第一篇:弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做文明學(xué)生 構(gòu)建和諧校園大全
弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做文明學(xué)生 構(gòu)建和諧校園
當(dāng)三月的春風(fēng)如期而至,冰雪開始消融,陽光重現(xiàn)暖意的時(shí)候,那個(gè)響亮的名字又一次出現(xiàn)在我們的耳畔——雷鋒。各位老師,同學(xué)們,雷鋒以他執(zhí)著的信念踐行著自己的誓言,人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。他做到了,他成了一顆不會(huì)生銹的螺絲釘,同時(shí)也成了千千萬萬中國人心中的楷模和英雄,一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族,一個(gè)有英雄卻不知道尊重和珍惜的民族則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒就是華夏這片古老的土地孕育的一位平民英雄。我們每個(gè)人都應(yīng)該在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)捍衛(wèi)和敬重這位英雄,向他學(xué)習(xí)。今天,當(dāng)再次沐浴著雷鋒月的朝陽時(shí),我想,每個(gè)人都會(huì)心潮洶涌,熱血沸騰,那么如果你是一滴水,請去滋潤一寸土地,如果你是一線陽光,請去照亮一分黑暗,如果你是一片綠葉,請去遮擋一處陰涼,如果你是一朵小花,請給大地帶來一些絢麗,如果你是一顆最小的螺絲釘,請永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。在這里,我代表全體同學(xué),鄭重宣誓:讓我們行動(dòng)起來,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,播撒文明友誼互助的種子,不斷掀起文明的新風(fēng)。讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷峰”。讓學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承,讓雷鋒精神在我們這里大放異彩。
第二篇:構(gòu)建和諧校園 爭做文明學(xué)生
“構(gòu)建和諧校園 爭做文明學(xué)生”主題文明利益知識(shí)征集作品
勤奮
作 品 類 別 :校園箴言、警言名句
作 者 姓 名 :江秀萍
單位 :沈 陽 師 范 大 學(xué)
院(系)專業(yè):教師專業(yè)發(fā)展學(xué)院小學(xué)教育
手機(jī):***
E—mail :1076327730@qq.com
沒有比時(shí)間更容易虛擲,更值得珍惜的事,倘若沒有時(shí)間,我們在世上將一事無成。
天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發(fā)展他的才能,則其成就也不會(huì)很大,有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人。
第三篇:爭做文明學(xué)生,構(gòu)建和諧校園
爭做文明學(xué)生,構(gòu)建和諧校園
石阡民族中學(xué)高二(15)班蒲興敏
老師們,同學(xué)們,您們好!
今天我演講的主題是:爭做文明學(xué)生,構(gòu)建和諧校園
當(dāng)前,構(gòu)建和諧社會(huì),構(gòu)建和諧校園,成了我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。走進(jìn)我們的校園,同學(xué)們都會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引。高大的現(xiàn)代教學(xué)樓,綠蔭的草坪,獨(dú)特的雕塑,艷麗的鮮花。漫步在校園的景色下,會(huì)使我們的心情無比舒暢,不是嗎?
早晨,下第一節(jié)課,站在走廊上,呼吸著新鮮的空氣,映入眼簾的一片綠景,會(huì)讓我們更加感受到校園生氣永存。然而,綠色和諧的校園,不僅要環(huán)境綠,更重要的是:同學(xué)們要有良好的行為習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)都有良好的行為習(xí)慣,我們的校園才會(huì)真正的和諧完美。
今天,我們學(xué)校正在加強(qiáng)綠化建設(shè),正在為同學(xué)們創(chuàng)造更優(yōu)美的和諧校園。而我們卻經(jīng)常看到:有的同學(xué)在草坪上肆意踐踏學(xué)校的綠化帶,不時(shí)地發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)在草坪上留下深深的腳印,有的地方已走出了小路……
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,環(huán)境意識(shí)是現(xiàn)代中學(xué)生的重要標(biāo)志,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)樹立環(huán)保意識(shí),不要再穿越綠化帶,踐踏草坪。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”從現(xiàn)在起,從身邊的小事做起,從我做起。和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間,不分地點(diǎn),隨時(shí)隨地都在考驗(yàn)人,鍛煉人。我們要調(diào)動(dòng)積極因素
來構(gòu)建和諧文明的環(huán)境。
其次,我們要建立誠信文明的作風(fēng)。公民道德綱要也提到:
明理誠信,足以見得誠信的重要性,常言道:“君子一言,駟馬
難追”。我們作為中學(xué)生,作為祖國的花朵和接班人,我們應(yīng)該
做到的就是:同學(xué)之間相互理解,相互信任。說實(shí)話,辦實(shí)事,一切從小事做起,比如說:考試不作弊,用誠信和實(shí)力向老師證
明自己,向家長匯報(bào)自己。在校園不僅要自己遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,注
意自己的行為文明,語言文明,更要制止其他的同學(xué)不文明行為,讓我們大家共同努力,營造和諧文明的校園。
最后,還需要有和諧的師生關(guān)系。我們像枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理,我們要珍惜老師的勞動(dòng)成果,珍惜同學(xué)之間的友誼,相互
理解,以一顆寬容的心去接納老師的失誤和同學(xué)的錯(cuò)誤,讓我們
師生在這個(gè)和諧的校園都有更多收獲,更大的提高。
同學(xué)們,爭做文明學(xué)生,構(gòu)建和諧校園,需要我們大家用自
己的一言一行共同努力,需要我們大家持之以恒,共同來維護(hù)。
任前方道路多么坎坷,我們依然乘風(fēng)破浪,共赴前程。把握生命
中的每一天,讓我們?yōu)閯?chuàng)造優(yōu)美和諧的校園譜寫新的篇章。
同學(xué)們,冬天是梅花開放的季節(jié),讓我們迎著花香的氣息,爭做文明學(xué)生,為創(chuàng)建和諧的校園共同努力吧!
