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黨課 課堂討論

時間:2019-05-12 14:40:20下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《黨課 課堂討論》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黨課 課堂討論》。

第一篇:黨課 課堂討論

1、大學生黨員先鋒模范作用如何體現?

“帶”字當頭,做踐行的模范

實踐鍛煉是大學生黨員發揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗其是否能保持先進性的重要途徑。為每一位學生黨員搭建發揮先進性作用的平臺,通過組織各種活動教育和影響廣大學生,使其在實踐中感受作為一名黨員的光榮感和責任感,并在各方面起帶頭作用,同時通過學生教育學生,達到“不教而教”的最高教育目的。

帶動學習。大學生的中心任務是學習。大學生黨員除了完成好自己的學習任務,掌握過硬的為人民服務本領外,還要關注身邊同學的學習,在同學中起帶頭作用。要特別關注愛上網的學生,要及時進行勸阻。學生黨員要用自己的行動營造優秀帶先進,先進帶后進的良好氛圍,形成比學趕幫超的學習風氣。

引領思想。學生宿舍是大學生學習、生活、休息、娛樂和交流思想的重要場所,是對大學生開展思 想政治工作的重要陣地,通過讓學生黨員參與學生宿舍的管理,達到溝通學生與學校宿管部門之間的信息,收集和反饋學生對管理服務工作的建議和意見,宣傳學生和宿舍內的好人好事,監督檢查室內衛生、環境衛生等活動,以使學校深入、準確地掌握學生的思想動態以及學生在學習、生活方面存在的問題。大學生黨員是學生群里面的先進分子,能夠起到良好的帶頭模范作用,深入學生生活,了解并幫助同學提升道德素質以及普及毛鄧三以及科學發展觀等重要思想。

傳遞文明。學生黨員應自覺遵守國家法律、遵守校紀校規,不應該出現任何違紀行為;對學生中出現的違紀事件或不良事態苗頭,應該及時向黨組織反映新生思想動態,推出建議和意見;加強自身修養,不做違反道德規范的事情;帶頭遵守校園文明規定。

推動黨建。讓學生黨員直接參與學生黨支部的建設,使他們既成為黨支部的工作對象,又成為黨支部工作的主體和骨干力量。如選拔優秀的學生黨員擔任支部書記、支委、黨小組長,或是將政治理論學習、黨員發展、轉正、積極分子培養與考察、聯系普通學生等支部的具體的、操作性的工作交給學生黨員去做,以增強學生黨員的創新意識和創造精神,同時也有利于提高他們自身的理論水平和工作能力。

管理班級。讓優秀學生黨員擔任班級學生干部或是擔任低年級的助理班主任和聯系人等工作,通過對所負責班級工作的開展,一方面可以開展優良學風班的創建工作,同時能夠隨時了解事關學生學習、生活、心理等各方面問題,并主動地向學校相關職能部門反映,爭取得到解決和落實。

“樹”字為先,做自身和諧的模范

“一個黨員就是一面旗幟”。大學生黨員是青年大學生中最具有影響力的優秀群體,他們應該在專業學習、社會工作、公益活動等方面發揮積極的作用,為廣大學生建設和諧校園樹立一種良好的導向示范作用。學生黨員的示范作用的發揮是一種無形的力量,滲透在校園的各個角落,使學生在不知不覺中接受著這種潛移默化的影響,并隨之調整著自己的言行,改變著自己的思想意識和價值觀念。

學習上是標兵。大學生黨員學習上必須有讓其他普通學生敬佩的專業知識技能和綜合素質,要帶頭刻苦學習,掌握扎實、過硬的專業文化知識,提高把握先進文化的能力,具備建設社會主義的綜合能力,成為學習的標兵和楷模。

生活中是模范。日常生活最能體現一個人的素質,大學生黨員應嚴于律己,崇尚文明、健康、進步的生活方式。作為大學生黨員,在普通同學心目具有較強的親和力,群眾基礎好,應在生活各方面以身作則,帶動周圍的同學,一同創造和諧的校園生活環境。

身心上要健康。健康是工作的本錢。大學生黨員必須始終堅持鍛煉,在大學里拓展身心素質,用健康之弦撥動生命之音,用健康藍圖描繪美麗人生,從而完善綜合素質,健全人格,提高學習和生活的效率和質量,影響、幫助同學們自覺地積極地鍛煉身體,求新求真,求善求美。

工作上是榜樣。這是大學生黨員發揮示范作用的重要環節。因為大學生黨員絕大多數是學生干部,在工作中應盡心盡責,埋頭苦干,扎實工作,樹立良好的服務意識,用更加嚴格的標準要求自己,努力創造一流的工作成績,在實踐中培育為人民服務的精神。

“幫”字為堅,做服務的模范

近年來,大學生中的思想困惑和實際問題明顯增多,矛盾日益突出。發揮學生黨員的模范作用如果不同解決身邊學生的實際問題相結合,就很難有說服力。每一個學生黨員要力所能及的采取措施,幫助他們解決學習、生活、就業等方面的困難,為他們的全面和諧發展創造條件,真正發揮學生黨員聯系群眾、貼近群眾、服務群眾的作用。

幫助經濟困難的學生。高等教育的大擴招,學費的連年增長,高校中家庭經濟困難的學生越來越多,高達學生總數的15%以上。學生黨員要力所能及的幫助貧困大學生,讓他們感覺到黨組織的溫暖,扶貧幫困、互愛互助,與他們一道想辦法戰勝貧困。

