稱號。2009年撰寫的《聽聽聲音》教學設計榮獲邢臺縣優秀教學設計三等獎。執教的《聽聽聲音》一課榮獲邢臺縣實驗教學優質課一等獎。執教的《時間在流逝》一課榮獲邢臺市優質課。

四、狠抓實驗教學，努力提高實驗教學的質量

1、我校成立了以郭憲欣校長為領導的實驗小組，由高君麗主任主要分管具體業務。學校有學歷達標的專職實驗教師兩人，領導小組定期召開實驗教學會議，定期檢查實驗開展情況。專門負責督導實驗教學的情況。并多次組織教師聽課，并寫有聽課紀錄。

2、要求每位實驗老師責任心強，業務熟練，制定實驗教學計劃時，要根據教材結合學生的實際情況安排實驗內容，使演示實驗、分組實驗開出率均達到95%以上。寫好每節課的教案、試驗計劃、試驗記錄、實驗報告單，做好課后反思。制度齊全，管理工作規范、有效。

3、開足上好科學實驗課，用好學校現有實驗教學設備、儀器和器材，提高學生的動手操作和科學探究能力，從小培養學生的科學素養。

4、鼓勵實驗老師根據不同實驗的特點，恰當選用實驗儀器和設備，把實驗教學和多媒體有機的融為一體。恰當運用電教手段，積極創設情景，促進實驗教學質的飛躍。

5、開展科學興趣小組，發展學生各自的特長，培養小學生從小熱愛科學的濃厚興趣。

6、重視儀器設備的應用，積極創造條件向師生開放實驗室；學生動手能力強，實驗操作規范，綜合素質高。

7、能積極參加省、市、縣（區）教育部門開展的各種實驗教學活動（如小學科學實驗操作考核、自制教具評選、實驗教師培訓等）；并能根據學校實際積極開展一些有特色、有成效的實驗和實踐教學等相關活動（如實驗教學示范、觀摩課、實驗教學研究等）。

雖然，經過我校全體教職工的共同努力，我校在實驗教學的各項工作中做了不少工作，也取得了一定的成績，但是相比之下，我們深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足，距離上級部門和家長朋友對我們的要求還有較大的差距。我們懇切希望上級領導給我們多提寶貴意見和建議，并給我們更多的指導和幫助，我們將繼續努力，不斷進取，在將來的實驗教學工作中積極吸取以往工作的經驗和教訓，努力把我校的實驗教學工作推向更高的層次，從而全面提高教育教學質量，提升辦學品位，以不辜負上級領導對我們的期望，努力把電教工作推向一個新的階段。

2009.12.5

第四篇：實驗小學信息技術工作總結

本文由好范文小編輯收集整理，這是一篇關于實驗小學信息技術工作總結，歡迎瀏覽借鑒！

以計算機為主的高科技產品不斷進入學校，迅速推動了學校教育改革，為教育的發展注入了新的活力。合理利用技術手段和資源，不僅可以使學生通過自主學習獲取更多的知識，也迫使教師更新教育觀念，改進教學方法，提高教學效率，給學校教育帶來一次新的革命。所以一學期來，我校在信息技術工作方面，扎扎實實做了以下很多工作：

一、常規工作和計算機教學。

常規工作：維護、調試好計算機，記載好上機記錄和多媒體課件記錄，保持電化教室的衛生，繼續為一線教師做好課件服務，為一些公開活動準備好電教設備，使其正常運行。

本學期我們在計算機教學內容上作了重大的調整，要讓學生學會“六個一”，加大了學生網上教學的力度，從四年級開始上網瀏覽，到六年級畢業達到能夠在網上查資料的能力。中年級主要是對WINDOWS的練習，打字的練習，高年級主要是對網上資源瀏覽和制作網頁。教師方面要學會三個“自理”，即“自己的文章自己打，自己的課件自己做，自己的網站自己建。”

二、硬件、軟件的進一步完善。

近五年來，我校在教育信息化校園建設上投資累計有300萬之多，主要用于計算機、背投電視、網絡系統、廣播、電視系統、數碼攝像機等硬件設備的完善達20**年，使我校的軟件資料庫建設（網絡光盤）逐漸完善。

