第一篇：2012年網絡安全調查報告

2012年全球信息安全調查報告解析 安全頻道11年11月10日 00:00【轉載】作者：中新社責任編輯：黃輝導讀：由普華永道和權威IT管理專業(yè)雜志“CIO和CSO”共同進行的此項調查，涉及138個國家超過9600名安全管理人員，其中中國內地和香港受訪者占13%，該調查是同類調研中規(guī)模最大的一次。關鍵詞： 安全調查 信息安全

9日在此間發(fā)布的“2012年全球信息安全調查”表明，由于網絡攻擊的升級和網絡犯罪層出不窮，全球各機構、公司的信息安全正受到嚴重威脅，不過受 訪的全球安全管理人員中，逾四成表示他們已建立起有效的信息安全戰(zhàn)略，而中國受訪者更是信息安全防范領域的“領跑者”。

由普華永道和權威IT管理專業(yè)雜志“CIO和CSO”共同進行的此項調查，涉及138個國家超過9600名安全管理人員，其中中國內地和香港受訪者占13%，該調查是同類調研中規(guī)模最大的一次。

網絡攻擊曾使倫敦交易所、香港聯(lián)交所停擺，也曾使三菱重工重要信息泄露，某國核電設施遭到攻擊后國計民生深受影響，“網絡攻擊正呈跨國界、全球化的趨勢，信息安全已上升到國家安全的層面”，普華永道法務鑒證服務經理王治君表示。

全球各機構、公司對網絡攻擊日益重視，全球受訪安全管理人員中，43%稱已建立起有效主動的策略。在中國受訪者中，這一比例高達61%。

調查表明，今年以來最危險的網絡威脅是高級持續(xù)性滲透攻擊(APT)，這通常是指一組有意圖、有資源和有能力的高技能人才，持久有效地通過網絡攻擊特定目標。83%被調查的中國企業(yè)認為，APT攻擊將是企業(yè)的一個潛在安全問題，但只有不到28%的受訪者反映他們公司已制定和實施了針對APT攻擊的防護措施。王治君說：“盡

管中國的受訪者在一些方面領先于國際同行，但還有很多企業(yè)沒有充分準備好應對這一新的挑戰(zhàn)。”

此外，王治君還提到移動終端、社交網絡以及云計算的興起，給信息安全造成的新挑戰(zhàn)。

普華通道風險管理和內部控制服務合伙人傅毓敏指出，世界各國已紛紛從法律層面加強對信息安全的保護，如發(fā)達國家均有“數(shù)據(jù)隱私法”，雖然中國的相關法律尚未出臺，但中國的保密法對數(shù)據(jù)保護也已形成一定的保障。

第二篇：網絡安全調查報告

滎陽市第二初級中學學生網絡安全教育

調查報告

一、學生上網調查

本次調查發(fā)放問卷920份，回收有效答卷920 份。問卷從以下三個部分內容展開調查：

（一）喜歡上網的程度。100%學生都上過網；喜歡上網的有688人，占75%；232人不喜歡上網，占25%。

（二）上網行為。有63%的學生上網主要是玩游戲、聊天交友；查資料或新聞的只占10%；其他占27%。

（三）上網自我保護意識。65%的學生對網友約見會面保持高度警惕，不去約見；21%的學生會告訴朋友，并讓朋友陪了去；只有14%的學生會欣然前往，而且是自己單獨去。

二、調查結果分析

本次調查在一定程度上可以反映中學生應用網絡的基本情況。調查結果表明：

（一）網絡在中學生生活中已經占據(jù)了比較重要的地位。

（二）上網大部分是學生的一種自發(fā)行為,直接與學習過程或者學習任務的完成聯(lián)系較少。

（三）多數(shù)中學生視上網為最好的休閑方式，可以查看娛樂體育信息、玩游戲和聊天交友。上網使中學生的學習生活受到了一定程度的不良影響。

（四）很多學生并未將網絡作為工具使用，不知如何利用網絡查找材料來輔助學習。

（五）中學生沉迷網絡、網絡成癮的現(xiàn)象不容忽視。

對中學生而言，網絡很合他們的“味口”。具體表現(xiàn)為獨立心理與交友心理并存；求知欲強與分析力、辨別力弱并存；娛樂心理與求知心理并存的三個心理行為特點。與傳統(tǒng)媒介相比，網絡確實有著不可比擬的優(yōu)勢。它囊括了以往媒介的一切表現(xiàn)形式的特點，同時具備了高速性、便捷性、時效性、互動性、虛擬性、自由性、開放性和平等性等特點。它是滿足個性化需求的媒介,為青少年提供了參與性、交互性的技術手段,所以特別受到青少年的青睞。網絡已經與學生的學習生活緊密相聯(lián)，并且對中學生的成長影響越來越大，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、為中學生提供了求知和學習的廣闊園地。

