第一篇：沈陽理工2014輔導員招聘考試題

1.不誠信對社會造成哪些影響。

2.你怎么看大學生盲目追求名牌的現象。

3.闡述如何從大學生發展著手，實現中國夢。

4.如何治理學生上課玩手機現象。

5.作為新進人員，領導讓你安排一場校園文化學習活動，如何展開。

6.作文，以“愛是教育的出發點，也是教育的歸宿”為題寫一篇800字的作文。

第二篇：沈陽理工大學畢業論文格式

沈陽理工大學畢業設計（論文）書寫規范與打印要求

統一使用WORD軟件進行文字處理，統一采用A4紙頁面設置，上邊距30mm下邊距30mm左邊距30mm 右邊距 20mm頁眉頁腳各 15mm，單面打印。字體間距為標準，行間距為固定值22磅。

頁眉頁腳內容統一為“沈陽理工大學學士學位論文”，要求宋體五號字居中排寫。

頁碼在下邊線下居中放置，Times new roman 小五號字體。

摘要、關鍵詞、目錄等文前部分的頁碼使用羅馬數字（Ⅰ、Ⅱ??）編排，正文以后的頁碼用阿拉

字體和字號要求

論文題目：二號黑體

章標題： 三號黑體：（1□□×××××××××）居中打印，章下空一行為節ctrl+1 節標題： 四號黑體（1.１□□××××××××）節下空一行為條ctrl+2 條標題： 小四號黑體（1.１.1□□×××××××）ctrl+3 正文：小四號宋體

頁碼：小五號宋體

數字和字母Times new Roman 體

目錄題頭用三號黑體字居中排寫，隔行書寫目錄內容。

目錄采用三級標題，按（1??、1.1??、1.1.1??）的格式編寫，目錄中各章題序的阿拉伯數字采用 Times New Roman 體 第一級標題使用小四號黑體,其余使用小四號宋體.章節及各章標題

