第一篇：地球媽媽的自述（共）

地球媽媽的自述

地球上的居民們，你們好，我是你們的地球媽媽。我想說:請你們不要再傷害我了，我現在身上已經是一個一個的傷口了，如果再不停手的話，我這個媽媽遲早有一天會離開你們的。

在沒有你們人類之前，我是宇宙中最美麗的星球，大地上生機勃勃，千千萬萬的動物自由自在的生活著，郁郁蔥蔥的樹木遮天蔽日的……但自從有了你們人類，這種景象就消失了。大片大片的樹林只留下了幾百個`幾千個樹樁，千千萬萬的動物也不得不搬家。隨著一座座工廠的建成，地球上的空氣污染和水污染越來越嚴重。

還有，你們的汽車排出的尾氣讓空氣的污染更加嚴重，化工廠排出的污水讓原本清澈的水變得渾黃一體或黑如墨水,使地球上的水資源在一點一點的減少下去。你們自己干的事最終會降臨到自己身上，所以請不要再污染環境了。

最后我想說:為了你們自己的生活，請不要再傷害我了。

大家好，我是地球！再別的星球眼里，我是一顆美麗的水星球，但我心里明白，這只是外表罷了。

以前，在我身上，到處都是郁郁蔥蔥的樹木，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，一片生機勃勃的景象。我最幸福的是我創造了聰明的人類，但隨著你們人類的長大，在愛護我的同時。卻在一次又一次地傷害著我?，F在，我病痛纏身，你們為了造紙，砍伐樹木，現在的樹林可以說是寥寥無幾了，令我非常傷心，原來我的驕傲變成了傷害我的罪魁禍首。你們不僅傷害我，還傷害我的另外一群兒女——動物，導致了許多動物滅絕了：新疆虎、臺灣云豹、白鰭豚、德克薩斯紅狼、中國犀牛······你們看看，昔日活蹦亂跳的他們就這樣永遠的消失了！還有，你們毫無節制的開采地下水源，不僅如此，即使知道水有多么可貴還是要浪費，不要讓最后一滴水是你們自己的眼淚！就是這一次次地傷害我造成了我發燒（氣候變暖）、咳嗽（地震）、呼吸困難（颶風）等病癥，同時你們還不斷地互相殘殺進行戰爭，甚至爆發了幾次大戰，我變成了傷痕累累的大戰場，你們還因戰爭需要研制了大量武器，污染嚴重威脅著我，也同樣威脅著你們的生命，不是嗎？因為這些，我常常夢見你們互相殘殺、亂砍濫伐、排放污水、捕殺動物，醒來后分不清現實與夢境，因為都一樣，是個噩夢······你們只有一個地球，那就是我，我很高興，你們能稱呼我媽媽，但我不知道我還能當你們的媽媽多久啊，請你們保護好我，保護好你們賴以生存的綠色家園吧??！

第二篇：地球的自述

地球的自述

我叫地球，我就是人類居住的地方。

本來，在億萬年前，恐龍在我身上居住，那時我很健康，森林面積占十分之七。后來，猿人出現了，為了防止恐龍，猿人砍伐樹木做工具對付恐龍。然后，恐龍滅絕了，人類進化了，還在大量砍伐樹木，但是，這次他們不是對付恐龍，而是為了方便自己。我的身體里有礦石、石油，人類也大量采集。人類也在大量栽樹，我認為人類覺醒了，我也希望覺醒了，但錯了，是栽了又砍，現在我十分不健康，咳咳，求人類放過我。保護我，咳咳，沒了我你們也要滅絕。

希望小學五年級:作文天下

第三篇：地球的自述

地球的自述

我是地球，我來自遠古時代。以前我過著自由自在、無憂無慮的生活，每天與那些色彩斑斕的花朵嘻嘻哈哈、與老鷹親親熱熱，對待植物、動物都很平等?？傻搅撕髞恚叶亲永镩L出了一種高級動物——人，因此我便一天天老去。頭發漸漸變白、河水漸漸渾濁，樹木也漸漸枯萎了。而我正勉強地活著。