幫助心理困惑的學生。個體心理的健康發展,是個體形成良好思想品德的基礎。從某種意義上講,人們只有處在和諧愉悅的心理狀態下,才樂于接受教育。據不完全統計,大學生中有心理困惑的學生占學生總數的30%,這些學生心理上或多或少存在焦慮、恐懼、孤立、抑郁、敵對等心理障礙。大學生黨員主動學習心理健康知識,掌握心理調試技巧,要關愛身邊有心理困惑的學生,幫助他們擺脫心理困惑,擁有陽光心態。

幫助就業困難的學生。隨著就業壓力的增大,有很多學生畢業就等于失業,不僅給學校、家庭和社會增加了負擔,也增加了不和諧的因素,為此學生黨員必須高度重視就業問題,為就業有困難的學生搜集就業信息,幫助他們提高面試技巧,增加他們就業信心。

黨的十六屆四中全會首次提出建設和諧社會的命題,并把和諧社會的建設放到與經濟建設、政治建設、文化建設并列的突出位置。這是我們黨的一個偉大創造,對樹立和落實科學發展觀、體現黨的執政能力有十分重要的意義,而且為加強和改進大學生思想政治教育也指明了方向。作為國家思想政治文化建設高地的大學校園,其自身的和諧無疑將為和諧社會的建設起到重大的推動作用。學生黨員是學生的中堅,在大學生群體中有較高的威信,建設和

諧校園必須注重發揮學生黨員這一重要抓手的作用,積極發揮他們“樹”、“帶”、“幫”的先鋒模范作用。

2、談談當代青年大學生黨員如何在爭創優先活動中發揮表率作用? 第一,要提高自己的學習能力。這就要求學生黨員勤奮刻苦,善于合理利用學習時間,在學習中起表率作用,有端正的學習態度。同時,要能和大家共同進步,經常交流學習經驗,不保留,樂于幫助后進的同學。另外,學生黨員應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度,就是要在學好專業知識的同時還要注意個人文化修養的培養,增加自己的知識面,豐富自己的文化底蘊。與此同時,我們也應該學好理論,提高素質,在政治上帶動同學進步。強化政治意識,堅定理想信念,努力提高先進性素質,不斷提高自己的馬克思主義理論水平,擔重任先得強自身,講先進須有高素質。所以,大學生黨員要加強理論修養,始終堅持理論聯系實際,學以致用,提高馬克思主義理論水平,提高解決實際問題的能力,繼續解決從思想上入黨的問題。一個黨員就是一面旗幟,在現階段,作為學生黨員,要有社會責任感。因此,作為學生黨員,應當關注時事,帶頭參加改革開放和社會主義現代建設,帶動周圍的同學團結合作,在工作、學習和社會生活中切實能夠起到先鋒模范作用。

集和共產黨理論以培養自己的黨性修養。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化,學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養,才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應復雜的社會。同時,學生黨員在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎上,要從實際出發、發揮帶頭作用,勇于實踐“三個代表”重要思想,積極參加社會實踐,在實踐中檢驗所學的理論知識,并不斷提高自己的思想修養和理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使自己成長為一名合格的共產黨員,真正做到“內強素質,外塑形象”。

第三,學生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好,何以團結千百萬人民群眾?作為一個學生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時,堅持與同學共勉,互幫互學,共同進步。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的內容,想要真正做好也是很不容易的。黨員的先進性不僅僅是一種思想境界,它更是在實踐中的積極參與及奉獻行為。實踐創新和理論創新,在知識經濟時代日益突出,因此,培養大學生創新創業能力是高等學校工作發展的趨勢。大學生可以利用學校優越的智力資源和計算機信息,利用網絡平臺,通過各種科技實踐活動拓展自己的能力。同時,我們要接觸社會、了解社會,在社會生活的坐標中尋找自己的立足點和生長點,努力使自己成為適應新時代要求的創新型、復合型、實踐型人才。作為學生期間,要以做好身邊之事為起點,把大學生活的追求與人生歷程的追求統一起來,正確處理理想與現實的關系,一步一步、踏踏實實地向理想的高峰攀登。

作用,要熱愛和關心集體,顧全大局,樹立榜樣作用,帶動同學共同建設好集體,增強集體的凝聚力。既要與同學搞好關系,又要幫助同學解決在學習、思想和政治上的問題,與同學共勉,共同進步。大學期間,對于大學生來說,是非常寶貴而美好的一段時光。在這幾年中,同學們朝夕相處,所以,大學生黨員尤其應重視在生活中發揮其先鋒模范作用。大學生黨員應當注意和同學們保持良好的關系,通過平時生活中的點點滴滴,融洽與同學的感情。此外,大學生黨員還應注意觀察,及時發現同學在生活中存在的問題,并想辦法幫助解決。以上所述的這些方面應該成為大學生黨員的形象,但是這些還遠遠不夠,作為一名大學生黨員要全面的不斷的完善自己。如今的時代是知識的時代,新的歷史時期的時代特征,決

定了共產黨員的形象必須具有更鮮明的時代特征和更突出的先進性,每一位黨員,尤其是大學生黨員,都必須抓緊時代的脈搏,努力把自己培養成為一名優秀的共產主義先鋒戰士!在前進的道路上,只有不斷超越自己才能不斷戰勝困難,不管是在學校里還是在社會上,大學生黨員都應該自覺地為黨旗增光添彩,做同齡人中的先鋒模范。綜上所述,我們作為當代的在校大學生黨員發揮先鋒模范作用,就要從自身抓起,從小事做起,刻苦學習,全心全意為同學服務,敢于進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。

