第一篇：2010鞍山中考作文題目

2010鞍山中考作文題目

【2010鞍山中考作文題目】：

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第二篇：鞍山中考事件

徹底對中國的考試制度失望了！

紀實1：我是這屆的中考生,可以說我現在是身心疲憊.我們學校(不方便透露),也漏了題,但是老師給我們在上星期五講的時候并沒有說這就是中考題,沒想到第2天考語文的時候居然一點都不差,很慚愧的說,我當時很興奮,可是一出來時,別的學校同學都說他們把題從頭到尾講了一遍!震驚啊!晚上回家給華育的同學打電話套題,可他們跟我說他們在考點門口3人一組研究第二天的數學大題,我頓時無語了,這就是老師天天教育我們做人要誠

實....睡覺去咯,期待上大學時,別人看到我是鞍山人時,會問一句“你們就是2008年中考露題的那屆學生吧哈?”

紀實2：遼寧省鞍山市，曾經的鋼都。2008年6月28日中午，中考上午的考試結束了，幾乎 所有的考生都接到通知，務必中午回到學校。而后，學校周圍的復印社人滿為患，擠滿了來復印考卷和答案的家長和孩子，不是已經考過的科目，是幾個小時后 即將考試的卷子！！就在這天上午的考試中，一些學生“驚喜”地發現，他們 一兩天前買到的卷子，與當天的考題完全一樣，“一個字都不差”一個孩子出了 考場，這樣和家長描述。于是這個城市瘋狂了，由老師發起，通知，甚至親自操 刀答案，傳遞，通知，印發給學生們，在我們強調，公平，誠實的考場紀律的時 候，泄密的教育主管部門，“敬愛的強調遵守考場紀律的老師們”，你們在做些 什么？你們知道，這樣做會對孩子們產生什么影響么？6月29日，結束最后一門中考的學生們，接到通知，6月28日的考試作廢，將在6月30日重新考試。亡羊補牢，為時未晚，但是相關責任人在哪里？沒有輿論監督，很多事情會被人 為的掩蓋下去，我們的媒體，你們在哪里？ 我們的社會現在是個什么樣子,我們的父母官、或者是人民公仆都是干什么的?管 中窺豹,可見一斑!這僅僅是中考而已,作弊能帶來的利益是有限的;高考呢?公務員 考試呢?各種各樣的職稱考試呢?所有的事情都可以投機取巧,這連小孩子都知道, 在這樣的大背景下,我們的未來會怎樣?道德淪喪,人性泯滅,我們的民族將走向何 方? 其實每年都有漏題的情況,只不過今年的更猖狂,鞍山何時能公正?中央領導都變成 盲人了嗎?耳朵都變成聾人了嗎?你們坐在位子上拿著國家的薪水就應為國家辦事 為老百姓辦事,而到了關鍵時刻有些領導卻不顧一切采用卑鄙的手段,讓自己的孩 子去上名校置公平于不顧出現漏題希望國家嚴查到底給以后留下清白

紀實3 ： 這次中考漏題，太瘋狂了，小販20元，5元一套，學校也組織利用中午時間講解下午考題，太猖狂了，雖然30日重考28日的，那29日的考題也有人知道呀？據說每年中考都有考題泄露，只是沒有今次瘋狂。竊以為教委主任和分管副市長必須引咎辭職（如果他們沒有參與的話），市長、市委書記應對公眾做深刻檢討，徹底清查瀉題事件，決不放過一個參與者，在法律條文框架內從重處罰，及時向公眾如實通報案件調查結果，不得有半點隱瞞，爭取公眾諒解。各位官員們好自為之吧。

6.28日鞍山中考語文,物理,化學試題泄密,筆者6.28早上在出租車上聽到語文作文題目,當時筆者感到好笑,但事實是殘酷的!作文題目和出租司機說的一摸一樣,語文考完后有大量考生在看理化答案,下午理化試題與答案也分毫不差!6.29在1.8.中考場更是傳出500元一套的試題!教委被迫改題致使大批考生考完的第一句話是改題了!6.29日16.30分考生接到通知6.30重考.誤人子弟啊，去年我家孩子中考，我早上送孩子去，只見一學生匆匆忙忙取語文書回來，老師立刻給孩子講題，文言文李廣分幾段??段義，等考后一打聽此題10分，老師監考不負責任，考生可以隨便抄，只要膽子大，連監視器都沒有，監考老師都是事先安排好的，報哪個學校就在哪個學校考，哪個學校老師監考，這本身就存在弊端?? 有的好孩子因此上不去重點高中，有的學生因此改變了終生命運，害人不淺啊！

今年不光學生膽子大，跑題的膽子更大，考題考生皆知，如果不重考的話，大部分學生都滿分啦??

