第一篇：“秀我風采”手工藝品比賽策劃書

“秀我風采”手工藝品大賽策劃書

精妙纖纖五指動，薈萃栩栩千品生。細碎小樣巧手縫，玲瓏珍品件件有。大家肯動手腐朽化神奇。身邊的你，身邊的我，一起動起手來，展現你們的巧手風采。

一、活動名稱：“秀我風采”手工藝品大賽

二、活動主辦：福建農業職業技術學院信息技術系

承辦：信息系女生部

協辦：信息系生活部、宣傳部等

三、活動目的：

通過手工藝制作小玩意，充分展示，提高女生的動手能力，豐富大家的課余生活，增加生活情趣，提高同學們的動手動腦能力，充分調動同學們的積極性。

四、活動主題：通過學生制作的各種手工藝品，展現同學們多種多樣的手工才藝，為學生提供一個良好的展示平臺。

五、活動對象：信息系全體同學

六、參與方式：以小組參加或者個人參加

七、活動時間：11月

八、活動流程安排：

1、活動宣傳：由宣傳部制作海報，粘貼在攻關橋宣傳，并通過各班宣傳委員在班內宣傳，邀請并鼓勵同學們踴躍報名參加。

2、作品征集：11月中旬為作品征集階段，可通過各班負責人上交作品，也可自己交到女生部，并注明班級、姓名、聯系方式。

3、場地布置：11月23日（周三）相關工作人員提前到八號樓樓前

布置場地。

4、作品展出：11月23日（周三下午）進行作品的展出，在八號樓前展出。（注：如果參賽作品數量超出一定范圍，將由女生部進行初選后在統一展出）

5、作品評選：現場進行作品的評選，評選方式由兩部分組成，一為學生自由參加，二由女生部邀請的評委參加。（評委待擬），評委評選時間為15日（暫定），選出優秀作品后統一進行頒獎。

（注：評委的評選是為了避免學生評選時有可能會出現拉票現象而設置的一個環節，盡最大化的做到公平。）

6、頒獎日期： 待定

九、參賽要求：

1、作品主題鮮明，內容健康向上，美觀實用、構思巧妙、富有創造性及環保性。

2、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購買成品參賽。

3、作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、木制品等（不包括書法、繪畫）均可。

4、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名

十、作品評選細則：

評分標準：總分10分；

環保性2分

創意性2分

美觀性2分

精巧性2分

實用性2分

十一、獎項設置：

一等獎1名，頒發獎狀和獎品

二等獎2名，頒發獎狀和獎品

三等獎3名，頒發獎狀和獎品

最佳創意獎1名，頒發獎狀和獎品

最佳實用獎1名，頒發獎狀和獎品

（注:所有參賽作品評選后可由作品者自愿領回或交由女生部轉贈老師。）

十二、經費預算

卡通動物棉拖鞋1雙（20元左右）

暖手鼠標墊2個（30元左右）

暖水袋3個（30元左右）

布置場地以及購買獎品車費經費控制在150元以內。

信息技術系 學生會

女生部 余建英

2011年11月12日

第二篇：“變廢為寶,秀我風采”手工藝品制作大賽策劃書(2015.11.5)

大學生宿舍文化節之“變廢為寶，秀我風采”

手工藝品制作大賽策劃書

為了豐富同學們的課余生活，在全院舉辦以“秀我風采”為主題的手工藝品大賽，希望通過本次活動激發同學們的想像力和創造力，同時也將我們平時司空見慣的廢舊物品改造利用，制作成環保手工藝品，培養同學們勤儉節約的習慣和環保意識。活動具體要求如下：

一、活動對象：江西工貿學院全體在校學生

二、承辦單位：江西工貿學院宿管中心

三、活動時間：2015年11月15日——12月15日

四、活動目的：

1、讓廣大的大學生參與到環保實踐中來，使他們以行動來實踐環保從而提高廣大學生的環保意識、提高廣大學生的創新和設計能力。

2、將環保和生活實際聯系起來，使同學們形成全新的環保理念，使他們意識到變廢為寶和廢品再利用也是保護環境和解決資源短缺的一種有效途徑。

3、提高我們廣大學生為環保而行動的動手能力，將環保與身邊的點點滴滴聯系起來，為綠化校園和美化城市獻計獻策。

4、展現生活因變廢為寶而美麗的全新理念，拓展我們共創綠色可持續發展的環保思路。

五、活動意義：

我們想通過他們的設計，把生態意識、環保意識、可持續發展思想與21世紀新型大學的教育、管理、科技、校園建設等諸方面結合起來，發揮自身的創造思維、設計策劃能力，用幻想與現實結合的手法，利用生動、活潑的藝術品表現形式表現各自的獨特創意來設計出自己的環境保護理念，展現出自己的環保風采，從而投身到現實的環保實踐中來。