三、專用教室的使用和管理。

現在我們學校已經有多功能教室、自然室、多媒體室、微機室、音樂室、舞蹈房、等專用教室。這些專用教室的建設，加快了我?，F代化教育的步伐，使用率普遍提高。這學期專用教室使用規則：各專用教室專人管理，要求每人每學期至少要上2節多媒體課，專用教室的使用率必須達到60%以上，每人使用的電教情況做到及時記載，到學期未對使用電教好的教師進行獎勵。

四、電教課題的深入研究。

本學期繼續對全國級電教課題“信息技術與學科的有效整合的研究”進行了研究。接受了中期的課題評估，課題推廣到各學科中的速度明顯加快，各學科教師積極運用電教媒體，培養學生能力，有的還進行了網絡教學的嘗試，新技術、新感想層出不窮。各科研小組在平時的科研課中，主動與課題結合，做好課件，使信息技術的有效性在各學科中盡情了揮。并且，寫好分課題申請表，課題方案，組織開展研究活動，并作好記載。中期課題的匯報在區會議上交流。

五、學生活動蓬勃開展。

電腦興趣小組：

結合每天的課外活動時間，我們對各年級組織了電腦興趣小組，對學生進行小報設計、報刊設計、logo語言深入等內容的教學。學生在活動中，興趣盎然，并且都成了班級的骨干，甚至是年級的骨干。

電腦小報競賽：

結合每年的外語節活動，進行電腦小報的設計比賽，全員參與。對各年級組的小報進行十佳評比，并進行展示。通過活動，學生制作小報的能力普遍提高。

六、學校電視臺的管理和圖書館的管理。

本學期的在繼續做好以學生為主參與的自制節目《青青校園》節目的同時，對節目的內容也作了一些的改進，對“看世界”這個新聞性欄目中，除了播出一些常規性的國際時事焦點的報道外，還注重加入了一些趣味性、知識性較強并且很貼近學生生活的新聞，改變了學生以往認為國際時事離他們太遠、于己毫不相干的觀念，使“看世界”這個欄目真正成為了解世界的窗口，很受學生的歡迎。

常規節目《英語天地》、《七彩園》節目內容既教育性影像資料的來源一直是困擾我的難題，在本學期中采取了讓學生提供的方法拓展來源，經過實踐，效果讓人驚喜。學生很樂意把自己家中的優秀教育性VCD、DVD拿到電視臺里來播出，形成了良性的資源共享。

圖書館既是教師科研從教的給養基地，同時也是學生成長的第二課堂，在全面實施素質教育的今天起著非常重要的作用。借助圖書館的豐富資料，讓廣大師生學習知識，了解信息，掌握本領，從而促使素質教育的全面發展和提高。我校圖書館為適應這一趨勢，在圖書管理工作中充分采用現代化的管理手段，運用共創軟件，對館內圖書實行統一編目、流通等電腦管理方式，提高圖書流通量，方便學生更快更好地借閱書籍。

七、取得的成果和今后的展望。

經過一學期的艱苦工作，我們取得了豐碩的成果：《凌霄網》獲吳中區十佳校園網站稱號；在吳中區小學信息技術與課程整合評優活動中獲5個一等獎、2個二等獎?！都訌娭贫冉ㄔO，提高網絡效能》在吳中區會議上交流，使我校的信息技術示范作用得到了很好的發揮。在吳中區第三屆信息技術教師基本功競賽中獲三等獎。

小學和幼兒園連成一個整體的校園網，各個教師最大限度地發揮學校網絡信息資源功能，全面開放和全方位服務于學生，提高教學質量，在信息技術方面開辟一片新的天地。

第五篇：國防教育先進單位事跡

立足實際 創新載體 扎實推進新時期的國防教育工作

xx區以愛國主義為主旋律，以強化全民國防觀念，提高全民國防意識為目標，從區情實際出發，從點、線、面全方位入手，著眼于教育的普及、內容的深化、水平的提高，國防教育工作得到了廣泛、深入地開展，收到了較好的效果。連續三年被xx省評為“雙擁模范區”，連續四年被xx市評為“