一天，我正扶著拐杖在路上走著，遇見了手里提著包在散步的月亮姐姐，她看到我正悲哀的走著時，問道：“地球弟弟你這是怎么了？每天都哭喪著臉。是不是有誰欺負你了？”我搖了搖頭，對月亮姐姐說：“我活著的日子已經所剩無幾了，自從我肚子里長出了人類，我就一直不得安寧，再也沒有從前那樣的快樂了?！痹铝两憬阏埖搅颂柛绺鐬槲抑委煛Ｌ柛绺缡莻€有名的大夫，他用自己的光照射到大地上，把污水都曬干，可是怎么也沒有用，我的病情更加嚴重了，太陽哥哥對我說：“這回只能看你自己的造化了。我傷心的扶著拐杖回家了。

我每天都在做夢，夢見我的肚子里有誕生了一種善良的人類——清潔工，她們非常辛苦為我治療。我到那時就會一如既往的去和那些“孩子們”玩了。每到夢被驚醒的時候，我又在想，如果有些人能管管那些破壞我的人，讓他們得到報應，他們是為善良，我的安危而著想的人——科學家。我一直等待著，直到科技發達了，我那甜蜜的夢終于實現了，我又變年輕了。

我又恢復了以前的狀態，繼續與我的老朋友們在一起享受快樂。我的小鳥朋友說：人類對我可好了，她們給我建了窩，每天還給我豐盛的飯菜和清澈的水，使我享用不盡?！甭牭竭@里，我們都笑了，月亮姐姐和太陽哥哥也露出了燦燦的微笑。

謝謝采納！

：我和書的故事

看到這樣的題目，你可能會問，我和書能會有什么故事??！讓我慢慢講給你聽。

記得一次，那是七歲的夏天，我在家沒有什么好玩的，便拿起媽媽給我買得一本故事書看了起來。雖然字認得不多，但我能領會白雪公文的善良、人魚公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐??我如饑似渴地看著這一頁頁的圖書，想著這一幕幕的畫面。從此，書像磁鐵一樣牽著我的魂，纏著我的夢，并深深地吸引著我。后來，我經常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地，童畫書已滿足不了我了，我要向更廣的知識出發。有時候，媽媽回來也會給我買幾本書，像《天使雕像》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》??書每每買回來，我就把它用紙包好，寫上書名，放在我的書架上。

俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我就喜歡在書海里尋找自己的“黃金屋”。

我和書的故事像一杯甘甜濃烈的酒，酒里注入了我對書的喜愛之情。

第四篇：地球的自述作文

地球的自述作文（精選10篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的地球的自述作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

地球的自述作文1

嗨，大家好！我叫地球。我是茫茫宇宙中的一個渺小的星球。我半徑只有六千三百多千米，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟，十分渺小、不起眼。我只有這么大，不會再長大了。

我外表是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍穿著一件薄薄的水藍色紗衣。我是人類的母親，孕育生命的搖籃，人類全都是我的兒女，在我的懷抱中長大、生存、繁衍。我外表美麗壯觀，性格溫柔，和藹可親。我擁有豐富的礦物資源、自然資源、水資源、森林資源、大氣資源……

可是，人類不加節制地使用資源，隨意開采礦產資源，不顧后果地濫用化學品，不但使可再生資源不可再生，還造成了一系列的生態災難。水災、旱災、沙塵暴、酸雨接踵而至，使地球上的生靈苦不堪言，人類自然也不能幸免于難。人類現在已經把我昔日美麗的容顏都給摧毀了，使我變得百孔千瘡，丑陋無比。我身上到處都是臭氣、垃圾。大樹不挺拔了，鳥兒不歌唱了，花兒也露不出甜美的笑臉了……

我真誠地勸告人類，你們只有我這個唯一的母親，不可能有第二個地球母親了，如果不好好愛護母親的容顏，保護地球母親的生態環境，等到把它破壞了，就別無去處了，到那時候后悔也來不及了，沒有用了。

人類，請你們愛護并保護我這個你們唯一的、無私的地球母親吧！讓我再次擁有美麗的容顏，使青山永駐，碧水長流！

地球的自述作文2

大家好！我是人類的母親—地球。我是一個晶瑩透亮的球體，我的衣服可好看啦！上面有藍色和白色的紋痕互相交錯，我還穿著一層薄薄的水藍色的“紗衣”，我的“紗衣”地球人都知道，那是抵御紫外線的大氣層。

