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八下2班暑假提示(定稿)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《八下2班暑假提示(定稿)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《八下2班暑假提示(定稿)》。

第一篇:八下2班暑假提示(定稿)

暑假提示

尊敬的家長朋友、親愛的同學們:

一年一度的暑假又來臨了,忙碌了一個學期,希望大家能利用這段時間放松心情,豐富知識,發展興趣愛好,過一個有意義的暑假。為幫助大家更好的安排假期時間,健康、平安、快樂、充實的度過暑假生活,我特此對大家作如下提示,并請各位家長監督、督促、檢查:

一、暑假安全、生活注意事項

1、外出時要經家長同意,且要按時回家。不深夜獨自外出。

2、遵紀守法,遵守社會公德,認真履行《中學生日常行為規范》。做到“五不”:不看不健康的書刊、小報和影視;不抽煙、喝酒;不賭博;不進入營業性網吧、酒吧和歌舞廳等不適宜中學生去的場所;不參與封建迷信活動和其他不健康的活動。自覺抵制毒品和所有不利于中學生健康成長的事物的侵害。

3、在家里上網要服從家長管理,不登錄、不查看不健康的網站;不迷戀網絡游戲;上網時間要有節制。

4、注意飲食衛生、安全,保持良好的飲食習慣。

5、要注意用火、用電、用氣安全,增強安全意識。

6、自覺遵守交通規則,出行時要注意交通安全。

7、謹慎交友,多交益友,不結交社會上不三不四的小青年,不與網友會面。

8、加強自我保護意識,對陌生人的過分熱情要保持冷靜和警惕,防止上當受騙。

9、假期里要主動的多幫助家長做家務,自覺培養和鍛煉動手能力。

10、要注意自身形象,不說與中學生身份不相符的話,不做與中學生身份不相符的事。

二、按時、認真完成暑假作業

合理安排假期學習時間,按時、認真完成科任老師布置的暑假作業。建議同學們為自己制定一個合理的假期活動和學習計劃,嚴格按照計劃完成假期作業,不可先松后緊,也不可先緊后松,更不可只顧玩耍而忘了學習這一根本。要通過完成暑假作業,豐富知識,達到溫故而知新的目的。

附:語文、英語、數學、物理暑假作業

(一)語文暑假作業

1認真填寫《暑假生活》。

2讀《傅雷家書》《水滸傳》并做讀書筆記不少于一萬字。

3認真填寫《暑期專號》,(包括閱讀短文中的練習,競賽題),做讀書筆記不少

于一萬字。

4,吳岐,苗佳,延路杰,趙文濤,左生飛,閆玉發,黃帥,黃志瑋,周晨曦,馬遠源,封宣成,魯春江,韓一鑫,李鑫,李肖肖,屈波,張晉源,劉宇航,田宇,馬志英,董婷 背誦所有的古詩文。開學檢查。

(二)英語暑假作業

認真填寫《暑假生活》和《第一線導學卷》(單元卷,月考卷,期中、期末卷書面表達一定要完成),開學前讓家長考查單詞,改正,簽名。

(三)數學暑假作業:

認真填寫《暑假生活》和《第一線導學卷》(單元卷,月考卷,期中、期末卷)。

(四)物理暑假作業

1、認真填寫《暑假生活》和《第一線導學卷》(單元卷,月考卷,期中、期末卷)。

2、將本學期所學的每一課的知識點認真鞏固一遍。

三、按時報到

下學期報到時間為2013年8月18日(農歷七月十二,星期日),請各位同學于8月18日晚7:00按時到校上晚自習并報名、注冊,報名時需帶上《綜合素質評價手冊》(《綜合素質評價手冊》需家長簽署意見。)和各科假期作業。

四、家長檢查,反饋

請各位家長對照以上提示檢查學生假期作業并詳細反饋學生假期作業完成情況。

祝大家暑假愉快,平安健康,萬事如意!

