第一篇:五年級下作文題目
五年級下冊作文
一.二.惹的禍
三.老鼠開會(擴寫一則寓言故事)
四.爸爸媽媽,我要對你們說
五.拍畢業照
六.再見了,母校
七.八.請跟我來……
九.飛向太空(想象作文)十十一.我這個人
十二.給英雄的一封信 十三.難忘的一刻
十四.我忙,但很快樂 讀書,看電影,電視,寫觀后感
第二篇:五年級作文題目
1.《______是一道靚麗的風景線》
⒉《______,我永遠的天空》
⒊《都是______惹的禍》
⒋《笑傲______》
⒌《生活需要幸福》
⒍《何以解憂,惟有______》
⒎《假如我是______》
⒏《告訴你,我很______》
⒐《我眼中的母親》
⒑《生活需要______》
⒒《幸福在我的身邊》
⒓《母愛也是一種美》
⒔《______是最美的行囊》
⒕《與競爭同行》
⒖《競爭伴我成長》
⒗《______三步曲》
⒘《春天和我有個約會》
⒙《我發現______》
⒚《真想做個______》
⒛《世上只有______》
21.《我______故我在》
22.《永遠的______》
23.《______,我恨你》
24.《______,做我自己》
25.《______的**》
26.《我和______的距離》
27.《______著并快樂著》
28.《給自己找個________》
29.《永遠說________》
30.《那一次,我________》
31.《________不同情眼淚》
32.《帶上________上路》
33.《我與________面對面》
34.《________是一盞明燈》
35.《那段________的日子》
36.《一個________的心靈獨白》
37.《________,讓我歡喜讓我憂》
38.《愛上________》
39.《欣賞________》
40.《我眼里的________》
41.《那—那—那—》
42.《想起________》
43.《________—的遐想》
44.《第一次________》
45.《給心情涂上________》
46.《人生路上________多》
47.《________,我的最愛》
48.《________的故事》
49.《________是一種養分》
50.《那年,我________》
51.《和________賽跑》
52.《我________,我________》
53.《有________才有遠方》
54.《________在,夢就在》
55.《還有多少________可以重來》
56.《明天,我________》
57.《我的________我做主》
58.《________,是這樣煉成的》
59.《不想________》
60.《將________進行到底》
61.《人生沒有________》
62.《________是一瞬間的事》
63.《有一種________叫成功》
64.《________伴我少年行》
65.《帶上________上路》
66.《________是一首歌》
67.《________是一種美麗的痛》
68.《________的回憶》
69.《有________陪伴的日子》
70.《________,沒有什么不可以》
71.《與________一起走過》
72.《________,讓我歡喜讓我憂》
73.《拒絕________》
74.《讓________為________著色》
75.《我________故我在》
76.《________,妙不可言》
77.《讀懂________》
78.《我總是________》
79.《________一族的幸福生活》
80.《________拍賣會》
81.《________永不下崗》
82.《那次,我與________擦肩而過》
83.《________在我胸》
84.《________是一種牽掛》
85.《________帶給我的快樂》
86.《________也是一種享受》
87.《________讓我如此美麗》
88.《________,其實你不懂我的心》
89.《最近比較________》
90.《將________進行到底》
91.《________,我的最愛》
92.《下輩子我做________》
93.《誰都可以________》
94.《________是金》
95.《拿什么拯救你,我的________》
96.《怎一個“____”字了得》
97.《________拍賣會》
98.《留些______給自己取暖》
99.《敬畏________》
100.幸福原來這么簡單 101.珍惜那份感動
第三篇:五年級作文題目
1.題目:春天
提示:春天到了,一顆顆種子發芽了,鉆出了地面,它們會看到什么?聯系你看到過的春天景色,展開想像,寫一段話。
2.題目:媽媽夸我真________
提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。
3.題目:我心愛的寶貝
提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚寶貝的特點,表達你喜愛的心情。
