第一篇：《把信送給加西亞》讀書心得

寒假里，《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍，在質樸無華的字里行間，蘊藏了關于人的最基本品質的，深刻的真理-----勤奮、敬業、忠誠、自信、智慧。掩卷深思，主人公羅文敬業忠誠的品質，全心全意完成任務的精神，震撼著我的心靈。

出版家阿爾伯特·哈伯德在100多年前創作了這篇不朽的文章———《把信送給加西亞》，講述了那位名叫羅文的美國陸軍中尉，當接到麥金萊總統的任務———給古巴起義軍首領加西亞將軍送一封決定戰爭命運的信時，他以其絕對的忠誠、責任感和創造奇跡的主動性完成了這件看來是“不可能的任務”。

羅文中尉“送信”，既經歷了艱苦惡劣的自然條件，又有美西戰爭的緊張形勢，情形艱險，條件艱苦，需要有較強的拼搏勇氣、大智大勇、進取無畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了，在困難和問題面前害怕了，那么“送信”就會無果而終。想到了自己的工作，是呀，多少次，自己遇到困難就放棄了，想到的好的帶班方法，堅持不了多久，又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強意志。

羅文的行為的，包含了成功者對事業的執著與忠誠，是一種珍視生命、珍視未來的表現；也是一個人最重要的、最基本的行為準則。

我們各行各業，各個崗位，各個職責的人，都需要人的最基本品質的，深刻的真理-----勤奮、敬業、忠誠、自信、智慧。羅文中尉是敬業的典范，通過“送信”把軍人的崗位職責演繹得淋漓盡致，表現得充分完美。我們每個工作人員都有自己的崗位職責，必須熱愛崗位，產生激情，形成動力，才能兢兢業業去完成。如果我們不能愛崗，工作得過且過，敷衍了事，應付差事，那么就不可能敬業，就不可能把工作當作重要的、必須的事情去做，就不可以做出與崗位職責相匹配的業績來。因此，我從《把信送給加西亞》中的羅文的愛崗敬業得出啟示：必須投入巨大的熱情，以扎實的工作態度，去認認真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的事。

從書中我還領悟到，人與人之間要有一種信任感,欣賞感,上校對羅文的信任,把羅文推薦給了總統,總統對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧。很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認為“他這么信任我,我應該努力去完成”.所以,在學校，要讓老師感受到來自校長的信任，讓學生感受到來自老師的信任。這種彼此的信任，才可能出現更多的羅文。

這本書不僅僅說明了工作的態度方法,更提倡了一種哲學.人生一定要有目標。有了目標，必須認真對待每一天.把目標細化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就離目標越來越近，最終獲得成功.我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作和生活,認認真真做好每一件事情。

人生面對困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責上天對自己的不公,還是去發現問題,理清思路,盡量去解決?這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態度卻能伴隨我們一生.

第二篇：《把信送給加西亞》讀書心得

《把信送給加西亞》讀后感

最近分公司開展讀書月活動，發了6本書，并指定一本名為《把信送給加西亞》的書必讀，我就很好奇，這是一本什么樣的書呢？拿到手看到封面簡介：企業、政府機關員工職業精神讀本，一部關于忠誠、責任、創造性執行的管理書。哦，意義源自于此。這是一本能幫助企業和政府機關打造高責任感、高執行力、高敬業態度的骨干人才和高效能團隊的書。故事的內容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它傳達給我們這樣一些精神——忠誠、責任、創造性和執行力。

《把信送給加西亞》講述的是1881年畢業于西點軍校的美國軍人羅文與美國陸軍情報局一道完成了一項重要的軍事任務——將美國總統的信送給古巴將軍加西亞的故事。美國在與西班牙交戰之時，古巴人民也正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統治，為爭取民族獨立而戰斗。美國總統急切地希望得到有關情報，他需要立即與古巴的起義軍首領加西亞將軍取得聯系。然而，加西亞將軍在古巴叢林的深山里，沒有人知道他確切的藏身地點，無法帶信給他。這時，美國情報局向總統推薦了年輕的陸軍中尉羅文。受命于危難之際的羅文，長途跋涉，翻山越嶺，穿過槍林彈雨，躲過明查暗檢，歷盡千辛萬苦，最后終于把信交給了加西亞，勝利地完成了任務。

毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優良的道德品質，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業的精神。任何一個單位、部門的發展都需要具有忠誠、敬業、責任感的工作人員，都需要像羅文這樣的“送信人”。忠誠、敬業、責任感不僅僅有益于個人所屬的單位、部門，其實最大的受益者是自己。一個人一旦養成了一種職業的主動性、事業的責任感和對集體的高度忠誠，便會成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，一個最終能獲取成功的人。

不是每個人都可以影響和改變世界發展潮流，但每個人卻可以掌控自己，做自己的主人；不是每個人都能左右逢源八面玲瓏，但每個人都可以忠于職守，安于其位，平凡的小事，點滴的生活中為自己和家人，社會增加價值；不是每個人都能成為偉人，名人，但每個人都可能成為“羅文”。千千萬萬個“羅文”，創造了這個社會的和諧，家庭的幸福，個人的成功和國家的昌盛。和平時期需要“英雄”，更需要平凡的“羅文”中尉，平凡中創造不平凡的職業理念和敬業精神。做人要簡單，做事要認真。作為新時代的青工在崗位成才，成就自己，必須要做到忠誠，責任和創造性的執行力。

忠誠是首當其沖的個人品質。對領導的忠誠，對組織的忠實。上級獲取正確信息的渠道和時間點的概率都高于下級。按角色做人，本色做人，按崗位做事是作為下屬的基本素質。做正確的事。首先是明確自身定位，找準自己位置，做領導和組織安排的工作；其次要用正確的態度做事，態度決定成敗，危機來了的時候，有人看到了機遇，有人看到的是危險。有百分之五的可能就有百分之百的現實，敢于做事才能成功，善于做事才能成才，有經歷和壓力才能成長；然后再用正確的方法做事，有目標，有行動，有堅持，不越位，不爭功，不諉過，不擅離職守，使決策的執行力能順暢。

責任是職場勝利的保證。“責任不是別人的要求，而是你為自己賦予的使命。”接受了命令就要承擔責任。五千年儒家文化的滲透，中國人恪守的人生信條：誠信。“誠”是“言”加“成”，說到做到就是“誠”；“信”是“人”加“言”，言行一致才是“信”。責任感的加強和提升會改變一個人的能力。不把擔子壓在肩上不知道能挑多重，不讓孩子開手腳不知道他能走多遠。責任感是做事的心態，是一種精神。努力了只是能把工作做對，用心了才會把工作做好。這其中就是責任與使命。

執行力是事業提升的關鍵。懈怠是最可怕的。太多的明天會來，更多的事情會到，如果不去做，一切都歸于零。存在的必然是合理的，只是合理的過程和方法各有不同。遵守規則，懂得服從，對制度，組織和人性的服從，才能適應生活和社會。松下幸之助說：顧客的抱怨是很嚴重的警告，但誠心誠意的去處理顧客抱怨的事，往往又是創造另一個機會的開始。毛主席有句著名的話：為了使命達成，為了國家和民族利益，擁抱自己的敵人。朝陽和夕陽是相對于參照物的，沒有什么是一成不變的。站在領導角度想工作，站在自己立場去工作，尋求最好的解決方法，不等不靠，主動執行，創造性的完成使命。

企業給了每個人一個發展自己的平臺，給想好好工作的人機會，給能干好工作的人舞臺，給能干成功的人榮譽，給不好好工作的只能是危機了。我想，對于我們的崗位職責，要想在工作中成就一番事業，要提高全年農業生產經濟效益，就需要勤勉敬業。要做到勤勉敬業，就要有一個正確的心態，主動工作的精神和豐富知識，而在我們身邊，就有許許多多的“羅文”，他們經驗豐富，嚴格執行上級領導的決定，他們周末自愿加班，他們一天到晚行走在田間。并不是他們不知道思考，而是執行力強在主導，他們不是不知道周末休息，而是他們敬業精神驅使他們加班，或許他們不知道羅文是誰，但他們個個是羅文。我們需要向他們學習，需要拜他們為師，學習他們在崗位上的“羅文”精神，學習怎樣去建立對工作的高責任感、高執行力、高敬業態度。

