第一篇：一村一名大學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)報告

“中央廣播電視大學(xué)開放教育”

甘肅廣播電視大學(xué)農(nóng)業(yè)管理專業(yè)

生產(chǎn)實習(xí)報告(專科)

報 告 題 目姓名學(xué)號級別指 導(dǎo) 教師完 成 日期分校

甘肅電大開放教育農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)（專科）

生產(chǎn)實習(xí)報告成績評定表

2.此表由工作站或教學(xué)點（班）自行復(fù)制。

蘋果樹整形修剪實習(xí)報告

徐望軍

一、實習(xí)的目的和意義

隨著蘋果密植栽培的迅猛發(fā)展，為了實現(xiàn)蘋果樹良種蘋果的早果、豐產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)。除了加強對土肥水等綜合管理措施外，在整形修剪上必須實行冬夏結(jié)合，四季修剪。

二、實習(xí)任務(wù)

蘋果樹整形修剪技術(shù)

三、實習(xí)時間

2014年3月至2014年4月中旬

四、實習(xí)地點

莊浪縣萬泉鎮(zhèn)邵家坪

五、實習(xí)基地概況

萬泉鎮(zhèn)位于莊浪縣西南部，洛河下游，涇甘公路沿線，東鄰朱店鎮(zhèn)，南接張川縣和秦安縣，西與靜寧毗連，北靠陽川、大-莊鄉(xiāng)。東西長12.5公里，南北寬

5.9公里，總面積62.3平方公里，轄21村、75社，總戶數(shù)5864戶，總?cè)丝?9088人，其中農(nóng)業(yè)人口25288人，非農(nóng)業(yè)人口3800人，總有耕地40100畝，人均1.4畝。

六、實習(xí)內(nèi)容

在實際操作中學(xué)習(xí)蘋果樹修剪方法

1、對過旺樹的控制

樹勢生長過旺時，枝生長占優(yōu)勢，不利于花芽形成。修剪時，要以“緩”為主，加大主枝分枝角度，疏除背上枝組，多留側(cè)、下枝組，延長枝長放，對骨干枝采用環(huán)割等措施，控制養(yǎng)分的運送，促進成花。

2、對弱樹的促旺修剪

當(dāng)樹體生長過弱時，可在肥水管理基礎(chǔ)上，實行重剪，刺激旺長。延長枝應(yīng)剪在中部飽滿芽處，以強枝帶頭，逐步抬高延長角度，少留背下枝組，多留背上及兩側(cè)的枝組。

3、偏冠樹的修剪

果樹一面枝大、一面枝小，出現(xiàn)偏冠生長時，一是在枝下部疏枝，在小枝上部疏花；二是拉大大枝角度，抬高小枝角度；三是大枝多留果，小枝少留果；四是大枝方向要少施肥，小枝方向多施肥，嚴(yán)禁用大砍大割的辦法改造樹形。

4、光禿枝的處理

有些枝連年不剪，常單軸延伸，很少發(fā)枝，形成大段光禿，這類枝成花性能差，果實生長發(fā)育不良；修剪時，若有空間，應(yīng)對之實行環(huán)割，刺激芽子萌發(fā)；或及時回縮，刺激發(fā)枝，培養(yǎng)良好枝組。若無空間，應(yīng)立即疏除，以改善樹體通風(fēng)透光條件。

5、上強下弱樹的處理

樹冠下部枝可用競爭枝帶頭延伸，延伸保持小角度延伸，促進下部枝生長。中上部枝加大延伸角度，選留背下枝作延伸枝，以平衡樹勢。

6、上弱下強樹的處理

下部枝大角延伸，背后枝帶頭，削弱生長勢；上部枝小角延伸，背上枝帶頭，促旺生長。

7、促花修剪

幼樹及初果期樹，在修剪時應(yīng)以弱枝帶頭，以控制樹體的營養(yǎng)生長，增加樹體養(yǎng)分積累，促進成花。也可在輔養(yǎng)枝實行環(huán)割等截流措施促花。