雙擁模范區”；曾在全省介紹了國防教育工作經驗；區內多所中小學被省、市評為國防教育先進單位。

一、組織保障體系健全

近年來，我們在工作中以樹立大國防觀念為先導，以完善組織保障為重點，按著“完善載體、健全組織”的要求，逐步建立起健全的國防教育保障網絡，保證了國防教育工作層層有人抓，事事有人管。

第一，完善領導機制。幾年來，區委、區政府始終將全民國防教育作為一項重要的政治任務納入工作日程，并把各級黨政領導干部國防教育作為“龍頭工程”來抓，不斷加大工作力度。成立了以區委副書記任組長，區委、區政府、區人大、區政協主管領導任副組長的國防教育工作領導小組，領導小組下設辦公室，負責全區國防教育工作的組織協調，并根據各個時期的領導變動情況及時調整領導小組構成。形成了以宣傳、教育、民政、武裝、預備役、人防部門為主體的國防教育工作組織領導體系。與此同時，區直各單位、街道也分別成立了相應的組織機構，形成了上下聯動、齊抓共管的領導格局。

第二，完善投入機制。區政府將國防教育經費列入全區財政預算之中，每年向國防教育辦公室撥付經費n萬元，用于征兵宣傳、舉辦國防教育報告會和各類宣傳教育活動。六個主體部門每年都將在國防教育工作中投入一定資金保障。

第三，完善運行機制。為了適應市場經濟條件下區域一體化發展的新形勢，我們不斷整合區域內的國防教育資源和方方面面的力量，特別是注重發揮駐區部隊、大型軍工企業的作用，使區域內各機關、學校、部隊、企事業單位、街道、社區通力配合、互相銜接、互相溝通、資源共享、優勢互補，確保了國防教育工作效果的最大化。目前全區各部門國防教育觀念進一步增強、工作責任明確、領導體系完善，有力保障了全區國防教育工作的順利開展。

第四，完善教育隊伍構成。我們從區域內部隊、大型軍工企業較多的實際出發，逐步建立了以區武裝部、區預編團、區人防辦和各單位武裝部、人防辦領導和工作人員為主體，以駐區部隊官兵、軍工企業代表為骨干，以老紅軍、離退休老軍人為補充的國防教育隊伍。

在我區，健全國防教育保障體系除了完善各種機制外，還包括以“愛心獻功臣”和軍嫂就業安置工作為重點的擁軍優屬活動。這項活動得到了全區廣大人民的支持，區政府一次性投資n萬元，在駐區的4個部隊，建起了花卉養殖、軍嫂飯店、醫療門診、服裝干洗等項目的軍嫂就業基地，直接安置軍嫂40多人。這些工作都有力地保障和促進了國防教育工作的順利開展。

二、注重發揮區域資源優勢

xx區有著悠久的歷史和深厚的工業文化底蘊，這也成為了我們開展國防教育的寶貴資源優勢。幾年來，我們本著“全民參與、資源共享”的原則，充分開發和利用區域內的資源優勢，積極建設國防教育基地，實行“開放式”國防教育，使全區國防教育活動堅持經常，取得實效。我們充分利用區域內的博物館、戰俘營重要歷史遺存，將其打造成全區開展愛國主義和國防教育的重要基地，用發生在此的生動史實和歷史文物，教育廣大干部、職工、群眾和青少年，以激發民眾愛國擁軍的熱情和報效祖國的責任意識。同時，圍繞各國防教育基地組織開展獨具特色的宣教活動也是我區國防教育的一大亮點。其中xx博物館已成為紀念抗日戰爭勝利的重要場所，每年都會組織各種全區性紀念活動，承接全市以至全省、全國的大型紀念活動。xx群眾演唱會，成為全市紀念活動中的主體內容，中央電視臺還特別制作的紀念專題節目向全國進行了播放。此外，我們還注意整合區內各大軍工企業的教育資源。xx廠建立了全國第一個國防教育中心，xx集團有限公司先后投入n萬元，在企業建成了露天軍事展覽館，工廠武裝部還派人對前來參觀者進行講解說明。xx公司有線電視還開辟了國防教育專欄，進行“兩法一例”等生動的國防知識宣傳。據統計，每年區內各種國防教育基地都要接待來自全國各地的參觀者數十萬人。

