第一篇：英語四級(jí)作文備考必看—評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

英語四級(jí)考試作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.本題滿分為15分。

2.閱卷標(biāo)準(zhǔn)共分五等:2分、5分、8分、11分及14分。各有標(biāo)準(zhǔn)樣卷1至2份。

3.閱卷人員根據(jù)閱卷標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照樣卷評(píng)分，若認(rèn)為與某一分?jǐn)?shù)（如8分）相似，即定為該分?jǐn)?shù)（即8分）;若認(rèn)為稍優(yōu)或稍劣于該分?jǐn)?shù)，則可加1分（即9分）或減1分（即7分）。但不得加或減半分。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分—條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯(cuò)誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。5分—基本切題。表達(dá)思路不清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)重語言錯(cuò)誤。

8分—基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強(qiáng)連貫;語言錯(cuò)誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤。11分—切題。表達(dá)思路清楚，文字連貫，但有少量語言錯(cuò)誤。

14分—切題。表達(dá)思想清楚，文字通順，連貫性較好。基本上無語言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。

二、作文的種類

若從作文體裁劃分，英文作文有議論文（Argumentative Composition）、記敘文（Narrative Composition）、描寫文（Descriptive Composition）和說明文（Expositive Composition），等等。

四、六級(jí)作文最常見的是前兩種。但若從考試的題型來看，則包括以下幾種:

1、提綱式作文

用英文或中文給出提綱（outline），要求按提綱寫作，目前來說，這種提綱經(jīng)常是以三段的形式給出，又稱三段式作文，這是四級(jí)考試的主要形式。如：1993年6月大學(xué)英語四級(jí)作文題。

2、圖表式作文

包括表格式作文。這類作文要求考生用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語言把圖中所提供的信息準(zhǔn)確、完整地表達(dá)出來。這類作文在四級(jí)考試中只是偶然才會(huì)出現(xiàn)。如:1991年6月四級(jí)考試的作文題。

3、情景式作文

用中文或英文給出一個(gè)情景，讓你自己去說明或評(píng)論。這類作文多見于六級(jí)和TOEFL考試之中。例:有些發(fā)明如電燈、火車、電機(jī)等，對(duì)人類極為重要。請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)你認(rèn)為重要的發(fā)明事例，并說明你為什么認(rèn)為它重要?

三、寫作的方法（這里只談四級(jí)中出現(xiàn)最多的提綱式）——提綱式（三段式）作文（以考場(chǎng)中占絕大多數(shù)的議論文寫法為主）

（一）拋開句子的構(gòu)成、段落的展開、各類文體作文的寫作技巧等理論不說，單就實(shí)用的原則來看，寫四級(jí)作文應(yīng)注意的主要方面有五:1.切題2.干凈3.減少錯(cuò)誤4.開門見山5.閃光點(diǎn)。

1.切題。拿到作文試卷后的第一件事就是———審題。作文不跑題，這似乎已是老生常談，但要完全做到，也并非像有些考生想象的那般輕而易舉。例如:Benefits of Sports（運(yùn)動(dòng)的好處）自然應(yīng)該寫運(yùn)動(dòng)的好處。但有些考生在列舉了一系列運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)之后，又寫道:“運(yùn)動(dòng)固然好處很多，但也應(yīng)避免運(yùn)動(dòng)的過量，否則，過量的運(yùn)動(dòng)還是有害的。它可以使人過度疲勞，損害心肌，拉傷大腿，等等。”

殊不知，這樣寫著寫著，不知不覺中已跑題了。本文要求你寫運(yùn)動(dòng)的“好處”。至于其“副作用”或“壞處”，根本不應(yīng)在文章的討論范圍之內(nèi)。

又如:有的考生寫“How university graduates find work”一文，竟寫成了自己喜歡什么樣的工作。這樣一來，你詞匯量再大，語法知識(shí)再好，也只能是“南轅北轍”了。假如把文章的重點(diǎn)放在“如何”一詞上，就算抓住了要害。比如如何去面試，如何寫自我簡(jiǎn)介，如何進(jìn)行自我包裝和推銷，等等。由此看來，切題一事，絕不可掉以輕心。

2.干凈。干凈本不應(yīng)列在作文的五項(xiàng)注意事項(xiàng)之內(nèi)，但大家不要忘記，作文是人改的，人是有情感的。自

然是喜歡干凈討厭潦草骯臟。閱卷人員每人每天要批改上百份試卷。試想你的作文如果潦草不清，成片涂改，他們會(huì)費(fèi)力地去辨別甚至猜想你的本意嗎?因此，作文干不干凈已不再是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)性小事，而成了一個(gè)戰(zhàn)略性問題。

記住，把你的作文寫得干凈整齊就等于向閱卷人員發(fā)送一個(gè)信息———“老師，我尊重你的辛勤勞動(dòng)!”這對(duì)自己作文的得分，不是很有幫助嗎?

