第一篇：建筑動力安裝公司舉行“慶元旦”趣味運動會

建筑動力安裝公司舉辦“慶元旦”趣味運動會

為慶祝元旦新年的到來，豐富廣大員工的的業余文化生活，增強

員工的團隊凝聚力和向心力，培養集體主義精神，營造健康向上的企

業文化氛圍，建筑動力安裝公司于12月30日下午在該公司后院停車

場舉辦了“慶元旦”趣味運動會，來自該公司各科室及作業區的9支

代表隊,60余人參加了本次比賽。

本次趣味運動會由建筑動力安裝公司工會組織，設有“一分鐘跳

繩”、“雙人背部頂氣球接力”、“心靈手巧”等項目。比賽的原則是

重在參與、友誼第一。整個比賽過程中，掌聲、笑聲不斷，現場氣氛

歡快熱烈。員工們在快樂、詼諧又不乏競爭的氣氛中體會到了趣味運

動會帶來的愉悅。經過一個多小時精彩角逐，本次趣味運動會的團體

第一名被熱電作業區奪得，燒結作業區和金結作業區分獲二三名。

“慶元旦”趣味運動會的舉辦，促進了員工之間的團結協作、溝

通交流，展現了建筑動力安裝公司員工積極向上的精神面貌，使大家

在緊張繁忙的工作之余敞開心扉，陶冶情操，愉悅身心。

（張建龍 攝影報道）

下圖為本次趣味運動會比賽照片

第二篇：2012慶元旦趣味運動會

東鄉中心小學

慶元旦趣味運動會競賽規程

一、比賽時間、地點：

2012年12月31日學校后操場

二、參賽單位：

全校各班

三、競賽組別與人數：

按年級、性別分組。

四、競賽項目：

（一、二年級）：鉆山洞、1分鐘踢毽子、搬運籃球。

（三、四年級）：1分鐘仰臥起坐、火炬接力、趕豬。

（五、六年級）：趕豬、迎面運球接力、400米跑。

五、部分項目競賽辦法：

1、鉆山洞：參與人數：10男10女，游戲方法：學生手

拉手成山形，教師發令從最后的學生鉆過山洞，其他學生依次鉆過以學生全部跑過終點線為勝。游戲規則：不能從中間斷開,鉆山洞的同學必須跑到頭才可搭建。

2、火炬接力：參與人數：8男8女，游戲方法：教師發令

學生跑到對面把手中的接力棒交給對面同學，接到后學生再跑到對面，這樣依次進行，以最先跑完為勝。游戲規則：不能掉器材,跑完

站在排尾,腳不能越線。

4、趕豬：一名同學在左右寬為80厘米的跑道同用一木棍

向前推實心球，距離為40米，用時最少者為勝。推出跑道或中間用手、腳接觸球即為犯規。

5、搬運籃球：比賽方法，每名選手把對面框中的球（4個）全部運到起點框中，距離30米，比賽中到終點時不能向框中投，以全部運完用時少者為勝。

6、迎面運球接力：比賽方法同火炬接力。

7、400米跑采用直接決賽，其他項目也以成績排名次。

六、計分、錄取名次：

1、每個單項取前3名，只有3名選手的也取3名。

七、未盡事宜，另行通知。

東鄉中心小學2012年12月

（一二年級）

（三四年級）

（五六年級）

第三篇：慶元旦,迎新年趣味運動會

慶元旦、迎新年趣味運動會

“六（1）加油，”“六（2）必勝......”2015年12月31日下午，在雙馬小學的操場上各位熱鬧，加油聲此起彼伏。為慶元旦、迎新年，雙馬小學開展了趣味運動會。活動內容豐富多彩，例如：拔河、呼啦圈比賽、接力賽......為了搞好這次運動會，六年級的同學們踴躍參與，在盡情享受運動帶來的樂趣的同時，增進了友誼，團隊意識得到了進一步的增強。

