第一篇：中學(xué)生寒假特別策劃

中學(xué)生寒假特別策劃

作業(yè)速度巧把握

寒假里中學(xué)生要防止走入假期作業(yè)誤區(qū)，部分同學(xué)在寫(xiě)寒假作業(yè)時(shí)，容易出現(xiàn)兩種情況，一是集中放假前幾天時(shí)間，先把作業(yè)趕完，然后徹底與作業(yè)說(shuō)再見(jiàn)，接下來(lái)的寒假里，瘋狂地過(guò)足玩癮；二是先好好玩一通，直到快開(kāi)學(xué)那幾天才想起作業(yè)來(lái)，只好沒(méi)日沒(méi)夜地趕作業(yè)。這兩種寫(xiě)作業(yè)的方式都存在很大的弊端，前者很容易造成知識(shí)點(diǎn)遺忘，開(kāi)學(xué)前集中趕作業(yè)，容易造成疲勞，對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)講都非常不利。

由此可見(jiàn)，寒假計(jì)劃中，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、放松和諧地安排在一起，每天都安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，又不至于特別疲勞。

讀書(shū)勝過(guò)看電視

電腦、電視由于其聲像效果的特殊性，很多同學(xué)都喜歡。暫且不說(shuō)讀書(shū)是陶冶情操、增長(zhǎng)眼界的好方法，它更是受用一生的好習(xí)慣。或許初中生、高中生認(rèn)為課外書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)不如做幾道數(shù)學(xué)題來(lái)得快，那單是從目前考試看；其實(shí)，隨著試題越來(lái)越活，知識(shí)面的越來(lái)越寬，中學(xué)生也應(yīng)該多讀一些課外書(shū)，豐富自己，提高自己。

報(bào)不報(bào)班我做主

在選報(bào)輔導(dǎo)班這一問(wèn)題上，往往是家長(zhǎng)比孩子更積極，但要注意一個(gè)適當(dāng)?shù)脑瓌t，結(jié)合自己的興趣特長(zhǎng)報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班未嘗不可，但有的家長(zhǎng)一門(mén)心思想孩子利用寒假多學(xué)習(xí)、多提高，于是給孩子選了好幾個(gè)學(xué)習(xí)提高班，讓孩子感覺(jué)失去了寒假的樂(lè)趣，而與家長(zhǎng)的關(guān)系緊張，繼而造成厭學(xué)，對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)造成影響。

還有的中學(xué)生看到別的同學(xué)報(bào)班，擔(dān)心由此造成差距，也報(bào)上幾個(gè)發(fā)誓要提高自己的成績(jī)，這種要強(qiáng)的精神值得鼓勵(lì)，但是用的似乎不是地方，先分析一下自己的強(qiáng)勢(shì)和弱勢(shì)，和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，不能只拼輔導(dǎo)班的數(shù)量，還要講究策略、講究方法。

找準(zhǔn)恰當(dāng)興趣點(diǎn)

尋找自己感興趣的事情來(lái)做，包括動(dòng)手能力，對(duì)素質(zhì)教育起著一個(gè)重要的推動(dòng)作用。家務(wù)勞動(dòng)、小制作，這些看似與學(xué)習(xí)沒(méi)有太大關(guān)系的活動(dòng)，對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)卻起著重要的作用，因?yàn)橹R(shí)的取得與動(dòng)手、動(dòng)腦能力有很大的關(guān)系，側(cè)重能力測(cè)試已經(jīng)是中、高考的一個(gè)大的方向，新課程改革中，對(duì)同學(xué)們的動(dòng)手能力提出了很高的要求。以數(shù)學(xué)為例子，商場(chǎng)購(gòu)物打折、查水表、銀行存款這些讓家長(zhǎng)們感覺(jué)只會(huì)耽誤時(shí)間的生活小事，越來(lái)越多地出現(xiàn)在課堂上，觀察發(fā)現(xiàn)，那些有過(guò)這些經(jīng)歷的同學(xué)更容易理解，學(xué)起來(lái)也更加得心應(yīng)手。提高效率不拖拉

這看起來(lái)與學(xué)習(xí)似乎更不著邊兒，很多學(xué)生和家長(zhǎng)都認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)好，效率高低根本不重要，并且跟寒假更扯不上關(guān)系，但是聽(tīng)了老師們的觀察結(jié)論就會(huì)改變家長(zhǎng)的想法。那些整天遲到，做事拖拖拉拉的同學(xué)，學(xué)習(xí)效率往往不高，寫(xiě)作業(yè)，別的同學(xué)都寫(xiě)完交上了，他們卻央求老師再等等；做筆記，老師都講到下一節(jié)了，他們卻跟不上節(jié)奏，要拿過(guò)同桌筆記本超

人家上一節(jié)的內(nèi)容??這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)與生活是息息相關(guān)的，很多同學(xué)不自覺(jué)地就把生活中的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中來(lái)了。中學(xué)里課程多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，這類(lèi)“溫吞”學(xué)生遲早會(huì)吃苦頭的。用這么多話說(shuō)這一個(gè)問(wèn)題，無(wú)非就是想告訴家長(zhǎng)和中學(xué)生們，寒假是一個(gè)糾正生活習(xí)慣，提高生活效率進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率的好機(jī)會(huì)，一定要抓緊時(shí)間改變自己：早晨起床，不要再讓父母連叫三遍不肯動(dòng)一動(dòng)，刷牙、洗臉、吃早餐，這些都應(yīng)主動(dòng)去做，別慢騰騰等著大人不停地催促。另外，家長(zhǎng)也要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，別不停地提醒孩子做這做那，把要做的事情告訴他們，放開(kāi)手讓孩子們自己去做吧，管他們能不能按時(shí)完成呢，讓他們?cè)诤倮锍詭状翁潱椭捞岣咝实闹匾?/p>

