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學生會納新面試問題

時間:2019-05-12 13:53:04下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學生會納新面試問題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學生會納新面試問題》。

第一篇:學生會納新面試問題

面試問題

一、自我介紹

要求,三分鐘,內容主要包括自己的基本信息(姓名,班級,家鄉,性格,自身特點);詳細信息,愛好,特長,理想。

二、面試問題

①上大學已經兩個多月了,總結以下你對大學的認識,你對大學的印象。(考察學生的語言表達能力,和對事情的總結能力。)

②大學的豐富多彩的校園活動中,例如:校會,校支部,花香社等一系列社團,你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些,談談你對這些活動的認識。(考察學生對集體活動的興趣程度,如果什么都沒有參加的學生要好好考慮了。)

③為什么要進辦公室?(為公多還是私多)

④辦公室是干什么的?(了解他做事情是否有備)

⑤你有信心加入辦公室嗎?你的優勢是什么?(了解特點)

⑥當辦公室和你的個人的事發生沖突的時候,你會不會以個人的事為主?

⑦當過班干嗎?團支書或班長?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?(很多學生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的驗證問題)

⑧假設有這樣一種情況,部長有任務交給你,這時候你在上課,而且非常著急,你會怎么辦?

⑨有人和你競爭同一個職位,但他在你背后說你壞話,影響了你的競爭力,你會怎么做?(對外的調解能力和排阻能力)

(12)別的部長對你比較熟悉,讓你去做他們自己部門的活(本來不屬于自己

部內的事),怎么辦?

(13)自己意見與部長意見不統一,怎么辦?

重點!(15)假如讓你組織一次學生會主要骨干與老師之間的座談活動,目的是怎樣才能開展好學生活動?如何安排?注意什么?(進一步了解他的能力)

(16)如何調配安排時間使學生工作和學習兩不誤?(自我調整能力)

(17)你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執行,你是知道有不妥的,你會怎么做?(與上賽的協調能力和處事藝術)

(18)以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?(經典的學生會面試問題)

(19)簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學生的語言組織能力,可以看出學生的活潑程度

(20)假如這次失敗了,你會怎么做?(有無自我檢討的心態)

三、深入了解

一、表演個節目,才藝展示

二、談談大學你有什么目標,什么計劃?(考察學生做事的目標感)

(10)你通知事情,假如有部長忘通知了怎么辦?

(14)假如讓你進入了辦公室,你會從那方面發揮?(了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執行者)

(11)部長有事開例會的時候沒去,這時候無人來組織辦公室,你會怎么

辦?(那如果有人說你自打怎么辦)

第二篇:學生會納新面試一般問題

學生會納新面試一般問題你高中階段有沒有擔任什么職務這些工作對你影響 2 談談你對自己的認識 3 既然你想入學生會那你對學生干部有什么認識 4 你進學生會的目的是什么 5 你對學生會的理解和認識 6 如果你進了學生會怎么處理好學習和工作干部和學生的關系 7 談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓。8 對你影響最深的一句話競選格言。9 你能給學生會帶來什么新的元素 10 學生會的工作可能會與學習發生沖突你該怎么處理 11 你對你所選擇的部門有什么想法 12 你認為這個部門的主要職能是哪些 13 當意見不統一時該怎么辦 或者說 比如說 有活動 然后你又有課 你需要逃課不 14談談你心目中的大學生活你設想的如何度過你的大學生涯 這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來是不是一個對自己負責有思想的人團組織要的人一般要思想性責任心從這個問題中可以分析出來。15談談對你影響最深的一句話一個人 這個問題是個經典的問題當然答案很多都是固定的了都喜歡回答名言名句如果是回答名言的那么請他解釋下為什么就是要看看他是否真的了解這句話是否真的有深刻的認識如果是圖表面華麗的一眼就可以看穿 影響最深的一個人就是考察他是否有理想有抱負有感恩的心這類問題要深入問不是回答一下就可以了要多問他為什么那么真假自辯了。16你是否有過失敗你是怎么看待這些問題 這個問題是看他是否有深刻剖析自己對事物是

否有獨特和正確的認識。17談談你自己的性格優點和缺點 考察他是否對自己有真實而客觀的認識是否敢于剖析自己通過前面幾個問題可以大致了解他通過這個問題就是看看他對自己和你對他的認識有什么出入可以看出他是否敢于面對自己也是考察責任心的。18你進入學生會后會怎么做 這個問題考察新人是踏實還是浮漂看看他對自己定位是否準確正確的回答應該是先了解我的部門了解我的大學然后融入進去踏實努力力圖求新成就別人同時也提高自己。

第三篇:學生會納新面試問題

學習部納新面試問題

考點:考察學生的認知能力,總結能力,策劃能力。

1、你是否認為高中的學習成績能決定你在學生會的工作水平?