2、為中學生獲取各種信息提供了新的渠道。

3、有助于中學生不斷提高自身技能。

4、有助于拓寬中學生的思路和視野。

當然，由于網絡的特點，對中學生也有一些負面影響：

1、對中學生的人生觀、價值觀和世界觀的形成構成潛在威脅。

2、使一些中學生沉溺于網絡虛擬世界，脫離現(xiàn)實，也使一些中學生荒廢了學業(yè)。

3、網絡中的不良信息和網絡犯罪對中學生的身心健康和安全構成危害和威脅。

三、建議及應對措施

面對中學生應用網絡參與意識增強，但存在盲從現(xiàn)象；獨立意識增強，但道德自律意識亟待提高；道德認識過于感性化，而理性程度、道德體驗不足；開放意識增強，但缺乏選擇和辨別能力等方面的問題，為了學生的健康成長，社會、學校、家庭要形成合力，共同開展好中學生的網絡教育。

（一）注重思想教育，加強德育工作

在各種信息、觀點自由表達的網絡上，個人主義、利己主義和實用主義等西方文化垃圾洶涌而來，然而，中學生的思想道德觀念還未成熟，思辨能力較弱，大量接受這類信息，勢必影響中學生的道德觀念取向，可能使他們逐漸認同西方民主和西方文化，并對自己民族的自尊心、自豪感產生動搖，進而動搖傳統(tǒng)的道德規(guī)范和行為準則。網絡德育作為學校德育的延伸, 面對網絡時代的挑戰(zhàn),學校要注重思想教育，加強德育工作。

1、努力使教育者積極參與網絡德育工作。任課教師、班主任應主動通過網絡與學生溝通，學會在信息的道路上與學生打交道。

2、努力提高教育者的網絡德育的素質。建設一支既具有思想政治教育素質，同時又具有熟練的網絡技術的德育工作者隊伍。

3、努力提高學生維護網絡秩序的意識。在加強基礎道德教育的基礎上，使學生充分認識到維護網絡秩序的重要性，使每個上網者都能批判地對待大量的網絡信息，不斷提高對網絡文化的識別、自律、抗誘惑能力。

4、努力開展內容豐富、見解新穎獨到、參與面廣、操作性和互動性強的網絡德育活動，創(chuàng)造一個符合青少年身心健康發(fā)展的中學校園網絡文化環(huán)境。

5、努力建設現(xiàn)代化網絡德育平臺。網絡平臺不僅是一個技術平臺，而且是一個社會平臺，是一個思想陣地，通過強有力的網絡環(huán)境的感染力量實現(xiàn)對學生的道德教育。

（二）培養(yǎng)獨立思考能力,正確利用網絡資源

1、教師必須更新教育觀念,重視網絡在學生獲取信息上的重要作用。

2、教師應該引導學生充分利用網絡,培養(yǎng)自己獲取信息、分析信息、運用信息的能力。在教學過程中,可以利用學生上網的積極性，結合以計算機網絡為核心的現(xiàn)代教育技術在課堂教學的應用，提高學生自主性、研究性學習能力。

3、學生可以從網絡的資源庫中各取所需，針對自己學習中存在的問題在網上自主學習、討論、分析、解決，并撰寫小論文，從而達到提高學生的學習興趣、開發(fā)學生學習潛能、提高學生自主性、研究性學習能力的目的。

（三）培養(yǎng)自我控制能力，預防沉迷網絡現(xiàn)象

一些中學生沉溺于網絡游戲和聊天,有些人甚至因為過分投入而染上“網癮”:上網時精神亢奮,下網則精神倦怠,消極對待學習和生活。學校、社會、家庭三方齊抓共管，采取有效方式,對中學生進行引導,形成正確的認識,培養(yǎng)他們自我控制能力。

1、學校要加強對學生人生觀、世界觀的教育，要讓學生明白在網絡虛擬世界獲得滿足越多，離現(xiàn)實成功的目標越遠，要樹立遠大的理想，通過努力學習來實現(xiàn)自己的人生價值。

2、對學生的網絡行為進行規(guī)范，逐步培養(yǎng)其良好的網絡行為，一方面控制上網的時間,不影響正常的學習、生活；另一方面,注重自身道德修養(yǎng),嚴格做到網上自律,不迷戀網絡。

3、學校應建立健全校園網絡管理制度，及時更新內容，豐富網絡資源，封堵不良信息。

4、《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，國家采取措施，預防未成年人沉迷網絡。政府要采取有效方式,加大對社會網吧的監(jiān)督力度。

5、家長應多接觸網絡知識, 使自身能夠正確處理好網絡時代的代際關系,對學生上網只能“導”，不能“堵”，多花時間與孩子交流, 多帶孩子接觸社會、適應社會, 以避免孩子沉溺于網絡的虛擬世界。

（四）加強網絡道德教育,營造綠色上網環(huán)境

1、學校應積極發(fā)揮育人功能, 在加強基礎道德教育的基礎上增加“ 網風”、“ 網德” 教育。如充分發(fā)揮信息技術這一課堂主陣地的作用, 開展“ 綠色上網周” 活動, 宣傳遵守網絡道德, 倡導綠色上網；