8、防止枝勢衰弱的措施

進入盛果期后，由于大量結(jié)果，樹勢極易衰弱，修剪時應(yīng)多采用短截、回縮的手法，以加強營養(yǎng)生長，防止樹勢衰弱。也可用適量留花的措施增強樹勢。

9、交叉枝的處理

樹體內(nèi)交叉枝采用回縮一枝，長放一枝；行間交叉時，應(yīng)兩行都回縮，以便留出作業(yè)道，改善通風(fēng)透光條件。

10、平行枝的處理

幼樹和結(jié)果初期，應(yīng)盡量拉轉(zhuǎn)利用，以增加樹體枝量；進入盛果期的樹，在沒有空間的情況下，就疏一枝，放一枝，以改善樹體通風(fēng)透光條件。

11、輔養(yǎng)枝的處理

果樹生長前期，應(yīng)采取拉、壓，進行促花，增加樹體結(jié)果量。結(jié)果后，應(yīng)立即回縮，避免后部光禿。

12、對內(nèi)膛過密結(jié)果枝組的處理

要疏除過密和紊亂枝，回縮過高和細弱的下垂枝，使枝組分布均勻緊湊。對擋光的一、二年生輔養(yǎng)枝，可疏除。對單條直立的徒長枝，有空間可通過別、拉、捋枝。緩和枯，頂端優(yōu)勢；無空間可從基部疏除。對生長中庸的水平下垂枝，可少量“帶活帽”集中營養(yǎng)。對剪鋸

口處的萌條，有空去直留斜，無空可全部疏掉。

七、實習(xí)體會

在修剪蘋果樹的時候,做到因樹制宜特別重要。不能生搬硬套書上的方法,在實際操作是要考慮很多方面的因素,如水源、陽光等等。

第二篇：一村一名大學(xué)生

“一村一名大學(xué)生”工作總結(jié)

宅吉鄉(xiāng)三聯(lián)村 黃 濤

自參加“一村一名”大學(xué)生工程以來，結(jié)合我村實際情況，按照“找準(zhǔn)工作定位、充分發(fā)揮作用”的原則，積極開展新農(nóng)村建設(shè)工作、全心全意實踐黨為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真做好“三個代表”的忠實實踐者、宣傳者，順利開展了服務(wù)基層的各項工作，并積極探索基層工作的方法方式，加快推進城鄉(xiāng)一體化的進程，努力開創(chuàng)我村農(nóng)基工作的新局面，以加快農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展，促進農(nóng)民增收，真正在群眾中樹立了良好的形象。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強村基層組織建設(shè)

工作期間，首先結(jié)合我村實際，始終堅持用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員，扎實推進農(nóng)村基層黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，全面提高農(nóng)村基層黨員干部的思想政治素質(zhì)和參與經(jīng)濟社會發(fā)展能力；經(jīng)常組織黨員進行思想教育培訓(xùn)，解決思想問題，建立健全了民主管理制度，實行村務(wù)公開，每月召開一次黨員會，討論學(xué)習(xí)黨的各項方針政策。抓緊抓好理論學(xué)習(xí)工作，搞好“三個結(jié)合”，與解決實際問題聯(lián)系起來，著力培養(yǎng)貼近群眾、貼近生活的典型，通過黨員身邊的人和事來教育、感化、引導(dǎo)、激勵他們，取得了顯著成效。并要求駐村干部和每位村兩委成員人人寫出一篇切合實際的自查報告，廣泛征求意見，使問題得以有的放矢的解決。通過堅持不懈地抓基層、抓基礎(chǔ)，顯著提高了農(nóng)村基層組織建設(shè)水平，進一步發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先進作用。增強了基層組織建設(shè)的的責(zé)任感和緊迫感。