考點:思維的邏輯性

注意事項:1.要求回答做到不謙卑,也不傲慢。2.工作上的成功與學習上的成功并不一樣。3.學習成績的最大意義是它可以反映一個人是否有追求卓越的決心。

2、今天沒我看大家有點緊張,你講一個笑話。

考點:應變能力

注意事項:1.說H笑話的人,可能是一個低級趣味的人。2.對于回答不出來的人,肯能使一個不懂得調節生活情趣的人

3、談談你的缺點

考點:應變能力,自我認知能力。

注意事項:1.對于優點說成缺點、說自己完美的人,有必要認真考察。2.與申請表的自我評價對應。3.優秀的人一定會巧妙避開問題,說一兩個無關痛癢的缺點,可以給高分。

4、與負責人意見不一致時,你會怎么辦?

考點:是否能做到令行禁止。

參考答案:我會反復比較、權衡我和負責人兩個人的觀點。如果我意識到自己錯了,自然會不遺余力的執行負責人的策略;如果經過反復考慮之后,我自然堅持自己的觀點,我就會給上級以必要的解釋

和提醒。在這種情況下,如果負責人仍然堅持他的觀點,我會服從他的意見。

5、你有什么愛好?具體談一下感受(評委可以對該項目的了解,追加問題)

注意事項:1.沒有多少愛好的人,是沒有活力激情的人。2.室內活動的人一般讓人會認為此人孤僻。

6、談一兩條你總結出的有用的學習經驗并說明為什么。

考點:總結能力,一個優秀的人必然勤于思考。

注意事項:1.對于普遍的學習經歷,如上課聽講,好好寫作業,不足已構成自己的學習經歷。2.獨特有用的學習經驗說明此人不僅僅思考,而且思維獨特,可適當給予高分。

7、王晶帶了100元去商店買了75元東西,但老板只找了5元,為什么?

考點:思維的嚴密性。

參考答案:他只給了老板80元。

8、你怎樣影響其他人接受你的看法? 考點:溝通能力

參考答案:對于好的想法,甚至是偉大的想法,人們有時并不接受。我現在認識到這樣一個事實,那就是你表達想法的方式同想法本身一樣重要。當我試圖影響別人時,我一般會假設自己處在他們的位臵上,讓自己從他們的角度來看待問題。然后我就能夠以一種更可能成功的方式向他們陳述我的想法。

注意事項:1.理解人際溝通的復雜性,知道使別人改變看法具有一定的難度。2.知道影響別人時運用策略很重要,而且也能夠采用合理的方式說服別人。3.知道在溝通困難的情況下,溝通方式和溝通內容一樣重要。

9、為了實現自己的目標你會怎樣努力工作?

考點:對待事物的態度。

參考答案: 對我來說,如何努力工作,不是問題。我的做事原則是,如果我制定了一個目標或者被分配了一項重要任務,我就會盡我所能地努力工作,實現預期的目標。所以對我來說,重要的是怎樣出色地工作——也就是說,怎樣工作才能盡可能簡單和順利地完成任務,這樣我就可以把精力轉移到其他事情上。

10、在生活中,什么因素決定了你的個人選擇?你是否認為其他人應該使用相同的標準?

考點:學生是否有一種感知世界的方式,成為做決策時所依據。

11、你期望從工作中獲得的最重要的回報是什么?

考點:學生對工作的立場

參考答案:對我來說,最重要的是自己所做的工作是否適合我。我的意思是說,這份工作應該能讓我發揮專長——這會給我帶來一種滿足感。我還希望所做的工作能夠對我目前的技能水平形成挑戰,從而能促使我提升自己。

12、你是怎樣準備這次面試的?

