第一篇：致愛子(詩朗誦)

致愛子

1、我能給予你生命，但不能替你生活。

2、我能教你許多東西，但不能強迫你學習。

3、我能指導你如何做人，但不能為你的所有行為負責。

4、我能告訴你如何分辯是非，但不能替你做出選擇。

我們多么渴望與你交流，我們希望了解你在學校的生活，我們想幫助你更好的成長。

1、因為你是我們的寶貝，再苦再累都愿意全心付出。

2、因為你是我們的希望，我將盡自己最大的努力做你最堅強的后盾。

3、因為你是我們的幸福，你健康快樂的成長是我們的最大的心愿。

4、因為你是我們的力量，我們愿意去接受任何的風雨，只要為了你！孩子，希望你有尊嚴地生活！正直、勇敢、智慧、節制！

1、每天，我們盼望——你早點回家，與父母交流，一日三餐按時吃好，堅持鍛煉身體，主動承擔力所能及的家務。

知道嗎，孩子，幸福就是早上揮手說再見的你，晚上又高高興興地回來了！

2、每天，我們希望——你為集體盡力，見到老師問好，交結品行端正的朋友，在活動中展示自己的才華，言行一致，用文明的方式解決矛盾。

知道嗎？孩子，學校里的你一定是彬彬有禮，溫文爾雅，誠實、謙讓。

3、每天，我們期盼你——作業整潔，書寫規范，不抄襲不作弊；專心專注地聽課；好問善思，堅持閱讀，常寫日志；懂得向他人借鑒，合作學習。

知道嗎？孩子，學習考驗的不僅是你知識的掌握，更體現你做人和做事的態度！我們為你加油！

4、每天，我們都愿意看到你——乘車給需要的人讓座，遵守交通法規不闖紅燈，不隨手丟棄碎紙、口香糖，同情關心弱者，見義勇為講究策略。

知道嗎？孩子，我們相信，只有愛自己的人，才能去愛別人！

合：所以我們希望

友誼，從用心傾聽開始；自信，從大聲說話開始；

文明，從對人微笑開始；感恩，從問候師長開始；

勤奮，從課前預習開始；樸素，從愛穿校服開始；

節儉，從拒絕零食開始；成功，從有錯必改開始。

1、那一刻，看著你背起書包，快樂地走出家門，我的心一下子被你帶走，不為牽掛，只為你的成長而感動！

2、那一天，看著你走出校門，我的視線被你左右，不為守候，只為你的歡喜、憂愁而或喜或悲！

3、那一年，看著你，看著你寫下人生第一條規劃，我的眼淚不聽話地流出，不為期待，只為你的成熟而感謝上蒼！

4、這一世，看著你，今生今世不斷地目送你的背影漸行漸遠，不為回報，只為我們父女母子的今世的緣分，我愿意，掏心掏肺！

合：親愛的孩子們！我們將永遠為你們祈福！祝愿孩子們自信、快樂的成長！

第二篇：致青春詩朗誦

致青春

1.太陽火紅，燥熱，據說改天有雨，戴望舒的雨巷里撐著油紙傘 2.翻開庫存的扉頁，往事在點滴幼稚的字眼中浮現，情何以堪 3.致我們終將逝去的青春，短短數字，卻能勾勒出我們曾經的記憶 4.導演善于討巧，討巧青春的腰包，邂逅總是美好的

5.那些遺憾是否還在悸動中徘徊，那些傷疼是否還在掙扎中沉浮 6.緊緊擁抱，讓那些簡單的喜歡與輕易的感動緩緩釋放，釋懷 7.無悔青春，點到為止，所以年少輕狂，無所顧及

1.追星膜拜，瘋狂，傳說中有個約定，或許煙消云盡了吧

2.跨越演繹的舞臺，絢麗的燈光背后是辛酸與無奈的，娛樂無底限 3.致我們還將追夢的青春，生活職業無貴賤，秉性良知價更高

4.北京是遇不上西雅圖的，心神渴望，相識卻過早地注定了擦肩而過

5.那些憧憬是否還因刻骨銘心而心潮澎湃，那些守候是否還因脈脈含情而記憶猶新 6.回憶，記憶，戛然而止，還是走好下一步，簡單真實的做自己 7.相約青春，點到為止，所以坦誠相待，腳踏實地