其次，具有堅定不移的決心和信心做好基層組織建設(shè)。現(xiàn)在我們正處于一個新的發(fā)展形勢，對抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)進行了有益的探索，影響都很大，取得了很明顯的成績。要求黨員起好“雙帶”作用，樹立黨在群眾中的形象和威信。

再次，按照黨的十七大精神，全面推進村基層組織建設(shè)。在各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強村基層組織建設(shè)，取得了明顯成效。一是長期不懈地抓好基層組織建設(shè)思想工作；二是搞好基層組織的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)；三是嚴(yán)格按照上級指示和要求扎實推進基層組織建設(shè)。

通過上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持及各方的努力，我村形成了良好的基層組織運行體制，全面推進基層組織建設(shè)工作，順利開展了村的各項工作。

二、深入群眾、明確工作重點、將工作落到實處

深入基層、深入群眾，通過幫助群眾辦幾件看得見、摸得著的實事，送去黨的溫暖，以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點，著力抓好經(jīng)濟建設(shè)，發(fā)展社會事業(yè)，建設(shè)和諧文化，完善社會管理，促進了村與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)和文化建設(shè)的和諧與協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、不斷加強自身的學(xué)習(xí)，全面提升自己的素質(zhì)，做好群眾的宣傳者和倡導(dǎo)者，取得群眾的信任。定期、不定期走訪群眾，深入農(nóng)戶，調(diào)查摸底，收集群眾反映事實的資料并進行上報，以解決群眾關(guān)心的問題，為群眾排憂解難。

2、著重做好村重、難點問題。

3、加強新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳。我們組織了人員入戶宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及群眾從中受益的例子，采用多種宣傳方式，隨時發(fā)放最新的資料，擴大了在群眾中的影響力，為了達到更好的效果，并開展了籌資后的多項服務(wù)工作，為他們提供更多的幫助。

4、宣傳新農(nóng)村建設(shè)政策。在新農(nóng)村建設(shè)中，在各級的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，始終堅持以科學(xué)規(guī)劃為龍頭，認(rèn)真落實縣、鄉(xiāng)部署，堅持“推進產(chǎn)業(yè)化、全面建小康”的思路，切實加強“三農(nóng)”工作，采取一系列政策措施，有效地推動了農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展。農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)增長，農(nóng)民收入大幅提高，農(nóng)村改革不斷深化，社會事業(yè)進一步發(fā)展，基層組織建設(shè)得到加強，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的村。

工作期間，一方面積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化的各項方針政策，并于2007年11月參加了人事局組織為期三天的“一村一名大學(xué)生”服務(wù)基層的培訓(xùn)會，培訓(xùn)主要內(nèi)容是農(nóng)村工作中的方法方式及新農(nóng)村建設(shè)的各項政策法規(guī)、協(xié)調(diào)與溝通、基層工作的心理調(diào)試、創(chuàng)新思維與發(fā)展、應(yīng)用文的寫作等，使我受益非淺；另一方面，宣傳新農(nóng)村建設(shè)政策，主要涉及到有新農(nóng)村建設(shè)的重大意義、內(nèi)容形式及出臺的各項政策，并依托農(nóng)村重點工程，倡導(dǎo)新的生活方式、方法，改變農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方式等，全面發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，讓群眾真正了解新農(nóng)村，并能積極參加到新農(nóng)村的建設(shè)隊伍中來；第三方面，宣傳的過程也是實踐，走村入戶認(rèn)真聽取農(nóng)民群眾的心聲，多方收集材料進行匯總上報，我們還積極采納有效的意見，以便為群眾提供各種服務(wù)和技術(shù)支持，同時還采取了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，讓群眾真正成為新農(nóng)村建設(shè)的最大受益者。

5、做好村內(nèi)的日常事務(wù)工作。在做好各項宣傳工作的同時，協(xié)助村做好日常事務(wù)工作，進一步深入了解民情，加強各個業(yè)務(wù)之間的聯(lián)系，把群眾關(guān)心的問題放在第一位，積極解決好村民的矛盾，求得民眾的信任，以達到更好的開展各項工作。

