第一篇：關于組織開展電氣工程學院2014年就業引航之大學生個人簡歷制作大賽的通知

關于組織開展電氣工程學院2014年就業引航之大學生個人簡歷制作大賽的通知 作者：admin來源：本站發布時間：2014-04-17點擊量：287

為進一步提升我院同學的簡歷制作水平和就業能力，幫助同學們盡早根據企業用人需求調整個人的職業生涯規劃，同時為高校的人才培養與社會的用人需求之間搭建起信息互通的橋梁，學院研究決定于2014年4月22日5月22日舉辦“電氣工程學院2014年就業引航之大學生簡歷制作大賽”?，F將有關事項通知如下：

一、主辦：電氣工程學院

協辦：電氣工程學院團委學生會

二、參賽對象：電氣工程學院2011級全體同學

三、大賽平臺

此次大賽通過網上和網下方式進行，參賽者通過參與《大學生就業指導課》向任課老師遞交作品。

電氣工程學院網站http://dq.gcu.edu.cn是此次大賽唯一官方網站，電氣團學新浪微博http://weibo.com/dqxsh 作為此次大賽的微博唯一協辦方，為大賽提供全程的微博宣傳推廣，學生可以通過新浪微博 #電氣好簡歷# 微話題參與互動交流。

四、比賽時間：2014年4月22日-5月22日

五、賽事流程：

1、征集作品：4月22日--5月16日，各班以班為單位向《大學生就業指導》任課老師提交作品(包含紙質版和電子版)，由任課老師在班級內進行簡歷初步篩選，匯總推薦總數不超

過30個作品進入大眾評選階段。

2、大眾評選：5月19日--5月21日，電氣團學通過微博等電子信息平臺公布入圍作品，發動網絡投票。

3、嘉賓評選：5月22日，由電氣工程學院特邀嘉賓(老師)評分。

4、學院將擇優推薦獲獎作品若干參加學校優秀簡歷展示。

六、參賽作品要求：

1、作品要求請參見評分標準。

2、作品限個人作品，不支持集體創作作品。

3、要求提供原創作品、否則取消參賽資格。每班至少提交10份作品參與征集和簡歷篩選。

4、提交形式：紙質版和電子版均限一頁A4紙。

七、獎項設置

本次比賽設一等獎三名，二等獎五名，三等獎十名，優勝獎若干名，最佳組織(班級)獎一個。

所設個人單項獎項嚴格按照評分標準,寧缺毋濫。

八、評分標準

1.個人獎項評分內容(滿分100分)

評分內容分為簡歷文字排版、設計風格、制作理念、內容版塊等方面。

2.個人獎項分數比重

特邀嘉賓(嘉賓評選)評分占總分數70%比重，微博平臺人氣(大眾評選)占總分數 30%比重。

3.最佳組織獎將結合參與人數、參賽作品整體水平和質量等因素綜合評出。

九、活動負責人聯系方式

戴杰 020-3690330

5十、電氣工程學院學生工作辦公室保留此次活動的最終解釋權。

電氣工程學院

二〇一四年四月十六日

第二篇：電子與信息工程學院個人簡歷制作大賽活動策劃方案

電子與信息工程學院個人簡歷制作大賽活動策劃方案

一.活動背景

一份優秀的簡歷可能會為你的面試錦上添花，由于大學生在制作簡歷上缺乏經驗，他們了解到的簡歷制作標準難免會和用人單位的要求存在差別，為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業競爭力，故特舉辦此次“個人簡歷制作大賽”，希望大家能從活動中獲得收獲，為將來踏入社會面臨就業提前作好備。

二．活動目的1.豐富大學生活，指導學生做好職業規劃，幫助學生提高職業素質和求職能力，普及簡歷書寫基本理念，提高就業競爭力。

2.致力于加強關于設計與排版等相關知識的學習，引導大學生的創新思維，展示同學們對軟件的掌握能力、想象能力、創新能力及人文素質。

3.給即將畢業的學生一份參考，使其求職路更加暢通。

三．活動主題

優 show 簡歷，自信起航

80%、視頻簡歷占20%

五.作品要求

1.紙質簡歷尺寸規格：A4紙，封面和排版格式不限。

2.參賽作品的內容可根據自己的興趣自由創作，但必須主題明確，構思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性：要求簡潔、實用、強調潛力和熱情?？梢匀我獍l揮想象進行設計，具有原創性和藝術性。