橫山二中2014屆2班班主任

2013年7月10日

附:

暑假作業檢查情況反饋

家長簽名:

第二篇:八下班工作總結

2011—2012八年級下學期班主任工作總結 劉增

本學期在學校的安排下,本人擔任八年級(1)班的班主任工作。一學期來,本人以學校的德育工作總目標為班級工作的指導方向,堅持把育人工作放在班級工作的首位。為把班級建設成為一個具有良好的學習風氣,又有較強凝聚力的班集體,現總結如下:

一、積極做好開學初的各項準備及必需工作,以穩定學生的情緒。

1、以上屆中考的優異成績激勵學生。

2、以名人的個人奮斗事跡給學生樹立榜樣。

3、開了主題班會“在同一起跑線上”,警策學生。

二、配合政教處抓好學生的儀容儀表,以整頓班級的精神面貌。學生的精神狀態對于一個班級的良好班風和學風的形成起關鍵性的作用,因此一開始在儀容儀表上狠抓狠打,做到對違紀者絕不姑息,這對于今后的工作具有事半功倍的作用。

三、深化素質教育,要讓孩子們自己當家作主。應當讓學生自主自動,自己的活動自己搞,自己的事情自己做,甚至自己當班干部參與班級的管理。讓學生們有自己當家作主的權利。因此班委選定后,讓她們分工作好班級日記的記錄,從紀律、衛生等方面管理班級。我充分讓孩子們當好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。

四、用心去愛每個學生。

德育是學校實施素質教育的重要組成部分,它貫穿于學校教育教學此文轉自斐斐課件園的全過程和學生日常生活。所謂后進生,一種表現為成績差,一種表現為思想落后及行為習慣差。優生則相反。而介于優生和后進生之間的則為中等生。由于中等生的種種表現欠佳而影響集體,作為人的正常心理反應,他們會不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。這樣教育的結果是后進生更差。教師是人類文化的傳播者,對人類社會的延續和發展,起著橋梁作用,十七世紀偉大的捷克教育家夸美紐斯曾經認過,“我們對國家的貢獻,哪里還有比教導青年和教育青年更好,更偉大的呢?” 翻開中國數千年歷史,你會發現善良的人們,歷來把“教師”與“天地君親”供奉在一起,視為崇高而神圣的。“教育需要愛,也要培養愛。沒有愛的教育是死亡的教育,不能培養愛的教育是失敗的教育。”這一教育名言告訴我們,愛是教育的生命,是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質教育對每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必須全面地愛學生。“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生。”這要求每一位教師胸懷一顆愛心,用心靈去耕耘心靈,讓每一位孩子都得到應有的愛。也因有這一認識,我從開學伊始就做了大量的思想工作。也因此贏得了孩子們的認可。我也從心里喜歡上了他們。

五、存在的問題及措施。

由于沒有更多的時間用來與學生溝通,有些學生出現不良行為時,雖能給予及時提醒、教育,但對于自制力較差的同學依然不能完

全遏制那不良的苗頭。因此,總為自己不能更好地做好班主任工作而感到無比的愧疚和不安。

帶班以來,雖然從各方面都非常注意,力求以嚴、以勤、以愛治班,但是在班級上還是出現了一些意想不到的事情,學生當中仍然還有部分厭學,或調皮搗蛋的也時有發生。

面對問題,今后我將不斷地向各位有經驗的班主任老師學習,取長補短,奮發上進;面對學生,我愿是春風化作雨,永遠滋潤著他們健康成長。

總之,對學生的了解、研究和評價是班主任工作中的一項重要內容。只有做到正確評價學生,班主任工作才能得以順利開展,這是做好班主任工作的前提。

第三篇:八(12)八年級下班主任工作總結

班主任212工作總結

八(212)班謝曉鳳

教育是一門藝術,教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術。在實踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴格的要求和最大的尊重”。的確,只有既嚴格要求學生,又給予他們最大的尊重,才能把班主任工作做好。八年級是整個初中教育承上啟下的時期,也是學生各方面發展最迅猛的時期。在這個時期,學生的成人感日漸增強。但他們那依然比較幼稚的、不成熟的心理和行為習慣又往往易于導致其行為出現偏差。在這一時期,班主任的主要任務是培養學生辨別是非的能力和自控能力,使他們始終保持一種積極向上的精神風貌,并注重挖掘每個學生的“閃光點”,通過各種途徑給每位學生施展才能的機會,增強其自尊、自強、自信的心理,避免因輕微受挫或受外界消極因素影響而產生的不求上進和學習下滑。

我在這一學期的班級管理中,主要做了以下幾方面的工作:

一、重申規章制度,對學生明確從嚴要求,對班級加強嚴格管理

本學期中始終堅持不懈地抓《中學生守則》以及《中學生日常行為規范》的貫徹落實,還結合本班特點,組織學生完善了一套有班級特色的規章制度。如《班級管理制度》《教室衛生和生活管理制度》等。制度面前,人人平等。特別要求班干部要嚴格執行班級制度,要高標準、嚴要求。這樣在班級管理工作中就能有條不紊,便于對學生進行管理,促進學生自覺遵守校規。