論文正文分章節撰寫,每章另起一頁。每章標題以三號黑體居中打印，章下空一行為節，以 四號黑體左起打印，換行后以小四號宋體打印正文。

第三篇：高校輔導員招聘考試題

高校輔導員招聘考試題（經典）

1、請你談談自己的優勢和劣勢？

2、如何做一名優秀的輔導員？

3、請你談談輔導員的主要工作職責是什么？

4、請你談談如何加強大學生的思想政治教育工作？

5、如何開展大學生心理健康教育工作？

6、如何開展大學生資助工作？

7、高校學生工作有哪些主要內容？

8、如何開展組織發展工作？

9、如何扮演好輔導員角色？

10、如何處理好輔導員與班主任之間的關系？

11、你對輔導員職業化、專業化建設有哪些建議？

12、談談學生入黨的工作流程？

13、如何加強學風建設？

14、如何加強班風建設？

15、如何開展校園文化建設？

16、如何做好宿舍管理工作？

17、如何開展大學生特殊群體教育與引導工作？

18、如何開展學生安全教育工作？

19、如何開展大學生就業工作？

20、如何幫助大學生科學制定大學生涯規劃？

21、如何幫助大學生科學制定職業生涯規劃？

22、如何開展學生干部隊伍建設？

23、中華人民共和國教育法是哪一年通過的？主要內容有哪些？

24、中華人民共和國教師法是哪一年通過的？教師有哪些權利和義務？

25、如何理解“黨建帶團建”？

26、政治輔導員應具備哪些條件？

27、專職政治輔導員有哪些工作職責？

28、如何建設好一個優秀的班集體？

29、班級建設有哪些主要內容？

30、如何指導好班委團支部工作？

31、做好大學生思想政治教育工作你有些好的方法？

32、請你談談大學生危機處理機制？

33、如何識別心理危機的學生？你會采取哪些措施？

34、當你發現有自殺傾向的學生，你會采取哪些措施？

35、你如何處理大學生意外傷害事件？

36、你如何開展大學生考風考紀教育？

37、大學生考試舞弊后，你如何開展教育引導工作？

38、談談如何開展大學生戀愛觀教育？

39、談談如何開展大學生誠信教育？

40、談談如何開展好大學生責任教育？

41、談談如何開展好大學生感恩教育？

42、談談如何開展好大學生安全教育？

43、談談如何開展好大學生創業教育？

44、談談如何開展好大學生就業教育？

45、談談如何開展好大學生公民教育？

46、談談如何開展好大學生職業道德教育？

47、談談如何開展好大學生網絡道德教育？

48、談談把握大學生思想特點有哪些方法？

49、輔導員在社團建設中應發揮哪些作用？

50、請你制定一份新生入學教育計劃

51、如何開展好大學生法制教育？

52、如何引導學生學好專業學習？

53、如何做好大學生的導師和引路人？

54、請你起草一份五四表彰決定。

55、請你起草一份班級工作計劃

56、請你起草一份輔導員工作計劃。

57、請你起草一份學生黨建工作計劃。

58、請你起草一份大學生社會實踐方案

59、請你寫一份學風建設調查報告

60、請你寫一份當前大學生思想狀況調查報告

面試常考題

1、有一寢室里突然引起火災，你接到同學報告后準備么處理？

2、天氣炎熱，晚上學生宿舍比較吵，你會怎么辦？

3、近期，你帶的所班學風較差，請你開一個簡短的班會。

4、自我介紹

5、學生生病，突然暈倒，你如何處理？

6、你的學生打架，你接到通知后如何處理？

7、圖書館的學習氛圍很差，紀律很亂，領導叫你去處理，你將怎么做？

8、你班上有相當部分同學經常晚歸漏宿，請你開一個班會

9、你發現班上一同學突然出走，你將采取哪些措施？

10、你如何組織國家獎學金、助學金的評選？

11、當你聽到同學在議論你的壞話，你將如何來處理？

12、學生經常不上課，你發現后怎么處理？

第四篇：臨沂大學 2013年高校輔導員招聘考試題

臨沂大學 2013年高校輔導員招聘考試題（回憶版）

選擇10個，每個1分。整體比較簡單，有校訓、有類似行測的語言題、有時政題。

填空，5個，每個1分。

考了2個時政，嫦娥三號、東海防空識別區。

2個校規題：

超過學校規定期限未注冊而又無正當理由、擅自離校或請假逾期不歸者，給予以下處分：連續一周以上，兩周以內者，給予留校察看處分。

考試替考等行為給予什么處分。

簡答，3個，每個5分

一、高等學校職能。

（參考）培養人才、科學研究、社會服務。

二、談談你對科學教育和人文教育的認識。

三、談談輔導員的角色定位。

材料分析，2個，各15分。

一、如果班里有學生被領導打招呼要求“特別關照”，你會怎么做。

二、班里有個學生一入校就網絡成癮，你怎么做。

論述題，1個，40分，不少于1000字。

結合輔導員職責，談談對臨沂大學“紅色育人”和“國際視野”兩個工程的認識，并寫出下一步的工作打算和計劃。

第五篇：錦大輔導員考試題

四川大學錦江學院輔導員考試題庫

一、簡述國家獎學金基本申請條件及評選程序。

答：申請條件：

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導

2、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度

3、誠實守信，道德品質優良

4、在校期間學習成績優異，社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。

評選程序：