2、邀請出色的教育工作者來學校進行“ 網德” 講座。

3、學校作為教育工作的主體,應當轉變傳統(tǒng)的教育價值觀、教育評價標準,重點培養(yǎng)他們的是非判斷能力,讓青少年在多元化的價值觀體系下,學會鑒別,學會選擇。

（五）積極建設教育網絡,促進學生健康成長

青少年是未來的主人,網絡是未來世界的最主要的呈現(xiàn)方式，青少年的成長將打上網絡的烙印。網絡的健康發(fā)展是中學生健康成長的重要保證。

1、學校要加強校園網的建設。校園網絡不僅僅是計算機和通信技術的集合體，而是以現(xiàn)代技術、文化、教育、價值為核心內容的結構功能實體。學校應加強計算機網絡教室、多媒體教室和電子閱覽室等基礎設施建設，建立“ 綠色校園網吧”，開放電腦室，為學生提供健康上網的條件，以健康的網絡文化陶冶成長中的學生。

2、借助社會各方面的力量,建立中學生教育工作網絡。目前，中學生網站建設嚴重滯后,對中學生的影響不大,吸引力不強。如何吸引他們的眼球,滿足他們的需求,應該成為建設中學生網站的首要考慮因素。要根據(jù)中學生的特點,通過學習、交友、心理咨詢、網上競賽、網上調查等他們喜聞樂見的內容和形式,服務中學生、凝聚中學生,從而建立吸引中學生的強勢網站,更好地發(fā)揮自主陣地的作用。

網絡對中學生的影響既有積極的因素,也有消極的影響，二者都不可忽略。既不能因為它的積極因素而放任不管,也不能因為它的負面影響而因噎廢食。學校、家庭和社會三方都應重視網絡對中學生健康成長的影響，加強對中學生的教育，引導他們正確、合理地使用網絡，努力增進他們的身心健康。

第三篇：信息網絡安全狀況調查報告

全國信息網絡安全狀況與計算機病毒疫情

調查分析報告

一、信息網絡安全狀況與計算機病毒疫情調查情況

今年6月，公安部公共信息網絡安全監(jiān)察局舉辦了2010信息網絡安全狀況與計算機病毒疫情調查活動，在國家計算機病毒應急處理中心、國家反計算機入侵和防病毒研究中心、新浪網等三家網站開設了在線調查欄目，各省區(qū)市公安廳、局公共信息網絡安全監(jiān)察部門組織本地重要信息系統(tǒng)管理和使用單位、互聯(lián)網服務單位進行了網上調查。調查內容包括我國2009年5月至2010年5月發(fā)生網絡安全事件、計算機病毒疫情狀況和安全管理中存在的問題。

今年調查結果顯示，我國信息網絡使用單位對網絡安全管理工作的重視程度有所提高，安全狀況較去年有所改善。按照行業(yè)劃分，金融、證券行業(yè)信息安全管理制度和技術措施較完善。調查表明，一些單位信息安全事件處臵方法和手段單一，防范措施不完善，網絡安全管理人員不足、專業(yè)素質有待提高，被調查單位信息安全管理水平整體上仍滯后于信息化發(fā)展要求。調查表明，我國計算機病毒本土化制作、傳播的趨勢更加明顯。

二、信息網絡安全狀況調查分析

（一）信息網絡使用情況

今年共收集有效調查問卷13824份，比2009年增加15%。被調查單位主要集中在互聯(lián)網和信息技術單位（25%）、政府部門（22%）、教育科研（10%）和金融證券（6%）等。其中，信息網絡接入互聯(lián)網的達85%，比去年增加6%。互聯(lián)網信息服務（42%）成為除辦公應用（59%）外最廣泛的網絡用途。今年，Win7（81%）代替Winxp/Winvista（55%）成為使用最多的操作系統(tǒng)，比去年增加15%，而Winxp/Winvista比去年減少了18%。

（二）網絡安全事件情況

2009年5月至2010年5月，54%的被調查單位發(fā)生過信息網絡安全事件，比去年上升5%；其中發(fā)生過3次以上的占22%，比去年上升7%。感染計算機病毒、蠕蟲和木馬程序仍然是最突出的網絡安全情況，占發(fā)生安全事件總數(shù)的84%；“遭到端口掃描或網絡攻擊”（36%）和“垃圾郵件”（35%）次之。金融證券行業(yè)發(fā)生網絡安全事件的比例最低，商業(yè)貿易、制造業(yè)、廣電和新聞、教育科研、互聯(lián)網和信息技術等行業(yè)發(fā)生網絡安全事件的比例較高。

