第一篇：小學生的數學作業情況調查問卷

小學生的數學作業情況調查問卷（學生卷）

親愛的同學：

數學作業在我們的日常學習生活之中必不可少，而且起著舉足輕重的作用，為了了解你的數學作業情況，請你根據個人的實際情況，認真配合這次調查，把你心中選項的序號填在括號里。問卷不需要署名。謝謝你的支持與配合！

1、你認為現在你的作業量：（）

A、太多；B、適宜；C、太少。

2、你認為現在你的作業難度：（）

A、太難；B、適宜；C、太容易。

3、你每天要花多少時間做作業？（）

A、少于30分鐘；B、30—60分鐘；C、60分鐘以上。

4、你是如何完成作業的？（）

A、獨立完成；B、抄襲別人作業；

C、在別人幫助下完成；D、同學間相互研究完成。

5、你覺得平時數學作業（）

A、做起來很有意思B、做起來還行C、很不喜歡做

6、你為什么做數學作業？（）

A、感興趣；B、學習需要；C、老師要求；D、家長要求。

7、數學老師給你們留的作業：（）

A、大部分都一樣B、偶爾有區別C、經常有區別

8、你希望數學家庭作業難度（）

A、比較有趣的B、和課堂作業差不多C、想一會可以做出來

9、你做數學作業時感到快樂嗎？

A、快樂B、不快樂C、沒感覺

10、你喜歡哪種類型的數學作業？（最討厭的數學作業請畫O，喜歡哪種數學作業請畫△）

計算（）應用題（）試卷（）預習記錄（）課外調查（）數學摘抄（）手抄報（）數學游戲（）小制作（）數學日記（）

第二篇：小學生調查問卷

小學開展黨的群眾路線教育實踐活動

調查問卷（學生卷）

1.你違反了學校紀律，學校領導的處理方式是：（）

A、偶爾體罰和變相體罰

B、經常體罰和變相體罰

C、責罵、諷刺挖苦

D、從不體罰和變相體罰 2.教師對你的生活、學習是否關心（）

A、關心

B、一般

C、不關心

3.學校對家庭經濟困難學生有沒有相關的救助補助？（）

A、有

B、沒有

C、不清楚

4.學校教師是否經常對同學們開展心理健康咨詢（談心交流）？（）

A、是

B、否

5.音體美課程是否按課程表上課？（）

A、是

B、否

6.除了上體育課和做廣播操外，你還經常參加別的體育活動嗎（）

A.經常

B.偶爾

C.很少

D.不參加

7.教師是否平等對待每一位學生（）

A、是

B、否

8.教師是否按時批改作業（）

A、按時

B、不按時

9.教師是否會在課堂內接打手機、抽煙、酒后進入教室（）

A、不會

B、偶爾

C、經常

10.教師的形象（言行、舉止、著裝等）是否符合教師職業形象？（A、符合 B.不符合 11.教師教育學生的用語是否文明（）

A、文明

B、不文明

12.你對學校周邊的環境和安全是否滿意()

