第一篇：七年級(jí)下文學(xué)常識(shí) 測(cè)試題

七年級(jí)下文學(xué)常識(shí)

1、《假如生活欺騙了你》的作者是（國(guó)別）詩(shī)人，代表作有等。

2、《未選擇的路》的作者是（國(guó)別）詩(shī)人，被稱為是。

3、《最后一課》的作者是（國(guó)別）作家。代表作有等。

4、《鄧稼先》的作者是美籍華裔物理學(xué)家，1957年獲得。

5、《丑小鴨》的作者著名童話作家,代表作有等。6，《福樓拜家的星期天》的作者是（國(guó)別）作家，被稱為，代表作7，《偉大的悲劇》的作者是（國(guó)別）作家，他的主要成就體現(xiàn)在和兩方面。

8，《爸爸的花兒落了》節(jié)選自，作者是（國(guó)別）作家，原名。代表作等。

9，《真正的英雄》是一篇，作者，時(shí)任。10，《馬》的作者是（國(guó)別）。代表作是卷博物志。11，《華南虎》作者，原名。

12，《斑羚飛渡》作者是當(dāng)代著名作家原名,代表作有等。被譽(yù)為13，《夸父逐日》是我國(guó)最早的之一，選自。

14，《口技》選自，是朝編選的筆記小說。作者是朝。15，《竹影》作者，浙江崇德人，現(xiàn)代。

16、《觀舞記》,作者，原名,我國(guó)著名代表作有。

17、《安塞腰鼓》的作者是，代表作《羊想云彩》獲首屆。

18、《社戲》、《從百草園到三味書屋》分別選自,作者,家、家、家，原名，人,代表作有等。

19、《孫權(quán)勸學(xué)》作者，字，(朝代)家、家。選自，它是主持編纂的一部。

20、《聞一多先生的說和做》的作者是。代表作。

21、《木蘭詩(shī)》選自（朝代）編的，和合稱為“”。

22、《土地的誓言》的作者是現(xiàn)代作家。

23、《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》的作者是中國(guó)最早的、的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人，字。

24、《狼》選自，作者是,字,別號(hào) “”,世稱 “”，（朝代）著名。

25、《黃河頌》選自組詩(shī)，作者。

26、《傷仲永》選自，作者。

27、《登上地球之巔》選自。作者，中國(guó)著名，前任。

28、《觀舞記》選自。作者，原名，現(xiàn)當(dāng)代女作家，文學(xué)作家。

29、《貓》選自。作者，現(xiàn)代作家、學(xué)者、家.30、《在沙漠中心》選自。作者，國(guó)作家，代表作有等。

第二篇：七年級(jí)下文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)資料

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文科期中復(fù)習(xí)之文學(xué)常識(shí)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名家長(zhǎng)簽名

1.《從百草園到三味書屋》選自散文集《朝花夕拾》。作者魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。1918年發(fā)表的作品《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說，奠定新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。代表作有小說集《吶喊》、《彷徨》，散文詩(shī)集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《而已集》、《二心集》。

2.《爸爸的花兒落了》選自小說《城南舊事》，作者林海音，臺(tái)灣女作家。“爸爸的花兒落了”這個(gè)題目，語(yǔ)帶雙關(guān)，一方面指夾竹桃的敗落；另一方面象征愛花的爸爸離開了人世。本文有兩條線索：主線是爸爸愛花，副線是畢業(yè)典禮。

3.《丑小鴨》的作者是丹麥作家安徒生，他的童話作品另外還有《夜鶯》《賣火柴的小女孩》《皇

帝的新裝》《海的女兒》等160多篇。本文中的丑小鴨最突出的特點(diǎn)是對(duì)美好的熱切向往和追求。

4.《假如生活欺騙了你》作者是俄國(guó)詩(shī)人普希金，史稱“俄羅斯之父”，他的詩(shī)歌代表作有《自

由頌》《致大海》、長(zhǎng)篇詩(shī)體小說《葉甫蓋尼〃奧涅金》、童話詩(shī)《漁夫和金魚的故事》等。他的創(chuàng)作對(duì)俄國(guó)文學(xué)和語(yǔ)言的發(fā)展影響很大。

5.《未選擇的路》作者是弗羅斯特，美國(guó)詩(shī)人。

6.《傷仲永》選自《臨川先生文集》，作者王安石，字介甫，號(hào)半山，封荊國(guó)公，世人又稱王

荊公。北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家，是“唐宋八大家”之一。所謂唐宋八大家是指：唐代韓愈、柳宗元，宋代歐陽(yáng)修、曾鞏、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍。

7.《黃河頌》選自組詩(shī)《黃河大合唱》，詞作者是光未然。《黃河大合唱》是一部大型合唱音樂作品，光未然作詞，冼星海譜曲。作品由《黃河船夫曲》《黃河頌》等八個(gè)樂章組成，它以豐富的藝術(shù)形象，壯闊的歷史場(chǎng)景和磅礴的氣勢(shì)，表現(xiàn)出黃河兒女的英雄氣概。

8.《最后一課》的作者是法國(guó)作家都德，這篇小說以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，著重刻畫了主人公小弗郎士、韓麥爾先生的形象，表現(xiàn)了法國(guó)人民強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。標(biāo)題《最后一課》指最后一堂法語(yǔ)課，不僅指出了文章的主要內(nèi)容，而且蘊(yùn)含著悲愴的氣氛和悲憤的情緒，體現(xiàn)了文章的中心意思。

9.小說三要素是指人物、情節(jié)、環(huán)境。其中情節(jié)包括故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。有些作品開頭還有序幕，結(jié)尾還有尾聲。

10.《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》是一篇用散文形式寫成的“黃河頌”，民族精神頌。作者是李大釗，字守常，河北樂亭人，中國(guó)最早的馬克思主義者，中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人，也是一位學(xué)者和詩(shī)人。他的詩(shī)文被魯迅譽(yù)為“革命史上的豐碑”。

11.《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》標(biāo)題的含義是：只有雄健的國(guó)民才能改變艱難的國(guó)運(yùn)，要以雄健的精神在艱難的國(guó)運(yùn)中建造國(guó)家。本文用了一系列的比喻：用長(zhǎng)江大河比民族生命進(jìn)程。用揚(yáng)子江黃河比中華民族歷史進(jìn)程；用“浩浩蕩蕩”比中華民族歷史勢(shì)不可擋，一往無前；用“平原無際，一瀉萬(wàn)里”比中華民族的順利發(fā)展；用“曲折回環(huán)”，“崎嶇險(xiǎn)阻”比中華民

族歷史所逢的艱難國(guó)運(yùn)；用長(zhǎng)江黃河穿沙漠、過山峽比中華民族前進(jìn)中的艱難斗爭(zhēng)；用“濁流滾滾，一瀉千里”比中華民族的光明前途。

12.《土地的誓言》作者端木蕻良，原名曹漢文，現(xiàn)代作家。文章題目的含義是作者面對(duì)土地發(fā)出的誓言。

13.《木蘭詩(shī)》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩(shī)集》，這是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌。詩(shī)歌塑

造了木蘭深明大義、不貪圖功名利祿的品質(zhì)和愛國(guó)精神。

14.“樂府”是漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)的一種能夠配樂歌唱的新詩(shī)體。樂府是古代掌管音樂的機(jī)