第二篇：校園歌手特別策劃

2010財(cái)經(jīng)學(xué)院“十佳”歌手大賽特別策劃

在大家的支持、努力與配合下，我們成功的舉辦了財(cái)經(jīng)學(xué)院“十佳”歌手大賽初賽及復(fù)賽，經(jīng)過(guò)精彩的角逐之后，共有16組19名優(yōu)秀的選手進(jìn)入了決賽，決賽定為4月16日晚19點(diǎn)，地點(diǎn)在財(cái)經(jīng)學(xué)院古龍大禮堂。

財(cái)經(jīng)學(xué)院“十佳”歌手大賽一直都是學(xué)院的一個(gè)招牌比賽，老師與同學(xué)都比較重視，為了能將本次比賽辦得精彩、新穎，為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)盛會(huì)，我們大家都在不懈努力著。以下為我對(duì)此次晚會(huì)的一些特別策劃。

【DV】

內(nèi)容：每四個(gè)選手分為一個(gè)組，一共四個(gè)組，在財(cái)院中組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)幫忙，用一個(gè)主題串起來(lái)，體現(xiàn)選手之間的深厚情節(jié)。每組選手的DV主題不一樣。

優(yōu)點(diǎn)：形式新穎，每個(gè)選手的出境時(shí)間不會(huì)太短，而且更具有調(diào)動(dòng)情緒的效果。缺點(diǎn)：受到資金、技術(shù)、時(shí)間等限制。

【評(píng)分制度】

內(nèi)容：改投票制，把每四個(gè)選手分為一個(gè)組，一共四個(gè)組，由評(píng)委舉手表決每組中誰(shuí)進(jìn)入下一輪比賽，然后進(jìn)入下一輪的四個(gè)選手清唱一段歌曲PK，然后評(píng)委舉手表決誰(shuí)是冠軍，剩下三位選手則是二等獎(jiǎng)。在抽簽的時(shí)候動(dòng)點(diǎn)手腳，我們選出來(lái)四個(gè)種子選手，他們抽的簽和別的人抽的不是一個(gè)盒子里裝的，保證他們分到不同組。

優(yōu)點(diǎn)：不存在有些選手號(hào)數(shù)吃虧的情況，形式新穎，引人注意，讓大家不會(huì)覺(jué)得枯燥，會(huì)使整場(chǎng)晚會(huì)有一個(gè)接一個(gè)的爆點(diǎn)。

缺點(diǎn)：無(wú)任何經(jīng)驗(yàn)，尚不完善，時(shí)間比較緊，并且存在與老師溝通反面的問(wèn)題。

【開(kāi)場(chǎng)】

內(nèi)容：舞臺(tái)上幕布合起來(lái)，選手在幕后站一排，每個(gè)選手不同姿勢(shì)，音樂(lè)響起，燈光滅，一個(gè)人（以下簡(jiǎn)稱A）從觀眾席跑上臺(tái)，追光跟隨。

幕布拉開(kāi)，A跑到每個(gè)選手的身邊喚醒一個(gè)或一組選手，根據(jù)選手特點(diǎn)進(jìn)行一段簡(jiǎn)短的表演，期間主持人介紹選手，每段結(jié)束選手繼續(xù)回到自己的位置與姿勢(shì)。

每組選手表演結(jié)束，一個(gè)過(guò)渡音之后所有選手被喚醒，大家一起跳一分鐘左右的齊舞。優(yōu)點(diǎn)：展現(xiàn)每個(gè)選手的特色，編排簡(jiǎn)單。

缺點(diǎn)：耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)，排練時(shí)間較短。

【主持】

內(nèi)容：與新年晚會(huì)相似，分場(chǎng)上場(chǎng)下主持，場(chǎng)上主持只負(fù)責(zé)報(bào)幕，場(chǎng)下主持在每個(gè)選手出場(chǎng)前采訪此選手的親友團(tuán)。

優(yōu)點(diǎn)：與臺(tái)下互動(dòng)，更加親民化。同時(shí)更加調(diào)動(dòng)氣氛。

缺點(diǎn)：主持人要下很大功夫，中間的銜接要做好。

第三篇：六一兒童節(jié)特別策劃

煙臺(tái)大學(xué)陽(yáng)光愛(ài)心社 六一兒童節(jié)特別策劃

策

劃

書(shū)

煙臺(tái)大學(xué)陽(yáng)光愛(ài)心社 2017年2月18號(hào)一、活動(dòng)背景

“愛(ài)在17”的2017注定是一個(gè)被注入足夠青春活力，被愛(ài)環(huán)繞的一年。我們更需要去關(guān)注身邊的弱勢(shì)人群，守護(hù)那一份份無(wú)比珍貴的純真無(wú)邪。在六一兒童節(jié)之際，舉辦此次到聾啞學(xué)校陪伴聾啞兒童過(guò)六一的活動(dòng)，在帶給他們溫暖關(guān)愛(ài)的同時(shí)，感受那份最原始淳樸的童真。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)此次活動(dòng)，讓我們一起向著心中的那份公益道路出發(fā)。加強(qiáng)與聾啞兒童的交流，理解他們不為常人所知那份心酸，共同守護(hù)他們心中的那份心靈凈土。讓陽(yáng)光灑進(jìn)他們向往溫暖的心房。

三、活動(dòng)主題

愛(ài)伴童心，陽(yáng)光不銹。

四、活動(dòng)時(shí)間

2017年6月1日 14：00-16：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)

聾啞學(xué)校

六、活動(dòng)主辦方

煙臺(tái)大學(xué)陽(yáng)光愛(ài)心社與聾啞學(xué)校

七、參加對(duì)象

煙臺(tái)大學(xué)陽(yáng)光愛(ài)心社成員與聾啞學(xué)校兒童

八、活動(dòng)流程

1.前期準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系相關(guān)聾啞學(xué)校并征求校方同意。