在發(fā)生的安全事件中，攻擊或傳播源來自外部的占50%，比去年下降7%；內外部均有的占34.5%，比去年上升10.5%。發(fā)現(xiàn)安全事件的途徑主要是網絡（系統(tǒng)）管理員通過技術監(jiān)測發(fā)現(xiàn)，占54%；其次是通過安全產品報警發(fā)現(xiàn)，占46%；事

后分析發(fā)現(xiàn)的占35%。未修補或防范軟件漏洞仍然是導致安全事件發(fā)生的最主要原因（73%）。

（三）網絡安全管理情況

調查顯示，83%的被調查單位設立了專職或兼職安全管理人員，11%的單位建立了安全組織。44%的被調查單位采購了信息安全服務，主要采購的服務有系統(tǒng)維護（79%）、安全檢測（60%），其次是容災備份與恢復（39%）、應急響應（31%）、信息安全咨詢（25%）。在采取安全管理和技術措施方面，68%的單位進行存儲備份，67%進行口令加密和訪問控制，56%制定了安全管理規(guī)章制度。這些情況表明，網絡用戶的安全防范意識在不斷增強并切實采取了措施。

防火墻和計算機病毒防治產品是使用最多的網絡安全產品，近八成的被調查單位使用了防火墻和計算機病毒防治產品。防火墻產品中，73%的是國內產品；計算機病毒防治產品中，79%的是國內產品。

三、計算機病毒疫情調查分析

（一）我國計算機用戶病毒感染情況

今年計算機病毒感染率為74%，繼續(xù)呈下降趨勢；多次感染病毒的比率為52%，比去年減少9%。這說明我國計算機用戶的計算機病毒防范意識和防范能力在增強。2009年5月至2010年5月，全國沒有出現(xiàn)網絡大范圍感染的病毒疫情，比較突出的情況是，今年5、6月份，出現(xiàn)了“敲詐者”木馬

等盜取網上用戶密碼的計算機病毒。計算機病毒制造、傳播者利用病毒盜取QQ帳號、網絡游戲帳號和網絡游戲裝備，網上販賣計算機病毒，非法牟利的活動增多。

（二）計算機病毒造成的損失情況

今年調查結果顯示，計算機病毒發(fā)作造成損失的比例為62%。瀏覽器配臵被修改、數(shù)據(jù)受損或丟失、系統(tǒng)使用受限、網絡無法使用、密碼被盜是計算機病毒造成的主要破壞后果。

（三）我國計算機病毒傳播的主要途徑

網絡瀏覽或下載仍是感染計算機病毒最多的途徑。通過優(yōu)盤等移動存儲介質傳播病毒的比率明顯增加。這是由于優(yōu)盤應用日益廣泛，優(yōu)盤支持程序自動運行，計算機病毒通過Autorun.inf文件自動調用運行病毒程序，從而感染用戶計算機系統(tǒng)。因此，對移動存儲介質的管理有待加強。

（四）我國最流行的十種計算機病毒

通過對用戶上報的計算機病毒防治軟件查殺日志文件分析發(fā)現(xiàn)，“木馬代理”和“下載助手”是傳播最廣的兩種計算機病毒。這兩種計算機病毒可以從指定的網址自動下載木馬或惡意代碼，運行后盜取用戶的賬號、密碼等信息發(fā)送到指定的信箱或網頁。“傳奇木馬”和“QQ木馬”能夠竊取用戶的游戲帳號和密碼。“灰鴿子”和“德芙”具有后門功能。SDbot病毒使計算機系統(tǒng)一旦感染后就會成為“僵尸”計算機，受黑客的遠程控制。“愛之門”病毒主要通過郵件和系統(tǒng)漏洞傳

播。StartPage會導致瀏覽器自動訪問指定的或含有惡意代碼的網站。當前我國網絡流行病毒的本土化趨勢更加明顯，很多病毒主要是針對國內一些應用程序專門制作的。

針對調查中反映出來的問題，建議信息網絡聯(lián)網單位進一步健全、完善信息安全管理制度，落實技術保護措施，加強用戶信息安全防范宣傳。

第四篇：關于信息網絡安全狀況的調查報告

廣東商學院 經濟貿易與統(tǒng)計學院

作者：歐陽桂萍 社會實踐

關于信息網絡安全狀況的調查報告

最新消息，新華社北京8月29日電 最高人民法院、最高人民檢察院29日聯(lián)合發(fā)布了《關于辦理危害計算機信息系統(tǒng)安全刑事案件應用法律若干問題的解釋》。這個共有十一條的司法解釋自2011年9月1日起施行。最高人民法院研究室負責人介紹，近年來，網絡犯罪呈上升趨勢，我國面臨黑客攻擊、網絡病毒等違法犯罪活動的嚴重威脅，是世界上黑客攻擊的主要受害國之一。