1.現實與記憶交融，時光荏苒，遲暮的思想已經被時代所排斥與不屑

2.青春是年輕者的資本，揮霍中如瓶封裝的飲料陳列在格格不入的貨架零售

3.致告別了的青蔥時代，青澀的日記本與純藍的墨水對話，記載著文字，承載著歷程 4.曾經憤青，然現行教育依舊我行我素，簡單的旋律，一味的標榜著名利，追捧著俸祿 5.時風見怪不怪，反腐倡廉搖身變成了時代的悲劇，小三也名正言順的搬上了影幕 6.潛意識里都曾想做個好孩子、好丈夫、好爸爸，然怎一個“好”字何曾了得 7.父母給了你一具皮囊，學校給了你一紙文憑，社會是否給了你副菩薩心腸

1.理想落差于現實，算術再精明，也逃不出因生活起居所禁錮的樓梯

2.生活啊，油鹽醬醋煮料、酸甜苦辣入口、喜怒哀樂話冷暖、春夏秋冬復輪回 3.致沉寂了的那些往事，閱覽青春的縮影，伴隨著年輪我們已不再年輕，彼此珍惜 4.彼年豆蔻里蒼白了誰的容顏，一句不經意的承諾演變成了遺憾，物是人非事事休 5.再貧瘠的感情也有言語的空間，再冷漠的眼神也回避不了曾經的炙熱與銘心 6.鏡子里的你和我，不曾回首，眾人笑我瘋癲，而我只是個熟悉的陌生人罷了 7.以青春為名，天空沒有痕跡，但鳥兒曾經在風雨雷電中飛過

1.告別過去？其實只是留戀和慨嘆，青春是瓶礦泉水，咀嚼留香，回味繞梁 2.轉身灑脫離去，在抉擇中卻不知路轉峰回，細雨霏、碧連天，泥土連理枝 3.突然沒有了主題，沒有了思緒，青春就是一場夢，夢醒時分，卻感到萬般沮喪 4.夜未眠，佳節無期，盼春風吹暖，盼細雨潤物，任憑肩膀撐起一片天空 合.青春是一場徒步的旅行，起點在路上，終點在路上，旅行在心里頭 合.青春是白天到黑夜，青春是黎明是黃昏，一萬年太久，一輩子是多久

5.珍惜如今？其實只是說唱和傾聽，命運攥在自己手里，開拓視野，創造價值 6.從頭來過，癡人說夢罷了。青春本就是財富，剪不斷，理還亂，難得有所謂 7.等到翌年斑白老去，或許又是另一種境界，青春是一場盛宴，結束了，回不去了 1.路漫漫，小城還有故事，風吹楊柳提，雨灑老城墻，母親盼兒衣錦還鄉歸 合：青春是一場徒步的旅行，起點在路上，終點在路上，旅行在心里頭 合：青春是白天到黑夜，青春是黎明是黃昏，一萬年太久，一輩子有多久 合: 致我們終將逝去的青春,青春萬歲,青春無悔

第三篇：詩朗誦--致安檢員

頌車檢員

無論烏云有幾分陰沉，你們給大地是一種感慨，無論荊莿有幾多稠密，你們給目光一片風景，無論辛苦有幾多泥潭，你們給堅持一種考驗。一根竹筍，如果從頭充滿堅持的力量，也許數年成為蒼翠挺拔的竹海。一根小草，如果能夠承受辛勤寒苦的考驗，也許會成為一片沙漠綠洲。

這就是我們可愛可敬的車輛安全檢測員，憑著一顆細致的心，使用著現代化的檢測設備，懷揣著對旅客全心全心負責的心，在默默的奉獻著自己的力量。旅客就象同胞兄弟，“盡忠盡責“刻在他們每個安檢人員的心中，守護保護著每一位旅客的安全，以平安天使的口碑享譽著心靈的洗禮，用你們精湛的檢測技術、對工作認真負責任態度和崇高的愛崗敬業精神，不懼艱苦危險，不畏嚴寒酷暑，為保證旅客的安全出行筑起了一道不可逾越高墻，給你們的青春注上完美的樂章。

你們的責任重于泰山，最艱難的地方需要你們挺近，最危險的地方需要你們排查，誰不為人兒女，誰沒有高堂雙親，誰不想高枕甜夢，誰不想兒女情長，享受人間天倫，但你們深知使命神圣，責任重大，你們穿梭的身影是客服中心的一道美麗的風景，你們忙碌的足跡是旅客們幸福的守護符，誰都不愿走進危險，但你們向危險挺進是是為了消除車輛的安全隱患，就是為了讓旅客