2、微信公眾號(hào)，微博，飛信的及時(shí)推送。

3、理事會(huì)發(fā)送飛信通知相關(guān)人員，各部長(zhǎng)確定到場(chǎng)人數(shù)并記錄。

4、按照到場(chǎng)人數(shù)制作準(zhǔn)備兒童節(jié)禮物。

5、確定活動(dòng)尾聲時(shí)社團(tuán)節(jié)目。

2、活動(dòng)進(jìn)行

1、統(tǒng)一安排集合地點(diǎn)，一起前往聾啞學(xué)校。

2、到場(chǎng)人員與聾啞兒童們互相介紹。

3、安排小游戲調(diào)動(dòng)積極性，彼此間加強(qiáng)互動(dòng)敞開(kāi)心扉，讓孩子們感受到溫暖。

4、向小朋友們分發(fā)禮物。

5、社團(tuán)人員手語(yǔ)表演。

6、活動(dòng)最后進(jìn)行合影留念。

3、活動(dòng)后期

1、活動(dòng)結(jié)束清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾，確保離開(kāi)之前地面清潔

2、秘書(shū)處及時(shí)做好活動(dòng)記錄以及整理資料做好活動(dòng)總結(jié)

3、財(cái)務(wù)部及時(shí)做好活動(dòng)財(cái)務(wù)支出

九、活動(dòng)預(yù)算

禮物的制作準(zhǔn)備。

十、注意事項(xiàng)

1活動(dòng)開(kāi)始之前及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。2活動(dòng)過(guò)程中注意小朋友們的安全，照顧孩子們的情緒。3游戲過(guò)程盡量不展開(kāi)危險(xiǎn)及聲音太大游戲。

6、與聾啞兒童交流過(guò)程中，盡量使用話語(yǔ)，減少手語(yǔ)的使用。

7、活動(dòng)中盡量以兩名或三名社團(tuán)成員和一個(gè)小朋友的形式進(jìn)行。注意照顧孩子們的情緒。

8、活動(dòng)尾聲的手語(yǔ)節(jié)目盡量參與其中，不會(huì)打手語(yǔ)的可以伴唱。

9、集合清點(diǎn)人數(shù)后再離開(kāi)，保證社團(tuán)參加者不掉隊(duì)。

煙臺(tái)大學(xué)陽(yáng)光愛(ài)心社 2017年2月18號(hào)

第四篇：娛樂(lè)磁場(chǎng)特別策劃[定稿]

娛樂(lè)磁場(chǎng)特別策劃

——讓我們走進(jìn)校園電視臺(tái)

音樂(lè)：《浪漫愛(ài)》

Hello，大家好，我是本期主播陳郁。歡迎大家在星期二的下午準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們最炫最酷最給力的娛樂(lè)磁場(chǎng)。今天的娛樂(lè)磁場(chǎng)很精彩，身為娛樂(lè)zone人的你，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦。

2011年3月15日晚上，鹽城師范學(xué)院廣播臺(tái)與電視臺(tái)來(lái)了一次親密接觸。這里是娛樂(lè)磁場(chǎng)特別策劃，讓我們一起走進(jìn)鹽城師范學(xué)院校園電視臺(tái)。

2000年的9月，伴隨著一縷秋風(fēng)，鹽城師范學(xué)院校園電視臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生，它寄寓著鹽城師范學(xué)院全體師生對(duì)于美好校園生活的向往。目前，校園電視臺(tái)共設(shè)有六個(gè)部門(mén)，分別是：播音部、采編部、攝像部、秘書(shū)處、宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部。

相信經(jīng)常去北園食堂用餐的同學(xué)對(duì)于《師院新聞》一定不陌生吧？沒(méi)錯(cuò)，《師院新聞》作為校園電視臺(tái)的一項(xiàng)常規(guī)節(jié)目，每?jī)芍軙?huì)更新一期，全方位地播報(bào)學(xué)校近期的新概況，具體播放時(shí)間是每天中午11點(diǎn)至12點(diǎn)，下午5點(diǎn)至6點(diǎn)，有興趣的同學(xué)可以經(jīng)常去那里觀看新聞，關(guān)心關(guān)心我們的校園動(dòng)態(tài)哦~除此之外，校園電視臺(tái)還有多檔互動(dòng)性非常強(qiáng)的節(jié)目，例如《校園聚焦》和《校園零零八》。

音樂(lè)放15秒左右

《校園聚焦》是一檔關(guān)注當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)的節(jié)目，它經(jīng)常會(huì)采用師生座談會(huì)的形式，通過(guò)同學(xué)和老師之間的交流互動(dòng)來(lái)增加大家對(duì)于社會(huì)新聞的關(guān)注度及認(rèn)知度。注意咯，這檔節(jié)目還會(huì)時(shí)不時(shí)地征集各二級(jí)學(xué)院的學(xué)生代表去現(xiàn)場(chǎng)做觀眾，有興趣的同學(xué)一定要隨時(shí)關(guān)注鹽城師范學(xué)院校園電視臺(tái)的網(wǎng)站！說(shuō)不定下個(gè)在節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)的觀眾就是你哦~ 而《校園零零八》則是一檔集實(shí)用性與趣味性為一體的欄目。每期節(jié)目中，貼心的主播都會(huì)為大家獻(xiàn)上三至四個(gè)生活小妙招，例如如何制作小錢(qián)包、個(gè)人相冊(cè)和美味的紫菜包飯等。經(jīng)常收看這檔節(jié)目，跟著主播動(dòng)巧手，相信你一定會(huì)受益匪淺的！

近幾年，各類(lèi)小短劇充斥著熒屏，深受廣大觀眾朋友們的歡迎。以前，我們或許還要上網(wǎng)搜尋DV小短劇。但是現(xiàn)在，同學(xué)們大可不必這么費(fèi)勁了，因?yàn)樾@電視臺(tái)已經(jīng)推出了校園DV劇嘍，同學(xué)們可以登錄鹽城師范學(xué)院校園電視臺(tái)的官方網(wǎng)站，隨時(shí)觀看校園小短劇。我想，看著身邊的同學(xué)演出一場(chǎng)場(chǎng)校園DV劇，一定別有一番滋味！同學(xué)們可千萬(wàn)別小瞧了這些校園DV劇哦，2010年由王鵬主演的《天空之聲》就取得了不俗的成績(jī)。而專門(mén)為紀(jì)念汶川地震、記錄支教隊(duì)伍而特意奔赴四川綿竹拍攝的DV劇，更是在全國(guó)大學(xué)生DV大賽中嶄獲佳績(jī)！目前，校園電視臺(tái)最新制作的校園DV劇就有如下三部，它們分別是《誰(shuí)推開(kāi)了我的窗》、《用心去看》和《43封匿名信》。有興趣的同學(xué)可以登錄校園電視臺(tái)觀看哦~ 說(shuō)了這么多，想必大家都想知道節(jié)目的錄制流程到底是什么樣的吧？今天，就讓我們?yōu)榇蠹乙灰唤颐埽e看一檔節(jié)目才十幾分鐘，這其中可是凝結(jié)了編輯、攝像、播音和秘書(shū)處眾多成員的汗水呢！每檔節(jié)目都是經(jīng)過(guò)精心錄制和嚴(yán)格篩選之后才呈現(xiàn)在大家眼前的！因此，大家有時(shí)間一定要去校園電視臺(tái)的官網(wǎng)逛逛，說(shuō)不定你會(huì)有意外收獲呢！