構(gòu)。《木蘭詩(shī)》與《孔雀東南飛》一起被譽(yù)為樂府民歌中的雙壁，簡(jiǎn)稱“樂府雙壁”。

15.鄧稼先是我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國(guó)成功研制原子彈、氫彈和新型核

武器作出了貢獻(xiàn)。1999年，中共中央、國(guó)務(wù)院、、中央軍委給他追授了“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆钫駥帲兰A裔物理學(xué)家，獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

16.聞一多是我國(guó)著名詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。

17.貝多芬是德國(guó)作曲家、鋼琴家，主要作品有《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等九部。

18.《福樓拜家的星期天》作者是法國(guó)著名作家莫泊桑，被稱為短篇小說巨匠，代表作有《項(xiàng)鏈》、《羊脂球》。福樓拜是法國(guó)作家，代表作有《包法利夫人》等。屠格涅夫是俄國(guó)作家，代表作有《前夜》、《父與子》等。都德是法國(guó)作家，我們?cè)鴮W(xué)過他創(chuàng)作的小說《最后一課》。左拉是法國(guó)小說家，代表作有《小酒店》等。歌德是德國(guó)作家，代表作有《少年維特之煩惱》《浮士德》等。

19.《孫權(quán)勸學(xué)》選取自北宋司馬光編纂的《資治通鑒》，這是一部編年體通史的史書，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代1362年間的史事。司馬光，字君實(shí)，北宋政治家，史學(xué)家。孫權(quán)，字仲謀，三國(guó)時(shí)吳國(guó)的創(chuàng)建者。呂蒙，字子明，三國(guó)時(shí)吳國(guó)名將。

20.《社戲》一文選自《魯迅全集》，作者是魯迅。社戲：社，原指土地神或土地廟。在紹興，社是一種區(qū)域名稱，社戲就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。

21.《安塞腰鼓》一文的作者是劉成章，陜西延安人。

22.《竹影》作者豐子愷，原名豐潤(rùn)，現(xiàn)代畫家、散文家。

23.《觀舞記》作者冰心，原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂人。我國(guó)現(xiàn)、當(dāng)代著名女作家，兒童文學(xué)家。

除散文、小說、兒童作品外，她也曾創(chuàng)作過一些無標(biāo)題自由體小詩(shī)，后來收在《繁星》和《春水》兩本詩(shī)集中。

24.《口技》選自《虞初新志〃秋聲詩(shī)自序》，作者林嗣環(huán)，字鐵崖，明末清初人。《虞初新志》

25.戲劇是以表演藝術(shù)為中心的文學(xué)、音樂、舞蹈等藝術(shù)的綜合，反映社會(huì)生活沖突。分為話劇、戲曲、歌劇、舞劇等。戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式，包括昆曲、京劇和各種地方戲，以歌唱、舞蹈為主要表演手段。

26.中國(guó)的戲曲之母是 昆劇，亦稱 昆曲。京劇被譽(yù)為“ 東方歌劇 ”。

27.戲曲的角色分為 生旦凈丑 四大行當(dāng)。“ 生”是除了大花臉以及丑角以外的 男性角色的統(tǒng)

稱。“ 旦”是女性角色的統(tǒng)稱。“ 凈”，俗稱花臉，大多扮演性格、品質(zhì)或相貌上有些特異的男性人物。“ 丑”，扮演喜劇角色，俗稱小花臉。京劇旦角有梅派、程派、尚派、荀派 四

大流派。

28.京劇臉譜中，紅臉代表 忠勇，代表人物是 關(guān)公 ；黑臉代表 猛智，代表人物是張飛 ；

藍(lán)臉、綠臉代表 草莽英雄，代表人物是 竇爾敦 ；白臉代表兇詐，代表人物是 曹操 ；黃臉代表 勇猛兇暴，代表人物 韋典 ；金臉和銀臉代表 神妖，代表人物是猴王。

29.請(qǐng)說說關(guān)于黃河的著名詩(shī)句：

君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。（李白《將進(jìn)酒》）

黃河落天走東海，萬(wàn)里寫入胸懷間。（李白《贈(zèng)裴十四》）

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。（王之渙《涼州詞》）

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）

第三篇：七年級(jí)(下)期中文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)資料

七年級(jí)(下)期中文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)資料 ?〖第一單元〗 ?

1、《童年的朋友》節(jié)選自《童年》，作者高爾基，蘇聯(lián)(國(guó)籍)作家，他有自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。本文主要通過外貌、語(yǔ)言描寫，刻畫了樂觀堅(jiān)毅和對(duì)世界充滿愛的外祖母形象，抒發(fā)“我”對(duì)外祖母的熱愛和感激之情。

2、《一面》節(jié)選自《魯迅回憶錄》，作者阿累。本文以飽含深情的筆觸，回憶了作者1932年年秋天在上海內(nèi)山書店見到魯迅先生一面的情景，通過對(duì)魯迅的三次外貌描寫，刻畫了魯迅橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的形象，同時(shí)抒發(fā)作者對(duì)魯迅先生的真摯而又深厚的感情。從文章的選材看，運(yùn)用了以小見大的表現(xiàn)手法。?

3、《我的老師》節(jié)選自《魏巍散文選》作者魏巍，當(dāng)代作家。本文以回憶—依戀—思念“我的蔡老師”為感情線索。通過具體記敘和描寫七件小事：假裝發(fā)怒、教跳舞、觀察蜜蜂、教讀詩(shī)、看老師寫字、排除小糾紛、夢(mèng)中尋師。抒發(fā)了對(duì)溫柔美麗、慈愛偉大的蔡老師的感激和懷念之情。

4、《展示華廈文化魅力》作者余瑋，這是一篇人物通訊，課文描述了世界頂級(jí)大師，美籍華人貝聿銘在建筑設(shè)計(jì)上的杰出成就，贊揚(yáng)了他高超的建筑設(shè)計(jì)藝術(shù)和一片愛國(guó)之心。?

5、《趙普》選自《宋史·趙普傳》，趙普，北宋政治家。課文寫了趙普的兩件事：刻苦讀書、奏薦人才，表現(xiàn)了一個(gè)中心：趙普能以天下事為已任。本文在刻畫人物時(shí)善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。四次奏薦人才的描寫，顯示趙普他超人的毅力和堅(jiān)定的意志。?

6、《題破峙后禪院》作者常建，唐代詩(shī)人，這首詩(shī)詠的是佛寺禪院，抒發(fā)的是他寄情山水的隱逸情懷。?《登岳陽(yáng)樓》作者杜甫，唐代詩(shī)人。他的詩(shī)素有“詩(shī)史”之稱，該詩(shī)意境闊大，情景交融顯示詩(shī)人憂國(guó)憂民的博大胸懷。?

7、《周總理，你在哪里》作者柯巖，現(xiàn)代女詩(shī)人，這首詩(shī)運(yùn)用“詢句—呼喚—尋找—應(yīng)答”的獨(dú)特構(gòu)思來展現(xiàn)主題特點(diǎn)。表達(dá)億萬(wàn)人民對(duì)周總理無限懷念的深厚感情。該詩(shī)運(yùn)用擬人、排比反復(fù)等修辭，起到了渲染氣氛，強(qiáng)化感情的效果。? 〖第二單元〗 ?