3.減少錯(cuò)誤。寫作過程中碰到自己不會(huì)寫或拿不準(zhǔn)的詞或句型，是寫還是不寫?

我們的看法是，盡可能不寫，可以采取避開或用別的替代的方法，英語中叫做“play safe”。

四級(jí)作文萬一寫不太高明，那也首先要保證減少錯(cuò)誤:盡量讓你的作文做到無懈可擊!

例如:About Hong Kong①The Present State②Hong Kong s Past③Its Future

讓我們以第一段香港的“現(xiàn)狀”為例來看一下:

Hong Kong is in the South of China.It is a beautiful and prosperous city.Its people are brave and diligent.Its position is unique and its economy is booming.People call it“the pearl in the east”.其中，當(dāng)你寫到prosperous，diligent，unique，booming等詞的時(shí)候，若是拿不準(zhǔn)，怎么辦呢?

這時(shí)，腦子要學(xué)會(huì)急轉(zhuǎn)彎，可以用busy，hardˉworking，special，甚至good來替代。盡管busy并不能完全代表prosperous的意思，但是，車水馬龍、熱鬧繁忙的景象，還是可以基本上表達(dá)出來的。

需要指出的是，“play safe”這一招并不意味著我們不必下苦功去記一些必要的、十分基本的詞匯，有些詞的使用率很高，比如computer，environment，efficiency等，是避不開的。還有的考生上了考場(chǎng)，連modern，society，pollution，甚至benefit這類詞都拼寫不準(zhǔn)，那就不能不給人一個(gè)基本功太差的印象。

4.開門見山。5.閃光點(diǎn)。

這兩個(gè)術(shù)語是什么意思呢?

讓我們看一看“Good Health”這篇作文。①Importance of good health②Ways to keep fit.③My own practices.先看第一段“好身體的重要性”，有的考生寫道:“With the rapid development of our economy，with the improvement of our living standard，with more and more people s realization of the importance of good health，now people are attaching greater importance to their health.”“隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，隨著人民生活的改善，隨著大家對(duì)健康的重要性的了解，…”不要忘記，四級(jí)作文總共才要你寫百十來個(gè)字，你一開頭 就羅羅嗦嗦說了三四十個(gè)字，還沒有說到正題上，多么不得要領(lǐng)。切記，好的作文應(yīng)該單刀直入，直截了當(dāng)。不要兜圈子，繞彎子，第一句話最好就采用“topic sentence”，點(diǎn)明主題，重點(diǎn)突出———這叫“開門見山”。

因此，我們上來就應(yīng)該寫:

“Good health is important to everyone.”

“開門見山”之后，也就是旗幟鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)之后，下面我們應(yīng)該用事例來支持自己的觀點(diǎn)，這些事例，就叫做“閃光點(diǎn)”，如果事例很多，還可以采用“First”，“Second”，“Third”這類的排列方法。

有的考生會(huì)說，寫議論文先端出論點(diǎn)，再給出論據(jù)，這我知道，但是，有時(shí)候我想不起來事實(shí)或例子來支持自己的結(jié)論怎么辦?

這時(shí)，有兩個(gè)相當(dāng)重要的詞匯大家應(yīng)該銘記在心———“with”和“without”，尤其是后一個(gè)，議論文中幾乎可以算是一把開啟各式門鎖的“萬能鑰匙”。如:Good health is very important to everyone.With it，we can study hard;We can serve the country;We can do everything as we like.Without good health，everybody knows，we will fail to do things;We can twork efficiently;We may stay in hospital;We ll become a burden of our family，etc.記住，with、without不是在說廢話，而是在用“正證法”和“反證法”來論述事情。我們?cè)倏吹诙巍氨３纸】档姆椒ā薄?/p>

In my opinion，there are two ways for me to keep fit.First，we must eat a balanced diet.That is to say—we must eat not only eggs，fish，meat but also some vegetables and fruit everyday.Besides eating，drinking clean water is also important.Never get addicted to drinking the so-called“soft drinks”.Second，exercising is a vital part of our daily life.We can do some running in the morning and play football in the afternoon.至于第三段，“我的實(shí)踐”，有的考生會(huì)問:“寫點(diǎn)什么呢?”不要忘記，第二段中提到“吃”與“鍛煉”是保持健康的最佳途徑，那么，第三段還寫“吃”與“鍛練”———我自己是怎么做的，不就行了嗎?還有人會(huì)說:“我以前做得不好，那我就寫自己的決心和保證吧!”

“From today on，I will...;I will...;”或者“I plan to do it as follows...”那叫“我的實(shí)踐”嗎?