4.題目:我戰勝了________
提示:[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。
5.題目:我的________
提示:把題目補充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿看”等等。
6.題目:文明在我的身邊
提示:寫一件發生在身邊的講文明的事,內容要真實、具體。
7.題目:溫暖
提示:在學校生活、家庭生活、社會生活中,老師、同學、家長、鄰居??一定給了你許多關愛,請寫出一件讓你感到溫暖的事。
8.題目:我真想________
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等;[2]寫出自己真實的感受。
9、題目:淚水,是感情的流露,或喜悅,或激動,或悲傷,或懊惱??。每一次流淚都會有一段難忘的經歷,都會在情感深處留下深深的印跡。
淚水是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。請你以“淚水”為主題寫一篇記敘文。
要求:400字左右,題目自擬,內容要具體、詳細,要有真情實感。
10、題目:我與_______的較量
提示:生活與學習中經常有較量,有的是明的,有的是暗的,有時與人,有時與物??請你先把題目補充完整,再寫一篇作文,字數在400左右。
一. 半命題作文:
(1)題目:我要感謝_____________
提示:在你的成長經歷中,有無數的人給你溫暖、快樂、幸福??懷著一顆感恩的心,回憶起這其中的點點滴滴,你的心里一定布滿了感激。你最想感謝的人是誰?趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。
要求:
1、用詞準確,標點正確。
2、語句通順,表達完整,描寫具體,感情真摯。
(2)題目:我發現了_____________
提示:在生活中,你一定有許多發現,如發現了某人的一個秘密或一個品質或特長;發現了自己某一項的能力;發現了大自然的一個奧秘??
要求:
1、語句通順,表達完整,描寫具體,感情真摯。
(3)題目:_____________的背后
友情提示:先在括號內填上恰當的詞,比如:成功、批評、微笑等,然后再開始寫作。
二. 命題作文:
(1)題目:珍貴的禮物
提示:在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物,可能是影響你的一句話,一段樂曲,可能是一本你盼看已久的書,也可能是精致的汽車模型??可能的東西太多了,挑出一件你以為珍貴的禮物介紹一下
要求:
1、告訴我們禮物的由來以及你認為它珍貴的原因。寫一篇文章
2、用詞準確,標點正確。
(2)題目:我最喜愛的季節
提示:大自然是一位盡妙的魔法師,它創造了一年四季,春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹,秀田楓樹的果實,冬天潔白的雪花??大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩,你最喜歡哪一個季節?
要求:
1、請以我最喜愛的季節為題,寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。
(3)題目:我的小寵物
提示:你養過小寵物嗎?也許是一個小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜??它們就像是你最好的朋友,給你帶來快樂,也許還帶來一點煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家,讓我們和你一起分享吧。
要求:
1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。
2、描寫具體、感情真摯,表達完整。
(4)題目:無法抹去的記憶
提示:在你的成長道路上,一定有過令你興奮、傷心、激動、后悔??的事,如今它們成了你記憶中的珍寶!讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花,尋找一份真情。
要求:
1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。
2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。
三.想象作文:
(1)題目:假如我是_____________
(2)題目:20年后的我(3)題目:一只猴子從動物園跑了出來(續寫)
一只調皮的猴子天天呆子動物園里,它覺得很煩。因為它的調皮,不僅時常遭到媽媽的責備,更是隔三岔五受到動物園治理員的打罵。它心里時時在想,我受夠了!我要自由!一天,趁動物園治理員不注意,從沒有關上的鐵門靜靜溜了出來。于是,有個驚奇的故事發生了??
提示:猴子離開了媽媽,離開了動物園,它會真的自由嗎?在外面的它會有什么樣的遭遇呢?