六、參賽要求：

(1)作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙，富有創造性；(2)作品必須是自己制作完成的，不得從市場上購買；(3)以個人或團體制作參加均可；

(4)參賽作品需注明名稱、制作者姓名、班級，及作品含義； 系列一：“變廢為寶”，廢物利用手工作品展。面向全校師生發出倡議，廣泛征集以廢棄物制成的手工藝品，生活用品等。如用易拉罐制成筆筒等。同學可充分發揮自己的想象力。

系列二：同學可利用自己的手工才藝，進行手工創作，內容廣泛。內容如下：

(1)剪紙

(2)編織品（情人節圍巾、手套）

(3)十字繡

(4)插花工藝（絲襪花、布花…

(5)自制小飾品

(6)珠串品（珠串手鏈、項鏈）

(7)雕刻工藝(8)泥制品（泥娃娃）

(9)利用廉價布料制作簡單的衣物

系列三：以上只是參考，只要有創新都可以。凡是大家自己精心制作工藝品都可一拿來參賽。

七、活動流程安排：

1、活動前期宣傳：由院宿管會宣傳部起草制作活動展牌，在全系進行宣傳，并深入班級進行宣傳，邀請并鼓勵同學們踴躍報名參加。各系做好配合工作。

2、作品征集：11月20日——11月30日為作品征集階段，廣大學生可通過各班組織委員上交作品至各系宿工部部長處

3、作品評選：為體現比賽的公開、公平、公正，每件作品將由到三位以上的工作人員對作品進行給分，取平均值來確定名次。

4、評選分三輪

第一輪由各個系部進行海選最終推選8到10件作品參加復賽 第二輪由院級領導對各系部推選上來的作品進行評分（作品所屬人派代表對作品做簡單介紹）第三輪由食堂門口展示拉票作為參考

最終定下獲獎作品由院宿管會宣傳部制作海報公布

八、評分標準（共100分）

(1)創意性30分

(2)環保性30分

(3)美觀性20分(4)實用性10分

(5)現場人氣10分

九、獎項設置 一等獎：2名

二等獎：3名 三等獎：5名

優秀獎：10名

獲獎者將頒發獎品和獲獎證書。

十、作品的展出

展出地點：參賽優秀作品統一展出在食堂門口

展出時間：12中旬課外活動時間

希望通過本次活動能夠很好的豐富同學們的日常生活，發揮同學們的想象，充分的調動同學們的積極性，也能將我們平時的廢舊品變廢為寶，培養同學們勤儉節約的好習慣；同時通過組織活動提高學生的組織與策劃能力。

江西工貿學院宿管中心

二O一五年十一月十一日

第三篇：手工藝品策劃書

某某大學手工藝品制作大賽

策

主辦單位：校團委

劃書西工大學生會社團部2012.11.1

2一、活動背景：

隨著當今社會的飛速發展，人們的生活水平在日益的提高，而隨之產生的可利用垃圾廢品卻被人們丟棄。此外，國家大力提倡建設資源節約型，環境友好型社會，為積極響應此號召同時，豐富大學生的課余生活，提高學生動手實踐的能力，擴展大學生的思維方式，營造科技創新氛圍，提升學生的環保意識和創新意識，把生活中司空見慣的廢舊物品加以改造利用。

