第一篇：2014全國高考語文作文匯總

2014全國高考語文作文匯總

新課標I卷

閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

“山羊過獨木橋”是為民學校傳統的團體比賽項目。規則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊通過的人數多少決定勝負。因此習慣上，雙方相遇時，會像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過。不過，今年預賽中出現了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時，互相抱住，轉身換位，全都順利地過了橋。這種做法當場引發了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后，相關的爭論還在繼續。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

新課標II卷

18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

不少人因為喜歡動物而給它們喂食，某自然保護區的公路邊卻有如下警示：給野生動物喂食，易使它們喪失覓食能力.不聽警告執意喂食者，將依法懲處.要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

安徽卷

2014年安徽卷高考作文題：劇本修改誰說了算！

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

一位表演藝術家和一位劇作家就演員改動劇本臺詞一事，發表了不同的意見。表演藝術家說：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據表演的需要改動臺詞。劇作家說：劇本是一劇之本，體現了作者的藝術追求；如果演員隨意改動臺詞，就可能違背創作的原意。

要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文：不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規范，正確使用標點符號。福建卷

2014年福建高考作文題：“提到空谷，有人想到的是懸崖，有人想到的是棧道橋梁。”根據這句話，寫一篇話題作文，不少于800字。

遼寧卷

2014年遼寧卷高考作文題：

材料作文：夜晚，祖孫二人倚窗遠眺，瞧萬家燈火，大街通明，霓虹閃耀，真美。男孩說，要是沒有電。沒有現代科技，沒有高樓林立，上哪兒看去？老人頷首，又沉思搖頭：“可惜漫天繁星沒有了，滄海桑田轉眼之間啊！當年那些祖先山洞邊點燃篝火，看月亮出生天漢燦爛，他們欣賞的也許才是美景。？

請根據材料寫一篇作文，題材不限。

四川卷

2014年四川卷高考作文題。

21、作文(60分)

閱讀下面的文字，根據要求作文。

人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。

這句話引發了你那些思考？請自選角度寫一篇不少于800字的文章

1、標題自定，文體自選；

2、不得抄襲，不得套作；

3、用規范漢字書寫。江西卷

2014年江西卷高考作文題：

大作文：課內外學習探究。有些人在學習中認為探究是一種樂趣，有些人認為探究是一種重要的學習形式，還有一些人認為探究流于形式，請結合你的學習和生活經歷，談談你對探究的理解。要求為記敘文或議論文，題目自擬，不少于700字。

小作文：與春節相關的話題。要求不少于200字，要有疑問句排比句，要有溫馨的場景，并要求最后一句概括全文。

湖南卷

22.閱讀下面的材料，根據要求作文。（60分）

被譽為“最美鄉鎮干部”的某黨委書記，在一個其他人不肯去、去了也待不到兩年的地方，一干就是八年，以堅定的信念和頑強的意志，率領村民奮發圖強，將窮鄉僻壤建設成了美麗鄉村。面對灑滿心血與汗水的山山水水，他深有感觸地說：“心在哪里，風景就在哪里。” 請根據上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。湖北卷

23．閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）?

游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香。游客問下山的人；上面有好看的嗎？有人答沒有，有人答有。

于是有人留在山腳賞景，有人繼續爬山。來到山腰，這里古木參天，林靜山幽。問下山的人：上面好看嗎？有人答沒啥好看的，有人答好看。

于是有人在山腰流連，有人繼續攀登，來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。?