不受到危險。為了這些，你們早已習慣了成為守衛安全戰士的崗位，一次次隱患排除時，一次次故障化解時，一次次面對旅客滿意的笑臉時，我們安檢員的心啊，就像夏天開放的花朵，就像蒼鷹高飛享受著藍天一樣。

親愛的戰友們，只要堅持不放棄心中的信念，你們就是這場

戰斗中永遠的勝利者。陽光燦爛的日子，每天清晨客服中心都閃爍著你們輕盈矯健步伐，穿梭著你們辛勤的身影。每一輛安全到位的車輛的背后，都有著甜美的贊美聲，高響吶喊聲，這贊美聲，彌漫著心靈支持的力量，這吶喊聲，凝聚著責任的力量，但無論有多困難，有多辛苦，付出再多，失去再多，我們都會永遠銘記住你們，在這充滿奮斗的日子，在這千萬人平安出行的日子，在這寄托著千萬人信任的日子，都是你們灑滿汗水、傾盡所有的努力付出換回來的！

戰友們，叫我們一起擔起這份責任奔跑在這屬于我們的戰場，扛起這份信任游走在我們這熟悉的客服中心，叫我們一起繼續用

真心去盡職，用良心去堅持，用行動去搏得千萬人的幸福平安。

第四篇：畢業生晚會詩朗誦《致畢業生》

致畢業生

男1：四年之前，你們走在一條條面臨更改的平行線上，最終成就了偉大的，青春與夢想的交集、歲月和風景的融合、學業和友情的碰撞

女1：四年之后，你們是一條條已經相知的風景線，你含淚離別一束束熟悉的目光，這些目光，曾如溫暖的流蘇，帶給你多少溫和的熨貼

男2：四年過去了，在這個彌漫著別愁的夏季，飛揚的思緒濕潤了所有的記憶

女2：而我，在這浩瀚而來的別離中無可奈何，只能小心翼翼的追尋每一段不可或缺的感動……

第一幕

男1：2007年9月，豪邁的大喊一聲：濱州學院,我來了！整個世界只剩下我滿腔的熱情，和內心的狂熱。女1：2007年9月，在心底祈禱一聲：我美好的大學,我來了，整個世界只剩下我小心翼翼的期待，和惴惴不安的忐忑。

男2：終于，可以認識來自天南海北的兄弟，可以痛快的打球喝酒了。

女2：終于，又能認識多點小姐妹，可以一起討論逛街心得了。

女1：帶著一份新鮮和好奇，開始了大學里的第一堂課。

原來身邊的同學竟是那么的熟悉與親切，全然沒了當初的焦慮不安。

開始了大學生活！忙碌的身影在自習室、在學生會辦公室停留。

男1：歡快的笑聲為宿舍寢室留下一串串漂亮的拉花和剪紙

疲憊的坐在臺燈下挑燈夜讀，只為補齊那已經浪費了的英語課

望著干凈的窗戶，心想這次通過評估應該沒有問題吧

女2：再多的努力和辛苦，當換來老師肯定的那個瞬間，才覺得這一切，值了！

再漂亮的裝飾和打扮，當換來宿管阿姨一個個優秀和潔美的獎狀。才覺得這一切，值了！再煎熬的惡補和做題，當換來成績單上那高高的分數，才覺得這一切，值了！

男2：那時你們還很年輕吧，一句表揚、一張獎狀，足以樂和半天

那是你們還很年親吧，一個成績、一份喜報，足以高興一陣

男1：大一，就是這樣單純快樂，沒有憂傷的時間，帶著淡淡的想家的味道

男2：大一，就是這么簡單明快，沒有哀愁的季節，帶著濃濃的感動的氣息

第二幕

男1：四年之前，你曾經輕狂地描述歲月，曾經無知地怪日子走得太慢，曾經錯怪過同桌的熱情，曾經不知天高地厚地把精神世界移植在網絡上。

女1：四年之后的你，對歲月有太多的感觸，彈指一揮間，你那些純美的時光，怎么就不見了呢？緩緩開動的列車里分明有一股離別的氣息，提醒你：走了……走了……

男2：要是能回去，我希望回到大二，那個沒有耗盡激情，卻又懂得珍惜的2008年

要是能回去，我希望回到前年，那個笑聲依舊，卻又深知前進的2008年

女2：一回首，那些懵懵懂懂的青澀，已經清晰地放大在了眼前

一轉眼，那些磕磕絆絆的青春，已經磨得沒了任何棱角

女1：望著一本本熟悉而又陌生的書，記憶悄然停留在了那每個趕著上課的早晨，和偷玩手機的瞬間 看著一張張漸漸熟悉的臉龐，歲月輕輕在這個最美好的年歲里畫上烙印，教我們銘記這難得的緣分１

