第一篇：演講活動策劃 中外

繼奧運會“中國故事”之后，“世界看中國”上海世博會中國元素活動區運營團隊出征儀式在北京舉行，之后為深入國內個大高校也繼續世界看中國精神，在世界舞臺上展現中國文化之美。同時為了豐富同學們課余生活，展現我國際教育學院的獨特風采，營造健康積極校園氣氛，我們將扛起重任，發揚我院優秀傳統，決定舉辦********：“******”大賽讓激情飛揚的歌聲，同學蓋世的才華來點燃中俄美好的明天！

具體活動方案

一． 活動目的。

1.豐富同學們的課余生活文化

2.為10級同學展示自我的舞臺，3.發覺更多文藝學術的人才，為本系各項活動籌備力量

4.促進中俄文化交流，讓10.09級同學更好的學習俄語知識

二． 活動口號

*********

三．活動流程

第一次宣傳9月23號地點：沁芳園

時間：中午

目的：讓大家了解此次活動

方式：大海報 用俄語大聲說話

第二次宣傳10月10號 地點：沁芳園 各個寢室樓下（傳單）時間：下午之前

目的：讓人員參與

方式：大海報 小傳單 召集人馬

10月11日正式選出出節目 進行匯報編總

㊣10月12日節目預演（預賽）㊣

10月12~13日 節目篩選 研究階段

㊣10月16日正式比賽

四． 具體安排

1.宣傳與海報

⑴讓宣傳部出4~5份海報布置會場。

要求：1創新、繪畫（簡筆畫和彩繪）、文字（藝術字

和特型字）

⑵組織各班長要同學踴躍參加，觀看（當觀眾）

⑶各個儀器設備由專人負責，各部門分工明確，全力的發揮自己工作的崗位

2.賽程安排

㈠預賽

時間2010-10-

1地點：科技大廈

比賽規則：①選手通過簡短的自我介紹和相關的才藝展示，內容積極向上即可，可以以個人、團隊或班級的形式，評委可根據選手的表現給予打分對所報的節目進行篩選中，選出優秀的同學，???前提將有基礎和沒有俄語基礎的同學分組，充分做到俄語漢語交叉，效果要中俄縈回繚繞！【一句俄文詩歌陪加一句中文感情翻譯朗讀或一段俄文詩歌陪加一段中文感情翻譯朗讀】。更能體現中俄友好精神，更加合乎主題，以組為單位進行整體打分

㈡復賽

時間2010-10-16

地點：科技大廈

3．比賽形式要求（非正式）

比賽以娛樂交流為主，并非100%競爭和100%的娛樂，要做到樂中求學，賽中帶樂，一定要尊重這次活動的目的，促進中俄交流，發揚我院特色為中心！

4．活動流程

【1】、主持人開場白

【2】、選陪伴領導講話致辭

【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

【4】、評委總評

【5】、主持人宣布比賽成績和名次

【6】、頒獎

【7】、選培辦領導講評

【8】、活動參與者合影

【9】、主持人宣布活動結束

【10】、按照統一安排依次退場

【注】：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

4.細節一切準備就緒后將在科廈進行決賽，在賽前和學生會其他同學一起布置賽場。然后再進行幾次彩排，爭取把此次活動做到不留遺憾。另外，我們采取了一項新的決定，讓每一組選手在生活中錄制一個簡短的短片，能夠充分表現自己的性格特點和個人愛好

★節目為初試所選的組合式

⑴主持人宣布：由國際教育學院俄語協會主辦的 “世界看中國”為主題演講賽現在開始。

⑵主持人介紹出席此次演講賽的各位領導、評委老師，公布參賽名單

★評為:導員 外教1~2 俄語指導教師1~2俄語學生干部后勤保障3~

5統計整理數據（2人）：拍照（2人）

★具體人員待定

⑶各選手一句話的自勉，活躍氣氛，調動場上激情爭取選票，可以口號，座右銘

⑷主持人宣布評分標準及注意事項

⑸主持人宣布演講正式開始

⑺在比賽的環節中穿插勵志歌曲演唱（賽中及最后選手核分期間），襯托主題

★游戲 歌曲 詩文 相互穿插，流程待定 ⑹具體節目如下：

1*****

2*****

娛樂節目（歌曲）

3*****

4*****

①樣板間游戲，[大家來找茬] 給出3分鐘的時間,讓參加游

戲的兩組選手仔細觀察樣板間,盡可能地記住各處細節，3分鐘后,選手離開樣板間,由工作人員對樣板間的某些細節進行改變兩組選手分別重新進入樣板間,在有限的時間內找出有變化的地方工作人員對兩組選手的成績進行記錄

