第一篇：大學節能環保創意大賽評獎方案（定稿）

*******大學第一屆“**杯”創意大賽

優秀作品評選方案(草案)

伴隨著第一屆“**杯”創意大賽作品收集工作的完成，現將對全部作品進行評比，對優秀的作品進行表彰。此次大賽評選表彰方案主要從以下幾個步驟進行，分別是作品的海選，作品的初評，作品的終評，對優秀作品的表彰。以下將具體說明各步驟的評選工作。

一、作品的海選

時間：時間待定（比如11月28日—11月30日）

具體安排：由大賽組委會對收集上來的全部作品（共184件）進行海選，從作品的創意，美觀，適用，節能環保等方面考核，淘汰其中一部分作品（比如淘汰80件），剩余作品將進入下一階段的評選。

海選目的：由于作品數量過多，并且有一部分作品并不是非常優秀，在后期評選時這部分作品也沒有優勢，為了使后期邀請到嘉賓能夠快速高效的評選出最優秀的作品，組委會采取海選措施來為后期的評選做準備。

二、作品的初評

時間：時間待定（比如12月1日-12月3日）

具體安排：大賽組委會邀請大學生科技協會，各學院科技協會中參與過類似活動評選的學生骨干干部，各學院相關負責輔導員老師組成此次大賽初評委員會委員，評選出一部分優秀作品（比如30份），這部分優秀作品將入圍此次大賽的作品獎勵范圍。對于這部分作品，評委委員會重點推選出其中最優秀的部分作品（比如15份），進行作品的最終評選。評選方式為各評委推薦一部分作品（比如30分），后期工作人員匯總對全部評選結果的重復率進行排名，選取排名前面的作品進入下一輪評選。

說明：1.在邀請各學院學生干部時要求各學院一定要推薦最適合的人，不要隨便配個人過來。

2.邀請學生干部的目的主要時讓學生干部了解這次比賽，同時也是他們學習的機會，學習全校同學的優秀創意，對他們的成長也起到一定的作用，再者，這也是對我們此次大賽很好的宣傳，希望學生干部能夠動員他們身邊的同學多參

加這種比賽，多支持我們的工作。

三、作品的終評

時間：時間待定（比如12月4日-12月6日）

具體安排:邀請專業評委即學校相關老師，教授組成終極評審委員會，對入圍終評的作品進行評選。評選出一等獎若干（5項），二等獎若干（10項），三等獎若干(15項)，最佳創意獎一項。當場出結果。

說明：此次教授委員會評選為終級評選，時間持續約2個小時，包括評選開幕式等。主要流程為：1.開幕式。2.專家評審委員會參觀所有參賽作品。3.專家評選委員會重點評選入圍決賽的作品。具體形式為：要求每個入圍作品的作者或團隊的代表人站到自己的作品旁邊，專家評選參觀時作品作者進行簡單的講解。最終專家根據講解，作品的創意，適用性等評選出以上各種獎項。

四、后期表彰

對于此次活動的表彰，建議除了獎品獎勵外，對進入初評的大部分作品進行優秀參與獎，頒發相關證書。

第二篇：環保創意大賽最新

綠色環保創意大賽策劃書

一、活動基本情況

活動目的：

為培養大學生環保意識，激發他們的環保激情，蚌埠學院綠色環境保護者協會將舉行蚌埠學院首屆大學生綠色環保創意大賽。大賽主題：

綠色環境，我們在行動

參賽時間：

2010年11月

二、參賽對象

全院全日制本科生、專科生

三、組織機構

主辦單位：xx學院團委

承辦單位：xx學院學生團體管理委員會、綠色環境保護者協會

四、賽事安排

1、賽事流程

（1）參賽者到指定報名點報名；

（2）參賽者進行執行（執行時請通知承辦單位前去監督）；

（3）參賽者把成果發送到指定此次活動的指定郵箱

（1370921xxxx@qq.com）；

（4）評審組審評并對結果公布；

（5）頒獎晚會。

2．比賽時間安排

申報時間：2010年10月25日至2010年10月27日

執行時間：2010年11月上旬

評審時間：2010年11月11至13日

頒獎晚會：2010年11月20日

3．申報方式

在學校學術報告廳門前以個人或者團隊名義進行申報（申報內容以“綠色環境，我們在行動”為主題，參賽美內容包括：行為藝術、志愿活動、愛心奉獻、公德教育等，也可自擬形式）。