1、根據學生本人申請，班評議小組進行民主評議，按系下達名額推選候選人，并公示2天，公示無異議后報系評選工作小組

2、根據班評選小組推介的名單，系評選工作小組按學院下達的名額推選系候選人，并公示2天，公示無異議報學院評審工作小組辦公室

3、根據系的推選名單，學院評審工作小組按教育廳下達的名額推選學院候選人，并公示5天，公示無異議后，報學院評審領導小組

4、學院評審領導小組審定后，將學院推薦名單上報教育廳。

二、簡述國家勵志獎學金的基本申請條件及評選程序。

答：申請條件：

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導

2、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度

3、誠實守信，道德品質優良

4、在校期間學習成績優秀

5、家庭經濟困難，生活儉樸。

評選程序：

1、根據學生本人申請，班評議小組進行民主評議，按系下達名額推選候選人，并公示2天，公示無異議后報系評選工作小組

2、根據班評選小組推介的名單，系評選工作小組按學院下達的名額推選系候選人，并公示2天，公示無異議報學院評審工作小組辦公室

3、根據系的推選名單，學院評審工作小組按教育廳下達的名額推選學院候選人，并公示5天，公示無異議后，報學院評審領導小組

4、學院評審領導小組審定后，將學院推薦名單上報教育廳。

三、簡述國家獎助學金的基本申請條件及評選程序。

申請條件：

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導

2、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度

3、誠實守信，道德品質優良

4、勤奮學習，積極上進

5、家庭經濟困難，生活儉樸。

評選程序：

1、根據學生本人申請，班評議小組進行民主評議，按系下達名額推選候選人，并公示2天，公示無異議后報系評選工作小組

2、根據班評選小組推介的名單，系評選工作小組按學院下達的名額推選系候選人，并公示2天，公示無異議報學院評審工作小組辦公室

3、根據系的推選名單，學院評審工作小組按教育廳下達的名額推選學院候選人，并公示5天，公示無異議后，報學院評審領導小組

4、學院評審領導小組審定后，將學院推薦名單上報教育廳。

四、簡述如何評選我院“杰出畢業生”。

答：學生基本條件：

1、學院優秀畢業生

2、有加分項目

3、大學四年學業成績為本專業前10%，且綜合成績在所學專業排名第一。評審程序：

1、系評選工作小組將本系各專業綜合成績排名第一的學生名單及材料報學工處

2、學工處審核各系報送的名單及材料，公示3天，公示無異議后，報學院評選工作小組評審

3、學院評選工作小組審核后報院務會審批。

五、簡述學院設立“張桂芳獎學金”的目的、獎勵范圍及形式。

答：目的：為了激勵學院學生勤奮學習，追求卓越，在德智體美等方面全面發展，努力成為國家和社會的杰出人才。

范圍：在校期間學習成績優異，社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出，并獲得當年“四川大學錦江學院杰出畢業生”稱號的優秀學生。

形式：獎勵獎金為每人10000元人民幣，每年頒發一次。

六、簡述學院設立“張桂芳助學金”的目的、獎勵范圍及形式。答：目的:幫助家庭經濟困難、品學兼優的學生順利完成學業。

范圍：國家勵志獎學金獲得者中按10%的比例產生，原則上每專業1名。形式:每生6000元。

七、簡述如何評選學院“優秀學生獎學金”。

答：評選條件：

1、擁護中國共產黨的領導，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想，踐行科學發展觀、愛國愛校，思想政治表現好

2、自覺遵守國家法律法規和學校的各項規章制度

3、熱愛集體，尊敬師長，文明禮貌，團結同學，樂于助人，誠實守信，實事求是，言行一致

4、認真學習，成績優良

5、積極參加文體活動，體育達標

6、熱心社會工作，積極參加公益活動和社會實踐活動

評選比例：

1、各系分年級按專業評選，評定比例不超過該專業總人數的15%

2、優秀學生獎學金分三等，其中一等占20%、二等占30%、三等占50% 評選程序：

1、學生本人提出申請，由各班評議小組根據評選條件和要求以民主評議的方式進行初評并公示3天

2、各系評選小組根據班級評議小組的評議結果進行評選，并公示2天，公示無異議后報學工處

3、學工處根據各系的評選結果進行審核，并公示3天，公示無異議后，將評選結果報學院評選工作小組審核

4、審核結果報院務會審批。

八、學生請假應按哪些程序履行手續。

答：

1、學生請假由學生本人或委托人向各系輔導員申請，請假在三天以內的，由各系輔導員審批，三天以上兩周以內的，由系主任審批，并在各系辦公室備案，兩周以上由學院教務處審批，并在教務處備案。

2、有較多學生參與大型活動需請假時，應由組織單位與教務處協商后統一辦理學生的請假手續，并由組織單位協同各系通知各任課教師。

九、簡述我院學生出勤管理流程。

答：學習委員清查人數，并將遲到、曠課、早退及請假人員記錄于考勤本，記錄完由班長審核簽字，班長審核完畢交任課教師簽字，并于每天最后一節課后交輔導員老師審核，輔導員老師于每周一將上周出勤情況上報學工處。