頂多算是“我的希望”或“我的計(jì)劃”。這樣寫就跑題了。可見，切題不僅是指全文，三段中的每一段也存在是否切題這樣一個(gè)問題。有的考生這樣寫第三段，就基本上可以說是達(dá)到要求了:

As a university student，I pay much attention to my physical exerciser.I do some swimming in Summer and some skating in Winter，I often play badminton and tennis.I m also careful with my diet.In a word，keeping healthy is not very hard if you just take it seriously.（二）有人可能會(huì)問:知道了這幾項(xiàng)原則，上了考場(chǎng)我為什么還是寫不出來呢?這就牽涉到英文作文的兩大考試目的了。

英文作文到底要考大家什么?我們認(rèn)為，主要考查你的兩大方面———思路表達(dá)與英文水平。

有的考生一拿到作文題常常會(huì)抓耳撓腮，不知道該寫些什么，肚里空空如也，這叫做:“沒有思路”;也有的人，思路倒有，只是“英文水平”較低;當(dāng)然，更有一些人“思路”沒有，“英文”也不怎么樣，要拿高分，其難度就可想而知了。下面，我們分別來談?wù)劇八悸贰迸c“英文”這兩件事。

大家知道，到了考場(chǎng)上，作文的第一件事是———思路。有些人，沒有思路，只好隨心所欲，信手寫去，寫著寫著，自己也不知道寫到哪里了。這種作文，難道會(huì)條理清楚?難道會(huì)中心突出?又怎么能做到干凈整潔，不亂涂亂畫?因此，拿到作文后的第一件事就是要審題并列出一個(gè)提綱。這就好比家中要待客先列出一份菜單一樣。菜單列好后，按單去把菜買好，這就叫“素材”，再炒好端上桌，就叫“英文表達(dá)”了。

沒有菜單，再高明的作家也會(huì)“巧婦難為無米之炊”的。列“菜單”，即作文的提綱不必過長(zhǎng)，寥寥數(shù)語，中、英文皆可。萬一上了考場(chǎng)沒有稿紙，把準(zhǔn)考證翻過來，只言片語可矣!

例如作文“Electricity and Our Daily Life”.①Electricity is essential in our daily life.②If there were no electricity，...③Therefore，...【Outline】

①電的用途:提供動(dòng)力/照明/日常生活。②假如沒有電:生產(chǎn)/生活，都會(huì)受到影響。③因此，我們要節(jié)約用電。

Electricity is essential in our daily life.It runs the machines in factories;It starts the vehicles and light the streets and rooms.With it，we can watch TV，listen to the tape recorder，cook meals or store food in the fridge.In a word，it helps us a lot in our daily life.If there were no electricity，all the machines would stop working.At night，it would be very dark.We would have to wash our clothes with our hands.Students would use oil lamps to do their homework.We would live as our ancestors did centuries ago.Therefore，electricity is very important to us.Our life cannot go on without it，not to mention the

construction of our country.Our country is short of electricity，now.So，everybody should try to save it.（三）提綱列出之后，下一步就是用比較標(biāo)準(zhǔn)的英文將你想要說的意思表達(dá)出來，這就需要有較好的英文基本功底:包括單詞、句子結(jié)構(gòu)、語法、詞組等等。下面，大家先看兩篇作文，其思路還算清晰，文章比較切題，層次也很合理，但是，單就其語言文字方面，有哪些主要問題呢?【例】 Traffic in Big Cities

1.Traffic has become a social problem in big cities.2.One way to solve this problem is...3.Another way is...Traffic has become a social problem in big cities.Of course，have a car is a good thing，but if every person own a car，the streets will became too crowded.So，traffic jams occurred during the rush hours and accidents happened more often.One way to solve this problem is develop public transportation system.For example，we should buy more buses and we should built more roads，especially round-the-city roads And underground trains is also a good solution.Another way is to reduce the big city s population.Our country population control is a wise and necessary policy.If big city people reduce，traffic will less crowded.第一句抄起始句，無問題。第二句，作者想說:“有車是件好事。”于是就采取了漢語的表達(dá)方式:“have a car is a good thing”，但英文就大錯(cuò)特錯(cuò)了。須知，英文的主語一般只能是四部分組成:名詞（含代詞）、動(dòng)名詞ving、動(dòng)詞不定式to及句子。動(dòng)詞have是萬萬不能當(dāng)主語的。所以，至少應(yīng)改為“having”。接下來，every person那動(dòng)詞own自然應(yīng)該加“s”了。streets will后面動(dòng)詞用原形become，第三行so大寫“s”，Traffic Jams occurred and accidents happened.動(dòng)詞完全不需要用過去式，那樣，就給人以一種:“事情已過去了，現(xiàn)在已經(jīng)不堵車，也沒有交通事故了”的印象。所以，切記，議論文中使用過去式

一定要合理，不要濫用。

第二段“One way to solve this problem is to develop...”才行。一般來說，每句話只應(yīng)有一個(gè)謂語動(dòng)詞（并列時(shí)當(dāng)成一個(gè)看），所以，有了“is”，“develop”必須消掉（消動(dòng)詞有三招，to v，ving，ved過去分詞）。We should build...，And應(yīng)小寫。underground trains is...主謂語不協(xié)調(diào)或改為trains are，或改為train is，后者更好些，因?yàn)榇颂幉皇窃诓閿?shù)，而是在講一種情況:“地鐵”這種形式，是一個(gè)好辦法。

末一段可改為:

Our country s population control is a wise and necessary policy.If the number of the people in big cities is reduced，traffic will become less crowded.綜上所述，一篇英文要想寫得很地道，起碼應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

①主語是上述四部分之一嗎?