二、建立班主任與學生的雙向信任

相互的信任為順利開展班主任工作創造良好的條件。我與學生以誠相待,在教室里的雙邊活動中,在宿舍里的關心了解中,在辦公室的談話中,和學生暢所欲言,坦誠相待,使他們知道班主任處處在為他們設想,充分取得他們的信任。信任他們,則有益于提高他們的自信心

三、注意班干部的培養

進入初二年以后,班干部換屆重新選舉,由學生民主投票,產生了一支能力較強,有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積級引導,大膽使用,注意培養他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責”。另外,定期召開班干部會議,研究解決出現的問題,同時布置新的工作和任務。我班最有特色的是建立值周班長制度,每周以同學推選或者自薦的形式選一位值周班長,協助班長管理班級,并且要求值周班長寫值周日記,這樣培養了學生的管理能力,增強了學生的自信心,同時班主任也課從值周日記中了解班級情況,最重要的是學生有了主人翁意識,班級有了凝聚力,總之,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動全班,我們班的班級管理收到了較好的成效。

四、“三位一體”的互促

教育是一項艱巨的任務,單靠班主任顯然是不夠的,我需要靠家長、任課老師各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作,把學校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。我定期通過家長QQ群,微信或電話與家長聯系聯系,及時反饋學生情況,取得家長的支持,收到了良好的效果。另外我還主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

五、抓好基礎差學生的轉化工作,努力使他們以失敗者來,以勝利者走。

在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對他們加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓他門表現其優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。例如:我在轉化我們班 和 同學時,首先我通過長時間的觀察和在同學那里了解情況,知道他是位做事很認真的同學,只是因為底子差所以學習一直跟不上,我根據他的這一優點,讓他負責我們班的班班通記錄本,結果發現他做的很好,不管什么時候查我們班的班班通記錄本都符合要求,由于他工作做的好,我總是在不同場合毫不吝嗇的表揚他,同學們也越來越喜歡他,他的自信心也被提起來了。有了自信之后,我開始著手抓他的學習,背單詞的時候別人背10個,我只要求他背5個,背物理的時候他自己可以根據自己的情況背,只要在規定的時間內背完就行,通過我的這些做法,他對學習也越來越有信心,最近我發現他總是第一個到我這里背東西,而且背的越來越好,積極性也很高,期中考試的時候也進步了不少,現在人也變的開朗了,我相信在今后的學習中他會變的更好。

總之,班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務又在千變萬化,我們班主任必須在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。班主任工作是很有挑戰性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。天空并非只有賞心的湛藍,樹葉沒有完全相同的兩片,所以在教學管理上也要“百花齊放”。

2017年6月29

第四篇:中小學生暑假期間安全提示

新樂市教育局

中小學生暑假期間安全提示

一、防交通事故

1、注意交通安全,遵守交通規則,橫過馬路要左右看并走斑馬線,走十字路口要一停、二看、三通過。右側通行,不要在馬路上奔跑和玩耍,不橫跨護欄。

2、未滿12周歲的學生不得在馬路上騎自行車。騎車時不要與小伙伴并排行駛,不要占機動車道。

3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

4、文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧嘩。

二、防溺水

1、不要到南水北調、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

2、到游泳館游泳必須要有家長陪同,不得單獨游泳。

3、游泳要做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

三、防電

1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。不要私自拆裝電器。

3、不要在變壓器、臨時電線或標有“高壓危險”的地方玩耍。

4、發現有人觸電,不要盲目營救,首先要切斷電源。

四、防火

1、不得攜帶火種(打火機、火柴等)和易燃易爆品。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、不要玩火,以免發生火災。發現火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。

五、防食物中毒

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。

4、養成不暴飲暴食的良好習慣。做到“六不吃”,不吃生冷食物,不吃不潔瓜果,不吃腐敗變質食物,不吃未經高溫處理的飯菜,不喝生水,不吃零食。

六、防汛、防雷擊、防暑

1、夏季多雨,不要在大樹及高大建筑物下避雨。

2、大雨天氣,盡量不要外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

戶外活動防止中暑的辦法:(1)喝水。大量出汗后,要及時補充水分。外出活動,尤其是遠足、爬山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的話,還可以帶些水果等解渴的食品。(2)降溫。外出活動前,應該做好防曬的準備,最好準備太陽傘、遮陽帽,著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,尋找陰涼通風之處,解開衣領,降低體溫。(3)備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重,應該立即送醫院診治。