十、簡述學生違紀處理程序。

1、對學生違紀行為的調查：A、學生違反治安管理方面的行為，由保衛處負責調查取證，學生所在系和有關部門協助，調查結束后，保衛處將調查報告和相關證據材料交學工處B、學生的其他違紀行為，由學工處負責調查取證，學生所在系和有關部門協助。

2、處分決定的權限和報批程序:A、警告、嚴重警告、記過處分，由學工處提出處理意見，報分管院領導審批簽發B、留校察看處分，由學工處提出意見，報分管院領導審核，院長審批簽發C、開除學籍處分，由學工處提出意見，報分管院領導審核，提交院務會討論決定后，院長簽發D、在作出學生違紀處分前，須充分聽取當事學生的陳述和申辯E、處分決定書應及時送達本人并抄送家長，同事在適當的范圍進行公告F、處分決定應歸入受處分學生的檔案G、開除學籍處分的學生，在處分決定生效后的五個工作日內辦理手續離校，學院將其檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。

3、申訴：當事人對所受處分有異議，可按《四川大學錦江學院學生申述處理規定》進行申述。

十一、如何防范學生違紀作弊行為的發生。重視宣傳教育工作，樹立正確的考試觀

作為輔導員都有義務在考試前做好考試作弊的危害性教育。通過介紹考試作弊的處分措施及過去考生作弊后的處分實例來讓大學生明白，考試作弊一旦被發現，不但達不到預期的目標，還會失去學位和正常的學習機會，這又如何對得起家長的殷切期望；處分記入檔案，還會影響個人的前途。

加強監考力度，輔導員在考試進行的時間中要去自己學生的考場巡考，協助監考教師抓好考場紀律。如果沒有一個考生考試作弊成功，學生就不敢作弊。3.輔導員和監考老師要統一思想，要一致認為：“認真嚴格地抓好考場紀律是為了治病救人?！痹诒O考老師抓到學生作弊的情況下，絕對不為其向監考老師求情。

4.平時行政課或主題班會應加強德育教育，培育學生的誠信、進取、刻苦學習的品質。

十二、簡述如何組織晨練。

1.參加跑步的學生應在每天早6：50到達指定地點集合完畢，各班輔導員組織清點好人數并管理好學生的晨跑過程，對未參加學生進行批評教育并按學院規定處理。2.因其他原定請假的，應于當日出操之前向輔導員請假。

3.凡不符合以上條件又未出操的，均按曠課處理，并與體育成績掛鉤。

十三、如何加強學生安全教育，防范安全事故的發生。

在主題班會或行教課上結合課程內容對學生進行安全教育，切實提高學生對自身安全的重視。首先應讓學生了解到發生安全事故，不僅會史自身受到傷害，還會牽動學生家長，波及其他學生的情緒，影響高校正常的教學秩序，甚至還會影響到局部地區的社會穩定。其次，安全教育要始終貫穿于學生在校學習、生活的全過程中，做到常抓不懈，持之以恒，使學生安全地渡過大學生活時期。

安全教育要突出重點，注重教育效果。加強學生安全教育，既要全面展開，更要有重點的進行，做到點面結合，以點帶面。首先，抓重點人的安全教育。如對經常違反校紀校規的學生，要進行重點教育，防止因嚴重違反校紀校規造成安全事故。要做好這項工作，不能滿足于形式，更不能只往下灌輸，而要講效果，要能打動人心，讓受教育者內心接受，做到入耳、入腦、入心。其次，抓重點場所的安全教育。如在人群集中的活動場所，應教育學生文明禮貌，服從指揮，并注重觀察場所周圍環境和安全通道，避免發生安全事故。