②謂語動(dòng)詞是一個(gè)嗎?（每句話一個(gè)，從句也算一句話）這個(gè)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣正確嗎?若是在shall，will，must，may，can等情態(tài)或助動(dòng)詞后，用原形了嗎?除了這個(gè)謂語之外的其它動(dòng)詞消掉了嗎?（叫做動(dòng)詞的非謂語形式）

③主語與謂語一致嗎?

④及物動(dòng)詞或介詞后，使用賓語的形式了嗎?（主、系表除外）

⑤定語或狀語的位置放的合理嗎?

⑥從句的引導(dǎo)詞使用恰當(dāng)嗎?

⑦單詞有沒有拼寫錯(cuò)誤?

（四）現(xiàn)在，我們已經(jīng)知道了作文大體上怎樣寫:

①審題并列出提綱（約5分鐘）

②開始寫:（1）切題（2）干凈（3）少犯錯(cuò)誤（4）開門見山（5）閃光點(diǎn)（約20分鐘）

③交卷前檢查（1）拼寫錯(cuò)誤（2）語法錯(cuò)誤等（約5分鐘）

第二篇：大學(xué)英語四級(jí)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

大學(xué)英語四級(jí)作文評(píng)分原則及標(biāo)準(zhǔn)

一、評(píng)分原則

1.CET是檢查考生是否達(dá)到大學(xué)英語教學(xué)大綱規(guī)定的四級(jí)和六級(jí)教學(xué)要求，對(duì)作文的評(píng)判應(yīng)以此為準(zhǔn)則。

2.CET作文題采用總體評(píng)分(Global Scoring)方法。閱卷人員就總的印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分(Reward Scores)，而不是按語言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。

3.從內(nèi)容和語言兩個(gè)方面對(duì)作文進(jìn)行綜合評(píng)判。內(nèi)容和語言是一個(gè)統(tǒng)一體。作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過語言來表達(dá)。要考慮作文是否切題，是否充分表達(dá)思想，也要考慮是否用英語清楚而和合適地表達(dá)思想，也就是要考慮語言上的錯(cuò)誤是否造成理解上的障礙。

4.避免趨中傾向。該給高分給高分，包括滿分;該給低分給低分，包括零分。一名閱卷人員在所評(píng)閱的全部作文卷中不應(yīng)只給中間的幾種分?jǐn)?shù)。

5.所發(fā)樣卷一律不得翻印，嚴(yán)禁出版，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必予追究。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.本題滿分為15分

2.閱卷標(biāo)準(zhǔn)共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有標(biāo)準(zhǔn)樣卷一至二份。

3.閱卷人員根據(jù)閱卷標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照樣卷評(píng)分，若認(rèn)為所閱文章與某一分?jǐn)?shù)(如8分)相似，即定為該分?jǐn)?shù)(即8分);若認(rèn)為所閱文章稍優(yōu)或稍劣于該分?jǐn)?shù)則可加一分(即9分)或減一分(即7分)。但不得加或減半分。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

5.2分——條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯(cuò)誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。

5分——基本切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)重語言錯(cuò)誤。

8分——基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強(qiáng)連貫;語言錯(cuò)誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤。

11分——切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯(cuò)誤。

14分——切題。表達(dá)思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。

[注：白卷，作文與題目毫不相關(guān)，或只有幾個(gè)孤立的詞而無法表達(dá)思想，則給0分。]

5.字?jǐn)?shù)不足應(yīng)酌情扣分：

字?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)扣分比例

[注：1.如題目中給出主題句，起始句，結(jié)束句，均不得計(jì)入所寫字?jǐn)?shù)。

2.規(guī)定的內(nèi)容未寫全者，按比例扣分。

3.如要判為0分，需慎重處理。

6.為了便于閱卷人員掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將各檔作文分相當(dāng)于百分制的得分，列表如下，稱為得分率。其中9分的得分率為60分(相當(dāng)于百分制的60分)。

作文分 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

得分率 100 94 87 80 74 67 60 54 47 40 34 27 20 14 7

These days many parents tend to make all decisions for their children for fear that they might do something wrong.The parents’ purpose is quite clear: to protect their kids from possible failures.But this practice turns out to make their children increasingly dependent on them。

For their children’s future development, parents should help them to be independent.The earlier they take measures to do so, the more benefit their children will get.Parents should first teach their children how to make plan, an indispensable skill for their future survival.Parents should also give their children more freedom, a must to children’s independence.If the children only follow rules set by their parents, they will never gain the sense of independence.Most importantly, parents should be open to different ideas from their children.If children feel that their ideas are well listened to and respected, they will become more confident。