很少有書能吸引我去完整的讀完，這是其中之一，簡單的故事，簡單的敘述，卻給了我很大的感觸。是的，我們青年職工需要把握更多的機會，而只有努力做好每一件事，機會才不會擦肩而過，才能培養高尚情操，才能超越自己，反省自我，正視自己的心靈。我們需要多一些行動，少一些抱怨，多站在分公司、生產區、大隊和職工的立場考慮問題，充分發揮自身優勢解決問題，積極主動地為分公司、為職工做好每一件事情，提高自己的工作水平，回饋公司的培養。

第三篇：把信送給加西亞讀書心得

讀《把信送給加西亞》有感

杜鳳云 按照報社的要求，我認真閱讀了《把信送給加西亞》這本書，在讀完這本書之后我感受頗多，獲益匪淺。“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創新，沒有付出就沒有收獲”。它的情節非常簡單：該書的故事發生于1898年，而《把信送給加西亞》寫于1899年。但是故事和該書所表述的精神卻已經成為了一代又一代領導者的信念。故事中的英雄，就是安德魯〃羅文，美國陸軍的一位年輕的中尉，一個送信人。當時美西戰爭爆發，美國總統麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項極其重要的任務，軍事情報局向總統推薦了安德魯〃羅文。羅文接受任務后，沒有問：“加西亞在什么地方？”“到哪里能找到加西亞？”就立即出發，沒有任何人跟隨前往。直到他潛入古巴島，古巴的起義軍才給他派了幾名當地的向導，幾經冒險，或者用他自己謙虛幽默的話來說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設法逃了出來，克服重重困難，終于把這封維系民族存亡的信交給了加西亞將軍，出色完成使命，為國家爭取到了戰爭的主動權。書中的主人公羅文在此事中的表現說明他是個很有責任心和使命感的人。對工作的忠誠讓他“沒有任何借口”出 1

色的完成任務，他送去的不僅僅是一封信，而是一種忠誠、責任和無條件服從的精神。他創造奇跡的主動性和忠誠、勇敢、敬業的精神值得我們企業每一個員工認真仿效學習。工作中要有目標、責任、知識與能力、服從，這是羅文精神的實質，也是我們企業員工需要學習的。讀了此書，我有以下幾點體會。

一、鎖定目標、全力以赴。就象交給羅文一封致加西亞的信時，他會迅速地接受任務，不會問任何愚蠢的問題，更不會隨手把信扔到水坑里，而是全力以赴地把信送到。這樣的人永遠不會被解雇，也永遠不會為回報而報怨。在我做辦公室工作中，鎖定的主要目標就是協調和效率。協助各部門工作有序開展，對日常工作要敢于打破舊框框，面對新問題、新情況，勇于思考探索。如公文運轉傳送，文件打印、下發、派車等，要做到急事急辦，特事特辦，提高辦事效率，運用靈活多變的手段使辦公室工作富有成效。

二、忠于職守，承擔責任。我們終日提倡“愛崗敬業”，試想如果沒有責任心，我們是不可能把工作做好的。責任是行動的指南和原動力。辦公室工作頭緒多、服務對象多、方方面面應酬多、事情多而雜，而且哪方面做的稍有不慎不周，就會產生不良影響，在工作中只有細心是不夠的，還要有一顆責任心，自覺主動地完成本職工作，像羅文那樣敬業、忠誠、保質保量地完成上級給予以及自己職責內的工作。多年

來的辦公室工作也使我認識到了在工作中要擁抱責任而不是逃避責任，責任在身就要向目標進發，將工作出色地完成！一個成功的團隊應該打造出一種敢于擔當的氛圍，就像是接力賽跑，每個人都有自己的承擔的那一段路程，用心去承諾便不會有任何借口、用行動去承擔就會全力以赴。無論是個人還是團隊，參與比賽中間出現失敗是自然的過程，贏得成功卻一定是必然的結果。