那么同學(xué)們?cè)趺礃硬拍茏羁焖俚倪M(jìn)入電視臺(tái)官網(wǎng)呢？哈哈，不要著急，我這就告訴你們，同學(xué)們只要輸入http://ystv.yctc.edu.cn，按下回車(chē)鍵，簡(jiǎn)潔大方而又不失青春活力的鹽城師范學(xué)院校園電視臺(tái)的主頁(yè)就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前了！

音樂(lè)：《21 Century Girl》 好的，剛才我們的小陳同學(xué)和大家一起了解了鹽城師范學(xué)院校園電視臺(tái)的基本信息。接下來(lái)就讓我們換一個(gè)輕松活潑的風(fēng)格吧。

日子一天天過(guò)去，千篇一律的生活總是需要注入新鮮與活力的。相信接下來(lái)的內(nèi)容足夠

讓你感到新奇，充滿詼諧幽默的情趣。

這里是娛樂(lè)磁場(chǎng)特別策劃，我是陳郁，下面讓我們一起進(jìn)入“走進(jìn)校園電視臺(tái)之八卦篇”。親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家都知道，我們的娛樂(lè)磁場(chǎng)欄目是一檔非常high非常八卦的娛樂(lè)新聞資訊站，今天我們雖然是特別節(jié)目但是該八卦的時(shí)候還要八卦。這是一個(gè)瘋狂的時(shí)代。想要獲得快樂(lè)就必須尋求八卦的靈感。接下來(lái)讓我們?nèi)A麗麗進(jìn)入八卦人物篇。一起盤(pán)點(diǎn)一下校園電視臺(tái)可愛(ài)的成員們。音樂(lè)：《Shoot To Thrill》 最給力的攝像部

遍觀整個(gè)校園電視臺(tái)，最給力的部門(mén)是神馬？當(dāng)然是攝像部啦。代表人物：黃飛同學(xué)、陳誠(chéng)同學(xué)

來(lái)自文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的黃飛同學(xué)現(xiàn)在擔(dān)任校園電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)，黃飛同學(xué)標(biāo)志性的笑容映入眼簾。這一個(gè)可愛(ài)的大男生讓人揣摩不透，談話的時(shí)候他幽默風(fēng)趣、口若懸河，表現(xiàn)出外向與奔放的活力。但是據(jù)他的拍檔說(shuō)，黃飛同學(xué)幽默的外表下隱藏著一份成熟。在工作上，黃飛沉穩(wěn)又踏實(shí)，可以算得上是相當(dāng)?shù)木礃I(yè)呢。

于是作為主播，小郁感到非常慚愧。同樣是人，為什么我就這么懶呢。讓我們繼續(xù)回到主題，攝像部在電視臺(tái)的日常工作中，地位舉足輕重。這群男生擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，每一個(gè)人都非常給力。接下來(lái)，說(shuō)完黃飛同學(xué)，讓我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一位同樣是來(lái)自攝像部的強(qiáng)人。

這位同學(xué)來(lái)自體育學(xué)院，高大英俊的外表讓小郁忍不住羨慕嫉妒恨。順便提到一個(gè)非常有意思的現(xiàn)象，我們的欄目組回到廣播臺(tái)編輯室，特別提到了電視臺(tái)的男生們。采訪的時(shí)候，電視臺(tái)的一群男生恰好都不約而同地選擇了黑色衣服，不知道這是不是傳說(shuō)中的深沉黨呢？小郁又忍不住胡思亂想，聯(lián)想到影視熒幕上的紐約黑幫了。呵呵，是不是很酷炫呢？

來(lái)自體育學(xué)院的攝像部成員陳誠(chéng)，在這群深沉黨當(dāng)中，絕對(duì)可以稱得上是最有老大氣質(zhì)的人物挖。陳誠(chéng)不愧是體育學(xué)院的男生，很有男子漢的氣魄。不過(guò)呢，通過(guò)交談我們發(fā)現(xiàn)了真實(shí)的他，其實(shí)他還是有點(diǎn)憨厚有點(diǎn)可愛(ài)的。拍檔們稱贊他說(shuō)，陳誠(chéng)同學(xué)性格很有活力，當(dāng)然啦，在體育運(yùn)動(dòng)方面，他也絕對(duì)稱得上是佼佼者。

最上鏡的播音部

校園電視臺(tái)的形象大使。代表人物：胡駿同學(xué)。

我們的校園電視臺(tái)是一個(gè)充滿活力的大家庭，各個(gè)部門(mén)之間配合默契，生活中，大家彼此的關(guān)系也非常融洽。介紹完攝像部的兩位同學(xué)，接下來(lái)讓我們一起關(guān)注到最上鏡的，播音部。傳說(shuō)中的瓜子臉美男胡駿同學(xué)讓我們的欄目組編輯想到了某位韓國(guó)明星。經(jīng)過(guò)交談才知道，頗具偶像派氣質(zhì)的90后小帥哥胡駿同學(xué)竟然來(lái)自法學(xué)專業(yè)。小郁我不禁感嘆，唉，真是人不可貌相啊！