8、《從百草園到三味書屋》作者魯迅，原名周樹仁，我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。本文選自他的散文集《朝花夕拾》，本文以空間的變換為順序。通過對(duì)比的手法，表現(xiàn)了兒童天真活潑的性格和熱愛大自然追求快樂自由的心理，同時(shí)也說明了封建教育的方法和內(nèi)容是對(duì)兒童天性的束縛。?

9、《月跡》作者賈平凹，當(dāng)代作家，全文按照“盼月亮—尋月亮—議月亮”的順序，記敘了一家?guī)讉€(gè)孩童中秋夜追尋月亮的過程，表現(xiàn)了孩童奇特敏銳的想象，以及為共同擁有美好事物而滿足的可貴的心靈世界。

10、《三顆枸杞豆》作者程海，本文運(yùn)用回憶的筆法，生動(dòng)細(xì)致的描寫了虛度一生的三叔臨終前的悔恨和他的悔恨對(duì)“我”的教育，告訴人們：要抓住時(shí)間，抓住生命，少壯不努力，老大徒傷悲。?

11、《我們家的男子漢》作者王安憶，當(dāng)代著名女作家，她的小說《長(zhǎng)恨歌》獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，本文運(yùn)用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，按人物的性格特點(diǎn)組織安排材料，生動(dòng)而細(xì)膩的描寫了一個(gè)男孩子成長(zhǎng)的過程，刻畫了一個(gè)逐步成長(zhǎng)的小男子漢形象。?

12、《柳葉兒》是一篇敘事散文，作者宋學(xué)孟，本文用飽含深情的語(yǔ)言，描寫了兒童時(shí)代在那饑荒嚴(yán)重的歲月，搶柳葉兒吃柳葉兒的樂趣，但如今回憶起來，有種苦中帶澀的滋味兒，抒寫了對(duì)柳葉兒的特殊感情。?

13、《兩小兒辯日》體裁寓言選自《列子·湯問》作者是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期列御寇。本文告訴人們：片面看問題是得不出正確結(jié)論的。?

14、《黃紗巾》體裁微型小說，作者薛濤，作品運(yùn)用電影中“蒙太奇”的表現(xiàn)手法，每個(gè)鏡頭流露了人與 之間相互理解互相撫慰的溫馨之情。

?〖第三單元〗 ?

15、《人民英雄永垂不朽》作者周定舫，全文按瞻仰者的行蹤為序具體介紹了巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的首都人民英雄紀(jì)念碑，在介紹大碑座上的十塊浮雕時(shí)按照東南西北的空間順序和浮雕反映歷史事件的時(shí)間順序相結(jié)合的順序，說明熱情贊頌革命先烈的豐功佳績(jī)，同時(shí)表現(xiàn)了人民群眾對(duì)他們的無限崇敬與懷念之情。?

16、《巍巍中山陵》以空間為序向我們介紹了革命先驅(qū)孫中山先生的陵墓，表現(xiàn)了它的巍巍氣勢(shì)和孫中山先生在人民心中的崇高地位。

17、《凡爾賽宮》向我們介紹了世界馳名的法國(guó)王宮—凡爾賽宮，通過說明凡爾賽宮的建筑特色，藝術(shù)風(fēng)格及今昔地位突出表現(xiàn)了凡爾賽宮是“人類藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠”，文章插敘了一段歷史軼事，更增加了文章的趣味性 ?

18、《黃鶴樓》節(jié)選自《文苑英華》作者閻伯理唐代人，黃鶴樓與滕王閣、岳陽(yáng)樓并稱江南三大名樓，這篇短文，介紹了黃鶴樓雄偉高大，外觀和建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，描述了登臨黃鶴樓的所見所感，突現(xiàn)了黃鶴樓這座名樓的地位和價(jià)值，表達(dá)了作者熱愛山川勝跡和仰慕仙人的思想感情，本文語(yǔ)言特色句式多變，多用對(duì)偶。?

19、《于園》選自明末清初文學(xué)家張岱的《陶庵夢(mèng)憶》，這篇園林小品，著重介紹于園磊石之奇及其建筑的幽遠(yuǎn)意境，抒寫作者游園得自然之趣的感受，贊頌了園林假山建造者高超的藝術(shù)造詣。本文按由前而后的空間順序來寫層次井然。? 閱讀文言文，回答問題：

（甲）普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書，晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則《論語(yǔ)》二十篇也。普性深沉有岸谷，雖所忌克，而能以天下事為己任，宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用，普明日復(fù)奏其人，亦不用，明日普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸，他日，補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初，太祖乃悟，卒用其人。

（乙）王冕者，諸暨人。幼貧，父使牧牛隴上，竊入學(xué)舍聽諸生誦書，聽已，輒默記。暮乃反，亡其牛，父怒撻之，已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居，夜坐佛膝上，執(zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不見。

1、解釋加點(diǎn)字詞。（2分）

（1）普少習(xí)吏事

（2）晚年手不釋卷（3）暮乃反

（4）冕因去

2、請(qǐng)用“/”線標(biāo)出句中的停頓處，每句標(biāo)一處。（2分）太祖常勸以讀書

在相位者多齷齪循默

3、文言文中，“之”常用作代詞，看看對(duì)下列各句中的“之”的用法，判斷正確的一項(xiàng)是（）。①闔戶啟篋取書，讀之竟日。②既薨，家人發(fā)篋視之，則? ③普顏色不變，跪而拾之以歸。A．①書卷 ②篋 ③其人

B①書卷 ②篋內(nèi)東西 ③奏牘 C．①篋 ②篋 ③奏牘

D①篋 ②篋內(nèi)東西 ③其人

4、翻譯句子：（4分）

①每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日②父怒撻之，已而復(fù)如初。

5、文中原句回答問題。（2分）

①宋太祖勸趙普要多讀書的原因是：____________________________________ ②王冕在放牛時(shí)癡迷于讀書的句子是：____________________________________

6、語(yǔ)段結(jié)尾處所言，“太祖乃悟”設(shè)想一下，太祖乃悟到什么？（3分）

7、趙普和王冕兩人共同的特點(diǎn)是什么？（2分）閱讀【答案】

1、（1）熟悉（2）放下（3）同＂返＂返回（4）離開

2、太祖／常勸以讀書

在相位者／多齷齪循默

3、Ｂ

4、（1）（趙普）每次退朝后回到住宅，關(guān)上門，打開書箱，取出書，整天在讀．

（2）父親生氣的打了他一頓，可他卻又像原來一樣。

5、（1）普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)。（2）暮乃反，亡其牛。

6、趙普是賢臣，所做的一切都是為國(guó)家著想，他所推薦的人一定是賢臣。

17、愛讀書，讀書刻苦認(rèn)真。

《于園》復(fù)習(xí)

一、讀準(zhǔn)字音

門鑰（）絕壑（）啾唧（）檻外（）深邃（）

碧窈（）無憾（）芍藥（）螺螄()