雖然近年來政府不斷加大對網絡安全問題的集中治理力度，網絡安全誠信問題有了明顯的改善，但形勢依舊嚴峻，問題仍不容忽視。

為此，筆者在珠海市香洲區(qū)、金灣區(qū)、斗門的部分社區(qū)以及企事業(yè)單位發(fā)出“信息網絡安全狀況調查問卷”，其中問卷的問題設置參考了《2010年全國信息網絡安全狀況調查問卷》，并根據(jù)實際情況和需要進行了適當?shù)男薷摹柧砩婕傲诵畔⒕W絡安全狀況調查部分、計算機病毒疫情調查部分、移動終端安全調查部分三大部分，涵蓋當前網民網絡信息安全認知及相關應用情況，以期得到翔實可靠的參考數(shù)據(jù)，并通過宣傳和推廣調查活動成果，引導網民提升安全防護水平。

本次調查共發(fā)放調查問卷405份，并順利回收有效問卷397份。抽取訪問樣本包括了社區(qū)的居民個人，也有不同行業(yè)的企事業(yè)單位。在調查過程中，筆者和其他工作人員根據(jù)情況與收受訪的市民進行口頭交流，更深入地了解到作為個人和企業(yè)職工對當今網絡安全環(huán)境的看法和態(tài)度。本次調查數(shù)據(jù)經整理后，反應了以下問題：

一、網絡安全誠信問題嚴峻 手機終端安全問題不容忽視

隨著互聯(lián)網的發(fā)展，尤其是商務類應用的快速發(fā)展，許多不法分子紛紛將牟利黑手伸向互聯(lián)網，導致近年來網絡安全威脅和誠信危機事件頻發(fā)。據(jù)《中國互聯(lián)網狀況》白皮書，2009年我國被境外控制的計算機IP地址達100多萬個；被黑客篡改的網站達4.2萬個；被“飛客”蠕蟲網絡病毒感染的計算機每月達1，800萬臺，約占全球感染主機數(shù)量的30％。而據(jù)公安部提供的情況，近5年來，我國互聯(lián)網上傳播的病毒數(shù)量平均每年增長80％以上，互聯(lián)網上平均每10臺計算機中有8臺受到黑客控制，公安機關受理的黑客攻擊破壞活動相關案件平均每年增長110％。由此可 廣東商學院 經濟貿易與統(tǒng)計學院

作者：歐陽桂萍 社會實踐

見，網絡安全環(huán)境的建設已經成為了互聯(lián)網發(fā)展的障礙。

其中，在是否發(fā)生網絡安全事件問題上，發(fā)生過1次的占總數(shù)的19.5%，2次的占13%，3次以上的占19.3%。

圖表1 發(fā)生網絡安全事件的次數(shù)

從發(fā)生安全事件的類型分析，遭受計算機病毒、蠕蟲和木馬程序破壞的情況最為突出，占安全事件總數(shù)的35.6%，其次是網頁遭篡改，占19.6%垃圾郵件，占36%，拒絕服務、端口掃描和篡改網頁等網絡攻擊情況也比較突出，共占到總數(shù)的43%。

圖表2 導致發(fā)生網絡安全事件的可能原因

值得關注的是，超過一半的受訪者使用移動終端產品機型互聯(lián)網連接。根據(jù)中國互聯(lián)網絡信息中心《第25次中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》統(tǒng)計，截至2009年12月，中國網民中使用手機上網的人數(shù)已經達到2.33億。面對如此龐大的手機上網人群，手機上網帶來的安全問題不容忽視。廣東商學院 經濟貿易與統(tǒng)計學院

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圖表3是否使用移動終端產品進行互聯(lián)網應用

本次調查顯示，2009年網民在使用手機過程中遇到的最多問題就是手機病毒和惡意流氓軟件扣費，近半受訪者遭遇過手機病毒或者是惡意流氓軟件扣費；同時，超過四成受訪者因感染移動終端病毒造成的個人信息泄露。

圖表4遇到移動終端產品的安全問題 廣東商學院 經濟貿易與統(tǒng)計學院

作者：歐陽桂萍 社會實踐

圖表5 感染移動終端病毒造成的主要危害

從目前使用手機安全情況來看，如何營造一個手機上網的綠色環(huán)境并增加網民安全防范意識是各部門、各行業(yè)值得重視的一個問題。

二、信息保護意識淡薄 安全意識亟待提高

從發(fā)生安全事件的原因中，占前兩位的分別是“未修補軟件安全漏洞”和“登錄密碼過于簡單或未修改”，也表明了用戶缺乏相關的安全防范意識和基本的安全防范常識。因此，組織開展多層次、多方位的信息網絡安全宣傳和培訓，增強信息網絡用戶安全防范意識和防范能力是避免信息網絡安全事件發(fā)生的有效途徑。

圖表6 遇到移動終端產品的安全問題

在采訪中，問到是否擔心會有黑客盜竊自己的個人信息時，在金灣區(qū)某大型公司任職的林女士笑稱自己沒有什么值得盜竊的信息，認為攻擊者 廣東商學院 經濟貿易與統(tǒng)計學院