二、活動目的1.為展現當代大學生的風采和活力，閃亮當代大學

生的智慧和靈性，放飛大學生的激情和靈感，為豐富我校廣大同學的課余文化生活

2.通過該次比賽能夠鍛煉同學們動手實踐能力，增

長他們的環保節約意識。讓同學們知道，其實節約能源就是一件快樂的事,只要我們能從身邊的事做起即可

3.使更多人關注地球生態問題，為構建和諧社會盡

自己的一份力

三、活動口號：變廢為寶，從我做起。

四、活動時間：

宣傳階段（報名階段）11月15-17日

作品收集：11月19日-29日

打分時間：12月1日-4日

五、活動地點：

云天苑及星天苑公告欄處

六、活動流程

前期準備：

1宣傳工作（分配人員到各個系部去宣傳）2申請場地

3準備物資

4張貼海報

5申請活動需要的桌椅等廣播站進行宣傳

（一）宣傳階段：

1.11月15日擺攤設點展示作品半天

2.擺攤地點：云天苑及星天苑食堂門口公告欄處。.11月15日-17日張貼海報

4.打印比賽通知單100份發給各系部宣

（二）報名方式：

1.樓管處報名表。

2.電話短信報名。

3.公告欄處現場報名。

（三）參賽要求：

1.作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙，富有創造性

2.作品必須是自己制作完成的，不得從市場上購買

3.以個人或團體制作參加均可

（四）評分規則：

1.由學院領導、輔導員及學生代表組成的評委團打分，占60%。

2.12月4日將參賽作品圖片擺放于云天苑及星天苑公

告欄處，并邀請路過的同學進行投票打分，占40%。

3.綜合1.2，打出總分，并評出一二三等獎及優秀獎。

獎項設置：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優秀獎若干名

七、注意事項

1通知比賽時間和交作品地點要到位

2比賽前期與參賽者充分溝通

3作品收集開始前要做好登記準備工作

4應該充分考慮到作品展示時的完好及維持展區內的紀律

策劃人：×××

第四篇：美術學院班級風采秀策劃書

美術學院班級風采秀策劃書

一、活動主題：創班級風采，繪青春夢想

二、活動目的：為班級提供展現風貌的一個平臺，通過此次活動使同學們增強對集體的熱愛，盡情的展現自己的文藝才能，點燃同學的青春活力和積極向上的態度，使同學們擁有自己的中國夢。

三、活動對象：美術學院13、12、11級各班班集體。

四、承辦部門：美術學院團總支學生分會文藝部

五、活動形式：

第一部分：唱響中國夢（通訊設備比賽環節）：通過微信的方式，唱一段歌曲（清唱或帶伴奏）并說出自己心中的中國夢備注自己的班級姓名發送到美術學院微信公眾號，就可參加班級中國夢之星的評選，根據音質，音色，夢想的含義，評選出美術學院的班級“中國夢之星”。

第二部分：閃出班級風采（視頻錄制）：以網絡爆紅的“機場空姐閃舞”形式，組織班級同學進行一次班級的“閃”公益活動（注：例：以班級為單位，突然出現在某處，做一項公益活動，如某草坪垃圾很多，突然，班級同學組織撿干凈垃圾，然后各自繼續進行自己的事情。）以此來向身邊的人傳遞正能量，宣揚傳統美德。根據各班的“閃”公益活動的創意與傳揚美德的力度進行評比，選出“閃亮班級”。

第三部分：刻畫班級的力量（現場班級風采展示）：各班通過舞臺文藝表演的形式（表演形式不限）來展現本班的風采、魅力。

比賽要求：本班班級出場時班級全體成員上場進行風采展示，主

要展現本班展現的形式，班服的整齊度，以及班級的主題口號。每個班級要準備一個進行比賽的文藝節目，節目形式不限，人數在5-15之間。

具體流程：

1.主持人宣布班級入場；

2.班級上場，以走秀的形式進行班級班服展示，班級成員定格后宣揚本班的班級口號；

3.宣揚班級口號以后，本班有節目表演的同學留下，其他同學退場；

4.節目展示結束此班級班級風采展示正式結束，下一個班級入場。

注：由于在班級展示上有同學退場，所以需要一定的退場形式，不可混亂退場；班級入場展示班服起，直到節目結束，全部表現均算入班級風采評分中。

比賽細則：

1.參賽班級順序由各班負責人于比賽前2天進行抽簽決定；

2.所有參賽班級在比賽當天提前30分鐘到場，班級負責人進行簽到；

3.班級如果有特殊原因不能按時入場，提前通知。

比賽地點：3#101教室（暫定）

六、注意事項：

1.唱響中國夢環節，不可找人替唱，必須是本人否則成績作廢；

2.視頻格式以最常見的格式為主；

3.班級風采秀文藝展示環節不可找人代替，必須是本班的同學；

七、活動時間：

唱響中國夢在3月18號進行通知，通知當天活動開始；

閃出班級風采在3月18號進行通知，通知當天活動開始； 刻畫班級的力量在在3月18號進行通知，正式比賽時間暫定。

八、獎項設置：

唱響中國夢設班級“唱響中國夢之星”5名；

閃出班級風采設班級“閃亮班級”2名；

刻畫班級的力量設班級最佳風采獎；最佳表現獎；最佳配合獎；最佳人氣獎；最佳創意 獎各1名，優秀獎若干。

美術學院團總支學生分會文藝部2014年3月4日

第五篇：個人風采比賽策劃書

某某學院

“個人風采演繹大賽”活動策劃

（一）活動背景：隨著大學新生入學已有兩個月，也逐漸認識到大學不僅是一個提高自己文

化涵養的殿堂，同時也是一個展示自我的平臺。隨著各院文藝活動的展開，我院特色“個人風采大賽”也即將拉開帷幕。

（二）活動目的：為豐富校園生活，營造良好的校園氛圍，展現我院學子昂揚的精神面貌，給每位同學提供一個展示自我風采的舞臺，特舉辦次活動。

（三）活動時間（決賽）：2010年11月07日（周日）

（四）活動地點：

（五）活動流程:

一：大賽報名：

時間：2010年10月15日----2010年10月17日

地點：院學生會活動室

二：比賽安排

海選

時間

比賽形式：

初賽：1 自我介紹演唱：選手自己準備歌曲，要求與伴奏配和良好，音準，有一定的唱功。

復賽：演唱：選手演唱自己準備的歌曲，要求與伴奏配合良好，將感情融入，有一定的舞臺表現力。

決賽：（1）流程院舞蹈隊跳開場舞主持人上場致歡迎詞，宣布比賽開始所有選手分為三部分上場，每位選手提前準備一分鐘以內的mv，進行自我介紹，演唱之前由科技部通過多媒體放映，介紹結束開始演唱。游戲由上屆風采大賽冠軍演唱五名選手分別上場展示才藝院舞蹈隊表演舞蹈最后五名選手分別上場表演才藝樂器演奏

10主持人宣布獲獎名單

11嘉賓頒獎，主席上臺發言，對活動進行總結

12主持人宣布活動結束，所有選手上場向觀眾致意，同唱一首活動結束曲

(2)會場布置：用氣球彩帶和小彩燈布置，營造歡樂動感的氣氛，借助傘的花色來營造絢麗的舞臺氛圍，禮儀會分散在會場的角落，負責維持秩序

(3)獎項設置：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名最佳人氣獎一名最佳舞臺表現獎

(4)評分細則：由各院文藝部部長本著公平公正的原則，組成評委組，根據選手的自我介紹，演唱和舞臺表現力以及親友團的氣氛給與評分，評分環節貫穿整個比賽過程。具體評分細則：1演唱技巧：唱歌時節奏平穩，與伴奏配合良好。把握音準，聲音具有感染

力。

2表演臺風：表演有獨特風格或自然大方，能恰當運用肢體語言，能帶動現場氣氛。3 服裝搭配得體

4整體效果：根據選手演繹程度和觀眾反應打分

5評委印象:根據評委對選手的欣賞理解打分

最佳人氣評比：根據選手的綜合表現力，演唱水平，表演臺風以及觀眾反應，現場氣氛的熱

烈程度給每位選手評分。

(5)人員安排：科技部負責選手自我介紹時多媒體的控制，盡量避免客觀因素的影響：辦公

室負責安排禮儀人員，負責接待，邀請嘉賓入座，分發評分條；體育部負責安

排本部人員在學生當中維持秩序，保證會場安靜；文藝部負責活動前的彩排，音響的調控，主持人的選拔，選手的安置；組宣部和學習部負責會場的布置；

外聯部負責嘉賓邀請，活動地點的選擇以及活動所需經費的支出。

活動宣傳：首先是整個活動的主持人的演講辭中，會始終貫穿贊助商的稱號，會場布置會張

貼贊助商的海報和紅色條幅，此外，活動舉辦前會通過辦展板，海報的分發以及

網絡等形式為本次活動做宣傳，最重要的是以上宣傳形式都會嵌入贊助商的經典

介紹等內容，更多的為商家做好宣傳。

(6)所需物品：多媒體教室，音響，話筒，氣球，彩帶，小彩燈，雨傘，桌子兩張，獎品，飲用水，攝像機，嘉賓牌，托牌，禮儀的統一著裝，燈光

(7)活動預算：音響話筒的的租用150元，氣球彩帶10元，服裝50元，獎品等150元，雨

傘40元總計400元

（8）活動總結：活動結束后，先送嘉賓退場，各班同學按秩序退場，學生會工作人員負責

清理會場，盡量避免物品的丟失損壞，保證有接送音箱的車輛以及人員。

活動進行時所有工作人員隨時保持手機開機，以便有情況發生能及時解決，要不斷進行溝通。

鄭重承諾：由我園林院舉辦的“個人風采演繹大賽”，現已成為我院的傳統經典活動，得到學生的廣泛關注。相信在您的大力支持下，我們定能舉辦更多更好的活動，挖掘出更多新星，同時為貴公司做出頗具規模的宣傳。

園林院學生會文藝部

2010年10月07日