第一篇:建黨90周年參賽作文_杜映秀
腹有詩(shī)書氣自華
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”自古以來(lái),又多少文人墨客贊頌過(guò)讀書。著名文學(xué)家培根曾說(shuō):“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”。高爾基也說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯,眾生的伴侶,是誠(chéng)摯的朋友”。
我們作為一名中學(xué)生,更應(yīng)該多讀書,讀好書。也許你會(huì)說(shuō):“中學(xué)課程那么多,哪有時(shí)間去讀書?”但是你有沒(méi)有捫心自問(wèn)過(guò):“你每天真的抽不出一點(diǎn)鐘或伴點(diǎn)鐘的功夫嗎?”如果你每天抽出半點(diǎn)鐘,你每天可以讀三四頁(yè),每月可以讀一百頁(yè),到了一年也就可以讀四五本書了。
其實(shí),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。魯迅之所以成為一名文學(xué)巨匠,是因?yàn)樗褎e人和咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了。世間有許多人比你忙得多。許多人的學(xué)問(wèn)都是在忙中做成的。不必遠(yuǎn)說(shuō),比如孫中山先生,難道你比他還忙嗎?他生平無(wú)論忙到什么地步,沒(méi)有一天不偸暇讀幾頁(yè)書。
讀書是一種享受。各種書籍,不論是政治理論,文學(xué)名著,詩(shī)詞歌賦,還是自然科學(xué),只要去讀,都會(huì)是一種愉悅,一種獲得。正如培根所說(shuō):“讀書使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯”。風(fēng)有所學(xué),皆成性格。所以作為青少年的我們,更應(yīng)該享受讀書,熱愛(ài)讀書。讀書會(huì)使人受益無(wú)窮,讀一本好的書,足以影響到你的一生,也會(huì)影響到你個(gè)人的價(jià)值觀念,提高你的精神境界。讀一本好書,就是和
一個(gè)高尚的人談話。多讀書,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞,我們有何樂(lè)而不為呢? 中華民族有五千年的文明,中國(guó)的四大名著《西游記》《是三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》,你真正讀懂了多少,或許你連讀都沒(méi)讀過(guò)。同學(xué)們,我們都是華夏兒女,繼承的是中華文明,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),多讀書,讀好書,讓閱讀伴我們一起成長(zhǎng)。
作者姓名:杜映秀
地址:臨洮縣峽口初級(jí)中學(xué)九年級(jí)二班
郵編:730518
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第二篇:建黨90周年參賽作文_宋玉桃
深情迎華誕閱讀伴成長(zhǎng)
----為快樂(lè)而讀書
“每一次閱讀都是筆者心靈的交流。都是心頭的一次洗禮。”----題記
閱讀,是一件非常幸福和快樂(lè)的事,因?yàn)椤皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品”,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。閱讀,能讓我們開(kāi)闊視野,獲得知識(shí),使精神愉悅,使心靈得到滋潤(rùn)。
小時(shí)候,我特別喜歡閱讀童話,不知怎么的,在小小心靈里,童話總是給我一種充滿神奇色彩的感覺(jué)。那時(shí),我讀書也只是囫圇吞棗而已。
漸漸地我長(zhǎng)大了,童話仍是我的最愛(ài),但在我的大腦里,又增添了散文與詩(shī)集等。一反既往的是,我讀書不再是囫圇吞棗,而是細(xì)細(xì)體味其中的道理;體會(huì)其中的美----雄渾擴(kuò)大的美,激昂慷慨的美,熱情澎湃的美,富麗堂皇的美,含蓄樸素的美??所有美的極致。靜靜地,我一個(gè)人在讀書,我沉浸在書的馨香中。在其中我可以感受到司湯達(dá)的深刻,雨果的憂郁;可以體會(huì)李太白的豪放,李義山的秀逸;可以品味朱自清的平和,梁實(shí)秋的隨意??我無(wú)拘無(wú)束地細(xì)細(xì)品味其中的精髓。