4．參賽者要求

以個人或團隊形式報名參賽，團隊人數不超過7人。鼓勵大學生組成學科交叉、優勢互補的團隊參賽。

5．參賽要求

參賽作品必須以解決或緩解環保問題為目的，提交文件須包含以下內容：

（1）xx學院首屆大學生綠色環保創意大賽參賽申請表；

（2）環保創意方案：（方案概述、創意目的、創意思路、效果驗證）；

（3）團隊成員簡介；

（4）創意結束后活動的相關資料等（后期發送到蚌埠學院綠協評審專用郵箱：1xxxxxxx@qq.com）。

五、作品評審

1．評審辦法：本次比賽由xx學院綠色環境保護者協會初審，然后由蚌埠學院團委進行終審。

2．獎勵辦法：主辦單位向本屆大賽獲獎者（以團隊為單位）頒發獲獎證書并給予一定物質獎勵。大賽設一等獎1個，二等獎兩名，三等獎4名

六、相關說明

1．倡議風格與表現形式不限，要求主題鮮明，內容積極、健康，并符合中國法律法規及道德規范。

2．參賽者提交參賽申請，須保證參賽資料含有效的聯系方式，如在決賽前仍未確認聯絡方式，或因參賽者資料不完整、錯誤而導致相關事宜無法順利傳達，則被視為自動棄權，取消作品晉級資格。

3．凡未按時提交申請或提交申請文件格式、內容不符合要求的參賽作品，一律視為自動棄權，取消晉級資格，大賽將不再另行通知。

4．個人作品申請參賽，合作者必須是在校學生且不得超過兩人，凡作者超過三人的項目均須申報集體作品。

5．參賽者自行承擔作品涉及的著作權、專利權等法律問題，并保證參賽作品不侵犯第三方著作權。如發現參賽作品剽竊、侵權或第三方提出權利主張的，大賽主辦單位有權隨時撤銷該作品的參賽權和已獲得的獎勵及榮譽。

6．大賽主辦單位及承辦有權將參賽作品用于與本次大賽相關的宣傳、展覽、宣傳品制作等非商業用途。

7．所有參賽作品的創意與專利所有權、使用權均歸參賽作者所有，任何單位或個人均須與參賽作者協商，并經作者許可后，才可使用參賽作品成果。

8．參賽選手按照規定提交參賽作品，即視為已經閱讀、完全同意并自愿遵守上述規定。違反大賽規則的參賽者，大賽主辦單位有權取消其參賽資格，并保留進一步追究其法律責任的權利。

9．本屆大賽活動的解釋權歸主辦單位所有。

七、信息發布與成果展示

本屆大賽所有通知及相關信息均會海報公布。大賽獲獎作品將統一上傳至xx學院學生團體網站專區，進行成果展示。

八、經費預算：

資料打印費用：20元

宣傳橫幅，海報寫真：100元

頒獎請帖購買：20元

獲獎證件：42元

獎品：108元

頒獎教室租用費用：50元

頒獎晚會音響租用：200元

合計：520元

綠色環境保護者協會

2010年10月20日

第三篇：親子環保手工創意大賽方案[定稿]

第一屆親子環保手工創意大賽方案

一、活動目的為了鼓勵家長參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長關注點更多地落實到幼兒的發展上來，促進幼兒園的各項教育活動的開展，促進家園共育工作的進一步開展落實，我園將開展 “親子手工作品比賽”，每位孩子和家長提供展示自己的舞臺，留下絢麗的回憶。希望家長與孩子一起動手制作“親子手工作品”，體驗制作的樂趣向大家展示自己的有趣生活、點滴進步、精彩掠影、童言童語、美好祝 福??同時也增進親子互動和家園合作。

