第一篇：PEP小學英語四年級期中知識點總結

1.Where’s my seat?----It‘s near the door.2.Let’s clean the classroom.----Good idea.3.Let’s clean the desks and chairs.-----All right!

4.Excuse me.不好意思，打擾了。

5.After you.你先請。

6.How many books do you have?-------I have 6.7.What colour is it?-------It’s red.8.May I have a look?-------Sure.Here you are.9.How many books can you see?--------Sorry, too many.10.What‘s his name?---His name is Zhang Peng.11.What’s her name?--------Her name is Amy.12.Who‘s he?--------He is Mike.13.Who’s she?-----------She‘s Cheng Jie.14.Is this your bedroom?-------Yes, it is.(No, it isn’t.)

15.Is she in the living room?----No, she isn’t.(Yes, she is.)

16.Where are the keys?

Are they on the table?No, they aren‘t.(Yes, they are.)

17.What would you like?----I’d like some rice and soup.18.Can I have some noodles, please?-----Sure.Here you are.19.What‘s your father?--------He is a doctor.20.What’s your mother?-------She is a teacher.四會單詞

文 具 類 bagpencilpenbookrulerpencil-case

學 校 類 teacherstudent boy girl friend school classroom 家和房間類 home room window desk door chair bed

食 物 類 ricebeefbread milk egg water chicken fish

家庭成員類 sisterbrotherfathermother

職 業 類 driverdoctorfarmernurse

第二篇：pep小學英語四年級下冊知識點

pep小學英語四年級下冊知識點

1.This is the teacher’s office.That is my classroom.這是老師辦公室。那是我的教室。

Go to the library.Read a story-book..去圖書館。讀故事書。Is this the library? Yes, it is.這是圖書館嗎？是的。Is that the art room? No, it isn’t.那是美術室嗎？不是，The art room is on the second floor.美術室在二樓。

Where is the canteen? It’s on the first floor.食堂在哪里？在一樓。

2.What time is it? 幾點鐘了？It’s nine o’clock.現在九點。It’s time for English class.該上英語課了。

School is over.Let’s go to the playground.放學了，讓我們去操場吧！It’s time to go to school.該去學校了

3.I like the white sweater with the green skirt.我喜歡白毛衣搭配綠裙子。

Whose is this? It’s my baby brother’s.這是誰的？是我小弟弟的。Is this your T-shirt? No, it’s not.這是你的T恤衫嗎？不是。Where are my socks?我的襪子在哪兒？

What colour is it? It’s white.它是什么顏色的？白色的。

4.This is the weather report.這是天氣預報.It’s cool in Beijing.北京天氣涼爽。

What’s the weather like in Beijing? It’s rainy.北京天氣怎樣？下雨。Can I wear my shirt today?我今天能穿襯衫嗎？

Yes, you can./ No, you can’t.能/不能。

5.Look at that dress.It’s pretty。看那條裙子，真漂亮！Can I help you? 需要我為你做些什么嗎？

I want a pair of sneakers.我想要一雙球鞋。

How much is it?多少錢？It’s ninety-nine yuan.九十九元。That’s expensive.好貴阿！

A pair of sneakers for my son.給我兒子買雙球鞋。

What size?幾碼？Size five.五碼！

Are they all right?合適嗎？We’ll take it.我們買下了！How much are they?他們多少錢？ They’re three yuan.三元。

6.What are they? They are goats.它們是什么？它們是山羊。This farm is so big.這個農場好大阿！

Are they ducks? No, they aren’t.它們是鴨子嗎？不是的。Look at the cucumbers.They’re fresh.看那些黃瓜，他們好新鮮！I like tomatoes.They are juicy.我喜歡番茄，他們很多汁。I don’t like onions.They’re smelly.我不喜歡洋蔥，他們有股味道。How many horses are there? Twelve.那兒有多少馬？十二匹。

第三篇：pep小學英語四年級下冊知識點

pep小學英語四年級下冊知識點

Unit 1 Our school

This is the teacher’s office.That is my classroom.這是老師辦公室。

那是我的教室。

Go to the library.Read a story-book..去圖書館。讀故事書。

Is this the library? Yes, it is.這是圖書館嗎？是的。

Is that the art room? No, it isn’t.那是美術室嗎？不是，The art room is on the second floor.美術室在二樓。

Where is the canteen? It’s on the first floor.食堂在哪里？在一樓。

playground 操場garden花園library圖書館teacher’s office 辦公室 canteen食堂gym體育館

art room美術館computer room 電子閱覽室washroom洗手間，廁所music room音樂室TV room 電視機廳

computerboardfanlightpictureteacher’s deskwallflooryour

Unit 2 What time is it?