我不僅美麗，而且資源也很豐富。

我有人類生存必須的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源、礦產資源等等一系列的資源。

但是，由于人類隨意破壞自然環境，不顧后果的濫用化學用品，造成了水污染、空氣污染、土壤污染等等，還使我本來給人類可以再生的資源不能再生。再加上人們不加節制的開采礦物資源，這樣是害了你們呀！人類！在地上隨處可見的垃圾、口痰，再加上垃圾亂扔，廢電池亂扔……這樣只會害了你們自己！

我能提供的，我都盡力提供給了你們，有人說“自然資源是用之不盡，取之不竭。”錯！我提供的資源只會用一點，少一點，如果不保護我，不愛護自然資源，人類就會走向滅亡！

人類，快醒悟吧！請你們看看我！身體快要病了！煙廠排出的煙氣把我嗆夠了！我多么想回到以前的容貌??！

人類！快來保護我吧！快來保護你們生存的家園吧！除了我，你們別無去處！人類！醒悟吧！

地球的自述作文3

我是一個巨大無比的地球，人們在我的身體里生活的快樂無比，而我卻越來越悲傷。自從我出身以來，我就生活在宇宙當中，原本無比快樂的生活，就在這一瞬間被人類打破了。

以前，河流妹妹是一條無比美麗的小河，他天天為我洗澡，為我清洗身體上的贓物，是我長久都美麗動人，許多星球的帥哥都向我求婚，我驕傲極了，可是好景不長，我就變了一個樣，小河妹妹的身體被工廠里的人污染了，現在她再也不為我洗澡了，我身上臟兮兮的，帥哥再也不來向我求婚了，我傷心極了！

小鳥弟弟是我的歌唱家，他每天都為我唱歌，是我長久活力四射，可是，許多可惡的獵人都把他們捕捉了。他們再也不能為我唱歌，送我美好的心情了。嗚！大叔哥哥是我的美化家，他每天都為我吸收不少的垃圾，為我美化環境，還為人類遮擋陽光，可是人類不懂得珍惜，還把他們給砍了，他們現在已經生命垂危了，環境也越來越差，難道你們不想住美麗的花園嗎？

小河妹妹臟了、鳥兒弟弟哭了、大樹哥哥死了，為了我的生命，為了大家的健康，住手吧！不要讓這種悲劇再次重演！

地球的自述作文4

我是地球，在太陽系中的一顆美麗的藍色星球，于是宇宙中中一直的一顆有生命的星球。由于人類不斷地給我“抹黑”，我的身體狀況越來越差。

說起我的一生，曾經是一片輝煌。從三疊紀到侏羅紀都是恐龍、昆蟲和哺乳動物的大好時期，它們的足跡遍布我的全身。直到有一天，恐龍們神秘地死亡了，這到科學發達的今天還是一個謎。

盡管我曾經十分輝煌，可這也是五億多年之前的事了。再說說“青年時代”吧。古印度、古埃及、古中國、古巴比倫和古瑪雅大家一定不陌生，這五個文明古國可是最開始的幾個國家，并創出許多史學精，可是在公元一百多年時，瑪雅人突然神秘地消失了，并把古國“放”在太平洋中。

現在，我已經進入了“老年”可卻不能“安度晚年”，因為生態問題，汽車尾氣、工廠廢氣、工廠廢水、生活垃圾、建筑垃圾一齊向我“攻擊”，打得我遍體鱗傷。現在，人類要去火星安家，我雖然反對，可也無可奈何。

人類，不要再傷害我了！

地球的自述作文5

小朋友們，大家好！我是你們的朋友地球。你們知道嗎？很久以前，我是那樣的健康美麗，新鮮的空氣，清澈的河流，巍峨的高山，郁郁蔥蔥的森林，無數的動物……每一天，我都生活在幸福與快樂之中。

可是隨著時間的流逝，我卻發生了翻天覆地的變化。新鮮的空氣不見了，清澈的河水變成淡黑色，我聽不到小鳥兒歡快的歌聲了，我也看不到小魚兒在水中快活的游來游去了。我有種說不出的擔心。

小朋友們，你們說這是怎么回事呢？對了，都是你們人類不注意保護我。人類的工廠越來越多，煙囪林立，黑煙滾滾，污水縱橫；一片片森林被任意砍伐，導致洪水泛濫，沙漠肆虐；隨著人類生活節奏的加快，一次性塑料袋在市場上流行極快，白色垃圾被任意丟棄，我又成了不堪入目的大垃圾場……要知道，人類的這些行為不僅毀壞了我的身體，同時也危害了你們人類自己的健康呀！