請根據你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自定，標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。

山東卷

2014年山東卷高考作文題：開窗看問題。材料作文：窗口下一個畫框，通過它可以看到不同的畫面，有的人看的雅，有的人看到的是俗。有的人看到的是靜，有的人看到的是鬧。自擬題目。

浙江卷

2014年浙江卷高考作文題：

門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學的門，一邊連接已知，一邊通向未知。學習、探索、創造是它的通行證。大學的路，從過去到未來，無數腳印在此交集，有的很淺，有的很深。綜合上述材料，結合你的所思所感，寫一篇不少于800字的作文。

江蘇卷

2014年江蘇卷高考作文題：

材料大致如下：有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少于800字的文章。上海卷

2014年上海卷高考作文題：

根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)

你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。

北京卷

2014年北京卷高考作文題：老規矩

北京過去有許多老規矩，“如出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒 話不高聲”、“站有站相 坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世 勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。

世易時移，這些老規矩漸漸被人們淡忘了。不久前，有網友陸續把一些老規矩重新整理出來貼到網上，引發了一片熱議。

老規矩被重新提起并受到關注，這種現象引發了你哪些思考？請自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限，不少于700字。

廣東卷

24、閱讀下面的文字，根據要求作文：

黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。

數碼科技的時代，照片很多，記錄著日常生活的點點滴滴，可以隨時上傳到網絡與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。

要求：

1、自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。

2、不要脫離材料內容及含義的范圍。

重慶卷

2014年重慶卷高考作文題：

材料內容：一個游客去波羅的海海濱度假，找到一處房屋，打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房合同。老人勸他不妨先試住幾天，看究竟合適不合適，再作決定。

游客住下后感到很滿意。到第5天，將要簽合同時，卻發生了一點意外：一個精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人，老人說：“不要緊，你又不是故意的，我過來簽合同時再拿一個來。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打掃了。不久，老人來了，進屋后就問：“玻璃杯碎片呢？”游客回答說，已裝進垃圾袋，放到門外了。老人趕緊出門，打開垃圾袋看過后，臉色凝重地對游客說：“對不起，我不再把房子租給你了。”然后，老人仔細地將玻璃碎片一一撿了出來，放入另一個垃圾袋，寫上：“玻璃碎片，危險！”

要求：

1、結核材料的內容和含意，選準角度，明確立意；

2、自擬標題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字；

3、不得套作，不得抄襲。

天津卷

七、（60分）

23、閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）

也許將來有這么一天，我們發明了一種智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外無一不知，天文地理無所不曉。比如說，你在心里默念一聲“物理”，人類有史以來有關物理的一切公式、定律便紛紛浮現出來，比老師講的還多，比書本印的還全，你逛秦淮河時，脫口一句“舊時王謝堂前燕”，旁邊賣雪糕的老大娘就接茬說“飛入尋常百姓家”還慈祥地告訴你，這首詩的作者是劉禹錫，這時一個金發碧眼的外國小女孩搶著說，詩名《烏衣巷》，出自《全唐詩》365卷4117頁??這將是怎樣的情形啊！

讀了上面的材料，你有怎樣的聯想或思考？請就此寫篇文章^

要求：

①自選角度，自擬標題;

②文體不限（詩歌除外）,文體特征鮮明：

③不少于800字；

④不得抄襲，不得套作。

廣西卷

閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

農民工老王突發胃穿孔，被送進醫院。為救治這名貧困患者，醫院開通“綠色通道”給他做手術，又進行了十天治療。雖然老板主動送來5000元，老王仍欠下4000多元醫療費，而醫院默許他出了院。老王剛一康復就回到了工地：“哪怕打工還錢再難，我也得努力。是醫院和老板救了我。”可欠款還是像石頭一樣壓在他心上，最終，老王鼓足勇氣找到醫院，說出了想在醫院打工抵債的心思。院方深受感動，聘他為陪檢員，老王也特別敬業，作為曾經的患者，他格外懂得怎樣幫助病人。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍，不要套

作，不得抄襲。

第二篇：2006全國高考語文作文匯總

2006年高考作文題目匯總

2006全國卷Ⅰ高考作文

閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）一只老鷹從鷲峰上俯沖下來，將一只小羊抓走了。

一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領該多好啊！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。

一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，的背上，想抓住山頭往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來，結果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：

什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說：

要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、歷史條件下立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