To sum up, parents should provide their children with plan-making skill, freedom and respect.In this way, children will grow more independent。

11分

Nowadays, many parents do everything for their children.They cook meals and wash clothes for their children.And they even make all the choices for their children.Everything has done by the parents and the children will do nothing but following the parents’ decisions。

In order to help children to be independent, parents should follow the suggestions given below.First, let children do some housework, such as washing dishes and cleaning rooms.These works will not take too much time, but they are suitable for children to learn to live independently.Second, give the chance to manage the family to children.As a family member, child should know how to manage the family.And the parents should teach them this kind of skills.In this way, children can learn the necessary abilities to live on their own.And most

important, give freedom to children and let them make their own choice.Only in this way can children grow up healthily。

8分

Nowdays, many parents do everything for their children.There are many reasons for parents to do that.The first one is that they love their children and want them live better.All these things makes the children don’t know how to live without parents.They don’t know how to be independent。

What the parents do have a really bad effect to their children.So they should try another way.They should teach their children how to do things instead of doing things for them.Then, they should let the children know that they would leave one day and children must live by themselves.So the children have to learn to live alone when it is not too late.Next, parents should put it into practice.They may creat more chance for children to live alone when children are young。

If parents do well in these ways, their children will surely know how to be independent。

5分

Recent years, a topic of how should parents help children to be independent, which has aroused widely public attention.As far as I am concerned that is right in a sense, which parents do every thing for their children.Because of the children is parents’s all things.However, I am favor of parents should help children to be independent as soon as possible。

How should parents help children to be independent.In my opinion, parents should believe their children first.Parents should be certain with their children can recognize the true or fault and right or wrong of something.Secondly, parents had best to let their children to relize the responsity of himself and the family.In addition, parents also need to connect with their children and know about what children is doing recently。

By doing so, children may make mistake even lost their way and so on.However, don’t worried, parents.Your children must be succeed from their experience。

2分

In the world, how many people is very happy? Because they are has parents, friends, teachers and so on.They are takes much love for them.So they are very happy。

In present, parents are doing much more anything for their childrens.Including anything in the home.For example, their clothes, their dinner, their friends and so on.In the school, their parents takes them for school by car, by bike and on foot.For their children safe.Today’s children don’t do anything except their parents。

For children alone in the world.For children doing anything alone in the world.Parents makes do exchange themselves。

Parents aren’t do anything for their children.They can do something by themselves.They can with their friends to go to school, to buy something in the story and so on parents should not upset.Allow their children doing themself.Parents should do anything for their childrens, but doesn’t do all the things for their childrens.

第三篇：備考英語四級(jí)

備考英語四級(jí)

1、詞匯的積累和熟練

詞匯是參加任何英語考試的基礎(chǔ)，特別是作為全國(guó)大學(xué)英語級(jí)別考試中初級(jí)水平的四級(jí)考試。希望朋友們?cè)?0月末之前必須把四級(jí)大綱所規(guī)定4200詞匯瀏覽3遍。注意是瀏覽！不一定都要背誦。這樣可以在輔導(dǎo)班的第3階段或者自己準(zhǔn)備做全真題時(shí)，不會(huì)無所適從。同時(shí)用卡片或小手冊(cè)強(qiáng)化記憶每頁中難以記住的重要詞匯。泛記是積累英語詞匯的最有效的方法，但是短時(shí)間難以達(dá)到大綱所規(guī)定的量，不過可以作為輔助手段。

2、聽力的磨練

聽力可能是許多考生頭疼的問題，但是這20分必須要重視，至少要得11分以上。聽力薄弱的原因很多，詞匯量，語音，語法結(jié)構(gòu)(意群)，語氣語調(diào)重讀(語感)，答題技巧等。在加強(qiáng)自己詞匯量，語法結(jié)構(gòu)的理解，以及語音盡量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，每天或至少經(jīng)常加強(qiáng)聽力練習(xí)，以聽和四級(jí)命題相類似的練習(xí)為主。如果不懂，可以反復(fù)聽?zhēng)妆椤Ｉ倏椿虮M量推遲看文字材料。把簡(jiǎn)短對(duì)話和文章結(jié)合起來聽。同時(shí)附以聽寫短句。難度可以逐步加大。聽力要練很難。但是，也不是練不好的啦。我是在abc360上課，每天和外教一對(duì)一上課，是在線視頻上課的，時(shí)間就很靈活了。上課也方便，一個(gè)電腦就好了。老師很耐心，教了我很多，課后的跟蹤也很好呢。我這個(gè)學(xué)渣都成功啦，你也可以的啦。

3、語法結(jié)構(gòu)的加強(qiáng)

