第一篇：友誼類文章閱讀及解析

（友誼類文章閱讀）

（高一年級使用）

導語：學生Farah自從加入“紫色女孩俱樂部”后，成天與俱樂部女孩在一起，不思學習，甚至連她原來最好的朋友Hafsa也不理會不來往，因為只有很酷很時尚很漂亮的女孩才能加入該俱樂部。而她的最好的朋友皮膚很黑，Farah唯恐避之不及。但Farah的考試情況一塌糊涂，她想叫俱樂部的朋友幫她，但她們要么叫她作弊，要么根本不伸出援手。此時，Farah才明白她心中交友的標準究竟是什么。

The December exams were finally over and Farah wanted to invite her special friends for a get-together.“Farah, aren’t you going to invite Hafsa?” her mother asked.Farah looked uncomfortable.Hafsa had been her best friend since childhood but now Farah had made some new friends.“Mother, you know I am now a part of Purple Girls Club and we have some rules about people we can be friends with,” Farah answered.“Really? And what sort of rules are they?” her mother asked.“Well only very pretty girls can be part of our group.Girls who are cool and wear fashionable clothes and Hafsa is so...you know...dark.I can’t be seen around her.It’s bad for my image（形象）.”

“Farah, I just cannot believe that,” her mother said a bit angrily.To Farah’s sadness, her father told her disappointedly she hardly passed each subject in the December exams.She loved her father very much and hated to see such look of disappointment in his eyes.The truth was that the activities of Purple Girls Club left her with very little time for studies.“Farah, it says in this report card that you can appear for supplementary papers(補考)by the end of this month,” her father said.Farah went to her room for her copies(作業).She called Gina, the leader of Purple Hearts Club.“Gina, can you lend me your notes for the exams.” Gina laughed.“Exams? Who cares, Farah? There are other ways of passing them, you know?” Farah replaced the phone quickly.She knew she could never cheat.One by one, she called her so-called friends but no one seemed to care or wanted to help.Only then did she know only one person would help her.She went to the house across the street.Hafsa’s mother opened the door.Farah knew her friend had been hurt by her rude behavior, but Hafsa took Farah to her room and put a pile of copies in her arms.“We can study together till your exams,” she said.“I have a new rule about friendship now.” Farah said to herself.1.Why did Farah look uncomfortable when her mother talked about Hafsa?

A.Hafsa was bad for her image.B.She felt it hard for her to invite Hafsa to the party

C.She couldn’t see Hafsa anytime

D.She no longer considered Hafsa as her friend

2.Which of the following is true according to the passage?

A.Hafsa chose a friend according to a person’s looks.B.Farah would invite Hafsa to Purple Girls Club.C.Farah’s father was disappointed with her attitude towards Hafsa.D.Gina did not pay attention to her studies at all.3.Which of the following do you think best describes Hafsa?

A.Fashionable.B.Beautiful.C.Warmhearted.D.Intelligent.4.We can infer Farah’s new rule about friendship mentioned in the last paragraph is that________.A.a friend in need is a friend indeed

B.a friend is a treasure(財富)

C.a life without a friend is a life without a sun

D.Friends are the most important part of one’s life

答案：1---4: BDCA

解析：

1.B.推斷題。Farah說紫色俱樂部的女孩很酷很時尚很漂亮，但Hafsa很黑，怕影響她的形象，母親叫她邀請Hafsa時，她覺得很為難。

2.D.細節題。第五段Farah打電話給Gina，希望她把筆記借給她好準備補考，結果她說“Exams? Who cares, Farah? There are other ways of passing them, you

know?”，從這里我們可知Gina并不愛學習。

3.C.綜合判斷題。通過整篇文章，Hafsa盡管因為皮膚黑，受到自己兒時的好朋友Farah的冷落，但當Farah需要幫助的時候，毅然伸出援手，給朋友真正的幫助。可見Hafsa是熱心腸的人。

4.A.推斷題。Farah加入“紫色女孩俱樂部”后，對她原來最好的朋友Hafsa不再來往，怕有損她的形象，但到了她需要朋友幫忙的關鍵時候，她的所謂紫色女孩朋友個個都不援手相助，只有她嫌棄的老朋友不計前嫌，陪她功書，準備補考。由此她才真正意識到“患難朋友才是真朋友”。

第二篇：友誼英語文章

關于友誼的英語文章

talk about the friendship

I still remember the Titanic, though it's a big ship but it still sunk, so, in my opinion, the best ship is the friendship.Friendship is one of the most important things in everyone's life.When you’re down, friends lift you up.When you lose your way, friends guide you and cheer you on

everyone need friends because there are a lot of things that you can't deal with yourself, and the friend’s just make up for it.When you’re down, friends lift you up.When you lose your way, friends guide you and cheer you on

Friendship just likes the sun, it can make you fell warm though in the cold winter, friendship just likes the water in the desert, it can make you fell that in the world, there still has hope.in a word, the friendship is the same meaning as the greatness, selfness and devotion.To make friends ,adding a friend equals adding a way ,open your heart ,devote yourself ,let friendship make your world colorful。