紀檢部關于“爭先創優”活動的計劃要點

一、參觀歷史博物館。

二、社區服務

活動目的:通過對敬老院、居住小區、公共場所進行義務勞動,可以讓學生黨員有更多的機會出現在社會一線,這樣黨員們可以更好地了解群眾的疾苦和所思所想,以此來加強黨員們服務社會、服務人民的決心。而且通過義工活動可以讓黨員們有機會學習到課堂以外的知識,了解更廣大的天地,這對建立一個學習型的黨史大有益處的。

四、組織讀書會、唱紅歌

活動目的:通過強制性,要求黨員每學期要讀一些關于革命先輩的傳記和重大歷史事件的書籍,并且上交讀后感。此舉能強制性地增加黨員的讀書的時間,在增加黨員的知識視野的同時,也達到了提高黨員黨性的目的。

六、獻血愛心活動

活動目的:經常獻血不僅可以加快我們身體的跟新換代,有益于我們的身體健康,而且通過獻血可以讓我們間接地起到救死扶傷的作用。在獻血的過程中,我們可以請醫生為們講解一些醫學的基本常識,增長我們的見識的同時,也可以讓我們更好地注意一些生活上的問題,為以后投身于社會建起一個很好的身體。

七、大學生村官的帶頭模范作用

①大學生到村工作促進了農村干部隊伍優化。

②大學生到村工作促進了農村經濟發展。

③大學生到村工作促進了農村文明風尚形成。

④從人才培養的角度來說,讓大學生做“村官”,能讓青年學子扎根基層,增加實踐經驗,形成吃苦耐勞的創業性格,為今后的茁壯成長打下堅實的基礎,從而孕育遠大的理想和志向。

⑥大學生“村官”作為農村的新生力量,在全國范圍內逐漸形成為一個團體,如何讓他們在農村這片土地上最大程度地發揮作用,將會對我國的新農村建設產生深遠意義。

3、談談你對幸福的看法。

幸福感:今年“兩會”的熱詞

代表、委員熱議“幸福感”,我覺得有兩點值得關注——

一是民眾的“幸福感”并不僅僅關乎工資收入。在過去的十年里,我國經濟總量翻了兩番,成為世界第二經濟體,“國強”是不爭的事實。但是,國家的經濟騰飛和民眾的生活改善并沒有同步發展,這也是不爭的事實。如何從“國強”演進為“民富”,確實還有相當長的一段路要走。正如有代表在“兩會”上所說:“勞動者工資收入的逐年提高,而提高的幅度盡可能大些,這自然是''幸福''的必要條件,但民眾的''幸福感''并不只關乎工資收入,它還有諸多的元素”。這些元素在今年

“兩會”上被代表、委員頻頻提及,如:穩定的社會保障,真正做到“病有所醫,住有所居,學有所教,老有所依”;公平的社會待遇,在教育、就業等方面有一個共同的“起跑線”;安全的生存環境,不僅僅是環保問題,還有一個食品安全、飲水安全、居住安全、出行安全等問題;優化的生活質量,諸如“一票難求”的尷尬現狀早日告終;等等。各級政府一旦把民眾的“幸福感”當作全局性的問題來看待,來研究,來處置,并從制度上加以保障,那么,“國強”的同時,“民富”也就悄然而至。

二是民眾的“幸福感”更應該從社會底層者來考量。就跟木桶原理一樣,社會底層人民的幸福感極大地影響著整個社會的幸福感。這次全國“兩會”,代表、委員在熱議“幸福感”時,有兩種聲音——替低收入群體和農民說話——備受關注。如全國人大代表馬力在提及戶籍制度改革時,呼吁需要解決戶籍背后存在的福利覆蓋問題,他提供了一個統計數據:我國農村和城市的福利待遇人均相差33萬元。至于如何改善和提高低收入群體的生活現狀,代表、委員在審議討論《政府工作報告》時和遞交的議案、提案中多有涉及,如:政府應該向低收入群體實施政策傾斜;“包容性收入”首先應該考慮的對象就是低收入群體;在實施行政的經濟救濟的同時,完善對低收入群體的法律救助;將慈善事業與行政脫鉤,在社會化層面上有序運作;等等。代表、委員們的這些建言獻策無疑給那些低收入群體獲得幸福平添了可行且有效的路徑。記得亞當*斯密在《國富論》中說過:“社會大多數人境況的改善,對社會只有利,沒有弊;社會大多數人陷入貧困,決不是一個繁榮幸福的社會。”其道理頗為淺顯:整個社會猶如一個“聯合船隊”,那些“最慢的船只”尚未抵達彼岸,能說是整個“聯合船隊”已勝利完成行程了嗎?

前一陣子,《中國形象》的制作片在美國街頭亮相,贏得好評如潮。我甚而認為,中國形象首先應當表現在中國人民的臉上。中國人民個個臉上都掛著燦爛的微笑,中國形象的光輝自不待言。而燦爛的微笑則是來自一種人們由衷的“幸福感”。

第二、今年兩會召開,政協的一個建議提案是:建立和完善社會信用體系。

作為一名大學生青年黨員,你對這有什么看法?