盡管現(xiàn)在單獨(dú)作為考試題型的語法結(jié)構(gòu)越來越少，可是在任何一個(gè)四級(jí)和六級(jí)的考試題型中，語句的理解還是以語法結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，特別是結(jié)構(gòu)。所以大家可以閱讀恩波謝忠明《3＋2核心筆記》中的語法結(jié)構(gòu)，同時(shí)精選10篇左右文章(建議新概念3后30單元的)，細(xì)看，精看，涉及到每個(gè)詞，結(jié)構(gòu)，篇章來溫習(xí)和鍛煉自己長(zhǎng)句，復(fù)雜句等的理解，同時(shí)逐步加快速度，可以提高自己在考試中，特別是閱讀理解中閱讀的速度。

4、完形和簡(jiǎn)短回答

該項(xiàng)是綜合題型，只要基本功加強(qiáng)了，扎實(shí)了，再練習(xí)若干，不會(huì)有多大問題。可以在11月左右，在學(xué)習(xí)技巧后給予更多重視。

5、閱讀理解的掌握

閱讀是四級(jí)中最重要的部分，得閱讀者，得天下。但是反之亦然。所以應(yīng)該極力重視。但是閱讀是綜合才能。詞匯，結(jié)構(gòu)，邏輯，篇章，理解等對(duì)閱讀產(chǎn)生很大的影響。在加強(qiáng)基本功的基礎(chǔ)上，再附以技巧和訓(xùn)練。現(xiàn)在朋友們的閱讀不必上量上速度，要精看，找出自己理解的長(zhǎng)處和短處(特別是錯(cuò)誤后的反省)注意閱讀步驟的培養(yǎng)：瀏覽—看題—找答案點(diǎn)—理解含有答案點(diǎn)句子或段落—看和理解選項(xiàng)—對(duì)比和對(duì)應(yīng)選項(xiàng)和答案點(diǎn)。掌握技巧和方法是現(xiàn)在必須要做的，所以完成一篇文章后，最好要返看，提煉自己的得失，總結(jié)出題特點(diǎn)和思路，同時(shí)提煉好的詞匯搭配，結(jié)構(gòu)甚至寫作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。

6、寫作訓(xùn)練

唯一一項(xiàng)是由人工批閱的部分。也是綜合基本功的體現(xiàn)。現(xiàn)在在詞匯，結(jié)構(gòu)，篇章等能力提高的同時(shí)，遵循從翻譯單句，長(zhǎng)句，段落到翻譯文章的步驟，可以中英文互譯，對(duì)比和原文的差別，找出自己表達(dá)的不足。同時(shí)注意平時(shí)要練筆，交給老師或朋友修改，找出自己的問題，最好可以分類聯(lián)系(記敘，說明，論說，信件，圖表等)。同時(shí)注意把閱讀和寫作結(jié)合起來，積累好的詞匯搭配，表達(dá)法，結(jié)構(gòu)，篇章等，畢竟讀書破萬篇，下筆如有神嘛。

第四篇：如何備考英語四級(jí)

現(xiàn)在英語是一種很廣泛的語言，而且在未來的工作也很有幫助的，那么在大學(xué)更要拿到英語四級(jí)的證書，那么接下來給大家分享一些關(guān)于如何備考英語四級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。

如何備考英語四級(jí)

一、背單詞，打基礎(chǔ)(1-3月)

詞匯是英文的基礎(chǔ)，備戰(zhàn)四級(jí)，背單詞是基本，積累了一定的詞匯量，臨戰(zhàn)上場(chǎng)才更胸有成竹。我們可以先花3個(gè)月時(shí)間積累詞匯，現(xiàn)在就可以買一本四級(jí)詞匯書，制定一份計(jì)劃，每天堅(jiān)持背一定的單詞，系統(tǒng)、集中地復(fù)習(xí)。

二、分項(xiàng)練習(xí)，各個(gè)擊破(4月)

經(jīng)過3個(gè)月的單詞背誦，我們已經(jīng)積累了足夠的詞匯量，個(gè)人的心態(tài)也調(diào)整到了備考狀態(tài)。4月份，我們要針對(duì)四級(jí)考試的4大題型：聽力、作文、閱讀、翻譯進(jìn)行集中訓(xùn)練。這時(shí)候可以多做一些章節(jié)練習(xí)、模擬卷，分項(xiàng)強(qiáng)化。

聽力：作為考試中的個(gè)模塊，聽力做的好壞大體決定了你整套試卷的成敗，所以一定要高度重視。后一個(gè)月的關(guān)鍵期，大家要明確一點(diǎn)，要想提高聽力，不在于聽的多，而在于聽的精。要做到對(duì)常考對(duì)話熟練于胸!練習(xí)一篇聽力要練到能聽出來所有的詞匯為止，只有這樣才能提高考場(chǎng)上的反應(yīng)能力，真正聽明白詞義和句義。每天花1個(gè)小時(shí)來聽聽力，聽力素材可以選擇VOA及歷年四級(jí)真題聽力。剛開始可以從VOA的慢速英語聽起，先聽一段時(shí)間，進(jìn)而慢慢過渡到常速英語。