要求:
1、根據開頭的提示,請發揮你的想象接著往下寫。
2、注意語句通順、標點正確。
第四篇:五年級作文題目
1.作文題目:的啟示
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。
2.作文題目:校園新事
提示:事情要真實,內容要具體。
3.作文題目:我的提示:把題目補充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。
B組
1.作文題目:文明在我的身邊
提示:寫一件發生在身邊的講文明的事,內容要真實、具體。
2.作文題目:玩
提示:“玩”是孩子的天性。章中請寫出你玩什么,怎么玩,在玩的過程中發生過什么事,有什么感受。
3.作文題目:我家的故事
提示:想想,你家里發生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。
C組
1.作文題目:我的綽號(網名)
提示:寫清你的綽號(網名)是什么,它的由來,它給你帶來了方便還是麻煩,歡樂還是痛苦。
2.作文題目:溫暖
提示:在學校生活、家庭生活、社會生活中,老師、同學、家長、鄰居??一定給了你許多關愛,請寫出一件讓你感到溫暖的事。
3.作文題目:我真想
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等;[2]寫出自己真實的感受。
D組
1.作文題目:我家的故事
提示:想想,你家里發生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。
2.作文題目:的啟示
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。
3.作文題目:我真想
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等;[2]寫出自己真實的感受。
其他作文題目
1.家庭**
要求:文章需對兩個以上的人物加以描寫;結構完整,中心突出,不少于500字.2.夸夸我們的(我的)____________
提示:在你的周圍,肯定有值得夸的人.事.景物,請你把題目補充完整,寫一篇不少于500字的記敘文.3.我長大了
要求:選擇具體事例寫出你長大了,你明辨是非了;會關心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了......要有真情實感.4.在學校,你關注身邊的每一個人嗎?他們的言行舉止,你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級體中那些五彩繽紛的生活真實地寫出來.不少于500字.5.父母不僅給了我們生命,更精心呵護著我們的成長.你難道不應該感謝他們,并為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎?自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小詩,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達你對他們的感情吧!
6.以你熟悉的卡通或動畫人物,如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公,寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.7.以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公,寫一篇自己命題的童話或寓言故事,500字以上.8.以<<**>>為題,為下文續寫不少于500字的故事.蛋蛋是個調皮的小男孩,是東風小學四年級的學生.他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進課桌里,玩起了積木游戲.9.今天教室里特別靜
提示:想想這一天與往常有什么不同?發生了什么事?這么靜,教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動,表達出人物的真情實感.10.我選他(她)
提示與要求:選班干部.三好學生.優秀少先隊員等,必須有優秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎,敘述清楚;不少于500字.11.在每個人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放軍、警察、老師、醫生......或者是你的親人等)你一定期望長大后成為他(她)那樣的人,請以<<長大后我將成為你>>為題作文.要求:體裁不限(詩歌除外),寫出自己的真情實感;500字以上.12.我想____________
要求:先把題目補充完整,可以寫自己想擁有什么事物,也可寫自己想成為怎樣的人物;想象合理,敘述清楚,語句通順,不少于500字.13同學們,在六年的小學生活中,你一定體驗過喜怒哀樂,酸甜苦辣等個中滋味.請你以《_________的滋味》為題進行習作.要求:內容具體,感情真實,語句通順,行款正確;不少于500字.14.一次(堂)______的______活動(課)
在五年的小學生活中,你上過數以千計的課,參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動.這些課,這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象.因為它或者生動風趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發,或者干癟枯燥,令人乏味......要求:把題目補充完整.后一空填上課或活動名稱,前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受;內容真實,圍繞中心有條理地敘述,注意把場面寫具體.15.我愛綠葉
要求:把真實描寫與聯想有機結合起來.16.給語文老師的一封信
要求:用書信的形式寫一篇記敘文,注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學到了什么;中心明確,條理清楚.17.書是人類進步的階梯,書是人類的精神食糧......書伴隨著我們長大,書牽動著我們的喜怒哀樂,維系著許多親情友情......請以書為話題,寫一篇文章,題目自擬,可以寫自己親身經歷的事,也可以寫童話、寓言等故事.18.我忘不了他(她)
要求:用具體事例,抓住人物特點,內容真實.19.我清清楚楚地記得......要求:回憶過去生活和學習中留下深刻印象的人或事,寫一篇記敘文,寫出真情實感.20.______教我_______