二、活動主題

合作、交往、環保

三、活動時間

2013年10 月21—11 月21 日

四、參賽對象

本園幼兒、家長自由參賽

五、活動要求

1、參賽作品有家長和孩子共同收集材料親手制作完成的，內容不限。

2、注重環保意義。作品所選用的材料都要以廢舊材料、自然農作物等為主，充分發揮家長與幼兒的想象力與創造力，鼓勵家長與幼兒原創作品的產生。

3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協調，制作的工藝精美，有特色。

六、參評人員：

全園幼兒、家長

七、獎項：

每班一個一等獎；兩個二等獎；三個三等獎

藝馨藝術幼兒園2013-10-11

第四篇：環保創意大賽策劃書

環 保創意大賽

一、活動目的及意義

高校環保科技創意大賽旨在激發和培養廣大學生的環保意識，緊密結合節能減排和應對氣候變化，圍繞低碳經濟、低碳生活、低碳科技，培養創新精神和實踐動手能力；結合所學專業知識，開展在建筑、交通、環境、化學、化工、礦業、物流等各社會領域提高能效、推動節能減排、推動低碳生活的科研探索、創意發明設計等有實成果的實踐活動。

低碳環保是全球關注的熱點問題，為進一步激發廣大學生的環保意識，培養廣大學生的創新精神和實踐能力，今年第四屆高校環保科技創意設計大賽繼續扎根于高校，以―綠色發展，贏在未來‖為主題，為青年學子提供發揮潛能、大膽創新的廣闊舞臺，讓他們不斷成長為具有高度社會責任感的創新型人才；呼吁全社會共同努力踐行低碳生活、提高環境意識，保護我們人類賴以生存的環境。

二、活動舉辦時間

1、大賽宣傳階段：3月14號——3月17號

出條幅、宣傳板進行宣傳；找環境領域的資深教授進行專題講座；

2、報名階段

報名時間：3月14號——3月17號；

報名地點：11舍103 中午12點50到1點50點

報名辦法： 填寫副錄的表 要打印版的 電子版的兩份

報名形式：此次大賽分為團隊報名，自行下載報名表，并填好報名表，交到11舍103（中午12點50到1點50）

團體報名：由各系團總支組織本院系同學組成至少一隊以上參賽小組，于3月17號之前，將參賽報名表（電子版和打印版）交到報名地點。

自愿組隊報名：有興趣的同學可自行組隊到競賽咨詢處報名，我們鼓勵跨專業夸學院合理組隊。

3、大賽啟動儀式：3月20號；

4、作品征集時間：4月1號——2013年4月9日

5、決賽作品公布 2013年5月2日

三、參賽對象：

本次大賽的參賽者可以是本校本科生、研究生；以小組形式參賽，每隊人數不得超過8人；

四、組織單位 主辦單位：國際節能環保協會

中華環保聯合會

廣東省環境保護廳

華南理工大學

廣東省吳小蘭慈善基金會

承辦單位：華南理工大學化學與化工學院

廣東省環境保護宣傳教育中心 協辦單位：道達爾集團

廣東省化工協會學術與科普工作委員會

五、媒體支持

廣東電視臺、中國環境報、《環境》雜志、南方日報、羊城晚報、廣州日報、南方都市報、人民網、騰訊、新浪、搜狐、百度等。

六、范圍與對象

北京：清華大學 北京大學 北京交通大學 北京工業大學 北京航空航天大學 北京理工大學 北京科技大學 北京化工大學 中國石油大學(北京)中國地質大學(北京）

河北：河北工業大學 華北電力大學（保定）山西：太原理工大學 浙江：浙江大學

天津：南開大學 天津大學 江蘇：南京大學 東南大學 蘇州大學 中國礦業大學 江南大學 南京理工大學 南京工業大學

上海：上海交通大學 復旦大學 東華大學 同濟大學 華東理工大學 上海大學 遼寧：大連理工大學 遼寧大學 吉林：吉林大學

黑龍江：哈爾濱工業大學 哈爾濱工程大學 重慶：重慶大學 西南大學

安徽：安徽大學 合肥工業大學 中國科學技術大學 福建：廈門大學 江西：南昌大學 山東：山東大學 中國海洋大學 青島科技大學、青島大學、中國石油大學（華東）河南：鄭州大學