閱讀：閱讀理解是我們準(zhǔn)備的重中之重，相信大家之前也已經(jīng)做過了不少套題，所以在考前需要把你做過的閱讀中出錯(cuò)的部分再重新復(fù)習(xí)一下，看是詞匯語法上的問題，還是解題思路上的問題，把這些出錯(cuò)點(diǎn)謹(jǐn)記于胸，以防考場(chǎng)上再出錯(cuò)。掌握足夠的詞匯量，學(xué)會(huì)分析重難點(diǎn)句子的句式結(jié)構(gòu)和邏輯，一篇文章可以泛讀、精讀過兩遍，習(xí)慣西方人的思維方式，掌握出題規(guī)律。

翻譯：很多同學(xué)不是太重視四級(jí)的翻譯，認(rèn)為即使提前準(zhǔn)備也不會(huì)有太大提高，其實(shí)不然。四六級(jí)的翻譯也是可以快速提分的，因?yàn)槠淇疾靸?nèi)容有很多重復(fù)的地方，比如：詞匯，句式結(jié)構(gòu)，文章題材。去年12月的四級(jí)就考察了：中餐，中國(guó)結(jié)，茶文化等中國(guó)傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容，很多詞語是相通的;同一句式結(jié)構(gòu)會(huì)反復(fù)考察，比如notonly...butalso...。所以說提前準(zhǔn)備是可以復(fù)習(xí)到常考詞匯和句式的，也可以在短期內(nèi)獲得提高。當(dāng)然最重要的是平時(shí)多積累詞匯、語法知識(shí)，多讀多寫多做積累，培養(yǎng)英文的敏感性。

作文：作文是一定要背的，大家必須積累一些常見的詞匯短語，背誦一些好用的句型搭配，這樣才能在考場(chǎng)上順暢的表達(dá)出作文內(nèi)容。另外還要注意作文的形式，段落要清晰，分層要明確，方便閱卷老師快速抓住作文的主題和段落的主題。最后切記：卷面整潔!

三、真題訓(xùn)練(5月)

在完成分項(xiàng)練習(xí)、模擬卷后需要專門練習(xí)近平10年或是5年的真題，模擬考場(chǎng)的緊張氛圍，計(jì)時(shí)考試。

因?yàn)檎骖}囊括了歷年考試考過的內(nèi)容，權(quán)威性和規(guī)范性非常高。練習(xí)歷年真題，能幫助考生透析考試重點(diǎn)、掌握命題規(guī)律!

四、查漏補(bǔ)缺(6月)

離考試只有10多天，此時(shí)我們需要對(duì)自己掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，總結(jié)以前做過的真題、練習(xí)題、模擬題中遇到的錯(cuò)題，檢測(cè)自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行重點(diǎn)突擊。

之后就是熟悉考場(chǎng)規(guī)則，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，調(diào)整心態(tài)和情緒，從容應(yīng)考。

英語四級(jí)如何快速提高

每周有2-3天的聽力練習(xí)，最好早上做一套聽力。(要把聽到的單詞標(biāo)注下來，這樣有助接下來的提問的問題。)

每天在早上背單詞20--50個(gè)單詞，把不懂的單詞標(biāo)注下來，下次繼續(xù)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)的牢牢記住。把已經(jīng)背了的單詞也標(biāo)注

用本子把重要的語法記下來可以隨時(shí)隨地的復(fù)習(xí)。

每天最好堅(jiān)持做一道兩篇的閱讀理解，而且要把不懂的單詞去查字典。(查字典可以幫助我們更好理解這個(gè)單詞還可以了解它的用法)

把在聽力上、閱讀上、作文上不懂的詞組記載下來。

我們還需要有一本詞組書，增加我們的詞匯量。

英語四級(jí)如何準(zhǔn)備

記單詞。單詞是英語四級(jí)的核心與關(guān)鍵。記單詞是一切的基礎(chǔ)，可以通過各種手機(jī)APP來記單詞，如扇貝單詞、百詞斬、不背單詞、墨墨單詞等等，選擇一個(gè)適合自己的軟件，隨時(shí)隨地記憶。

記單詞。也可以買一本單詞書記單詞，這種方式需要邊記邊寫，使記憶更加持久。同時(shí)也可以把單詞帶入句子或者文章中記憶，會(huì)更加深刻。

聽力。聽力需要每天聽，可聽BBC英語，熟悉語感，也可用VOC慢速英語，循序漸進(jìn)的聽懂每個(gè)單詞。適當(dāng)聽英語四級(jí)的各種真題聽力，加以練習(xí)，以提高聽力水平。

閱讀。閱讀需多讀多看，看不同的英語文章，做不同的英語真題，提高自己的英語閱讀水平。閱讀是建立在單詞基礎(chǔ)上的，所以需要單詞量的豐富。

作文。作文可以尋找一些作文模板記下來，也記憶一些名言名句，典型的句子，提高自己作文的檔次。

翻譯。找真題進(jìn)行翻譯練習(xí)，或練習(xí)翻譯一篇文章，與標(biāo)準(zhǔn)翻譯對(duì)應(yīng)，看自己的翻譯出現(xiàn)的問題在哪里，是不認(rèn)識(shí)單詞還是語法不對(duì)，或者有些翻譯會(huì)根據(jù)語境改變單詞的意思。要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。