2006

給材料作文：閱讀材料，以“書

2006全國卷Ⅲ(貴州、云南等省

全國卷Ⅲ(貴州、云南、新疆、寧夏、甘肅、內蒙

目前中國的人讀書的人越來越少。

方面的。實質的人為什么不讀書？中年人說沒時間青年人說不習慣。

買不起書相反網上閱讀的人越來越多。

全面了解材料原則一個側面和一個角度，自己確定題目和問題，字數

1、北京2006年高考作文題出爐：《北京的符號》

以天壇、故宮、天安門、胡同、長城等為北京符號，寫一篇以北京的符號為題的文章。

2、2006年湖南省高考作文為議論文

湖南省今年高考作文題目為 便哇哇地從樹上猛沖下來，“它也很可愛啊！一個角度構思作文。)99年60%，0199年是 題目：談意氣:談意氣,寫一篇議論文撲到一只山頭“這是一只忘記自己叫” 自主在一定高考作文題為：“書”。52%。造成這個原因是多還有的人說，03年18.3%。800字全國卷Ⅱ高考作文”為主題，體裁不限，詩歌除外。高考作文題：書)年3.7%!

3、2006年四川省高考作文題目新鮮出爐：《問》

生活中，有許多疑問，有人好問，有人不好問，以問為話題，寫一騙不少于800字的文章。

4、2006年天津高考作文題目新鮮出爐：《愿景》

新華字典里有一個新詞，叫“愿景”，請以“愿景”為題，寫一篇800字的議論文。

5、2006年湖北省高考作文：根據成語得到的啟示成語：三思而后行，三人行必有我師焉、舉一反三成語中，能給你什么啟示？

6、2006年廣東卷高考作文題目：雕刻心中的天使2006廣東卷高考作文題：雕刻心中的天使。

7、2006年上海高考作文題目2006年上海市高考作文題目：《我想握住你的手》。

8、江蘇省2006高考作文題目新鮮出爐：江蘇卷作文題目：魯迅說，世界上本沒有路，走的人多了，就成了路。也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反而沒路了篇800字的。

9、2006年浙江省高考作文題：生有所息生無所息話題：生有所息 生無所息

《列子》：子貢倦于學，告仲尼曰：《現代漢語詞典》中，?生?解釋為：?息?解釋為：?休息、停止?。

生無所息，即是指只要生存于這個物質世界上、生命的物質都不會停止活動（運動）。

10、2006安徽省高考作文題目新鮮出爐今年安徽省高考作文題目為：

11、2006年江西高考作文：話題作文

……，從以上帶“三”字的:《我想握住你的手》“人與路”

……請以“人與路”為話題寫一 ?愿有所息。?仲尼曰：?生無所息！? ?生存、活?，?生命?，?具有生命力的?；還具有生命力的物質或是有

“讀”讀人生，讀父母 “燕子減肥”

2006年江西作文題目：請以“燕子減肥”為題，寫一則話題作文

雨燕孵化之后很胖，飛不高，雨燕的媽媽要求它加強鍛煉減肥，這樣才能展翅高飛。請以“雨燕減肥”為話題，題目自擬，題材不限，800字12、2006年高考河北省作文：根據材料寫一篇作文2006年高考河北作文題目

一只鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學鷹抓羊，由于能力不夠，結果被牧羊人抓到了。根據對材料的理解，寫一篇作文。

13、2006年高考福建省作文[題目大概內容先挑出3個比較有意思的話題①諸葛亮借箭未滿十萬支②戈多來了③留下一點空白請同學們任意選擇一個作為話題，題目自擬，體裁自選，不少于

根據三個話題選擇寫作

]：06年高考福建作文考題創新思維課堂上，同學們各抒己見，800字。

第三篇：2011全國高考語文作文評論

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2011全國各地高考作文直達

全國卷新課標卷北京卷 天津卷重慶卷江蘇卷廣東卷 浙江卷山東卷湖北卷上海卷 江西卷遼寧卷福建卷四川卷 安徽卷海南卷湖南卷陜西卷

2011年全國各地高考作文發布 微博熱議

[廣東卷：回到原點][浙江卷：我的時間][山東卷：這世界需要你]

[全國：彩票代購中獎分配問題][北京：世乒賽中國包攬金牌看法]