真希望我能重新變回以前那美麗的模樣！小朋友們，我的愿望能否實現，就看你們的行動了！

地球的自述作文6

嗨！大家好！我是生存在宇宙里的一個蔚藍色的神秘的星球，也是人類共同的家——地球。

我身上有許多東西，有火山、山脈、河谷、冰川、海洋……說到海洋，我身上的海水可真多，海洋占我表面的71％，海水占我總水量的97％。海水又苦又澀，人類是不可以飲用的。

我這里有很多樹木，所以空氣清新。這里鮮花遍地，幽香醉人，小草輕輕地搖曳著，散發出一陣陣沁人心脾的清香，小河清澈見底，河底石塊色彩斑斕，瀑布從懸崖上瀉下來，如同一匹寬幅白練從織布機上瀉下來，瀑布激起的水花漂浮在空中，一縷陽光照射在瀑布激起的水花上，便出現了一道完整的、美麗的、絢爛的彩虹！此時的景象就如仙境一樣，使人心曠神怡，目不暇接！

有些人類對我很友好，知道關心我，愛護我。但也有一些人，不知道關心我，他們濫伐樹木森林，破壞草原，使綠色越來越少，黃色在蔓延！小動物們都跑了，整個世界都失去了生機！于是，有很多森林因此變成了沙漠！使我變成這樣的，就是罪魁禍首——人類！

人類啊，你們只有一個地球，請不要讓地球哭泣！難道你們沒有看到泥石流嗎？那就是我的眼淚！

地球的自述作文7

大家好！我叫地球。我有一對大大的、特別清澈、明亮眼睛，有一頭碧綠的頭發，有一條美麗的花連衣裙。

可是近年來，因為地球上的人類飛速增長，再加上他們肆意破壞環境，地球的植被越來越差，我的身體也每況愈下。我的兄弟姐妹們從遙遠的他鄉來看望我，探問我的病情，我搖搖頭說：“唉，人類不知好歹，把我綠油油的頭發砍下來生火用，把垃圾堆放在我的連衣裙上，花綠的裙子被染成了灰褐色，還把廢水排放到我的眼睛里，使我的視力大大下降，剛才要不是你們說話的聲音，我還不知道你們是誰呢！”

大家一聽，急了，紛紛把想到的主意獻給了我，我最后選擇了木星弟弟的主意：收回地心引力。

第二天，我果真照做了——收回了地心引力。人類剛開始覺得好玩兒，輕飄飄的，飛來飛去，可后來，麻煩來了，他們喝水，水朝上面涌，喝不到水，穿衣服也很困難，最要命的是自己也不聽自己指揮了，去不了自己想去的地方，一動便停不下來。這時，每個人的耳邊都響起了一句話：“所有的人類聽著，我是地球，因為你們大肆破壞大自然，污染環境，我現在已經收回了地心引力，給你們一點小小的教訓，只有到你們改正的那一天，我才會再給你們地心引力！”只見，所有的人類都誠惶誠恐地說：“對不起！我們愿意改了，我們愿意改了！”

我見他們如此渴望地球再次擁有地心引力，便又恢復了原來的樣子，人類非常后悔，在他們的努力下，我漸漸恢復了健康。

地球的自述作文8

我叫地球，是一顆在宇宙中充滿生命體的星球。

四十六億萬年前，我是一顆赤紅色的星球。當時，沒有任何植物和動物，到處都是一座座高大的火山和滾燙的巖漿，四周一片寂靜。

又過了幾億萬年，我因為冷空氣的原因，是我開始冷卻，巖漿形成了大海，火山變成了雪山。海里面出現了細菌，細菌又進化成了現在魚類的祖先。可是，它們又因地震，而全部變成了化石。

