第一篇:工作職責編輯
工作職責編輯
1.推動供應商內部質量改善
1.1 推動供應商成立完善的質量保證小組.1.2 供應商過程變更及材質變更的確認管控動作.1.3 新材料及變更材料的管控.1.4 推動廠商導入常用的質量工具,SPC, 6Sigma 等品管手法。
1.5 材料質量目標達成狀況的改善及檢討。
1.6 不合格項目的改善確認動作。
1.7 材料異常的處理及成效的確認。
1.8 往來供應商的品質管控。
1.9 供應商風險評估。(資深SQE)
特別聲明:供應商質量管理不是SQE一個群體就能夠做好的事情
2.推行執行SQM的系統程序文件.2.1 供應商的評監,擇優選擇廠商。(不一定所有的SQE都能夠)
2.2 供應商的定期及特殊審核的執行。
2.3 供應商的輔導,提升質量。
2.4 執行供應商的獎罰措施。(不一定所有的SQE都能夠)
2.5 建立完善規范的材料進料檢驗程序及QIP。
2.6 外協廠商SOP(作業指導書)、QC工程圖的制訂。
3.報表執行
3.1 每月的供應商等級評比。
3.2 每年的供應商等級評比。
3.3 供應商MBR, QBR 會議的召開。
3.4 8D Report 的發出及時效管控及改善效果的跟進。
3.5 供應商質量月報,FAR 報表,信賴性報表的跟催及確認
第二篇:圖書管理員工作職責編輯
圖書管理員工作職責編輯
一、嚴格執行圖書館、閱覽室的規章制度,保持館內的清潔衛生和良好秩序。
二、掌握新書出版信息,添購書籍,充實書庫。
三、新書買到后,及時進行分類編目,盡快介紹出借。
四、做好師生借書工作,管好學生閱覽室和教師資料室。
五、及時做好書報刊訂閱工作,月底、年底做好收、裝、訂保管工作。
六、經常做好書籍、資料,及時送各相關教研組。
七、進行愛護書籍的宣傳教育,做好圖書的防潮、防蛀的工作和圖書修補工作。
八、認真落實防火、防盜措施。
圖書閱覽室管理制度編輯
一、凡進入閱覽室的讀者,須持圖書館(室)閱覽證且經值班人員驗證后,方可進入閱覽室閱覽,包、書籍、書夾不得帶入。
二、閱覽室是文明的學習場所,讀者應自覺保持閱覽室的整潔、安靜,不得在室內吃東西、亂丟紙屑、大聲喧嘩,不準搶占座位及隨意搬動桌椅,不得在閱覽室內撥打或接聽手機。
三、讀者取書時,必須將代書板插入新取圖書的位置,閱覽后自覺歸架。
四、閱覽室圖書,只限于閱覽室閱覽,概不外借,若需復印者,須按書價的5倍繳納押金后,方可帶出發閱覽室復印,并要求及時歸還,對2小時后仍不歸還者,每小時處以押金的10%罰款。
五、愛護公物人人有責,讀者應愛護閱覽室內的一切公共設施,不得在閱覽時撕剪、勾畫、圈點圖書,違者將受到嚴肅處理。
六、為確保圖書館的安全,禁止在閱覽室內任何地點吸煙,嚴禁攜帶易燃、易爆物品入閱覽室。
七、經出口通道時,如遇監測器報警,有關人員應主動接受值班工作人員檢查,不應有不文明禮貌的言行。
八、有意在閱覽場所藏匿書刊資料或未辦理手續擅自將書刊資料帶出閱覽室者,以竊書論處,并以書價的10倍處以罰金,對損壞閱覽室書籍資料、設備設施、情節嚴重者應報學校行政或當地公安部門處理。
圖書借閱制度編輯
一、教職工經本人申請可辦理借書卡,入學新生由班主任統一組織申請辦理借書證。教職工和學生憑借書證(卡)借書。
二、借書證限本人使用,每次可借1-3本圖書,借期不超過10天。到期未看完者,須辦理續借手續。
三、教師借閱與本學期所任課程相關的專業書或專業參考書,借期四個月,到期全部歸還。
四、工具書和善本書一律不外借,只限在資料室內查閱。
五、讀者要愛護圖書,不得污損、撕毀、批注和丟失,如有上述情況應按制度賠償。對于違章的讀者,在未辦妥有關賠償手續前,暫停其借閱權利。
六、借書證限本人或專人使用,應妥善保管,如發生代借、冒借等現象,概由領證人負責。借書證和借書卡丟失,應立即到圖書館掛失,圖書館(室)將于每學期初集中辦理補發手續。
七、書刊遺失,盡量購買原版本圖書賠償,否則以書刊價格的1~20倍賠償。圖書館(室)將所有罰款與賠書款,全部納入購書經費。
八、教職工調離學校,學生畢業離校時應交回全部借書證(借書卡),還清所借圖書。
圖書管理制度編輯
一、及時辦理登記手續,建好三本簿冊:
1.圖書種類登記冊;2.圖書分類登記冊;3.圖書借閱登記冊。凡添置圖書要及時上冊,圖書分類入柜,專柜保管,分類、號目整理有序。
二、嚴格安全措施,防霉、防蛀、防塵、防鼠咬。
三、管理員要認真辦理借閱登記手續,師生借閱圖書一般不得超過十天,超過十天需辦理續借手續,超過三十天作遺失處理。對遺失者要追還書款。
四、學校圖書不向外開放。外單位急需借閱,經校長同意可辦理借閱手續。
五、管理員要認真負責工作,每月清查圖書一次,填寫圖書變動情況表,室內保持清潔,搞好清衛工作,柜窗上不積懸灰。
六、未經同意,非管理人員不得入內。
圖書、清點、剔舊和處理方法編輯
一、剔舊工作必須有計劃、有組織地進行。
二、剔舊工作必須專人負責,準備剔舊的書刊先廣泛征求有關人員的意見,再報學校領導批準后方可執行。
三、剔舊的具體范圍:1)內容陳舊過時的書刊。2)長期以來無人問津或很少有人借閱,流通率極低的書刊。3)復本過多造成積壓的書刊。4)內容重復的圖書資料。5)凡有關部門明文規定或通知,內容不健康應停止流通的書刊。6)經過長期借閱周轉,殘破不全無法修復的書刊。
四、凡被剔舊的藏書資料,都應在財產登記薄和公務目錄上予以注銷,并及時造好清冊,一式兩份,一份圖書館留底,一份報總務處備案。
五、對被剔除的書刊可分別采取調撥、交換、削價處理和報廢等方法處理。剔除工作每二年可進行一次,并做好總結工作。
圖書書刊污損、遺失賠償制度編輯
一、凡借閱本館書刊有污損或遺失,應由借書人或借書單位負責賠償。
二、凡確系丟失書刊,可購相同版本圖書償還或按下列規定賠償:
1.當年新購各類圖書按原價3-5倍賠償。2.一般文藝書籍按原價2-3倍。
3.系列圖書丟失其中一冊,按全套書價3-5倍賠償。丟失單本期刊,按本刊全年總價2-4倍賠償。
三、凡不愛護圖書,對所借書刊污損有以下情況者,均按本館規定分別進行教育,處于罰款與賠償。
1.遺失圖書書背袋或損壞書上條形碼者罰款1-2元。2.圖書封皮有污損,有亂寫亂畫或撕頁者罰款1-2元。3.書內有撕頁或剪裁者,不超過三頁,由讀者本人復印裝訂,并酌情罰款1-3元。超過三頁者,按原書價3-5倍罰款。4.全書污損嚴重,不能繼續流通者,按丟失圖書處理。
四、讀者辦理賠償手續后,在一個月內又找到原書或買到相同版本書刊者,可按收據辦理退款手續,并收手續費2元。
音像資料使用規則編輯
一、音像電子教材應按照國家頒布的《非書資料著錄規則》或上級電教部門的統一要求,做好編目和上架。
二、有些內容過時、破損或音像質量下降影響繼續使用效果的資料應及時清理,并予以注銷。
三、編目時做到統一、規范、有序,則查找比較方便。
四、對每一位老師借用的音像電子資料都必須詳細記錄,包括出借日期、資料類別、數量等。應要求教師在資料用畢后及時歸還。對歸還的資料應逐一檢查,并注銷相應的出借記錄。對由于借用者主觀原因導致破損或丟失的資料,應要求借用者按規定賠償。為便于查詢館藏資料情況和出借情況,把館藏資料目錄和出借情況及時輸入到計算機服務器中。
五、做好音像電子教材的日常維護工作。對資料的維護要針對不同媒體類型采用不同方法。錄音、錄像資料要注意防磁、防曬、防潮。對于VCD、CD-ROM之類的資料要注意防塵和防劃傷,要定期清潔。
圖書設備管理制度編輯
一、圖書館主機房應保持整潔,未經專人許可,不得上機操作、移動設備。
二、專人負責計算機系統維護,經常做好數據備份工作。
三、上機操作的工作人員、學生圖書服務員需經過培訓。
四、外來軟盤不得上機使用,經常做好計算機清除病毒的工作。
五、建立圖書館設備使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺帳。
六、圖書館內各種設備,每月進行一次除灰工作。做好防塵、防潮、防盜工作。
第三篇:關于編輯的職責
關于編輯的職責
1、___年以上互聯網商務產品或文案策劃工作經驗;
2、較強的文字功底和理解領悟能力,文筆流暢、文字轉化能力強;
3、優秀的學習能力,溝通能力和協調能力,具有獨立的創意性思維和較強的責任心;
4、熟練運用office等辦公軟件,擅長利用PPT表達創意;
5、應聘者需提供文字作品。