二、解釋詞語(yǔ)。

1在瓜州步五里鋪：

2富人于五所園也： 3非顯者刺：

4則門鑰不得出：就 5攜余往：

6主人處處款之：

7、園中無他奇：

8、奇在磊石： 9上植果子松數(shù)棵：

10、后廳臨大池； 11緣坡植牡丹：

12、以實(shí)奇： 13池中奇峰絕壑：

14、以空奇：

15臥房檻外：

16一壑旋下如螺螄?yán)p： 17幽陰深邃奇：

18跨小河： 19四圍灌木蒙叢：

20坐其中： 21頹然碧窈：（）（）

22瓜洲諸園亭： 23俱以假山顯：（）（）（）24至于園可無憾矣：（）（）

三、翻譯：

1．于園在瓜洲步五里鋪，富人于五所園也。2．非顯者刺，則門鑰不得出。

3．葆生叔同知瓜洲，攜余往，主人處處款之。4．園中無他奇，奇在磊石。

5．前堂石坡高二丈，上植果子松數(shù)棵，緣坡植牡丹、芍藥，人不得上，以實(shí)奇。6．后廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花反在天上，以空奇。7．臥房檻外，一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。8．再后一水閣，長(zhǎng)，如艇子，跨小河，四圍灌木蒙叢，9．禽鳥啾唧，如深山茂林，坐其中，頹然碧窈。

10．瓜洲諸園亭，俱以假山顯，至于園可無憾矣。

四、課文內(nèi)容疏理。1．《于園》節(jié)選自 《》，作者，字 宗子、石公，號(hào) 陶庵，（朝代）文學(xué)家，著有 《》、《》。2．課文按照順序來寫，文中體現(xiàn)這一順序的詞語(yǔ)有：前堂——后廳——臥房檻外——再后；著重介紹于園及，抒寫作者，贊頌了。3．給選文第二節(jié)劃分層次，并概括層意。（1）第一層：“園中無他奇，奇在磊石。”到“以幽陰深邃奇”寫于園奇在磊石。（2）第二層：從“再后一水閣”到“頹然碧窈”寫水閣和四周的景色及感受。（3）第三層：“瓜洲諸園亭，俱以假山顯，至于園可無憾矣。”說明瓜洲諸園亭俱以假山聞名的原因。

4．文章開頭交待園子主人的身份為“富人”，并強(qiáng)調(diào)只有有名聲、有地位的人才能進(jìn)這座園了，這樣寫的作用是什么？ 答：從側(cè)面告訴我們建園耗資巨大，強(qiáng)調(diào)園子不尋常，說明這次游園機(jī)會(huì)難得。

5．作者依次介紹了于園的哪些景觀？ 6．“前堂石坡高二丈，上植果子松數(shù)棵，緣坡植牡丹、芍藥，人不得上，以實(shí)奇。”為什么說前堂的石坡“以實(shí)奇”？

答：石坡“果子松數(shù)棵”沿坡“植牡丹、芍藥”，不留空隙，因此“以實(shí)奇”。7．“后廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花反在天上，以空奇。”為什么說后廳“以空奇”？答：后廳旁，一泓池水，池中建假山，池面浮蓮花，由下往上看，藍(lán)天、碧水、紅荷、奇峰，組合一種空靈的意境。8．“臥房檻外，一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。再后一水閣，長(zhǎng)如艇子，跨小河，四圍灌木蒙叢，禽鳥啾唧，如深山茂林，”身在于園為什么能讓人在置身山林的感覺？

答：于園里有狀如小船的水閣、小河、灌木叢、啼鳴的禽鳥等景物，顯得動(dòng)靜結(jié)合，有限的空間，卻有著十分幽遠(yuǎn)的意境，給人一種在置身山林的感覺。

9體會(huì)“一壑旋下如螺螄?yán)p”一句的生動(dòng)性：運(yùn)用通俗的比喻，形象生動(dòng)地寫磊石而成的溝壑盤旋而下的形狀。

11．于園的“磊石”特點(diǎn)是什么？作者是從哪幾個(gè)方面來說明這個(gè)特點(diǎn)的？ “三個(gè)方面說明。

本文運(yùn)用的主要表達(dá)方式有 說明描寫 和 和抒情議論。描寫如：四圍灌木蒙叢，禽鳥啾唧，如深山茂林；說明如：前堂石坡高二丈，上植果子松數(shù)棵，緣坡植牡丹、芍藥，人不得上；議論抒情如：瓜洲諸園亭，俱以假山顯，至于園可無憾矣。13．表現(xiàn)對(duì)于園構(gòu)思精巧，景色優(yōu)美的贊嘆的句子是：。14 ．“瓜洲諸園亭，俱以假山顯”一句的用意是什么？襯托于園，突出其建造得自然、真實(shí)、奇特。

《黃鶴樓》復(fù)習(xí)

一、讀準(zhǔn)字音：

西南隅（）

費(fèi)祎（）

返憩）巃嵸（）上倚（）

四闥（）

坐窺（）

二、解釋加點(diǎn)字 1．州城西南隅：（）2．嘗駕黃鶴返憩于此（）（）（）3．遂以(之)名樓：（）（）（）4．事列《神仙》之傳：（）5．跡存《述異》之志：（）（）6．觀其聳構(gòu)巍峨：（）（）7．高標(biāo)巃嵸：（）（）8．上倚河漢：（）（）9．下臨江流：（）10．重檐翼館：（）（）11．四闥霞敞：（）（）12．坐窺井邑：（）（）13．亦荊吳形勝之最也：（）（）（）（）

三、翻譯句子。

1．州城西南隅,有黃鶴樓者。

2．《圖經(jīng)》云：“費(fèi)祎登仙，嘗駕黃鶴返憩于此,遂以(之)名樓。” 3．事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志。

4．觀其聳構(gòu)巍峨，高標(biāo)巃嵸，上倚河漢，下臨江流；

5．重檐翼館，四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍云煙：亦荊吳形勝之最也。

四、重要問題。

人們將修建在湖北武昌的黃鶴樓，與江西南昌的和湖南岳陽(yáng)的，并稱為江南三大名樓。這篇短文，介紹了和，描述了登臨黃鶴樓的所見所感，突現(xiàn)了黃鶴樓這座名樓的地位和價(jià)值。

寫黃鶴樓的古詩(shī)：

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》（唐·李白）《黃鶴樓》（唐·崔顥）

3．給課文分為三層，寫出層意。第一層：“州城西南隅,有黃鶴樓者。”交待 第二屋：“《圖經(jīng)》云”到“跡存《述異》之志。”寫了 第三層：“觀其聳構(gòu)巍峨，”到“亦荊吳形勝之最也”寫了。

4．文中概括黃鶴樓外觀特征的句子是

5、為什么說“仙”字貫穿全文？（1）“費(fèi)祎登仙，嘗駕黃鶴返憩于此,遂以(之)名樓。”命名扣住“仙”；（2）“事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志”引資料證明命名扣住“仙”；（3）“上倚河漢”“俯拍云煙”創(chuàng)造“仙”境，扣住“仙”。6．“事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志”文中對(duì)黃鶴樓的命名，作者旁征博引的目的是什么？

7、．文中有五個(gè)對(duì)偶句，上下句意思相似、相近、相補(bǔ)、相襯，它們是：（1）事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志：（分析見上題）