抓重點時期的安全教育。重點時期是指易發生安全事故的特殊時期，在高校應重點抓好以下幾個時期的安全教育：一要加強新生入學時的安全教育。新生剛跨入大學校門時，由于對校園及周邊環境情況不熟悉，缺乏安全防范知識，不懂得如何自我保護，最容易發生各類安全事故。因此，切實加強新生入學安全教育，增強新生的自我防范意識，這對于他們以后的大學生活，乃至以后人生道路上將會產生深遠的影響。二要加強節假日期間安全教育。節假日期間學生思想容易放松，易發生財物被盜、火災、食物中毒、溺水、車禍等事故。因而在此期間特別要強調安全問題，防止各類事故發生。三要加強學生外出實習、社會實踐和畢業生離校之前的安全教育。由于這部分學生外出實習、社會實踐以及畢業生外出找工作單位，脫離了學校管理人員的視線，如果缺乏安全意識和自我保護能力，遇事考慮不周，也易發生各類事件。因此，學校切實加強重點時期的安全教育，防止各類事件的發生。

十四、如何加強課堂管理。

1． 建立和諧的師生關系，使對學生的管理山他律轉向自律。具體作法就是接近學生，了解學生，找到自律性差學生存在的問題，加強思想教育，讓學生從心底促使學生學習。

2． 善于處理課堂突發事件。教室可通過語氣、眼神、手勢、不偏心的作法、冷處理方式等平息課堂中的出現的突發問題。

3． 分析班情，整體教育；了解個體，各個擊破。輔導員需要經常性的了解班級二等學風、班風，整體把握和教育。同時要了解各個個體的差異性，各個擊破學生在課堂上存在問題。

十五、簡述學生休學、轉專業程序。答：休學：申請休學的學生一般由本人申請，經所在系主任簽署意見，報學院教務處審批。申請批準后，由學院教務處發給學生休學通知書。

轉專業：由學生本人提出申請，經轉出系和轉入系系主任簽署意見后，報教務處審批，申請批準后，到教務處辦理相關手續

十六、簡述學生有哪些情況之一者，畢業時不授予學士學位。

答：

1、在校期間受到記過及以上處分且授位審查前處分未解除者

2、在專業教學計劃規定的最長學習期限內，仍未達到上述學位授予條件者

3、補考課程累計學分達到本專業教學計劃總學分五分之一者

4、《學生體質健康標準》成績不合格者

5、其他經學院學位評定委員會審查認為不能授予學士學位者。

十七、簡述四川省生源地信用貸款程序。答：生源地信用助學貸款程序包括：貸款申請、縣級學生資助管理中心初審→經辦社調查、審查、審批→簽訂借款合同→普通高校確認→縣級學生資助中心通知放款→貸款發放和匯款→備案登記。

十八、簡述學生競聘干部的程序。

答：

1、院級學生干部選舉程序：A、個人提出競選申請，并填寫《四川大學錦江學院學生干部申請表》B、以班級為單位，對提出申請的個人中向系選舉工作小組公開推選候選人并記錄推選結果。

十九、簡述輔導員的主要工作職責。

答：

1、幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念；

2、幫助高校學生養成良好的道德品質，經常性地開展談心活動，引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界；

3、了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關突發事件，維護好校園安全和穩定；

4、落實好對經濟困難學生資助的有關工作，組織好高校學生勤工助學，積極幫助經濟困難學生完成學業；

5、積極開展就業指導和服務工作，為學生提供高效優質的就業指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業觀念：

6、以班級為基礎，以學生為主體，發揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量；

7、組織、協調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動；

8、指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨干培養工作，激發學生的積極性、主動性。

二十、簡述我院輔導員的主要日常工作。

一、組織學生積極參加晨練活動

二、組織學生準時參加早自習

三、檢查學生上課出勤情況

四、深入課堂跟班聽課

五、與任課教師交流，了解學生學習情況，溝通存在的問題

六、與無課的學生交流，了解學生各方面情況

七、深入學生寢室，檢查寢室衛生情況

八、與領導、同事交流，探討解決問題的方法

九、組織學生上晚自習

十、清查學生也不歸宿情況

二十一、簡述輔導員的值班職責和具體要求。

值班人員必須24小時保持通訊暢通。

2、各值班人員每天早上9：00和下午17：30，到學院總值班室簽到。學院總值班室設在招生就業處辦公室。

3、值班人員必須按崗位要求保證在崗值班時間，做好值班記錄（《值班記錄本》在各圍合宿管處）。如遇突發事件，應在第一時間趕赴現場及時處理，同時向值班組長通報情況。由值班組長協調處理，并向上級匯報。