當(dāng)然，作為初來社會工作的我們，在宣傳中也遇見了不少的困難，有些人不理解，對于我們的宣傳置之不理，甚至有人認(rèn)為是給老百姓看，但當(dāng)部分群眾真正得到了一些政策的便利和享受了政策的優(yōu)惠，例如，醫(yī)療方面、就業(yè)政策及勞保等，也為村做了很好的宣傳，擴大了在群眾中的影響力，得到了群眾的理解和支持。

在近兩年的基層工作中，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，對農(nóng)村的了解更進一步加深，進一步認(rèn)識到了基層工作的重要性和必要性，農(nóng)村需要先進的科學(xué)技術(shù)和良好的生活環(huán)境。同時對自己工作能力也有了很大的提升，并能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在協(xié)調(diào)辦事能力方面，經(jīng)過鍛煉都有了很大的提高，順利開展了村的各項工作，得到群眾的擁護和大力支持。

總而言之，通過一年的基層服務(wù)，雖有過許多坎坷和困難，但這一年的志愿服務(wù)經(jīng)歷是值得我終身銘記的，也是我一生的寶貴財富。在這兩年里我學(xué)到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在今后的工作、學(xué)習(xí)生活中，我將以這一年的志愿服務(wù)經(jīng)歷鞭策自己，繼續(xù)宏揚志愿精神，為社會做出應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻。

第三篇：2009春“一村一名大學(xué)生”生產(chǎn)實習(xí)及畢業(yè)論文

關(guān)于“一村一名大學(xué)生”

生產(chǎn)實習(xí)及畢業(yè)論文工作安排的通知

21團、22團、24團、27團、29團、33團、36團、223團且末學(xué)習(xí)點：

生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文（作業(yè)）工作是教學(xué)中十分重要的實踐環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、綜合運用理論知識去解決實際問題能力的重要措施，同時對培養(yǎng)學(xué)生的科研能力、檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果將具有十分重要的意義。因此，各教學(xué)點務(wù)必高度重視此項工作。為了做好2009春“一村一名大學(xué)生”各專業(yè)（不含跟讀學(xué)生）生產(chǎn)實習(xí)及畢業(yè)論文（作業(yè)）工作，現(xiàn)將畢業(yè)作業(yè)工作安排如下：

一、指導(dǎo)教師

（一）教師聘用

指導(dǎo)教師應(yīng)具有本科以上學(xué)歷,中級以上技術(shù)職稱的教師或?qū)I(yè)技術(shù)人員。每位教師指導(dǎo)學(xué)生的人數(shù)原則上以8—15人為宜，不得超過15人。畢業(yè)論文指導(dǎo)教師負責(zé)對各專業(yè)的畢業(yè)作業(yè)進行指導(dǎo)、檢查和驗收，驗收合格后交教學(xué)點負責(zé)人，由負責(zé)人統(tǒng)一填表匯總后交校部（未報學(xué)歷證明、職稱證復(fù)印件須保送）。

（二）職責(zé)（詳見“專業(yè)實踐環(huán)節(jié)實施方案”）

指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)實踐工作的具體要求和安排，指導(dǎo)學(xué)生確定選題，對學(xué)生實習(xí)調(diào)查及畢業(yè)作業(yè)全過程進行指導(dǎo)，解決有關(guān)問題畢業(yè)論文。