趙麗華：建議高考作文逐漸改革 采用微博體

[從2011高考北京卷作文看課程改革][重慶作文解讀：精神上的引領]

? [點評] 許開禎：全國一卷《期待成長》容易讓考生寫成激情文章

? [點評] 老虎不吃飯：今年的高考作文題目一如既往地“假大空”

? [點評] 任衛新：如果要我出高考作文題，我就出《考-烤-拷》。

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第一時間名師作文點評

嘉賓：王大績

簡介：語文特級教師，著名高考命題研究專家。

6月7日19:00-19:50，王大績將就2011年高考語文考卷的試卷情況與考生進行互動交流，歡迎到時收看。?[在線收看]

高考作文?點評

2011年全國各地高考作文已陸續公布，你最想讓誰來 點評高考作文呢？[發表] >> 高考作文?同題

歡迎聯系我們“同寫”今年的高考作 文，如果你的文章讓人耳目一新，會得到 我們贈送的QQ好禮哦！

投稿：[#高考微作文#]

#高考微作文#

名家點評

?趙麗華：建議高考作文逐漸改革采用微博體，能140字解決的，別寫800字或1000字。

?許開禎：全國一卷作文《期待成長》：此命題容易讓考生寫成激情文章，切忌空談。?陳貴：中國崛起的特點，點名道姓美研究所、兩家大陸媒體網調，不免有廣告嫌疑。?老虎不吃飯：高考作文題目一如既往地“假大空”。上海的作文題目也是很虛的題目。?任衛新：如果要我出高考作文題，我就出《考-烤-拷》，估計肯定有好文章。