（2）聳構(gòu)巍峨，高標(biāo)巃蓯：刻畫樓的巍峨的整體形象。

（3）上倚河漢，下臨江流：夸張寫樓頂端極高，寫樓底，交代樓的地理位置在江邊。（4）重檐翼館，四闥霞敞：對(duì)樓的建筑結(jié)構(gòu)的具體描寫。

（5）坐窺井邑，俯拍云煙：生動(dòng)形象描寫登樓觀賞景物的感觸。8．“坐窺井邑，俯拍云煙”一句寫什么？“”“坐”“俯拍”有什么表達(dá)作用？

9．本文對(duì)黃鶴樓景物的描寫，有上有下，有遠(yuǎn)有近，有內(nèi)有外，也有實(shí)有虛，行文變化多 趙普練習(xí)

一、閱讀下面的文言文，完成題。（15分）

【甲】普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

【乙】有群臣當(dāng)遷官，太祖素惡其人，不與。普?qǐng)?jiān)以為請(qǐng)，太祖怒曰：“朕固不為遷官。卿若之何？”普曰：“刑以懲惡，賞以酬功，古今通道也。且刑賞天下之刑賞，非陛下之刑賞，豈得以喜怒專之。”太祖怒甚，起，普亦隨之。太祖入宮，普立于宮門，久之不去，竟得俞允。(《宋史·趙普傳》)

1、下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（）（３分）

A 有岸谷，雖多忌克∕彼竭我盈，故克之B未有其比∕比至陳，車六七百乘 C太祖乃悟，卒用其人∕騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人 D久之不去∕去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏

2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。（6分）（1）普顏色不變，跪而拾之以歸。

譯文：

（2）太祖怒甚，起，普亦隨之。

譯文：

3、用斜線（∕）為乙文中畫曲線的句子斷句，只限兩處。（2分）刑以懲惡賞以酬功古今通道也。

4、研讀甲乙兩段文字，回答問題。（4分）（1）請(qǐng)分別概括兩段文字的內(nèi)容。答：（2）兩段文字，表現(xiàn)了趙普怎樣的性格？ 答：

二、閱讀下面的文言文，完成題。（18分）

趙普獨(dú)相凡十年??有立功當(dāng)遷官者，帝素嫌其人，不與。普力請(qǐng)與之，帝怒曰：“朕不與遷官，將奈何？”普曰：“刑以懲惡，賞以酬功。刑賞者天下之刑賞，非陛下之刑賞也，豈得以喜怒專之？”帝弗聽，起，普隨之。帝入宮，普立于宮門，良久不去，帝竟從其請(qǐng)。

一日，大宴，雨驟至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言：“外間百姓正望雨，于大宴何損！不過沾濕供帳樂衣耳，百姓得雨，各歡喜作樂，適當(dāng)其時(shí)，乞令樂官就雨中奏技。”帝大悅，終宴。

1．用斜線（/）給下面文言句子標(biāo)出朗讀停頓（每句標(biāo)一處）。（4分）①朕不與遷官 ②良久不止 2．寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）

①帝素嫌其人（）②良久不去（）③帝怒形于色（）④外間百姓正望雨（）18．與例句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是【

】（2分）例句：刑以懲惡 A．皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）B．以君之力，曾不能損魁父之丘（《愚公移山》）C．誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德（《出師表》）D．以其境過清，不可久居（《小石潭記》）3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句子的意思。（4分）①帝竟從其請(qǐng)。

譯文：

②左右皆震恐。

譯文：

4．課文《趙普》中說趙普“能以天下事為己任”。請(qǐng)根據(jù)上文回答：趙普這種胸懷天下的精神體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？（4分）

答：

古詩(shī)二首復(fù)習(xí)

一、基本訓(xùn)練 默寫《登岳陽(yáng)樓>:

1．這首詩(shī)的作者，字，（朝代）人，他的詩(shī)篇反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)**和人民疾苦，被稱為，他本人被稱為，著有。

2、杜甫在《登岳陽(yáng)樓》中由個(gè)人身世轉(zhuǎn)寫國(guó)事危難，感傷涕零的詩(shī)句是：

。

3． 說到洞庭湖，我們都會(huì)想起唐詩(shī)中寫得最好的兩處名句：一是“”出自孟浩然的“，”。《臨洞庭湖贈(zèng)張丞相》，一是“

，”，出自杜甫的《登岳陽(yáng)樓》。他們都以大胸襟、大手筆，寫出了洞庭湖的大氣象、大氣魄。4．賞析頷聯(lián)。

答：

5．“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙處？ 答：

6．“親朋無一字，老病有孤舟”一句抒發(fā)了作者怎樣的情感？ 答：

7．面對(duì)浩渺的洞庭湖，詩(shī)人只是感嘆自己的身世嗎？從哪句詩(shī)可以看出？ 答：

8．結(jié)合作者的個(gè)人經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”這兩句詩(shī)的理解。答：

9頷聯(lián)寫的是在岳陽(yáng)樓上看到的洞庭湖雄奇壯觀的景色，而頸聯(lián)是寫作者身世的孤苦和處境的凄涼，兩者對(duì)于表達(dá)中心思想有何作用？．

答：

默寫《題破山寺后禪院》

1．這首詩(shī)著眼于表現(xiàn)禪寺后院幽靜、寂靜（）的環(huán)境，第五六句主要表現(xiàn)了作者歡悅（）的心境，主要運(yùn)用了以動(dòng)寫靜的手法。

2．末聯(lián)表面上是進(jìn)一步寫禪院的幽靜，實(shí)際上抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的思想感情？

3．古人評(píng)詩(shī)常用“詩(shī)眼”的說法，所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精煉傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句中的“詩(shī)眼”分別是那一個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。

4．詩(shī)的頷聯(lián)后來簡(jiǎn)化為成語(yǔ)“曲徑通幽”，常被用于題景，如杭州西湖的三潭印月、黃龍洞等，你認(rèn)為這成語(yǔ)隱含了什么哲理？

5．詩(shī)的最后兩句隱含的一個(gè)成語(yǔ)是，由這兩句，我們很容易想起與此有異曲同工之妙的王維的詩(shī)句

。6．“曲徑通幽處”一句，對(duì)“曲”課文注釋為一作“竹”。紡者選取用“曲”而不用“竹”，你答為這兩個(gè)詞在表達(dá)的意境上有什么區(qū)別？

7．請(qǐng)對(duì)“山光悅耳鳥性，潭影空人心”從表現(xiàn)的內(nèi)容上或表達(dá)的情感上做點(diǎn)賞析。

8．“萬(wàn)籟此俱寂”和“但余鐘磬音”中否矛盾，為什么？

10、對(duì)下列詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是（）

A．本詩(shī)大約作于詩(shī)人做縣尉時(shí)。詩(shī)歌描寫了清晨寺后禪院的清幽脫俗的景致，流露出詩(shī)人對(duì)仕途生活的向往。

B．詩(shī)題“題破山寺后禪院”，可知“后禪院”才是詩(shī)的重心所在，所以只在起首兩句后提過破山寺后，立刻轉(zhuǎn)入對(duì)后禪院的描述。C．“曲徑通幽處，禪房花木深”是歷來為人傳誦的名句。“曲徑通幽處”引發(fā)人豐富的聯(lián)想與思緒，暗示的意義多于寫實(shí)的意義。“曲”、“幽”、“深”等字眼表現(xiàn)了禪院蓊花木扶疏、幽深清靜的環(huán)境。D．“山光悅鳥性，潭影空人心”兩句更多抒寫詩(shī)人的主觀感受。一個(gè)“悅”字表現(xiàn)了作者從中感受到的歡欣。一個(gè)“空”字表現(xiàn)了作者此時(shí)此刻心中塵世雜念全消的精神狀態(tài)。11．常建《題破山寺后禪院》中寫天光、山色、澄波不僅使鳥兒歡悅，而且令人雜念頓消的句子是：，；描寫佛寺禪院曲徑幽靜、花木掩映的著名詩(shī)句是：