2游戲開始前,工作人員被指幾個禮品盒，盒子里面裝有終極神秘大

禮，或者對參與者的懲罰，罰(如選手在原地停留5分鐘、做俯臥撐，、選手跳繩100個等),也可以是獎勵(如告知選手尋寶關鍵詞、某攢出的禮品、XX優惠券等)。

3扮時鐘

游戲規則：

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來；

2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）；

3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

點評：

1、該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行，可以活躍氣氛。

2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓練人的反應能力。

②【正話反說】俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一

些演講中的詞詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

5*****

6*****

娛樂節目（詩歌）

7*****

8*****

娛樂節目（俄羅斯小品）

9*****

10****

【☆最好有伴奏，有燈光，有意境】

??{~互動~}如上

⑻主持人宣布演講比賽最后結果（采用倒讀數方式）

⑼邀請院領導講話并頒獎

⑽主持人宣布：國際教育學院“世界看中國”演講比賽到此結束。

評分標準：（單個組合式打分 中文分+俄文分= TM總分數）

（一）、印象分（2分）

1.儀表端莊2.衣著整潔3.禮貌大方

（二）、演講內容（演講稿）分（3分）

1、主題突出

2、語句通順

3、結構合理

（三）、演講技巧分（4分）

1、語言標準

2、口齒清晰

3、感情豐富

4、抑揚頓挫

5、姿態變化

6、停頓恰當

7、鼓動和感召力

（四）綜合印象分（1分）

6備注：

1、獎項

一等獎、二等獎、三等獎 最佳潛力，最佳人氣獎及優秀獎

2、本次活動由國際教育學院主辦

（本計劃如有不足之處，請老師多多指教）

（以上比賽時間。地點可能隨活動進程有所改變，將另行通知）國際教育學院俄語

協會

2011--

第二篇：中外文化交流活動策劃

10月26日中外文化交流活動策劃書

主題：此次活動希望能為中國學生與外國留學生提供交流的平臺，加深雙方對彼

此文化的了解。

內容介紹包括節日，服飾，著名建筑，文化習俗，少數民族，省份特色

主持人：2人（何文濤 張玉婷）

主講人：6人（中國學生3人，留學生3人），分為3組（一名中學生一名留學

生一組）

每個人用大約5分鐘的時間簡單介紹本國文化的一方面（以PPT形式）

活動過程：

中國學生唱歌《康定情歌》

1.第一組學生進行文化介紹（普馬，張晗）10分鐘

2.書法展示10分鐘

3.游戲：兩人搶玩具

兩人背對背站著，中間地上放一個玩具，放音樂，兩人隨著音樂自由活動，音樂停止時，迅速搶玩具，搶到者獲勝

4.第二組學生進行文化介紹（陸特福，于菲）10分鐘

5.猜詞游戲20分鐘

一名中國學生和一名留學生一組，一個描述另一個猜，在規定時間內猜對最多的組獲勝（動物，體育項目，日用品，中西方節日等等）

6.中國手工藝展示（如剪紙，折紙）10分鐘

7.游戲：筷子夾花生米

規定時間內用筷子夾的最多的獲勝15分鐘

8.第三組學生進行文化介紹（豹子北，何文濤）10分鐘

9.游戲：踢毽子，顛兵乓球15分鐘

規定時間內踢的最多和顛球最多者獲勝

10.集體跳簡單的舞蹈20分鐘

11.給各位參加者發放中國特色紀念品（明信片，生肖掛飾），拍照留念

第三篇：中外文化交流活動策劃方案

長沙理工大學讀者協會

ChangshaUniversityofScience & TechnologyReader’sAssociation

中 外 文 化 交 流

晚會

ChangshaUniversityofScience & TechnologyReader’sAssociation

策劃書

長沙理工大學圖書館

讀者協會

一、活動宗旨

為了更好地繁榮校園文化、豐富同學的語言學習、推動讀者協會的健康發展、促進校園精神文明建設。這次活動的主題是文化交流，使更多的人了解外語，了解外國文化，豐富我校同學的校園生活，為我校開展一個屬于自己的并且在校內外有一定影響力的校園文化活動。