胡駿同學(xué)來(lái)到電視臺(tái)已經(jīng)有一年多了，在這一年多的工作歷程當(dāng)中，他始終以主播的形象出現(xiàn)在校園新聞當(dāng)中。其實(shí)呢胡駿同學(xué)接觸新聞傳媒已經(jīng)有年頭了，在高中階段他就已經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)校廣播站的站長(zhǎng)。來(lái)到電視臺(tái)工作，使他的生活變得豐富多彩。他非常熱愛(ài)電視臺(tái)這樣一個(gè)集體。

胡駿同學(xué)告訴我們說(shuō)，他一直擔(dān)任校園新聞的主持人。不過(guò)呢，我們的娛樂(lè)磁場(chǎng)欄目組成員一致認(rèn)為，胡駿同學(xué)應(yīng)該考慮華麗轉(zhuǎn)型。問(wèn)到是否準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型嘗試輕松活潑的欄目，胡駿同學(xué)宣稱自己也有過(guò)這樣的想法。校園電視臺(tái)的節(jié)目很精彩，小郁相信聽(tīng)眾朋友們會(huì)和我一樣期待著早日看到胡駿同學(xué)以全新造型全新姿態(tài)為大家?guī)?lái)全新的節(jié)目吧。

原有音樂(lè)播放30秒鐘后結(jié)束 換音樂(lè)：《111》

好的，聽(tīng)過(guò)一段美妙的音樂(lè)，歡迎回到娛樂(lè)磁場(chǎng)特別策劃，走進(jìn)校園電視臺(tái)，我是今天的主播陳郁。

接下來(lái)我們要為大家介紹的是一位非常可愛(ài)非常潮流的美女哦！她就是校園電視臺(tái)秘書(shū)處的負(fù)責(zé)人，來(lái)自文學(xué)院的李艷如同學(xué)。這個(gè)女孩子給人以親和的印象，既不會(huì)讓人感到過(guò)分的安靜，又不會(huì)嘻嘻哈哈特別調(diào)皮。像淡淡的水彩，像輕輕的風(fēng)鈴，小郁作為大一的新生，非常喜歡這種類(lèi)型的學(xué)姐呢。

李艷如同學(xué)曾經(jīng)在電視臺(tái)的校園008欄目中擔(dān)任過(guò)編輯，和大家一起分享生活中的小妙招，她感到非常快樂(lè)。

最后，我們要隆重推出VIP級(jí)別的人物哦。他就是校園電視臺(tái)傳說(shuō)中的新一代臺(tái)長(zhǎng)！在這里小郁要和大家賣(mài)一個(gè)小小的關(guān)子，臺(tái)長(zhǎng)同學(xué)的名字么，這是一個(gè)秘密。不過(guò)呢，這位同學(xué)來(lái)自黃海學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)09（4）班，他不僅是校園電視臺(tái)新一屆的臺(tái)長(zhǎng)，而且也是班長(zhǎng)。So，八卦的同學(xué)們趕快去打聽(tīng)他的名字吧！

臺(tái)長(zhǎng)同學(xué)帶著一幅很酷很前衛(wèi)的板材眼鏡，不經(jīng)意間一個(gè)略帶靦腆的笑容流露出他孩子氣的一面。我們可愛(ài)的臺(tái)長(zhǎng)同學(xué)表示最近鴨梨很大，本學(xué)期，校園電視臺(tái)大三的成員們?nèi)バ陆Ы塘耍鳛樾乱淮念I(lǐng)導(dǎo)，臺(tái)長(zhǎng)同學(xué)有鴨梨自然是不奇怪的。不過(guò)呢，鴨梨歸鴨梨，信心同樣不能少。臺(tái)長(zhǎng)同學(xué)表示他會(huì)兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作，而目前的工作情況也相當(dāng)順利哦。

換音樂(lè)：宮崎駿：《幻化成風(fēng)》

其實(shí)呢，我們的校園廣播臺(tái)也是同樣的情況。大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們當(dāng)中，有好幾位去了新疆。生活，總是來(lái)了又去，去了又回。既然我們堅(jiān)守在了這里，我們就一定會(huì)用心去努力。

在這里小郁代表廣播臺(tái)的全體成員向校園電視臺(tái)的成員們送上祝福，希望我們的校園傳媒越來(lái)越好，希望你們每個(gè)人都能幸福快樂(lè)收獲學(xué)業(yè)與事業(yè)的雙份成功。

換音樂(lè)：《Capullito De AlelI》 歡迎回到娛樂(lè)磁場(chǎng)特別策劃。在余下的節(jié)目時(shí)間里，讓我們一起關(guān)注到由校園電視臺(tái)主辦的第二屆校園歌手電視大獎(jiǎng)賽。

相信不少同學(xué)都還記得，第一屆校園歌手電視大獎(jiǎng)賽的情況。當(dāng)時(shí)，網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上投票人氣非常火爆。第一屆校園歌手電視大獎(jiǎng)賽舉辦得相當(dāng)成功，相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，這項(xiàng)賽事風(fēng)靡校園各個(gè)角落，成為同學(xué)們共同關(guān)注的校園娛樂(lè)盛典。它為我們帶來(lái)了美妙動(dòng)人的歌聲以及回味悠長(zhǎng)的快樂(lè)。

今年，我們的校園電視臺(tái)再度出擊，第二屆校園歌手電視大獎(jiǎng)賽即將啟動(dòng)前期的宣傳工作。電視臺(tái)的同學(xué)們對(duì)新一屆的大賽非常重視。

臺(tái)長(zhǎng)同學(xué)向我們的娛樂(lè)磁場(chǎng)欄目組華麗透露，本屆校園歌手電視大獎(jiǎng)賽將會(huì)在去年的基礎(chǔ)上得到創(chuàng)新與升華。

首先是參與方式，去年的網(wǎng)上報(bào)名與投票進(jìn)行得相當(dāng)成功，今年這種方式即將延續(xù)。此外，電視臺(tái)的同學(xué)們還在努力搭建空中短信互動(dòng)平臺(tái)，第二屆校園歌手電視大獎(jiǎng)賽，絕對(duì)值得同學(xué)們期待！