。

二、拓展訓(xùn)練

登岳陽(yáng)樓

唐?李白 樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。

登岳陽(yáng)樓 杜甫

昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。注①：本詩(shī)又題《與夏十二登岳陽(yáng)樓》，是李白流放途中遇赦，回舟江陵時(shí)所作。（1）李白《登岳陽(yáng)樓》中句“雁引愁心去”在北宋《文苑英華》中作“雁別愁心去”，你認(rèn)為，哪一句更好一些？為么？

（2）兩首詩(shī)都描繪了作者登臨岳陽(yáng)樓后所見到的景色，并流露了自己當(dāng)時(shí)的思想感情，請(qǐng)談?wù)剝墒自?shī)分別流露了作者怎樣的思想感情？

3，李白《與夏十二登岳陽(yáng)樓》與杜甫《登岳陽(yáng)樓》在詩(shī)境和風(fēng)格方面有什么不同？

4、與杜甫的《登岳陽(yáng)樓》相比，李白筆下的岳陽(yáng)樓最突出的特點(diǎn)是什么？全詩(shī)運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法來表現(xiàn)岳陽(yáng)樓的特點(diǎn)的？請(qǐng)擇其中一聯(lián)賞析。

5、你認(rèn)為這首詩(shī)第二聯(lián)的“詩(shī)眼”分別是哪兩個(gè)字？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。

第四篇：七年級(jí)下文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)資料 打印版

初一下期 文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)資料

1、《假如生活欺騙了你》的作者是 俄國(guó)（國(guó)別）詩(shī)人 普希金，代表作有《自由頌》，《致大海》等。

2、《未選擇的路》的作者是 美國(guó)（國(guó)別）詩(shī)人 弗羅斯特。

3、《最后一課》的作者是 法國(guó)（國(guó)別）作家 都德。

4、《鄧稼先》的作者是美籍華裔物理學(xué)家 楊振寧，1957年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

5、《丑小鴨》的作者是 丹麥（國(guó)別）著名童話作家 安徒生,代表作有《海的女兒》,《賣火柴的小女孩》 , 《小錫兵》等。

6，《福樓拜家的星期天》的作者是 法國(guó)（國(guó)別）作家 莫泊桑，被稱為 “短篇小說巨匠”，代表作有《項(xiàng)鏈》，《羊脂球》等。

7，《偉大的悲劇》的作者 茨威格 是 奧地利 作家，他的主要成就體現(xiàn)在 傳記文學(xué) 和 小說創(chuàng)作 兩方面。課

文題目解析： A、悲劇在于其結(jié)局；B、偉大在于探險(xiǎn)過程中所體現(xiàn)的人格和精神魅力。

9，《真正的英雄》是一篇 演講詞，作者前美國(guó)總統(tǒng) 里根。

10，《馬》的作者 布封 是 法國(guó) 博物學(xué)家、作家。代表作是36卷博物志《自然史》。

11，《華南虎》作者 牛漢，原名 史成漢。

12，《斑羚飛渡》作者是當(dāng)代著名作家 沈石溪 原名 沈一鳴 ,代表作有《和烏鴉作鄰居》，《混血豺王》等。13，《夸父逐日》是我國(guó)最早的神話之一，選自《山海經(jīng)》 ；《共公怒觸不周山》選自西漢劉安主編《淮南子》。14，《口技》選自《虞初新志》，作者是 清 朝 林嗣環(huán) ；《虞初新志》是 清 朝 張潮 編選的筆記小說。15，《竹影》作者 豐子愷，浙江崇德人，現(xiàn)代散文家、畫家、美術(shù)和音樂教育家。

16、《觀舞記》選自 《冰心全集》,作者 冰心，原名 謝婉瑩 ,我國(guó)著名 詩(shī)人、作家 代表作有 《繁星》、《寄小讀者》、《春水》 等。

17、《安塞腰鼓》的作者是 劉成章，代表作《羊想云彩》獲首屆魯訊文學(xué)獎(jiǎng)。

18、《社戲》選自小說集《吶喊》,作者 魯迅 , 文學(xué) 家、思想 家、革命 家，原名 周樹人，浙江紹興 人,代表作有小說《阿Q正傳》、小說集《彷徨》等。

19、《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，它是 司馬光 主持編纂的一部 編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)大五代共

1362年的史事。司馬光，字 君實(shí)，北宋(朝代)政治 家、史學(xué) 家。

20、《聞一多先生的說和做》的作者是詩(shī)人 臧克家。

21、《木蘭詩(shī)》選自 宋朝（朝代）郭茂倩 編的《樂府詩(shī)集》，和《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。

22、《土地的誓言》的作者是現(xiàn)代作家 端木蕻良。

23、《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》的作者是中國(guó)最早的馬克思主義者、中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人 李大

釗，字 守常，河北樂亭人。

24、《狼》選自《聊齋志異》，志： 記，異： 奇異的事，作者是 蒲松齡 ,字 留仙 ,別號(hào) “柳泉居士”,世稱 “聊齋先生”，清朝（朝代）著名文學(xué)家。

25、《黃河頌》選自組詩(shī)《黃河大合唱》，作者 光未然。

26、《傷仲永》選自《臨川先生文集》，作者 王安石。傷： 哀傷，嘆惜。

27、《爸爸的花兒落了》節(jié)選自《城南舊事》，作者是臺(tái)灣作家 林海音，原名 林含英。

28、關(guān)于黃河的著名詩(shī)句：

1）君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。（李白《將進(jìn)酒》）

2）黃河落天走東海，萬(wàn)里寫入胸懷間。（李白《贈(zèng)裴十四》）

3）黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。（王之渙《涼州詞》）

4）白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）

5）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）

29、中國(guó)戲曲的主要特點(diǎn)：戲曲的角色分為 生、旦、凈、丑 四大行當(dāng)，講究用“ 唱念做打 ”四種藝術(shù)形式和“ 手 眼 身 法 步 ”五種技術(shù)方法來表現(xiàn)人物。

30、戲曲劇種簡(jiǎn)介：中國(guó)戲曲之母—— 昆劇東方歌劇—— 京劇芬芳的泥土氣息—— 黃梅戲

31、京劇臉譜上的顏色往往象征這個(gè)人的性格和品質(zhì)、角色和命運(yùn)：

紅臉—— 含褒義，代表忠勇。黑臉—— 中性，代表猛智。

藍(lán)臉和綠臉—— 中性，代表草莽英雄。黃臉和白臉—— 含貶義，代表兇詐。

金臉和銀臉—— 表神秘，代表神妖。

第五篇：七年級(jí)下冊(cè)文學(xué)常識(shí)整理

北師大·遂寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料

七年級(jí)下冊(cè)文學(xué)常識(shí)整理

1、《從百草園到三味書屋》（散文）。選自《朝花夕拾》 魯迅：原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，代表作有：我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說：《狂人日記》；散文詩(shī)集：《野草》；短篇小說集：《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》；散文集：《朝花夕拾》；中篇小說：《阿Q正傳》；

