第一篇：麥嶺一中作文繪畫書法方案

麥嶺一中學生作文、書法、繪畫比賽活動方案

一：指導思想：

近年來，一中在大開發的新形勢下實現了教育加速跨越、轉型升級。全校上下緊緊圍繞“三年計劃”，以嶄新的精神風貌，搶抓機遇，開拓創新，攻堅克難，全校教學質量勢頭迅猛，特色開始凸顯，發展后勁持續增強，社會事業全面進步，尤其在2009年以來，學校面貌日新月異，學校環境迅速改善，助推了一中崛起騰飛與快速發展。值五四到來之際，為了謳歌一中發展、學校面貌、人居環境、教育文化各項事業取得的巨大發展與變化，展示我校教育的豐碩成果，特舉辦麥嶺一中中學生“魅力一中我的家” 作文、書法、繪畫系列比賽。

二、主題內容：、2009年以來，一中教學、環境取得的巨大發展與變化。、教師的認真教學。、學生的勤奮好學。

三、項目設置及要求：、作文：突出活動主題，以“小”見“大”，用自己獨特的視角去發現周圍的具大變化，也可寫自己及身邊人在一中發生的故事，字數650-1000 字左右，文種不限，書寫規范，作文背面注明：學校、姓名、年級、班級、指導老師。、書法：作品突出活動主題，作品形式不限，有落款，有一定的書法規范。作文背面注明：學校、姓名、年級、班級、指導老師。

3、繪畫： 作畫形式不限，內容要突出主題。作文背面注明：學校、姓名、年級、班級、指導老師。

三、作品報送：

1、作文、書法、繪畫于 4月 28（周六）午控鈴響后上繳教導處。書法、繪畫、作文每班各兩篇，每件作品班級管理分加0.5分，最多加3分，不繳不加分。

2、同時每班上報迎五四語文經典誦讀選手2名。

四、評獎原則：

上繳作品按年級評出一、二、三等獎在大會上發放。

二 0 一 二 年四月

第二篇：書法繪畫比賽方案

圖們市第六中學書法繪畫比賽方案

一、活動宗旨

為進一步活躍校園文化生活，檢驗書法練習成果，提高師生文學藝術修養，展現我校學生的精神風貌和良好的文化素質，并配合學校環境建設，經學校研究決定舉行書法比賽活動。

二、活動主題

翰墨飄香繪華章

三、活動時間

通知時間：11月13日

上交時間：11月18日 第二節課后上交到電子備課室。比賽時間：11月20日

四、組織機構

校長室領導 科研處承辦 其他科室協助

五、參賽對象 七、八、九年級全體學生及全體教師

六、活動要求

1、參賽數量：書法作品每班10幅 其中軟筆作品不少于兩幅

繪畫作品每班不少于3幅 形式不限

2、作品要求：分毛筆字和鋼筆字兩種。毛筆字的參賽選手要選用宣紙，大小適合學校四樓展窗；鋼筆字作品由學校在星期五統一發放鋼筆字用紙和年級、姓名標簽。（各準備200份）每幅作品自行創作完成。

七、評比事項

1、評委 王校長 趙校長 蘭書記 周主任 尹主任

李主任 陳主席 田秀清 張洪賢

2、評分標準滿分10分。評委將根據評分標準進行不記名打分。書法比賽取10幅作品的平均分為每班書法項目的最后得分。獲獎作品將在四樓、五樓展窗展出。

3、最后按年級設集體獎項和個人獎項。（和誦讀分數合計）

總之，我校將以這次比賽活動為契機，在全校掀起“以書載道傳文化，翰墨飄香繪華章”的熱潮，真正讓廣大師生閱讀經典，親近經典，熱愛經典，書寫經典。

圖們六中科研處

2013年11月13日

附：書法評分標準 a、用字規范，準確。

b、字體端正，字體勻稱，大小適中。

c、字體美觀大方，有風格，間架結構合理，行筆流暢，力度適中。d、版面設計合理，布局合理。

e、比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。

第三篇：書法繪畫策劃方案

電子信息工程系

“紅色經典 學院新姿” 書法 繪畫 篆刻 攝影 比賽

策

劃

書

電子信息工程系團總支文藝部

二〇一一年十月三十一日

電子信息工程系“紅色經典 學院新姿”

書法 繪畫 篆刻 攝影 比賽

一、活動目的弘揚書法繪畫藝術，提高學生審美修養，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，活躍我院學習氛圍，提高大學生綜合素質和社會實踐能力。電子信息工程系特此舉辦書法繪畫比賽。用你們的雙手點燃青春激情，用你們的靈感記錄精彩瞬間，在張航這片美麗的天空下，展現你的風采！