What time is it?幾點鐘了？

It’s nine o’clock.現在九點。

It’s time for English class.該上英語課了。

School is over.Let’s go to the playground.放學了，讓我們去操場吧！

It’s time to go to school.該去學校了

It’s time to+ It’s time for +

Lunch午餐breakfast早餐dinner晚餐

English classmusic classP.E class

get up 起床go to school 上學go to bed 上床睡覺go home回家

onetwothreefourfivesixseveneightnineten

it’s=it is（mathChineseEnglishP.Emusic）class

Unit 3 Is this your skirt?

I like the white sweater with the green skirt.我喜歡白毛衣搭配綠裙子。

Whose is this? It’s my baby brother’s.這是誰的？是我小弟弟的。

Is this your T-shirt? No, it’s not.這是你的T恤衫嗎？不是。Where are the socks?襪子在哪里？——They arein/on/under/near/behind…Where is the skirt?裙子在哪里？——It isin/on/under/near/behind… What colour is it? It’s white.它是什么顏色的？白色的。These are my jeans.那是我的牛仔褲。

Those are my pants.那是我的長褲。

Sweater毛衣jacket夾克skirt裙子，襯衣dress 穿衣，連衣裙T-shirt體恤

Jeans牛仔褲pants長褲socks襪子shoes鞋子shorts短褲 redblueyellowgreenwhitecolour

Unit 4 It’s warm today

This is the weather report.這是天氣預報。

It’s cool in Lhasa.拉薩天氣涼爽。

What’s the weather like in Beijing? It’s rainy.北京天氣怎樣？下雨。

Can I wear my shirt today?我今天能穿襯衫嗎？

Yes, you can./ No, you can’t.能/不能。

Weather天氣hot 熱的warm溫暖的cold冷的cool 涼爽的Rainy多雨的windy多風的cloudy多云的snowy多雪的sunny 陽光明媚的today 今天jeans牛仔褲pants長褲socks襪子shoes鞋子let’s=let usplay football

Unit 5 How much is it?

Look at that dress.It’s pretty。看那條裙子，真漂亮！

Can I help you?需要我為你做些什么嗎？

I want a pair of sneakers.我想要一雙球鞋。

How much is it?多少錢？

It’s ninety-nine yuan.九十九元。

That’s expensive.好貴阿！

A pair of sneakers for my son.給我兒子買雙球鞋。

What size?幾碼？

Size five.五碼！

Are they all right?合適嗎？

We’ll take it.我們買下了！

How much are they?他們多少錢？

They’re three yuan.三元。

Colourful多姿多彩的pretty非常cheap便宜的expensive 昂貴的Sneakers運動鞋slippers 拖鞋sandals涼鞋boots 靴子

bigsmalllongshortniceapplebananapearorangewatermelon

Unit 6 At a farm

What are they? They are goats.它們是什么？它們是山羊。

This farm is so big.這個農場好大阿！

Are they ducks? No, they aren’t.它們是鴨子嗎？不是的。

Look at the cucumbers.They’re fresh.看那些黃瓜，他們好新鮮！

I like tomatoes.They are juicy.我喜歡番茄，他們很多汁。

I don’t like onions.They’re smelly.我不喜歡洋蔥，他們有股味道。

How many horses are there? Twelve.那兒有多少馬？十二匹。

sheephenlambgoatcowhorse 馬

tomato西紅柿cucumber黃瓜potato 土豆onion洋蔥carrot 胡蘿卜

aren’t=are notcatrabbitpigduckdog

eleventwelvethirteenfifteentwentyhow manythere

重要考點

第一單元：

一、對應詞

my ——yourI ——youour——yourthis —— thathere ——thereyes——nocome——goteacher——studentboy——girlhis——her