2、《爸爸的花兒落了》（小說）。選自《城南舊事》

林海音，原名林含英，小名英子，臺(tái)灣苗栗人。臺(tái)灣作家，代表作有：廣播劇集：《薇薇的日記》；散文集：《窗》、《兩地》、《作客美國(guó)》等；散文小說合集：《冬青樹》；短篇小說：《燭心》、《婚姻的故事》、《城南舊事》、《綠藻與咸蛋》；長(zhǎng)篇小說：《春風(fēng)》、《曉云》、《孟珠的旅程》。

3、《丑小鴨》（童話）。選自《安徒生童話和故事選》 安徒生，丹麥著名童話作家，一生共寫作童話故事有一百六十余篇。代表作有：《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《夜鶯》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《白雪公主》、《小克勞斯和大克勞斯》等。

4、《詩(shī)兩首》

（1）《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩(shī)集》

普希金，俄國(guó)19世紀(jì)偉大詩(shī)人、小說家、劇作家，史稱“俄羅斯文學(xué)之父”，他是俄羅斯文學(xué)語(yǔ)言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。著名詩(shī)作有：《自由頌》、《致大海》、《致恰達(dá)耶夫》等。

（2）《未選擇的路》選自《中外哲理詩(shī)精選》

弗羅斯特，美國(guó)詩(shī)人，生于加利福尼亞州，他徒步漫游過許多地方，被稱為是“新英格蘭的農(nóng)民詩(shī)人”，著名詩(shī)集有：《山間》、《新罕布什爾》、《西去的溪流》、《又一片牧場(chǎng)》等。

5、《傷仲永》選自《臨川先生文集》 王安石，字介甫，號(hào)半山，謚號(hào)“文”，撫州臨川人。晚年封荊國(guó)公，后世多稱王荊公，北宋政治家、文學(xué)家、思想家。他的散文風(fēng)格雄健俏拔，被稱為“唐宋八大家“之一。唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇荀、蘇軾、蘇澈、王安石、曾鞏。

6、《黃河頌》選自組詩(shī)《黃河大合唱》 光未然，原名張光年，湖北光化縣人。1939年在延安創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩(shī)《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng)行全國(guó)。《黃河大合唱》是一部大型合唱音樂作品，光未然作詞，冼星海譜曲。作品由八個(gè)樂章組成，它以豐富的藝術(shù)形象、壯闊的歷史場(chǎng)景和磅礴的氣勢(shì)，表現(xiàn)出黃河兒女的英雄氣慨。

7、《最后一課》（小說）

都德，法國(guó)小說家。全名阿爾封斯?都德，19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家。小說集《磨坊文札》,長(zhǎng)篇小說《小東西》；短篇小說《最后一課》、《柏林之圍》。一生寫了13部長(zhǎng)篇小說、4部短篇小說集。

8、《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》（散文）。選自《李大釗選集》 李大釗，字守常，河北樂亭人。不僅是中國(guó)最早的馬克思主義者，中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人，還是一位學(xué)者和詩(shī)人。他的詩(shī)文被魯迅譽(yù)為“革命史上的豐碑”。著作有《守常文集》、《李大釗選集》、《李大釗詩(shī)選注》。

9、《土地的誓言》（散文）。選自《中國(guó)新文學(xué)大系1937—1949?散文》卷一 端木蕻良，現(xiàn)代著名作家，原名曹漢文，又名曹京平，遼寧昌圖人。寫于“九一八事變”十周年。

10、《木蘭詩(shī)》（長(zhǎng)篇敘事詩(shī)）選自《樂府詩(shī)集》

郭茂倩，宋朝鄆州須城人。《木蘭詩(shī)》是一首敘事詩(shī)，《木蘭詩(shī)》又叫《木蘭辭》,選自宋代郭茂倩編的《樂府詩(shī)集》；這是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌。它和漢樂府民歌《孔雀東南飛》一起譽(yù)為我國(guó)樂府民歌中的“雙璧”。

11、《鄧稼先》（人物傳記）選自《人民日?qǐng)?bào)》

楊振寧,1922年9月22日生于安徽合肥，美籍華裔物理學(xué)家，獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

鄧稼先，我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國(guó)成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年，中共中央，國(guó)務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

于敏，中國(guó)核物理學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士。長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)并參加核武器的研究、設(shè)計(jì)。獲“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

奧本海默，美國(guó)物理學(xué)家，被稱為美國(guó)“原子彈之父”。波恩，德國(guó)物理學(xué)家，發(fā)展了量子力學(xué)和矩陣力學(xué)，1954年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。錢三強(qiáng)，當(dāng)代中國(guó)核物理學(xué)家。

葛羅夫斯，美國(guó)陸軍中將，第二次世界大戰(zhàn)期間，領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)原子彈的研制工作。費(fèi)米，美籍意大利物理學(xué)家。1942年領(lǐng)導(dǎo)建成世界上第一個(gè)原子核反應(yīng)堆。

12、《聞一多先生的說和做》（散文）。選自《人民日?qǐng)?bào)》 臧克家，又名臧瑗望，山東省誠(chéng)縣人，現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家。以一篇新詩(shī)《老馬》成名,被譽(yù)為“農(nóng)民詩(shī)人”。作品有詩(shī)集《春風(fēng)集》、《歡呼集》、《藏客家詩(shī)選》和長(zhǎng)詩(shī)《李大釗》等。

聞一多，本名家驊，湖北浠水人，著名詩(shī)人、學(xué)者、愛國(guó)民主戰(zhàn)士。著作收在《聞一多全集》。代表作有詩(shī)集《紅燭》、《死永》。

13、《音樂巨人貝多芬》（散文）。選自《中國(guó)現(xiàn)代散文選》 何為，原名何敬業(yè)。著有《第二次考試》、《織錦集》、《臨窗集》等散文集。貝多芬，德國(guó)作曲家、鋼琴家。代表作有《田園交響曲》、《命運(yùn)交響曲》；主要作品有交響曲九部(以第三《英雄》，第五《命運(yùn)》，第六《田園》，第九《合唱》最為著名。

14、《福樓拜的星期天》選自《濟(jì)南文藝》 莫泊桑，法國(guó)作家，一生寫了近300篇短篇小說和6部長(zhǎng)篇小說，被稱為“短篇小說巨匠”。代表作有：短篇小說：《項(xiàng)鏈》、《羊脂球》等；長(zhǎng)篇小說《一生》、《漂亮朋友》等。

福樓拜：法國(guó)作家。代表作有:《包法利夫人》等.伊萬(wàn)·屠格涅夫：俄國(guó)作家。代表作有:《前夜》、《父與子》。

歌德：德國(guó)作家，代表作有《少年維特之煩惱》、《浮士德》等。

左拉：法國(guó)作家。代表作有:《小酒店》、《萌芽》、《金錢》、《崩潰》。

15、《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》

司馬光，字君實(shí)，號(hào)迂叟，世稱涑水先生，寶元進(jìn)士。北宋著名政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。本文選自《資治通鑒》，題目是編者加的。《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。書名“資治”，說明本書編撰的目的是為封建統(tǒng)治階級(jí)提供政治借鑒。