到了侏羅紀，恐龍出沒，變成了一個弱肉強食的世界?？铸垈優榱藸帄Z食物，發起了戰爭。要不是它們一直爭奪食物，火山爆發時，它們就不會來不及逃跑，也不至于全部滅絕。

現在，人類瘋狂的采掘我身體內部的資源，使我的身體開始塌陷。人類無限的排放大量廢氣，破壞我的保護層——臭氧層，使太陽大哥的光芒把我灼傷的渾身是斑：形成厚厚的二氧化碳，使我的視力驟然下降。人類還亂砍伐，使我的體表嚴重沙漠化，使我美麗的外衣——海洋，變得奇丑無比，我已被折磨的遍體鱗傷了。

以前，恐龍滅絕是因為火山爆發出的巖漿帶來了大量的塵埃才滅絕的。再這樣下去，人類也會滅絕的。所以，我要對人類說：“醒醒吧人類！毀壞我就等于毀滅你們自己呀！”

地球的自述作文9

在茫茫的宇宙中，有一顆閃著藍光、晶瑩剔透的星球，那就是我——地球。我有嫩嫩的皮膚、水汪汪的大眼睛、圓溜溜的腦袋和飄柔的長發，兄弟姐妹們都夸我長得漂亮。近前一看：湛藍的大海是我輕柔的.薄薄的面紗，郁郁蔥蔥的大樹是我綠瑩瑩的皮膚，千條萬條的小溪是我縱橫交錯的血管，雪白的云朵是我柔軟的圍巾，五顏六色的鮮花是我耀眼奪目的搖曳長裙，密密麻麻的雨滴化成了我飄逸的長發，還有那一碧如洗的藍天是我美麗動人的臉龐……

以前，人類和我和睦相處，四處鳥語花香，一片欣欣向榮的景象，我帶著子子孫孫在這片樂土上無憂無慮的繁衍生息?？墒呛镁安婚L，一座座工廠、高樓大廈拔地而起，大的煙囪里冒著烏黑的濃煙、我的血液里流淌著黑黑的臟水；人們為了修橋造路、蓋房子，濫砍濫伐，不斷破壞我的皮膚；為了掙錢，偷偷地捕獵我的子孫（珍稀動物）……你們看：濫砍濫伐造成水土流失，山洪爆發，綠地變成了一片片荒漠，使得我血管堵塞，動脈硬化；濫捕濫殺使得許多珍稀生物已經絕種，再也看不到它們可愛的身影；濃煙污水四處排放，使得我美麗的臉龐千瘡百孔、面容憔悴、體溫不斷升高、整日咳嗽不斷……我傷痕累累，天天在痛苦中掙扎，終于有一天，我一病不起，得看大夫了。

經過幾天的奔波，我終于來到太陽公公家，一到門口，我便昏倒了，經過幾年的搶救，我才醒過來。我哭泣著，像太陽公公述說了我的遭遇。太陽公公聽了，十分憤怒，決定狠狠地懲罰一下人類，便降下了許多疾病的病毒，讓人類嘗嘗自己種下的惡果。

覺醒吧，人類！保護環境，刻不容緩！

覺醒吧，人類！快來拯救你們賴以生存的家園，讓我重新變回昔日的美麗吧！

地球的自述作文10

我，是和你們息息相關的地球，同時也是孕育生命的搖籃。

我—地球，一直都是你們賴以生存的家園。風和云是我口中呼出的氣，轟隆的雷霆是我發出的聲音，皮膚是萬頃良田，筋脈是縱橫交錯的大道，流動的血液是奔騰的江河，隆起的肌肉成了三山五岳。