男1：翻看著一張張熟悉的照片，原來這些畫面早就悄悄地沉淀，成為心中永遠的刻骨銘心

望著電腦桌前的屏幕鍵盤，那一幕幕敲擊代碼的情景，涌現在了眼前，仿佛就在昨天

男2：不是我們青春不再，只是我們要退去這稚氣，向更遠的地方前進

不是我們不用功，只是我們更喜歡跟同學們一起學習，這樣才能想起班級的味道

女2：不是我們不上進，只是我們要為一個個目標慢慢努力，或許不夠優秀，但一直在堅持

不是我們不想偷懶，只是我們想要在這實踐中習得更多的知識，就得付出更多的努力

女1：這就是我們的大二生活，有理想，有目標，還要追

女2：這就是我們的大二生活，有激情，有愛，還有夢

第三幕

男1：四年之前，你們有模糊的守侯目標，卻不曾知道，那些青澀的屏障背后，到底有多少希冀的力量。

四年之后，你看著身上黑色的印記，終于知道，自己終究被一股無法描述的力量帶向了一段追尋之路。你不知道終點在哪，但會走穩腳下的每一寸土地。

女1:就在2009年，帶著一絲老了的感嘆，我們走到了大三的門口

2009年，我21歲了，僅僅是人生的一個轉彎，卻轉的如此艱難

殊不知這一句的回頭再說，卻再也沒能實現，考研教室不知何時變得擁擠，而路邊那個帥氣的男生也從未出現在過球場上

男2：曾幾何時，我們開始張望前路，開始在考研與工作的關口，一遍又一遍的掙扎徘徊

當初的歡聲笑語也漸漸淹沒在了一本本輔導書，一摞摞講義里了

也許只有晚飯后才能陪著她逛逛熟悉到麻木的校園了

女2：收起新買的高跟鞋，刪掉電腦里的偶像劇，從此與世隔絕

電腦游戲卸了裝、裝了卸，一遍遍的暗恨自己沒出息，卻又無可奈何

望著人頭攢動的招聘會，還是決心躲進考研的戰場

男2：那個關口，必須挺過來，因為還有好多好多的夢想等待著我去追逐、去完成在那場戰爭中，必須勇敢地前進，因為考研的大軍不會因為我的膽怯而停止不前

在那場對戰中，必須勝利，因為后面是千軍萬馬，我沒有退路

男1：那個生存游戲里，我必須等待，因為蟄伏是為了明天更好的爆發

流年易逝，那奮斗的歲月，那堅持的歲月，留下我們一行行堅定地腳印

韶華飄過，那激情的瞬間，那勇敢地瞬間，留下我們一串串歡歌笑語

女1：這就是我們的大三活，揮灑著無盡的汗水，只為了青春無悔

女2：這就是我們的大三活，書寫著漫長的畫卷，只為明天能更好

第四幕

女1：間走到了這一刻，這一刻的短暫停留，讓我們發現了更多被遺忘的角落

從此，我們告別了一段純真的青春、一段年少輕狂的歲月、一個充滿幻想的時代

女2：是的，這就是六月。所有的美好都已成為過往，回首昨日，那郁郁蔥蔥的日子就這樣落了一地，就像如今，我們的青春，也要散場了。

我們曾經說過要瀟灑從容地離開，但感情就像滴在紙上的濃墨，無法抑制的散溢開來

男1：如果可以，多想再去河畔坐坐，和她再逛逛校園，暢想一下未來

如果可以，多想和兄弟們再打幾場籃球，釋放我們青春的能量

男2：如果可以，多想帶上姐妹們去北大街，淘上幾件心儀的衣服

２

如果可以，多想再去主樓好好自習一次，去看看我們一起奮斗過的簡陋青春

女1：這世上有一種模糊的聲音總是讓人沒有余地地流轉

這世上總有一些風景，讓你薄弱而隱秘的憂傷一刻又一刻

男1：這世界上有一些卑微的斷章，你曾那么執著地俯瞰，或是仰視

這世界有一個平臺讓你沒有選擇地改變。這世上有很多個瞬間帶給你令所有人都感動的成長