考點:計劃能力和組織信息的能力

注意事項:1.對事物的重視程度2.學生是否擁有解決問題的能力以及搜集必要信息的能力。3.學生在工作上頭腦清晰、有條有理。

13、你會重視細節嗎?具體談談

考點:做細致工作的意愿和能力

注意事項:1.對工作中能否觀察細致,不斷改進工作。2.對工作是否有堅持。

14、什么樣的情形會讓你感到沮喪?

考點:尋找學生的最大缺點

注意事項:1.當學生否認存在任何使之沮喪的情況,我們有必要對他的誠信產生懷疑。

15、當你確信自己是正確的,但是其他人卻不贊同你時,你會怎樣做?

考點:處理沖突的能力和自信程度。

參考答案:首先,我會確保有足夠的信息來支持自己。一旦我確信自己的觀點是正確的,我就會密切關注反對者的具體反對理由。我將從他們的角度看待問題,并以此說服他們。由于互相尊重,我相信我們可以最終達成協議。

16、如果此時外面有一艘宇宙飛船著陸,你會走進去嗎?如果它可以去任何一個地方,你會要求它把你帶到哪里?

考點:敢于冒險的精神和開創精神

17、你是愿意做一個大池塘里的一條小魚,還是愿意做一個小池塘里的一條大魚?具體談談

參考答案:一個小池塘里的一條大魚——那么池塘就屬于我了,但是沒有什么可讓我征服的。這是一個喜歡控制和征服的人。一個大池塘的一條小魚——這樣的話我就有很多成功的機會。這是一個喜歡競爭和拼搏的人。一般來說,我們應當傾向后者。

18、你做出了一個決定,但事情的發展事與愿違。你將按照怎么的步驟處理這件事情?

參考答案:首先,要盡快減少損失1.分析形勢2.制定策略3.迅速執行,其次,總結發生的原因。最后,吸取教訓,保證不會用下次。

19、你喜歡的口味是什么,辛辣,還是清淡,為什么?

注意事項:喜歡吃辛辣食物的人,一般敢做敢當地創造。而喜歡清淡食物的人比較勝任穩定的、重復性工作。我們一般傾向清淡食物的人。

20、你認為學生會工作最重要的是什么品質?

注意事項:1.看學生對學生會工作的認識2.學生會工作一般要有責任,踏實,認真。

21、你想要入學生會,你奶奶知道了,但她不知道什么是學生會,不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的奶奶聽?(實際問題是:你對學生會的理解和認識?你進學生會的目的是什么?)

參考答案:學生會是全心全意的為同學服務,并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高,注意事項:1.學生的回答是不是很做作、虛假。2.面對工作的瑣碎繁多,是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦。

22、你高中階段有沒有擔任什么職務,這些工作對你影響?(一般對申請表中有職務的同學提問)考點:是否誠實,測試其工作能力

23.如果你進了學生會,怎么處理好學習和工作? 24.談一談對你影響最深的一個人。

注意事項:1.一個優秀的人對人的影響是巨大的。2.沒有影響深的人,說明這位同學對人物觀察不足,其后道路可能有曲折。

25、在學生會里,有時因工作協調,會讓你去做比較辛苦的工作,你如何看待?

考點:勤奮,踏實。

注意事項:1.此題評委仔細研究解釋的合理性2.要看出他對這個問題認真的態度。

26、你不喜歡的人是什么樣子的,如果會門內會出現這樣的人,你如何處理?

考點:人際關系

參考答案:1.一般來說,即使有不喜歡的人,也不能表現出來,這是走向成熟的一個重要方面。2.一般采取少接觸。3.即使接觸,也要配合其工作,不能將工作與私人問題混在一起。

27、談談你對我的認識,及你希望我是怎樣的人

考點:應變能力,勇氣

注意事項:1.有勇氣他人的優點和缺點的人,是有活力的人2.對人的觀察能力3.主要考察同學希望與怎樣的扶著人相處。

28、談一下你是怎么度過暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?

考點:語言組織能力,可以看出學生的活潑程度

注意事項:1.語言清晰明了,主題明確。2.活動有意義,對同學發展有積極作用。

29、進入學生會,你覺得你有那些優勢?

考點:認知能力

注意事項:不但說明了個人優勢,而且明白學生會的理解,最重要的是知道中間的聯系。

30、對于一項工作,你愿意個人完成還是團體合作?