二、活動目的我們希望通過這次活動可以更好地加強同學們對外國文化的學習熱情，以此推動校園內文化修養的建設，使校園中的文化氣息更加濃厚。

三、活動時間：2011年11月13日

四、活動地點：學生活動中心二樓

五、活動主辦方：長沙理工大學圖書館

六、活動承辦方：長沙理工大學讀者協會

ChangshaUniversityofScience & TechnologyReader’sAssociation

七、活動流程：

1.17:30 工作人員到場，布置會場

2.19:00晚會正式開始

3.入場前15分鐘先用PPT展示外國文化風情，并配有英文歌，提升會場氣氛。

4.主持人介紹到場嘉賓以及應邀前來的外國朋友

5.節目演出

6.中外學生同臺互動

7.外國留學生介紹自己國家風土人情或講訴留學生活心得體會

8.20:30晚會結束

六．活動宣傳：

1.宣傳時間：11月7日至11月13日

2.宣傳內容:

在汀香園，甘怡園門口分別掛橫幅

宣傳欄上帖宣傳海報

飛信通知協會各會員前來觀看

3.向到場人員發放入場券

七．經費預算

橫幅15*8米*2條=240

宣傳海報40*5張=200

ChangshaUniversityofScience & TechnologyReader’sAssociation

獎品5*12份=60（互動環節給上臺參與者）

會場布置150

場地租借100

總計750

附件1 演出節目表中外學生同臺互動活動安排：

（1）正話反說 游戲規則： 主持人要事先準備好一些詞語，邀請一位外國留學生上臺。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”。說錯者要接受懲罰。

（2）雙龍戲珠 游戲規則：

1、主持人選四個人分成兩組上臺。

2、隊員背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點繼續夾氣球，可以在隊友坐氣球的同時，另一個人回起點準備氣球。注意：如果在跑動過程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。

（3）成語接龍 游戲規則：主持人選8個人，分成兩組，根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

注：前兩個活動中都必須有一到兩個外國人參與其中3 游戲懲罰項：各部門工作安排：

ChangshaUniversityofScience & TechnologyReader’sAssociation

策劃部：活動策劃與安排

組織部：匯總晚會節目，發飛信邀請會員來觀看晚會

讀書部：想好橫幅和宣傳海報上的文字

宣傳部：做好晚會宣傳海報以及其他宣傳工作

活動部：想好互動環節活動內容，獎品內容；收掛橫幅

辦公室：購買獎品以及晚會現場獎品發放；晚會當天人員入席安排； 信息部：晚會當天攝像，PPT的制作

書記 XXX：邀請嘉賓，聯系晚會場地

會長 XXX：聯系演出人員以及邀請外國留學生

主持人：

第四篇：演講活動策劃

“風采演講”活動策劃書

活動背景

伴隨著大學生活的進行，我們已經慢慢熟悉了大學。我們知道了大學是什么，知道了我們的大學應該怎么過，然而，或許當我們發現生活中自己有太多的不足時，卻不知道自己該如何去改善自己的能力，尤其是公眾演講方面。太多的大學生成績優異，然而當走到人群面前怯懦發抖，不能清楚的表達自己的意見，于是一種講的能力似乎是尤為重要了。

活動目的我們希望大家可以真正了解到公眾演講到底是什么，公眾演講的重要性，以及如何去改善自己的公眾演講能力。我們期待著通過活動，讓大家感受到一場成功的公眾演講究竟意味著什么，激發大家做公眾演講的熱情，并能在生活中盡可能抓住每一個機會，鍛煉自己，為以后自己的求職等做好努力。