關于朋友的英文作文Everyone around quietly near former primary school teacher, wanted to give her a surprise.A student can not help but cry that excitement, let's deliberately killed instantly in the cradle.Then we surrounded them and the teachers surrounded Happy Teacher's Day to break the cries of the restaurant's silence.This can not help but recall a pleasant atmosphere, very happy memories of her days.Teacher's Day in previous years, always holding a handful of students holding flowers given to teachers dazzling, and I did not even send a card too.Although I am making a fool to the students that “good performance is the best gift,” I do not know whether out of true, but the teacher always believe me.Until this year, to buy flowers, I finally donated his own money, I still have it be a little stubborn conscienceunder it, are also considered to be a small primary school six years of regret comfort.Sometimes think of it, I really loved to pay a little bit different.We can always cry at all to do with laughter when the pillars to hide with a smile so sad gaffe;as always in the office bored to the guest teacher, other students, the teacher called criticism or praise, but I loved but it will pay plagued the teacher because of frequent and often bombers out;What is more, we also went to the art teacher Tian Zhaolian A3 paper to paint the office, and therefore the teacher as the number one “robber.”Today, after an absence of long time and I still lose understanding friend-are leaning against the back of a chair, holding coffee cup, with her straw sitting casually.While looking at his fat red face like a camel, lack of coordination by the altitude sickness, I still snicker in my heart.So inclined over his eyes and eyebrows with a playful tease me, almost like before I will be a coffee sprayed out......all seems like the past, time has passed, but still did not change the feeling of familiarity.School, opened

flowers and trees and long, but no figure in our view;garden swing ancient railings unchanged, there is no trace of our play.The same office, sitting inside a different teacher;the same school building, which is different ringing sound of loud reading the book.Look at today, safe in one of the big boys have become big girls, only to find years has come out very far.You can never hovering, can not turn the clock back.Whether pleased or sense of loss, we can only move forward.Rush years, we can only put down to past events miss;years rush, we can only move forward.Goodbye, friends.At the moment, only forward, only forward!

第三篇：友誼類作文

友誼類作文

我們之間（記敘文）

淡淡的友誼漫進忙碌的心靈，倚托著你的笑臉芬芳而來，我不禁要放下筆，心憩向窗外。

那是一株孱弱的含羞草，在風兒的吹拂下搖晃著身軀，卻始終倔強地立著。淡綠的莖干細細長長，伸開幾條分叉，綴滿密密的葉瓣。伸出手，指尖輕輕滑過，那一列列小葉子像是嬌羞的姑娘，齊齊地立了起來。那緩緩閉合的葉子，卻悄悄打開了我記憶的閘門。

那個細雨綿綿的早晨，我們一起站在熟悉的教室，看著窗外晶瑩雨水里那只緩緩蠕動的蝸牛，你說：“初中就這樣結束了。”我望著你靜靜思索的臉，心里酸酸的。

離開了空空的教室，你說要陪我去買花。于是，我們愜意地踱進了若有似無的雨里。輕柔的風吹著你的發梢，拂開了你的笑臉。曾一起漫步走在校園的櫻花樹下，你抬頭看櫻花，興奮地舉起手，用溫柔的聲音輕嘆著：“好漂亮啊！”曾一起站在午后的暖陽里，懶懶地咬著蘋果，在你小小的身軀里我看到了你堅定的夢想；曾一起歌唱在夜的靜謐里，月光下我們奔跑在回宿舍的路上，偶爾抬頭看著夜空，在你的笑聲里似乎一整片星空都開出了花來。

我們一路走著，終于到了花店，你鉆進里屋，在雨后的花草叢里東瞧西看。大紅的太陽花，純白的海芋，還有淺淺淡淡的簇在綠葉叢里的茉莉??那樣欣喜地，我們發現了角落里的幾株含羞草，一個個如清美的孩童在風里搖曳。你說：“我們一人買一株吧！”我捧著含羞草，走到巷口，和你說再見，想起泰戈爾說：“我們之如海鷗與海相遇似的遇見了，走近了，海鷗飛走，浪濤滾滾地流開，我們也分別了。”風很輕，雨很柔軟，就像你我之問，溫暖美好。

眼前的含羞草已在我思緒紛飛的時刻重新綻開了葉子。在我們短短的生命航程里，總會有一些人，像你一樣，與我美好相遇，又轉身離去。我們既然不能選擇挽留，那就珍惜吧！珍惜生命里的每一次相遇與離別，那一朵朵與我交換過的粲然笑臉，感謝你們，在我的心靈深處種上一株株美好的含羞草，在我累了倦了的時候，能有這樣一個堅實的臂膀給予我力量，讓遠行的心得到休憩。

就像風給了帆船遠行的力量，你們是我生命的肩膀。感謝那些匆匆散場的友誼在我們的生命中安定踏實地存在。

我們一起走過（記敘文）

傍晚，學校灑著淡霞的升旗臺前，十二歲的我，初遇十三歲的你。

不出眾的長相，偌大的黑色書包壓得稍前傾的背，右手食指微彎的弧度，嘴角云淡風輕地上挑。——“是你啊。”心底有個聲音泡沫破裂般地響起。你說“考試一起努力吧！”

屏幕右下角你的名字閃爍著，彈出，上面寫了一句話——“考試一起努力吧，馬上期末，你肯定會考好的。”心里響起類似風鈴撞擊的清脆響聲，那一句努力，那一句你肯定會考好，像重新上緊了我的發條，低下頭，繼續奮斗。

白板上掛著成績表，醒目的令我歡喜的數字，我的，還有你的名次前耀武揚威寫著的加號，昭示著我們一起走過的努力，吃過的苦。

你說“運動會一起加油吧！”

再次點開寫著你名字的對話框——“運動會，我沒能報上名，帶著我的份，一起加油吧！”綠茵場上，發令槍響起，沒有想太多，我只知道，你在場下看著我，我們的心在一起奔跑。

燦燦的金牌掛在脖子上，揚起頭我看見你在看臺上對著我一笑，盛著贊許和感謝的眸，清亮如水，汗滴下，紀念著我們一起跑過的路，迸發的力量。

你說“初三一起飛翔吧！”

熒熒的屏幕上鋪著你的字句。是啊，初三了，兩年的默契足以讓我會出你話中的話。默然，聊天的次數漸漸減少，玩耍的時間漸漸縮短，因為我們都看到了未來日漸清晰的輪廓，桌面上堆滿了書本、作業、講義，心中有煩悶，更多的是希冀和沖動。