4、值班組長全面統籌協調安排本組值班工作。行政值班人員負責督察本組圍合值班情況，并及時向值班組長匯報。

二十二、簡述如何組織主題班會。

（一）開展主題班會前，輔導員要對班會的目的、主題與內容、形式與辦法等進行精心組織策劃，做好相應的準備包括。

（二）要以學生為主體，發掘學生的潛能，培養學生的創新精神。輔導員的工作則淡化為幕后的指點和協助。在學生遇到困難時適當引導、知道絕不是包辦代替

（三）結合學生的心理年齡特征，開展形式多樣的主題班會。如可采用討論、匯報、辯論、競賽、朗讀、表演、知識問答等形式。

（四）主題班會課的內容要結合學校、家庭、社會生活和學生的實際情況

（五）注重引導和總結，把握好“開場白”和“結束語” 注重信息的反饋；

二十三、如何使學風校風建設取得實效。

一、貼近實際、體現時代，與時俱進開展大學生思想政治教育：1.結合理論發展進程，大力加強大學生思想理論武裝工作；2.結合社會發展形勢，不斷推動大學生教育管理創新；3.結合科技發展步伐，大力推進思想政治教育進網絡。

二、貼近生活、關注現實，求真務實加強大學生思想政治教育：1.立足學生生活需要，做好困難大學生扶助工作；3.立足社會人才需求，深入開展大學生社會實踐活動。

三、貼近學生、尊重主體，遵循規律推動大學生思想政治教育：1.把握大學生興趣特點，發展豐富多彩的校園文化；2.把我激勵引導規律，用榜樣示范教育大學生；3.把我大學生心理特點，做好大學生心理健康教育工作。二

十四、如何抓好文明寢室建設。

（一）加強制度建設，規范“寢室”基本要求：規范寢室行為，物品擺放要求，床鋪要求，地面、墻壁、門窗要求，用電要求，紀律要求等。

（二）明確職責：寢室長職責，寢室督察小組的職責，輔導員的職責；

（三）加大督促力度 落實寢室制度

（四）豐富寢室活動，營造和諧氛圍

（五）開展安全教育，建設平安寢室

二十五、簡述文明寢室創建的目的意義。

為進一步優化育人環境，把建設優良學風、學風落實到實處。以規范學生寢室，提高學生生活環境質量為切入點，開展文明寢室的創建活動。通過加強對學生文明生活習慣的養成教育和學生宿舍的管理，把寢室文化建設和學風建設有機的結合起來，為同學們營造個良好的成長成才環境，規范學生基本行為，引導學生自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，進一步提高學生綜合素質。

二十六、如何抓好學生干部隊伍的建設。

堅持黨的領導，明確干部標準、服務中心工作，高度重視學生干部的選拔使用：

2、建章立制，激發主動精神，增強工作能力，切實提高學生干部的工作成效：

4、明確角色定位，有效發揮作業，積極化解矛盾，提高學生干部應付負責局面的能力。二

十七、如何做好學生欠費的催繳工作。

財務管理上強化收費管理，保證收入實現：在財務處設立收費管理科，配備專門人員收取現金和銀行劃扣，及時清理、打印欠費學生名單及金額：適時催繳，嚴格管理對于無故遲交學費和住宿費等其他費用的學生，加收一定比例的滯納金；2.教務處嚴抓細管，創新機制，實行“先繳費后注冊”的管理制度，凡是無故未繳費的同學不得注冊上課;3學生管理中加強溝通，完善政策和思想教育：1）進一步建立健全學生繳費信息溝通系統，一方面便于教務管理人員查詢學生繳費信息，另一方面還要加強與學生繳費信息溝通的聯系，讓學生家長及時了解學生繳費情況；2）不斷完善以獎學金、勤工助學、特殊困難補助、生源地信用助學貸款等為主題的多元化的助學體系，力爭為更多家庭經濟確認困難的學生順利完成學業提供基本的保障，3)輔導員加強對學生的誠心教育和感恩教育，建立信用評判指標體系，采用多種形式向大學生宣講繳納學費的意義和目的，提高大學生上學繳費的意識，主動繳納每年的學費。