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不會對他們感興趣，所以不是很擔心。令人震驚的是，不少居民表示，他們不太擔心黑客讀取他們的電子郵件或查看其他私人資料。事實是，犯罪分子的目的可能只是竊取計算機容量以用于遠程控制僵尸網絡，或為了隱瞞犯罪而獲取受害者的身份。這意味著對于私人數(shù)據(jù)處理不慎很可能導致法律糾紛，以及頻繁的經濟損失。筆者呼吁大家要提高對網絡違法事件的警覺性，那些誤以為網絡犯罪分子只對高度機密的數(shù)據(jù)或銀行帳戶感興趣的居民今后一定要提高警惕啊。

三、信息網絡安全服務行業(yè)的發(fā)展不成熟

盡管受調查的網民都在不同程度上使用了移動終端的安全產品，網絡安全事件的發(fā)生次數(shù)依舊居高不下。我國的網絡行業(yè)起步晚，信息網絡還處于發(fā)展階段，安全管理水平低，安全管理人員缺乏培訓，安全管理組織不健全的問題比較突出。市場上良莠不齊的安全產品是導致網絡環(huán)境進一步惡化的重要因素。

圖表7 如何發(fā)現(xiàn)網絡安全事件

圖表8 使用移動終端安全產品的類型

在相關法律法規(guī)還很不完善，加上知名的網絡安全產品需要支付不菲的費用，不少網民接受了效果一般的免費網絡安全產品。網絡產品不孚眾望的效果使得原本混雜的網絡環(huán)境雪上加霜。家住珠海市美麗灣的陳小姐聲稱因為殺毒軟件效用不大的原因加上還要定期購買激活碼，自己的個人計算機幾乎不使用殺毒軟件和其他防護軟件。當問及如何應對電腦出現(xiàn)網絡安全事件例如中毒情況時，陳小姐很簡短的說：“一般是一鍵還原，實在不行就直接拿去修。”筆者在此要提醒各大網友，一鍵還原會對計算機的硬盤產生一定程度的損壞，并且會丟失還原的硬盤的文件內容，建議網友們還是安裝基本的安全防護軟件，愛護自己的計算機。廣東商學院 經濟貿易與統(tǒng)計學院

作者：歐陽桂萍 社會實踐

結束語：

互聯(lián)網的快速發(fā)展，極大地改變了人們的生活方式，越來越多的人們從互聯(lián)網上獲取信息，各類日常應用（如：購物、辦公等）的網絡化也使得網絡成為人們交互的巨大平臺。與此同時，網絡安全問題也變得越來越重要，一些突發(fā)的網絡信息安全事件給國家和社會造成了巨大的影響，也給普通互聯(lián)網用戶造成了不可挽回的經濟損失。

在這樣一個穩(wěn)定與發(fā)展同時并行的網絡行業(yè)，促進安全服務行業(yè)的發(fā)展，走專業(yè)化、社會化的道路是提高我國信息安全管理水平的一個有效途徑是我們的唯一選擇。倘若出臺支持信息安全服務行業(yè)發(fā)展的相關政策，加強對信息安全服務行業(yè)的監(jiān)管，積極引導信息網絡使用單位借助信息安全服務單位提高其安全管理水平和能力，相信我們的網絡環(huán)境將會煥然一新！

參考文獻

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作者：歐陽桂萍 社會實踐

附錄：

2010年珠海市信息網絡安全狀況調查

1.今年是否發(fā)生過網絡安全事件? A.0次 B.1次 C.2次 D.3次及以上

2.發(fā)生的網絡安全事件類型? A.感染病毒/蠕蟲/木馬程序/惡意代碼 B.網頁遭篡改 C.垃圾郵件 D.遭到網絡攻擊或端口掃描 E.網絡盜竊、網絡釣魚 F.其他

3.如何發(fā)現(xiàn)網絡安全事件? A.網絡(系統(tǒng))管理員工作監(jiān)測發(fā) B.通過安全產品發(fā)現(xiàn) C.通過事后分析發(fā)現(xiàn) D.有關部門通知或他人告知 E.其他

4.您認為網絡安全事件造成的影響大嗎？ A.影響很嚴重 B.比較輕微

5.導致發(fā)生網絡安全事件的可能原因? A.未修補網絡（系統(tǒng)）安全漏洞 B.弱口令或缺少訪問控制 C.內部安全管理存在漏洞D.攻擊者使用拒絕服務攻擊 E.其他