答:社會道德意義上的信用,是指人們在為人處事及進行社會交往中應當遵循的道德規范和行為準則,它要求人們遵守諾言,實踐成約,以取得他人的信任;經濟學意義上的信用,是指以償還為條件的價值運動的特殊形式,它主要存在于交易雙方非同一時空的交易過程中。信用的上述雙重含義是相互聯系、彼此制約的。在市場經濟條件下,經濟學意義上的信用賦予一般社會道德意義上的信用以特有的經濟內涵;同時,經濟學意義上的信用也要以一般社會道德意義上的信用為依托。信用是現代市場經濟的基石,信用機制缺損,市場機制不可能有效運行;信用機制扭曲,會降低市場的有序性,從而市場經濟就難以健康發展。社會主義市場經濟具有一般市場經濟的共性,因而完善的信用體系也是社會主義市場經濟內在運行機制不可或缺的重要組成部分。

在計劃經濟體制下,所有制關系的單一性,使各個社會主體間的經濟交往形式非常簡單,甚至許多市場交易行為都呈現出非經濟化的傾向,整個社會對信用系統的需求有限。改革開放后,我國所有制結構日益多元化,市場化程度不斷提高,市場規模不斷擴大,市場機制正逐步成為整個國民經濟運行的基礎性機制,信用關系已成為維系各個市場主體間經濟關系的重要紐帶,整個社會對信用系統的需求急劇增長。隨著經濟全球化的發展,特別是我國加入世貿組織后,建立健全與國際規則相銜接的社會信用體系,更成為當務之急。目前,我國社會信用體系的發育程度仍然較低,遠不能適應發展社會主義市場經濟的需要。社會信用體系不健全、不完善,是市場交易活動中失信行為屢禁不止的主要原因。社會信用缺失,嚴重破壞了市場秩序,增加了市場交易成本,降低了交易效率,成為市場體系健康成長的重大障礙。改革與發展的實踐表明,建立健全社會信用體系的任務繁重而緊迫。

與社會主義市場經濟的要求相適應的社會信用體系,應以道德為支撐,以產權為基礎,以法律為保障。道德是人們的自身行為和人際交往的準則和規范,是社會公認并倡導的價值理念和傳統文化習慣。道德通過人們的自律,可以對社會經濟行為產生一定的約束作用。在全社會提倡社會主義道德,弘揚中華民族崇尚誠實守信的傳統美德,可以為建立健全社會信用體系提供必要的社會自律機制。信用關系是產權制度的延伸,明晰產權是建立健全社會信用體系的制度前提。產權明晰,可以使經濟主體意識到只有講信用、積信譽,才能保證自身長遠利益的實現,由此增強追求長遠利益的動力。進一步推動產權制度改革,明晰經濟主體間的產權關系,可以為建立健全社會信用體系提供必要的制度基礎。市場經濟是法治經濟,法律體系可以為建立健全社會信用制度提供代表國家權威的強制性保障。建立起完備的法律體系,可以用法律上的嚴格他律,促進道德上的自律;可以通過防范和懲治經濟主體的不當行為,保證社會信用體系的有效運行。

當前,推進社會信用體系的建設,應增強全社會的信用意識和信用觀念,為建立健全社會信用體系奠定堅實的社會倫理基礎;加快相關法律法規的制定,使社會信用體系的建立與運行有法可依,有章可循;推動社會信用體系的商業化運作,以降低運行成本,提高服務水平;完善信用監管和失信懲戒制度,形成有效的失信懾止機制;逐步開放信用服務市場,增加國內信用機構的競爭壓力和發展動力,以推動我國社會信用體系的建立和完善。具體來說,應抓好以下幾項工作:

一是完善行業信用記錄,推進行業信用建設。

二是培育信用服務市場,完善信用公示和使用制度。

三是規范和引導信用中介組織發揮更大作用。其中,要充分發揮商會、行業協會等在行業信用建設中的作用。

第二篇:黨課討論

大學生如何加強黨性修養

——唐凱

1、強化理論學習,提高理論思維能力

每個共產黨員都應該強化理論學習,增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。尤其是注重對馬克思主義哲學的學習,因為理論思維作為抽象層次較高的思維,它的主要代表是哲學思維,其中唯物辯證法的思維能力(包括唯物史觀的思維能力)是其實質和核心,而馬克思主義哲學是經得起實踐檢驗的科學哲學,是以往哲學歷史發展的最高形態。注重對馬克思主義哲學的學習,這既是哲學歷史發展的必然選擇,更是科學地提高理論思維能力的需要。

2、努力學習當代黨員的優秀事跡提高自身黨性覺悟

榜樣的力量是無窮的,可以組織黨員一起討論學習先進個人和黨員模范的精神,用他們的先進事跡感染我們,指導我們樹立和鞏固正確的世界觀、人生觀。同時聯系自身思想和工作實際,加強與老黨員進行討論,交流心得體會,營造出人人不甘落后、爭創一流的良好勢頭。

3.建立“宿舍黨員掛牌制”,把黨員置于群眾的監督之下。

這是一個很好的能讓群眾監督黨員的機會。宿舍是我們生活起居的地方,平時的小事情更能反應一個黨員同志的先進性。“齊家治國平天下”的理想應該從宿舍做起。

4.改變對入黨積極分子和預備黨員的考察方式,在兼顧理論考察的同時,把重點發到實踐考察上。

在人數很多的與入黨有關的學習活動效果不是很好,同時容易形式化,而通過實踐活動,如團隊協作活動,可以清晰地看到一名同學的實踐能力,思維方式,集體感,進而反映其思想修養。

5.建立黨日活動,加強黨員的實踐能力,從實踐中獲得真知。

不過在舉行黨日活動前要注意以下幾點:第一,要端正黨員們參加活動的心態。只有從態度上端,這樣才能實現黨日活動的意義。黨日活動是一個黨員教育與自我教育的好時機,其前提條件是大家都清楚了解其活動目的。第二,要設計好黨日活動評比的標準,這樣有利于激勵黨員們積極認真開展黨日活動。第三,為了黨日活動的開展演變成形式化的走場活動,可以派一名無利害關系的黨員跟隨其小組一起進行活動,進行監督,同時也可以加強交流和溝通。