孫權(quán)，字仲謀，吳郡富春（現(xiàn)在浙江富陽(yáng)）人，三國(guó)時(shí)吳國(guó)的創(chuàng)建者。呂蒙，字子明，三國(guó)時(shí)吳國(guó)名將。

16、《社戲》（小說）選自《魯迅全集》

作者簡(jiǎn)介參見《從百草園到三味書屋》。“社”原指土地神或土地廟。在紹興，社是一種區(qū)域名稱，社戲就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。

17、《安塞腰鼓》（散文）選自《人民日?qǐng)?bào)》

劉成章，陜西省延安市人。現(xiàn)任陜西省作家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)散文學(xué)會(huì)常務(wù)理事。《羊想云彩》獲首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。

18、《竹影》（敘事散文）選自《豐子愷文集》 豐子愷，現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家。是一位多方面卓有成就的文藝大師。原名豐潤(rùn)，又名豐仁，浙江崇德人。他的文學(xué)創(chuàng)作以散文為主，主要作品有：《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》《緣緣堂堂續(xù)筆》《隨筆二十篇》《甘美回憶》《藝術(shù)趣味》《率真集》等，漫畫有《子愷畫全集》。

19、《觀舞記》（散文）選自《冰心全集》 冰心，現(xiàn)代著名女作家、兒童文學(xué)家。原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂人，主要作品短篇小說集《超人》，詩(shī)集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《再寄小讀者》《往事》等，她的散文，委婉、秀麗、清新、自成一家，被人稱為“冰心體”或“閨秀體”。冰心作品的三大主題是：童心、母愛、自然。

20、《口技》（筆記小說）節(jié)選自《虞初新志?秋聲詩(shī)自序》

林嗣環(huán)，字鐵崖，清代順治年間進(jìn)士，著有《鐵崖文集》、《湖舫存稿》、《海漁篇》、《南紀(jì)珞》和《荔枝話》。《虞初新志》是清代張潮編選的筆記小說集，共二十卷，多數(shù)作品文字優(yōu)美，有些也對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)不合理現(xiàn)象有所反映。

21、《偉大的悲劇》（人物傳記）選自《人類的群星閃耀時(shí)》

茨威格，奧地利作家，他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面。作品有《三位大師》，他的短篇小說集有《最初的經(jīng)歷》、《馬來狂人》、《恐懼》等長(zhǎng)篇小說《焦躁的心》。

22、《在沙漠中心》選自《人類的大地》

圣埃克絮佩里，法國(guó)作家。是法國(guó)最早的一代飛行員之一。代表作：《夜航》、《人類的大地》、《空軍飛行員》、《小王子》等。

23、《登上地球之巔》（通訊）選自《紅旗插上珠穆朗瑪峰》 郭超人，湖北武穴人，中共黨員，高級(jí)記者，曾任新華社社長(zhǎng)。1956年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系新聞專業(yè)。新聞作品有《向頂峰沖刺》、《西藏十年間》、《萬(wàn)里神州馴水記》、《時(shí)代的回聲》等。

24、《真正的英雄》（演講詞）選自《世界名人演說經(jīng)典》 里根，全名：羅納德?威爾遜?里根，出生于美國(guó)伊利諾伊州坦皮科城。美國(guó)第49、50屆（1981——1989）總統(tǒng)。《真正的英雄》是美國(guó)總統(tǒng)羅納德·威爾遜·里根的一篇演講，為了悼念1986年1月28日，美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)失事中犧牲的英雄們。

25、《短文兩篇》

（1）《夸父逐日》（神話）選自《山海經(jīng)?海外北經(jīng)》

《山海經(jīng)》書名，《山海經(jīng)》是我國(guó)古代地理著作，內(nèi)容為民間傳說中的地理知識(shí)，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀等，并保存了不少遠(yuǎn)古神話傳說。《夸父逐日》是我國(guó)最早的神話之一。共收錄18篇文章，其中14篇是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期作品，《海內(nèi)經(jīng)》四篇?jiǎng)t為西漢初年作品。

（2）《共工怒觸不周山》選自《淮南子》又名《淮南鴻烈》 顓頊，傳說中的五帝之一，黃帝的后裔。《淮南子》是西漢淮南王劉安及其門客集體寫的一部著作。

26、《貓》（散文）選自《鄭振鐸文集》 鄭振鐸，福建長(zhǎng)樂人，現(xiàn)代作家，學(xué)者，翻譯家

27、《斑羚飛渡》（小說）選自《和烏鴉做鄰居》 沈石溪，原名沈一鳴，上海人。祖籍浙江慈溪。當(dāng)代兒童文學(xué)作家、中國(guó)著名的動(dòng)物小說家。

28、《華南虎》（詩(shī)歌）選自《詩(shī)刊》 是“七月詩(shī)派”重要成員牛漢創(chuàng)作的具有濃厚象征色彩的一首詩(shī)。牛漢，現(xiàn)代著名詩(shī)人，原名史成漢，山西定襄縣人。詩(shī)歌作品有《華南虎》《悼念一棵樹》《半棵樹》等，出版詩(shī)集《彩色的生活》《祖國(guó)》《愛與歌》《溫泉》《海上蝴蝶》及自選集《蚯蚓和羽毛》等。

29、《馬》（科學(xué)小品或散文）選自《世界散文精華?歐洲卷》

布封，也稱為“布豐”，法國(guó)１８世紀(jì)自然科學(xué)家、博物學(xué)家、作家。他用畢生精力經(jīng)營(yíng)皇家花園，并用40年時(shí)間寫成36卷巨冊(cè)的《自然史》。

30、《狼》（小說）選自《聊齋志異》 蒲松齡，字留仙，一字劍臣，別號(hào)柳泉居士，世稱“聊齋先生”，山東淄川人。清代文學(xué)家，著有文言短篇小說集《聊齋志異》。《聊齋志異》是蒲松齡的代表作，“聊齋”是他的書屋的名字，“志”是記述的意思，“異”指奇異的故事。全書有短篇小說４９１篇。多數(shù)作品通過談狐說鬼的手法，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)腐敗、黑暗進(jìn)行了有力的批判，在一定程度上揭露了社會(huì)矛盾，表達(dá)了人民的愿望。郭沫若曾這樣評(píng)價(jià)：“寫鬼寫妖高人一等，刺探刺虐入骨三分。”

◆散文的特點(diǎn)

1.形散而神不散

不拘一格：可以敘述事件的發(fā)展，可以描寫人物形象，可以托物抒情，可以發(fā)表議論，而且作者可以根據(jù)內(nèi)容需要自由調(diào)整、隨意變化。“神不散”主要是從散文的立意方面說的，即散文所要表達(dá)的主題必須明確而集中，無論散文的內(nèi)容多么廣泛，表現(xiàn)手法多么靈活，無不為更好的表達(dá)主題服務(wù)。

2.意境深邃，注重表現(xiàn)作者的生活感受，抒情性強(qiáng)，情感真摯。

3.語(yǔ)言優(yōu)美凝練，富于文采

◆小說的三要素

小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。小說有三個(gè)要素：人物、情節(jié)、環(huán)境（自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境）。

◆小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)

故事情節(jié)包括序幕（可有可無）無）。