文案專員崗位職責
文案因公司的性質和業務不同,其工作內容存在或大或小的差別。企業在文案專員招聘時要求從業人員具有一定的文字功底,能夠撰寫整體活動策劃方案,能夠熟練使用各種辦公軟件;優秀的溝通能力、團隊協作能力和抗壓能力;邏輯思維良好,有一定的創新思維,具備不拘一格的創新力及有一定的事業心和責任感。
以下從大眾文案介紹其崗位職責:
一.在部門主管領導下,全面負責企劃部各媒體及戶外各種形式活動的文稿、資料的草擬、審編工作。
二.負責公司產品的創意策劃和文案撰寫。
三.配合設計人員,進行公司及客戶的整體品牌規劃。
四.定期收集相關媒體廣告文案,汲取精華,取長補短,整理并向公司領導提供新穎、優質的文稿資料。
五.配合業務需要,完成推廣方案的討論撰寫。
六.配合完成各項公關活動的策劃、安排和后續管理。
七.確保各媒體的文稿、資料無差錯,杜絕原則性錯誤。
八.完成領導交辦的其他任務。
文案編輯崗位職責
1、負責公司內刊的撰寫及與平面設計溝通;
2、負責宣傳推廣文案及宣傳資料文案的撰寫;
3、負責公司對外媒體和廣告軟文的撰寫;
4、定期跟蹤行業資訊,撰寫行業快訊;
5、負責媒體軟文和廣告資料的收集與整理;
6、配合其它部門以及領導的其它工作。
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第四篇:編輯職責2021職責
編輯職責2021職責
貫徹“雙百”方針和國家編輯政策;制訂出版計劃;組織校內作者從事學術研究,積極撰寫論文;搞好學報編輯與發行、校際學術交流工作等。
編輯職責2
1.根據辦公室的要求,確立每期報紙的主題,及時收集相關報道材料。
2.認真設計版面,要求美觀大方。
3.每期報紙要二次校對以上,錯字率不高于千分之三。
4.報紙應及時出版。
5.保證校報的宣傳功能,加強和外校的聯系。
編輯職責3
1.負責網站頻道及欄目流程的規劃、功能需求的提出。
2.負責網站各級頁面、模板、廣告等頁面的設計制作。
3.負責網站信息采集、信息編輯、信息發布等工作。
4.負責按要求策劃、實施和推出網站專題和網上活動。
5.負責網站內容信息安全的審核和監控。
編輯職責4
1.以電子版、網絡、技術手冊的形式,組織、策劃、實施、引導技術交流,為國內客戶、服務人員、區域辦公室共享信息。
2.翻譯技術資料。
3.以電子版和硬件拷貝文件的形式為銷售、市場、培訓、區域銷售、全球、公司和分區管理提供信息和服務。
4.領導團隊以設計、制定流程、發行出版物的形式組織項目,實施服務。
編輯職責51、履行對學報編輯部全面管理,并對主管校長負責,定期向校領導請示和匯報工作;
2、遵守國家政策法規和職業道德,執行學校規章制度;
3、負責編輯部日常工作,制定、執行崗位責任條例和內部管理條例;
4、負責人員崗位和科級干部聘任、檢查、考核和獎懲;
5、安排工作計劃,掌握進度,協調各環節工作,組織實施;
6、主持全體人員會議和科級干部會議;
7、起草、上報編輯部有關報告、文件、計劃;
8、對物品設備的采購、領取和使用負責;
9、做好經費預算,掌握、審批經費收支,并接受有關部門的檢查和監督;
10、代表編輯部對外聯系工作。
第五篇:網絡編輯職責
網絡編輯工作流程及崗位職責
網絡編輯,是網站內容的設計師和建設者,通過網絡對信息進行收集、分類、編輯、審核,然后通過網絡向世界范圍的網民進行發布,并且通過網絡從網民那里接收反饋信息,產生互動。其工作流程大體包括:日常內容采編;合理的內容編排;自我原創;信息審核;信息把關;網站策劃等。
在互聯網傳播的環境下,網絡編輯需特別強調以下特質:
1、掌握計算機和網絡知識,了解網絡傳播規律。網絡媒體不同于傳統媒體,就在于它是以計算機為終端的、基于互聯網傳播平臺而發布信息的媒體,掌握計算機和網絡知識是網絡編輯必備的知識素養。
2、具有“原創性質”的整合能力,即偽原創。
3、充分了解國家相關政策和法規,把握正確輿論導向。
4、具有強烈的市場和服務意識。
5、具有駕馭網絡互動的能力。
6、較強的新聞敏感度;
7、熟悉各媒體傳播手段;
網絡編輯應具備的能力:
一、迅速準確的內容采集