黨日活動可以有多種形式:一是參觀類的活動,如參觀軍校、歷史遺跡等。在活動過程中,可以邀請軍官士兵與我們交流,從他們的生活經歷中學習到我們所欠缺的吃苦耐勞,堅毅不拔的精神。二是開展拔草、務農,野炊等實踐活動。特別說明的是野炊,可以設置成利用現成材料,大家齊齊動腦動手進行野炊。這類活動的目的是要鍛煉的是我們大學生黨員的動手能力,體驗勞動的意義。而且通過活動,深入社會,與群眾交流,在交流中認識社會,進而得到啟發。此類實踐活動不是一時興起就舉辦的,而是要做到連續性,品牌性,產生一定的影響性。只有不間斷、認真地參加此類吃苦的實踐活動,才能真正體現黨員的特質-艱苦奮斗,任勞任怨。三是實地調研活動,這個活動可以結合專業要求,實地考察,撰寫調研報告,為我黨的發展提出自己的政策性建議。.組織“黨員監督小組”,消除違紀現象。

在黨小組內部,存在個別黨員課堂缺席、考試作弊、包夜玩游戲等嚴重的違紀現象,影響惡劣。要達到合格大學生黨員的標準,體現黨員的先進性,必須首先根除這類陋習。具體做法是每班由班委會和團委會推選4~5名群眾監督員,記錄黨員的出勤、課堂表現、考場紀律,定期提交給黨小組委員會。小組委員會每半個月在全班范圍內公布表現不良的黨員名單,予以警示。

7.開展便民服務活動。

緊緊圍繞和諧社區建設,幫助有需要的社區居民,特別為孤寡老人,為他們辦實事、做好事、解難事,形成“有困難找黨員”的和諧氛圍。黨員黨性修養的提高應通過實踐來體現,為群眾辦實事,注重效果,人民群眾滿意。

8.通過定期召開黨員交流會和愛國教育基地學習參觀等活動豐富黨內生活。

加強黨性修養單靠自身的努力是不夠的,黨內生活豐富一點,對加強黨性修養是很有幫助的,例如定期召開黨員交流會,大家可以自由交流,談談自己在生活,學習,工作上遇到的問題,傳授自己的經驗,跟其他黨員一同分享;黨支部可以為黨員訂閱黨刊,這樣能夠幫助黨員了解黨的最新動向和理論知識;黨支部也可以進行關于黨的知識的競賽,例如黨員知識大賽,實行適當的獎勵,激勵黨員對黨知識探索和研究。同時組織學生黨員到愛國教育基地學習參觀,接受革命愛國主義的教育,或者邀請老黨員、革命前輩向我們講述革命歷史,加深對于黨史的了解。提供一個展示學生黨員最新學習成果的舞臺,借此也可以檢驗黨員的覺悟的提高情況。

9、建立匿名信息反饋機制,如群眾意見箱、博客、Email,聯系群眾,群眾監督。

10、認真學習專業知識,組織學習小組,討論當今國內外時事,把黨性和專業性結合起來。

執政黨建設六十年歷程與基本經驗

——唐凱

正確把握新中國兩個30年的關系堅持走中國特色社會主義道路

朱佳木

新中國的60年,如果以1978年的改革開放劃分,前后兩個時期剛好大體各占30年時間。兩個30年雖然存在很大差別,但并沒有彼此割裂,更沒有相互對立,本質上是社會主義社會兩個不同的發展階段;前一個階段是后一個階段的必要準備,后一個階段是前一個階段的完善和發展;離開其中任何一個階段,中國特色社會主義道路都不可能形成。

一、前30年為后30年奠定的基礎是中國特色社會主義道路的前提

新中國頭30年,我們取得了民族獨立、主權和領土完整,實現了大陸的統一和各民族的團結,鏟除了帝國主義、封建勢力統治的根基,確立了以工人階級為領導、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國體,創立了人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度等根本和基本的政治制度,完成了新民主主義革命向社會主義革命的轉變,奠定了社會主義公有制的經濟基礎,鞏固了新生的人民政權。如果沒有這個根本的政治前提,要開辟中國特色社會主義道路是不可想象的。

新中國頭30年,我們增添了舊中國所沒有的絕大部分工業門類,建立起了獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系,大大改善了農業生產條件。如果沒有這個雄厚的物質技術基礎,要開辟中國特色社會主義道路也是不可想象的。

新中國頭30年,我們挫敗了外國侵略勢力對我孤立、封鎖、干涉和挑釁的行徑,打破了超級大國的核壟斷和核訛詐,大大提高了我國的國際地位,為進行和平建設贏得了寶貴時間。如果沒有這個有利的國際條件,要開辟中國特色社會主義道路同樣是不可想象的。

新中國頭30年,我們進行了適合中國自己情況的社會主義建設道路的探索,并且積累了豐富經驗,提出了一系列正確的目標和方針。在探索中,也有不成功乃至失敗的教訓,給黨和國家造成過不同程度的損失。正反兩方面的經驗教訓,對于開辟中國特色社會主義道路都是不可缺少的。

二、后30年對前30年的巨大超越標志著中國特色社會主義道路的開辟

改革開放后的30年,我們黨通過總結前30年的經驗教訓,分析現階段生產力狀況和世界科學技術的新發展,以及國際關系的新特點,在黨的基本理論和國家的政治體制、經濟體制、意識形態工作、國際戰略等等一系列重大問題上,實現了對前30年的巨大超越。沒有這種超越,就沒有中國特色社會主義道路。看不到這種超越,混淆前后兩個30年的區別,就看不清中國特色社會主義道路究竟“特”在哪里,就理解不了改革開放為什么會使社會主義和馬克思