二、生產(chǎn)實習(xí)工作

學(xué)生應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際，進行實習(xí)，并完成實習(xí)報告或調(diào)查報告1篇，字?jǐn)?shù)不少于2500字。實習(xí)報告應(yīng)由指導(dǎo)老師批閱、輔導(dǎo)，批改留有痕跡并填寫《調(diào)查報告評審表》（校一村一網(wǎng)站下載，自行復(fù)印，一生一份）。調(diào)查報告不少于兩稿，一稿手寫稿，二稿（定稿，打印稿）各一份。各教學(xué)點應(yīng)對生產(chǎn)實習(xí)進行指導(dǎo)和成績評定并由實習(xí)單位作出實習(xí)鑒定后加蓋公章。用統(tǒng)一表格按學(xué)號順序登錄成績，于11月30日前一式3份隨畢業(yè)作業(yè)一起上報。

三、畢業(yè)論文寫作過程

（二）畢業(yè)作業(yè)選題

畢業(yè)論文(作業(yè))的選題應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)或當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體實踐，針對目前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問題進行選題。選題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，選題必須經(jīng)過必要性、科學(xué)性和可行性論證。選題可采取如下辦法：

1、指導(dǎo)教師擬畢業(yè)作業(yè)參考選題，學(xué)生自主選擇。

2、學(xué)生自定選題，教師審核把關(guān)。

3、學(xué)生所報選題，必須由教學(xué)點集中后報校部審核后才能撰寫。

（三）畢業(yè)論文(作業(yè))的撰寫

1、畢業(yè)作業(yè)撰寫，要求理論正確、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、推斷合理，整個撰寫過程必須堅持實事求是原則，不得編造數(shù)據(jù)或弄虛作假，否則，取消該次畢業(yè)作業(yè)資格。

2、畢業(yè)論文格式，一般包括題目、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、結(jié)論、參考文獻、注釋等。畢業(yè)論文(作業(yè))初稿統(tǒng)一要方格稿紙手寫稿，二、三（定稿）論文交打印稿。定稿一式兩份，一、二、三稿批改留有痕跡并填寫《畢業(yè)論文評審表》（校一村一網(wǎng)站下載，自行復(fù)印，一生兩份）一式兩分（每次批改記錄字?jǐn)?shù)不得少于100字，不得復(fù)印）。畢業(yè)作業(yè)字?jǐn)?shù)一般不少于4000字，完成時間為2010年11月25日前。畢業(yè)論文的答辯原則上在11月30日前完成。

四、成績評定上報

（一）成績評定

應(yīng)結(jié)合學(xué)生的畢業(yè)論文（作業(yè)）水平和答辯成績進行綜合評定，分別評出優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。畢業(yè)論文成績應(yīng)一式3份。各教學(xué)點于11月30日之前將畢業(yè)論文定稿、畢業(yè)作業(yè)成績匯總表、畢業(yè)作業(yè)考核表、社會實踐考核表交到校部。（匯總表表樣與欒老師聯(lián)系發(fā)送各自教學(xué)點郵箱）

（二）裝訂

由學(xué)習(xí)點指導(dǎo)組組長負責(zé)指導(dǎo)、審核。

五、要求

（一）各學(xué)習(xí)點自行聘任指導(dǎo)教師，校部給予必要指導(dǎo)。

（二）每個學(xué)習(xí)點所聘請的指導(dǎo)教師組成一個指導(dǎo)組并指定一名組長，負責(zé)專業(yè)指導(dǎo)、督促、審核。

（三）加強對學(xué)生的教育、培訓(xùn)和管理，讓學(xué)生意識到畢業(yè)作業(yè)的嚴(yán)肅性和重要性，嚴(yán)格把關(guān)，避免學(xué)生網(wǎng)上下載或抄襲。

（四）由于學(xué)習(xí)點管理不到位，指導(dǎo)教師拖沓、不認(rèn)真造成學(xué)生畢業(yè)作業(yè)不及格，導(dǎo)致學(xué)生不能正常畢業(yè)，責(zé)任由相關(guān)人員自負。

（五）畢業(yè)作業(yè)需聘請教師，并按有關(guān)規(guī)定支付勞務(wù)費，各教學(xué)點向畢業(yè)學(xué)生收取畢業(yè)作業(yè)指導(dǎo)、答辯、終審以及辦證費合計150元整，于11月30日前交校部王芳處。