你看，同學們為了拔河的勝利是多么的賣力。

進過艱難的三次比賽結束了：六（2）的同學取得了勝利。我們在來看看呼啦圈比賽情況：

參賽的同學們都在高興并且努力的轉動的自己腰間的呼啦圈。

看這一個帥氣的男孩，當別的隊員都掉下了嘩啦圈，而他還在很輕松的轉著。看這里的緊張的接力比賽

同學都是爭分奪秒的向終點跑去。

此次活動，增強了學生的集體榮譽感、團隊意識，展現了學生奮發拼搏、積極向上的精神面貌，拉近了學生之間的情感，加強了學校的凝聚力。

第四篇：2012慶元旦趣味運動會

銅鼓教管：趣味活動迎元旦 銅鼓中學

笑聲濃

為豐富校園文化生活，增添節日氣氛，展示全校師生健康向上，充滿活力的精神風貌，促進身心健康和諧發展，培養自主參與意識及團結協作精神。12月29日，銅鼓中學組織開展參與度廣的慶元旦系列趣味性娛樂活動。

29日下午2時，趣味活動正式開始，雖然寒風料峭，但每位師生臉上洋溢著節日的喜悅。操場上，人頭趲動，參賽隊員和啦啦隊員摩拳擦掌，情緒高漲。“加油！加油！”、“快、快”“好---”等助威聲、吶喊聲、吆喝聲不絕于耳。在喜慶沸騰的氛圍中，筐接羽毛球、飛渡大渡河、海底傳月、拔河比賽等全員均能參與的娛樂項目緊張有序地進行著。最后，教職工全員參與的拔河比賽將此次活動推向高潮。

運動與快樂、和諧與競賽，陣陣歡聲笑語，陣陣加油助威，增強了全校教師隊伍和師生之間的團結力、凝聚力，銅鼓中學用自己的方式詮釋著師生們樂觀向上的情懷，期待著更加幸福美好的2012。

（撰稿：王相軍審核：滕秀瀾）

第五篇：慶元旦趣味運動會總結

慶元旦趣味運動會總結

本屆校園趣味運動會得以順利召開和圓滿的結束，得到了校領導和全體老師的大力支持。現將運動會情況做以下小結：

一、組織策劃精密：

XXX老師在運動會進行之前做了大量的準備工作，從比賽項目的選擇和安排到秩序冊的編輯輸出都做了詳細而精密的安排。

二、全體教師的積極配合：

班主任與副班主任對比賽時組織紀律的維護；全體裁判員老師的公正客觀的評判；攝像老師對精彩場面的拍攝；總務處獎品的采買……每一處都體現了老師們的傾力合作。

三、比賽項目趣味性濃深受學生歡迎。

本次趣味運動會特別設置了投沙包比準、運籃球、袋鼠跳、50米障礙跑、兩人三足跑等學生喜愛的活動項目。比賽時到處歡聲笑語。不時都能聽到 “加油、加油、加油！”的鼓勁聲、“耶！耶！耶！”的歡呼聲。給運動會增色添彩。

四、參與面廣，趣味效果好

從總體上看，本次趣味運動會是成功，也基本達到了預期效果。首先，大部分孩子參與其中。參賽的隊員和裁判員老師們個個精神抖擻，斗志高昂，他們在賽場上肆意揮灑著青春的風采與活力。觀看的同學熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。在活躍身心的同時，展現了全體同學的朝氣蓬勃的精神風貌。太陽雖大卻擋不住孩子們的熱情，他們樂在其中，把笑聲留在了操場的角落。其次，是各班的組織有序，紀律較好。

五、反思

取得效果固然可喜，但突現的問題不容忽視，最重要的是從本次趣味運動會中積累經驗，汲取教訓，使今后的活動開展地越來越好。

1、存在準備不夠充分。當體育組下發比賽項目與規程后，少數班級沒有引起重視，運動員賽前練習不夠，影響了比賽成績。

2、仍有少數非運動員自由穿梭在賽場上，希望今后改正。希望能在今后的活動中克服以上的不足，力爭把其它各項活動做得更好。

XXX小學

2010年1月4日