全國卷

關于誠信

由代買彩票中獎引發的調查，自擬標題寫作文?詳細

你認為2011年全國卷的作文題難嗎?難不好說不難

北京市

對世乒賽中國隊包攬全部金牌的看法

世乒賽中國隊包攬全部金牌，三個學生看法不一，選擇—個角度自擬題目?詳細

你認為2011年北京卷的作文題難嗎?難不好說不難

上海市

一切都會過去與一切都不會過去

“一切都會過去”和“一切都不會過去”，對兩話產生感想寫篇議論文?詳細

你認為2011年上海卷的作文題難嗎?難不好說不難

天津市

關于鏡子

從幾種鏡子中至少選兩種，談自己的感悟與觀點?詳細

你認為2011年天津卷的作文題難嗎?難不好說不難

重慶市

情有獨鐘

請結合材料和自己的體驗與感悟，以“情有獨鐘”為話題?詳細

你認為2011年重慶卷的作文題難嗎?難不好說不難

江蘇省

拒絕平庸

請以“拒絕平庸”為題，寫一篇不少于800字的文章。?詳細

你認為2011年江蘇卷的作文題難嗎?難不好說不難

廣東省

回到原點

請以“回到原點”為標題，聯系生活體驗與認識，寫一篇文章?詳細

你認為2011年廣東卷的作文題難嗎?難不好說不難

浙江省

我的時間

請以“我的時間”為題，寫一篇作文，字數不少于800字。?點擊查看詳細

你認為2011年浙江卷的作文題難嗎?難不好說不難

山東省

這世界需要你

請以“這世界需要你”為題，寫一篇不少于800字的文章。?點擊查看詳細

你認為2011年山東卷的作文題難嗎?難不好說不難

湖北省

舊書

?點擊查看詳細

你認為2011年湖北卷的作文題難嗎?難不好說不難

新課標卷

中國崛起的特點

根據材料，談自己的所思、所想?點擊查看詳細

你認為2011年新課標卷的作文題難嗎?難不好說不難

江西省

孟子三樂

請選擇三樂中一樂作文。議論文、記敘文；不少于700字。?詳細

你認為2011年江西卷的作文題難嗎?難不好說不難

遼寧省

關于蘋果

閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章?詳細

你認為2011年遼寧卷的作文題難嗎?難不好說不難

福建省

根據文字寫記敘文或議論文

根據以下文字，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文?詳細

你認為2011年福建卷的作文題難嗎?難不好說不難

四川省

總有一種期待

請以“總有一種期待”為題目，寫一篇文章。?點擊查看詳細

你認為2011年四川卷的作文題難嗎?難不好說不難

安徽省

時間在流逝

以“時間在流逝”為題，寫一篇作文。題材不限，不少于800字?詳細

你認為2011年安徽卷的作文題難嗎?難不好說不難

海南省

中國崛起的特點

根據材料，談自己的所思、所想?點擊查看詳細

你認為2011年海南卷的作文題難嗎?難不好說不難

湖南省

謝謝大家，你們來了

某歌手第一句話由大家好，我來了變為謝謝大家，你們來了，以此為意自擬題目?詳細 你認為2011年湖南卷的作文題難嗎?難不好說不難

陜西省

中國的發展

?點擊查看詳細

你認為2011年陜西卷的作文題難嗎?難不好說不難

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陜西卷

第四篇：2006高考語文全國1卷作文

2006高考語文全國1卷作文范文

閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將一只小羊抓走了。

一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領該多好啊！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。

一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來，結果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說：“它也很可愛啊！”

要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲。

[文題詮釋]

2006年全國高考語文卷1的作文試題同前兩年作文試題相比，既有繼承又有革新。

首先，從命題思路來說，延續了去年考題的命題思路。那就是：注重思辨，強調聯系。我們不妨把三年考題所體現出來的思維關系展示出來。2004年考題：相信自己與聽信別人的意見。話題所體現的辯證關系是：全面客觀，一分為二。2005年考題所體現的關系是：偶然與必然，現象與本質。2006年材料所體現出來的辯證關系是：主觀與客觀，表象與本質。可以看出，在命制作文試題的時候，命題人首先考慮的是如何考出學生的思維水平。實際上，這也正是檢驗一個學生作文水平高低的最佳手段。

其次，2006年考題與往年相比，也出現了一些新變化。在連續考關系型話題作文之后，今年的考題變化成供材料自定立意作文。相對于話題作文，這種作文形式從表面看似乎只是缺少了提供“話題”這一環節，實際上寫作范圍與以往話題作文有明顯區別。這種作文比話題作文范圍更寬，根據材料內容，我們可以擬定好幾個話題。所以考生的寫作自主權更大了。也可以這樣說，以前的考題是一個材料一個話題，今年的考題是一個材料，多個話題。當然，寫作范圍的擴大也不是毫無邊際，材料中說“不要脫離材料的含意作文”，正是給你的寫作畫的一個邊界線。

寫作本題關鍵是要讀透材料的內涵，理清材料蘊含的道理，單從材料內容來說，是由兩部分組成的，主要材料是一則寓言，輔助材料是最后小孩子說的一句話：“它也很可愛啊”。這兩部分材料所體現出來的道理是截然不同的。這個寓言的含義很明確，用辯證法來梳理，我們可以看到，語言材料所體現的其實是“主觀與客觀，表象與本質”的關系。其核心寓意是“認清自己，認清世界”。圍繞這一點可以擬定出以下一些話題：“自知與拼搏”、“盲目模仿與科學定位”、“個人條件與學習經驗”、“人貴有自知之明”。同時還要看到，材料中小孩子最后說的一句話也可以提煉出一個主題來，那就是“勇氣是值得贊賞的”，所以從肯定烏鴉的拼搏精神入手立意也是可取的 滿分作文]

兩封信

河南一考生

(一)第一封

滄海一聲笑：

您好，心里很難受，所以提筆和你聊天。窗外陰霾的天空和我的心情一樣，灰暗而又不著邊際。

為什么失敗的總是我。

我很勤奮，人人皆知。三更燈火五更明，頭懸梁錐刺股的日子伴隨著我走過花季。我是如此地熱愛著繪畫，一張張白紙在我的手下著色、變化，每一幅作品都蘊含著我的心血與汗水。可是“平庸、暗淡、蒼白、平淡”這樣的評價卻一次次刺向我的心臟。難道我的生活里真的不該擁有絢爛的色彩？

