第一篇：七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文350字：這就是我專(zhuān)題

七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文350字：這就是我篇一：七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文350字：這就是我我是個(gè)初中生，大腦袋，小眼睛，一只愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴。天生的平鼻子，我是個(gè)調(diào)皮的孩子，我最喜歡上網(wǎng)，可我上網(wǎng)不是玩游戲，而是看資料。

我記得有這么一次，我在家上網(wǎng)看資料時(shí)，我的一個(gè)網(wǎng)友發(fā)信息讓我和他去玩穿越火線，穿越火線是一種網(wǎng)絡(luò)游戲，我再三推辭，可最后還是被他說(shuō)服了。我就和他去玩了，我剛玩了一會(huì)兒，我爸爸就來(lái)了，他一來(lái)就把電腦關(guān)了，他說(shuō)：“電腦不是玩游戲的，如果你天天玩游戲，成績(jī)不但不能提高，而會(huì)一落千丈。”聽(tīng)了爸爸的教悔，我就再也沒(méi)有上網(wǎng)玩游戲了。

我記得還有一次，那上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，那一天，我們班上電腦課，我一進(jìn)電腦房，就飛快的打開(kāi)一臺(tái)電腦，一打開(kāi)我就看起了資料，一開(kāi)始登了QQ，可是過(guò)了一會(huì)兒，就有網(wǎng)友和我聊天，一開(kāi)始我說(shuō)我在上電腦課，你別給我發(fā)信息，后來(lái)他老是給我發(fā)作文人網(wǎng)你也可以投稿，一開(kāi)始我沒(méi)理會(huì)他，可他老是發(fā)信息，最后老師來(lái)了，他說(shuō)：“你上電腦課為什么和別人聊天。”我說(shuō)：“我沒(méi)理會(huì)他。”那你為什么登QQ，我最后無(wú)話(huà)可說(shuō)，老師后來(lái)把我爸爸叫到學(xué)校去，我爸對(duì)我說(shuō)，第一次是碰巧，第二次是意外，不能有第三次。

從那次事后，我就再?zèng)]有上網(wǎng)了，除非是要查資料。我想對(duì)喜歡上網(wǎng)玩游戲的人說(shuō)：少玩游戲，是好事。

篇二：七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文400字：這就是我你好！我叫李振，今年13歲，高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，一潔白的牙齒。我誻我，一個(gè)個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)的我，遇到困難的事情，偏要把它琢磨透，家里從沒(méi)有一個(gè)像我有這種性格。

我最羨慕的人是葉問(wèn)，因?yàn)樗姆鹕皆伌喝虻米屛胰朊裕螞r當(dāng)日本帝國(guó)主義者來(lái)挑戰(zhàn)葉問(wèn)時(shí)，葉問(wèn)毫不猶豫的就答應(yīng)了那個(gè)帝國(guó)主義者。在武場(chǎng)上。葉問(wèn)以自己的能力打敗了帝國(guó)主義者，葉問(wèn)在之后有很多人來(lái)拜師學(xué)藝。我的興趣愛(ài)好是打乒乓球、游泳和跑步。在一打下課鈴，我便毫不猶豫地跟著別人往乒乓球臺(tái)那里跑，急著就想占一個(gè)臺(tái)。

在家鄉(xiāng)里，我還背著頑皮的“罪名”，有一次，我和幾個(gè)朋友，到山上打麻雀，在回來(lái)的時(shí)候，我隨便一用彈弓打，就把別人家的窗戶(hù)打破了，但奇怪的事，沒(méi)有人出來(lái)，我當(dāng)時(shí)手忙腳亂，有點(diǎn)兒不知所措，于是，我害怕地跑回了家里，在家里我想了又想，既然禍?zhǔn)悄汴J的。你就必須有勇氣承認(rèn)。第二天我擔(dān)心受怕的來(lái)到了那里，我眼睛一看，心里就愣住了，那間忘懷的主人原來(lái)是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，我來(lái)到了老奶奶的面前，向她解釋了那天的具體情況。她不但沒(méi)有怪我，不表?yè)P(yáng)了我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。

我就是我，一個(gè)高而且強(qiáng)壯的我。

篇三：七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文350字：這就是我我，今年12歲了，有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，一張愛(ài)笑的嘴巴，我是個(gè)文靜的女生 我喜歡朗誦，我覺(jué)得朗誦能糾正不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。去年的時(shí)候我當(dāng)了小小廣播員，第一次播音時(shí)，我忐忑不安，生怕念錯(cuò)，但越擔(dān)心就越出錯(cuò)，在結(jié)束時(shí)把“謝謝大家收聽(tīng)本次播音”錯(cuò)念成“歡迎大家收聽(tīng)本次播音。”出了廣播室后作文人網(wǎng)你也可以投稿，我在心里謹(jǐn)記，以后一定不能出錯(cuò)。

