第一篇：我的讀書計劃

我的讀書計劃

培根曾說過：“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。”書籍是人類的精神食糧，面對著漫長的人的一生，是隨波逐流，還是固守心靈，是選擇，也是價值體現。從幼時起，我一直都喜歡并羨慕著擁有著儒雅氣質的學者，那是我心中一直向往的目標，今天，我非常榮幸的成為一名教師，有這樣好的安靜的獨立的空間，可以讓我有足夠的時間、空間在書海中遨游，可以學習，可以成長，可以關注自己的內心世界，尋求自我內在靈魂的成長和升華。而作為教師，這份參與孩子成長的神圣職業，更需要知識的不斷更新，掌握更先進的教學理念，讓知識和不斷發展的世界接軌，這也需要不斷學習，我相信，經過書籍的浸潤，我一定會提高自己的修養，做一名合格的育人園丁。

我為自己定下了以下的讀書計劃：

一．指導思想：

通過讀書，學習先進的教育理念，讓自己的教學行為能不脫離新理念的掌控，鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，進行教育創新；通過閱讀經典，理解人生，感悟人生，豐富人生，讓生命在書籍的浸潤下熠熠生輝！

二．我的讀書目標：

1．通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力。

2．通過閱讀學習基礎物理和高中物理、競賽物理、實驗物理、中考物理，提升自己的專業知識，我專業教學提供后備能源。

3．閱讀方法類書籍，把握教法和學法，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

4．通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

三．主要措施：

1．自學為主，每天確保一小時的讀書時間。

2.不動筆墨不讀書，勤于做讀書筆記，寫好讀書感悟，把有價值、有哲理的體會制成PPT演示文稿，供更多的人一起體會。

3.利用網絡，多學習，多總結，多提高。

4.讀書有反思，讀后重實踐，讀中想問題，讀后解難題。讀中有感，感中有用，用中有得。

四．讀書安排

每天閱讀一篇教育教學文章，每兩月通讀一本教學書籍，每學期精讀一本教育教學著作。

1、精讀書目：《做最好的老師》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》

2、選讀書目：《賞識你的學生》《不跪著教書》《優秀是教出來的》《五十六號教室的奇跡》《教育智慧從哪里來》《新教育之夢》、《優秀教師的九堂必修課》

3、每月必讀：《吉林教育》

明朝理學家薛宣曾說：讀書不尋思，如迅風飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。惟精心尋思，體貼向身心事物上來，反覆考驗其理，則知圣賢之書，一字一句皆有用矣。讀書，重在質，不在量。盧梭也說：讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。所以，我會在讀書中思考，必會獲益良多。

“腹有詩書氣自華”。我相信，不斷的汲取書中的營養一定會讓我有一天達到我一生追求之目標的。

第二篇：我的讀書計劃

大 學 學院: 班級: 姓名:學號： 讀 書 計 劃

引子

大學,是個讀書的好地方。

這句話在我腦海中存在很久了，今天終于說出來了。很多人都想當然的把大學當成一個自由的玩樂場所，很不幸，我曾經也有這種想法；可是等我真的到了大學，我發現，我原來的想法是多么的幼稚與可笑。大學是人這一生中最重要的一段時期，是最適合讀書最適合學習知識的時期。大學，有藏書豐富的圖書館；大學，有學識淵博的老師；大學，有見解獨特的同學。在這樣好的環境里，你再不好好讀書，于心何安？所以，我覺得，在大學真的應該好好讀些書，學些東西。讀書是一件大有益處的事。冰心說：讀書好，讀好書，好讀書。高爾基也有言：書籍是人類進步的階梯。毛澤東同志也曾風趣的說過這樣的話：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。所以，該讀點書了，不是嗎？

大學四年詳細讀書計劃

讀書是一件應該長期堅持的事，為了更高效率的讀書，我寫下了這份讀書計劃，下面我簡單的列明我大學期間打算閱讀的書籍：

大一：上學期已過，這里就不再說了，主要講講下個學期吧。將要閱讀的書籍有：

專業相關類：《電子商務概論》李琪主編

《JAVA Web編程入門與實戰》（在讀）《電子商務生態系統研究》葉秀敏著《電子商務案例》

計算機類：《Photoshop CS4從入門到精通》《PowerPoint幻燈天下》

文學類：《穆斯林的葬禮》

《豪放詞精品賞析》

《百年孤獨》

《直面內心的恐懼》

以上就是大一下學期將要讀的書，這些書圖書館都可以借到的，可以好好細讀。另外也可以臨時做相應的調整。大二：大二課已經開始加多了，課余時間已沒有大一那么多了，但依然可以讀很多書。