6.目前使用了哪些網絡安全產品? A.防火墻 B.防病毒C.入侵檢測和漏洞掃描 D.信息內容和垃圾郵件過濾 E.安全審計F.UTM 網站防護G.其他

7.感染計算機病毒的途徑? A.網絡下載或瀏覽B.移動存儲介質C.局域網 D.電子郵件E.其他

8.計算機病毒造成的主要危害？

A.密碼、賬號被盜B.系統(tǒng)(網絡)無法使用 C.瀏覽器配置被修改D.受到遠程控制E.其他

9.是否使用移動終端產品進行互聯(lián)網應用? A.事 B.否 廣東商學院 經濟貿易與統(tǒng)計學院

作者：歐陽桂萍 社會實踐

10.遇到移動終端產品的安全問題? A.手機病毒 B.惡意/流氓軟件扣費 C.網絡欺詐D.個人敏感信息泄露E.其他

11.造成移動終端產品安全問題的途徑? A.垃圾短信 B.網站瀏覽C.釣魚（欺詐）信息D.騷擾電話E.電腦鏈接F.存儲介質G.電子郵件 H.其他

12.感染移動終端病毒的途徑? A.彩信 B.網站瀏覽C.普通短信D.電腦鏈接E.存儲介質F.電子郵件 G.其他

13.感染移動終端病毒造成的主要危害? A.影響手機正常運行 B.信息泄露 C.惡意扣費 D.其他E.遠程受控 F.手機僵尸 G.其他

14.使用移動終端安全產品的類型? A.手機防病毒軟件B.來電防火墻 C.短信防火墻D.其他

15.是否愿意為為網絡安全產品支付服務費用？ A.愿意 B.不愿意 C.無所謂

第五篇：中學生上網現(xiàn)狀與網絡安全調查報告

中學生上網現(xiàn)狀與網絡安全調查報告

電腦，即電子計算機，相信絕大多數(shù)人都不會陌生。隨著科技的發(fā)展和社會的進步，特別是隨著因特網的普及，在二十世紀發(fā)明的電腦已成為現(xiàn)代生活不可或缺的一部分。馬克思在參觀完電動機模型后曾說:“蒸汽大王的統(tǒng)治已近末日，現(xiàn)在一種更強大的力量——電力，將取而代之。”而現(xiàn)在，以電腦為代表的信息技術正在向世人展示著它史無僅有的力量，影響著世界。無論是學習、工作或是休閑娛樂、就醫(yī)保健等，都與因特網息息相關。沒事的時候上網聽聽歌、看看電影、觀看球賽或是網上求職，網上沖浪已不再是我們陌生的名詞。沒事的時侯上風聽聽歌，看看電影，觀看球賽，或者找一些與生活有關的信息，如氣象信息，查看各種熱點新聞，有時還會到網上發(fā)帖跟帖，發(fā)表對某問題的看法。總之網絡的內容豐富多彩，影響到我們生活的方方面面。然而，就在我們享受網絡給我們帶來巨大便利的同時，各種問題也浮出水面。例如因交友不慎失足受騙，沉溺網絡無法自拔，荒廢學業(yè)等。在新聞報道中，此類事件層出不窮。而受害者還大部分是中學生，是肩負民族未來建設的使命。而目前自我保護意識和能力都很弱的中學生。這不能不讓人擔憂！網絡利用不當對人的危害特別是對中學生的危害，荒廢學業(yè)，誤入歧途，最后引發(fā)犯罪等，已被人們稱為“電子海洛因”。實際上，這種“電子海洛因”比任何一種毒品，無論是鴉片，K粉，還是冰毒都強過千萬倍。因為它毒害的是心靈，麻痹的是良知，糟蹋的是水木年華的青少年，嚴重的威脅到我們民族的未來。關注網絡安全，維護網絡的健康發(fā)展已成為一件刻不容緩的工作。基于以上種種原因，我們的研究小組特別選定了“中學生上網現(xiàn)狀及網絡安全調查”作為我們的研究課題，意在正確反映中學生上網現(xiàn)狀，揭露網絡使用的黑點盲點，促進中學生正確使用網絡及網絡的健康。

有調查才有發(fā)言權。對于在網絡使用過程中出現(xiàn)的各種不和諧因素，網絡固然沒有錯，關鍵在于我們如何去使用，用在什么地方，用到什么程度，什么時候該用等，正確地運用使網絡最大的程度地服務于我們，有可以防止對網絡的過分依賴，甚至做出不合社會倫理道德，違法犯罪的事。要健康的利用網絡，就必須先把這些問題弄清楚，解決清楚。而解決問題的前提是調查清楚，了解問題的現(xiàn)象和產生的本質原因，因此，我們先在中學生中以問卷調查的形式進行了解，具體情況如下：

問題一：請問你家有電腦嗎？如果沒有是否打算買一臺？ A.有 B.無 C.買 D.不買 在收到的378個有效回答中，A和C有89位占23.5%，以數(shù)據(jù)可以看出，電腦在我國中學生中已經有很大的應用群體，但從另方面看，仍有68.3%的同學家中沒有電腦或沒有買的意愿。這里有經濟方面的原因，同時也可以反映出一個問題：還要繼續(xù)普及電腦走進每位同學的家