我還喜歡看書(shū)，畫(huà)畫(huà)??從一周一次，變成三天一次，我覺(jué)得興趣給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了財(cái)富——使我變成一個(gè)有思想又敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生。但我相信——沒(méi)有最好，只有更好。

我最喜歡的體育活動(dòng)是跑步和打羽毛球。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我得了女子組800米第六名，雖然名次不高，但我覺(jué)得這是對(duì)我努力的見(jiàn)證。

和我在一起玩的朋友，都覺(jué)得我是個(gè)“開(kāi)心果”，每當(dāng)朋友不開(kāi)心時(shí)，我都會(huì)哄她開(kāi)心，逗她笑，而且我還對(duì)朋友說(shuō)要多笑，因?yàn)椤靶σ恍Γ晟佟甭铮∵@就是我，一個(gè)文靜、愛(ài)笑的女生，對(duì)了，我可是很樂(lè)意結(jié)交朋友的，如果你想知我做朋友，就來(lái)找我吧！

第二篇：七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文《這就是我》

《這就是我》

執(zhí)筆人：姜雄審定人：七年級(jí)語(yǔ)文組

【教學(xué)目標(biāo)】

1.結(jié)合課文學(xué)習(xí)——這一單元以人生、生命為主題，反思自己成長(zhǎng)過(guò)程、珍重生命，在自己的生命過(guò)程中發(fā)現(xiàn)、體悟生命的價(jià)值

2.正確認(rèn)識(shí)自我，展現(xiàn)自我風(fēng)采，樹(shù)立信心，在尋求別人理解的過(guò)程中理解別人，增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，達(dá)到正確評(píng)價(jià)自我的目的，進(jìn)而學(xué)會(huì)共處。

3.用普通話(huà)口齒清楚地介紹自己，發(fā)言時(shí)態(tài)度大方。能根據(jù)不同的目的調(diào)整說(shuō)話(huà)的內(nèi)容和方式。

4.在介紹自我的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，要求盡可能集中、明了、簡(jiǎn)潔地表現(xiàn)出自己的個(gè)性，力求寫(xiě)出一點(diǎn)新意。

【教學(xué)重點(diǎn)】用普通話(huà)清楚、流利、簡(jiǎn)明地介紹自我。

【教學(xué)難點(diǎn)】多方式介紹自己生動(dòng)的描寫(xiě)出自己的故事表現(xiàn)自己的個(gè)性

【教學(xué)過(guò)程】2課時(shí)

第一課時(shí)

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

１分組：每組按現(xiàn)有的分組狀況，6人一小組，圍繞“這就是我”這一主題自由的選擇活動(dòng)方案、設(shè)計(jì)組織活動(dòng)方式。

２準(zhǔn)備好圖片、照片、影像資料、個(gè)人作品、個(gè)人簡(jiǎn)歷等材料為展示做準(zhǔn)備（注意：只準(zhǔn)打腹稿或列提綱）。

【自主學(xué)習(xí)】

一、創(chuàng)設(shè)情境

步入令你向往已久的中學(xué)校園，欣喜之余，你一定還有處于陌生環(huán)境的緊張，你一定想盡快的讓同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)你欣賞你，更快的融入青春燃燒的集體，獲得更多支持、肯定、關(guān)心和友誼，那么，大膽的向大家介紹你自己吧。

二、明確活動(dòng)方式和要求

１.活動(dòng)一：“自我介紹”要求：

⑴ 表述過(guò)程中要流暢、清晰，不能出現(xiàn)斷續(xù)、停頓過(guò)長(zhǎng)等情況。

⑵ 表述要富有個(gè)性，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。

⑶ 可選用圖片、照片、影像資料、個(gè)人作品展示等多種形式。

⑷ 限時(shí)三分鐘。

２.活動(dòng)二：根據(jù)自己的個(gè)性、特長(zhǎng)和愛(ài)好，競(jìng)選學(xué)生會(huì)各個(gè)干事職位

要求：⑴ 將自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好進(jìn)行整理，可展示原來(lái)的我、現(xiàn)在的我、將來(lái)的我等幾部分。⑵ 結(jié)合自己的特長(zhǎng)，闡述假如我作為×××，將為之做些什么。

３.活動(dòng)三：小記者面試

要求：⑴ 應(yīng)聘者應(yīng)聘時(shí)應(yīng)每人交一份簡(jiǎn)歷（表格格式）。整理出你自認(rèn)為寫(xiě)的較優(yōu)秀的作文，附在簡(jiǎn)歷之后。⑵ 考官就活動(dòng)主題準(zhǔn)備好“考題”。

（三項(xiàng)活動(dòng)各有重點(diǎn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)想現(xiàn)說(shuō)的情況下，準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、流利的說(shuō)整段整篇連貫的話(huà)。每小組可在商討之后自選2種做展示準(zhǔn)備。）

【合作、探究和展示】

1.分組活動(dòng) 組內(nèi)輪流自我展示，討論并修改完善

2.每組選擇代表班級(jí)展示

全班交流代表在發(fā)言前需闡述“我為什么被選為全班交流的代表”。

3.活動(dòng)評(píng)價(jià)

主要從3各方面：內(nèi)容（主題鮮明，針對(duì)性強(qiáng)，積極健康）

表達(dá)（要用普通話(huà)，條理清晰、流暢自然、符合身份）

感情（儀態(tài)大方自然，富有激情，有恰當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)）

4.通過(guò)這次綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)增進(jìn)了了解，在自我介紹中充分展示了各自的風(fēng)采，但是有些沒(méi)有得到機(jī)會(huì)展示自己的同學(xué)還未能讓全班同學(xué)認(rèn)知最最個(gè)性的自己，那么，就拿起你的筆寫(xiě)上100自左右最能體現(xiàn)你個(gè)性的自我介紹吧。

5.參看下列【資料鏈接】里的名人的自我介紹，修改完善自己的自我介紹展示、點(diǎn)評(píng)。

6.閱讀【資料鏈接】里的作文，進(jìn)行自己的評(píng)價(jià)，為討論做準(zhǔn)備。

（1）你最喜歡那一篇，為什么？

（2）你覺(jué)得那篇文章有不足？如何改進(jìn)呢？

（3）如果你自己寫(xiě)這篇文章，你覺(jué)得應(yīng)該怎么寫(xiě)？要注意什么？

【作業(yè)布置】馬克斯韋爾·莫爾滋說(shuō)：“每個(gè)人都應(yīng)認(rèn)識(shí)到自身的重要性，你應(yīng)當(dāng)意識(shí)到對(duì)你來(lái)說(shuō)世界上最重要的人就是你自己。”“認(rèn)識(shí)你自己”，是古希臘先哲在雅典阿波羅神廟門(mén)廊一塊石板上刻下的箴言，古希臘人把“能認(rèn)識(shí)自己”看做是人類(lèi)的最高智慧。“寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程”，“寫(xiě)作不僅需要認(rèn)識(shí)世界，掌握社會(huì)生活的情緒，更需要認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己。”

以“這就是我”為話(huà)題

要求：字跡工整，緊扣主題。寫(xiě)一篇不少500字的記敘文,以下三個(gè)題目任選一個(gè)，或者自擬題目。

一、“永遠(yuǎn)的軍訓(xùn)”——風(fēng)吹日曬我依然笑著走過(guò)。

二、“腦海中最深的印痕”——人生感悟，學(xué)會(huì)了自己去面對(duì)困難。

三、“做父母放心驕傲的好孩子”——離開(kāi)了家,我長(zhǎng)大了。

【學(xué)法指導(dǎo)預(yù)案】

要寫(xiě)好記敘文，不妨從三個(gè)方面來(lái)考慮，一是為何敘，二是敘什么，三是怎樣敘。具體如下:

1.為何敘

記敘文一般可分為記人、敘事、寫(xiě)景、詠物等幾種。記人，要表現(xiàn)人物的思想感情和性格;敘事，要寫(xiě)出事件所蘊(yùn)涵的意義，這些意義可以是政治思想方面的，也可以表達(dá)某種哲理，或某種情趣;寫(xiě)景，要通過(guò)景物描寫(xiě)表現(xiàn)出個(gè)人某種感情或深刻的感悟;詠物，或透露出世間人生的某種樂(lè)趣，或托物言志，表現(xiàn)對(duì)社會(huì)上某種人某種現(xiàn)象的情感。因此，我們寫(xiě)記敘文總會(huì)有一定的目的，總要表達(dá)一定的思想和感情，實(shí)際上就是我們平常所講的“文章的主題”，主題是文章的靈魂，它像一根紅線貫串于文章的始終。

2.敘什么

敘什么，就是寫(xiě)什么內(nèi)容，在寫(xiě)記敘文時(shí)就要考慮選擇哪些材料。選材時(shí)，要堅(jiān)持三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一是典型性，即選擇出能充分表現(xiàn)中心的材料;二是真實(shí)性，即選出真人真事真景，包括來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)真實(shí);三是現(xiàn)實(shí)性，即選出有現(xiàn)實(shí)積極意義的材料。材料選好，還需認(rèn)真剪裁，做到詳略得當(dāng)，所所以還要注意兩點(diǎn):第一，要剪去雷同的材料。有些記敘文表現(xiàn)中心時(shí)不止用一個(gè)材料，那么這些材料應(yīng)從不同側(cè)面表現(xiàn)中心，如果從同一方面表現(xiàn)中心，那么其中的有些材料則屬于“雷同”"的材料，應(yīng)該刪掉。第二，要注意詳略得當(dāng)。與中心關(guān)糸不大的材料要略寫(xiě)、與中心關(guān)糸極為密切的材料要詳寫(xiě)。

3.怎樣敘

怎樣敘，就意味著怎樣把一篇文章具體地寫(xiě)出來(lái)，這就牽涉到文章的結(jié)構(gòu)、表達(dá)的方式、遣詞造句等表現(xiàn)形式。

先說(shuō)文章的結(jié)構(gòu)，即所要寫(xiě)的這篇記敘文用什么結(jié)構(gòu)來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。它包括這篇文章分幾層寫(xiě)，哪些材料先寫(xiě)，哪些后寫(xiě)，哪些詳寫(xiě)，哪些略寫(xiě)，如何安排過(guò)渡，于何處伏筆，在哪里呼應(yīng)，如何開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，等等。從整篇記敘文來(lái)看、常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)有順序、倒敘、插敘。順敘，就是按照事情發(fā)生、發(fā)展的，過(guò)程進(jìn)行敘述。事件或景物寫(xiě)得有血有肉，有聲有色，叫人看了如見(jiàn)其人，如臨其境。就要多注意運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)比、反復(fù)、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等多種修辭方法。

自傳，是指作者記載自己一生經(jīng)歷或主要事跡的文字。下面采擷的幾位名人的短自傳，文字簡(jiǎn)潔明快，語(yǔ)言幽默詼諧，讀來(lái)妙趣橫生，如見(jiàn)其人。

著名科學(xué)家阿爾弗雷德?諾貝爾生前曾寫(xiě)下一篇短小精悍的自傳：“阿?諾貝爾呱呱墜地之時(shí)，小生命差點(diǎn)斷送在仁慈的醫(yī)生手中。主要美德：保持指甲干凈，從不累及他人。主要過(guò)失：終身不娶，脾氣不佳，消化不良。唯一愿望：不要讓人活埋。最大罪惡：不敬鬼神。重要事跡：無(wú)。這樣說(shuō)是不夠的，還是多余了呢?在我們這個(gè)時(shí)代，有哪些事情才能叫做“重要的事跡”呢？在我們這個(gè)被稱(chēng)為銀河系的小小的宇宙漩渦中，大約運(yùn)行著一百億顆太陽(yáng)，但太陽(yáng)如果知道了整個(gè)銀河系有多大，它肯定會(huì)因?yàn)樽约旱拿煨o(wú)比而感到羞愧不如。”

現(xiàn)代著名作家老舍在一九三九年四十歲時(shí)，寫(xiě)下了一篇質(zhì)樸自謙、旁敲側(cè)擊、妙趣橫生、令人拍案叫絕的自傳。這篇自傳只有二百余字，全文如下：“舒舍予，字老舍，現(xiàn)年四十歲，面黃無(wú)發(fā)，生于北平。三歲失怙，可謂無(wú)父，學(xué)志之年，帝已不存，可謂無(wú)君。無(wú)父無(wú)君，特別孝愛(ài)老母。布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀三百篇，不求甚解。繼學(xué)師范，遂奠教書(shū)匠之基。及壯，（左饣右胡）口四方，教書(shū)為業(yè)，甚難發(fā)財(cái)。每購(gòu)獎(jiǎng)券，以得末彩為榮，示甘于寒賤也。二十七歲發(fā)奮著書(shū)，科學(xué)、哲學(xué)無(wú)所懂，故寫(xiě)小說(shuō)，博大一家一笑，沒(méi)什么了不得。三十四歲結(jié)婚，今已有一男一女，均狡猾可喜。閑時(shí)喜養(yǎng)花，不得其法，每每有葉無(wú)花，亦不忍棄。書(shū)無(wú)所不讀，全無(wú)所獲并不著急。教書(shū)做事均甚認(rèn)真，往往吃虧，亦不后悔。如此而已，再活四十年也許能有點(diǎn)出息。”

啟功是北京師范大學(xué)前校長(zhǎng)陳垣先生的高足，北師大教授、著名書(shū)法家。早在一九七八年他虛歲六十六之時(shí)，就為自己預(yù)撰了自傳式的墓志銘。原文是：“中學(xué)生，副教授。博不精、專(zhuān)不透。名雖揚(yáng)，實(shí)不夠。高不成，低不就。癱趨左，派曾右，面微圓、皮欠厚。妻已亡，并無(wú)后，喪猶新，病照舊。六十六，非不壽。八寶山，漸相湊。計(jì)平生，謚日陋。身與名，一齊臭！”這則墓志銘，既有生平，也有評(píng)價(jià)，文字詼諧，反映了啟功先生開(kāi)朗豁達(dá)樂(lè)觀的性格。

臺(tái)灣女作家瓊瑤的自傳：“籍貫湖南，體重四十九公斤，一九三八年四月二十日生，屬虎，O型血，不抽煙，不喝酒，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。最?lèi)?ài)紫色，最?lèi)?ài)冬季，最喜深夜，最?lèi)?ài)吃柳丁，怪癖是不愛(ài)被陌生人拍照。基本個(gè)性———好勝，不服輸，別人認(rèn)為我做不到的事，我一定要試試。”

北大中文系教授孔慶東，有北大醉俠之稱(chēng)，自傳曰：孔慶東，男的；大好人，裝的；北大教授，副的；文學(xué)博士，真的；圍棋二段，業(yè)余的；排球裁判，專(zhuān)業(yè)的。

當(dāng)代著名作家賈平凹的“自我畫(huà)像”：姓賈，名平凹，無(wú)字無(wú)號(hào)。娘號(hào)“平娃”，理想于順利；我寫(xiě)“平凹”，正視于崎嶇。一字之改，音同形異，兩代人心境可見(jiàn)也。生于1953年2月21日，孕胎期娘未見(jiàn)夢(mèng)星入懷，生產(chǎn)時(shí)亦沒(méi)有詳云罩屋。幼年外祖母從不講甚神話(huà)，少年更不得家庭藝術(shù)熏陶。祖宗三代平民百姓，我輩哪能顯貴發(fā)達(dá)?原籍陜西丹鳳，實(shí)為深谷野洼；五谷都長(zhǎng)而不豐，山高水長(zhǎng)卻清秀。離家十年季季歸里，因無(wú)衣錦還鄉(xiāng)之欲，便沒(méi)“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”之愧。先讀書(shū)，后務(wù)農(nóng)；又讀書(shū)，再弄文學(xué)；苦于心實(shí)，不能仕途；拙于言辭，難會(huì)經(jīng)濟(jì)；捉筆涂墨，純屬濫竽充數(shù)。若問(wèn)出版那幾本小書(shū)，皆速朽玩意兒，哪敢在此列出名目呢?如此而已。

【同齡人作文】

這就是我一頭黑亮的秀發(fā)，一雙靈活的眼睛，一張?zhí)鹛鸬男δ槪@就是我，同學(xué)眼中的李含嫣，一個(gè)文靜又大方的姑娘，一個(gè)有思想又敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生。

我的興趣十分廣泛，寫(xiě)作啦，唱歌啦，朗讀啦，書(shū)法啦??我都跟它們交上朋友，于是幸運(yùn)也常常光顧我這兒。從一年一次，到后來(lái)一月一次，我已是碩果累累，不是刊登，便是獲獎(jiǎng)，什么“征文三等獎(jiǎng)”啦，“二等獎(jiǎng)”啦，“演講一等獎(jiǎng)”啦??興趣給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了機(jī)會(huì)，帶來(lái)了財(cái)富──使我成了個(gè)敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生。可是，我并不以它為榮，我始終相信一句話(huà)──沒(méi)有最好，只有更好。

我忘不了那一次演講比賽。面對(duì)著強(qiáng)有力的對(duì)手，三所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，他們?cè)诿看伪荣愔卸寄軐覍見(jiàn)Z魁。我不灰心，不氣餒，不退縮，緊緊抓住這一次難得的機(jī)會(huì)。一次次地練習(xí)，一次次地修改，再一次次地練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我的演講有了很大的提高，博得了我班同學(xué)的陣陣掌聲，得到了老師的充分肯定。在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)中，我滿(mǎn)懷信心地走向賽場(chǎng)。

我清楚地記得，那刺眼的燈光照得我滿(mǎn)臉通紅，照得我睜不開(kāi)眼睛??我緊張的心情慢慢平靜了。面對(duì)著觀眾，我開(kāi)始了演講：“各位老師，各位同學(xué)，大家好！我是來(lái)自羊尖中心??”我越講越投入，越講越流暢，越講越精彩，會(huì)場(chǎng)里靜悄悄的。當(dāng)我向大家鞠躬致謝時(shí)，臺(tái)下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦！我邊走邊暗暗對(duì)自己說(shuō)。

同學(xué)們，這就是我，一個(gè)面對(duì)困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來(lái)，一起迎接挑戰(zhàn)，一起走向美好的未來(lái)。

【教學(xué)反思】

第三篇：七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：這就是我_4

七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：這就是我

文/邱清泉

在茫茫滄海間，吾是一葉小舟，甚至僅是一粒沙。隱藏在人海中，將瞬間無(wú)影無(wú)蹤。然而，我上進(jìn)，我堅(jiān)信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。沒(méi)錯(cuò)，吾愛(ài)閱讀，也愛(ài)寫(xiě)作。

詩(shī)圣杜甫曾寫(xiě)道：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”也就是說(shuō)，要想思如泉涌，必須要多讀書(shū)。同時(shí)，讀書(shū)的類(lèi)型也得多種多樣。吾在小時(shí)候，看看圖多字少的繪本；上學(xué)了，愛(ài)上了帶拼音的童話(huà)寓言；大點(diǎn)了，看看曹文軒的純美小說(shuō)、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)；現(xiàn)在，吾讀書(shū)的范圍大了：歷史、文學(xué)、藝術(shù)、傳記??吾猶愛(ài)漢字類(lèi)書(shū)籍，一套六本的《一字一世界》，幾天就看完了。了解漢字形、聲、義的同時(shí)，又用故事加深了記憶。

寫(xiě)作。從小時(shí)候的日記到現(xiàn)在的作文，從被動(dòng)到主動(dòng)。暑假，本毫無(wú)壓力，但出于對(duì)投稿的熱情，寫(xiě)了八篇作文，又寫(xiě)了4封信，新交了2個(gè)筆友。

吾亦愛(ài)繪畫(huà)。從水粉到素描，從單幅至多格，不知用盡多少畫(huà)筆。畫(huà)筆種類(lèi)也數(shù)不勝數(shù)：水彩筆、彩鉛、蠟筆、油畫(huà)棒、馬克筆、圓珠筆??這個(gè)暑假對(duì)繪畫(huà)的興趣更是濃厚，平均兩天就畫(huà)一幅。勤畫(huà)，收獲也是挺多的：7幅推薦博首，4幅被留用。

但是，成績(jī)只屬于過(guò)去，初中又是一個(gè)新的起點(diǎn)。接下來(lái)三年的學(xué)習(xí)生活中，吾務(wù)必要努力學(xué)習(xí)，按計(jì)劃進(jìn)行，因?yàn)槲嶂溃何磥?lái)在我手中，學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退。吾不會(huì)人云亦云、邯鄲學(xué)步，吾會(huì)有自己的主見(jiàn)。這便是吾，雖然只是滄海一粟，但不斷砥礪，必成一顆散放光芒的金子！

第四篇：七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文400字：這就是我

七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文400字：這就是我篇一：七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文400字：這就是我我來(lái)自桃林中學(xué)，我叫張紅利，現(xiàn)在讀初一，是200班的同學(xué)，我有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋，有一對(duì)小眼睛，還有一張烏發(fā)，我是個(gè)活潑機(jī)靈的孩子。

我平常都喜歡唱歌，我是一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人，我的個(gè)性是不喜歡和男生在一起，是不和男生打架的女生，我也是一個(gè)清純秀美，笑起來(lái)甜甜的女生。

我呢？以前在自己村的時(shí)候，每次過(guò)節(jié)的時(shí)候，老師都會(huì)讓我出來(lái)跳舞和唱歌，我唱歌的聲音是多么美妙，多么好聽(tīng)，在唱歌的時(shí)候，心里默默的問(wèn)自己，這是我自己?jiǎn)幔?/p>

一天過(guò)去了，到了第二天，同學(xué)就問(wèn)我，昨天是你自己唱的歌嗎？我真不敢相信，我自己都沒(méi)想到。

我來(lái)到桃林中學(xué)時(shí)，我以前的同學(xué)也在我的一個(gè)班，我們就在一起玩了幾個(gè)月，又到了節(jié)日，竟然沒(méi)想到，老師又把我給拉到講臺(tái)前唱歌，歌唱完了，老師給了我獎(jiǎng)品，我心里依然很高興，我對(duì)自己下了決心，我學(xué)得我自己的歌聲還是不好，我一定要加油的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大我要當(dāng)個(gè)歌唱家。

我有個(gè)同學(xué)的歌聲比我的好，我一定要超過(guò)她，我家人也是支持我的。這就是我自己，一個(gè)臉上經(jīng)常有微笑，溫柔大方的女生。

篇二：七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文250字：這就是我我雙眼皮，眼睛很小，高高的，我有1米73左右。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，來(lái)到這個(gè)班級(jí)，這里所有的人都叫我高個(gè)子。我不介意。

我最喜歡打乒乓球，我臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加過(guò)一次乒乓球比賽，得了第二名。我最喜歡的課是上數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)很有意思，我最喜歡做計(jì)算題目，因?yàn)橛?jì)算題目他的數(shù)字不一樣，老師有時(shí)候會(huì)把一些數(shù)字改一下，我讀三年級(jí)到六年級(jí)，每次考的計(jì)算題目是都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槊看斡龅接?jì)算題目睥時(shí)候，心里有一種激動(dòng)感，恨不得把全世界的計(jì)算題目都作出來(lái)，記在心里。

我還有一特長(zhǎng)，我喜歡背誦語(yǔ)文的古詩(shī)，所以每學(xué)的古詩(shī)我都能背出來(lái)，還有英語(yǔ)課，我最喜歡默單詞。

這就是我，你們覺(jué)得我怎么樣？

篇三：七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文300字：這就是我大家好！我叫鐘尚，今年12歲了，我是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。有著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張圓圓的紅臉蛋，有一雙濃濃的眉毛，我的愛(ài)好是唱歌。我是非常喜歡樂(lè)于助人的，記得有一次，我和同學(xué)放了學(xué)，走在回家路上的時(shí)候，忽然看到了一個(gè)老人正被幾個(gè)小男孩打得半死的時(shí)候，我正準(zhǔn)備上去問(wèn)個(gè)明白的時(shí)候，忽然同學(xué)拉住了我說(shuō)：“你去干什么？”我說(shuō)：“我上去問(wèn)個(gè)清楚。”同學(xué)說(shuō)：“等你上去問(wèn)個(gè)明白，然后，再去幫助那個(gè)老人，然后，回到家了，會(huì)被爸爸媽媽罵的，就算不被爸爸媽罵，我們也會(huì)被凍個(gè)半死的。”我說(shuō)：“那我不管，反正這個(gè)忙我是幫定了。”話(huà)音剛落，我就把同學(xué)的手拉開(kāi)了，然后，奔向那位老人那里，把那幾個(gè)小男孩推開(kāi)，把那位老人扶了起來(lái)，那位老人匆忙地說(shuō)：“他們找我要錢(qián)，我不肯給，他們就打我。”我站起來(lái)想要和那幾個(gè)男孩講道理的時(shí)候，卻看見(jiàn)那幾個(gè)人已經(jīng)不見(jiàn)了，我就問(wèn)那個(gè)老人，他家住在哪兒，然后，他告訴我了，我就把他送回了家。

回到小區(qū)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，爸爸媽媽在到處的找我，我聽(tīng)到他們的聲音，然后，我對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)產(chǎn)：“我在這。”爸爸媽媽以后說(shuō)：“你以后不要到處亂跑了，放學(xué)以后要回家。”我連忙點(diǎn)頭，雖然媽媽說(shuō)了我，但是我心里非常開(kāi)心。這就是我，你們?cè)敢夂臀彝鎲幔?/p>

第五篇：七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文300字——這就是我

七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文300字——這就是我七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文300字——這就是我大家好，今天我要向大家介紹一下我自己。

我是一個(gè)小女孩，今年7歲了。我有烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮總是一晃一晃的，潔白的牙齒很整齊，就是掉了一個(gè)。還有一對(duì)明亮的眼睛，大大的耳朵。我的名字叫單心怡，小名叫樂(lè)樂(lè)。怡是快樂(lè)的意思，心是心里，爸爸媽媽希望我每天心里都快快樂(lè)樂(lè)的，所以給我起這個(gè)名字。

我非常喜歡彈琴、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)和玩。其中，我最喜歡看書(shū)了。我有許多書(shū)，整整一書(shū)架呢。我每天都挑出一本來(lái)看幾篇新的故事。我長(zhǎng)大的理想是：想寫(xiě)一本書(shū)，把它送給祖國(guó)媽媽。

我有許許多多的朋友。在學(xué)校，有很多同學(xué)都愿意和我玩，我們團(tuán)結(jié)在一起，玩的特別開(kāi)心，同學(xué)們都非常喜歡我。

這就是我，一個(gè)十分可愛(ài)的小女孩。

七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文300字——這就是我湖北省十堰市竹溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班唐嵩

我叫唐嵩，今年九歲，我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛在眼眶里轉(zhuǎn)著。我常常玩得滿(mǎn)頭大汗，一看手，像小黑貓的爪子。

我喜歡穿我的白運(yùn)動(dòng)衣和黑運(yùn)動(dòng)褲，還有一雙白色的球鞋。

我喜歡和同學(xué)們踢球、討論、玩游戲、下象棋、放風(fēng)箏等。

我愛(ài)看書(shū)，有時(shí)候看到深夜，有時(shí)看得忘記吃飯??關(guān)于看書(shū)，我鬧過(guò)一次笑話(huà)，一天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，媽媽去結(jié)帳了，我還在看書(shū)，媽媽走了，我去找她，她又到看書(shū)的地方等我，來(lái)回跑了幾趟，后來(lái)媽媽說(shuō)：“我以為你走失了呢，真是虛驚一場(chǎng)。”

我的優(yōu)點(diǎn)我覺(jué)得是愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓人的知識(shí)增多。缺點(diǎn)是愛(ài)挑食，常常不吃蔬菜。

這就是我，愛(ài)看書(shū)的我，愛(ài)挑食的我！

七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文300字——這就是我我是一個(gè)精靈可愛(ài)的小女孩，今年10歲，在廣東博文學(xué)校四年級(jí)讀書(shū)。

我有一張可愛(ài)的臉。有一雙亮晶晶的眼睛掛在臉上，長(zhǎng)著小小的鼻子、小小的嘴巴。有一對(duì)3字行的耳朵帶在我的頭兩旁，我還留著長(zhǎng)頭發(fā)。

我的愛(ài)好是游泳。小時(shí)候，我不會(huì)游泳，我的好朋友——林嘉琪，就在雍景園里的游泳池里盡心盡力的教會(huì)了我。

我的特長(zhǎng)是唱歌和英語(yǔ)。小時(shí)候，我最喜歡唱歌給媽媽聽(tīng)，還經(jīng)常得到媽媽的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。在學(xué)校，我最喜歡的課是英語(yǔ)。而且，現(xiàn)在還當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。我的性格是愛(ài)照鏡子、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)講話(huà)、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)去旅游??但是不愛(ài)睡覺(jué)、不愛(ài)照相。如果用愛(ài)動(dòng)和愛(ài)說(shuō)話(huà)來(lái)說(shuō)我的話(huà)，我就是睡覺(jué)很愛(ài)動(dòng)和一睡下來(lái)就很愛(ài)講話(huà)。

我有幾個(gè)目標(biāo)。第一個(gè)目標(biāo)就是打字一定要超過(guò)李美梓。第二個(gè)目標(biāo)就是畫(huà)畫(huà)要超過(guò)陳紫婷。第三個(gè)目標(biāo)就是數(shù)學(xué)成績(jī)要好??

這就是我！

指導(dǎo)教師：自己

七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文300字——這就是我這就是我我叫韓瑞鵬，今年10歲。我有兩條彎彎的眉毛掛在臉上，眼睛不大，卻炯炯有神，調(diào)皮的小鼻子下面有一張紅紅的小嘴。我身高一米四，留著分頭。我許多優(yōu)點(diǎn)。比如：樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)小動(dòng)物、善良、整理房間既快又整潔，還常常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。我的愛(ài)好是：愛(ài)看課外書(shū)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒，愛(ài)打乒乓球，愛(ài)打游戲。我的缺點(diǎn)是：不善于舉手發(fā)言，寫(xiě)作業(yè)有些粗心，有時(shí)還發(fā)小脾氣，玩兒棋沒(méi)贏就會(huì)生氣。

我是個(gè)急性子，我想買(mǎi)的東西必須當(dāng)天買(mǎi)，只要是這個(gè)東西，無(wú)論多少錢(qián)，不管質(zhì)量好壞，都要買(mǎi)下來(lái)。

我雖然性子急，但我很愛(ài)讀書(shū)。像《故事大王》之類(lèi)的少年科技讀物??我拿起來(lái)就放不下。我常被書(shū)中的人物和情節(jié)所感動(dòng)。有一次，媽媽給我買(mǎi)了本《安徒生童話(huà)選》，我高興地?fù)屵^(guò)書(shū)，“咚”地一睛坐在椅子上，津津有味地看起來(lái)。

瞧，我就是這樣的人，歡迎大家和我交朋友。

七年級(jí)上冊(cè)第一單元作文300字——這就是我我的名字叫金銘,今年8歲了已經(jīng)讀三年級(jí)了。你們一定不知道我是怎么樣？讓我來(lái)告訴你們吧！

我長(zhǎng)著一頭濃密發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)靈敏的耳朵，還有那淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈的像似會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛。一個(gè)高梁鼻放在眼睛和我的小嘴之間，我的小

嘴里有兩排潔白的牙齒。因?yàn)槲也粣?ài)運(yùn)動(dòng)，吃飯又挑食，所以長(zhǎng)的高高瘦瘦的。我平常生活里調(diào)皮又淘氣。有一次，天上下起了嘩啦啦的大雨，我一看就趕緊跑到雨里去“發(fā)瘋”，不顧大雨如何“洗刷”我的身體，我都不怕。我在雨中玩了很久，結(jié)果我被大雨淋的像“落燙雞”似的。回到家里，奶媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你看你，衣服被雨淋得那么濕，我看你是想去醫(yī)生了。到時(shí)候要打針看你怕不怕。”不過(guò)我還對(duì)奶奶笑嘻嘻地做了一個(gè)鬼臉。

哈哈，這就是我——一個(gè)淘氣的小女孩。