校部畢業(yè)作業(yè)負責(zé)教師：欒雪梅（辦）2199841 ***

兵團電大農(nóng)二師分校

2010年9月

第四篇：一村一名大學(xué)生工作總結(jié)

一村一名大學(xué)生工作總結(jié)

我叫xxx、自從xxx年x月?lián)蝬x村村主任助理一職，在這幾個月的工作時間里，有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、組織部門的重視、關(guān)懷、悉心教導(dǎo)、有著村干部的言傳身教和精心培養(yǎng)，有同事的無私幫助，密切配合并通過自己的不懈努力，學(xué)到了很多知識，提高了工作能力并也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的支持、認(rèn)可，但也有些不足有待提高和改進，現(xiàn)將xx年工作總結(jié)如下：

一、熟悉村內(nèi)常規(guī)事物，了解村內(nèi)的現(xiàn)狀。

一方面不斷積極配合村委會在黨建、財務(wù)、計劃生育和民政調(diào)節(jié)等各方面的各項常規(guī)工作不斷熟悉村內(nèi)常規(guī)事物。另一方面通過參與走訪、調(diào)節(jié)、勸流、還耕等各項工作，不斷地了解村內(nèi)各種狀況。

二、配合常委會日常工作、提高工作效率。

幾個月來，我配合民調(diào)工作，參與民事調(diào)解四次，為村民講解甲流的預(yù)防知識，帶頭接種甲流疫苗，另外得知本村及周邊幾個村有很多養(yǎng)豬戶的養(yǎng)殖情況，知道村民所養(yǎng)的豬都是本地民豬，下的仔豬不但長勢不好，不好出售而且賣不上價，我主動從種豬場引進了幾頭優(yōu)良的品種公豬，而且購進了一批品種母豬帶頭養(yǎng)殖，對本地民豬進行改良，經(jīng)過改良后的母豬不但好賣而且賣得價錢也高了，我還積極的為農(nóng)戶講解養(yǎng)殖技術(shù)和疾病防控、防疫，不斷地走訪和交流并提出了一些建議，都被農(nóng)戶采納收到了良好的效果。2010年9月是豬瘟、口蹄疫的高發(fā)期很多地方的豬都受到了不小的損失，但我村無一頭死亡的。同時我不斷地搞好群眾人際關(guān)系，不斷的增強村集體領(lǐng)導(dǎo)班子在群眾中的聲望等。

三、在學(xué)習(xí)方面.認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，以及政府有關(guān)農(nóng)村文件和會議精神，不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身理論水平，堅定自己的社會主義思想理論，堅定自己服務(wù)農(nóng)村，建設(shè)農(nóng)村、報效祖國的思想理念，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極參加村里各項工作。

四、在紀(jì)律方面。

我已經(jīng)遞交了入黨申請書，作為一名入黨積極分子，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我深刻了解了中國共產(chǎn)黨，我要在各方面嚴(yán)格要求自己，自覺履行作為一名黨員應(yīng)盡的義務(wù)，端正自己的人生觀、價值觀，堅持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持黨的最高理想和最終奮斗目標(biāo)，時刻準(zhǔn)備為黨和國家犧牲一切，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)定和上級組織部門的紀(jì)律要求。

五、生活方面

在生活中我始終以積極飽滿的熱情去迎接每一天，挑戰(zhàn)每一天。工作生活伴我走過幾個月，使我更加自立、自理、自強、自信。我在自理好自己的生活的同時，還學(xué)著去關(guān)心別人，照顧身邊的每一個人。集體就像一尊小型萬花筒，會有性格各異的人與自己朝夕相處，而我學(xué)著做一個紐帶，學(xué)著包容、謙讓與忍耐。在我看來，無論在學(xué)校還是工作中，關(guān)心別人是我最高興去做的事情，關(guān)心別人帶給大家快樂就是自己最大的快樂。