湖北：武漢大學 華中科技大學 武漢理工大學 湖南：湖南大學 中南大學 廣東：中山大學 華南理工大學 廣西：廣西大學 四川：四川大學 云南：云南大學 貴州：貴州大學

陜西：西北大學 西安交通大學 西北工業大學 甘肅：蘭州大學 青海：青海大學 寧夏：寧夏大學 海南：海南大學

邀請境外高校：美國羅格斯大學、University of Wisconsin–Madison（威斯康星大學-麥迪遜分校）及來自亞洲的境外高校

活動對象：以上述高校全日制本科生，研究生為主，也歡迎其他高校同學參賽。

七、組織機構

大賽將設立組織委員會和評審委員會。

組織委員會：負責大賽的組織及會務工作。

評審委員會：負責大賽作品的評判工作。評審委員會設初賽作品函審專家組和決賽作品現場評審專家組。

八、活動形式及獎項設置

比賽突出―環保‖和―節能‖兩大主題，要求參賽者按規定完成一個推動環境保護、推動低碳生活的設計，作品可以是產業工藝流程的節能減排優化、各類產品的環保設計或推動環境保護的新思路等不限。

大賽作品分為三類：

1、A類：即有實成果科技作品類，結合所學專業知識，在建筑、交通、環境、化工、礦業、物流、經濟、管理等領域進行的提高能效，推動節能減排、低碳生活的科研探索、設計獲得的有實成果的科技作品。

2、B類：即創意類，指具有創意性的環保節能新思路、新設想等。

3、C類：企業特設命題，結合塑料產業開展的具有創意性的循環再利用等環保節能新思路、新設想等。

(1)如何優化改進廢棄物料的分選過程。

(2)增容劑用于處理不同廢棄聚合物中的殘留廢物（一般2-3%），例如：聚苯乙烯(PS)當中的殘余聚烯烴(PO)、聚苯乙烯中的殘余丙烯腈—丁二烯—苯乙烯(ABS)、聚烯烴中的殘余聚對苯二甲酸乙二醇酯(PET)等等。一般一種物質是由基質（≥95%）和殘留廢物（≤5%）組成，而殘留廢物是由不同極性的物質組成的共混聚合物。

(3)廢棄聚苯乙烯循環再使用的可行性應用研究。

(4)廢棄聚乙烯循環再使用的可行性應用研究。

(5)廢棄聚丙烯循環再使用的可行性應用研究。

(6)消費者對聚合物(或者：紙/鋼/玻璃)循環再使用的認識。

(7)用于建筑保溫板的阻燃劑聚苯乙烯（PS）： 原材料和循環再利用材料的成本和效率比較。

(8)PET,PE,PP,PS,ABS的回收生態鏈以及回收流程。

初賽作品載體為電子版，決賽作品為電子版和紙版。

大賽獎項設置：

一、所有參賽作品經初賽評審后按分數高低排名得出12支隊伍晉級決賽，以下22個獎項在現場12支參賽隊伍中評出：

1.金獎 10名，每支隊伍獎勵2000元；

2.銀獎 2名，每支隊伍獎勵500元；

3.最佳科技展示獎 10名，每支隊伍獎勵500元；

二、在所有參賽作品中將評出：

道達爾環保科技創新獎3名，每支隊伍獎勵3000元。

九、工作語言

大賽使用語言為漢語及英語，比賽現場為雙語主持，境外專家教授及境外高校參會選手使用語言可為英語，參賽選手需根據大賽決賽現場要求使用相應語言。

十、大賽統一標識

大賽期間所用的物品如宣傳單、橫幅、背景幕、文件袋或者工作證件等將使用大賽統一LOGO（上圖）。

高校環保科技設計大賽組織委員會

二〇一三年三月

十一、備注：

大賽全程設咨詢由環境學院團總支負責，可以到環境學院黨總支辦公室咨詢，也可以到網站上查詢www.tmdps.cn也可電話聯系負責人。

主要聯系人：

孫天行：*** 張立東：***

第五篇：環保科技創意大賽

西安電子科技大學

第一屆‘延長殼牌石油’杯環保科技創意大賽

策

劃

書

西安電子科技大學研究生會

第一屆‘延長殼牌石油’杯西安電子科技大學

環保科技創意大賽策劃

一． 活動背景：

近年來，全球氣候變化無常，溫室效應明顯自然資源嚴重匱乏，生存環境日益惡化，嚴重威脅著人們的健康和生命，人們已經意識到，必須保護環境，合理利用資源，追求可持續發展。