活動時間

2012年3月17日晚6：50（7點正式開始）歷時大約2個半小時

活動對象

瘋狂英語社團的全體成員

主辦單位

瘋狂英語社團

活動方式

參與者通過聽主持人的啟發，激勵，演講；看ppt的精彩介紹，名人成功的演講視頻；想如何改進自己，獲得勇氣，展示自己；達到敢于上場的一種狀態。

活動安排（流程）

1．等待成員們到場的過程中播放較為激情的音樂，調動起氣氛以及他們的積極性。

2.晚上7點活動正式開始，開場白是一段激情演講，由主持人完成，盡可能是英文的，難度越大，表現的越好，越容易激起參與者的斗志，也容易調動氣氛。

3.主持人介紹今天活動的主題，大致內容，循循善誘的把他們帶入一種狀態。

4.ppt展示內容，主要包括介紹什么是真正意義上的公眾演講，掌握公眾演講的能力的重要性，如何良好的進行一次獨立的公眾演講（如何提前準備，如何克服恐懼，如何安排演講內容等），期間不定時的播放一些經典的成功的公眾演講范例視頻，并讓大家討論從每一段視頻中自己可以得到最多的是什么，最可以借鑒的是什么。

5.在所有的講解結束后（大約1個半小時）,激勵臺下觀眾上臺演講，每個人3分鐘時間限制，只有3個名額，每一個演講者都會得到一份神秘大獎。

6.在演講結束后，大家討論每個人的優缺點，讓每一個上臺演講的人都可以得到最大的進步，這是每一個沒有上臺的人所無法體會的，也是非常遺憾的。

7.感謝每一個積極參與活動，配合活動的人，宣布活動圓滿結束。

活動獎品

可以是一本有關演講的書，但之前要對大家保密。活動設施要求

多媒體設備

活動注意事項

主持人靈活調動現場氣氛，一定要保證現場的紀律。

對時間的控制要把握好，盡力讓每一分鐘都有意義，有所得。如果臨時發現多媒體設施無法使用，也要讓這場活動盡可能的辦好，即突發事件的處理。

活動組織方在發現臺下人員參與度不高時，要在底下積極的鼓勵他們。

活動主要負責人

某某某

第五篇：中外交流會策劃

外語節活動———中外交流會策劃書

活動目的：為了迎接我院外語節，特地舉辦中外交流會，以此給同學

們搭建一個交流平臺，分享優秀校友的成功經驗，提供與外交面對面交流互動的機會，加深了解，提高外語學習的興趣和增強外院師生之間的友誼。

活動宗旨：搭建交流平臺，提升外院凝聚力

活動對象：外院大一及各院學生

活動時間：2011年5月11日下午

活動地點：恩澤杯廣場

活動流程：

1、第一部分：主持人介紹到場嘉賓，外教及優秀學生代表，宣布活 動正式開始；

2、第二部分：外教和同學自由交流，可以涉及外教在中國的生活，不同民族文化差異，及學生在學習外語過程中的體會和所遇到的困 難，并請外教支招。

3、第三部分：游戲環節

游戲1：低語傳話

游戲規則：事先準備好復雜的英語和日語的句子，主持人把學生分為兩支隊伍，英語類和日語類，每次游戲暫定為十人一小組。首先進行英語類游戲。每次兩個隊同時進行，主持人對兩個隊伍的學生輕聲說某一個英文句子。隊列的學生就依次向后傳，知道隊末尾。最后一個學生用筆寫下聽到的句子，完成后大聲將句子朗讀出來，后由主持人

說出正確答案，接近度最高的那組獲勝。該游戲進行兩輪。然后進行日語類的，按照同樣的流程進行。

游戲2：Say goodbye to Yes＆No

主持人和工作人員進行示范游戲

游戲規則：A問B六個問題，如Are u hungry? B立即作答。但是在回答中不能出現Yes or No,若在回答過程中出現這兩個單詞，則B獲勝，二A則需要表演節目。然后A再尋找其他同學或外教作為對手進行相同的游戲，以此類推，游戲進行到10到15個同學。此外問問題和回答問題速度都應越快越好。

游戲3：手口不一

游戲規則：派出五人作為比賽一支隊伍，才賽人員每人嘴里說一個數，手上卻得比劃出另一個數。然后速度越來越快，看誰會出錯，剩下最后一個同學則是勝出者。每個成員對面站一個非參賽人員，進行游戲監督，發現出錯的，則應指出，并退出比賽環節。

主持人說結束語，游戲結束。