在報(bào)名過(guò)程中，本屆大賽將更加注重人性化理念，選手的個(gè)人信息、個(gè)人隱私將得到完善的尊重與保護(hù)。

比賽環(huán)節(jié)方面，本屆大賽也會(huì)有不小的突破。才藝展示環(huán)節(jié)會(huì)有全新的設(shè)計(jì)，整場(chǎng)比賽更注重選手的真正實(shí)力。在評(píng)審方面增設(shè)了大眾評(píng)審團(tuán)，電視臺(tái)方面希望通過(guò)這種方法豐富評(píng)審機(jī)制，增強(qiáng)比賽的互動(dòng)性。

第一屆校園歌手電視大獎(jiǎng)賽打造出白倩等校園明星，現(xiàn)在，他們的身影頻頻出現(xiàn)在學(xué)校的舞臺(tái)上，他們已經(jīng)成為同學(xué)們聚焦矚目的偶像。小郁相信，本屆大賽一定會(huì)更棒更精彩。身為麥霸的我，屆時(shí)或許也會(huì)去過(guò)把癮哦。

時(shí)間過(guò)得真快，今天的節(jié)目又要結(jié)束了。生活中總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們?nèi)フ洳兀徽撌?/p>

校園廣播臺(tái)還是校園電視臺(tái)，我們的初衷總是一樣的。這里是最酷最炫in，潮人最?lèi)?ài)的娛樂(lè)磁場(chǎng)，我是今天的播音陳郁。感謝今天的編輯顧倩和冷薇，采訪陳小瓊，制作閔瀟陽(yáng)，我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)！

第五篇：幼兒園特別活動(dòng)策劃

幼兒園以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)，逐步進(jìn)行有組織的作業(yè)，如語(yǔ)言、手工、音樂(lè)等，注重養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。以下是小編精心收集整理的幼兒園特別活動(dòng)策劃，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

幼兒園特別活動(dòng)策劃1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)欣賞兒歌《美麗的冬天》，讓孩子們感受兒歌的內(nèi)容和意境，尋找到冬天的特征，感受冬天的快樂(lè)。

2、學(xué)習(xí)積累兒歌中優(yōu)美詞句;了解下雪對(duì)人類(lèi)的好處，激發(fā)孩子熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的美好情感。

3、合作搜集、創(chuàng)編贊美冬天的兒歌或小詩(shī)，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)幼兒積極合作、注意傾聽(tīng)的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

冬爺爺圖片，師生共同搜集能夠體現(xiàn)冬天特征的圖片和實(shí)物

活動(dòng)過(guò)程：

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣

師：孩子們，今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)好玩的謎語(yǔ)，你們想猜嗎?

師：小小白花天上栽，一夜北風(fēng)花盛開(kāi)。千變?nèi)f化六個(gè)瓣，飄呀飄呀落下來(lái)。(打一自然現(xiàn)象)看看哪位小朋友最聰明，猜得又對(duì)又快?(生：雪花)

師：你們可真聰明!那請(qǐng)問(wèn)，雪在什么季節(jié)才會(huì)“盛開(kāi)”呀?今天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，但是冬天到底在哪呢?前幾天老師讓小朋友們走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活去尋找冬天的足跡，你們找到了嗎?(貼冬爺爺?shù)膱D片)

二、欣賞圖片、興趣交流

師：孩子們，請(qǐng)將你們搜集到的有關(guān)冬天特征的圖片拿出來(lái)，請(qǐng)同組內(nèi)的小朋友共同來(lái)圖片欣賞吧。

師：孩子們，誰(shuí)能用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)你心目中的冬天是什么樣子的呀?你的心情怎樣?

三、學(xué)習(xí)兒歌、品讀感悟

1、師讀兒歌，幼兒欣賞

師：孩子們，老師心目中的冬天是一個(gè)非常美麗的世界，你們想不想聽(tīng)聽(tīng)老師的描述呀?(老師感情朗讀兒歌)

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)老師心中的冬天里都有什么?或者你感覺(jué)到了什么?

幼：老師心中的冬天太美了，有可愛(ài)的雪娃娃、有開(kāi)滿銀花的樹(shù)伯伯、有鼓著腮幫子吹風(fēng)的風(fēng)姑娘，還有淘氣可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小朋友們呢!

2、跟讀兒歌，尋找特征

師：小朋友們，你們喜歡這首兒歌嗎?現(xiàn)在就請(qǐng)你們隨著老師一起讀兒歌好嗎?

師：誰(shuí)能通過(guò)這首兒歌和搜集到的圖片，說(shuō)一說(shuō)冬天的特征呀?

幼：冬天天氣寒冷、冬天會(huì)下雪、冬天要穿棉衣、冬天可以滑冰……

3、走進(jìn)冬天，感受冬天

師：孩子們，你們說(shuō)得可真好呀!下面我們就走出教室到外面去感受一下冬天的寒冷與快樂(lè)好嗎?

教師組織幼兒到戶外，看一看冬天的景色，摸一摸地上的積雪，聽(tīng)一聽(tīng)冬天的聲音，嘗一嘗冰塊與冰糖葫蘆的味道，做一做冬天里的游戲。讓孩子們充分與冬天接觸，真實(shí)感受冬天的寒冷與快樂(lè)

4、感受品讀，互動(dòng)評(píng)價(jià)

師：孩子們，冬天雖然是寒冷的，但老師卻發(fā)現(xiàn)你們的臉上卻洋溢著快樂(lè)的笑容，老師相信你們一定有自己的感受對(duì)嗎?下面就請(qǐng)小朋友們帶著自己的獨(dú)特感受去朗讀這首兒歌好嗎?評(píng)價(jià)：小朋友們，希望大家要做到認(rèn)真傾聽(tīng)別人的朗讀，看看朗讀的小朋友哪些地方讀得好?好在哪里?哪些地方還需要完善?朗讀的小朋友可以加上動(dòng)作，也可以談?wù)勛约旱母惺芎涂捶ā?/p>

四、引導(dǎo)記憶，積累詞句

師：孩子們，這首兒歌多美呀!讓我們比一比，看誰(shuí)先把它記下來(lái)?