專業相關類：《電子商務B2B模式研究》

《電子商務應用與案例》

《電子商務環境下的商業文化研究》

《電子商務下的金融創新與運作》

《電子商務的營利模式》

計算機類：《C語言程序設計習題解答與上機指導》

《Visual C++ 音頻/視頻處理技術及工程實踐》

《Java程序設計大學教程》

文學類：《婉約詞精品賞析》

《千夫所指》孔慶東著

《詩經之謎.》第2版

《紅樓夢鑒賞辭典》

《飄》

《劉墉:宰相劉墉的傳奇故事》

《迎向開闊的人生》劉墉著

大三：可以適當減少讀書的數量，但依然要讀書。

專業相關類：《電子商務交易系統的設計與應用案例詳解》

《21世紀商業革命:電子商務時代的流通模式》

計算機類：《Java編程技術全接觸》

文學類：《中國當代散文精選》

《劉墉散文經典作品集》珍藏版.2000《 精品小小說.幽默 雜趣》

《精品小小說.流年 似水》

《蘇菲的世界》心理類

大四：畢業之年，很難再去看書了，但閑暇之時還是要讀點書，可以看看流行的財經類雜志，也可以看看畢業生答辯之類的書，像其他的書有時間有必要的話還是多讀一讀，這一年的計劃就不展開了。

結語

這樣一寫好像大學四年就過去了，其實，時光就是如此，等你才反應過來的時候，它已經走遠…在這里，我想老掉牙的提醒下自己：珍惜時光。人們都說：活到老，學到老。所以，這個計劃遠不是結束，這知識一個開始，一個良好讀書習慣養成的開始，你懂的…

于2011年3月19日星期六

第三篇：我的讀書計劃

高爾基爺爺曾經講過：“書籍是人類進步的階梯！”是的！多讀書，讀好書，不僅能增長知識，開闊視野，而且還能豐富課外生活，所以我愛讀書。也正因為我愛讀書、愛思考，作文水平才會不斷提高。

歌德有一句名言：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”讀書的好處的確很多，比如能陶冶人的情操，能提高人的休養，還能擴大知識面。“書讀百遍不算多，遍遍都有新收獲”。知識就如浩瀚的海洋，只要你愿意進去，它不會阻止你，因為它不嫌貧愛富，它對所人有都是平等的。人的一生不可能將所有的書讀完。但起碼要做到“多讀書，讀好書。”一部好作品就如同一本好的生活教科書，蘊藏了寶貴的精神財富。

寒假到了，我也為自己制定了一份讀書計劃：早已聽聞魯迅先生的作品無人能比，這個假期我有幸拜讀魯迅先生的大作，我興奮不已，其中有：《狂人日記》《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《熱風》《準風月談》等等。魯迅先生一生都為改變整個民族的命運忙碌著，付出了很多很多……

當然除了閱讀魯迅名作之后，我還想欣賞一些美妙的童話，如：《雪之女王》《紅舞鞋》《園丁和主人》《冰姑娘》《天國花園》等等。閱讀安徒生爺爺筆下的童話，仿佛自己也走進了美妙的童話世界，成為故事里的一角。

我笑過，哭過，激動過，傷心過。為了更好地充實我的寒假生哈，我又給自己找來了樂趣——閱讀校園小說！著名兒童文學作家冰心、伍美珍、楊紅櫻在寫作生涯中為所有兒童寫了一部又一部膾炙人口的小說，我最感興趣的就是：《小桔燈》《單翼天使不孤單》《青蛙王子副班長》《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》。

我的假期生活因為有了好書的陪伴，過得分外充實！

第四篇：我的讀書計劃

我的讀書計劃

院系：教師教育學院專業：小學教育

姓名：劉桂玲學號：1017124011

2為了提高自身的文學素養，滿足精神需要，不斷充實自己，同時學習他人的優秀經驗，為以后的教育教學工作做準備。特制定如下的讀書計劃。

一、指導思想：

通過讀書鍛煉自己的思維能力，進一步了解兒童教育，開拓視野，進行教育創新；通過閱讀經典的兒童作品，豐富人生。

二、讀書目標：

通過閱讀兒童教育經典，轉變教育觀念，提高自身教學能力和教育創新能力，同時通過接觸各類兒童文學知識，深化自我思想，逐步養成多讀書，讀好書的習慣。

三、主要措施：

1、充分利用課余時間閱讀有關書目，養成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保兩小時的讀書時間，讓讀書成為一種習慣，一種需要。