七、防騙、防拐、防不法分子侵害

1、如果是一個人,遇到陌生人有親熱表示時,要提高警惕,立即走開,千萬不要跟他搭訕。

2、不接受陌生人送的禮物、食品、文具等。不和陌生人去游樂場、文藝廳、公園等地去玩。不乘坐陌生人的汽車或其它車輛。

3、家長不在家時,有人敲門,不要輕易去開,要從門鏡或門縫中看看,如果不認識,絕不能開門。對自稱是修煤氣管道、修水表、修電表、修電話的來人,要先給爸爸媽媽或小區物業管理人員打個電話,問清情況后才決定是否開門;如果發現竊賊已經進屋,千萬不要驚慌,盡快躲藏起來或伺機逃走,千萬不要驚慌,不提倡與壞人搏斗。

4、提防那些你尊重的“叔叔”“阿姨”,特別是那些號稱“權威”的陌生人。對他們的話,要多問幾個為什么,不能不假思索地全盤相信。遇到陌生人自稱“我是你爸爸的朋友”、“我是你媽媽的同事”等,只要爸爸媽媽不在身邊,就告訴他們你不認識他們,然后離開,不要再理他們,也不要聽他們的解釋。

4、遇到陌生人問路時,可以指給陌生人方向,告訴他怎么走,但不要為他帶路,特別是偏僻的地方。

5、晚上最好不要一個人出門去玩。

6、要記住自己家長的姓名、工作單位、電話,發生問題時,要及時和家長聯系。

八、防意外傷害

1、要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產區;不要進入枯井、地窖,防空設施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。

2、不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。

3.戶外游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過

度疲勞,發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應能力也降低了,容易發生危險。

九、其他需防范的安全

1、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

2、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

3、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

5、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

6、不參與宗教活動,包括參加宗教培訓班,入教出家和封建迷信等,要自覺抵制宗教的滲透和侵蝕。

第五篇:中小學生暑假期間溫馨提示

溫馨提示

尊敬的業主/住戶:

您好!暑假正式開始了,小區里玩耍的的學生相對增多,家長多忙于工作,孩子處于無家長監控狀態,導致暑假安全存在極大隱患。為了防止暑假期間發生意外,現特別提醒各位家長,做好暑假安全教育工作,并注意以下事項:

1、小孩單獨在家,家長一定教會他們簡單的家庭防火、防盜等防范意外事件的常識;教育他們不要亂動電器、燃氣管道或玩火、不挪移樓道及公共場所的消防器材。為避免發生意見,建議年幼學生家長安排成年人看管。

2、家長要教育孩子對陌生人員保持警惕,不輕易開門,關好防盜門、窗;在此特別提醒各位住戶在離開家或晚上睡覺時關好門窗加強防盜意識。

3、孩子在戶外玩耍時,應注意安全標識,不要到天臺、公共平臺、窗戶、圍墻、欄桿、電梯房等建筑物上玩耍或攀爬;

4、愛護公共設施,不要在墻上亂寫、亂畫;不要在電梯內玩耍,不要隨意按動或破壞電梯內按鈕,以免造成危險及電梯損壞而承擔法律責任。愛護社區內的花草樹木,不攀折花草、攀爬樹木、不踐踏草坪。

5、不要在小區主要交通道路上追逐嬉戲,不得在車道內溜冰、玩耍。進入小區的車輛須按照小區規定車速行駛,停靠或啟動時,留意車周圍有無行走或玩耍的小孩,避免發生交通事故。

6、高空拋物是本小區屢屢發生的現象,給他人的人身安全帶來極大的威脅。請大家自覺維護好小區的整潔,共同監督,制止高空拋物不文明行為是我們共同的義務。有小孩的家庭,做好高空拋物教育工作,避免因高空拋物傷人而承擔法律責任。

7、養犬家庭請遵守《養犬管理條例》《業主公約》《前期物業服務協議》等相關規定,做到文明養犬。遛狗時要主動避讓,特別是遇到孩子、老人、孕婦時請控制好犬只,拉緊狗繩,繞道而行。家長要告知小孩不要隨意逗弄寵物,以免遭到其攻擊而受到意外傷害。

成都溫江金蘭物業有限公司

2014年6月20日

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