主義在中國大地上煥發出勃勃生機,為什么會給人民帶來更多福祉,為什么會使中華民族大踏步趕上時代進步的潮流。

三、前后兩個30年之間的繼承和發展的關系構成了中國特色社會主義道路的完整形態改革開放后的30年對前30年雖然有巨大超越,但這種超越并沒有改變社會主義社會的基本制度與中國共產黨對國家的領導地位和馬克思主義在意識形態領域的指導地位,更沒有改變我們黨為人民服務的宗旨和為共產主義奮斗的遠大目標。相反,在黨和國家的基本理論、政治體制、經濟體制、意識形態工作和國際戰略等方面,后30年與前30年之間仍然保持著內在的一致性和連續性。抹殺二者的相同之處,看不到它們之間這種繼承與發展的關系,就不可能懂得中國特色社會主義道路為什么是社會主義道路而不是別的道路,同樣無法理解世界上有那么多發展中國家實行市場經濟和與國際經濟接軌,為什么唯獨我國的改革開放能出現那么神奇的發展速度,能產生那么強大的生命力和影響力。

中國共產黨與中國特色社會主義偉大事業

唐洲雁 王駿

新中國成立后,面臨著“從半殖民地半封建社會到民族獨立、人民當家作主新社會的歷史性轉變”。與這樣的歷史轉變相適應,我們黨也從一個領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨,成為領導人民掌握全國政權并長期執政的黨。

如何完成執政興國的歷史使命?以毛澤東同志為核心的第一代中央領導集體,開始不斷加強黨的執政能力建設,要求黨的各級領導干部,都要努力學習科學文化知識,提高管理國家和領導經濟建設的本領。中共八大著重研究了加強執政黨建設的問題,進一步向全黨提出了善于學習、提高本領的要求。八大以后,黨中央明確提出執政黨建設的根本任務,就是要把黨建設成為領導社會主義事業的堅強核心;強調沒有這樣一個核心,社會主義事業就不能勝利。歷史在探索中前進,有成功,也有失誤。1978年召開的十一屆三中全會開啟了改革開放歷史新時期,社會主義中國逐步開始了“從封閉半封閉到全方位開放的歷史性轉變”。新的歷史條件和歷史任務,對加強黨的領導提出了新的要求。鄧小平同志從事關社會主義事業興衰成敗的戰略高度,強調指出:“中國的社會主義現代化建設事業由共產黨領導,這個原則是不能動搖的”;“從根本上說,沒有黨的領導,就沒有現代中國的一切”。面對領導中國特色社會主義事業發展的新需要,十二大著重強調了黨的建設問題,提出要“把黨建設成為領導社會主義現代化事業的堅強核心”,從而進一步明確了新時期黨的建設的目標和方向。20世紀80年代末90年代初,我國社會主義事業的發展面臨巨大的困難和壓力。以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體臨危受命,在全面推進黨的建設新的偉大工程的同時,成功地把中國特色社會主義事業推向21世紀。江澤民同志明確提出了黨的建設“新的偉大工程”的概念,要求全黨同志要把這一“新的偉大工程”推向前進,確保中國特色社會主義

事業的順利進行。面向新世紀,江澤民同志明確提出“三個代表”重要思想,進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題,創造性地回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題,從而進一步明確了黨在新世紀的歷史任務和奮斗目標。

以十六大為標志,我國進入了全面建設小康社會的新階段。面對前所未有的機遇和挑戰,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,從中國特色社會主義事業發展的戰略高度出發,提出了科學發展觀等重大戰略思想。要深入貫徹和落實科學發展觀,就必須切實加強和改進黨的領導。胡錦濤同志指出:“黨要站在時代前列帶領人民不斷開創事業發展新局面,必須以改革創新精神加強自身建設,始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。”十七大以來,面對復雜多變的國際環境和艱巨繁重的改革發展任務,黨中央帶領全國各族人民,堅持用發展和改革的辦法解決前進中的問題,保持了經濟社會平穩較快發展。

60年的輝煌發展充分證明了十七屆四中全會的這樣一個結論:“黨的建設是黨領導的偉大事業不斷取得勝利的重要法寶。”

大學生黨員應如何發揮先鋒模范作用

——唐凱

一、思想方面

如今,人民的生活水平有了很大的提高,生活方式日趨多樣化,價值觀念日趨多元化。因此,一些大學生黨員的價值取向、生活態度和行為準則也發生了轉換。我們共產黨人的世界觀和人生觀應該以實現共產主義的偉大理想為精神支柱,以為黨和人民的事業無私奉獻,全心全意為人民服務作為自己人生最崇高的追求和最大的價值。大學生黨員應努力成為達到這種境界的人,實現黨全心全意為人民服務的宗旨,作到一切以人民群眾的利益為重。密切聯系群眾,從群眾中來,培養與人民群眾的血肉深情,從人民群眾身上汲取課本上沒有的知識,以便將來更好地為人民服務。

另外,隨著西方各種思潮的涌入,拜金主義,享樂主義,個人主義和功利主義的思潮逐漸在一些大學生中蔓延。向“錢”看齊成了他們追求的目標,奉承“今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂”的生活方式,一切以個人為中心。比如當今的腐敗問題,無一例不是與拜金主義、享樂主義、個人主義或功利主義掛鉤的。大學生黨員是黨在學生組織中的優秀代表,應當以堅韌的意志抵擋這些腐朽思想的侵蝕,發揚中國共產黨的優良傳統和艱苦樸素、吃苦耐勞的精神,追求個人生活的更高境界,先公后私,做群眾的表率。