在科學技術迅猛發民的今天，為促進同學們環保意識，西安電子科技大學科技環保創意大賽將展現在全校師生面前，科技創新活動的開展令西電學生盡情展示團結向上，自由創新的真我風采。

二．活動目的：

西電環保科技創意大賽旨在激發和培養廣大學生的環保意識，緊密結合節能減排和應對氣候變化，圍繞低碳經濟、低碳生活、低碳科技，培養創新精神和實踐動手能力。結合所學專業知識，開展在交通、環境、電子、礦業、物流、機械、等社會領域提高能效、推動節能減排、推動低碳生活的科研探索、創意發明設計等有實成果的實踐活動。或是數學建模、仿真模型等數據分析實驗科研活動。

低碳環保是全球關注的熱點問題，為進一步激發廣大學生的環保意識，培養廣大學生的創新精神和實踐能力，今年第一屆西電環保科技創

意設計大賽繼續扎根于高校，大賽以“綠色發展，贏在未來”為主題，為青年學子提供發揮潛能、大膽創新的廣闊舞臺，讓他們不斷成長為具有高度社會責任感的創新型人才，呼吁全社會共同努力踐行低碳生活、提高環境意識，保護我們人類賴以生存的環境。

三．活動內容：

比賽突出“環保”和“創新”兩大主題，要求參賽者按規定完成一個推動環境保護、推動低碳生活的設計，作品可以是產業工藝流程的節能減排優化、各類產品的環保設計或推動環境保護的新思路等不限。大賽作品分為四類：

1、A類：即有實成果科技作品類，結合所學專業知識，在建筑、交通、環境、化工、電子、機械、計算機、物流、經濟、管理等領域進行的提高能效，推動節能減排、低碳生活的科研探索、設計獲得的有實成果的科技作品。必須包涵名稱，作用，意義和實現分析等。

2、B類：即創意類，指具有創意性的環保節能新思路、新設想等。或者發現周圍的環境變化，以特殊的角度，通過照片、視頻 的形式記錄下，并有該角度的分析。

3、C類：針對“石油”專題，開展相關技術解決方案或公益宣傳方案設計，保護人類賴以生存的臭氧層，建設環境友好型社會，推動可持續發展。

4、D類：企業特設命題：

（1）結合塑料產業開展的具有創意性的循環再利用等環保節能新思路、新設想等。

（2）結合節能、減排、新能源應用等開展的具有創意性的環保新思路、新設想等。

初賽作品載體為電子版，決賽作品為電子版和紙版以及實物作品。

四．報名形式：

1、填寫報名表，發送至大賽官方郵箱xdhbds@126.com進行報名，并在規定時間發送參賽作品。

2、要求：1）在校學生團隊。

2）富于團隊協作精神。

備注：小組成員3-5人。

各個小組在比賽期間最好以視頻剪輯的形式記錄下各組

相互配合以及進度情況，比賽最終會評選出‘最佳團隊協

作’獎。

五、活動流程：

1）以海報、西電網站宣傳，通知各系負責人該活動。

A.校研究生會官方網站新聞：http://

D.校團委官方網站新聞：http:///bbs/

2）小組落實，隊伍自報名當日起即可開始制作作品。

3）初賽結束后上交作品，評委進行作品評選。初評評出進入決賽的選手名單。

4）決賽時，同學們將自己的作品進行現場演示（ppt或者實物演示）邀請評委評分，講評作品并為獲獎者頒獎。

備注：比賽期間會構建一個專欄在西電各個網站上，實時更新比賽

近況。比賽結束后會在專欄上有作品展示。

六．活動評審：

1）邀請延長殼牌石油專業工作人員作為評委對作品進行審核評分。

2）由組織方組成有關職能人員負責競賽的組織和紀律監督工作，保證校競賽的規范性和公正性。

七．評比細則以及作品設獎：（略）

西安電子科技大學校研究生會

2012年3月29日