A、滿意

B、一般

C、不滿意

13.學校有沒有安全教育的講座，班會或者宣傳欄（）

A、經常

B、一般

C、沒有

14．老師是否存在不批改作業現象？（）

A.存在B.不存在

15．老師對你的作業是否進行過面批？（）

A.有過

B.從未有過

16．老師是否會利用課余時間對學生進行無償輔導?（）

A.經常

B.偶爾

C.從不

17.你對任課教師師德師風的總體評價（）

A、優，即90分以上；

B、良，即75—89C、較差，即60—74分；

D、差，即60分以下 18.你對課任教師和學校有什么意見或建議）分；

第三篇：小學生調查問卷

小學生健康行為形成率調查試卷 學校_______班級________姓名_______得分__________

一、單項選擇題（題下選項可能多個正確，只能選擇其中最佳的一項）（每題10分，共5題）

1.怎樣預防沙眼？（）

A、每人一條毛巾B、保持手帕、毛巾、臉盆清潔

C、不用臟手揉眼睛D、有條件的最好每人一個專用臉盆 E、以上都是

2.過十字路路口，應注意（）亮才能通過。

A、紅燈B、綠燈C、黃燈

3.閱讀時最好用雙手將書（）。

A、豎立B、平放C、與桌面成40—50度角

4.為預防近視，下列措施中哪項是錯誤的（）

A、不要在光線太暗或直射陽光下看書

B、不要在走路或乘車時看書C、可以躺在床上看書

5.正確刷牙的方法是（）。

A、水平顫動法B、橫刷法C、豎刷法

二、判定題（判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”）（每題5分，共10題）

1．講究飲水衛生，注意飲水安全。（）

2．飯前便后要洗手，每天早晚刷牙。（）

3．勤洗澡、勤理發、勤剪指甲、勤換衣服、勤曬被褥，保持服裝整潔。（）

4．可見休息可以到操場上去做劇烈運動。（）

5．毛巾最多可以3人使用一條。（）

6．冬天為保持室內溫度，應將教室門窗緊閉。（）

7．飯前便后洗手，預防“病從口入”。（）

8．在臥室內養殖一些吊蘭、仙人掌科植物，可凈化室內空氣。（）

9．避免兒童接近危險水域，預防溺水。（）

10．咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻，不隨地吐痰。（）

小學生健康知識知曉率調查試卷 學校_______班級________姓名_______得分__________

一、單項選擇題（題下選項可能多個正確，只能選擇其中最佳的一項）（每題10分，共5題）

1.火災急救專用號碼是（）。

A、120B、110C、119

2.成人的正常脈搏是（）次／分。

A、16-20B、20-60C、60-100D、100-150

3.世界衛生日定于（）。

A、3月12日B、4月7日C、6月5日

4.需要緊急醫療救助時撥打（）急救電話。

A、120B、112C、119D、114

5.“世界無煙日”是每年的（）。

A、9月20日B、5月31日C、6月1日D、3月12日

二、判斷題（判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”）(每題5分，共10題)

1．獻血助人利己，提倡無償獻血。（）

2．看書寫字眼距書本的最佳距離是一尺左右。（）

3．每年的4月份為全國的健康教育月。（）

4．每個人都應當關愛、幫助、不歧視病殘人員。（）

5．保健食品能替代藥品。（）

6．成人的正常腋下溫度36℃—37℃。（）

7.健康不僅僅是沒有疾病或虛弱，而是身體、心理和社會適應的完好狀態。（）

8.吸煙，酗酒對身體健康沒有壞處。（）

9.小學生每天應至少保持7—8小時的睡眠時間。（）

10.“四害”是指蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂。（）

小學生健康行為形成率調查參考答案 EBCCC對對對錯錯錯對對對對

小學生健康知識知曉率調查參考答案 CCBAB對對對對錯對對錯錯對

第四篇：小學生數學學習自信心調查問卷

小學生數學學習自信心調查問卷

親愛的同學:

你好!老師想調查同學們的數學學習現狀以及影響數學學習自信心的因素,幫助更多的孩子樹立學好數學的自信心。希望你能積極配合，認真填寫這份問卷，謝謝合作!