我很執著，人人皆曉。二月杏花八月桂，頂星星戴月亮的歲月陪伴著我越過青春。我是那么喜愛音樂，一個個音符從我的嗓中飛出、飄蕩，每一次演唱都浸透了我的情感與理想。然而“單薄、乏味、呆板、雜亂”這樣的評價卻一回回讓我走向絕望。難道我的生命里注定不該擁有曼妙的歌聲？

我的追求有錯嗎？我的努力有錯嗎？我的拼搏有錯嗎？

藍天百聲哭

ⅹ年ⅹ月ⅹ

二)第二封

藍天百聲哭：

您好，收到您的來信，我的心情也不由得因為您而低沉了許多。那頁薄薄的紙兒在我的書桌上沉寂了多日，可我的心靈卻為此翻騰了許久。今天，在這樣一個晴朗無云、風和日麗的日子里，我提筆給你回信。愿我的一葉飛鴻能驅散籠罩你心頭的陰霾。我親愛的朋友，我想說，你的追求沒有錯！你的努力沒有錯！你的拼搏更沒有錯！你的錯在于你沒有找到自己的位置，你沒有把握好自己的實力，你沒有認清自己的優勢與劣勢。我親愛的朋友，并不是所有的鳥兒都能歌唱，并不是所有的花兒都能結出碩果，并不是所有的幼苗都能成為參天大樹，并不是所有的土壤都能適合作物生長，并不是所有的角色都適合你去扮演。畫家固然令人向往，音樂家固然讓人羨慕，可是，我的朋友，或許，這都不是屬于你的職業。我知道，你有強健的體魄，你有頑強的毅力，你有敏銳的目光，你有冷靜的頭腦，所有這一切決定了你或許該成為一個軍人、一個科學家、一個企業家。那才是你的位置。

我親愛的朋友，請不要抱怨生活的不公，你看，那只烏鴉不再盲目地想做翱翔的老鷹，它知道它的聰明才智更應該去運用到怎樣獲取瓶底的泉水。瞧，它成功地做到了這一點，這才是聰明的烏鴉啊！希望看到一個嶄新的你！

滄海一聲笑

[名師點評] 本文形式新穎，主題突出，語言優美。

一、這篇文章采用書信形式寫作，并且是兩封信的交流，形式新穎，有創新性。此外人物的稱呼很有新意，“滄海一聲笑”、“藍天百聲哭”兩個名字恰好體現了兩人的性格、情緒。這個小亮點體現了作者的創新意識。

二、文章兩封信，一問一答，提出了問題，也解決了問題。主體隨著書信的展開逐漸突出。最后點出“烏鴉喝水”的故事，加深了主題。

三、文章的語言很優美，段與段之間是排比，句與句之間也是排比，詞語豐富，避熟求新。陳述句、疑問句、感嘆句富于變化，很有內蘊

第五篇：2015年全國高考語文作文材料

2015年全國高考語文作文材料

1、新課標全國一卷：女兒舉報老爸(材料作文)

一位父親在高速公路開車打電話，旁邊的孩子一再提醒，父親不要撥打電話，可是父親不聽勸阻，最終孩子選擇報警。警察前來后對父親進行批評教育，此事引起社會爭議。以此為內容，寫一封信800字的信。可選擇給違章當事人、女兒、警察寫。

(新課標全國一卷適用地區：河南、河北、山西、江西、陜西)

2、新課標全國二卷：誰最有風采(材料作文)

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

當代風采人物評選活動已產生最后三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉愁”。這三個人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。

(新課標全國二卷適用地區：青海、西藏、甘肅、貴州、內蒙、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、云南、廣西、遼寧、海南)

3、北京卷：2015北京高考大作文(二選一)

從下面兩個題目中任選一題，按照要求作答。不少于700字。

①在中華民族發展的歷史長河中，從古至今有無數英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先......，他們為了祖國，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲；他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。

請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題，寫一篇記敘文。

要求：自選一位中華英雄，展開想象，敘述你和他(她)在一起的故事，寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。