我們并沒有分開，只是在為未來拼搏著，我們一起走過的路仍歷歷在目，不曾分開，也不會分開，我的成功里有你的努力，你的成就里有我的奮斗，三年初中路，我們一起走過大半，或許多年以后，我仍會憶起，在年華絕美的青春，有一位隔壁班的男孩，曾給我鼓勵、支持，我曾為他努力、他曾為我奮斗，我們，曾一起走過。

走出教室，走廊上又看見你，一如初見，我知道，那仍是你，與我一同走過的你。

我們共同走過（散文）

春去秋來，窗外的時光飛奔著向前，可那一張張課桌，一面面板書，卻是不變的風景。哦，對了，還有那一個個明亮的臉龐，就是你們，我的同學們。

是誰總在課堂上舉起手，用自信的回答征服陣陣喝彩？是誰會在不經意間冒出幾句“妙語”，引得大家一陣哄笑?又是誰，跳著叫著在教室里追逐，調侃著別人也逗樂了自己？是你們，我的同學們。是你們為這單調的校園生活抹上了亮色，是你們教會了我無論何時都要笑對人生。那些會心一笑的時刻，我們共同走過。

是誰在賽場上肆意揮灑汗水，搏出速度與激情？是誰攥住繩子咬緊牙關，只為拼那力量的凝聚？又是誰，放開嗓子一展歌喉，讓音樂匯聚成力量的海洋？是你們，我的同學們。是你們在一次次活動中飛揚青春的活力，是你們教會了我團結和拼搏的真諦。那些奮勇爭先的日子，我們共同走過。

是誰在自習課上對著難題苦思冥想后奮筆疾書？是誰扎成一堆為一個答案討論的熱火朝天？又是誰，在考試簽發下豪言壯語，你爭我趕賽出分分喜悅？是你們，我的同學們。是你們在這桌椅之間邁出人生路上堅定的步伐，是你們教會了我怎樣把握自己的人生，收獲成功。那些埋頭苦學的歲月，我們共同走過。腦海中依稀浮現初見時那些稚嫩的臉龐，如今都已變得成熟。“成長”，這個原本陌生的詞匯，也越來越頻繁地被提及。是啊，時光飛逝，我們就這樣不知不覺地長大了。這一張張桌椅間，都留下了那些不可磨滅的記憶，那些芬芳濃郁的青春。不禁微笑，那些酸甜苦辣的記憶，都有你們參與，那些笑中帶淚的時光，我們共同走過，真好。

“同學”。這個親切的稱呼注定不能是永久的。很快，我們就將分別，在人生的交叉路口做出選擇。但，我一定不會忘記，那一切的一切，我與你們，我的同學們，我們共同走過。

分別不應該是青春的主旋律，所以我不會過多傷感。我將帶著你們教會我的一切，在人生路上披荊斬棘，策馬揚鞭。只想再輕輕說一聲：

你好，同學。再見，同學。

在我心中你最美（記敘文）

最美的友誼——一直忘記不了你生氣時撅起的小嘴，忘不了你快樂時肆無忌憚的笑，忘記不了清澈無底的眸子......書香中相識

我們相識于那個大雁南飛，落葉飄零的初秋，永遠也難忘你清如許的眸子。

那年我們相遇了，你像是我前世放飛的千紙鶴，今生總算找到了歸途。就像張愛玲說的‘于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。’我感謝上帝能將你派于我身邊。今生能讓我遇見你是我一生中最寶貴的財富。

還記得嗎？那天的語文課過得特別的快，那是因為有你在旁邊。“催眠課”也變得特別的有趣。也就在那天我愛上了“催眠課”。在郎朗的讀書聲中我讀懂了你，明白了你必定成為我的好朋友。

淚光中相知

時間如東流的溪水，一去不復返。曾經快樂的日子猶如風兒劃過臉龐，悄悄地留下了淺淺的痕跡。

晴朗的天空終于還是變了，只記得那天烏云密布，我真擔心那黑黑的云團再也無法托起那一望無際的天空。也就在那天我們吵架了。看著你那猶如波濤的淚花不停的從泉眼處流出，我只覺得全身上下沒有一處不在燃燒。頓時，覺得心煩意亂，就連空氣也像是在燃燒，燃燒，燃燒，火焰越來越高，越來越高，最后緊緊將你我包圍。面對著別人怎么也無法熄滅的火焰，我們都低下了頭，再次牽起對方的雙手，告訴自己也告訴你說我們要一起面對，一起熄滅這熊熊大火。團結就是力量，憑著我們不屈的力量，終于戰勝了大火，同樣也戰勝了自己。天藍了，水清了，云淡了，空氣中彌漫著濃濃的詩意。在你那如珍珠般的淚珠中，我讀懂了友情。我明白了你是我一生中無論如何也摸不去的一部分。

夕陽下默許

轉眼三年已過，相聚如在昨天，分別即在眼前。

今天我們手牽手來到伴我們走過三個春夏秋冬的校園，來到曾經訴說悄悄話的老樹旁。年邁的古藤依然依偎著老樹，只是在夕陽下，他們的臉上多了一絲綢悵，似乎他們也明白我們即將分別。我們再次閉上雙眼，默默許下了自己在初中生活中的最后一個愿望。

調皮的夕陽像孩子般跳下了山坡，我明白了這一站我已走完，這一站中因為你我很快樂。下一站也會因為你的鼓勵而變的精彩。我們的友誼于天地共存。

尾聲

人生若只為初見，我愿回到我們最初相逢的時候。你在我心中是最美。如詩，如畫，如夢。在我心中你最美。

友善（散文）

二十四節氣中，回憶流金溢彩，你骨骼秀美，玲瓏剔透，執一份友善之美。——題記 軟襯三春草?柔鋪一縷香

光之精靈色彩斑斕，紅橙黃綠青藍紫。花瓣上透明的露珠折射出整個世界的色彩。我將它滴落在手心，在指尖匯成艷色一滴的傾城容顏，感受你透明的心靈反射的光。

還記得那一年嗎？我跌倒在湖畔，你小心扶持，關心呵護，替我抹去傷痛，卻在不經意間將這友善之舉融于我心中。我嗅到了你身上淡雅的清香。從那時起，我便肯定你是來自三月的，三月的草是你溫柔無骨的雙手。那一年，你九歲，我八歲零九個月。