二、學習方面

作為一名黨員,最根本的是用黨的理論武裝頭腦,發揚理論聯系實際的學風,用科學理論指導實踐。作為一名立志為黨的事業奮斗的共產黨員,對于鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習,不是想不想學、要不要學的問題,而是必須認真學習、反復學習的問題,并且要真正學懂,聯系實際貫徹運用。這不是一般的號召和要求,而是必須完成的任務和責任。只有刻苦學習,掌握了科學理論的精神實質,正確理解和把握其立場、觀點、方法,才能使理想信念和人生追求建立在堅實的基礎之上,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

知識就是力量,知識意味著財富。對于大學生黨員來說,要發揮大學生黨員的先鋒模范作用,首先就要體現在對學業的不斷提高上。要緊跟時代的潮流,用知識來充實自己,用科學來武裝自己,只有掌握的過硬的專業知識和豐富的課外知識,以后才能學以致用,更好地在工作崗位上為群眾謀福利,為國家作貢獻。大學生黨員必須時刻謹記自己目前的任務和未

來的使命,本著“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的精神,利用在大學里的大好時機,刻苦學習科學文化知識,掌握過硬的專業技能,努力提高為人民服務的本領。

三、工作方面

大學生黨員在工作中要時時刻刻體現出共產黨員的先進性。在大學里,有許多的學生組織和社團,這些組織和社團為學生們提供了施展身手的好去處。大學生黨員應該利用這些鍛煉的機會,努力培養自己的工作能力。工作能力也是大學生綜合素質的體現。應本著為同學服務,對組織負責的原則,在實踐中培養自己的交際能力和應變能力,為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅實的基礎。

四、生活方面

作為一名還沒有正式參加工作的學生黨員,在抓好思想建設和抓好自身學習工作之外,在日常生活中也要時時刻刻注重形象,保持先進。在生活作風上,要堅持牢記“八榮八恥”,勤勞樸實,不奢侈浪費,發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統;要潔身自好,不受外界不良風氣的熏染,身正影直,坦蕩做人;要崇尚科學,反對迷信,對一些封建做法和習氣要勇于開展批評;要謙虛謹慎,熱情對人,充分發揮黨的群眾路線,堅持批評與自我批評,從而贏得老師和同學的信任;要甘于奉獻,樂于助人,在平時生活中默默奉獻、不求索取,充分體現黨全心全意為人民服務的宗旨。只有這樣,才是真正代表了人民的利益,才能真正的從思想上入黨,才不愧共產黨員的光榮稱號!

總之,新的歷史時期的,決定了共產黨員的形象必須具有更鮮明的時代特征和更突出的先進性,大學生黨員,都必須抓緊時代的脈搏,努力把自己培養成為一名對黨和人民對國家和社會有用的人才,成為一名優秀的共產主義先鋒戰士!

第三篇:黨課討論

這次能夠參加學校組織的黨課討論,我感到非常榮幸,雖然時間不長,但是內容豐富多彩,每次討論我都有新的收獲。通過這幾次的黨課討論學習,對于以前作為教條來背的關于黨的知識有了新的認識。通過聆聽各位同學的學習交流,加深了我對黨的根本宗旨和性質的理解,端正了我的入黨動機。在同大家討論和學習中,我學到了很多,開闊我的視野。以前我的對黨的很多認識都停留在表面的學習,知其然不知其所以然,這次黨課討論的學習讓我受益匪淺。

本次的黨課討論結束了,討論課上氣氛很是活躍,本來之前說好的五六分鐘的發言,但是最后大家一開始說就停不下來。聆聽著大家的心得體會,確實感受到了 大家的成長。從對黨的基本知識掌握到學會以一種理性的思考方式思考問題,所有人都在黨課培訓的過程中成長著。討論中關于現在的我們面對黨的一些問題應該做 何種思考引起了我的深思。

作為一名有知識有文化的大學生,我們應該學著去理性的思考,去明辨是非善惡。我想眾人之所以會對當產生不良的印象有以下原因:

一、黨內確實存在一些貪污腐敗 的現象,一些黨員沒有嚴格遵守黨章甚至是以權謀私;

二、由于中國共產黨有很嚴格的規章制度黨又處于領導地位,黨的一些意志有許多都會上升為國家意志,而在 我國由于社會性質與所處的特殊階段使得國家對許多方面限制得較嚴,因為國家要總體調控,穩定發展,這樣一來也就讓許多人產生了一種感覺,那就是限制太多,自由程度較低。此外,由于制度上的不完善也造成了許多不公平的現象如有錢有權的機會更多沒錢沒權的就很難有發言權等而一些人認為這些不自由與不公平是在共 產黨領導下產生的自然而然就該共產黨來負責三、一些人看到社會上的腐敗、黑暗現象后并未經過理性思考而憑自己的主觀臆斷認為這些腐敗、黑暗都與黨有關,這 些人漸漸的多了一傳十十傳百這種思想就蔓延開來,使得一些沒有用理性思維看問題的人也會人云亦云,最終使更多的人對黨的純潔性產生懷疑。當然還有其他的原 因就不一一列舉了。但是我想要說的是,我們應該用冷靜的眼光和理性的思維來看問題,在對問題有了確切的了解后在作出判斷,有時也需要換一個角度來看問題,我們先拋開當前的社會問題不說,單就共產黨登上中國的歷史舞臺來看其取得的成就是史無前例的,中國的國際地位在不斷提高,人民的生活水平不斷改善,社會面 貌發生了翻天覆地的變化,這些都是不爭的事實,我們來試想一下,如果沒有共產黨的話,現在我們的國家會變成怎樣,我們能夠找出比中國共產黨做得更好的政黨 嗎?雖然現在社會上腐敗的現象不少,但相對于幾千萬的共產黨員來說那只是極少數的情況,我們不能以偏概全,共產黨員中盡職盡責的人不計其數,無私奉獻的也 大有人在所謂“瑕不掩瑜”共產黨的成就不可磨滅,共產黨的豐功偉績彪炳史冊。我這并不是在歌功頌德,只是在做一個理性的分析和講述一個不容置喙的事實罷 了。