第五篇：英語四級(jí)備考

2010年四六級(jí)備考黃金期聽力技巧

進(jìn)入四月，全國(guó)各高校四六級(jí)報(bào)名紛紛結(jié)束，距離正式開考還有兩個(gè)月時(shí)間，是考生復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期。為了取得好成績(jī)，考生們開始了緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)，校園里學(xué)習(xí)氣氛日益濃厚。在保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度同時(shí)，四六級(jí)考試輔導(dǎo)名師建議考生，日常復(fù)習(xí)如采取以下幾個(gè)方法，將收到良好效果。

第一、復(fù)習(xí)與自身興趣結(jié)合，利用閑散時(shí)間。

很多考生在復(fù)習(xí)過程中，開始幾天積極性高、主動(dòng)性強(qiáng)，抱著詞匯書按計(jì)劃每天背單詞、做習(xí)題，可是時(shí)間長(zhǎng)了就難免產(chǎn)生厭倦情緒，感到備考枯燥無味，效率下降。

這個(gè)時(shí)候其實(shí)只要稍微改變一下復(fù)習(xí)方式，就能輕松地備考。比如，把業(yè)余愛好和四六級(jí)復(fù)習(xí)相結(jié)合，會(huì)在閱讀和背單詞上產(chǎn)生巨大的效果。喜歡看小說的同學(xué)，平時(shí)看中文小說，這個(gè)時(shí)候就改看中英文對(duì)照的。看的時(shí)候注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好，這些書中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些常看但難記的單詞，或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法，而一詞多用恰巧是復(fù)習(xí)四六級(jí)單詞的一個(gè)重點(diǎn)。愛看體育新聞、時(shí)尚雜志的同學(xué)也可以試著多看英語新聞，看電視的英語頻道，從這些渠道來關(guān)注日常生活，在這樣的情景下學(xué)習(xí)會(huì)變得更容易。

第二、聽力材料渾身是寶，精讀、背誦得高分。

四六級(jí)聽力題的原文是考試中最簡(jiǎn)單的一部分，其中的小對(duì)話，場(chǎng)景真實(shí)、用語地道，是復(fù)習(xí)時(shí)可以拿來使用的好資料，把它作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口。考生可以每天抽出一段時(shí)間，將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個(gè)句子，首先對(duì)口語就會(huì)有很大提高，其次，聽力原文里無論是對(duì)話還是語段，都會(huì)有生詞出現(xiàn)，對(duì)于這些詞匯，考生如果能做到一聽就懂，放在閱讀中自然是沒有問題，很多平時(shí)背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了，不僅掌握它的意思，還懂得如何去應(yīng)用在句子中，詞匯量會(huì)大幅度擴(kuò)大。由此可見，四六級(jí)聽力原文其實(shí)渾身上下都是寶，好好利用會(huì)令考生獲益多多。

第三、提高聽力絕招：堅(jiān)持反復(fù)做聽寫。

這個(gè)方法在輔導(dǎo)中多次嘗試過，收效良好。即考生專門準(zhǔn)備好一段聽力錄音，不看文字答案，也不看選項(xiàng)，直接一句一句的聽寫。聽不懂、寫不出來的地方反復(fù)聽兩到三遍，實(shí)在寫不出來的先放在一邊，留出空格。一套題聽寫完畢再總體對(duì)一下答案，勾出錯(cuò)誤的和沒有寫出來的部分，這個(gè)時(shí)候再回想一下當(dāng)時(shí)沒有聽寫出來或聽寫錯(cuò)誤的原因，是由于單詞連讀、弱讀的問題，還是由于口音的差別，還是單詞拼寫不正確，然后對(duì)照著修改過的重新再聽一次，這時(shí)注意之前錯(cuò)的地方著重聽。一套題可以反復(fù)這樣練習(xí)，直到自己完全沒有錯(cuò)誤為止。真題的聽力語速、材料、詞匯與考試最符合，所以切記此方法一定要用真題。

名師老師強(qiáng)調(diào)：四六級(jí)是水平考試，四級(jí)測(cè)試的主要是英語最基礎(chǔ)的認(rèn)知水平，六級(jí)考查了一點(diǎn)點(diǎn)應(yīng)用。近兩年開始的考試改革顯示了由認(rèn)知到應(yīng)用的過渡，逐漸向考查應(yīng)試者真實(shí)英語水平的方向發(fā)展，所以考生應(yīng)運(yùn)用合適的學(xué)習(xí)方法，把英語融入日常生活中，循序漸進(jìn)地真正提升英語水平，不要過分地將它看作考試，以平常心對(duì)待，挖掘到學(xué)習(xí)的樂趣，自然能順利通過考試。