一片美麗的景象出現在我的眼前：小花在幸福地綻放，小草探出了害羞的腦袋，枝繁葉茂的大樹上停留著歡叫的小鳥……

然而，仍有一些人在摧殘著我，導致以往的日子一去不復返！而另外一幅景象出現了！

小鳥尖叫著飛遠了，原本高聳直立的大樹，現已轟然倒地，花兒枯萎了，小草耷拉著腦袋，慘不忍睹……

我那美麗如仙的衣裳為什么飛走？那綠蔭青翠的草坪為什么消失？那清澈見底的山泉為什么流逝？

人類，請你們告訴我！

我那光禿禿的頭何時長新發？我那赤裸裸的身何時穿新衣？我那灰蒙蒙的天何時放晴朗？

人類，也請你們告訴我！

今天，綠色在退卻，枯黃在蔓延，洪水在咆哮，沙塵在侵擾……

人類啊人類，我容納你們，可你們在摧殘我，有沒有天理啊！

保護你我家園，共享碧水藍天，著豈不是很好嗎？

第五篇：地球媽媽

冀教版語文小學一年級上冊

《地球媽媽》教學設計

遷安市第二實驗小學肖艷輝

教學目標：

1、會寫田字格里的四個生字，做到筆順正確。認識新筆畫“豎折折鉤”（ㄅ）和新偏旁“角字頭”（）。

2、正確認讀十二個生字。

3、借助漢語拼音朗讀課文，背誦課文。

教學重點：

1、學會本課生字。

2、朗讀課文，背誦課文。

教學難點：

理解文章的第一自然段和最后一個自然段。

教學過程：

一．復習導入：

1． 復習生字

上節課我們一起初讀了《地球媽媽》這篇課文，認識了許多生字朋友，你還記得嗎？

哦！這么有信心??！那老師考考你們？

（卡片出示生字）

2．嗎？

（出示詞語卡片）

3． 導入

看來同學們掌握得真不錯，這節課我們繼續學習《地球媽媽》這篇課文。下面請同學們打開書，用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊想從課文中你知道了什么？

二． 新課

1． 學習2自然段 復習詞語 這些淘氣的生字寶寶又和其它朋友組成了朋友，你還能準確的認出它

（1）誰來說一說你從課文中知道了什么？

（2）看來有好多同學讀懂了課文，真好！那么你想到哪些小動物的家

看看呢？（學生回答）好，走嘍?。ǔ鍪舅墒髨D片）這就是小松鼠的家，把圖片像放動畫片一樣活動起來吧！想象一下小松鼠在家會做些什么呢？

（3）半空中的樹杈上還有誰的家？想象小鳥在家回做些什么呢？

（學生自由回答）

從你的臉上上我已經感覺到幸福了，讀一讀好嗎？誰來試試？頭腦中想象著小鳥和松鼠在家的快樂和幸福。（指名讀）帶著快樂的表情誰再來讀給大家聽？

（4）（出示小魚圖片）瞧！這是誰家？感覺怎么樣？

說得好，請同學們把小魚小蝦自由自在游泳的情景讀出來，腦子里一邊想象著畫面一邊讀，你會讀得更棒的！

（5）動物有屬于自己的家，我們小朋友也有屬于自己的家。在家里感

覺怎么樣？

小結：是啊！父母的疼愛，親人的體貼，讓我們感覺到家是快樂的、幸福的、美好的，還有的同學家里養了可愛的小狗，更給我們的家庭生活帶來了無窮的樂趣。

（6）文中還寫了誰？能給大家讀讀嗎？瞧！同學們讀得多好??！那就

讓我們把第二自然段完整的讀一讀好嗎？

（7）除了書中說的，你還知道在什么地方還有誰的家？（學生回答）

2． 學習一、三自然段

為獎勵，同學們閉上眼睛。（播放一組圖片）然后讓學生說一說感覺怎么樣。

小結：這些也是地球媽媽的孩子，他們可愛美麗和書中的小動物們擁有一個共同的家，那就是地球媽媽?；ú輼淠?、藍天碧水、鳥獸蟲魚……一切的一切都是地球媽媽給予的。

（2）讓學生說一說地球媽媽怎么樣？（多媒體出示一、三自然段）誰

來讀一讀？小小的家指什么？大大的家指什么？

小結：半空中、池塘里、地底下、小房子里、海洋、天空有我們和動物（1）同學們你們知道的真多??！你們太棒了！老師有禮物送給你們作

們小小的家，我們又都生活在地球上，地球媽媽是我們共同的家。

（3）讀一、三自然段

地球媽媽這么好讓我們每個人沒個動物都有一個幸福的家，你有話對地球媽媽說嗎？

（學生自由回答）

看來同學們真心喜歡地球媽媽，那就讓我們帶著對地球媽媽的喜愛和感激再來讀一讀這兩個自然段吧！

三． 朗讀課文，感情升華

1．2．

3． 這么美的文章你能完整的讀下來嗎？（指名讀）教師范讀。配樂朗讀

4．為了讓我們的地球媽媽永遠美麗、健康我們應該怎么做？

總結：對！從自身做起，從小做起，愛護小動物，愛護環境，養成良好的衛生習慣——地球媽媽會高興的，她會更美麗更健康，我們的家會越來越漂亮，我們的生活會越來越美好！