從我向黨組織遞交入黨申請書的那一刻起,我就暗暗的告誡自己:向身邊的黨員學習,用黨員的標準嚴格要求自己,用實際行動去接受黨組織的考驗。今后,我要努力做到以下幾點:

1、加強自己的政治思想理論學習,不斷提高政治理論水平、思想修養,關注國家大事,時刻以黨員的標準要求自己。

2、經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題,向身邊的黨員同志學習,使自己更快的進步。

3、生活上,關心并主動幫助同學。工作、學習中講究方法、刻苦鉆研,踏實肯干。努力學習業科學文化知識,不斷提高自身綜合素質。

我想作為一名有理想有文化的青年都應該以理性的眼光來看待黨并應該義無反顧的投入到黨的事業中去,只有自己真正的融入了這個組織并且以身作則,才能更好的為黨的名譽,為黨的事業做出貢獻。

第四篇:黨課討論

學習貫徹黨的十八屆三中全會,爭做合格的共產黨員

黨的十八屆三中全會已經召開,面對新的挑戰,適應新時期工作學習的心特點、新要求,探索新方法新經驗顯得尤為重要。因此,立志加入中國共產黨的我們要更認真的學習貫徹黨的十八大精神。

首先,要認真貫徹黨的十八屆三中全會精神,深入了解這是一次在深入調研、集思廣益、全面思考基礎上整體部署新一輪全面深化改革各項重大任務的全會,是一次承前啟后、繼往開來、堅定信心、凝聚共識,動員全國各族人民凝聚力量向實現兩個百年目標、向實現“中國夢”的目標奮勇前進的全會。他通過細致的講解向同學們傳達了十八屆三中全會的重要內容:實現全面深化改革“完善和發展中國特色社會質疑制度、推進國家治理能力現代化”的總目標,經濟體制改革核心問題和處理好和政府關系是重點,中央將成立全面深化改革領導小組,改革總體設計,統籌協調,整體推進,督促落實,通過一系列措施改善民生,提高人民生活水平,促進經濟發展。同時也對中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定和真正貼近我們生活的改革措施進進行了全面闡述。

十八屆三中全會精神內涵豐富,我們作為黨校學員,應該通過學習討論,盡快將大會精神深刻領會把握實質指導實踐。習近平前總書記重要講話是我們做好改革發展穩定工作的思想燈塔和行動指南。要把學習領會習前總書記在全會上的重要講話,同中央《決定》精神結合起來,同學習習前總書記系列重要講話結合起來,同自己的實際結合起來,力求做到掌握精髓、把握要義,學以致用、知行合一。三中全會會議公報提出了全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現代化。這個總目標就是加快發展社會主義市場經濟、民主政治、先進文化、和諧社會和生態文明。通過這樣制度上的完善,讓一切勞動、知識、技術、管理、資本的活力競相迸發,讓一切創造社會財富的源泉充分涌流,而且要使這樣一些創造的成果更加公平的惠及全體人民。通過深入領會大會精神,我對我們黨和國家的未來更加有信心,更加有期望,更迫切的想要通過自己的努力,為祖國的富強,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

羅佳超

第五篇:黨課討論

發言稿:

理想,是指與奮斗目標相聯系的有實現可能性的想象;而信念則是指人們認為可以確信的看法。作為一名中國共產黨黨員,最重要的就是堅定共產主義的理想和信念并為之奮斗。作為個在校的大學生甚至是研究生更要有所作為。我認為,首先我們應該明確共產主義的理想信念是什么;其次,要積極的堅守這個信念,并用這一理想信念指導我們的學習和生活,作為我們努力的動力和前進的方向;再次,對于現實生活中出現的任何違背此信念的個體及其言論要給與及時的糾正。為堅持并維護中國共產黨的理想信念而奮斗。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的堅強領導核心。作為一名入黨積極分子,特別是一名中共黨員,必須對黨的性質必須有一個正確的認識。黨的性質,最突出的就是階級性、先進性、群眾性和馬克思主義執政黨。我認為時代性和群眾性是最重要的,這是我們是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的基礎,是制定一切方針、政策的核心。

中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這就是我們黨的指導思想。我們黨的指導思想,是與時俱進的,從而不斷地推進馬克思主義中國化,推進中國特色社會主義偉大進程,實現中華民族的偉大復興。

把科學發展觀寫在我們黨的旗幟上,列入黨的指導思想,是黨章修改的最大亮點和最突出的歷史性貢獻。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。科學發展觀是中國共產黨集體智慧的結晶,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的指導思想。具有鮮明的時代特征和非凡的意義。通過黨課學習,我對“三個代表”重要思想和科學發展觀有了更加系統的認識,對其意義有了更加深刻的體會,收獲頗多。

2013年4月3日 1

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