滿架薔薇爭芳艷?三伏亦感清涼意

薔薇開花了，與那年的一樣美麗，一樣芬芳，還記得那次你的友善嗎？在薔薇花下，我們攜手并肩，手上的銀色手鏈碰撞出清脆的響聲。你穿著一件白襯衫，一條洗舊泛白的牛仔褲，一雙臟臟的白球鞋。你摘下一瓣花，放在我的手心，告訴我說你是薔薇花兒我是薔薇葉，我們在一起就是世上最漂亮的花朵。通過你那長密而柔軟的睫毛，我看到你的眼睛似一潭清澈的湖水，于是我們都笑了，露出潔白的牙齒。

芬芳落盡暗香來?友善溫暖三九天

雪開始下了，一片一片潔白得耀眼。是上帝忘了洗頭，飄下的頭皮屑嗎？親愛的，我也忘了洗頭，可為何飄下滿目的憂傷。那年冬天，你那雙手像是雪人的小鼻子一般粉紅粉紅的，你呵一口氣捂著我的雙眼，告訴我說你是我的雪天使，會給我溫暖，當時，你那友善的雙眸已成了我心中不敢忘記的雋永的畫。

難忘你，難忘你的友好與善良，于是我便寫下三春、三伏、三九來寄托對你深深的思念，我便畫春草、夏花、冬雪來紀念你特有的友善。低頭細算，你已經離我三年零三個月，但你的友善卻縈繞在我夢中，使我們沒有距離。

你的這份愛，讓我記住了你（記敘文）

靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。

我們的空空的心，總是會被彼此填滿。簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。——題記

從初一第一學期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。

我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安的。

但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關心，才會發覺我們的相像，我們才會彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。

我們經常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。看著碧藍的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風，懶懶的陽光，心里平和得像兩個安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。

簡單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發生了什么變化，在這片心靈花園永遠記載著美好的回憶。我會飛過你的天空，而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點。我們空空的心，總會被彼此填滿。

只要我們在一起，每時每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是溫暖的時光。

我們已經分開了很長時間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡，吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜，逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發現，就在那溫暖的時光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。

我想等到我們老了的時候，回憶起那溫暖的時光時，心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠記著你的。

我最好的朋友（記敘文）

蔚藍的天空飄來一朵潔白的云兒，朦朧而又清純。哦，是你嗎，云？遠在異鄉的你，是否也在同一片天空下想通過這圣潔的精靈傳達對我深深的想念與真摯的祝福？

兩年前，我們在同一所學校相識，你的微笑、你的灑脫以及你那閃亮的眸子，令我沒有理由拒絕你的熱情，緣分使我們走到一起，我相信，這是我倆的一個美麗的開始。

與其說是班主任的特意安排，倒不如說這是天意。剛踏進教室的那一刻，我尺度地發現了桌旁的你，你也用一種欣喜、激動的眼神看著我，這難道不是緣分嗎？“有緣千里來相會”，我們告別了親人的朋友，從四面八方跨進了人生地不熟而又充滿魅力的中學校門，彼此的相遇似乎是命中注定的。那晚，我們擠在一張床上，興致勃勃地談親人、談家鄉、談理想??談吐中，我剛想說的話卻神奇般地被你脫口而出，而你也有同感，我們好興奮。其他的大部分同學都哭了，大概是想家吧，而我倆卻高興得徹夜難眠。

記得那次期中考試，我取得了好成績，許多同學都紛紛跑來向我祝賀。我一下子覺得飄飄然，當我跑去告訴你時，你只淡淡地說了句：“希望你能夠戒驕戒躁！”這無疑是是我頭上潑了一盆冷水，我頭也不回地走了。事后一想，除了你，還有誰能在我身邊不斷地勸戒我、鼓勵我呢？于是，在那空蕩蕩的教室里，又有了我倆奮筆疾書、刻苦學習的身影了。我感激你，我最真誠的朋友！

云，你還記得那個飄著幾朵白云的淡藍色封面的筆記本嗎？那個散發著幽幽清香的筆記本，是我們心靈交匯的天使。從此，悲傷不單是自己的悲傷；快樂，也不單是自己的快樂。一份快樂，變成兩份；一份悲傷，只剩一半。藍色，是我的筆跡；黑色，是你的筆跡。而這不同的顏色卻把我們帶進了同一個世界，讓我們的心貼得更近了。那里，有我們的歡笑，也有我們的悲泣。往事如煙，都有彈指間飄散，令人措手不及，只留下一縷淡淡的馨香。

你說，你愿意做天空中的云，我則是空中的風兒，彼此祝福著，依戀著??

云，你收到我那份真切的祝福了嗎？

我最好的朋友（記敘文）

“千里難尋是朋友，千金難買是朋友”。我的朋友并不多，這也許是因為我不太愛交往吧！也許是因為我喜歡得罪人吧！也許是因為我不會恭維別人吧！但我知道，真正的朋友是不在乎這些小節的。

艷，伴我從小長到大，她是我的影子，她是我心中最可信賴的朋友。

我們無話不說，形影不離。互助是我們的口號，進步是我們的目標。

雨，密密的，綿綿的，雨中一把花傘，兩個身影，一個的左臂，一個的右臂，濕漉漉的，兩顆心卻暖融融的，一陣笑語，不，一串銀鈴，隨著身影消逝在雨中??