考點:團隊意識,自信程度

注意事項:1.個人完成一般為自信的人,當然有自大的嫌疑。團體合作有團隊意識,但對自身信心不足。

2.

第四篇:學生會納新面試問題

參加學生會面試,需要自信,有氣勢,有風度,不要緊張,要落落大方。要表現出你的交流能力,整個過程要表現的不失禮節并且贏得自尊。假使面試人員提出一些刁難的問題來讓你回答,你可以換個方向來逃避直接回答。總之,要求有極好的反映能力和交流能力。

面試需知:作自我介紹,一定要吸引人,體現自己的與眾不同之處!一般面試問題:

1、你對大學學生會的看法及競選部門的看法?

2、你競選這個部門的理由是什么?

3、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓。

4、假如你加入了這個部門,若工作與學習沖突了,你該如何處理?

5、如果你加入了這個部門,你怎么協調各個部門之間的關系?

6、你哪方面比較擅長?你覺得你在這個部門,可以負責哪方面的工作?

7、在學生會里,有時因工作協調,會讓你去做苦力類的工作,你如何看待?

8、你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內部出現這樣的人,你如何處理?

9、你有什么優勢?你覺得你能堅持到底嗎?

10、如果你現在是一名團學干部,當你發現團學內部出現你無法接受的事情,你將如何處理?并且如何將你所發現的問題匯報給你的上級?若發生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班同學,你又會怎樣解決?

第五篇:學生會納新面試問題

學生會納新面試問題

自律部為此次面試準備了一些題目。那些新生給出的答案比預期的要好很多。他們對部門的認識雖然不是很充分,但是作為一個新生能達到這樣的水平已經是相當的不錯。在最后一輪考核中,用一個活動策劃來考驗他們的團隊合作能力和組織能力。最終,經他們商討出的活動方案都令人感到欣慰,但也可能由于時間有限,有些細節考慮得不是很充分。相信如果時間充足,而且經過長期合作提升彼此之間的默契,他們會做得很好。

進入宣傳部,在技術上有一定的基礎便

是擁有相應的優勢。在面試考察中,有的擅長漫畫,有的文采飛揚,有的喜好交際,也有的技術扎實。從他們回答問題的態度與表露的決心不難看出,他們想要在宣傳部這個舞臺上展現自己的風采,豐富大學課余生活,在團結協作中學會相互關愛與和諧共處。

文娛部三人都是第一次擔任面試官這一圣神的職務,剛開始時不免有點不知所措,導致面試第一第二個新生的時候出現冷場,但到第三個新生的時候我們就放開了,問的全面而且氣氛活躍,并一度達到高潮——有幾個新生還大方的演唱歌曲,我們這些面試官聽得不亦樂乎。通過此次面試,我們不僅了解了新生們的興趣愛好、個性特長,還知曉他們各自的工作經驗,同時也使他們更加了解文娛部。

此次面試使我懂得要想成為一個

合格的面試官首先自己必須充分自信而且要準備充分,這樣才能流利并親切的與他們進行交流,這樣才能消除新生的緊張與陌生感,如此才能活躍面試氣氛并更好的了解新生。

然而想要進駐女生部,那么創新和組織能力必然是首選的條件。在面試的過程中,考官們首先對每個新生進行逐個面試,每個新生的表現都非常的搶眼,而且看不出絲毫的怯場。每個人都下了足夠的功夫來了解女生部,在面試中,對答如流。再進行完單個面試的環節之后,又進行了團隊合作的考驗,不但考驗每個人的創新和構思能力,也考驗了在團隊中的合作能力。在這輪考研中,第一次見面的新生們都相當默契的構思出了相似的構思,并且相當有吸引力。經過這次面試,不難發現這次的新生個個都是很有想法的,相信他們今后再經過學

生會的種種鍛煉之后,會變的更加成熟,更加的有能力去獨當一面。

今天系學生會的納新面試,在嬌陽映襯的橙光中拉開序幕。緊張、焦急的等待,從一開始籠罩了一切,然而面試卻不像新生們想象的那樣嚴厲、死板。活躍的氣氛漸漸地讓新生們融入我們,機智的問答、輕松的攀談、團隊的協作,一切都散發著我們青春的氣息。系學生會的大愛包容了一切,使得面試順利的完成。

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