師：孩子們你們發(fā)現(xiàn)了嗎?這首兒歌里用了很多優(yōu)美的詞句來(lái)描繪冬天，請(qǐng)你們找一找，大膽地告訴老師和其他小朋友們好嗎?

結(jié)合孩子們喜歡的字詞，師生共同朗讀、記憶，并引導(dǎo)孩子們用喜歡的字詞練習(xí)說(shuō)話

五、拓展空間，交流感悟

師：孩子們，冬天雖然寒冷，但在雪姑娘的打扮下卻變得非常美麗。到處白雪皚皚，銀裝素裹。可是你們知道雪對(duì)人類(lèi)有什么好處嗎?你們喜歡冬天嗎?

六、搜集、創(chuàng)編，贊美詩(shī)歌

師：學(xué)了一首優(yōu)美的兒歌，又學(xué)到了這么多好詞好句，你們開(kāi)心嗎?那你們還知道哪些贊美冬天的兒歌或小詩(shī)?如果想不出來(lái)，就發(fā)揮集體的力量，共同創(chuàng)編一首兒歌好嗎?(只要孩子們找到有關(guān)冬天的兒歌或小詩(shī)，或結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容創(chuàng)編出有關(guān)冬天的兒歌，師都要給予鼓勵(lì)。)

幼兒園特別活動(dòng)策劃2

活動(dòng)要求：

1、親近大自然，觀察各種動(dòng)物，能知道常見(jiàn)動(dòng)物的名稱。

2、嘗試自己獨(dú)立行走，不要依賴爸爸媽媽抱，并感受和老師、家人同伴在一起的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)自備午餐。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)攜帶紙筆、填寫(xiě)評(píng)估表。

3、給寶寶穿上舒適的衣褲、鞋子，并給寶寶背一個(gè)小包攜帶食物。

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒和家長(zhǎng)一起排隊(duì)出發(fā)，乘車(chē)去野生動(dòng)物園。

1、老師介紹親子活動(dòng)的目標(biāo)，導(dǎo)游介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容。

2、導(dǎo)游收取此次活動(dòng)的費(fèi)用。

3、親子活動(dòng)：秀一秀、賽一賽

玩法：準(zhǔn)備好話筒，讓家長(zhǎng)和寶寶一起展示才藝，可以表演唱歌、兒歌、講故事等各種節(jié)目，鼓勵(lì)寶寶大膽地展示自己，增進(jìn)親子間的感情。

二、在動(dòng)物園中：

1、觀看海獅表演。

2、猛獸區(qū)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)老虎、獅子、熊、長(zhǎng)頸鹿……等不同的動(dòng)物。

3、午餐：

(1)寶寶、家長(zhǎng)和老師一起坐在草地上進(jìn)餐、交流，彼此進(jìn)行交流和互動(dòng)。

(2)鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份干糧，并把廢紙袋放在固定的地方。保護(hù)環(huán)境的整潔。

4、小動(dòng)物區(qū)：引導(dǎo)幼兒邊走邊觀看，說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物的名稱。同時(shí)觀察大自然景色，了解夏天大自然景色的特點(diǎn)。

5、動(dòng)物大巡游。

三、乘車(chē)回幼兒園。

1、整隊(duì)乘車(chē)回幼兒園，提醒個(gè)別幼兒和家長(zhǎng)不掉隊(duì)。

2、收評(píng)價(jià)表，秦聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

反饋：

整個(gè)活動(dòng)的安排還是非常緊湊的，加上家長(zhǎng)們的配合，在時(shí)間上幾乎沒(méi)有什么耽擱。在活動(dòng)的過(guò)程中，顯然家長(zhǎng)們對(duì)與動(dòng)物的興趣完全不亞于寶寶，每當(dāng)看到不同的動(dòng)物時(shí)，都能看到寶寶和家長(zhǎng)好奇的眼神，這次的活動(dòng)也非常成功。在活動(dòng)結(jié)束后，可以讓家長(zhǎng)帶一些親子活動(dòng)的照片來(lái)豐富我們的環(huán)境，同時(shí)也將活動(dòng)的樂(lè)趣延伸下去。

幼兒園特別活動(dòng)策劃3

一、指導(dǎo)思想：

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)宗旨：

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

三、參加對(duì)象：學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：2020年6月1日上午8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

五、親子活動(dòng)游戲：

1、推小車(chē)游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車(chē)游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車(chē)上，教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車(chē)給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

六、發(fā)獎(jiǎng)：

幼兒園特別活動(dòng)策劃4

【活動(dòng)意圖】

幼兒喜歡做游戲，透過(guò)游戲使幼兒練習(xí)雙腳并攏跳、手腳著地爬的動(dòng)作，同時(shí)使幼兒認(rèn)識(shí)果蔬的顏色，并按顏色將果蔬分類(lèi)，分別放到相應(yīng)的箱子內(nèi)，寓教于樂(lè)，使幼兒在游戲中既鍛煉了幼兒身體的協(xié)調(diào)性，又培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)與合作潛力。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、練習(xí)雙腳并攏跳，手腳著地爬的動(dòng)作。

2、能按顏色將果蔬玩具分類(lèi)并放到相應(yīng)的箱子內(nèi)。

3、喜歡模仿動(dòng)物的動(dòng)作，用心參與游戲。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

紅黃藍(lán)綠四種顏色的筐子各一個(gè)四種顏色的塑料果蔬玩具若干《走路》音樂(lè)光碟小貓、小兔頭飾小鼓

【活動(dòng)重點(diǎn)】

練習(xí)小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動(dòng)作。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、創(chuàng)設(shè)情境

播放《走路》音樂(lè)光碟，引導(dǎo)幼兒模仿動(dòng)作，進(jìn)入游戲情境。

2、介紹游戲玩法：

①戴上小貓的頭飾，向幼兒介紹場(chǎng)地和游戲的材料：“小兔子們，小貓有一些箱子，你們看有什么顏色的?”“有幾個(gè)箱子?”“我們一齊數(shù)一數(shù)吧!”