二、活動名稱

電子信息工程系書法繪畫篆刻攝影比賽

三、大賽主題

紅色經典，學院新姿

四、主辦單位

宜賓職業技術學院第七屆校園文化藝術節組委會

五、組織機構

電子信息工程系團總支文藝部

六、活動對象

學院全體學生

七、活動流程

（一）宣傳工作：由承辦單位在10月20日向各系部和學生其傳達第七屆校園文化藝術節組委會對本次活動的安排及要求。并制作相應的宣傳展板，內容分別以書法、繪畫、篆刻、攝影法大賽活動預告及投稿通知書為主。

（二）報名安排：由各系部將本部門參賽選手的信息和作品匯總后上交承辦單位。（選手信息應包含系部、班級、姓名、作品類型、聯系方式等）

（三）作品征集：

1、時間：2011年10月26日——2011年11月5日

2、聯系方式：

張鑫***楊曉峰***

賈斌***

八、參賽須知

（一）參賽內容：依據主題，內容積極向上。

（二）作品形式：分為書法、繪畫、篆刻、攝影類。

（三）作品尺寸：軟筆最大不超過四尺整；硬筆紙張統一要求A4紙；繪畫根據所選題材自定；篆刻印屏不超過A45紙，數量不超過4枚；攝影作品不限。

（四）比賽用具規定：硬筆類書法需用正規鋼筆書寫，軟筆類則用毛筆書寫，篆刻和攝影不做要求。（硬筆書法作品一律用A4方格紙）

（五）其他說明：各系部至少提供10個參賽稿件；參賽所有稿件一律不退稿。

九、評獎名額

一等獎每組1名，共4名

二等獎每組2名，共8名

三等獎每組3名，共12名

（注：由于本次活動是遵循藝術節組委會的安排，評比只須將優秀作品及選手姓名上報藝術節組委會即可，系部并無獎項）

電子信息工程系文藝部二〇一一年十一月二日

第四篇：書法繪畫展覽方案

書法繪畫展覽活動方案

一、指導思想

為全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展，展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革與發展，豐富學生藝術文化生活，特舉辦初中生與小學生書法、繪畫比賽。

二、內容形式

1、內容健康向上，具有創新性，能充分反映當代青少年兒童奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

2、項目：

（1）書法類：硬筆書法。（2）繪畫類：水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、手工。（以上作品必須是創作，不許臨模。）

3、參賽形式：

書法類尺寸均不超過四尺宣紙；繪畫類，規格不得小于16開。

三、活動時間、地點及要求

1、各班按要求先組織學生比賽，選拔優秀作品參加展覽比賽。

2、所有作品簡單裝裱，但一律不準裝框。作品背面右下角用標簽注明作品名稱、作者姓名、參賽組別、指導教師。

3、活動時間和地點

2012年12月底，初中部一樓門廳。

四、評獎辦法:按照要求評比出一等獎、二等獎、三等獎，五、其他事項另行通知。

第五篇：中心小學書法、繪畫、攝影展方案

老湖鎮中心小學校園藝術節書畫展活動方案

一、指導思想

為了激發學生“愛家鄉、愛學校”情感，提高同學們的動手能力，豐富校園文化生活，集中展示素質教育成果，學校決定于六月底舉行學校書畫展。活動方案如下：

二、活動目的

通過組織活動，激發學生熱愛藝術，勇于創新的勇氣，全面展示學校興趣小組活動，特長培養等教育成果和我校師生積極向上的精神風貌，活躍校園文化，營造積極向上、和諧文明的校園文化藝術氛圍。

三、活動主題

愛家鄉、愛學校

四、組織機構

荷聲文學社 紅領巾廣播站

五、參賽對象 全體學生

六、參賽作品要求：

1、以書法、繪畫、攝影等形式反映東平的歷史人文、民俗風情、美麗風光、建設成就，展現東平厚重的歷史文化魅力和燦爛的發展前景。

美 術 類：國畫、水彩畫、工筆畫均可（每班評選上交5副）

書 法 類：楷、行、隸、篆、草（含毛筆書法、硬筆書法每班上交5副）

攝 影 類：單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為10吋。（每班評選上交5副）

2、作品注明作品名稱、作者姓名、班級

七、展出時間：六月下旬

八、展出地點：

展出地點為學校主干道兩旁。將采用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能參觀完整個展覽。

九、獎勵

組委會對學生參展作品進行評審，評選出一等獎

名（待定）二等獎

（待定），作品由學校收藏，一律不退。

十、預期效果

希望通過這次健康向上、豐富多彩的學生書畫展活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導學生創作和欣賞藝術作品的興趣,發現和培養學生藝術人才、提供學生健康有益的作品，充分展示我校藝術教育的成果，促進校園精神文明建設，引導學生健康成長。

2013年6月5日