“這道題真難啦！”

我抱怨著，苦著臉。

她嘆息著，皺著眉。

筆頭咬破了，手耳撓紅了。

“我們再試試，一定有辦法的！”她不放棄。

畫圖，打草稿，演算，試方案。

二月天里，汗珠卻布滿了鼻尖。

“哦！還有隱含條件。”我大喊。

“啊！對啦！”她大笑。

問題解決了，我們的手握得更緊了。

瘋狂而又快樂的我們，自以為成熟卻又有幾分稚氣的我們，騎著自行車去野外，享受著紅花碧草、流光溢彩的美景，草地上，大樹下，我們互訴心事，互守秘密，別有一番相依相偎的情趣。

朋友，多美的字眼，朋友，一把共撐天地的傘，會幫你度過風雨交加的日子，朋友，一聲親昵的稱呼，它會激起你心中的一陣陣漣漪。朋友如一個火把，溫暖你的身心，又似火紅的太陽，照亮你的人生。

友誼之歌（記敘文）

同桌，我好想知道，你現在到底怎樣了？每次想起你，一首歌就回蕩在耳邊——《同桌的你》。

“你是否還會想起，問我借半塊橡皮？”

記得你是個健忘的人，考試經常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義之人，下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

“你是否還會想起，猜不出問題的你？”

記得你的成績如此優秀，但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，在地理課上簡直成了一只小雞，蜷縮了起來，連舉手的勇氣也沒有，可老師偏偏喜歡請你發言。哎，也真是難為了同學們的耳朵了———你說英國和美國是鄰國，中國和日本海間隔著印度洋，甚至你說全世界只有兩大洲，亞洲和非洲??正因為有了你的“胡言亂語”，平時我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。

哦，對了。說到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個體育狂熱愛好者，1米短跑11秒搞定，立定跳遠超過了所有的男同學，因此有這么多男同學愿意和你踢球。你和我，便成了球場上的兩個箭頭，弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個6比0，你還大為不爽呢！

“誰把你的長發盤起??”你有著一頭烏黑、漂亮的長發，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關吧，但你不至于讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭時，幸好還很早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。

你總說畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西。畢業典禮那天，你哭了。我們最后一次坐在一起了，畢竟3年了。我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪，我強忍著內心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧？”你笑了，笑得多么燦爛啊！

同桌，你現在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績仍那么優秀嗎？你的地理成績有所長進嗎？我現在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，回味那難忘的學習時光！

精彩，花落（散文）

墻外的花，靜靜地落了。正如那個夏天，飄落了的情，花一樣燦爛的音符。——題記

記得，你曾經問我，世上最燦爛的是什么，我說，花開。你卻微笑地仰起了頭，說，是花落。我驚詫得看著你，你帶著笑容的臉，顯得那么幸福??

那天，是我們分開的日子。那天，標志著我們形影不離的初中生活徹底結束。再過幾天，就要開學了。從此，不同的高高的院墻分開的，是兩顆互相牽掛的心。

微嘆一口氣。不遠處，是一棵櫻花樹。花瓣早已落盡，只有那遒勁的枝干，仿佛在訴說著過去的輝煌。校園里，也有一棵這樣的櫻花樹。櫻花開的時候，滿樹的繁華。高貴的粉紅，深深地埋藏著的是花的靈魂與生命，繁繁密密，像我和你。

我們被深深地俘虜，無法自拔。從那時起，我們便達成了共識：世上最精彩的，是花開。可是，你為什么??

你似乎預料到我的驚訝，微笑著，愈顯神秘。你拿出一個小紙包，緩緩打開，然后猛地一撒，霎時，粉紅的絢麗盈滿了天空，藍色的背景下，粉紅的花瓣急速地旋舞，閃爍著太陽為它們鍍上的耀眼的金光??

我驚呆了，在花兒被拋灑的瞬間，小小花瓣齊聲的吟唱染紅了周圍的風，我瞬間空白的大腦突然閃過一絲無與倫比的色彩，帶著無與倫比的美與力量??

花兒的靈魂??

散落下的櫻的花瓣，隨風輕揚，勾畫出花一樣燦爛的音符。他們在笑嗎？ 猛然覺醒??

只有花落，才能使花兒的靈魂迸發出色彩，而花落，也正是花兒用盡最后的力量唱出的生的禮贊。就像我們。既然注定要分開，為什么不讓我們的結束變得像花兒一樣燦爛無悔？為什么一定要讓離別變得如此沉重？畢竟，只有花落，才有下一次的花開，只有分別，才有下一次更燦爛輝煌的相會??

暑假第一次，我們毫不顧及毫不修飾地笑，我知道，我心里的那個記憶，開始了更加燦爛的孕育與萌芽??

墻外的花，靜靜地落了。我永遠忘不了那個夏天，飄落了的情，花一樣燦爛的音符?? 精彩，花落??

真誠之花，待你澆灌

“我想我再也不會忘記那抹陽光般的微笑了——眼底、眼角中的閃光，盡是滿溢著的真誠。”

競爭時代，稚氣未脫的我們，也懂得了掩飾與默默地較勁。早已將周圍的人看作對手，只是用淡漠的態度很好地掩飾了真實感受。

望著教室外的幾苞不起眼的花骨朵，我竟出了神。小花，小花，你是否也像我一樣活得這么不真實，這么累呢？你是否也在默默地追隨，甚至想超過那些不可一世的瑰麗呢？

“嗨，你在看什么呢？”原來是我的新同桌。她順著我的目光望去，也將視線定格在那花骨朵上，“春天到了，這些小花也該開放了。我們去看看吧！”然后不由分說地拉起我的手向花壇跑去。