這一切讓我有了既充實(shí)又幸福的快感。每種不同民族的文化歷史
在書中都那么清晰地顯露。這時(shí)我便像撿奇珍異寶那么欣喜,多么有收獲。讀書于我是純快樂(lè)的,因?yàn)榭鞓?lè),所以自己腳下的路更綿長(zhǎng),自己的腳印更清晰。閱讀吧,趁年少的時(shí)候多讀一點(diǎn),再多讀一點(diǎn),在閱讀中感受優(yōu)秀作品之美,在閱讀中體驗(yàn)思維拓展之趣,在閱讀中享受求知收獲之樂(lè)。
臨洮縣峽口初級(jí)中學(xué)七年級(jí)2班郵政編碼:730518 地址:臨洮縣峽口初級(jí)中學(xué) 電話:*** 宋玉桃
第三篇:建黨90周年參賽作文--王玉玉
晨光
夏風(fēng)款款,遙遠(yuǎn)的一抹朝霞和著國(guó)旗的顏色,映照著書聲瑯瑯,成為校園里最美最平凡的清晨。
那是肅穆的清晨,只要有心尋找,每個(gè)人都會(huì)成為別人眼中的風(fēng)景。偶爾一瞥,陽(yáng)光和讀書聲交織,綠葉和專注在淺唱,清風(fēng)和知識(shí)在交流思想,也許這就是夏天的記憶,讓我如此留戀和感恩校園中對(duì)每一篇美景的孜孜求索吧,讓我在希望和熾熱中有著美麗的人生。
你看,那絕對(duì)是和諧的美:總是滿披陽(yáng)光的身影,反復(fù)在古今的思想;總是靜穆佇立,炫唱著生活的色彩;總是在信步微風(fēng),探求和忘懷自己。當(dāng)瑯瑯書聲蔓延出情理的思維之花,那便是地球上最美花朵盛開(kāi)的地方。我熱愛(ài)這個(gè)地方!
一篇文章就是一個(gè)生活,一片綠蔭就是一個(gè)思想,一身陽(yáng)光就是校園的旋律,一條求索的小徑指引我們的靈魂不斷奮進(jìn)。相信在這成長(zhǎng)的征程上,有你有我最美的回憶,有過(guò)青春最美的顏色,在未來(lái)回首往事時(shí),我們就會(huì)無(wú)限感慨和憧憬滿懷!當(dāng)這個(gè)美麗的故事在發(fā)生時(shí),請(qǐng)深記我們?cè)羞^(guò)的宣誓:責(zé)任。我成長(zhǎng)在這里!
“當(dāng)一切成為親切的懷戀”時(shí),我自始至終都在享受愛(ài)的滋潤(rùn)和陽(yáng)光。一聲叮嚀,一個(gè)微笑,一串悠長(zhǎng)的音符,甚至是一個(gè)不起眼的角落,都充滿思想啊,我分明聽(tīng)見(jiàn)智慧和深情的呼喚,分明感到自信和成功的呢喃。究竟是誰(shuí)在前方召喚著我為夢(mèng)想如此執(zhí)著?我在深思,希望有一天我能夠解開(kāi)所有的疑問(wèn)和憂愁。我?jiàn)^斗在這里!
在不經(jīng)意之間,我突然看到那面鮮艷的國(guó)旗,我明白我所生活和奮斗的所有意義。風(fēng)兒依舊惆悵,陽(yáng)光依舊燦爛,書聲依舊瑯瑯,我情感如浪,止不住淚流滿面。那里一片丹陽(yáng),映紅天地間一個(gè)小小的我,讓我放飛理想,書寫出一個(gè)偉大的“人”來(lái)!泰戈?duì)栒f(shuō),“我曾來(lái)過(guò)這里!”我的愛(ài)都在這里!
這又是平凡的一天,但我總是生活在嶄新的日子里,不信請(qǐng)看:旭日東升,金光熠熠,那天邊的一抹云彩,分明是我思想渲染了的黎明。
臨洮縣峽口初級(jí)中學(xué)八年級(jí)一班:王玉玉
地址:臨洮縣峽口鎮(zhèn)峽口初級(jí)中學(xué)
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第四篇:建黨90周年參賽作文--何菊霞
我和祖國(guó)一起成長(zhǎng)
祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲。因此,我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō):“我是中國(guó)人,我為此而感到驕傲!”我堅(jiān)信只有心系祖國(guó),才會(huì)健康成長(zhǎng)!”我啞啞學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”,我首先認(rèn)得詞是“中華”,我會(huì)唱的第一首歌是《我愛(ài)北京天安門》……從那時(shí)起,稚嫩的心啊,就一心向著祖國(guó)媽媽,人生道路上15個(gè)春夏秋冬,我很幸運(yùn),時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè),處處鋪滿鮮花,中華的歷史告誡我們:沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,落后就要挨打!祖國(guó),是我們共同的母親,是我們最親最愛(ài)的媽媽!