三、增長知識，提高能力。英國的哲學家培根曾有一句人所共知的名言，“知識就是力量。”豐富的知識與過人的能力就是一張過硬的船票，隨時與企業遠行。辦公室工作涉及面廣，經常要負責公司的公文、資料、信息和宣傳報道工作，溝通內外聯系，保證上情下達和下情上報。在工作中我經常會在公文材料寫作上碰釘子，深刻認識到了我在文筆方面有很大的不足，要不斷加強學習，更新認識，提高自己寫作能力。

四、服從命令，勇于奉獻。執行從服從命令開始，不要問為什么，而是服從命令，然后去完成它，這是西點軍校的校訓，是優秀執行者必備的素質，是提高執行效率的關鍵。當聽到命令時，我們只能有一個念頭：如何才能把信送給加西亞？勇于奉獻是完成任務的另外一個必要條件，沒有忘我的奉獻精神，事事計較個人得失，怎么可能有一往無前的氣勢，怎么可能有戰勝一切的動力與勇氣。不會服從就不會命

令，不懂奉獻就沒有回報。只有無條件服從命令，為完成任務而勇于奉獻的人，才是具有羅文精神的人。

在現在競爭激烈的市場中，相信每個企業都很需要像羅文這樣的“送信人”，他的精神值得我們每一個員工認真學習。

第四篇：把信送給加西亞讀書分享

《把信送給加西亞》讀書分享

主要講述了在19世紀美西戰爭中，一個“把信送給加西亞”的傳奇故事，美方有一封具有戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒人知道他在什么地方。挺身而出的一名年輕中尉——安德魯·羅文，沒有任何推諉，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，以其絕對的忠誠、責任感和創造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務”，把信交給了加西亞。羅文中尉也因此獲得杰出軍人勛章，他的事跡在全世界廣為流傳，并在生前身后贏得了無數人的崇敬。而“送信”則早已成為一種象征，成為人們敬業、忠誠、主動和榮譽的象征。

麥金利總統將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過后，并沒有 問：“加西亞在哪里？”真是千古美談！我們年輕人不只需要課本知識，也不只需要經驗指導，更需要的是，一種敬業精神，一種能讓他們忠于責任、行動果決、心無旁貸的信念支撐：完成任務——“把信送給加西亞”。

“假如時光可以倒流，世上將有一半的人成為偉人。”可惜時間不會倒流。也許就因為一念之差，才使世界上有了富翁與乞丐。在同一地塊上，奮斗與不奮斗的結果也是有天壤之別的。看來，選擇對了，地利就能發揮其功效，反之，地利一總用也沒有。

朗誦

當你不想做一件事時，你會找一個借口；當你想做一件事時，你會找一個辦法。人在職場，身不由己。并非每一件事都是好做的，想做的，是想辦法做好，還是找借口避開？責任感決定你的態度，而態度決定一切，做與不做、做好做壞，都最終讓人認識你，評價你，也最終影響你一生。

曾經青春年少、意氣風發，現在也并非美人遲暮、心如止水。一直欣賞富蘭克林的 一段話：“我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好；良好的品格，優良的習慣，堅強的意志，是不會被假設所謂的命運擊敗的。”

還記得哈佛校訓：“我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。你所厭惡的現在，正是未來的你回不去的曾經。”

借教育女兒學習用功的話激勵所有追夢人：“此刻打盹，你將做夢；而此刻努力，你將圓夢！”

第五篇：《把信送給加西亞》讀書心得

《把信送給加西亞》讀書心得

忠誠、責任感、主動性

《把信送給加西亞》的故事發生在一百多年前，至今人們還在傳誦它，平實的語言，質樸的文筆，沒有漂亮的修飾，沒有離奇的故事情節。美國作家阿爾伯特·哈伯德先生只用了短短時間，便創作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。為什么會這樣呢?是因為在這些質樸無華的敘述中倡導了一種精神——忠誠、責任、創造性的執行力。雖然不同民族和國家在對該種精神的闡述和表達方式上各有不同，但在讀到《把信送給加西亞》這個故事時卻都會產生共鳴。這種共鳴，源于人類對美好未來的期盼和追求，源于人類自強不息、堅韌不拔的奮斗精神。