年級：

班級：

性別（）

A、男

B、女

【單選題】

1、你喜歡上的數學課嗎?（）

A、很喜歡

B、喜歡

C、一般

D、不喜歡

2、對老師布置的數學作業，你會（）。

A、獨立認真完成B、隨便應付

C、偶爾不完成D、經常不完成3.你對數學的感覺是（）。

A、充滿樂趣

B、令人厭煩

C、被逼無奈

D、沒感覺

4、你期中期末的數學成績一般是（）。

A、優秀

B、良好

C、及格

D、需努力

5、老師最常用的方法是（）。

A、老師講,我們聽

B、用課件

C、用小黑板

D、啟發我們、鼓勵我們去嘗試

E、和我們一起研究解決問題

6、數學老師的教學方法你喜歡嗎?（）

A、很喜歡

B、喜歡

C、一般

D、不喜歡

7、你在上課時希望老師用怎樣的方法教數學?（）

A、老師講,學生聽

B、在老師的引導下學習

C、同學之間合作探究學習

D、其他

8、你認為在課堂上老師講數學題的最佳方法是（）。

A、老師講解

B、老師分析思路、學生做

C、先學生做,再由老師評講

D、學生先做,再相互交流,最后老師評講

9、你在上課時對老師提出的問題（）。

A、積極思考,踴躍發言

B、參與思考,不太愿意發言

C、不愿意發言

D、無動于衷

10、當你回答錯誤時,你贊成老師（）。

A、批評

B、提示后再讓我回答

C、給予鼓勵

D、不做提示，讓他重新回答

11、數學課上或平時生活中,老師的鼓舞能增強你的自信心嗎?（）

A、非常有作用

B、一般,很少

C、沒有很大作用

12、你覺得數學老師，可以增強你對數學學習的自信心的嗎?（）

A、非常有作用

B、一般

C、沒有多大的作用

13、在數學課堂中喜歡小組合作嗎?（）

A、超級喜歡

B、一般

C、一點都不

14、你喜歡老師在課中做游戲嗎?（）

A、非常喜歡

B、比較喜歡

C、一直不喜歡

15、父母對你的數學學習關注嗎?（）

A、不關注

B、有時關注

C、非常關注

【多選題】

16、數學課堂中,你最喜歡的是（）,最不喜歡的是（）。

A、與同學討論

B、動手操作

C、舉手發言

D、聽老師講解

E、上臺當小老師

F、生動的多媒體課堂教學

17、你喜歡數學課的原因是（）。[本題由喜歡數學的同學回答]

A、喜歡數學老師

B、數學課上有更多動手操作的機會

C、數學知識有用,能解決生活中的許多問題

D、老師經常表揚我E、其它原因

18、你不喜歡數學課的原因是（）。[本題由不喜歡數學的同學回答]

A、基礎不好,成績不好

B、不喜歡數學老師

C、學了沒用

D、數學知識太難

E、其它原因

19、你喜歡怎樣的數學老師?（）

A、關心學生,對學生有耐心

B、不管學生成績怎樣,都一樣對待

C、上課語言生動、風趣幽默

D、理解學生、注重與學生進行溝通

20、你覺得數學學習不自信的原因是什么?

第五篇：作業設計調查問卷

小學生語文作業情況調查問卷

性別：年齡：學校：年級班 親愛的同學們：

你們好！此次調查是想了解你們語文作業情況，以便老師在今后的教學中改進作業的布置與評改。選擇題沒有正確和錯誤之分，請同學們能夠真誠、坦率地回答問卷中的問題。

一、選擇題：

1、你最喜歡的語文作業是（）。

①常規的書面作業②動手操作性作業③社會實踐性作業④讀課外書

⑤其他

2、你的語文老師教師常留的作業內容（）。

①多為重復性抄寫作業②多為動手操作的實踐性作業

③介于A、B之間④作業很隨意，沒有什么目的性

⑤其他

3、你覺得目前語文、數學等科目的作業加起來（）

①很多②比較多③ 合適④很少或不留

4、平時，你完成當天的語文作業通常需要的時間是（）

①30分鐘以內②30到60分鐘以內③1—2小時內④2小時以上

5、通常老師布置的作業難度大嗎？（）

①很難②比較難③一般④比較容易⑤很容易

6、你能夠堅持認真做作業，直到完成嗎？（）

①總是②經常③偶爾④很少⑤沒有

7、在做老師布置的作業時，你的心情如何？（）

①開心②煩躁③沒感覺

8、做完作業后，你通常還有的活動是（）。

①有計劃地做一些書面練習②看電視或玩電腦③自己玩或找同伴玩

④陪家人聊天⑤其他

9、你認為老師家庭作業時應該（）

①不同的學生有不同的作業②全班一樣③怎樣都行

10、你覺得誰布置作業好？（）

①學生自己②老師③師生共同討論

11、當你遇到不會做的作業時，你會尋求哪種方式來完成？（）

①問父母②問同學③ 上網查找④ 其他

12、語文老師檢查作業情況是（）

①認真檢查驗收，反饋及時。②很隨意③要求不嚴格，想做就做。

13、除教師所留作業外，家長布置作業情況（）

①適當地靈活多樣地布置一些開放性的作業。②將老師布置的作業加以檢查，幫助學生做好。③買來許多練習題，做完老師留的作業還要做家長留的作業。④家長沒時間過問。

二、問答題。

1、你希望語文老師布置什么樣的作業？

2、對于作業，你還想對老師提什么意見或建議？