紀實4：2006年6月8日是高考的日子，那天中午在公交車上聽人議論說，“今天下午考英語，聽說作文是一個老人領著一個小孩放鳥，大概與環境有關”，晚上考試結束，一打聽果然有此事，不可思議！！！

2008年6月26日上午在景子街華聯商場門外聽路過的二女子說“這社會還有公道嗎？后天中考，作文題現在就傳開了，據說其他科的題也漏了。”當時以為是瞎說，結果昨晚得到消息，鞍山中考因漏題，30日重考28日的內容。

第三篇：中考作文題目 (111)

2010年廣東梅州市中考作文題：以“渴望”為話題

2010年廣東省梅州市中考語文

作文題目：以渴望為話題

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第四篇：2016中考作文題目

2016中考作文題目

北京 讀書?實踐?收獲/奇妙的實驗室 上海 沒想到，真沒想到 陜西 為我心中的那片海 天津 值得_______ 河北 話題作文“不可怕” 山西 因為____，我愛上讀書

海南 材料作文“花木蘭從軍”/語境作文 西藏 西藏 青海 青海省

拉薩

西寧 一個不同尋常的假日/假如

河南 我的青春里有_______/材料作文 安徽 你是我最_______的人 黑龍江

鶴崗 青春的味道/格言話題作文

哈爾濱 入門/讀你的感覺像春天

綏化 _______催我前行/話題作文“給齊齊哈從來沒有這樣_______/好想，好力青春”

爾

想 牡丹江 青春的味道/格言話題作文 龍東 青春的味道/格言話題作文 福建

福州 和諧之美，美在_______

大慶 話題作文“嘗試與成長”

廈門 那些年，_______相伴/遨游

回首/觸及我心靈深處的_______

南平揮手自茲去 寧德

龍巖 為_______點贊/材料作文“體育影響一代人”

漳州 材料作文/_______的顏色

莆田 穿過迷霧

材料作文“禁不住”與“禁得住”

三明 _______的目光/尋

泉州

新疆 我不怕，因為_______/生命誠可貴 烏魯木齊 內蒙古 呼和浩特 鄂爾多斯 赤峰

梅州

東莞 我真想_______ 汕頭 我真想_______ 茂名

汕尾 我真想_______ 河源 我真想_______ 中山 我真想_______

韶關 我真想_______ 肇慶 我真想_______ 陽江 我真想_______ 潮州 我真想_______ 吉林

最美的時光/材料作文“梁思禮”

云浮 我真想_______ 清遠 我真想_______ 揭陽 我真想_______

麗水 材料作文（好事情）寧波 亮 湖州 欣賞 義烏

人/材料作文

舟山 材料作文(找表)金華 材料作文(開關)武漢 材料作文“登山”

我真的很不錯/材料作文“夢想”

_______滋潤我成長/原來春天就在我身邊

解開縛心的繩索/材料作文“陋室銘”

宜昌 “和、靜、怡、真”

二選一 _______的光芒/話題作文“追趕” 襄陽 十堰

荊門 鄂州 那一幕，讓我_______

黃岡 仙桃

恩施

隨州 家有_______

黃石 親切的懷戀 荊州 哇，好香

孝感 陪你一起_______/材料作文“馴鹿”

咸寧 比

四川 成都 散步

巴中 感謝有你相伴 內江 攀枝花 自貢

二選一 在青春的懷里撒野/話題作文“錯過”

雅安 我_______，我快樂 瀘州 你用____溫暖了我 宜賓 做好自己/又見_______ 眉山 廣元

廣安 達州 橋/那一股暖流 樂山

南充

從生活中學會_______/話題作文“距離”

遂寧 _______讓我更_______ 資陽 涼山 甘肅

蘭州 我相信你一定來臨 貴州

綿陽 那件小事真不小 德陽

貴陽 _______之后再次出發 安順

六盤水 那件事激勵著我/沒想到我如此_______

遵義 一棵樹

銅仁 話題作文“微笑”

心底有一盞_______的明燈/話題作文“贊美”

畢節 那盞燈/話題作文“壓力”