“你見過它們開花嗎？”我主動問道。

“嗯，是一種很奇特的藍色小花，你一定會喜歡！”她微笑道。我直直地望著她，那雙微笑的眼睛令我聯想到了春風拂過湖面，在我心里留下點點銀光——她的眸中仿佛有一汪碧藍的清潭，竟還閃著亮光。對上她的目光，我感到莫名的舒服，莫名的喜歡。

聊了幾句后，我的好感更加。那雙笑著的眸子之中似乎又多了些閃光，讓人難以忽視她滿溢著的熱情與真誠。

對她，不知為何，我愿意坦白自己的真實感受，褪去了掩飾與好強，我想，我變了。

在我們細心的照看下，小花苞們終于綻出了花。圓潤而極小的瓣，像是小姑娘一般嬌美可人；瘦弱的莖掛著細嫩的葉，頂著精巧的花兒，讓人不禁有些心疼。最令我吃驚的是它那淺潭一般的碧藍，仿佛一望便能望到花底——正如她真誠的目光。

我不禁抬頭望向她，見她正以那含笑的眼眸望著我，滿是真誠地說：“我之所以喜歡這種花，是因為它的顏色令我感到著迷。她們沒有艷麗的色彩，卻美得真實，美得貼心。正如人與人之間，真誠的花兒，待你去澆灌。”

我想我再也不會忘記那抹陽光般的微笑了——眼底、眼角中的閃光，盡是滿溢著的真誠。內心的阻隔被重新打開，驀然一暖，仿佛春雨吹過，伴著陽光灑下溫暖的種子，心中沉睡了許久的土地，終于在這時，敞開胸懷，讓這粒真誠的種子，生根，發芽，并將為更多的人，開花??

彩云帶去的問候

小時候友誼是一排矮矮的座位,我在這頭,你在那頭。還記得嗎兒時的你有著黑寶石般的眼睛軟的像棉花絮般的頭發小小的臉龐上有個光潔的、透著智慧的大腦門兒當然更忘不掉的是你那迷人的笑臉。那時你在第一排的最右邊我在第一排的最左邊一下課你便跑到我的座位上暢所欲言談古論今。每次上課鈴一響你就會失望的一笑沖我做個鬼臉。我們雖然隔著幾個座位但心卻貼得很近很近。

后來友誼成了一條長長的電話線,我在這頭,你在那頭。轉學的我感到無比孤獨便想起你打個電話三言兩語點點滴滴卻包不住那濃濃的友誼。我不知道為什么在快樂的時候未曾想到你而在無聊、孤獨、悲傷時馬上就想到你,我似乎悟出了“朋友”二字的真諦。那根普通的電話線,承載了我們太多太多的友誼。

現在友誼成了一份揮不去的思念,我在這片云彩下邊,你在那片云彩下邊。聽說你現在在北京上學寒暑假才能回來,我時常靜靜的坐著,每每想起你,都會勾起我無限的思念回憶起那時我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》我挎著小籃子唱著你梳著歪辮子跳著回憶起我們在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐---我們自帶的零食那是甜甜的美好的。

友誼隨著我們一天天的長大留在我們彼此的心中友誼 像春日里的小雨滋潤著我們的心田 友誼像夏日里的清風拂去我們彼此的憂傷友誼像秋日里的果實散發著香甜友誼像冬日里的陽光想起來就讓人溫暖。讓春風帶去我的祝福讓天上的彩云帶去我一聲問候你現在還好嗎

第四篇：如何寫評論類文章

如何寫評論類文章

如何寫評論類文章

寫評論類文章，需要注意以下幾點：

1、詳盡了解所評事件

在沒有詳盡了解事件之前，請不要撰寫評論類文章，因為你的評論一定會偏離軌道。寫評論類文章，需要我們知道事情的起因，緣由及當前社會上已有的一些反響。

2、不夾帶個人情感

要做到這點很難，真的很難。我們在寫文章時，要時時記得這點，盡量以客觀的眼光去看待問題。

如果你認為，寫不好，太容易夾帶個人情感，那么就請盡早放棄，在這種

情況下，就算寫完，也不會是一篇有意義的文章。

有一點，可以做到不帶個人情感，那就是：假如這事與自身有關，那么就不要去寫。理由是，在這種情況下去寫，容易有偏向性。在沒有良好的心態前，還是不去涉及比較好。

3、對事不對人

這是一名記者在寫評論類文章時必須要做到的，我們寫文章是為了讓大家了解當前的事件，不是吵架，更不是個人的報復行為。

在寫評論類文章時，不到迫不得已，不要指名道姓，尊重他人，就是尊重自己。

4、觀點明朗

寫評論類文章，要有自己的觀點，同一篇文章中的觀點絕對不能自相矛盾。

樹立觀點時，思路要清晰，樹立的觀點必須是自己能闡述得清的，以免到時候東扯西扯，扯了半天也沒有將觀點

闡明。

最后，想說一點，評論類文章較為難寫，特別是所寫觀點與眾人的思想有沖突時，會遭來輿論，我們要有心理準備。

1.1.怎樣寫評論文

怎樣寫評論文

評論文，顧名思義，是對一段論證的評論。評論文，重在“評”。然而，令人遺憾的是，在過去的一年當中。全國很多輔導老師，考生都把評論文當成了駁論文。

第一點，我們面對的材料是“一段論證”，而不僅僅是一個觀點，也不僅僅是一堆論據。而是一個從結構上來說，比較完美的一段論證。它既有論點，也有論據來支持它。第二點，我們可以從以下這些方面來著手：