女2：四年之前，你曾說過大學城偏僻，曾埋怨湖水的異味，曾嘲弄過教學樓的土氣

男2：四年之后的你感慨，沒有一點時間來摸一摸這方第二次養育你的土地，沒有一絲力量來寫下緬懷的文字。然而你明白，你多么希望伏下身去，親吻這片灑滿你深沉的愛的土地

女1：四年之前，你不屑于老師的授課，你把那些莊重的課堂荒廢成你矯情的疲憊。你把那些關于奮斗與勃發的啟迪暫時扔在隱晦的角落

男1：四年之后，你在紙上寫下，原諒我年少無知的輕狂與偶然的叛逆和桀驁，你默默地對一個個偉大的背影說：我會永遠記得你們的教導，我會記得那些刻骨銘心的牽引

女2：四年之前，你曾指著室友的鼻子，大聲地宣泄你是多么的不屑于你們的共處一室，大聲疾呼不愿與匪類為伍。

男2：四年之后，你們杯酒談青春。開懷地笑，又痛快地哭。入夜，你聽著對面那溫和的呼吸和熟悉的鼾聲，枕巾上有了幸福的淚痕。你站在樓頂，對著滿天繁星呼喊：十年之后，我們依然是朋友。男1：你們將離開，向著祖國的海北天南，走出不同的路線

我想無論多少年后，當你憶起這一刻，定會淚流滿面。因為，你曾經的青澀與疼痛全遺落在了這里 女1：當我們在香樟樹下看到你們那一條條不可更改的成長路線時，便會想到，每一份青春，都是一曲沒有伴奏的獨唱，惟有自己方能調出一直期待的音符

女2：然而，我想告訴你們，每一曲獨唱，都有很多很多的觀眾，有很多很多的祝福與掌聲，以一種厚積

薄發的力量給你繼續唱下去的寄托

男2：就像，我們勢必聽著你們的歌聲，上演一個個相同的故事

在這個莊重的時刻，也許你可以聽到我心靈深處那首低調而明朗的歌。請記得，少年輕唱的歌，會伴你一路前行。

男2：在這即將跨出校門的神圣時刻，你們將莊嚴宣誓：

合：謹記“明德 礪學 日新 致遠”之校訓，秉承“自強不息 守正出奇”之精神，牢記“求實 嚴謹 團結 奮進”的校風，揚母校之盛名，擔社會之重任，圖民族之復興，某人類之福祉。今天你們以濱州學院為榮，明天濱州學院為你們喝彩！

３

第五篇：畢業生晚會詩朗誦《致畢業生》

致畢業生

1：五年前際，平行線如同青春夢想的交集

2：五年后際，熟悉的目光如溫暖流蘇，含淚離別

1：那年9月，踏上龍游故土，帶著期待 懷著不安

2：如今 我們忙碌的身影 逐漸消逝

3：五年前際，曾輕狂無知 曾天高地厚

4：五年后際 彈指間 時間列車里只剩離別氣息

3：盼時光倒流 回到笑聲依舊 深知前進的那年

4：回首 眼前只剩懵懂青澀 轉眼 磕絆的青春沒了棱角

3：記憶悄然停留在每個早晨

4：歲月烙印在最美好的年月中

1:20歲的我，在人生的路上面臨轉彎

2:20歲的我，在接本與工作的關口掙扎徘徊

3：轉彎路口，夢想等待我去追蹤

4：徘徊之際，蟄伏是為了明天的爆發

1&2： 流年易逝，鑒定歲月里留下了一串串腳印

3&4：韶華飄過，勇敢的瞬間留下了一串串笑語

1：這一刻的短暫停留，告別了一段純真歲月

2：郁郁蔥蔥的青春也要散場了，再去圖書館看看，回憶奮斗過的簡陋青春3：曾幾何時，不屑于老師的授課，在課堂上荒廢成疲憊

4：此時此刻，我們對一個個偉大的背影只剩感恩

1&2：也許五年以后，我們天各一方，但憶起這一刻 只剩酸澀

3&4每一份青春，都是一曲獨唱 每一曲獨唱都充滿祝福與掌聲

合：在這時刻，致所有的畢業生，愿你們以厚積薄發的力量繼續走下去！１