二、知識點

1、表示在幾樓上，要用介詞on，如on the first floor.在一樓。

The first表示第一的，序數詞在使用時前面一定要加the,表示事物的排列順序。

2、介紹離自己近的事物時用this is …., 介紹離自己比較遠的事物時用that is…如：This is my computer.這是我的計算機。That is your computer.那是你的計算機。

3、how many…?多少？ 用來詢問物品的數量有多少，后面只能跟名詞的復數形式。如How many books do you have? 你有多少本書？

4、當表示有一個時，名詞的前面可以用a或者an.元音前用an , 輔音前用a.如 ：

an :an apple 一個蘋果an orange 一個橙子

a :a pear 一個梨a dog 一只狗

5、當用Is this…? Is that…?提問時，一般用肯定回答是：Yes, it is.否定是: No , it isn’t.第二單元：

1、同義詞： supper =dinner 晚飯

2、say——says(第三人稱單數)，比如 She says…/He says…/It says…/John says…/ Mom says…/ Says the clock.3、同義句：What time is it?= What’s the time?現在幾點了？

4、Let’s …后面直接跟動詞的原形。如：Let’s go!讓我們走吧！

Let’s clean the classroom.讓我們打掃教室吧！

5、It’s time for …后面跟名詞。如：It’s time for dinner.該吃晚飯了。It’s time for English class.該上英語課了。

It’s time to…后面跟動詞。如：It’s time to eat dinner.該吃晚飯了。It’s time to have English class.該上英語課了。

第三單元：

1、對應詞：put on —— take offwhite——blackthese——those2、特殊疑問詞What colour ？什么顏色？用來問物體的顏色，回答時一定要有表示顏色的詞語。如：

What colour is your bag?—— It’s blue.3、Who 和Whose的區別：

1)Who 誰。用來問人是誰。如:Who is that girl? 那個女孩是誰？She is my sister.她是我的姐姐。

Who is that tall man?那個高個子男人是誰？He is my father.他是我的爸爸。

2)Whose 誰的。用來詢問物品是誰的。在回答Whose引領的問題時，如果答案有人名，要在人名的后面加 ‘s, 其中的’s 表示“某人的”。如：Whose shirt is this? 這是誰的襯衣？——It’s Mike’s.它是mike的。

Whose bike is blue? 誰的書包是藍色的？—— My bag is blue.我的書包是藍色的。

4、have ——has(第三人稱單數)She has……/ He has……/ It has……/ Sarah has……/ My father has……

5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 這些單詞都是成雙成對出現的，所以在句子中一般都是復數形式。如：

These are my shoes.這是我的鞋子。Those are your socks.那是你的襪子。

6、人稱代詞——名詞性物主代詞 相對應：

我 I—— 我的 my你you —— 你的 your

他 he—— 他的his她she —— 她的 her

我們 we —— 我們的our你們you —— 你們的 your

他們they—— 他們的 their她們they——她們的 their

人稱代詞一般在句中用作主語。

物主代詞一般后面加名詞。

第四單元：

一、對應詞：

close——openput on——take offcold——hotwarm——cool

復數形式：foot（單數）——feet(腳)（復數）

二、表示天氣的幾個形容詞都是同是由相應的名詞變化而來的，它們的對應形式是：名詞形式形容詞形式

rain 雨rainy 下雨的snow雪snowy 下雪的wind 風windy 有風的cloud 云cloudy 有云的sun 陽光sunny 晴朗的三、一般疑問句Can you…?的回答形式有兩種，肯定回答是：Yes, I can.否定回答是: No, I can’t.一般疑問句Can I …? 的回答形式也有兩種，肯定回答是：Yes, you can.否定回答是: No, you can’t.四、同義詞： How about …? = What about …? 怎么樣？

五、當問某個地方的天氣如何時，要用What’s the weather like in +地名？

如：What’s the weather like in Beijing?北京的天氣怎么樣？

第五單元：

一、Can I help you ? 是一般購物時，售貨員的禮貌用語。

二、How much 與How many 的區別：

1、How much 意思是多少錢？用來問物品的價格。在回答時一般要有表示價錢的單位。如：

問一件物品的價錢時用How much is …?

How much is this jacket? 這件夾克衫多少錢？ ——It’sforty-five yuan.它是45元。問多件物品的價錢時用How much are …?