黔南州 黔東南 守望/_______也是一種愛

廣西

南寧 想象作文

梧州 我的自述/這也是_______ 百色 挑戰_______

桂林 陪伴

崇左 一景一物總關情

賀州 在_______路上/語文伴我成長 防城港 一景一物總關情 柳州 _______，那么珍貴 湖南

長沙 凡人小事的背后 湘潭

玉林 一景一物總關情

河池 原來，我也有_______/捕捉幸福

懷化 我依然_______ 株洲 從_______到_______

二選一 特別的經歷/_______溫暖了我的歲月

二選一 新力量/_______創建活動芻議 衡陽 翅膀 永州

紹陽 二選一 成長的記憶/閱讀讓我_______

婁底

常德 材料作文“關于追星” 張家界 給最_______的人的一封信 寧夏 我品嘗了_______的滋味 江西 那個影響了我的人 遼寧

丹東 _______路上灑滿陽光 錦州 鐵嶺 本溪 阜新

郴州 美在身邊

岳陽 在一起/幸好，我先走了兩步

撫順 遼陽

營口 話題作文“燈光”/告別_______ 朝陽 鞍山

盤錦

大連 餐桌上的故事/遠與近

最后一分鐘的_______/銜泥帶得落花歸 葫蘆島

沈陽

第五篇：中考作文題目精選

中考作文題目精選

考場作文十要：

審題要清、擬題要新、文體要明、內容要細開頭要精、結尾要點、語言要美、段落要多、字數要足、卷面要潔

（一）閱讀下面的材料，按要求作文。

花季少年，正如人生的朝陽，只有懷揣夢想，才能凝聚力量，只有擁抱夢想，才有精彩人生。夢想既可以是滾滾奔流，如中華民族偉大復興的共同理想；夢想也可以是涓涓細流，如每個人的人生愿望。你有自己的夢想嗎？你為實現自己的夢想做好準備了嗎？

請以“擁抱夢想”為話題，寫一篇文章。題目自擬。

（二）告別風兒的嬉戲，會有細雨沐浴你的心靈；告別童年的懵懂，會有睿智與成熟和你相伴；告別遠行的親人，會有思念美化那份牽絆；告別無知與慵懶，會有別樣的景致迎你觀瞻??

告別，總會有不舍，可有舍才會有得，請以“告別”為話題，自擬題目進行作文。800字左右。

（三）花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結果，它不知道自己該做什么。

蘋果樹說：“你為什么不能結出一個美味的蘋果呢？你太不努力了！”玫瑰也對它說：“別聽它的，你應該開出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡樹非常努力，可是既未結出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。

迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內心的聲音：我是一棵橡樹啊，我永遠結不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰。

小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。

成長過程中我們需要些什么呢？小橡樹的經歷應該能引發你一些思考。請自擬題目，自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。

（四）閱讀，使人思維活躍，聰穎智慧；閱讀，使人胸襟開闊，豁達大度；閱讀，使人目光遠大，只存高遠。在閱讀中，我們體驗生活的樂趣；在閱讀中，我們會擁有嶄新的發現；在閱讀中，我們會懂得做人的道理。

請以“閱讀，讓我_______”為題，寫一篇文章。

（五）生活中有很多感人的瞬間。當你寒夜苦讀時，母親遞過的一碗熱粥；當你寂寞苦悶時，朋友電話中的一聲問候；當你漂泊而歸時，站臺前親人等待的身影；當你遇到困難時，陌生人伸出的援助之手?? 請自擬題目，自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。

（六）閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于600字的文章。

巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時，一個記者問他：“你哪一個球踢得最好？”他回答說：“下一個！”而當他在足壇嶄露頭角，已成為世界著名球王，并踢進一千多個球后，記者又問道：“你哪一個球踢得最好？”他仍然回答：“下一個！”

要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

（七）閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于600字的文章。玫瑰說：“我只有在春天開花！”

日日春說：“我開花的每一天都是春天！”

要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

（八）在生活中，每個人都會在不經意時錯過一些美好的、珍貴的、受益的東西。它可能是一位好友，一段真情，一片風景，一個物件，或者是一句真誠的勸說，一次難得的機遇，一聲禮貌的道謝??而這一切錯失的背后，應該都有一段刻骨銘心的故事與非同尋常的意義。請將你的故事與感悟寫出來與大家分享。

請以“曾經錯過的_______”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

（九）仔細閱讀下面的文字，結合材料內容，聯系生活實際，自擬題目，寫一篇文章。

①慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊《游子吟》）

②中央電視臺有則公益廣告：一位孝順的媳婦忙了一天后，還打好洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的孩子看見媽媽這一舉動，也打好了洗腳水，一顛一顛地端到媽媽面前說“媽媽，我也為你洗腳。

要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；

（十）根據以下材料，結合自己的成長經歷，寫一篇文章。

一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他：“你是怎樣雕出這座完美的雕塑的？”雕塑家回答：“這座雕像原來就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。”其實，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。

根據上述的材料。自選角度，自選文體（詩歌除外），自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。