問題二：你平時上網一般干什么？ A.娛樂 B.通信 C學習D其他

在收到的356個有效回答中，娛樂的有212位，占59.6%，通信的有39位占11%，還有其他用途的占26.8%，而真正學習的不到3%，這一串串數(shù)字讓人寒心。生活中有點娛樂無可厚非，但是59.6%的比例不的不讓我們發(fā)出感嘆：難到我們真要把自己娛樂死？更有占學習不到3%的比例不能不另人擔心。據(jù)我們調查得知，許多中學生因為娛樂娛掉了曾經引以為豪的成績，因為娛樂徹夜不歸，因為娛樂走向了墮落。這樣的娛樂早就變了味。瀏覽不良信息，發(fā)布不良消息等，早就戴上了娛樂這帽子作掩護出來騙人。59.6%對3%是該引起每個人思考的時候了。

問題三：你一周通常花多少時間上網？

A.10小時以上 B.2到10個小時 C.2小時以下

在387個有效回答中，A為56位，占14.5%，B為231位，占59.7%，C為100位，占25.8%。也許有人會說，每周10以上才占14.5%，不值的擔心。但請試想一下，在緊張的中學生活中，每周竟然花10小時上網，而這10個小時是如何度過的？根據(jù)調查，大部分人是玩網絡游戲。在本來課余時間就不多的中學生活中，每周10個小時是多么寶貴的，而這時間就花在學習上，需知中學生的任務是學習。另外根據(jù)有關資料顯示，現(xiàn)在中學生近視的大部分原因是太過頻繁接觸電腦。正確的，有節(jié)制的使用電腦活生生的擺在我們面前，必須認真面對。

問題四：請在一分鐘之內列舉出盡可能多的網絡弊病

在所接受調查的421位同學中，341位同學竟然一個也列舉不出，占81.0%，這說明大部分同學對網絡的弊病根本不了解，或者說沒有充分了解。知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。使用電腦卻連網絡弊病都不了解，那么加強自我保護，文明利用網絡又從何談起？缺少對網絡的正確認識，自我判斷能力差，再加上網絡上各種信息林林種種，不良信息讓人防不勝防，中學生極其容易受騙。在這種背景下，各種中學生受騙犯罪事件就不足為奇了。另外通過其他問題的調查，我們還發(fā)現(xiàn)了其他問題，如中學生包夜現(xiàn)象泛濫，進出網吧太過頻繁，輕易相信網友，陷入虛擬情感空間無法自拔等。總之，各種問題在中學生身上出現(xiàn)。中學生，是網絡的弱勢群體，需要人們更多的關注和保護。

問卷調查后，我們對部分學生進行了對話采訪（隨機），了解他們?yōu)槭裁聪矚g上網，歸納后，主要有以下幾點：

1.學習太過緊張，壓力過大，上網找個人聊聊天，傾訴一下心事，緩解一下壓力。2.學習生活太過單調，在網絡上尋找點刺激，豐富生活。

3.學習需要，上網尋找一些資料幫助學習，或平時與親朋好友通信。4.朋友太少，內心空虛，到網絡上找個寄托。

5.家庭生活不快樂不和諧，導致缺少愛，陷入網絡無法自拔。

大多數(shù)人都表示，明知道這樣（如沉溺網絡）不對，但就是控制不住。

中學生是如此，那社會的作的又是怎么樣的呢？采訪完同學后，我們對一些網吧進行了隨機調查。雖然門口擺著未成年人不得進入的牌子，但大多數(shù)未成年人直接進去

上網，有甚者，網吧的管理人員明知道是未成年人，卻 還讓他們通宵上網。商家在利益面前，早已把青少年的 健康成長拋在腦后。這種現(xiàn)象不能不令人擔憂。

另外根據(jù)有關資料顯示，目前我國的法律在網絡管理方面嚴重不足，法律的缺失，造成網絡管理的缺失，網絡犯罪的上升，很大部分與此直接相關。無法可依，加大了網絡管理的難度，對許多不良現(xiàn)象，很多時候人們只能心有余而力不足。所以加強立法工作加大網絡的管理的監(jiān)控力度不容遲疑。

目前在我國，中學生是利用網絡較多的一個群體，同時也是發(fā)生網絡問題較多的一個群體。在五花八門的網絡信息面前，涉世未深的中學生的抵抗是多么的蒼白無力。保護中學生的重任自然就落到社會這個大家庭肩上。

要促進中學生正確利用網絡，加強網絡安全，我們認為應從中學生社會法律這三個方面同時入手。

在中學生方面，要加強自律能力，同時要了解各種網絡陷阱，加強自我保護能力。要嚴格遵守〈〈青少年文明上網公約〉〉。要能正確判斷各種信息，同時要愛好廣泛，交友廣泛，減輕對網絡的依賴。在社會方面，特別是加強對網吧的管理，健全網絡管理體制，同時對各類不良網站，各種不良信息要堅決打擊。

在法律方面，加強立法工作。加強立法不僅使各種管理有法可依，同時法律本身就能對各種犯罪活動起震懾作用。

關注中學生上網現(xiàn)狀與網絡安全刻不容緩。