How much are these books? 這些書多少錢？——They are ninety-nine yuan.它們是99元。

2、How many 意思是多少。用來詢問物品的數量有多少，后面跟名詞的復數形式，回答時一般數字后面沒有單位。如： How many cows do you have? 你有多少頭奶牛？——I have 12.我有12頭。

How many horses are there ? 那兒有多少匹馬？

——They are 12.有12匹。

第六單元：

一、單數——復數形式單詞

sheep——sheep(綿羊)hen——hens（母雞）lamb——lambs(羊羔)

goat——goats（山羊）cow——cows（奶牛）horse——horses（馬）

goose——geese(鵝)foot——feet(腳)tooth——teeth(牙齒)

二、可數名詞變復數的規則：

1、一般情況下，在單數名詞詞尾加“s”.如：

cat——catsdog——dogsbook——booksruler——rulers2、在以s, ss , x , sh , ch 結尾的名詞后面加“es”,如：

box——boxespeach——peachesbus——busesclass——classes3、在以o結尾的單詞后面加“es”,如：

tomato——tomatoespotato——potatoes4、以元音字母加y結尾的名詞，直接加“s”如：

boy——boystoy——toysday——days

以輔音字母加y結尾的名詞，去掉y后加“ies”,如：

baby——babieslady——ladiesbutterfly——butterflies（蝴蝶）

5、以f, fe結尾的名詞，去掉f或fe后加“ves”，如：

shelf——shelves書架leaf——leaves葉子knife——knives刀

三、I like…后面要加可數名詞的復數形式或者不可數名詞，如：

I like apples.我喜歡蘋果。

I like chicken.我喜歡雞肉。

四、特殊疑問句：What are these?What are those ?What are they?在回答時，都要用“They are…”

What is this ?What is that?What is it ? 在回答時都要用It’s a(an)…

一般疑問句：Are these …?Are those …?Are they…?的回答形式也都是一樣的，肯定回答：Yes, they are.否定回答：No, they aren’t.一般疑問句：Is this a(an)…?Is that a(an)…?Is it a(an)…?的回答形式也都是一樣的，肯定回答：Yes, it is.否定回答：No, it isn’t.

第四篇：PEP小學四年級英語期中試卷分析

PEP小學四年級英語期中試卷分析

洪橋小學：陳雪芬

一、試題情況分析

本次期中英語質量檢測仍然是采用聽力和筆試的方式，按照100分制記，其中聽力部分占40分，筆試部分占60分，檢測時間為40分鐘，聽力部分有四大題，筆試有七大題。本次試題考察的范圍較為全面，涉及的知識面較廣，基本覆蓋了學習的知識點，題目具有典型性和代表性，題型靈活多樣，注重基礎知識的考察，符合英語課標的精神，注重聽說讀寫各方面的能力。

二、學生得分分析

1、聽力部分

題型與往常一樣，沒有多大的變化。聽力部分主要是考察學生的記憶力，第一大題是聽音判斷圖片正誤，這道題目比較簡單，大部分的學生都能夠得到滿分。第二大題是聽音給圖片標號，考查的是課本中第一、二單元的重點句型，學生的答題情況很好。第三大題是聽音寫出物品的數量，這道題目難度比較大點，錄音速度也比較快，要求學生們既要聽出物品名稱還要聽對數字詞，只有一名學生得了滿分。第四大題是聽錄音判斷句子正誤，一部分同學沒有掌握聽力技巧，對短文理解不透，丟分不少。

2、筆試部分

第五題，圈出不同類的一項。這道題考查學生對第一至三單元單詞的掌握，該題較機械，學生完全能夠做好，得分率還是比較高的。

第六題，看圖寫單詞。這道題出錯的同學較多，單詞拼寫掌握不好，另外第一小題還涉及到了名次的復數形式，有一定的難度。

第七題，選擇合適的一項。此題是考查學生對重點單詞及句型的理解應用，得分率較低。

第八題，圈出與圖片相符的句子。這些句型都是學生比較熟悉的四會句子，只要學生能夠記住單詞的意思就可以正確作答了。

第九題，根據圖片判斷句子正誤。部分同學對句子理解不夠，看圖再不仔細，出錯很多。

第十題，讀一讀，給句子排序。很大一部分學生出錯，是我始料未及的，看來學生 1

掌握知識還是不靈活。

第十一題，讀短文判斷對錯。此題不僅考察了學生的理解能力，同時激發學生的英語應用能力以及分析能力。本題有14名學生出現錯誤，經調查了解，學生是沒有認真理解短文就草草做題。