網站的內容大部分來自于其他網絡媒體,媒體與媒體間也是這樣互相采集自己所沒有的內容。如何迅速準確的采集到我們所需要的內容并能夠判斷內容的價值和內容的正確性和合法性,是一名編輯最基本的技能。
二、合理的內容編排
絕對不要把網絡編輯的工作看成是“復制/粘貼”的搬運工。有了原始內容,怎樣再次的加工篩選編排,是網絡編輯的初級技能。
1.文字信息的編排: a)標題的命名:
標題是網站的主要組成部分,除去內容頁,網站的大部分頁面基本上都是由標題構成的。標題是內容的主題,短短幾個字或者十幾個字就要表現出文章的大致內容,同時還要吸引瀏覽用戶點擊。通常,當我們從其他媒體采集到文章時,已經有一個標題了,這時我們不要不加思索的直接拿來用,而是應該先看看網站頁面它將要出現的地方,如果標題字數超過了它的位置,那么就要考慮精簡標題了,一些網站采用控制字數的做法——就是當文字超過它顯示的寬度時后面就用省略號的方式表現,這樣用戶往往無法讀全標題,也就無法了解文章的內容了,白白失去了點擊。這在一些門戶大站是較少出現的。因此一個好的標題是編排的第一步。精簡標題時一定把握內容主旨。b)內容的編排:
分一下幾步,第一,檢查錯別字。(如果包含內容圖片,對圖片進行優化,調整到適合本站的尺寸,使其能更快的顯示,同時還能減少網站的帶寬壓力。)第二,分段。段落的劃分使人看上去很舒服,而且一目了然,還能提高瀏覽速度。第三,標色和加粗。對于一些特別重要的內容,我們可以采用標色的形式讓它變的醒目,更容易被瀏覽者注意。常用于活動網址、時間等特別重要的內容。但不推薦隨便使用。c)關健詞提煉:
詞的識別是搜索引擎中非常關鍵的一部分,通過字典文件對網頁內的詞進行識別。關健詞是搜索引擎識別標引,便于搜索引擎的數據分析,更利于搜索引擎的收錄。2.圖片信息的編排:
a)圖片標題的命名:同上段的文字標題命名
b)圖片的編排:第一,圖片的修正。很多從其他網站轉來的圖片大都包含水印,如果直接使用不僅幫其他站做了廣告,更影響了我們站的品牌形象。因此去要掉其他站的LOGO加上我們自己的LOGO(有版權注明的慎重)。第二,圖片尺寸的調整,除桌面壁紙類的圖片不能修改規格外,其他圖片應優化到最合適的尺寸,節省資源提高瀏覽者的下載速度,且一切圖片以jpg為標準。
三、偽原創能力
必須敏銳地從海量信息中發現、選擇本網站所需要的信息,然后迅速、準確地判斷、鑒別、加工,以整合出有價值和個性特色的信息,這其中無不注入網絡編輯的創造性勞動和智慧,因而具有相當的“原創”。整合是網絡編輯通過對各類信息資源進行重新組合,以提高傳播效率,實現信息增值的一種較高層次的編輯手段。網絡傳播條件下,內容的原創性不再是網媒競爭的重點,而網民更多關注的是有獨特視角的信息,以及對信息的特有解讀。網絡編輯通過整合各方信息,將更有利于對某一信息全面、獨特、新穎的解讀,好的整合能夠以合適的形式,全面高效地選擇、配置、組合信息。從這個意義上說,整合也是一種原創。整合出新,既是網站成功的經驗所在,也是各網站努力的一個目標。但從長遠來看,“原創”必然是趨勢。當對自己負責的欄目積累下來龐大的知識庫,同時也有了業內最敏銳的捕捉能力,了解哪些是大家最想看的,并有了自己獨特的見解。這個時候可以經常嘗試自己寫一些原創性的東西,這樣被其他網站轉載后,對提高網站的反向鏈接、排名和知名度都有影響。
四、網站推廣(外鏈):
1、在一些權重相對來說比較高的信息網、博客、論壇發本站鏈接
2、挖掘高質量的、適合做外鏈的網站
3、注冊信息(由于一些網站對醫院類的相關字、詞比較敏感導致賬號經常被封,然后重新申請)
責任編輯崗位職責:
1、發現新的信息源;
2、反復揣摩這篇新聞是編給誰看的;
3、完成欄目的每日內容更新工作;
5、對相關領域做到全面的了解,并能偽原創關于此類題材的文章;
6、提出后臺系統的修正方案。目的是提高效率;
7、增強政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識,增強政治敏銳性和政治鑒別力,在重大問題、敏感問題、熱點問題上把好關、把好度,不斷提高復雜形勢下把握正確輿論導向的能力。
12、協助主編完成各自頻道的內容建設及信息運行工作;