1．評它在問中使用的關鍵概念：概念是否清晰，概念是否被偷換。

2．評它的論據：論據是否成立；論據是否足夠；論據是否與結論相關；

有沒有更有

利于結論成立或削弱結論的論據。

3．評它的論證方法，論證邏輯：該論證方法是否合理。

4．評它的論點：論點有何影響。

以2003年的真題為例，我們來看看評論文到底該如何寫。

蜜蜂和蒼蠅

如果昏暗中你把6只蜜蜂和同樣多的蒼蠅裝進一個玻璃瓶中，然后將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶，你會看到：蜜蜂不停的想在瓶底上找到出口，一直到它們力竭倒斃或餓死，而蒼蠅則會在不到兩分鐘之內穿過另一端的瓶頸逃逸一空。事實上，正是由于蜜蜂對光亮的喜愛和它們超群的能力，才使得它們走上滅亡。

在我們周圍，很多企業現在仍然充當著蜜蜂的角色，這不能不說是一種悲哀。企業的生存的環境可能隨時變得不可預期、不可想象、不可理解，企業中的蜜蜂們隨時會撞上無法理喻的“玻璃

之墻”。企業領導者的工作就是賦予這種變化以合理性，并帶領企業找到做出困境和危機的辦法。“組織”的本意是穩定自身的直接環境，從混亂中理出秩序，但在一個經常變化的世界里，不斷的試錯比有序的停滯好得多。

在不違背原文意思的前提下，我們來簡化一下上述論證：有一實驗表明，在瓶底面向光亮的環境下，長于試錯的蒼蠅能求得生路，而不會試錯的蜜蜂只有思路一條。因此，處在復雜多邊的環境下的企業應當像蜜蜂一樣不斷試錯，以求得生存。

按照大綱的要求，顯然，我們可以從這些方面來寫。

1．評它的論據：實驗未必可靠；即使可靠，它也很不充分，不足以支持文中的觀點。

2．評它的論證方法，內在邏輯：內在邏輯顯然有問題---蒼蠅試錯活了下來，所以企業也應該經常試錯。人畢竟不同于蒼蠅，它們的生存環境不同，“智

慧”也不相同。

3．評它的論點：論點有何正負影響。強調試錯的觀點在帶來更多創新的同時，會增加企業成本。

1.2.關于如何寫評論

關于如何寫評論

評論者的黃金定律∶請記住，你如果討厭一篇文章，這是你的過失，而不是作者的。這并不是說你不應該批評，但是它應該影響你在評論時的措辭。不要對作者說「你沒有做到┅」，應該說「在閱讀時我似乎沒有感覺到┅」

三明治方法∶開始和結束評論時都要給予作者支持和鼓勵的話語。把負面的評論夾在中間。這樣一開始便可給作者一個好的心態，也更容易接收你的建議，而在收尾時便提醒他或她的文中什麼地方做對了，也讓他們知道你是喜歡他們的作品。

評論時要∶

．記住要告訴作者們，你喜歡他們的作品中的那些地方。如果可能，請給

每一條負面的評論配上一條正面的評論。

．一定要閱讀已經貼過的評論。如果你的負面評論已經被提過，只要同意便好，不要再重復一遍。

．在寫之前請考慮到你是要寫給一個人，而不是某一個沒有面孔的存在。請事先考慮到你的意見會給人什麼樣的感覺。請記住作者們在每一篇文章都留下了自身的一小部份，你恣意攻擊一篇文章時也等於在攻擊作者。

．請記住作者們寫文是為了娛樂，有時一些小的細節會因為這個更大的目標而被放在一邊。

．請記住評論的目標是為了讓一位元作者有所進步，而不是為了摧毀他們的自信心或把他們趕出網路。

．你的評論，不管是負面或正面，都應有詳細的描述。太廣闊的評論對作者沒有很大的幫助。當你在說到作者所作的某一件事時，請給一個例子來示范。當然，這得要有理性，用五個例子來述

說同一點就太過了。

評論時不要∶

．不要質問一位作者的寫作風格。請記住一位作者的特定風格正是他獨特的地方。如果你不喜歡他的風格，不要讀他寫的文，或讀但不批評。

．不要認為你有要求作者去改變的權利。大部分的作者是為了自己而寫。如果你不喜歡，請不要讀。

．不要反復地質疑一位作者。如果他寫作的方向不是完全的清楚，不要以為你就知道。認為你能知道作者所有的思路，是一種失禮的行為。

．不要評論你不喜歡的文章。如果你認為一篇文章根本無法使你繼續讀下去，你的評論是絕對不會有建設性的。還是去讀其他文吧。

．不要讓評論成為人身攻擊。不管你曾經說過、做過、想過什麼，當你對作者個人有所言論時，你那有建設性的批評就成了人身攻擊。請記住，在給予他們的作品負面評論時你已經是在批評

作者了。再加上任何對他們個人的批評，無疑是在傷口上撒鹽。

．不要一直拍作者的馬屁。這種事請留在私人通信時做。正面的評論并不需要有過多的奉承伴隨。作者們喜歡正面的反饋，但過度到了頂點便是惡心。這種事一定要避免。

第五篇：應用類文章

應用文類作文結構

四級寫作目前考過的應用類作文包括：建議信、投訴信、競選演說詞、景點介紹和海報，另外，拒絕信、求職信、申請信、祝賀信、倡議書等校園生活中常涉及的應用文體也在大綱的考察非為內。下面列舉6種易考的應用類作文結構：

1）建議信結構公式 右上角：日期

左上角：稱呼,后用逗號

正文：第一段：交代建議針對的背景時間，說明寫信的目的；針對該事件提出建議，引出對建議的具體闡述。

第二段：具體闡述自己的建議并說明理由。第三段：表達良好的祝愿和期望。右下腳：署名

范文： A Letter to a Schoolmate

June 20,2001 Dear Xiao Wang，I am very glad to learn that you will visit me soon.Her I am writing to give you my advice about the arrangement fo your coming holiday in Hangzhou.In my opinion, West Lake should certainly be your first destination since it is such a famous and beautiful place.Then, I suggest you go to Lingyin Temple, Liuhe Tower and Yuewang Shrine.Besides, if you have time, Qiandao Lake is also a good site you could not miss.Of course, besides visiting the interest of places, you should taste the local flavor snacks of Hangzhou, like small steamed buns and West Lake Vinegared fish.Finally, I must remind you that you should not leave your belongings unattended since there are so many people on the train and at the railway station.I am sure you will enjoy your visit in Hangzhou.If you have any questions or requirements, do not hesitate to tell me.I am looking forward to seeing you soon.Truly yours Wang Fang 2）投訴信結構公式 右上角：日期 左上角：稱呼

