第一篇：關于小學生作文現狀及心態的調查報告完成

關于小學生作文現狀及心態的調查報告

專業：教育管理姓名：秦菊萍

一、問題的提出

（一）學生不喜歡作文，甚至懼怕作文，這是當前小學語文教學中存在的一個嚴重的問題。為了改進作文教學、提高小學生的作文水平和習作能力，我決定進行一些調查，從調查入手，希望通過對小學生寫作現狀的調查，了解學生在寫作過程中的心理狀態，并分析產生這些心理狀態的原因，以作為改進作文教學的參考。

（二）在實際的教學與學習中，由于地域文化、經濟發展、教育觀念等諸多方面的原因，加之地區經濟比較落后，信息相對閉塞，盡管教師們主觀上非常努力，真正做到了敬業愛崗，以學生的發展為主，可由于受到舊的教育觀念的束縛，教學設備的落后，從學生的習作可以看出，農村小學的學生習作與城市小學的學生習作有明顯差異。在實際教學中，我發現小學生作文心理狀態很不樂觀，其自身的生活環境對他們的作文能力存在著一定影響。

二、調查對象及方法

（一）調查對象

1.隨機抽取本校學生三至六年級做為樣本。

2.通過問卷調查，了解學生對寫作的態度，命題方式的選擇、審題情況、選材方法、指導需求、教師講評時的心態以及如何提高學生的寫作能力的方法和存在困難等方面的意見，做出數據統計。

（二）調查方法

在各班任課教師日常觀察了解的基礎上，將班級學生按作文成績好、中、差分類，在各班任取一名作為代表，每班25人，共計100人，對他們進行專項調查。專項調查的要點有：A 你喜歡作文嗎？為什么？B你對哪些事、哪些活動有興趣？是否應該把它們選為作文內容？C你認為老師讓你寫的作文題目哪些比較好寫？哪些比較難寫？為什么？D你希望得到老師哪些幫助？專項調查采取個別談話的方法進行，并注意做好談話記錄。

三、原因分析與調查結果

1.小學生對待寫作的態度

通過此次調查發現，學生對待寫作的態度喜歡不喜歡

占0.1%；不喜歡者占0.7%，調查中了解到，0.1%害怕、0.1%討厭寫作文者屬于學習成績差的學生,0.1%應付作文者屬于學習態度差的學生,而占0.1%的不太喜歡寫作文者，用他們自己的話說既是：如果老師出的題目自己會寫就喜歡，自己不會寫就不喜歡。他們屬于有一定寫作能力的中等學生，他們對待寫作的態度取決于老師的命題。

100名小學生對作文命題方式的選擇

1.在100名小學生中，樂意接受老師命題的僅占9%；選擇半命題作文的占28.2%；喜歡自由命題作文的比例高達52.7%，自由命題作文受到大多數小學生的歡迎。

與小學生的談話了解到，在他們的生活里，除了有組織的集體活動外，還有個人的興趣愛好等活動，如：游泳、游覽、讀課外書、做游戲、做家務活??他們認為無拘無束的寫自己熟悉的人或事，從中表達自己的思想感情是高興的事。這就是他們喜歡自由命題作文的理由。

2.小學生命題作文中存在的困難

通過調查發現，100名小學生命題作文中存在困難如表

（三）：

命題作文是語文教學中對小學生進行規范訓練的重要途徑，它要求較嚴、難度較高，小學生在此類訓練中遇到的問題往往來自審題、選材、表達等方面。

在100名小學生中，因本人見聞經歷少、無話可寫者占22.8%；材料無新意者占37.6%，兩者都屬于材料問題，共計60.4%；因審題不當者占20.5%；因表達不清者占19.1%。可以看出，小學生在命題作文中材料的選擇是突出的困難，其次才是審題和表達。

3、學生對作文指導方法的需求

通過本次調查發現，100名小學生認為最能提高寫作能力的方法見表，作文指導的目的在于給學生以啟迪，幫助他們解除寫作困難，使之符合作文的要求。然而，西歐啊學生對作文指導的作用在看法上有明顯差異。

100名小學生在選擇最能提高寫作能力的方法時，認為是多寫多練和豐富生活的分別占18.5%和17.8%，他們屬于作文成績較好的學生，并且從二年級開始就養成了寫日記的習慣；認為是多看書、多翻閱范文的學生占到了56.4%，他們屬于成績中等的學生，有一定的閱讀能力，希望以范文來開闊視野并進行模仿寫作；在他們中希望依靠教師的作文指導來提高自己的協作能力的學生僅占了7.4%。

再從小學生對作文指導方法的需求上看，也有明顯的差異。在298名小學生中，希望教師用范文啟發和讓學生自由討論交流的居多，共占到了69.5%；要求老師給列出提綱，指導越具體越好的學生分別占21.8%和8.7%，這充分反映了小學生希望通過各種渠道互相啟發。我自己覺得，通過看我的這個調查結果，對目前教師作文指導方法的改革，應具有一定的啟示作用。

4.小學生對教師講評作文的心態

通過這次調查也發現，100名小學生對教師講評作文的心態，100名小學生在教師講評作文時的心態，它說明：小學生均以自己的作文情況為基本點來看待教師的作文講評。其中34.2%的小學生認為能從教師的作文講評中得到收益；30.5%的小學生因受表揚而得到心理上的滿足，對作文產生了一定興趣。然而，從表中也可以看到，尚有20.5%的學生，因教師對他們的努力沒有予以一定的重視和肯定，使他們的成績長期停留在一個水平線而失去了寫作的積

極性，在他們心里認為老師講與不講跟他們沒有關系，反正也不講我的作文的好處，也不說我的作文的不足之處，愛評誰的就評誰的去，我不在乎。更有14.8%的學生害怕被嘲笑，因教師的作文講評而產生了心理負擔，這是造成有些小學生討厭作文的心理因素，我覺得應該引起重視。由此可見，教師在講評作文時，心中要有全班學生，不要只表揚寫的好的學生，更應該表揚比前依次有進步的學生，哪怕是一句優美的句子、一段引用并被改動了的話，最大限度的調動和保護每個學生的寫作積極性，提高他們的寫作能力。

此次調查，除了對學生的在校心理狀態進行了調查外，也了解了一下學生的家庭因素。在調查中發現，家長收入對家長對孩子的學習的期望與孩子的習作能力相關不大，但也有一定影響，家庭收入好的，給孩子買的課外書較多，孩子的閱讀量相對大些，作文能力也相應好些；而有些家長對孩子的期望雖然有，但限于家庭情況，這些期望只存在于家長的主觀愿望之中，沒有精力或能力輔導，因此沒有付諸于行動，只憑孩子自己去努力學習了。這與家長的文化程度也有一定關系。

此外，學生認為，教師的素質、教學能力以及教學觀念和教學方法對他們的習作也有一定的影響。他們喜歡用心關愛他們的老師，喜歡課堂氣氛輕松愉悅，喜歡能讓他們自由表達的老師。同時在調查中學生們也提出轉變教學觀念、更新教學設備等問題，諸如教學儀器等。學生建議，學校圖書室應該時常更換新書，而且要允許學生隨時借閱，不要存放“老掉牙”的書籍，而且還只是裝裝樣子而已。他們覺得老師應該不斷轉變觀念，更新教學方法，使教學邁上一個新臺階。

四、建議

觀察是人們認識事物的主要途徑，是從事任何工作都不可缺少的一種基本能力。對于學生的寫作，觀察更是起到了舉足輕重的作用。它是作文訓練的主要任務。只有引導學生觀察，才能從生活中獲得寫作素材，寫起文章來內容有血有肉，真實感人。

教會學生觀察的手段很多。就一般方法而言，我們可以引導學生從課文中學會觀察；引導學生正確地認識生活，做生活的有心人；引導學生通過反復實踐，親身體驗，仔細體會，從而達到學會觀察，善于觀察的目的。

近年來，現代教育技術的興起為教育的發展注入了新的活力，也為優化學科教學提供了更為有效的途徑。電化教育是現代教育的重要內容之一，運用電化教育優化各科教學是提高教學效益，減輕學生負擔，全面實施素質教育的理想之路。作文教學也是如此，尤其在指導學生觀察、豐富寫作材料方面，電教媒體更有它的獨到之處。

1、運用電教媒體，激發學生的觀察興趣。

興趣是人積極 探索某種事物或從事某項活動的意識傾向，是學生活動最直接最活躍的推動力。小學生的知覺水平在很大程度上還處于無意知覺。根據這一特點，在作文教學中，抓住時機，指導學生對觀察對象的直接興趣，引起無意注意，勾起學生的觀察動機，從而激發學生們的觀察興趣。

小學生好奇心強，對事物敏感，對他們不了解的事物都感興趣，直觀具體的事物，生動活潑的目標，形式新穎、色彩鮮艷的對象，最容易引起學生的注意。電教媒體一般圖、文、聲并茂，通過形象生動的畫面，真實感人的生活場景，給學生以多種感官的刺激，喚起學生強烈的探索欲，激發起學生的極大興趣，從而主動積極地參與教學活動，獲得寫作的材料。

觀察興趣還可以學生對周圍事物的好奇、好勝心的特點，有計劃、有目的地使學生樂于觀察，培養學生的觀察能力。春天，觀察花草樹木的生長變化；夏天，觀察突變的雷、充滿情趣的夏夜和豐富多采的暑假生活；秋天，觀察碩果累累的果園和豐收的田野；冬天，觀察那銀裝素裹的雪后世界。同時，也要留意身邊的變化和事態的發展，培他們的觀察興趣，以達到豐

富學生寫作素材的目的。

2、運用電教媒體引導學生掌握觀察的方法。

電教媒體提供的素材既源于生活又高于生活。典型畫面，能幫助學生選擇材料，能使瞬間現象長時間固定，典型細節反復呈現，能幫助學生及時將觀察到的素材在頭腦中加以整理。運用音響、投影、電視、錄象等媒體可以突破時間、空間的限制，將學生熟悉的與不熟悉的，過去的，未來的或現實的事物生動地展示出來，在運用過程中，還可以采用“定格”、“拉近”、“移動”等操作手段，引導學生掌握觀察的方法，從而準確地獲取所需的寫作材料。

（1）觀察要講條理，增強學生思維和作文的條理性。

在引導學生進行觀察時，要教給觀察的方法、順序，使他們學會有條理地觀察事物，從而在作文中有條理地表達。我們周圍的客觀事物，無論是動的還是靜的，雖然錯綜復雜，但都有一定的序。以靜物來說，方位有遠有近，里外、上下、左右、前后之分；一件事也有起因、發生、發展、結果的過程。因此，在觀察時，要引導學生按一定的順序，有條理地進行觀察。同樣，觀察的順序也有多種：由上而下或由下而上，有近而遠或由遠而近，由景物到人物或由人物到景物，由整體到部分或由部分到整體。所以，觀察時，應根據觀察對象的特點，選擇觀察順序。

學生只有掌握了正確的觀察方法，才能在實踐中有目的有重點有條理地觀察，從而提高觀察效率和觀察能力，進而提高學生作文的條理性。

（2）觀察要有重點、有目的。

只有有了明確的目的和鮮明的重點，才會使人的思維活動產生一種進取的意念，從而對思維活動起到激勵和促進作用。在作文教學中，首先應引導學生按作文題目要求尋找觀察對象，然后根據觀察對象的本質特征有重點有目的地引導學生觀察。

（3）觀察要細致。

小學生最大的毛病是觀察事物籠統，往往滿足于表面認識，所以，要教給學生從細處著眼，深入細致的觀察方法。只有仔細觀察，才能看得細，看得全面，也才能看出甲事物與乙事物的區別，觀察能力才能提高。

3、培養學生好的觀察習慣。

觀察習慣的培養，主要是觀察順序和觀察細致的培養。例如觀察大自然的景物，要按照從近到遠或從遠到近的順序觀察；觀察一件事情，要按照事情的發展順序觀察。在低年級的作文教學中，應重視指導學生學會圖畫，觀察與課文有關的事物，如實物、圖片、影片等，并教給他們觀察的方法。在中高年級，隨著年齡的增長，應有目的地指導學生學會觀察大自然，觀察生活，觀察社會，從而使他們養成觀察周圍事物的習慣。

4、要從觀察中產生聯想

聯想是人的一種特殊的心理活動。沒有聯想就沒有創造，沒有聯想就沒有創新。因此，教師在指導學生進行觀察時，應啟發學生運用已有的生活經驗和知識，進行積極的思維，展開豐富的聯想，從而在腦海中生成種種畫面。

魯迅先生說過，“對任何事物必須觀察透徹，方能下筆。”因此，我們要提高重視對學生觀察能力的培養，讓學生養成觀察自然、觀察社會、觀察周圍人和事物的習慣，從生活的海洋里一點一滴地捕捉浪花攝取素材，學生的作文不再擔心無米下鍋，寫的內容自然達到言之有物，寫作水平一定會隨之提高。

第二篇：小學生作業完成情況調查報告

小學生作業完成情況調查報告

四·一班 吳靈均 一.調查背景：

在學校我就發現，老師布置的家庭作業有些同學會按時交，有些同學經常拖到第二天放學時老師催促才能交，這是為什么？為了弄明白這種現象形成的原因我采用問卷調查和打電話詢問的方式希望得出結果。二.調查方式：

我根據平時完成作業過程中發生的情況，設置了幾個小問題，做成了一張調查問卷。

調查問卷內容如下：

1.你做作業需要多少時間？

A.一小時之內完成（）B.一至二小時（）C.兩小時以上（）

2.在做作業過程中會休息嗎？

A.會（）

B.不會（）

C.有時會（）

3.放學后你是立刻做作業還是玩一會再做？

A.立刻做（）B.玩一會再做（）C.家長或老師催促再做（）

4.除了老師布置的作業外還有家長要求的額外作業嗎？

A.有（）

B.無（）

C.偶爾會有（）

5.做作業時間的長短是否與作業的難易有關？

A.是（）

B.否（）

C不確定（）

6.你認為平時的家庭作業多嗎？

A.多（）

B.一般（）

C.少（）

7.你能按時上交作業嗎？

A.能按時交（）B.有一點點延遲（）C.催促才交（）三.調查過程和結果：

我在學校內、學校附近、小區附近、同學家對部分同學進行調查。

通過問卷和電話詢問，我統計出了一些數據，通過對這些數據的分析得出了結果：

1.作業在一小時內完成的人數占45.5%，一至二小時內完成的人數占54.5%。

2.在做作業過程中會休息的人數占45.5%，不休息的人數占9%，有時休息的人數占45.5%。

3.放學后立刻做作業的人數占45.5%，玩一會再做的人數占45.5%，家長或老

師催促才做的人數占9%。

4.家長要求有額外作業的人數占9%，無額外作業的人數占36%，有時有額外

作業的人數占55%。

5.做作業時間長短與作業難易有關的人數占45.5%，無關的人數占9%，不確

的人數占45.5%。

6.認為平時家庭作業多的人數占9%，一般的占91%。

7.做作業能按時上交的人數占54.5%，有一點點延遲的人數占36.5%，老師催

促才交的人數占9%。四.結論分析：

完成作業比較快的同學，大部分都是放學后立刻做的，他們幾乎沒有家長布置的額外作業，做作業的過程中也不休息，一鼓作氣地完成。所以他們都能按時上交作業。完成作業比較慢的人大部分是放學后玩一會后才開始做，有些還有家長布置的其他作業，有時途中還要休息一下等原因導致他們完成作業的時間比較長，造成有些不能按時上交作業。五.合理建議：

1.給自己定一個完成作業的時間，強迫自己在這個時間段內完成。

2.盡量不要在晚飯后做作業，因為那時注意力不宜高度集中。養成回家立刻做作業的習慣，拒絕拖拉。

3.做作業的過程中不要休息或做其他的事，要做到一鼓作氣地完成。

4.課堂上要認真聽老師講課，做作業的時候就不會因遇到難題而影響心情，反而會更容易、更快地完成。

第三篇：關于城市弱勢群體的生活現狀及心態調查報告

關于城市弱勢群體的生活現狀及心態調查報告

一、有關“弱勢群體”的介紹

經濟體制改革使我國進入社會轉型期，伴隨著計劃經濟向市場經濟轉軌的進程，我國政治、經濟、文化等方面取得了舉世矚目的成就，并為我國在21世紀的進一步發展注入了不竭的生機和動力。然而，改革和社會轉型也使我國的各種社會關系發生了深刻的變化，社會成員處于分化、定位、整合的過程中。作為改革開放、社會轉型期的代價，社會弱勢群體日益浮出水面，并已成為我國當前獨特而又帶有普遍性的問題。關注并認真解決社會弱勢群體問題，事實上已經成了深化改革、維護社會安定、加快經濟發展的不容回避的任務。

2002年3月，朱鉻基總理代表國務院向九屆全國人大五次會議所作的《政府工作報告》中，第一次正式使用了社會學界常用的“弱勢群體”這個詞。深刻揭示了新時期我國社會客觀存在的一個現實，即隨著我國市場經濟的深入發展，我國社會存在著一個人數較多、生活困難、需要社會廣泛援助的，以農民工、城市下崗職工、“體制外”人員和過早“內退”的“體制內”人員為主的“弱勢群體”。當前，隨著城市化進程的日益加快，又出現了一個新的弱勢群體——失地農民。上述弱勢群體主要生活居住在城市，由于其社會地位、利益訴求等方面的相似性，它們構成一支龐大的社會力量。城市弱勢群體的存在，對于城市穩定乃至整個社會的穩定都構成了極大的影響。因此，解決城市弱勢群體問題，既有利于社會發展的大局，又具有相當的緊迫性。弱勢群體(social vulnerable groups)又叫社會脆弱群體、社會弱者群體，是指由于自然、經濟、社會和文化方面的低下狀態而難以像正常人那樣去化解社會問題造成的壓力，導致其陷入困境、處于不利社會地位的人群或階層；弱勢群體的分類有若干種，不同的研究者往往從不同的角度進行不同的類型劃分。

本文提出的城市社會性弱勢群體是指以城市為主要居住地，由于社會轉軌這一社會性原因而導致其淪為弱勢群體的人群或階層。我們認為，這一階層主要由失業(下崗)人員、城市化進程中的失地農民以及主要以城市為居住地、以在城市務工為主要收入來源的農民工三大群體構成。城市社會性弱勢群體由于知識貧乏、收入偏低、社會地位低下、子女受教育受到阻擾、更由于致弱的社會性等原因，其思想狀況異常復雜，且帶有明顯的消極和負面色彩。這使得弱勢群體不斷加劇的場面，為了更好的讓弱勢群體能夠擺脫生活的困境，本文進行了調查，希望社會能夠更加關注弱勢群體。

二、活動的意義

首先，希望能夠引起政府的關注，由政府做好城市社會性弱勢群體的思想政治工作是幫助弱勢群體擺脫困境的需要。城市社會性弱勢群體不同程度地存在著無助、失落、認命等悲觀心理，這不僅削弱了他們擺脫困境的斗志，而且使他們在生活上陷入更艱難的困境；在自身成為社會弱者的原因歸結上存在著社會應負全責的片面認識，這又進一步使他們產生消極等的依賴心理甚至仇視社會主義改革的錯誤政治觀。受這些思想困境的影響，該群體缺乏擺脫弱勢地位的積極性和主動性。為了幫助他們克服悲觀心理和消極心態，我們加強了思想政治工作，向他們講述當今社會的弱勢群體所處于的怎樣的形勢，引導他們樹立正確科學的世界觀、人生觀、政治觀，使他們能夠正確認識并以科學的態度對待現實，自強不息，擺脫困境。

其次，做好城市社會性弱勢群體思想政治工作是維護社會穩定的需要。城市是國家經濟、政治、文化中心，城市的穩定有序是整個社會穩定發展的關鍵因素。城市社會性弱勢群體的“弱”主要是由于社會諸多原因導致的，因此他們對社會的負面感受較多，不滿情緒較濃，而且這一群體文化程度普遍較低，法制意識比較淡薄。另外城市社會性弱勢群體具有很強的集中性，信息傳播快，容易抱團。一旦他們的利益訴求被忽視或處置不當，他們往往會采取極端手段，引發群體性事件，影響城市進而影響整個社會的穩定。因此，做好城市社會性弱勢群體思想政治工作，化解他們的不滿情緒，提高他們的文化程度，增強他們的政治鑒別能力，引導他們以合理、合法的手段追求自身利益，對于維護城市乃至整個社會的穩定意義重大。

再次，做好城市社會性弱勢群體思想政治工作是構建社會主義和諧社會的需要。構建社會主義和諧社會，實現中華民族的偉大復興，有賴于激發社會各個階層的創造活力。城市社會性弱勢群體也是中國特色社會主義建設者中的一部分。然而這一群體由于社會資源占有上的劣勢，導致其在心

理素質、思想素質、政治素質、道德素質等方面產生了某些問題，這些問題又制約了他們參與社會主義建設的活力。

因此，只有做好城市社會性弱勢群體思想政治工作，提升他們的思想政治素質，增強他們擺脫弱勢的信心與能力，才能充分發揮他們的創造活力，使這一龐大群體的智力資源和人力資源得到充分且合理的使用，為構建社會主義和諧社會做出應有貢獻。

三、城市社會性弱勢群體現狀分析

分析城市社會性弱勢群體的現狀，了解他們的工作、生活狀況，洞察他們的內心世界，從中發現問題，對于提高思想政治教育的針對性，進而確保收到良好效果，意義重大。下面分別從城市社會性弱勢群體的生存現狀和思想政治狀況作簡要分析。

(一)工作狀況差，收入低

城市社會性弱勢群體的工作狀況普遍較差，收入水平較低。說他們工作狀況差，并不說他們就業率低，相反，根據我們的調查情況可知，城市社會性弱勢群體的就業率達到了x％，僅有x％處于無業狀態。這一數據僅僅表明該群體絕大部分人員沒有處于“絕對失業”狀態。細解這一數據發現，x％的人員只是從事臨時性工作，x％從事個體工作，只有x％的人員認為自己的工作比較穩定。由于城市社會性弱勢群體普遍存在勞動技能欠缺或落伍問題，要想在就業競爭激烈的城市里找尋一份穩定的工作幾乎是不可能的，因此，他們中的大多數人只能從事一些技能要求低的工作。也正因為技能要求低，能夠從事這類工作的人很多，競爭同樣很激烈。根據市場規律，當勞動力供過于求時，勞動力價格就會下降，也就是說，雇主可以以較低的工資雇用勞動者。因此，城市社會性弱勢群體的收入普遍較低，x％月收入低于x元，x％在x元至x元之間，兩項合計，x％的受訪者月收入低于x元，這種收入水平在東莞這樣的物價水平較高的城市僅能維持基本生活。還有一點必須指出，這種低收入的工作很不穩定，原因同樣是由于技能要求低，競爭激烈，既然人人都能勝任，雇主當然可以隨時換人，所以，這類工作往往是低收入與不穩定同時存在。為了進一步說明城市社會性弱勢群體的工作狀況。劉師傅是華盛制衣廠的工人(主要從事搬毛線、清點數目等某些不需要技能的活)，他和工友們每天早上6：00左右開工，晚上7點鐘收工，去掉吃飯時間，勞動時間約十一、二個小時，每天工資約四十元，沒有休息日，如果趕上有加班的話，干到晚上9點、l0點都很正常。在他們看來，能有這么份工作，月收入上千元，已經很不錯了，根本不敢有加班還要索要加班費的想法。工資水平低。在用工企業的概念中，農民工與廉價勞動力是劃等號的。農民工工資水平很低，同工不同酬是普遍現象。據有關部門統計，“2004年我國農民工年均收入x元左右，而城鎮工人年均收入x元左右，相差近l倍。浙江一項調查顯示，x％農民工的月工資在x元以下，達不到最低工資標準。”。在激烈的市場競爭中，許多企業長期以來把壓低農民工工資作為降低企業成本、追求利潤最大化的主要手段，這已是公開的秘密。即便是很低水平的工資，企業還是想方設法拖欠。這在毛織行業是普遍存在的，在其他行業也屢禁不止。盡管政府為保護農民工利益做了大量工作，“清欠”取得了可喜的成績，但由于維護農民工權益的長效機制尚未建立，拖欠農民工工資的問題并沒有根本解決。失地農民除了部分人員已辦理農轉非擁有城市戶口以外，與農民工相比，差別不大，甚至在某些方面還不如農民工：沒有農地收入，就業要求更迫切：由于“被迫”轉入非農產業，打工經驗往往不如農民工豐富，技能也往往不如農民工。所以，他們的工作狀況并不比農民工好。失業(下崗)人員由于年齡較大，家庭負擔重，就業要求也很迫切，但從就業年齡上講處于劣勢，文化程度低，工作技能不適應新興產業，所以對工作崗位同樣不敢挑剔，盡管維權意識較強，但由于能夠從事的崗位競爭十分激烈，大多只能忍氣吞聲。因此他們的工作狀況也與農民工差不多。

(二)生活水平低

受收入水平制約，城市社會性弱勢群體中的絕大多數人物質生活水平偏低，生活艱難。衡量物質生活水平高低有許多方法，其中恩格爾系數法是國際上較為常用的方法之一。恩格爾系數即食品消費支出占生活費支出的比重。思格爾系數在x％以上的家庭，屬于貧困型；在x％一x％之間的屬于溫飽型；在x％一x％之間的屬于小康型；在x％--x％之間的屬于富裕型；在x％以下的屬于很富裕。依據這一劃分標準，就筆者調查結果來看，城市社會性弱勢群體x％處于貧困階段，x％處于溫飽階段，兩項累計，七成多城市弱者尚在為解決溫飽問題而奔波。出現上述狀況，除“收入低”這一具有共性的根本原因之外，失業(下崗)人員、農民工、失地農民造成生活水平低的原因又

略有不同。失業(下崗)人員。家庭負擔系數是影響人們消費水平的一個重要因素，一般是結合家庭消費人口數量與家庭勞動人口數量來綜合測算。失業(下崗)人員中已婚者居多，上有老下有小，家庭負擔系數大。這給失業(下崗)人員帶來了沉重的經濟壓力，他們只好節衣縮食，降低自己的消費水平。失地農民。失地農民失地時得到的補償款幾乎都花在了購(建)房上，甚至有的還有貸款沒還清，與農地的穩定收入相比，收入的不穩定性因素增加，而養老等社會保障問題尚未得到較好的解決。此外，他們也同樣存在家庭供養問題，這些現實問題使他們不得不降低生活水平。農民工除了收入低、社會保障未能較好解決這些現實問題外，農民工生活水平低還有觀念方面的原因。農民多年來的生活環境使他們養成了勤儉節約的習慣，到城市打工，本就為了多掙點錢，現在收入狀況不好，為了能在回家時多帶回點錢，就只能從嘴里省了。客觀地說，農民工在城市的收入水平的確比在農村從事同樣工作收入要高一些，但城市的物價水平同樣也高，在城市吃一頓和農村差不多質量的飯開支要大得多，因此，農民工為了省錢，只好降低生活水平。

(三)社會保障水平低

社會保障主要包括社會保險、社會救濟、社會福利、社會優撫和社會互助等內容。其中，社會保險是社會保障的核心內容，主要包括養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險。我們以養老保險為例，簡要分析城市社會性弱勢群體的保險狀況。農民工養老保險狀況。2005年3月份，青島市專門出臺了《青島市農民工基本養老保險暫行規定》，但“截至2005年底，農民工參加城鎮職工養老保險的僅占x％。”。造成參保率低的原因是多重的：一是部分企業為減少成本不愿意繳納保險費；二是農民工社會保障意識相對薄弱；三是農民工收入水平低，“繳不起”保險費；四是現行養老保險制度設計缺陷，累計繳費15年退休后可享受養老保險，由于種種因素，農民工對于能否在同一城市繳費達15年心中沒底，因而參保積極性不高。失地農民養老保險情況。我國失地農民養老保險由于個人繳費比例高、保障水平低、缺乏層次性等原因，參保率僅為x％，而且有x％的人不能足額領到養老金，x5％的人不能準時領取到自己的養老金。失業(下崗)人員養老保險狀況。失業(下崗)人員投保意識較強，但現實情況使他們的投保能力大大降低，因而其參保情況并不樂觀。按照1998年《中共中央、國務院關于切實做好國有企業下崗職工基本生活保障和再就業工作的通知》規定，下崗職工進入再就業服務中心期間，由再就業服務中心負責為其繳納養老保險費用。但“并軌”以后，養老、失業、醫療等保險費用必須個人自己繳納。失業(下崗)人員由于年齡較大、技能落伍、家庭負擔重等因素，只能降低標準求職。有的企業給投保但工資較低，有的企業工資較高但不給投保，許多人為了解決當前燃眉之急只好選擇后者。從事個體經營等靈活就業的人員，按城鎮個體工商戶參加基本養老保險的政策規定執行，繳費比例一般為x％。由于市場競爭激烈等因素影響，從事個體經營收入也不高且更不穩定，嚴重制約著他們的繳費能力。綜上所述，城市社會性弱勢群體由于工作狀況差，收入水平、生活水平和社會保障水平低，對當前生存狀況滿意度較低。根據我們的調查顯示，城市社會性弱勢群體對當前生存狀況很滿意的僅占x％，基本滿意x％，合計x％。其中，農民工群體對當前生存狀況滿意度最高，兩項合計達x％(很滿意占x％，基本滿意占x％。)，也不過剛剮過半而已，而且這種滿意度較高的狀況很大程度上是由于農民工把自己與純農民相比得出來的，并不能說明他們在城市真的生活得很好。

四、城市社會性弱勢群體思想狀況分析

根據我們的調查，可以把城市弱勢群體的心理分出下面幾種：

1、對弱勢群體的認同心理（城市弱者認同弱勢群體，就會把自己看作是弱勢群體的一員，與社會上非弱勢群體區分開來，這樣就可能在其心理上拉開與社會的距離，從而逐漸遠離主流社會，與主流社會斷裂開來。）

2、歸因上的片面心理（對自身“弱勢”形成的原因分析偏差過大，很可能滋長城市社會性弱勢群體對社會和政府的不滿情緒。城市弱勢群體能否正確看待自身“弱勢”的形成原因，直接決定了其思想情緒的積極與否。如果歸因正確，則思想上進，態度積極；反之則思想頹廢，態度消極。）

3、城市社會性弱勢群體普遍存在失落感（失業(下崗)人員把當前狀況與在崗時比較，懷念當時有穩定的收入和福利，原國有企業的下崗人員更是懷念當時“工作清閑、產品包銷、工資全發、福利全包”的美好時光，這種懷念使失業(下崗)人員產生強烈的失落感。）

4、無助感是城市社會性弱勢群體共同的心理感受（心理學研究表明，當人處于逆境時會更渴

望得到別人的關注和鼓勵，這種外部心理支持是幫助人們走出困境的重要力量。失業(下崗)后人們更加渴求關愛，但政府所能給予的只是領取一定時間的失業保險金或最低生活保障金等，緊張的城市生活節奏使人們之間的關愛少卻許多，不僅關愛少，而且還可能有來自家人和朋友的不理解，甚至有來自社會的歧視，使失業(下崗)人員感到無助。農民失地前，其交往對象大多是農民，失地進城后，集中安置使他們的交往范圍并未發生多大改變。）

思想狀況主要是指人們的世界觀和方法論問題，科學的世界觀和方法論是人們認識和改造世界最為根本的武器。不能說文化水平高就必然具有科學的世界觀和方法論，但我們也不能否認能否樹立科學的世界觀和方法論與人們的文化水平存在正相關關系。據《中國青年報》2004年12月6日報道：農業部副部長張寶文指出，中國農民平均受教育年限不足7年；x億農村勞動力中，小學文化程度和文盲半文盲占x％，初中文化程度占x％。高中文化程度僅占x％，大專x％。這基本能表明農民工和失地農民的文化水平。對大多數失業(下崗)人員而言，文化程度低是其下崗、失業的主要原因之一。可見，城市社會性弱勢群體的文化水平普遍較低。文化水平低制約著他們對客觀世界的認識，加上現實生活中的挫折，極易使他們形成錯誤的世界觀。一種是迷信思想，認為自己當前困境是命運使然，尤其是幾經拼搏幾經挫折之后，這種思想更易產生。筆者調查發現，這種思想在城市社會性弱勢群體中普遍存在，尤其是在年齡較大的社會弱者中更為普遍：農民工感慨自己命不好，生為農民一生為農民，再努力也脫不了農皮；失地農民感慨自己生不逢時，農村政策剛剛好一點(免農業稅等)，自己又失去土地，淪為另類“下崗人員”；年齡較大的失業(下崗)人員感慨命運不濟，年輕時上山下鄉，剛剛要過幾天好日子又趕上下崗。城市社會性弱勢群體的這種迷信命運思想使他們產生了較濃的悲觀情緒，大大削弱了他們擺脫困境的積極性和主動性。另一種是極端思想，尤其是在歸因問題上，許多社會弱者把自己淪為弱勢群體的原因完全歸咎于社會、政府或企業領導，因而對社會或政府產生強烈不滿：農村戶口使農民工無法享受城市待遇，他們把自己成為弱者的原因完全歸咎于二元戶籍制度，失地農民把當前窘況完全歸因于政府征地，失業(下崗)人員認為政府或社會應對自己當前困境負全責。這種極端思想又極易導致對社會的仇視進而導致極端行為，影響社會穩定。

五、活動的主要流程

1、向工業區的有關單位申請進行調查；

2、查看有關城市弱勢群體的資料；

3、由小組成員進行商議制定一套調查問卷表；

4、對工業區的周圍情況進行了解；

5、深入了解農民工工作情況以及福利待遇；

6、給一份調查表給一些農民工進行填寫；

7、跟農民工進行對生活的看法以及工作崗位的情況等等的話題進行談論；

8、小組人員對實踐調查情況進行統計和整理；

9、總結所得出一些城市弱勢群體的有關生活。

第四篇：社會實踐論文：關于城市弱勢群體的生活現狀及心態調查報告

社會實踐論文：關于城市弱勢群體的生活現狀及心態調查報告

一、有關“弱勢群體”的介紹

經濟體制改革使我國進入社會轉型期，伴隨著計劃經濟向市場經濟轉軌的進程，我國政治、經濟、文化等方面取得了舉世矚目的成就，并為我國在21世紀的進一步發展注入了不竭的生機和動力。然而，改革和社會轉型也使我國的各種社會關系發生了深刻的變化，社會成員處于分化、定位、整合的過程中。作為改革開放、社會轉型期的代價，社會弱勢群體日益浮出水面，并已成為我國當前獨特而又帶有普遍性的問題。關注并認真解決社會弱勢群體問題，事實上已經成了深化改革、維護社會安定、加快經濟發展的不容回避的任務。

XX年3月，朱鉻基總理代表國務院向九屆全國人大五次會議所作的《政府工作報告》中，第一次正式使用了社會學界常用的“弱勢群體”這個詞。深刻揭示了新時期我國社會客觀存在的一個現實，即隨著我國市場經濟的深入發展，我國社會存在著一個人數較多、生活困難、需要社會廣泛援助的，以農民工、城市下崗職工、“體制外”人員和過早“內退”的“體制內”人員為主的“弱勢群體”。當前，隨著城市化進程的日益加快，又出現了一個新的弱勢群體——失地農民。上述弱勢群體主要生活居住在城市，由于其社會地位、利益訴求等方面的相似性，它們構成一支龐大的社會力量。城市弱勢群體的存在，對于城市穩定乃至整個社會的穩定都構成了極大的影響。因此，解決城市弱勢群體問題，既有利于社會發展的大局，又具有相當的緊迫性。弱勢群體又叫社會脆弱群體、社會弱者群體，是指由于自然、經濟、社會和文化方面的低下狀態而難以像正常人那樣去化解社會問題造成的壓力，導致其陷入困境、處于不利社會地位的人群或階層；弱勢群體的分類有若干種，不同的研究者往往從不同的角度進行不同的類型劃分。

本文提出的城市社會性弱勢群體是指以城市為主要居住地，由于社會轉軌這一社會性原因而導致其淪為弱勢群體的人群或階層。我們認為，這一階層主要由失業人員、城市化進程中的失地農民以及主要以城市為居住地、以在城市務工為主要收入的農民工三大群體構成。城市社會性弱勢群體由于知識貧乏、收入偏低、社會地位低下、子女受教育受到阻擾、更由于致弱的社會性等原因，其思想狀況異常復雜，且帶有明顯的消極和負面色彩。這使得弱勢群體不斷加劇的場面，為了更好的讓弱勢群體能夠擺脫生活的困境，本文進行了調查，希望社會能夠更加關注弱勢群體。

二、活動的意義

首先，希望能夠引起政府的關注，由政府做好城市社會性弱勢群體的思想政治工作是幫助弱勢群體擺脫困境的需要。城市社會性弱勢群體不同程度地存在著無助、失落、認命等悲觀心理，這不僅削弱了他們擺脫困境的斗志，而且使他們在生活上陷入更艱難的困境；在自身成為社會弱者的原因歸結上存在著社會應負全責的片面認識，這又進一步使他們產生消極等的依賴心理甚至仇視社會主義改革的錯誤政治觀。受這些思想困境的影響，該群體缺乏擺脫弱勢地位的積極性和主動性。為了幫助他們克服悲觀心理和消極心態，我們加強了思想政治工作，向他們講述當今社會的弱勢群體所處于的怎樣的形勢，引導他們樹立正確科學的世界觀、人生觀、政治觀，使他們能夠正確認識并以科學的態度對待現實，自強不息，擺脫困境。

其次，做好城市社會性弱勢群體思想政治工作是維護社會穩定的需要。城市是國家經濟、政治、文化中心，城市的穩定有序是整個社會穩定發展的關鍵因素。城市社會性弱勢群體的“弱”主要是由于社會諸多原因導致的，因此他們對社會的負面感受較多，不滿情緒較濃，而且這一群體文化程度普遍較低，法制意識比較淡薄。另外城市社會性弱勢群體具有很強的集中性，信息傳播快，容易抱團。一旦他們的利益訴求被忽視或處置不當，他們往往會采取極端手段，引發群體性事件，影響城市進而影響整個社會的穩定。因此，做好城市社會性弱勢群體思想政治工作，化解他們的不滿情緒，提高他們的文化程度，增強他們的政治鑒別能力，引導他們以合理、合法的手段追求自身利益，對于維護城市乃至整個社會的穩定意義重大。

再次，做好城市社會性弱勢群體思想政治工作是構建社會主義和諧社會的需要。構建社會主義和諧社會，實現中華民族的偉大復興，有賴于激發社會各個階層的創造活力。城市社會性弱勢群體也是中國特色社會主義建設者中的一部分。然而這一群體由于社會資源占有上的劣勢，導致其在心理素質、思想素質、政治素質、道德素質等方面產生了某些問題，這些問題又制約了他們參與社會主義建設的活力。

因此，只有做好城市社會性弱勢群體思想政治工作，提升他們的思想政治素質，增強他們擺脫弱勢的信心與能力，才能充分發揮他們的創造活力，使這一龐大群體的智力資源和人力資源得到充分且合理的使用，為構建社會主義和諧社會做出應有貢獻。

三、城市社會性弱勢群體現狀分析

分析城市社會性弱勢群體的現狀，了解他們的工作、生活狀況，洞察他們的內心世界，從中發現問題，對于提高思想政治教育的針對性，進而確保收到良好效果，意義重大。下面分別從城市社會性弱勢群體的生存現狀和思想政治狀況作簡要分析。

工作狀況差，收入低

城市社會性弱勢群體的工作狀況普遍較差，收入水平較低。說他們工作狀況差，并不說他們就業率低，相反，根據我們的調查情況可知，城市社會性弱勢群體的就業率達到了x％，僅有x％處于無業狀態。這一數據僅僅表明該群體絕大部分人員沒有處于“絕對失業”狀態。細解這一數據發現，x％的人員只是從事臨時性工作，x％從事個體工作，只有x％的人員認為自己的工作比較穩定。由于城市社會性弱勢群體普遍存在勞動技能欠缺或落伍問題，要想在就業競爭激烈的城市里找尋一份穩定的工作幾乎是不可能的，因此，他們中的大多數人只能從事一些技能要求低的工作。也正因為技能要求低，能夠從事這類工作的人很多，競爭同樣很激烈。根據市場規律，當勞動力供過于求時，勞動力價格就會下降，也就是說，雇主可以以較低的工資雇用勞動者。因此，城市社會性弱勢群體的收入普遍較低，x％月收入低于x元，x％在x元至x元之間，兩項合計，x％的受訪者月收入低于x元，這種收入水平在東莞這樣的物價水平較高的城市僅能維持基本生活。還有一點必須指出，這種低收入的工作很不穩定，原因同樣是由于技能要求低，競爭激烈，既然人人都能勝任，雇主當然可以隨時換人，所以，這類工作往往是低收入與不穩定同時存在。為了進一步說明城市社會性弱勢群體的工作狀況。劉師傅是華盛制衣廠的工人，他和工友們每天早上6：00左右開工，晚上7點鐘收工，去掉吃飯時間，勞動時間約十一、二個小時，每天工資約四十元，沒有休息日，如果趕上有加班的話，干到晚上9點、l0點都很正常。在他們看來，能有這么份工作，月收入上千元，已經很不錯了，根本不敢有加班還要索要加班費的想法。工資水平低。在用工企業的概念中，農民工與廉價勞動力是劃等號的。農民工工資水平很低，同工不同酬是普遍現象。據有關部門統計，“XX年我國農民工年均收入x元左右，而城鎮工人年均收入x元左右，相差近l倍。浙江一項調查顯示，x％農民工的月工資在x元以下，達不到最低工資標準。”。在激烈的市場競爭中，許多企業長期以來把壓低農民工工資作為降低企業成本、追求利潤最大化的主要手段，這已是公開的秘密。即便是很低水平的工資，企業還是想方設法拖欠。這在毛織行業是普遍存在的，在其他行業也屢禁不止。盡管政府為保護農民工利益做了大量工作，“清欠”取得了可喜的成績，但由于維護農民工權益的長效機制尚未建立，拖欠農民工工資的問題并沒有根本解決。失地農民除了部分人員已辦理農轉非擁有城市戶口以外，與農民工相比，差別不大，甚至在某些方面還不如農民工：沒有農地收入，就業要求更迫切：由于“被迫”轉入非農產業，打工經驗往往不如農民工豐富，技能也往往不如農民工。所以，他們的工作狀況并不比農民工好。失業人員由于年齡較大，家庭負擔重，就業要求也很迫切，但從就業年齡上講處于劣勢，文化程度低，工作技能不適應新興產業，所以對工作崗位同樣不敢挑剔，盡管維權意識較強，但由于能夠從事的崗位競爭十分激烈，大多只能忍氣吞聲。因此他們的工作狀況也與農民工差不多。

生活水平低

受收入水平制約，城市社會性弱勢群體中的絕大多數人物質生活水平偏低，生活艱難。衡量物質生活水平高低有許多方法，其中恩格爾系數法是國際上較為常用的方法之一。恩格爾系數即食品消費支出占生活費支出的比重。思格爾系數在x％以上的家庭，屬于貧困型；在x％一x％之間的屬于溫飽型；在x％一x％之間的屬于小康型；在x％--x％之間的屬于富裕型；在x％以下的屬于很富裕。依據這一劃分標準，就筆者調查結果來看，城市社會性弱勢群體x％處于貧困階段，x％處于溫飽階段，兩項累計，七成多城市弱者尚在為解決溫飽問題而奔波。出現上述狀況，除“收入低”這一具有共性的根本原因之外，失業人員、農民工、失地農民造成生活水平低的原因又略有不同。失業人員。家庭負擔系數是影響人們消費水平的一個重要因素，一般是結合家庭消費人口數量與家庭勞動人口數量來綜合測算。失業人員中已婚者居多，上有老下有小，家庭負擔系數大。這給失業人員帶來了沉重的經濟壓力，他們只好節衣縮食，降低自己的消費水平。失地農民。失地農民失地時得到的補償款幾乎都花在了購房上，甚至有的還有貸款沒還清，與農地的穩定收入相比，收入的不穩定性因素增加，而養老等社會保障問題尚未得到較好的解決。此外，他們也同樣存在家庭供養問題，這些現實問題使他們不得不降低生活水平。農民工除了收入低、社會保障未能較好解決這些現實問題外，農民工生活水平低還有觀念方面的原因。農民多年來的生活環境使他們養成了勤儉節約的習慣，到城市打工，本就為了多掙點錢，現在收入狀況不好，為了能在回家時多帶回點錢，就只能從嘴里省了。客觀地說，農民工在城市的收入水平的確比在農村從事同樣工作收入要高一些，但城市的物價水平同樣也高，在城市吃一頓和農村差不多質量的飯開支要大得多，因此，農民工為了省錢，只好降低生活水平。

社會保障水平低

社會保障主要包括社會保險、社會救濟、社會福利、社會優撫和社會互助等內容。其中，社會保險是社會保障的核心內容，主要包括養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險。我們以養老保險為例，簡要分析城市社會性弱勢群體的保險狀況。農民工養老保險狀況。XX年3月份，青島市專門出臺了《青島市農民工基本養老保險暫行規定》，但“截至XX年底，農民工參加城鎮職工養老保險的僅占x％。”。造成參保率低的原因是多重的：一是部分企業為減少成本不愿意繳納保險費；二是農民工社會保障意識相對薄弱；三是農民工收入水平低，“繳不起”保險費；四是現行養老保險制度設計缺陷，累計繳費15年退休后可享受養老保險，由于種種因素，農民工對于能否在同一城市繳費達15年心中沒底，因而參保積極性不高。失地農民養老保險情況。我國失地農民養老保險由于個人繳費比例高、保障水平低、缺乏層次性等原因，參保率僅為x％，而且有x％的人不能足額領到養老金，x5％的人不能準時領取到自己的養老金。失業人員養老保險狀況。失業人員投保意識較強，但現實情況使他們的投保能力大大降低，因而其參保情況并不樂觀。按照1998年《中共中央、國務院關于切實做好國有企業下崗職工基本生活保障和再就業工作的通知》規定，下崗職工進入再就業服務中心期間，由再就業服務中心負責為其繳納養老保險費用。但“并軌”以后，養老、失業、醫療等保險費用必須個人自己繳納。失業人員由于年齡較大、技能落伍、家庭負擔重等因素，只能降低標準求職。有的企業給投保但工資較低，有的企業工資較高但不給投保，許多人為了解決當前燃眉之急只好選擇后者。從事個體經營等靈活就業的人員，按城鎮個體工商戶參加基本養老保險的政策規定執行，繳費比例一般為x％。由于市場競爭激烈等因素影響，從事個體經營收入也不高且更不穩定，嚴重制約著他們的繳費能力。綜上所述，城市社會性弱勢群體由于工作狀況差，收入水平、生活水平和社會保障水平低，對當前生存狀況滿意度較低。根據我們的調查顯示，城市社會性弱勢群體對當前生存狀況很滿意的僅占x％，基本滿意x％，合計x％。其中，農民工群體對當前生存狀況滿意度最高，兩項合計達x％，也不過剛剮過半而已，而且這種滿意度較高的狀況很大程度上是由于農民工把自己與純農民相比得出來的，并不能說明他們在城市真的生活得很好。

四、城市社會性弱勢群體思想狀況分析

根據我們的調查，可以把城市弱勢群體的心理分出下面幾種：、對弱勢群體的認同心理（城市弱者認同弱勢群體，就會把自己看作是弱勢群體的一員，與社會上非弱勢群體區分開來，這樣就可能在其心理上拉開與社會的距離，從而逐漸遠離主流社會，與主流社會斷裂開來。）

2、歸因上的片面心理（對自身“弱勢”形成的原因分析偏差過大，很可能滋長城市社會性弱勢群體對社會和政府的不滿情緒。城市弱勢群體能否正確看待自身“弱勢”的形成原因，直接決定了其思想情緒的積極與否。如果歸因正確，則思想上進，態度積極；反之則思想頹廢，態度消極。）

3、城市社會性弱勢群體普遍存在失落感（失業人員把當前狀況與在崗時比較，懷念當時有穩定的收入和福利，原國有企業的下崗人員更是懷念當時“工作清閑、產品包銷、工資全發、福利全包”的美好時光，這種懷念使失業人員產生強烈的失落感。）

4、無助感是城市社會性弱勢群體共同的心理感受（心理學研究表明，當人處于逆境時會更渴望得到別人的關注和鼓勵，這種外部心理支持是幫助人們走出困境的重要力量。失業后人們更加渴求關愛，但政府所能給予的只是領取一定時間的失業保險金或最低生活保障金等，緊張的城市生活節奏使人們之間的關愛少卻許多，不僅關愛少，而且還可能有來自家人和朋友的不理解，甚至有來自社會的歧視，使失業人員感到無助。農民失地前，其交往對象大多是農民，失地進城后，集中安置使他們的交往范圍并未發生多大改變。）

思想狀況主要是指人們的世界觀和方法論問題，科學的世界觀和方法論是人們認識和改造世界最為根本的武器。不能說文化水平高就必然具有科學的世界觀和方法論，但我們也不能否認能否樹立科學的世界觀和方法論與人們的文化水平存在正相關關系。據《中國青年報》XX年12月6日報道：農業部副部長張寶文指出，中國農民平均受教育年限不足7年；x億農村勞動力中，小學文化程度和文盲半文盲占x％，初中文化程度占x％。高中文化程度僅占x％，大專x％。這基本能表明農民工和失地農民的文化水平。對大多數失業人員而言，文化程度低是其下崗、失業的主要原因之一。可見，城市社會性弱勢群體的文化水平普遍較低。文化水平低制約著他們對客觀世界的認識，加上現實生活中的挫折，極易使他們形成錯誤的世界觀。一種是迷信思想，認為自己當前困境是命運使然，尤其是幾經拼搏幾經挫折之后，這種思想更易產生。筆者調查發現，這種思想在城市社會性弱勢群體中普遍存在，尤其是在年齡較大的社會弱者中更為普遍：農民工感慨自己命不好，生為農民一生為農民，再努力也脫不了農皮；失地農民感慨自己生不逢時，農村政策剛剛好一點，自己又失去土地，淪為另類“下崗人員”；年齡較大的失業人員感慨命運不濟，年輕時上山下鄉，剛剛要過幾天好日子又趕上下崗。城市社會性弱勢群體的這種迷信命運思想使他們產生了較濃的悲觀情緒，大大削弱了他們擺脫困境的積極性和主動性。另一種是極端思想，尤其是在歸因問題上，許多社會弱者把自己淪為弱勢群體的原因完全歸咎于社會、政府或企業領導，因而對社會或政府產生強烈不滿：農村戶口使農民工無法享受城市待遇，他們把自己成為弱者的原因完全歸咎于二元戶籍制度，失地農民把當前窘況完全歸因于政府征地，失業人員認為政府或社會應對自己當前困境負全責。這種極端思想又極易導致對社會的仇視進而導致極端行為，影響社會穩定。

五、活動的主要流程、向工業區的有關單位申請進行調查；

2、查看有關城市弱勢群體的資料；

3、由小組成員進行商議制定一套調查問卷表；

4、對工業區的周圍情況進行了解；

5、深入了解農民工工作情況以及福利待遇；

6、給一份調查表給一些農民工進行填寫；

7、跟農民工進行對生活的看法以及工作崗位的情況等等的話題進行談論；

8、小組人員對實踐調查情況進行統計和整理；

9、總結所得出一些城市弱勢群體的有關生活。

參考文獻、：《政府工作報告》，載于《人民日報》，XX年3月17日，第一版

2、青島市：《青島市農民工基本養老保險暫行規定》，XX年3月

3、孟斯碩：《9月底城鎮登記失業率x％》，載于《新京報》XX年10月27日，第四版

4、張寶文：《中國青年報》，XX年12月6日

5、《中共中央、國務院關于切實做好國有企業下崗職工基本生活保障和再就業工作的通知》，1998年

第五篇：中國社會心態調查報告

中國社會心態調查報告

王俊秀 楊宜音 陳午晴2008-09-30 23:08:0

1社會心態是一定社會發展時期內，彌散在整個社會或社會群體中的社會心境狀態，是整個社會的感受、社會情緒基調、社會共識和社會價值觀的總和。在社會主義市場經濟轉型過程中，社會心態隨著社會的變化而變化，了解社會心態不僅對于了解社情民意、社會熱點以及公眾情緒非常重要，而且是進一步采取有效措施實現黨的十六屆六中全會提出的“塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態”的前提。

本調查的數據來自中國社會科學院社會學所主持的全國社會狀況綜合調查社會心態部分，調查采取隨機抽樣的方法，在全國28個省市130個區（市、縣），260個鄉（鎮、街道），520個村（居委會）抽取7063個家庭戶，然后在每個被抽中的居民戶中按規則隨機選取1人作為被訪者，由調查員手持問卷對該被訪者進行訪問。調查時間為2006年4～6月。本文主要涉及公眾對社會狀況的感受、主要的社會關系、社會矛盾和沖突。

社會感受

（一）生活壓力感——遇到最多、感覺最大的生活壓力來自經濟方面

近年來，教育、醫療、住房負擔過高是民眾反映比較突出的問題。調查顯示城鄉居民遇到最多的生活問題是“家庭收入低，日常生活困難”，其次是“醫療支出大，難以承受”，再次是“住房條件差，建／買不起房”，比例分別為51.3％、45.5％和45％；排在第四到第六位的生活問題分別是“人情支出大，難以承受”、“子女教育費用高，難以承受” 和“家人下崗失業或無穩定收入”，比例分別為34.8％、34％和30.1％； 排在第七到第九位的生活問題是“社會治安不好，常常擔驚受怕”、“社會風氣不好，擔心被欺騙和家人學壞”和“贍養老人負擔過重”，選擇的比例分別為24.5％、23.3％和22.3％；選擇比較少的問題是“家庭成員有矛盾，煩心得很”和“家人與鄰居有矛盾，擔心發生糾紛”，比例分別為9.8％和5％。城鄉居民對所遇到的壓力評價由大到小的順序是住房、醫療、下崗失業、教育、家庭收入低、贍養老人、人情支出、社會治安、社會風氣、家庭矛盾和鄰里矛盾，民眾感到生活壓力大的依然是經濟壓力，其次是社會壓力，人際壓力較小。

（二）社會安全感——食品安全感最低

安全感是人們對于目前處境的一種主觀判斷，是一種面臨風險大小的判斷。調查發現，居民安全感最高的是個人信息、隱私安全，最低的是食品安全，其他各項由高到低分別是人身安全、勞動安全、財產安全、交通安全、醫療安全。

居民認為食品“很安全”的比例只有12.6％，認為“比較安全”的比例為46.4％，而回答“很不安全”和“不大安全”兩項合計的比例為36.7％。認為醫療很安全的比例只有9.5％，認為“比較安全”的比例為52.9％，而回答“很不安全”和“不大安全”兩項合計的比例為26.7％。認為交通“很安全”的比例僅為11.7％，“比較安全”的比例為52.8％，“不大安全”和“很不安全”合計為32.3％。認為財產“很安全”的比例只有18.4％，認為“比較安全”的比例為58.8％，而回答“很不安全”和“不大安全”兩項合計的比例為20.2％。認為勞動“很安全”的比例只有17.2％，認為“比較安全”的比例為60％，而回答“很不安全”和“不大安全”兩項合計的比例為16.9％。認為人身“很安全”的比例只有20.3％，認為“比較安全”的比例為60.1％，而回答“很不安全”和“不大安全”兩項合計的比例為17.2％。認為個人信息、隱私“很安全”的比例只有21％，認為“比較安全”的比例為56.9％，而回答“很不安全”和“不大安全”兩項合計的比例為11.3％。

（三）社會支持感——家庭、親友是最主要的社會支持來源

社會支持系統是指人們遇到困難和自己無力解決的問題時可以得到獲得建議、指導、鼓勵、幫助的社會性資源。社會支持系統可以幫助人們減輕社會壓力、改善情緒和行為反應。調查問卷中民眾感受的社會支持來源主要來自三個方面，分別是“家庭”、“家族、宗族”和“私人關系網（朋友、同鄉、戰友、生意伙伴等）”，“家庭”介于“幫助較大”和“幫助很大”之間的水平，“家族、宗族”和“私人關系網”介于“幫助較少”和“幫助較多”之間，屬于有幫助水平。而其他機構和組織中“社區組織”、“工作單位”、“地方組織”和“黨組織”得分稍高，但得分水平介于“沒有幫助”和“幫助較少”之間。

這一調查結果說明，城鄉居民的社會支持系統較弱，城市單位較強的社會支持功能和農村集體所有制下的社會支持功能弱化，而民間團體和組織還沒有發育，使得家庭、親友這些傳統的社會資源仍為社會支持的主要力量。

（四）社會信任感——對中央政府信任程度高

信任是人們對他人或者組織未來表現的推測，與個人的信心和預期有關，這里的社會信任感是指人們對于所調查的社會組織、社會角色、信息來源是否可以信任的主觀感受。

調查結果顯示，民眾對中央政府的信任程度最高，接近很信任，而對法官和警察、地方政府、信訪機構的信任程度接近比較信任水平，消費者協會等維權組織、社區組織、環保等公益組織的信任程度與之接近；信任程度更低的是行業協會、宗教組織。在信息獲取上政府新聞媒體、政府公布的統計數字的信任程度高于互聯網信息和小道消息。

（五）社會公平感——制度公平高于機會公平

社會公平感在一定程度上反映出社會的公正性。

調查結果顯示，城鄉居民對總體上的社會公平狀況的評價接近比較公平。公平程度最高的是高考制度，其次是義務教育和實際享有的政治權利，最不公平的是城鄉之間的待遇，其次的不公平是提拔干部、不同地區、行業之間的待遇、社會保障和財富分配。綜合起來看，民眾對制度公平感評價較高，而對機會公平感評價較低。

（六）政府工作滿意度——對社會保障最不滿意

調查中為了了解民眾對地方政府工作的滿意程度，問卷設計了包括如下方面的問題：醫療衛生服務、社會保障和救助、義務教育、環境保護、科技發展與推廣、樹立良好社會風氣、維護社會治安、依法辦事、發展經濟、實現社會公正十個方面。調查結果顯示，居民對政府“義務教育工作最滿意”，對“社會保障和救助”最不滿意。

群際關系

（一）干部與群眾——干群關系被認為最容易出現矛盾和沖突

調查問卷把社會分為不同的群體類型，“窮人與富人”、“干部與群眾”、“城里人與鄉下人”、“雇主與雇員”、“管理者與被管理者”、“高學歷者與低學歷者”和“體力勞動者與腦力勞動者”，了解城鄉居民對不同群體之間發生矛盾和沖突可能性的判斷，推斷不同群體矛盾和沖突的存在程度。統計結果顯示，民眾認為最容易產生矛盾、沖突的是干部和群眾之間，其次是窮人與富人之間，排在第三和第四位的是管理者和被管理者、雇主和雇員，其余的群體被選擇的比例都很小。

調查還顯示，公眾認為窮人和富人之間、干部和群眾之間的差距是最大的，50.7％的人認為窮人和富人之間差距最大，17.5％的人認為干部和群眾差距最大，9.5％的人認為城里人與鄉下人差距最大。

雖然被調查者認為窮人與富人差距最大的人最多，但認為干部和群眾之間最容易出現矛盾和沖突的人卻最多。調查顯示，有71.4％的人認為近10年來國家干部是獲利最多的群體，另外還有49％的人選擇了國有、集體企業經營管理者。按照民眾一般的理解習慣，國有企業和集體企業的經營者也被視為“干部”，這一結果可以在一定程度上解釋為什么公眾認為干群之間最容易產生矛盾和沖突，公眾認為干部更多享受到了改革的成果，拉大了與群眾之間的距離，再考慮到公眾對于部分干部腐敗行為的痛恨，公眾認為干群之間最容易出現矛盾和

沖突就不難理解了。

被調查者對不同層級的干部和群眾之間的關系評價不同，最基層的村（居委會）干部和群眾之間的關系總的表現比較融洽，“很融洽”與“比較融洽”兩項合計的比例為72.5％，鄉（鎮、街道）干部和群眾關系兩項合計為53.8％，縣（市、旗、區）干部與群眾兩項合計為40.4％。由于縣（市、旗、區）干部與群眾直接接觸的機會比較少，有更多的被調查者選擇了不好說，而相應地選擇融洽和不融洽的比例都低于村（居委會）、鄉（鎮、街道）干部和群眾的關系。

（二）窮人與富人——致富歸因影響貧富階層關系

在一個三選題中有10.87％的公眾把“收入差距過大貧富分化問題”列為最重要的社會問題，在重要社會問題中的排序中列第三，綜合三個選項，有33.05％的人認為這是一個重要的社會問題。在調查中發現雖然更多的被調查者認為窮人和富人之間的差距最大，但窮人和富人之間出現矛盾和沖突可能的被選比例卻排在干群關系之后。進一步的分析會發現這與人們如何看待富人致富的原因有關，與如何理解富人致富的合理性與合法性有關。

總的說來，人們對于富人致富的歸因中包含了積極的因素，如承認富人致富的努力和能力，以及教育程度，但也有相當多的人把富人致富的原因作負向歸因，作外在歸因，這就使得人們在與他們進行社會比較時更容易產生不公平感、不公正感，懷疑富人致富的合法性和合理性，成為貧富階層沖突和矛盾的隱患。

社會問題、社會矛盾和沖突

（一）公眾視野中的社會問題

構建社會主義和諧社會就必須更加積極主動地正視矛盾、化解矛盾，最大限度地消除不和諧的社會因素。那么，在公眾視野中，各種社會問題的嚴重性究竟如何呢？

有57.32％的人認為看病難、看病貴是重大社會問題，33.13％的人認為就業、失業問題是重大社會問題，33.05％的人認為收入差距過大、貧富分化是重大社會問題，28.04％的人認為貪污腐敗是重大社會問題，26.39％的人認為養老保障問題是重大社會問題，19.71％的人認為教育收費問題是重大社會問題。有五個問題屬于比較重大的社會問題，如13.34％的人認為住房價格過高是重大社會問題，13.16％的人認為社會治安問題是重大社會問題，10.44％的人認為城鄉、地區差距問題是重大社會問題，10.08％的人認為社會風氣問題是重大社會問題。而對于進城農民工受到不公平待遇問題、干群關系問題、司法不公問題、征地拆遷補償不公問題、賣淫嫖娼問題和勞資矛盾等問題，只有10％以下的人認為這些問題是重大社會問題。

（二）矛盾、沖突化解策略

1.社會矛盾和沖突

調查中調查了公眾對于不同社會矛盾和問題的應對方式，問卷中把社會矛盾和沖突分為四種類型：

（1）與政府公共權力相關的矛盾和沖突

調查發現，被調查者對政府公共權力行使中的矛盾和沖突了解比較多的是“貪污腐敗、侵占國家集體資產”，不了解的比例僅為27.1％，但主要是間接了解，有親身經歷的只有3.2％；另一個了解比較多的是“政府有關部門亂收費”，但直接了解的比例較高；被調查者對“社會保障糾紛”的了解最少，親身經歷也最少，而有5.3％的人回答親身經歷過“司法不公、執法粗暴”，但是，考慮到我國現階段親自參與司法過程人數的比例并不高，所以，5.3％的比例還是偏高的。對“貪污腐敗、侵占國家集體資產”和“司法不公、執法粗暴”這些問題的了解渠道主要是新聞媒體。

（2）與政府或經濟組織相關的矛盾和沖突

由于“征地、拆遷、移民及補償不合理”，“下崗失業沒得到妥善安置”和“環境污染影響居民生活”這三項矛盾沖突既可能是政府行為也可能是經濟組織甚至個人引發的，在分析時與

經濟組織中的典型矛盾和沖突放在一起討論。在這些問題中，“環境污染影響居民生活”的影響最大，只有32.3％的人回答不了解，而回答有親身經歷的人數最多，占18.4％。

另一個了解比較多的是“拖欠/克扣工資/超時工作”；其次，對“下崗失業沒得到妥善安置”了解的人數比較多，考慮到樣本中大量的農村樣本的存在，因此，這一問題在城市社會中應該是一個非常突出的問題；而“征地、拆遷、移民及補償不合理”一項，雖然親身經歷的比例為7.8％，親身經歷的比例低于前述幾項，但考慮到這一問題本身涉及的社會面較為狹窄，但所產生的影響卻大于其他問題，因此，這樣的比例也應該得到充分重視。

（3）教育、醫療行業中的矛盾和沖突

調查中發現，教育和醫療行業中的問題存在不同的特點。被調查者對于“學校亂收費”的了解程度較高，只有31.4％的人回答不了解，但有19％的人有過親身經歷，是所調查各項社會矛盾和沖突中親身經歷人數最多的；而有“醫患糾紛”經歷的比例較低，為3.4％，這一比例較低的原因可能是由于醫療問題并非是以一種糾紛的形式表現的，而教育的問題在教育費用上表現得較為突出。

（4）消費矛盾和沖突

消費的問題與前幾類問題相比，無論是直接還是間接的了解程度都很低，這可能有幾個原因，一是在包含大量農村樣本的條件下，購房等城市生活中容易引起糾紛的大型消費并不普遍；二是消費矛盾在商品市場化已經比較完善的情況下已經不突出，或者已經有了市場化的解決方法。

2.化解策略

（1）無行動是最普遍的行動策略。各種類型的行動方式中采取最多的是“無可奈何，只好忍了”，其次是“沒有采用任何辦法”。在各種類型的矛盾和沖突中，采取這種消極忍耐方式最多的是遇到“學校亂收費”，其次是“政府有關部門亂收費”，再次是“工作環境惡劣，老板/經理管理粗暴”，然后是“貪污腐敗、侵占國家集體資產”，“征地、拆遷、移民及補償不合理”，采用最少的是“購房等大額消費中的糾紛”。

（2）訴求策略是面對與政府公共權力有關的矛盾和沖突的主要策略，其次是溝通策略。對“司法不公、執法粗暴”，有11.58％的人選擇了“上訪/向政府有關部門反映”，對“政府有關部門亂收費”有8.14％，對“社會保障糾紛”有21.69％，對“貪污腐敗、侵占國家集體資產”有15.74％作了同樣的選擇。對“社會保障糾紛”有16.67％的人選擇“與對方當事人/單位協商”，其他幾項都有5％以上的人選擇了這種溝通策略。

此外，對“司法不公、執法粗暴”的另外的主要的行動還有“打官司”，有15.71％的人作了選擇，另外的行動方式還包括“找關系疏通”。

（3）溝通策略和訴求策略是解決政府或經濟組織相關的矛盾和沖突的主要策略。“征地、拆遷、移民及補償不合理”、“下崗失業沒得到妥善安置”、“拖欠/克扣工資/超時工作”、“工作環境惡劣，老板/經理管理粗暴”和“環境污染影響居民生活”各項分別有11.09％、10.45％、18.47％、12.62％和10.03％的人選擇了“與對方當事人/單位協商”；而選擇“上訪/向政府有關部門反映”的比例分別是18.99％、12.13％、8.38％、4.55％和16.93％。

此外，在面對“征地、拆遷、移民及補償不合理”時有6.08％的人選擇了打官司，并有2.59％的人選擇了暴力反抗。

（4）溝通是處理醫患糾紛的主要策略，面對教育亂收費無奈采取無行動策略。在遇到“醫患糾紛”時，22.13％的人采取了“與對方當事人/單位協商”的行動方式，其次有5.45％的人選擇了“上訪/向政府有關部門反映”；而遇到“學校亂收費”，無論是溝通策略還是訴求策略，雖然依然是選擇最多的策略，都明顯低于遇到其他問題時的選擇比例，顯然，這樣的策略對于問題的解決可能有作用，但采取這種行動方式后的不利影響或者對不利影響的顧忌使得人們在面對這一問題時顯得束手無策。

溝通策略是消費糾紛的主要解決策略。有22.13％的人選擇“與對方當事人/單位協商”的辦法來解決大額消費糾紛。其次，“打官司”和“上訪/向政府有關部門反映”的選擇比例分別為7.51％和5.45％。

（5）法律策略沒有成為解決矛盾和沖突的主要策略。除了在面對較為嚴重的“司法不公、執法粗暴”時有15.71％的人選擇了“打官司”外，另兩個選擇較多的問題分別是“醫患糾紛”和“征地、拆遷、移民及補償不合理”，所占比例分別為7.51％和6.08％，其他問題中選擇“打官司”的比例均在5％之下。一個原因可能是由于大眾的法律觀念不是很強，另一個原因可能是法律策略的成本較高。

（6）疏通策略很少采用。被研究者認為中國人的行為具有關系取向，但在遇到矛盾和沖突時，找關系疏通極少被采用，除了在遇到“司法不公、執法粗暴”時有5.59％的人選擇了疏通策略外，其他情況下極少被采用。

（7）對抗策略雖然很少使用，但在個人利益受到侵害且侵害主題明確的情況下也有使用。