作為一名大學(xué)生村官，我深知自己所肩負的使命和任務(wù)，因此，我要求自己在各方面都有所提高。在工作與生活上，要時刻牢記中華民族艱苦樸素的光榮傳統(tǒng)，對工作積極認(rèn)真負責(zé)，嚴(yán)格要求自己。在思想上，要更加積極上進，努力提高自己的覺悟，時刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，多做有益于社會有益于人民的事情。此外，要不間斷學(xué)習(xí)，要不斷拓寬自己的知識面，用知識進一步武裝自己的頭腦，讓自己變得更加充實。積極溝通凡事多向領(lǐng)導(dǎo)請示，積極與下面溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲；認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升，做一個現(xiàn)代化的四有青年，做一個對祖國、對人民有用的人。

工作的一年里，有成績也有不足，有歡樂也有苦澀，雖然沒有驚天地的事情，卻在一件件小事中體現(xiàn)了和人生價值。同時我得到了大家的關(guān)心和照顧，讓我體會到了大家的樸實和發(fā)自內(nèi)心的熱誠，河沿村給予我工作成長的客觀環(huán)境，我要懷著一顆感恩的心，懷著一顆積極的心，懷著一顆為民的心，懷著一顆負責(zé)的心，好好工作，從農(nóng)村中來，到農(nóng)村中去，從農(nóng)村長大，在服務(wù)農(nóng)村，何嘗不是一件快事？在未來的工作中，我必定會以十足的信心，團結(jié)同志，聽從領(lǐng)導(dǎo)，長輩的教誨，發(fā)奮工作，盡職盡責(zé)，盡最大努力，做一個合格直至優(yōu)秀的 ‘村助理；！一年以來，在工作崗位上，我學(xué)到了很多的知識。組織的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)的重視，同事的支持，群眾的信任，是我深感作為一名大學(xué)生村官的光榮，今后，我將一如既往的努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以正在做的工作為中心，以將要做的工作為起點，以優(yōu)異的工作成績來展現(xiàn)大學(xué)生村官的風(fēng)采。

第五篇：“一村一名大學(xué)生”工作總結(jié)[模版]

“一村一名大學(xué)生”工作總結(jié)

丹東鄉(xiāng)二道橋村蘇蘭澤里

自參加“一村一名”大學(xué)生工作以來，結(jié)合我村實際情況，按照“找準(zhǔn)工作定位、充分發(fā)揮作用”的原則，積極開展新農(nóng)村建設(shè)工作、全心全意實踐黨為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真做好“三個代表”的忠實實踐者、宣傳者，順利開展了服務(wù)基層的各項工作，并積極探索基層工作的方法方式，加快推進城鄉(xiāng)一體化的進程，努力開創(chuàng)我村農(nóng)基工作的新局面，以加快農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展，促進農(nóng)民增收，真正在群眾中樹立了良好的形象。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強村基層組織建設(shè)

工作期間，首先結(jié)合我村實際，始終堅持用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員，扎實推進農(nóng)村基層黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，全面提高農(nóng)村基層黨員干部的思想政治素質(zhì)和參與經(jīng)濟社會發(fā)展能力；經(jīng)常組織黨員進行思想教育培訓(xùn)，解決思想問題，建立健全了民主管理制度，實行村務(wù)公開，每月召開一次黨員會，討論學(xué)習(xí)黨的各項方針政策。抓緊抓好理論學(xué)習(xí)工作，搞好“三個結(jié)合”，與解決實際問題聯(lián)系起來，著力培養(yǎng)貼近群眾、貼近生活的典型，通過黨員身邊的人和事來教育、感化、引導(dǎo)、激勵他們，取得了顯著成效。并要求駐村干部和每位村兩委成員人人寫出一篇切合實際的自查報告，廣泛征求意見，使問題得以有的放矢的解決。通過堅持不懈地抓基層、抓基礎(chǔ)，顯著提高了農(nóng)村基層組織建設(shè)水平，進一步發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先進作用。增強了基層組織建設(shè)的的責(zé)任感和緊迫感。