正文：第一段：表明自己的身份，寫信的目的，因何事投訴何人或機構。第二段：具體闡述投訴的內容和投訴的理由。

第三段：提出解決建議并期望盡快解決，表示感謝。右下腳：署名

范文： A letter to the University President about the Canteen Service on Campus 1

Dec.20,2002 Dear President, My name is Li Ming.I am a junior form the Civil Engineering School.I venture to write you a letter to make a complaint about the canteen service or your school.The focus of the complaint if the poor quality and high price of the food.On one hand, the rice is very hard, the steam bread is often cold, and the vegetables are always overcooked.On the other hand, the price of the food is so high that many poor students are burdened heavily.Under these circumstances, I find it impossible for us students to fully concentrate on the study and enjoy the campus life.I will be very obliged if you can consider my compliant seriously, I do hope the service of the canteen will be much improved as soon as possible.Thank you for your time and kind consideration.Sincerely yours, Li Ming 3）求職信結構公式 右上角：日期 左上角：稱呼

正文：第一段：交代寫信目的，申請某職位，說明獲得招聘信息的來源，表達申請職位的愿望。

第二段：介紹自己的學習經歷、能力和特長，證明自己能夠勝任工作。

第三段：感謝對方抽出時間和經歷，隨信附有自己的簡歷，并愿意提供進一步的信息，希望等到面試的機會。右下腳：署名

范文：A Job Application Letter

June 20, 2003 To whom it may concern, I am writing to apply for the post of engineer advertised in China Daily, I believe my qualifications are ideal match of your requirements.I will graduate on July 1 of this year form Dongbei University.My major in mechanical engineering and my training in this aspect definitely meet your requirements.In addition to learning the required courses, I have also accepted training in Professional Training Program at spare time.What’s more, I have been an intern student in several companies related to my major, which provided me a great deal of experience in computer applications.I believe my training and experience will enable me to perform better than other candidates who are lack of working experience.I would appreciate your time in reviewing my enclosed resume and if there is any additional information your require, please contact me.I will be very grateful if you can give me a personal interview at your convenience.Sincerely yours, Li Hua 4）倡議書結構公式 右上角：日期 左上角：稱呼

正文：第一段：交代寫信目的，倡議的人群和倡議的主題。

第二段：介紹倡議針對對象的具體情況和倡議的具體內容（如捐錢、捐物）。第三段：提供聯系方式，再次發出倡議，呼吁大家參與，并表示感謝。右下腳：署名

范文： Your Help Needed Nov.15,2008 Dear fellow students, I am writing this letter to call on all the students in our university to do something for Li Ping, one of our schoolmates, who is suffering from the serious disease.As some of you may know, Li Ping is one of the freshmen the English Department.She is longing for the bright future like you and me.Unfortunately, last month, she was struck by Lerkemia.Now she is hospitalized and in a serious condition.What is worse, Li Ping comes from a poor village family and it is impossible for her family to raise such a large sum of money in such pressing time.As you see, now Li Ping is in great need of financial aid and daily caring.So it is high time for you to extend your helping hands to her.If you would like to provide your love and care to Li Ping, especially in the form of donation, please call at 12345678 or 23456789 at any time.Thank you!

Sincerely yours, The Student Union 5）海報結構公式

標題：活動主題或直接用poster 正文：第一段：概括引出活動，交代活動主辦單位、活動的時間和地點。第二段：闡述活動的主要目的和具體安排。

第三段：說明參加活動的條件和方式，交代聯系或咨詢方式，呼吁大家踴躍參與。右下角：落款寫主辦單位名稱。

范文：Volunteers Needed The Student Union of our university will organize a volunteer activity to the rural areas during the summer holidays.No we are recruiting the volunteers.This activity aims to help the children in rural areas improve their computer and English level, and meanwhile provide a platform for our college students to show and prove abilities.It is planed to begin on July 5th and last 10 days.The volunteers will be assigned at different country primary schools to teach children how to use the computer and how to learn English well.Any student who is good at English and computer is warmly welcomed.Those interested are expected to come to the office of the Student Union to fill in an application form before July 1st.Please call62511123 for further information.We are looking forward to your active participation.The Students’ Union

6）競選演說詞結構公式 左上角：稱呼 正文： 第一段：表達自己的喜悅和榮幸之情，簡要介紹自己，表明自己要競選職位。第二段：說明自己具備的條件和優勢，證明自己能夠勝任。

第三段：承諾當選后會采取哪些措施，表明自己的決心，左后想聽眾表達祝愿和感謝。范文：

A Campaign Speech Ladies and gentlemen, I am Wang Lin from the Computer Science Department, and I am honored to stand heere to give my speech.I will show you that I am the best candidate to the post of Chairman of the Students’ union.I have gained a lot of experience and received wide praise from my classmates for my job as the monitor.Moreover, I am warm-hearted and always ready to help others.Besides, I am good at organizing activities and have experience in holding contests and sports meetings.Looking into the future, I will try my best to serve my fellow students if I am lucky enough to be the president of the Students’ Union.On one hand, I will organize more activities to color our campus life.On the other hand, I’ll reform the Student Union, changing it from a problem-solving one into a service-providing one.And more channels will be opened for our students to voice opinions and needs.I, Wang Lin, am worth your trust.Don’t hesitate to vote for me.Thank you!