②介紹游戲玩法規(guī)則：“小貓媽媽的果園里有許多的果子(將四種顏色的塑料果蔬玩具撒在地上)“請(qǐng)小兔子幫忙撿1個(gè)水果或蔬菜回來(lái)，動(dòng)腦筋想一想，小兔子撿到1個(gè)紅果子要放到什么顏色的箱子里呢?”“如果撿到一個(gè)黃果子呢?撿到一個(gè)綠果子呢?撿到一個(gè)藍(lán)果子呢?”

③小兔子要怎樣走路?(提示幼兒兩只手的食指和中指分開(kāi)放在頭頂上，兩只腳要并緊了向前跳。)

④“小兔子們，聽(tīng)到貓媽媽的小鼓一響就一齊開(kāi)始跳到果園里撿果蔬，準(zhǔn)備好了嗎?”

3、合作玩游戲《送果蔬回家》

四名幼兒分別站在箱子前做小老師，其他幼兒撿拾果蔬玩具放在箱子里，看看他們放的對(duì)不對(duì)。

①觀察幼兒的動(dòng)作和取放玩具的狀況

②變換不同的動(dòng)物幫忙貓媽媽運(yùn)果子，例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著地爬的動(dòng)作;

③根據(jù)幼兒的取放狀況，不斷增加取放的數(shù)量，能夠是2個(gè)、3個(gè)。

【活動(dòng)延伸】

幼兒回家后繼續(xù)玩送果蔬回家的游戲。

幼兒園特別活動(dòng)策劃5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、開(kāi)展小組合作探索與交流分享活動(dòng)，提高幼兒的合作能力，體驗(yàn)合作活動(dòng)的快樂(lè)。

2、進(jìn)一步了解各行各業(yè)與我們生活的密切聯(lián)系，激發(fā)熱愛(ài)各行各業(yè)工作人員的情感。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先構(gòu)建三個(gè)合作小組、幼兒圖畫(huà)、與交通警察事先聯(lián)系并攝像、投影儀、字卡(預(yù)檢——掛號(hào)——門(mén)診——配藥等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)：

師：“最近，我們一起了解了社會(huì)上有各種各樣的職業(yè)，知道了每種職業(yè)所從事的工作是不一樣的，我們的生活離不開(kāi)他們，我們還成立了三個(gè)合作探索小組：超市小組、醫(yī)院小組、交通警察小組。大家還一起分頭進(jìn)行了調(diào)查、尋找資料，今天大家一起來(lái)交流一下吧!”

二、幼兒交流活動(dòng)：

1、超市小組：

(1)超市里的購(gòu)物順序是什么?(幼兒圖畫(huà))

(2)超市里賣(mài)些什么東西?

(3)幼兒交流：我們周?chē)泻芏喑小?邊講邊出示相應(yīng)的超市里的塑料袋)

(4)超市里有哪些工作人員，他們分別是做什么事情的?

(5)超市里發(fā)現(xiàn)的黃、白標(biāo)簽各代表什么?(出示實(shí)物、認(rèn)識(shí)價(jià)格、比較價(jià)格)

(6)介紹超市里舉行的一些“買(mǎi)一送一”活動(dòng)、發(fā)宣傳單、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。(展示一些收集的小資料、幼兒經(jīng)驗(yàn)介紹)那為什么要舉行這類(lèi)活動(dòng)?

小組幼兒?jiǎn)枺耗銈冇惺裁磫?wèn)題要問(wèn)我們嗎?

小結(jié)：有了超市，我們大家購(gòu)物方便了很多，超市里的工作人員為了我們的方便每天都辛苦地工作著，所以我們要做個(gè)文明的購(gòu)物者，尊重他們的勞動(dòng)。

2、醫(yī)院小組：

(1)幼兒介紹看病的順序：預(yù)檢——掛號(hào)——門(mén)診——配藥(付費(fèi))，看病為什么要預(yù)檢?

(2)醫(yī)院里有哪些工作人員?分別是干什么的?(了解醫(yī)院里的一些科室)

(3)(幻燈)出示一幅幼兒的“問(wèn)題畫(huà)”，由幼兒介紹畫(huà)面的意思。(共同解決問(wèn)題)

(4)我們都希望自己有個(gè)健康的身體，那么你們覺(jué)得是瘦好還是胖好?

(5)出示一張憂郁的圖片，問(wèn)：圖片上的人怎么了?(心里不太高興，很憂郁。)

師：如果人經(jīng)常很憂郁的話，會(huì)得心理方面的病，就要去看心理醫(yī)生了。所以，我們小朋友心里如果有不開(kāi)心的事情要告訴大人，或告訴朋友，這樣你就會(huì)心里舒服一些。

小結(jié)：所以，我們大家知道了人的健康有兩種：一種是身體健康，一種是心理健康，看身體方面疾病的醫(yī)生可以保障我們的身體健康，心理醫(yī)生就可以保障我們的心理健康，只有身體與心理都健康，這樣才能成為一個(gè)真正健康快樂(lè)的人。

3、交通警察小組：

(1)共同觀看攝像：

(2)幼兒分別交流問(wèn)題(如果馬路上有車(chē)或有人闖紅燈或撞車(chē)了，那么交通警察是怎么處理的?如果天下雨交警叔叔還站在馬路上指揮交通嗎?交通警察在上班時(shí)做些什么事情?小朋友該怎樣過(guò)馬路?……)(先幼兒之間問(wèn)答，再請(qǐng)交通警察小組成員回答。)

教師小結(jié)：交通警察叔叔很辛苦的，不論刮風(fēng)下雨都不能離開(kāi)自己的崗位，為交通秩序公正執(zhí)法、堅(jiān)守崗位，保障了行人和車(chē)輛的安全，保障了城市的交通暢通!

(3)上次，我們?cè)诓橘Y料的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)

三、結(jié)束部分：

教師小結(jié)：我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)的人，他們的辛勤勞動(dòng)保障了大家幸福的生活!

幼兒園特別活動(dòng)策劃