我們的祖國(guó)歷史悠久,地大物博,經(jīng)歷風(fēng)雨,在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的,這是中華之魂,是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我們每個(gè)人的責(zé)任就是做一個(gè)攀登者去攀登這座高山,因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神!
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中這樣說(shuō)道。的確,中國(guó)的未來(lái)就屬于我們,輝煌的成就已是過(guò)去,關(guān)鍵的是未來(lái)!
要想心系祖國(guó),我們應(yīng)該從小樹(shù)立起愛(ài)國(guó)精神。毛澤東主席主張學(xué)習(xí)要有崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)
是努力的,但是目的卻是為了自己將來(lái)的穿衣吃飯,為了自己個(gè)人的利益,為了謀取個(gè)人的功名利祿,這是很沒(méi)有出息的人。我們應(yīng)該時(shí)刻尋求救國(guó)救民的真理,為了改造國(guó)家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí),努力健康成長(zhǎng),才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
心系祖國(guó)然后要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,樹(shù)立和培育正確的理想信念,對(duì)自己的未來(lái)充滿希望,要立志為自己的未來(lái)而努力奮斗,把祖國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)文明,政治文明,精神文明的國(guó)家。因此,我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識(shí),把自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)同中國(guó)社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為祖國(guó)建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備。
其次就要從小事做起,規(guī)范自己的行為。在升國(guó)旗時(shí),要行注目禮。平時(shí)日常生活中要愛(ài)護(hù)公物,應(yīng)該為自己是祖國(guó)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里說(shuō)普通話,說(shuō)文明語(yǔ)言,不隨地吐痰,雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事,但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí),只有愛(ài)我們的母親祖國(guó),才會(huì)健康的成長(zhǎng),為祖國(guó)獻(xiàn)力。
最重要的還是要從提高自己的自身素質(zhì)做起。要具有創(chuàng)造意識(shí),效率意識(shí),進(jìn)取精神,科學(xué)精神,民主法制觀念,勞動(dòng)觀念,自主能力和自我保護(hù)能力,全面提高思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì),到那時(shí),我們將真正成為保持蓬勃朝氣,旺盛活力昂首向上的精
神狀態(tài),勤奮學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新的一代新人。
愛(ài)國(guó),是一種堅(jiān)定的民族精神,是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖過(guò)。讓我們一起向著“心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧!臨洮縣峽口鎮(zhèn)峽口中學(xué)八年級(jí)2班 何菊霞
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第五篇:建黨90周年參賽作文--羅媛媛
閱讀是開(kāi)啟智慧之門
閱讀,是一種享受,享受陽(yáng)光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。
閱讀,是一種情懷,關(guān)照自然,渴望傾聽(tīng),親近生命,走入心靈。
閱讀,是一種幸福,自然中的小草、大樹(shù),人類中的快意和波瀾,都會(huì)閃爍愛(ài)的火花、情的充溢,都會(huì)流露出笑的寬慰、苦的澀味。
都德說(shuō)過(guò)“書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。”可見(jiàn)“書籍是寂寞時(shí)的朋友。讀書可以使人心曠神怡。”并且“書籍使我們變成了一個(gè)幸福的人,使我們的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。”
自古至今,中華文明延承上下五千年。在這漫長(zhǎng)的歲月中,不管是達(dá)官顯貴,還是平民百姓,不管是王公將相,還是粗布短衣,無(wú)一不在書海中遨游,他們寒窗苦讀,讀遍圣賢書。
我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家,《資本論》最早的翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說(shuō):“請(qǐng)你把我綁在這跟柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他說(shuō)的,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開(kāi)書,聚精會(huì)神的讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了,無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光,連聲贊嘆說(shuō):“啊!中國(guó)人,真了不起!” 偉人都能如此:毛主席臥病在床卻書不離手;彭德懷工作之余以
書為伴;愛(ài)迪生以書為枕成為“發(fā)明大王”;高爾基如饑似渴,苦讀成名??
更何況我們——新時(shí)代的接班人,初出茅廬的佼佼學(xué)子,肩負(fù)著振興中華的神圣使命,又怎能離得開(kāi)書本,離得開(kāi)閱讀呢?
書是人類文明的生長(zhǎng)果,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是引導(dǎo)人們走過(guò)漫漫黑夜的火炬。有一句廣為流傳的話“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。誠(chéng)能如此,那將是人生莫大的幸事。
臨洮縣峽口初級(jí)中學(xué)九年級(jí)三班:羅媛媛
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