讀了這本書使我受益非淺，故事的內容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達了優秀工作者必須具備的素質——忠誠、敬業、勤奮、進取的執行力和堅持不懈的精神。安德魯·羅文早已成為一種象征，“成為人們忠于職守、履行承諾、敬業、忠誠、主動和榮譽的象征”。在羅文的身上，凝聚著很多優秀的品質，諸如忠誠、責任心、主動性、勤儉、敬業、不屈不撓等等。我讀《把信送給加西亞》，認為羅文身上所體現的、做一個羅文那樣的“送信人”應該具備的最主要的品質就是“忠誠、責任感和主動性”。這三種品質是緊密相連、缺一不可的。忠誠是思想基礎，沒有對人、對企業、對國家的忠誠，就不會有做人做事的責任感;沒有強烈的責任感，也就不會有工作中的主動性。

首先說說忠誠。羅文中尉送信過程中的責任感、主動性和不屈不撓的頑強意志，源于他對所在軍隊和祖國的忠誠。忠誠，意味著真心實意，誠實可靠;意味著服從和堅持，盡心且盡力。尤其是在自己的朋友和所在企業、國家面臨困境和危難的時候，一個人是否忠誠于自己的朋友、企業或國家，就顯得特別重要。所謂“危難時節見真心”“疾風知勁草，路遙識馬力”正是如此。忠誠者，毫不動搖，堅定理想和信念，義無反顧，勇往直前，犧牲自我;不忠誠者，猶豫彷徨，牢騷抱怨，甚至放棄、逃離和背叛。很顯然，任何一個國家，任何一個企業乃至個人交朋友，都需要忠誠者，不需要虛偽者。忠誠，是一個人做人做事應具備的基本品質。所以，《把信送給加西亞》中說到：“一丁點的忠誠抵得上一大堆的智慧”。

其次說說責任感。羅文中尉之所以能夠克服重重困難把信送到加西亞手中，就是因為羅文中尉認識到自己肩負著一場戰爭的勝敗、一個國家興亡的重大責任，正是這種強烈的責任感，給了他克服困難的勇氣和決心，給了他完成艱巨任務的強大執行力。責任感是一個人對自己應盡責任和義務的認知態度，是一個人對人對事敢于負責、主動負責的態度。一個人的責任心如何，體現出的是他對自己所負使命、職責的忠誠度。一個對工作有著強烈責任感的人，會像羅文一樣具有強烈的自信心和使命感、進取心、工作激情和熱情，以及不屈不撓的堅強意志、工作中的主動性和自覺性。一個沒有工作責任感的人，對工作總是挑肥揀瘦、斤斤計較、趨利避害，總是馬馬虎虎、漫不經心、吊兒郎當。

再說說主動性。《把信送給加西亞》的故事再好不過地詮釋了什么是主動性，主動就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作。“天才就是主動性的爆發”，主動性來源于對自身使命和職責的忠誠，來源于對自己肩負的使命和職責的高度責任感。具有高度主動性的人，對待工作會像羅文中尉那樣，在接受任務之后，不問“他在哪兒”?他只是接受了命令而且做了他應該做的事情——把信送給加西亞。而缺乏主動性的人，總是消極的接受工作任務，擺困難，講條件;死板地去執行任務，能拖就拖、推諉、找借口、打折扣。

書中還提到了一種觀點：“每天多做一點”，書中給出了這樣一個例子：艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點事情，結果不僅為自己增加了1000美元的現金收入，而且為自己帶來了一個比以前更重要、收入更高的職務。艾倫這么做，反映出他具有助人為樂的內在品質，正是這種良好的品質，使他獲得了現金收入和更好的職務。每天多做一點，并不會占用自己太多的時間，卻可以讓自己贏得更多的機會，何樂而不為?當然羅文的優秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧、里奧等人的團結協作以及雙方的共同價值目標，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優秀的品質和精神都是一個企業，一個領導，一個員工必不可少的。讀過一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現的精神落實到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。