提示:在小學五年里,有許多人教過你,他們教你怎樣學習,如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫畫,或教你踢球、游戲......請選取一位,記敘他(她)在某一方面教你的經過.21.我得到了_________
要求:在橫線上填一個適當的詞語,如“表揚”“鍛煉”“理解”“教育”“關心”“教訓”等,把題目補充完整;通過一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經過寫具體,做到語句通順,前后連貫.22.我真________
要求:先把題目補充完整,如,我真幸福.我真羨慕他(她).我真后悔.我真難過.我真快樂......寫親身經歷的事情,要表達真情實感,寫想象的事要合情合理.23再過十多年,你將走出校園,走向社會,成為一個有用的人.在21世紀里你最想干什么?為什么?請你充分發揮想象力,自擬題目寫一篇文章,文體不限.24.人生中有許多東西值得我們去追趕,每個人都在不停地追趕,有的追趕太陽,有的追趕春天,你追趕什么呢?請以《我追趕________》為題寫一篇作文,不少于500字.25.2008,中國奧運
要求:在那激動人心的時刻,你所見到的,聽到的,寫一篇記敘文.注意人物語言、動作、神態的描寫,要寫出真情實感.26.環保話題
曲格平說過:“沒有一個清潔美好的環境,再優裕的生活條件也無意義.”此至理名言,道出了環境保護的重要性.1996年,聯合國環境署的報告指出,南極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大;空氣質量嚴重下降,全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學殺蟲劑使用量超過270萬噸;全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬公頃的速度消失.這令人觸目驚心的事實充分說明了地球環境在全面惡化,已經危及了人類的生存.請以“環境”為話題作文.題目自擬,文體不限,內容與環境有關即可,不少于500字.27給校長的一封信
通過五年的學習生活,你對母校有了更深的了解。為了母校美好的明天,請你在畢業之際,留下你對母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長!
28、根據下面的圖意,完成作業。
(圖略)
⑴詩題《》
⑵詩句:________________,________________。
________________,________________。
⑶展開你的想象,將這首詩改寫成400字以上的 記敘文。
29、《樂》
提示:我們生活充滿了歡樂,本題要求把你看到或親身經歷的“樂”事,寫一篇記敘文,要有真實感,不少于500字。
30、要求:生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤??請你任選一件寫下來。
注意:(1)自己命題。(2)要表達出真實、健康的感情。(3)要做到有具體內容,詳略得當。
31、(1)題目:《學雷鋒的日子里》
(2)要求:
①認真審題。可以寫人,可以寫事。事例要具體,選材要真實,不得寫詩歌。不得少于350字。
②注意:描寫環境,渲染氣氛;細節描寫;真情實感、恰如其分;中心明確,層次清楚。③作文中不得寫出真實的校名、地名、人名,可用假名。
32、記一次活動
提示和要求:
(1)在五年的小學生活中,學校和老師組織你們參加過許多活動,如:參觀訪問、春游、科技活動、文體活動等,請你把感受最深的一次活動記敘下來。
(2)內容具體,語句通順,有中心,有條理,有真情實感。
(3)字數400字以上。
33、我真想對__________說。
提示與要求:1.在橫線上填入任何一個人的稱呼,如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。
2.通過寫一件事或一種現象(這件事或這種現象會使自己煩惱、憂愁、高興??),將你想說的話寫出來。事情或現象要作為重點來敘述,記敘過程要完整。并在文中恰當明了地發表你對這件事或這種現象的看法、想法或認識、建議等。
3.思想健康,中心明確,內容具體,詳略得當,條理清楚,語言通順。文章不得寫出姓名,一律用A、B、C??表示,例如“張三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字數在500字以上。
34、“再見了,老師
提示:六年的小學生活中,有多少難以忘懷的往事歷歷在目,有多少心里話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個中心,向老師訴說你畢業前夕的心里話。
35、要求:1.內容具體,有條理,注意詳略,語句通順,要寫出自己的真實感情。
2.不少于400字(寫不下可寫到背面)。
3.作文中不要寫真實的校名和人名。校名一律寫作“紅領巾”小學,老師用王老師、李老師代替,學生用“甲××,乙××??”代替。否則扣分。
36、一個________________________的人
提示:①先將題目補充完整(如:受尊敬、勤奮好學、助人為樂、誠實、風趣??)②要通過具體事例表現人物的性格特點或思想品質,注意寫出真情實感。
37、1)難忘的小學生活
(2)我擁有一個小秘密
要求:(1)兩題任選一題寫一篇 記敘文;
(2)做到中心明確,內容具體,注意細節,有真情實感;
(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名;
(4)行文要層次清楚,語句順暢,書寫整潔,不寫錯別字。
38、1.題目(1)_____________變了
提示:寫某一個人或某一事物的變化,如《王小虎同學變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉變了》等。
(2)在路上見到的一件事
提示:
a.可以寫在上學或回家路上見到的一件事。
b.內容可以是好人好事,也可以是應該揭露和批評的壞人壞事。還可以是其他事情。c.要把事情的過程寫清楚,還可以寫寫你對這件事的看法。
2.要求:
(2)文章要有具體內容,有真情實感、有中心、有條理、有重點,語句通順連貫,選詞用語恰當,書寫工整規范,正確使用標點符號。
(3)全文應寫250字以上
39、記我身邊的一件事
要求:圍繞中心寫具體,注意寫出真情實感,用詞造句恰如其分。
40.家人為自己的成長感到高興。請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。要求:1.要用具體事例說明全家人為什么為你而高興,要注意細節和場面描寫。要有真情實感。
第五篇:五年級作文題目
五年級做文章 標題大全
一、命題作文小學作文題目:(一、寫人類小學作文題目)
1、朋友,對不起!(提示:人與人之間難免會發生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲“對不起”?)