2、讀書與交流相結合，做到讀完與周圍人交流的習慣，牢記：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們相互交換，每個人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，相互交換，就有了兩種思想。

3、做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。將做的筆記珍藏好，為以后的教育工作準備好材料。

4、充分利用網絡，進行網上閱讀，對一些圖書館沒有的數目，運用電子書閱讀。

四、閱讀時間：

1、利用課余時間；

2、利用周六周日及節假日。

五、讀書安排：

每周閱讀兩本兒童文學，并做好讀書筆記和心得體會。

暫定選讀書目：《伊索寓言》、《夏洛的網》、《木偶奇遇記》、《草房子》 《幼學瓊林》、《稻草人》、《長襪子皮皮》、《龍文鞭影》、《上海的風花雪月》《洋蔥頭歷險記》、《寶葫蘆的秘密》、《繁星·春水》、《幻城》、《海王的禮物》 《紅與黑》、《當心！卡塔》、《夢里花落知多少》、《青少年不可不讀的哲理故事》

讀書，實現自我人生層次的提升和生命的升華。

第五篇：我的讀書計劃

我的讀書計劃

王秀香

書籍是人類進步的階梯，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。作為一名英語教師，更應該不斷用前沿的知識武裝自己的大腦。蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想。” 這是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀書，教育者必須持續不斷地學習的時刻鞭策。尤其是一名小學教師讀書以明智更是生命中不可缺少的陽光雨露。我將積極響應我校發出的倡議，捧起書來，閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！為成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。要給學生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。只有讀書，才能使自己成為源源不斷的水。本學期，我將利用晚上、雙休日或節假日時間認真閱讀自己所定的書目，在學習過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆。特別是記錄自己點點滴滴的收獲與體會。此外，我還會將自己的讀書所得運用到教育教學中來，豐富自身的文學底蘊，用讀書來提升自身的理念，提高自己的教育教學水平。讓讀書活動能夠與課堂教學效果和相關教學活動相結合。

一、我的讀書目標：

1、努力提升理論和實踐水平，增長教學智慧,推進課程改革進程，全面提高教育教學質量。

2、每天堅持讀書，逐步養成多讀書，讀好書的習慣。

3、努力通過讀書開闊自己的視野，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

二、我的閱讀內容：

1．重點閱讀: 《如何做一名合格的老師》、《給教師的100條新建議》、《陶行知教育名篇》《教育心理效應解密》等專業類書籍及各個領域的有益書籍。

2．重點閱讀：《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》、《細節決定成敗》、《如何做一名合格的老師》。

三、讀書活動的主要措施：

1、除了研讀教育理論書籍《給教師的100條建議》、《陶行知教育名篇》，我還將積極閱讀以下雜志：《小學英語新課程標準》、《現代教育導報》等。

2、積極參加學校組織的各項讀書活動。

3、以自學為主，在課外和休息日主動學習、摘錄優美的書籍。

4、主動與同事交流，討論讀書體會心得。

5、每天確保半小時到一小時的讀書時間。

6、充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態。

7、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。

8、每晚睡覺前讀20分鐘。讓閱讀成為一種習慣。

四、讀書安排

1、制定讀書活動方案。

2、研讀《小學英語新課程標準》

3、閱讀《陶行知教育名篇》。

4、閱讀《給教師的新100條建議》。

每月必讀《小學英語新課程標準》

書籍：《素質教育在美國》——黃全愈

雜志：《英語學習》《班主任之友》等

書籍：《教師人格論》——王榮德

雜志：《英語學習》《教師博覽》等

書籍：《外語教育心理學》—— 賈冠杰

雜志：《英語學習》《教師博覽》等

書籍：《問題學生診療手冊》—— 王曉春

雜志：《英語學習》《教師博覽》等

書籍：《小學教學心理學》——【英】David Whitebread 雜志：《英語學習》

教師博覽》等 《