二十八、如何調動學生參加第二課堂活動的積極性。

各方老師在重視，尤其是輔導員，做好學生參與活動的動員宣傳工作；

2、抓典型、樹品牌，使學生活動深入人心；

3、開展豐富的與學生專業相關的第二課堂活動，調動積極性，吸引更多人參與；

4、選拔優秀的學生干部，給予培養，提高素質，提高其工作效率和學習效率，給予適當激勵

二十九、如何指導學生完成學業規劃，做好學業管理工作。

輔導員應把如何指導大學生根據社會需要和自身的性格、氣質、興趣、特點正確地位、科學合理地規劃大學生的學業生涯作為一項重要課題和一個項目來抓，引導大學生應該做什么，并激勵大學生努力去做；

2、輔導員在大學生具體的學習、生活過程中進行具體化的落實，一方面，輔導員應對學生入學以來的學習情況進行全面總結和梳理，對學生的學習生涯規劃提出具體可行的要求，分出長期目標和短期目標，另一方面，輔導員作為思想教育工作主要圍繞學生的思想管理工作開展，從非專知識的角度出發。培養學生的素質能力，讓學生明白自己的實際情況，加強綜合知識的學習；

3、輔導員在進行知道時要樹立全球化的專業指導意識，在實施的過程中組織檢查與監督。三

十、如何使學生思想教育收到實效。

首先，一定要把握同學們的需求，同學不需要、不關注的東西、我們沒必要強強迫去做。同學們需要的、關注的東西，比如個人發展的問題，全民素質提高的問題，對一些社會熱點問題的關注，把握住了同學的需求，就能夠受到大家的歡迎。

其次，一定要照顧到青年學生的特點，采用廣大同學喜聞樂見、樂于接受的教育方式。再次，以情感人，真心地關心他們，幫助他們克服各方面的困難。因為孩子們在大學階段遠離父母，世界觀還沒有完全形成，社會上各種誘惑很多，所以他們的困惑會很多，困難也很大，這個時候十分需要老師的關心、幫助、支持，如果能真心地去關心他們，及時了解他們的困難，并給予解決，這樣對學生的成長是十分重要的

思想教育工作中必須尊重學生的利益。注重解決他們在學習和生活中的困難。

三

十一、如何做好入黨積極分子的培養考察工作。

利用組織馬列、黨知識學習小組，黨的一些活動等形式，對入黨積極分子進行“三基”等方面的教育培育，交任務，壓擔子，在完成學習任務、科研、教學、社會上作等方面進行考察；定期與入黨積極分子談話，向支部回報培養情況，每半年填寫一次《考察表》。入黨積極分子經一年以上培養教育，向黨支部提出申請表發展對象 三

十二、根據教育部《學生傷害事故處理辦法》規定，哪些情形造成的學生傷害事故，學校應承擔相應的責任；哪些不承擔責任。

答：因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任：

1、學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或者有明顯不安全因素的；

2、學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的；

3、學校向學生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業的有關標準、要求的；

4、學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施的；

5、學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病，但未采取必要措施的；

6、學校違反有關規定，組織或者安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的；

7、學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的；

8、學生在校期間突發疾病或者受到傷害，學校發現，但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的；

9、學校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規程、職業道德或者其他有關規定的；

10、學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的；

11、對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息，學校發現或者知道，但未及時告知未成年學生的監護人，導致未成年學生因脫離監護人的保護而發生傷害的；

12、學校有未依法履行職責的其他情形的。

因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為并無不當的，無法律責任：

1、地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的；

2、來自學校外部的突發性、偶發性侵害造成的；

3、學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態，學校不知道或者難于知道的；

4、學生自殺、自傷的；

5、在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的；

6、其他意外因素造成的。

下列情形下發生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故責任；事故責任應當按有關法律法規或者其他有關規定認定：

1、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的；

2、在學生自行外出或者擅自離校期間發生的；

3、在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學?；蛘咦孕械叫０l生的；

4、其他在學校管理職責范圍外發生的。