通過檢測發現：大多數學生具有較強的語感和較高的聽力水平、基礎題型上失分較少，學生的學習力、記憶力、想象力都有了很大的提高。但單詞的記憶不牢固，不少學生對于單詞的拼寫、讀音、含義還是很模糊的。對書本知識不夠熟悉，特別是重點知識沒有掌握。

三、改進措施

1、加強聽說訓練，拓寬聽說渠道。教學中有意識地加強和重視“語音教學”和“句型教學”，特別是句子的聽讀。

2、重情景。人類思維活動是借助詞匯進行的。人類思想的交流也是通過由詞構成的句子來實現的。沒有詞匯任何語言都是不可想象的。因此單詞具有語言的意義，應在特定的語境中引出，這樣既便于學生理解，印象也深刻。

3、注重學法的指導，幫助學生發現一些單詞的規律，比如可以從讀音上歸納，拼寫上歸納。努力提高學生的學習力、記憶力和想象力。

4、爭取家長和班主任的配合，提高他們對英語重要性的認識；利用各種手段調動學生的積極性，引起他們對英語的興趣，使他們能夠由“要我學”變成“我要學”，養成對英語的“需要”習慣；加強時間的投入（每天早上讀五分鐘英語，只要天天讀讀，無須硬背。）。

第五篇：PEP四年級下冊英語期中復習總結

Global Language Center環球語言中心

pep小學英語四年級下冊知識點

Unit 1 Our school

重點單詞：playground操場garden花園library圖書館teacher’s office教師辦公室 canteen食堂gym體育館art room美術教室computer room電腦教室washroom衛生間music room美術教室TV room電視機房四會單詞：computer電腦board寫字板fan 電風扇light電腦picture圖片teacher’s desk講臺wall墻壁floor地板your你的重點句型：This is the teacher’s office.這是老師辦公室。

That is my classroom.那是我的教室。

Go to the library.Read a story-book..去圖書館。讀故事書。

Is this the library?---Yes, it is.這是圖書館嗎？---是的。

Is that the art room?---No, it isn’t.那是美術室嗎？---不是，The art room is on the second floor.美術室在二樓。

Where is the canteen?---It’s on the first floor.食堂在哪里？---在一樓。四會句型：This is my computer.這是我的電腦。

That is your computer.那是你的電腦。

Is this a teacher's desk？---Yes, it is.這是一張講臺嗎？---是的，它是。

Unit 2 What time is it?

重點單詞：lunch 午餐breakfast早餐dinner 晚餐English class 英語課music class音樂課P.E class 體育課get up起床go to school上學go to bed 上床go home 回家四會單詞：one 一two二three 三four四five五six六seven 七 eight 八nine九ten 十it’s=it ismath數學Chinese 語文English英語P.E.體育music音樂class課程 重點句型：What time is it?幾點鐘了？

It’s nine o’clock.現在九點。

It’s time for English class.該上英語課了。

School is over.Let’s go to the playground.放學了，讓我們去操場吧！

It’s time to go to school.該去學校了 四會句型：What time is it?幾點鐘了？

It’s two o’clock.現在兩點。

It's 9：45.It’s time for math class.現在9：45了。該上數學課了。

Unit 3 Is this your skirt?

重點單詞：sweater毛衣jeans 牛仔褲pants 長褲socks 襪子shoes鞋子shorts短褲 四會單詞：jacket夾克衫shirt襯衫skirt 短裙dress 連衣裙T-shirt T恤衫

Red紅色blue藍色yellow黃色green綠色white白色colour顏色重點句型：I like the white sweater with the green skirt.我喜歡白毛衣搭配綠裙子。

Whose is this? It’s my baby brother’s.這是誰的？是我小弟弟的。

Where is my T-shirt？我的體恤衫在哪？

Where are my socks?我的襪子在哪兒？

My shirt is red.我的襯衫是紅色的。

My socks are white.我的襪子是白色的。

No, it’s not.這是你的T恤衫嗎？---不是。

What colour is it? It’s white.它是什么顏色的？白色的。