②《說起梅花》表達了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中，哪一種物使你產生了“深入靈魂的熱愛”，這樣的熱愛為什么能深入你的靈魂？

請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。

要求：自選一物(植物、動物或器物。梅花除外)，可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。

4、上海卷：造就和諧自我

根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對待它們，將關系到能否造就和諧的自我。

5、天津卷：范兒

閱讀下面的文字，按要求作文。

近年來社會上流行一個詞——“范兒”，并派生出“中國范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語。“范兒”多指好的“風格”“做派”，近似于“有氣質”“有情調”“有品位”的意思。一個民族有一個民族的“范兒”，一個時代有一個時代的“范兒”，不同職業有不同職業的“范兒”，一個人也可能有一個人的“范兒”……

請根據上面的材料，結合你的生活體驗與思考寫一篇文章。

6、四川卷：老實與聰明

以“老實的聰明，聰明的未必真聰明”為話題，自選角度寫一篇不少于800字的文章，標題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規范漢字書寫。

7、廣東卷：感知自然(材料作文)

閱讀下面的文字，根據要求作文

看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，缺少了靜觀云卷云舒的樂趣。

漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性；輕點鼠標，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。

從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠”。

要求：1，自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限

2，不要脫離材料內容及含義的范圍

3，不少于800字

4，不得套作，不得抄襲

8、安徽卷：蝴蝶翅膀顏色(材料作文)

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

為了豐富中小學[微博][微博]生的課余生活，讓同學們領略科技的魅力，過一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動。活動期間，科研人員特地設計了一個有趣的實驗，讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。

通過這臺可以看清納米尺度物體三維結構的顯微鏡，同學們驚奇地發現：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現出奇妙的凹凸不平的結構。

原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因為具有特殊的微觀結構，才會在光線的照射下呈現出繽紛的色彩....。

要求自選角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規范，正確使用標點符號。

9、湖南卷：有一棵大樹(圖)

有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們談論著自己去各地旅行的經歷。大樹也想去旅行，于是請飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹沒有翅膀，拒絕了。大樹于是想請走獸幫忙。走獸說，你沒有腿，也拒絕了。于是，大樹決定自己想辦法。它結出甜美的果實，果實里包含著種子。果實被走獸們吃了后，大樹的種子傳播到了世界各地。根據此材料寫一篇作文

10、江蘇卷：智慧

11、重慶卷：等待

一個剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過幾分鐘，媽媽還沒到，車上乘客埋怨，這時殘疾媽媽拖著腿上車了，所有人都沉默了，考生按照這個材料進行發揮。

12、湖北卷：噴泉與泉水

材料作文，泉水在地下蓄積。一旦有機會，它便驕傲地涌出地面，成為眾人矚目的噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠方。但人們對地下的泉水鮮有關注，其實，正是因為有地下那些默默不語的泉水的不斷聚集，才有地上那一股股清泉的不停奔涌。

13、山東卷：絲瓜藤和肉豆須

鄉間有諺語，“絲瓜藤，肉豆須，分不清。”意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的藤須一旦糾纏在一起，是很難分開的。

有個小孩想分辨兩者的不同，結果把自家庭院里絲瓜肉豆的那些糾結錯綜的莖葉都扯斷了。

父親看了好笑，就說：“種它們是挑來吃的，不是用來分辨的呀！”你只要照顧他們長大，摘下瓜和豆來吃就好了”

要求：

1、選準角度，確定立意；

2、自擬題目；

3、除詩歌外，文體不限；

4、問題特征鮮明。

14、福建卷：路

作文題目以路為話題，根據材料：世上本沒有路，走的人多了，也就成了路；有時，走錯路也是有意思的。如果沒有走錯路，就不會發現新的路；世上沒有走不通的路，只有不敢走的人。這三句話自選角度寫作文。

15、浙江卷：文章和人品

材料如下：古人說：“言為心聲，文如其人”。性情偏急則為文急促，品性澄淡，則下筆悠遠，這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。金代元問好＜論詩絕句＞卻認為“心畫心聲總失真，文章寧復見為人”藝術家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。