指導(dǎo)老師:高二(15)班班主任鄧麗紅
高二(15)班語文老師 :成啟林
2010年11月23日
第四篇:弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園
弘揚(yáng)雷鋒精神
構(gòu)建美好校園
三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,描青了山峰,繪綠了秧苗,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。說起雷鋒,大家肯定都不陌生,他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那偉人般的行動(dòng),卻永遠(yuǎn)留在我們的心里。他那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… 每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘
雖然雷鋒已離我們遠(yuǎn)去但是他的精神卻永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界
一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦,因?yàn)檐嚿虾軘D,又沒有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來說:“阿姨,你坐這里吧。”阿姨說:“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系,這都是我們應(yīng)該做的。”我看到車上的人都像我投來贊許的目光,我不好意思底下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神寬以待人,樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn),讓我們用文明代替粗話,用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂的良好社會(huì)風(fēng)氣,自覺做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,平凡的人生孕育崇高的精神,崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”,這是雷鋒同志的名言。
同學(xué)們,讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神,并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來,送上愛的熱情,伸出愛的雙手,從身邊的小事做起,從自己做起,讓雷鋒常駐我們的心田,讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!
第五篇:弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園
弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園 尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每年的這個(gè)時(shí)候,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字---雷鋒。雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,是影響著幾代人的英雄人物。這不是一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字,它意味著責(zé)任,意味著奉獻(xiàn),意味著愛心,而雷鋒精神,更如一部凝聚著高尚理想信念和道德情操的壯美詩篇。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?? ” 每一次想起雷鋒,就情不自禁地想起這一段話。但是有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己的碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)的虛度年華而悲傷。又有多少人能夠像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)地那么富有愛心,永遠(yuǎn)地那么真誠善良,永遠(yuǎn)地像一顆小小的螺絲釘。雷鋒,就是這一滴水,這一縷陽光,這一粒糧食,這一顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫,但他的精神永存。雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因?yàn)樗窍M纳L;三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長久的,因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無時(shí)無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們永恒的榜樣,不朽的豐碑。
這位普通戰(zhàn)士,雷鋒,在黨的培養(yǎng)下成長為全國人民的好榜樣,他身上的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn),同時(shí)也是對中華民族傳統(tǒng)美德的最好詮釋他忠于黨,忠于人民,忠于祖國,忠于社會(huì)主義:以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng):以甘于”螺絲釘“的精神,干一行,愛一行,鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。’他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。雷鋒不僅僅屬于一代人,他的精神已穿越了時(shí)空,已深深切入到中國這片廣闊的土地上。
雷鋒這種愛黨愛社會(huì)主義的精神像孩子對母親的眷戀,寧靜而綿長。在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見??。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會(huì)到了耐心和意志,在他們的身上,我們聽到了時(shí)代的強(qiáng)音。只有這種愛才能搭建起校園的和諧,只有這種愛才能讓校園永放光彩!
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個(gè)人的心靈,也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就能為他人帶來一片和諧!我相信,只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!
雷鋒精神是中華民族的“瑰寶”,中華民族現(xiàn)代精神的表征,也是人類精神文明的精華,引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會(huì),急切呼喚雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,用雷鋒精神重塑自我,就會(huì)成為“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”,真正做到“樹立和保持高尚情操和革命氣節(jié),把自己的一切獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)”。
啊!雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神” 讓雷鋒的精神永駐我們的校園!讓我們的滿腔熱忱共同高唱一首雷鋒的贊歌,與時(shí)代同行,與文明相隨!
我的演講完畢!謝謝!