其次，具有堅定不移的決心和信心做好基層組織建設(shè)。1

現(xiàn)在我們正處于一個新的發(fā)展形勢，對抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)進行了有益的探索，影響都很大，取得了很明顯的成績。要求黨員起好“雙帶”作用，樹立黨在群眾中的形象和威信。再次，按照黨的十七大精神，全面推進村基層組織建設(shè)。在各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，大力加強村基層組織建設(shè)，取得了明顯成效。一是長期不懈地抓好基層組織建設(shè)思想工作；二是搞好基層組織的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)；三是嚴(yán)格按照上級指示和要求扎實推進基層組織建設(shè)。

通過上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持及各方的努力，我村形成了良好的基層組織運行體制，全面推進基層組織建設(shè)工作，順利開展了村的各項工作。

二、深入群眾、明確工作重點、將工作落到實處

深入基層、深入群眾，通過幫助群眾辦幾件看得見、摸得著的實事，送去黨的溫暖，以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點，著力抓好經(jīng)濟建設(shè)，發(fā)展社會事業(yè)，建設(shè)和諧文化，完善社會管理，促進了村與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)和文化建設(shè)的和諧與協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、不斷加強自身的學(xué)習(xí)，全面提升自己的素質(zhì)，做好群眾的宣傳者和倡導(dǎo)者，取得群眾的信任。定期、不定期走訪群眾，深入農(nóng)戶，調(diào)查摸底，收集群眾反映事實的資料并進行上報，以解決群眾關(guān)心的問題，為群眾排憂解難。

2、著重做好村重、難點問題。

3、加強新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳。我們組織了人員入戶宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及群眾從中受益的例子，采用多種宣傳方式，隨時發(fā)放最新的資料，擴大了在群眾中的影響力，為了達到更好的效果，并開展了籌資后的多項服務(wù)工作，為他們提供更多的幫助。

4、做好村內(nèi)的日常事務(wù)工作。在做好各項宣傳工作的同時，協(xié)助村做好日常事務(wù)工作，進一步深入了解民情，加強各個業(yè)務(wù)之間的聯(lián)系，把群眾關(guān)心的問題放在第一位，積極解決好村民的矛盾，求得民眾的信任，以達到更好的開展各項工作。

當(dāng)然，作為初來社會工作的我們，在宣傳中也遇見了不少的困難，有些人不理解，對于我們的宣傳置之不理，甚至有人認(rèn)為是給老百姓看，但當(dāng)部分群眾真正得到了一些政策的便利和享受了政策的優(yōu)惠，例如，醫(yī)療方面、就業(yè)政策及勞保等，也為村做了很好的宣傳，擴大了在群眾中的影響力，得到了群眾的理解和支持。

在近兩年的基層工作中，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，對農(nóng)村的了解更進一步加深，進一步認(rèn)識到了基層工作的重要性和必要性，農(nóng)村需要先進的科學(xué)技術(shù)和良好的生活環(huán)境。同時對自己工作能力也有了很大的提升，并能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在協(xié)調(diào)辦事能力方面，經(jīng)過鍛煉都有了很大的提高，順利開展了村的各項工作，得到群眾的擁護和大力支持。

總而言之，通過一年的基層服務(wù)，雖有過許多坎坷和困難，但這一年的志愿服務(wù)經(jīng)歷是值得我終身銘記的，也是我一生的寶貴財富。在這兩年里我學(xué)到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在今后的工作、學(xué)習(xí)生活中，我將以這一年的志愿服務(wù)經(jīng)歷鞭策自己，繼續(xù)宏揚志愿精神，為社會做出應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻。