第一篇：小學生減負責任書

壩鎮姑塘小學學生減負責任書

為減輕學生課業負擔，全面提高教育質量，特要求教師做到如下幾點：

1、嚴格控制學生在校時間。逐步實施小學一年級彈性到校，上午第一節課可與其他年級第二節課同時開始。小學每天在校教育教學活動時間分別不得超過6小時。

2、嚴格控制學生作業量。小學一、二年級不得留書田家庭作業，三、四年級日作業量不得超過30分鐘，五，六年級日作業量不超過1小時。教師布置的作業要全批全改，不得布置機械 性、懲罰性作業。

3、小學一年級 不使用教輔資料，其他年級每學期教輔資料不超過1套。由學生或家長自愿 購買，任何單位和個人不得強行組織學生集體征訂。

4、進一步規范學校辦學行為，抓好學校常規管理。

5、嚴格控制考試次數和科目，小學一、二年級只進行期末考查，其他年級每學期可進行一次期末文化課考試，6、提高教師教學效果。

7、公開學校教學安排。主動接受家長及社會監督。學校要通過家長學 校、家長會、教師家訪、致家長→封信等形式，向家長和社會宣傳“鍵 康第一”等科學育人觀。

8、嚴格考核獎懲制度。本規定貫徹執行情況納入學校年度目標 管理考核和教職工學度考核內容。情節嚴重的，依照有關規定分別取消評獎評優資格、給予行政處分或作出組織處理。

班級：學校教學負責人：

授課教師：

壩鎮姑塘小學：

2012.3.6

第二篇：減負”責任書

培英小學“減負”責任書

為了進一步規范學校辦學行為，促進學生健康成長，根據市、區教育主管部門的統一部署，結合學校實際，特與全體教師簽訂本“減負責任書”。希望全體教師能夠嚴格執行，把上級減負的各項要求落實到自己的教育教學行動中。

1、嚴格執行國家課程計劃，嚴格按課表上課，嚴禁利用體育、藝術、品社、勞技等課程課時補習其他文化課

2、認真鉆研課程標準，嚴禁使用舊教案或網上下載的現成教案上課。

3、嚴格遵守課堂教學常規，做到：提前侯課，按時下課。

4、嚴格按照課程標準設計和選編作業，作業難易適度，數量適當，并有較強的針對性、典型性、代表性。不布置機械重復的無效作業，不讓學生做懲罰性作業，作業做到：有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。

5、一、二年級不布置學生書面家庭作業，中高年級布置的學生書面家庭作業總量不超過1小時。

6、不得組織使用教育主管部門限定外的各種教輔用書。

7、切實關愛暫后生，從最后一名關心起，做到“不放棄”、“不拋棄”，嚴禁“一鍋煮”的無效輔導。

8、嚴格按教育主管部門的規定組織學生考試，不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，不得公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。

9、保證學生每天在校集中學習時間不超過6小時。

10、積極開展“陽光體育運動”，確保學生每天體育鍛煉不少于1小時，不準在學生休息時間或活動時間上課。

11、不搞有償家教，不得組織學生參加除教育主管部門規定以外的任何競賽活動。

12、學校將把“減負”的落實情況作為師德內容納入考核，在職評、評優、晉級等方面實行一票否決。

校長（簽字）教師（簽字）

年月

第三篇：減負責任書

減 負 責 任 書

我校針對實際情況，制定了10條“減負”工作措施，全體教師必須嚴格遵守，不得懈怠：

1．教師有義務加大關于“減負”文件精神的宣傳，公開向社會做出“減負”承諾，并接受監督。

2．嚴格執行學校作息時間，確保小學生每天睡眠時間不少于10小時，每天在校的教育教學活動總量不超過6小時。

3．加強校本教研活動，認真執行教師教學常規要求，確保“減負”不減質量。

4．嚴格上下課時間，教師下課不得拖堂。

5．嚴格控制學生課外作業量。小學一年級不留書面家庭作業，二、三年級一般不超過30分鐘，四年級一般不超過45分鐘，五、六年級一般不超過1小時

6.認真組織學生參加每天一小時的“大課間”和“陽光體育課外鍛煉”活動。

7．不私自向學生推薦、使用任何未經批準使用的教輔資料。

8．認真組織開展考試評價活動，成績評定實行等級制，不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，不得公開公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。

9．嚴禁向學生推薦或變相推薦家教活動，更不得從事有償家教活動。

10．將減輕學生過重課業負擔作為師德內容列入考核，在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決。對學生、家長投訴造成學生課業負擔過重的教師，一經查實，學校將嚴肅處理。

教師簽字：日期：

第四篇：關于小學生減負（定稿）

關于小學生減負

我認為小學生減負的本質不在于作業上，而是在于孩子的睡眠時間不夠，比如很多學校要求中小學生早讀，這樣把本來8點十分上課的時間無意中提前了近一小時，也就是說，無形中實際孩子們的上課時間提前到7點甚至更早，我個人認為早讀沒必要，孩子的睡眠都不足，還有什么精力早讀啊？即使是在老師和學校的強迫下坐在那里早讀孩子們也是不耐的，這樣的學習效果能好嗎？有早讀的時間還不如讓孩子睡一會。孩子有了充足的睡眠才能有精力學習，根據人生的健康角度來看我國青少年的睡眠時間是不夠的。所以我認為真正的減負不是作業的問題，而是應該實實在在的讓孩子睡好覺，吃好早餐，那么就應該強制規定中小學生的上課時間定在早上9點，我這樣說是有道理的，比如9點上學家長也有時間給孩子做一些豐盛一點的早餐，這樣一來才能使下一代的健康和智慧上得到優質的保障。還有就是學校老師不允許變相的給學生推薦課外書在，有的老師就在跟學生和家長賣課外書，因為孩子和家長由于擔心老師對自己的孩子不好，所以出于無奈買很多的課外書。還有就是學校應把文體課程安排在正常的教學范圍內，而不是用來額外辦班收費的，50后和60后這一代的人應該都知道，我們上學的時候的音、體、美課都是和語文數學這些主課是一樣的，那時候老師教的認真學生也學的有興趣，所以大家可以看到那個年代的人大部分都有一些文藝體育方面的愛好，而現在的音、體、美課變成了老師拿來賺錢的機會了。我記得過去毛主席說的簡單又實際的一句話：“德、智、體全面發展”，就這樣簡單易懂的一句話概括了我們整個民族正確的人生發展方向。現在所謂的：“素質教育’說白了意思完全也就是德智體全面發展。還不如就直接提倡毛主席說過的：德、智、體全面發怎呢。所以我提三點減負的建議：

一． 保證孩子們的充足睡眠時間，每天的上課在早上9點。中午還有一個小時的睡眠，任何學校不得以各種理由提前上課時間

二． 小學老師不允許變相給學生和家長銷售推薦課外書，音、體、美課程不得用來承辦

營業性的項目

三． 必須保證小學生就近上學，不得暗地操辦重點學校

還有就是建議制定政策的人能夠真正的到學生和家長中去提取他們的意見而不是在會議桌前制定一些抽象的不切合中國人實際的政策。

2013年8月24日星期六

第五篇：小學減負責任書

小學減負責任書

1、小學學生減負責任書

為減輕學生課業負擔，全面提高教育質量，特要求教師做到如下幾點：

1、嚴格控制學生在校時間。逐步實施小學一年級彈性到校，上午第一節課可與其他年級第二節課同時開始。小學每天在校教育教學活動時間分別不得超過6小時。

2、嚴格控制學生作業量。小學一、二年級不得留書田家庭作業，三、四年級日作業量不得超過30分鐘，五，六年級日作業量不超過1小時。教師布置的作業要全批全改，不得布置機械性、懲罰性作業。

3、小學一年級不使用教輔資料，其他年級每學期教輔資料不超過1套。由學生或家長自愿購買，任何單位和個人不得強行組織學生集體征訂。

4、進一步規范學校辦學行為，抓好學校常規管理。

5、嚴格控制考試次數和科目，小學一、二年級只進行期末考查，其他年級每學期可進行一次期末文化課考試，6、提高教師教學效果。

7、公開學校教學安排。主動接受家長及社會監督。學校要通過家長學校、家長會、教師家訪、致家長→封信等形式，向家長和社會宣傳'鍵康第一'等科學育人觀。

8、嚴格考核獎懲制度。本規定貫徹執行情況納入學校目標管理考核和教職工學度考核內容。情節嚴重的，依照有關規定分別取消評獎評優資格、給予行政處分或作出組織處理。

班級：

學校教學負責人：

授課教師：

壩鎮姑塘小學：

20XX.3.6

2、披塘小學減負責任書

為實施《義務教育法》，進一步推進素質教育，減輕學生課業負擔，特簽訂減負責任書。

（1）法定開設的所有課程，每門只準使用一本經審查通過的教科書。其他課程和專題教育活動均不得組織學生購買教材和讀本，任何教師不得組織小學生購買輔助讀物。發現有違犯此規定者，除對責任教師通報批評以外，沒收其所得并對其加倍罰款，取消其本的晉級資格。

（2）任何老師不得占用節假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課，教師不準在家庭或社會辦任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔，更不得收費上課、有償補課。發現有違犯此規定者，一經核實，學校將建議上級主管部門對該在職教師依法處治。

（3）任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。發現有違犯此規定者，對責任人進行全校提出通報批評；違犯兩次以上者，取消全年教育系統各級的評先資格。

（4）嚴格控制作業量，發現有違犯該規定者，提出通報批評并限時改正。

（5）嚴格控制考試次數，不得以分數排名次。小學生學業成績評定實行等級制，取消百分制，登記分為優秀、良好、及格、不及格。

（6）認真組織教師改革教學方法，提高課堂教學效率，不斷提高教育質量。對在教改方面做出重大貢獻的教師，給予重獎，并在評先、晉級等方面提供優厚條件；對不認真鉆研業務，教學質量平平，在教改方面無甚貢獻者，除提出批評外，取消其評先、晉級資格。

（7）每學期有工作計劃、教學計劃、工作總結等材料，內容具體，切實可行。按時保質保量完成。

（8）作業批改及時，無漏批錯改，改寫字跡工整，符號準確規范，作業量不超出規定。

九、本責任書一式兩份，雙方各存一份。

學校責任人（校長）簽名：

各班責任人（班主任）簽名：

20XX.9

3、小學減負責任書

我校針對實際情況，制定了10條“減負”工作措施，全體教師必須嚴格遵守，不得懈怠: 1.教師有義務加大關于“減負”文件精神的宣傳，公開向社會做出“減負”承諾，并接受監督。

2.嚴格執行學校作息時間，確保小學生每天睡眠時間不少于10小時，每天在校的教育教學活動總量不超過6小時。

3.加強校本教研活動，認真執行教師教學常規要求，確保“減負”不減質量。

4.嚴格上下課時間，教師下課不得拖堂。

5.嚴格控制學生課外作業量。小學一二年級不留書面家庭作業，三年級-六年級不超過1小時

6.認真組織學生參加每天一小時的“大課間”和“陽光體育課外鍛煉”活動。

7.不私自向學生推薦、使用任何未經批準使用的教輔資料。

8.認真組織開展考試評價活動，成績評定實行等級制，不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，不得公開公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。

9.嚴禁向學生推薦或變相推薦家教活動，更不得從事有償家教活動。

10.將減輕學生過重課業負擔作為師德內容列入考核，在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決。對學生、家長投訴造成學生課業負擔過重的教師，一經查實，學校將嚴肅處理。

學校(蓋章):

教師簽字:

日期:20XX年6月

4、小學學生減負責任書

為減輕學生過重的課業負擔，全面提高教育質量，落實市教育局科學減負的要求，特要求教師做到如下幾點：

1、每位教師需認真貫徹揚州市教育局關于“小學減負六條規定“的文件和精神，徹底轉變教育觀念，公開向社會做出“減負”承諾，并接受監督。

2、每位教師需認真參加校本教研，進一步明確認真鉆研教材，備好課的要求，備課時目標具體，有發展性目標及分層目標，教學過程設計有說明，有重點，突出教法學法。同時加強課堂研討，關注常態課，向40分鐘要質量，保證課堂教學的高效。

3、每位教師需嚴格執行課程設置的教學計劃，不增加學科教學的課時，不得以任何名義私自篡改科目，不得以任何理由私自更換教學內容。任何教師不得組織學生統一購買、使用教材以外的教輔書，增加學生不必要的課外負擔，不允許教師給學生統一印發模擬題、參考題等。

4、每位教師需按照教導處、教科室統一要求布置作業。作業題要精選，面向全體，分層布置，促使各類學生個性得到發展，作業及時批改，及時反饋，及時糾正。每班的家庭作業總量由班主任統籌安排。

一、二年級不得布置書面家庭作業；三、四、五、六年級家庭作業總量控制在1小時以內。

5、學校根據小學生的生活學習規律安排每周課程、作息時間。教師要按時下課、放學。不得占用學生課余時間，不得以任何名義集中留學生輔導、補習等。每天學生在校不超過6小時，每天正常開展不少于1小時的體育活動。

6、每位教師需認真組織開展考試評價活動，成績評定實行等級制，不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，不得公開公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。

7、每位教師需熱情幫助學有困難的學生，對他們不得歧視、排斥、厭棄，更不得以排座位、訓斥的方式懲罰有困難的學生。任何教師課堂或課余嚴禁以增加作業量的方式懲罰學生。教師不得強迫、動員學生接受各種形式的有償家教。

8、學校每個學期將不定期召開學生座談會和家長座談會，聽取學生和家長對教師落實“減負”工作情況的意見反饋。

9、學校將加強完善“減負“的監督，成立以校長為首的減負監督領導小組，來監督“減負“措施的落實情況，定期或不定期檢查任課教師執行情況，將減輕學生過重課業負擔作為師德內容列入考核，在評職、評優、評先、晉級等方面實行一票否決。對學生、家長投訴造成學生課業負擔過重的教師，一經查實，學校將嚴肅處理，視情節輕重和責任人當月考核掛鉤或進行紀律處分。

班級：

班主任：

學校教育教學負責人：

課任教師：

揚州市東關小學

20XX.2.9