三、不斷豐富教育活動載體

我們在國防教育工作中，注重結合教育對象的不同特點，創新設計各種載體，不斷豐富教育內容，使國防教育寓教于樂，深入人心。

其一，我們把新時期國防建設思想和重要論述作為黨校教學和培訓的重要內容，聘請xx炮兵學院等有關專家對廣大學員開展集中教學，使學員的國家利益至上意識、居安思危意識、愛軍習武意識得到不同程度的強化。

其二，以舉辦報告會、專題講座為載體，進行強化教育。每年都根據國防政治、軍

事形勢、格局變化及重大軍事突發事件，開展專題宣教，提高了各級領導干部的國防意識，增強了國防建設的緊迫感。同時，我們還把國防教育作為區委理論學習中心組學習的重要內容，定期組織區四大班子集中學習。

其三，我們利用區內國防教育隊伍業務精、理論深、經驗足、責任強的特點，組織他們深入各機關、學校、部隊、企事業單位、社區，經常性開

展國防教育宣講活動，教育和引導人們增強國防意識。

其四，我們重點對區內黨員領導干部開展有針對性的國防教育活動。區武裝部每年都組織區委、區政府主要領導參加“地方領導軍事日”活動，同時還組織區內大型企業主要領導和中層干部開展“一日兵”活動。

其五，我們還利用每年國防教育日和征兵工作的時機，因勢利導，開展國防教育工作，采取多種形式和措施對群眾及應征青年進行民族精神、革命傳統教育，用英雄模范人物的感人事跡調動適齡青年的應征積極性。

在我們從全區范圍設計活動載體的同時，區內很多企業也把國防教育工作與提高員工素質和企業的生產經營活動有機結合起來，有力地調動了民營企業參與國防教育工作的積極性、主動性、創造性。其中，xx企業集團與雷鋒團結成了國防教育共建單位，請雷鋒團首長和雷鋒班班長來公司做報告，使職工了解人民軍隊的光榮傳統和部隊建設情況。2006年“八一”前夕，企業領導和員工代表慰問了雷鋒團海訓部隊，組織人力、物力無償資助n萬元，為雷鋒團修建了團史館，企業職工還經常到雷鋒團接受軍訓。

四、強化中小學生國防教育這一基礎

開展中小學生國防教育是實施素質教育的重要內容，也是我區開展全民國防教育工作的基礎。我區中小學的少年軍校建設，有力地促進了中小學的國防教育實踐。xx中學在教學中設置了防核武器、防化學武器、防生化武器襲擊的“三防”課程，深受學生歡迎，這些工作一直都得到了上級的肯定。為了進一步拓展我區中小學生綜合實踐活動領域，實現國防教育的專業化、規范化，我區于2006年暑期，由區教育局作為籌資主體，先后投入資金n多萬元，在x地區建成了設備較齊全的xx國防教育中心。該中心占地面積2萬平方米，可以為中小學生提供基本的體能訓練、軍事訓練和進行專業的國防教育知識傳授。在中心建成不到一年的短短時間內就策劃組織了四期主題夏令營和一期冬令營，先后接待8千余名師生開展國防教育實踐活動，得到學校、師生的一致好評。

總之，幾年來，我們從抓住機制保障這一根本入手，充分利用區域內的教育資源，不斷創新豐富國防教育活動載體，并且強化了中小學生國防教育這一基礎，全區國防教育工作取得了一定成效。但是從國防教育工作適應新世紀國防安全發展的需要看，我們還有很多工作要做，還有很大差距，我們要按照上級國防教育工作精神，進一步著眼于提高國防教育意識，緊密聯系區情實際，創新國防教育載體，扎實有效地推進區域國防教育，使全區的國防教育取得實效。