2、我最感激的一個人。(提示:你為何感激?請飽含深情地去寫)
3、我是個好孩子。(提示:好在哪兒?)
4、我有一個好伙伴。(提示:為何說是你的好伙伴?好在哪兒?)
5、不值得我尊敬的一位長輩。(提示:為何不值得你尊敬?)
二、記事類小學作文題目
1、讓我氣惱的一件事。(提示:什么事讓你氣惱?)
2、這次我做對了。(提示:你做對了什么事?)
3、一件美好的往事。(提示:這一件怎樣美好的事?)
三、抒情類小學作文題目
1、如果,我能再做一回小學生。(提示:六年的小學生活即將結束,回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑??想一下,如果你能再做一回小學生,你將會怎樣度過呢?)
2、我愛我家。(提示:你為何愛你家?)
四、想象類小學作文題目
1、假如我會克隆
2、假如我會72變
3、假如讓我??
4、假如我是一名??
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命題小學作文題目:
(一、前空式小學作文題目)
1、_______變了(提示:要寫出變的過程及原因,要表現出變的前后對比。)
2、_______的感覺真好!(提示:要圍繞所填內容,突出“感覺真好”,要點明好在哪里,怎么個好法。)
3、_______錯怪了我。(提示:要把事情的前因后果寫清楚:誰錯怪了我,為什么錯怪我?我的心理活動怎么樣?)
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______說我長大了。
(二、后空式小學作文題目)
1、我發現了_______ 2、20年后的_______
3、我想對你說,_______
4、這件事真叫我_______
5、謝謝你,_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______(三、中空式小學作文題目)
1、那是一次_______的嘗試
2、我是_______迷
3、一堂_______的課
4、當_______不在的時候
5、發生在_______的一件事
6、我_______的一個人 小學經典作文題目 1.童年趣事 2.我的XX 3.家庭** 4.我長大了
5.記一件難忘的事 6.XX,我想對你說 7.第一次做家務 8.觀XXX有感 9.一件小事
10.XX年后的我
【小學五年級小學作文題目】
一、《尷尬的時刻》 題解:什么事讓你尷尬?這時你有什么想法,得到了什么啟示?
二、《你快樂,所以我快樂》 題解:由于你感到快樂,所以我快樂____哪怕我付出了也值。表達了“我”寬闊、友善的胸懷
五六年級
1我是一名志愿者 2-----的自述 3難忘的----生活
4我喜歡這項體育運動 5小塑料袋旅行記
6我心目中的少年英雄----少年英雄影視片觀后 7我和我的對手
8我看不慣的一種現象-------給某某的一封信 9我養成了鍛煉身體的好習慣 10我們全家愛體育
11圍繞“小胖子逐漸增多”這一現象,寫一篇作文 12我不再為-----煩惱了 13我改掉了一個不文明行為 14最令我得意的一件事 15說說我的一條優點 16我們正在長大 17自勵,從我做起 18寫給小伙伴的悄悄話 19健康王國漫游記 20我看雅典奧運會