3.視屏簡歷和ppt簡歷必須包括個人信息、自我評價、專業技能、實踐經驗能力、就業目標及求職意向、未來展望等?？蛇m當自由發揮。

4.設計軟件：Photoshop、flash、premiere、會聲會影、PPT、Microsoft Word等。

六．大賽日程

1.（時間待定）制作海報，海報宣傳。

2.（時間待定）宣講會，請專業老師指導簡歷的設計方式及怎樣的簡歷能讓從眾多簡歷中脫穎而出，并講解有關軟件應用問題，為同學答疑解惑。

3.（時間待定）作品征集階段。

4.（時間待定）將作品提交專業老師評獎以及網上投票（結合學院網站）。

5.（時間待定）將優秀作品統一與以展示。

七．獎項設置（待定）

一等獎三名：獲獎證書+綜合素質加分2分

二等獎六名：獲獎證書+綜合素質加分1.5分

三等獎九名：獲獎證書+綜合素質加分1分

最具人氣獎一名：獲獎證書+綜合素質加分0.5分

最具新意獎一名：獲獎證書+綜合素質加分0.5分

熱情參與獎：綜合素質加分0.5分（所有參加比賽并提交作品的同學）

八．比賽聲明

1.參賽作品一律不予退還。

2.參賽作者請注明真實姓名、所在學院、年級、班級、宿舍號和聯系方式，以便回復。

九．具體預算（具體預算待定）

1.宣傳物品

宣傳橫幅：100元

2.獎品

證書：3+6+9+1+1=20本*3元=60元

總計：160元

十．主辦及承辦單位參賽人員

主辦單位：電子與信息工程學院團委

承辦：待定

參賽人員：電子與信息工程學院全院學生及其他學院學生

電子與信息工程學院團委

學生會社會實踐部（愛心社）

2012-2-29

第三篇：關于填寫電氣工程學院2011年-2014年學生活動的通知

關于填寫電氣工程學院2011-2014年學生活動信息的通知 電氣工程學院各學生社團（組織）：

為配合今年電氣工程和電子信息工程兩個專業的專業認證工作，請個社團（組織）配合整理我院自2011年1月至今所主辦或承辦的所有學生活動，整理要求如下：

1、請各社團（組織）認真填寫《電氣工程學院學生活動情況統計表》，活動統計時間為2011年1月-2014年6月，于6月8日填寫整理完畢。

2、統計信息包括：承辦社團（組織）名稱、主辦單位、承辦單位、活動名稱、活動級別、活動類別、活動時間、參與學生人數、主要參與學生年級、新聞報道鏈接（沒有的寫無）、活動策劃、活動照片、新聞報道（以上三項內容提供電子版文檔放入以“活動時間+名稱”命名的文件夾中，例如“20131109迎新晚會”）。

3、材料整理完畢后，請各社團負責人親自檢查（注意填寫格式統一），檢查無誤后于6月9日將材料拷貝到各社團指導老師處，由指導老師審查無誤后報院團委匯總。

4、請各社團（組織）務必認真對待此次活動信息收集工作，借此機會全面梳理各自社團（組織）活動材料，并妥善留存備份，以后活動總結也按此格式和要求進行，學院團委將以學期為單位在學期末向各社團收集此資料。

共青團電氣工程學院委員會

2014年6月4日

第四篇：關于組織開展機械工程學院2011年暑期社會實踐的通知

關于組織開展機械工程學院2011年暑期社會實踐的通知

各班級：

今年是建黨90周年，為引導廣大青年學生在社會實踐中深入了解基本國情和黨史，在推動科學發展、服務社會主義新農村建設實踐中奮發成才，我院今年繼續開展大學生暑期社會實踐活動。結合2011年中央一號文件《中共中央國務院關于加快水利改革發展的決定》精神以及鄉鎮企業發展等時事熱點，經研究，決定在今年暑期開展我院大學生暑期社會調研工作。現將有關事項通知如下：

一、調研主題

1、農田水利設施及水情調研

2、家鄉企業發展現狀調研

二、活動時間

2011年7月—8月底

三、參加對象

我院09、10級全日制在校學生

四、工作要求

1、各班級要高度重視，向廣大同學廣泛宣傳暑期社會實踐的積極意義，要求做到全面動員，全員參與，有條件的同學可以組隊調研。堅持安全第一的原則，在確保安全的前提下有序開展社會實踐。

2、選擇對“農田水利設施及水情”進行調研的同學，可結合今年入夏以來我國長江中下游地區普遭大范圍旱、澇災害，通過對當地農村水利設施建設情況，旱、澇受災情況，當地政府、居民進行災害自救情況等進行實地調查，并對廣大居民進行科學用水意識的宣傳，以此來調動人們保護農田水利設施、加快水利發展的積極性，切實增強水利支撐保障能力，在全社會形成保持水資源可持續利用的良好環境。

3、選擇對“家鄉企業發展現狀”進行調研的同學，可通過對家鄉企業（可選擇一家或多家，不限規模）的行業發展狀況、企業生產經營情況、主要產品、生產設備、用人情況以及企業發展面臨的機遇與挑戰等進行調查研究。通過調研，了解企業一線生產經營實情及對員工素質和能力的具體要求，為今后實現更好地就業打下基礎。

4、調研結束后，請同學們按照要求認真如實填寫《揚州職業大學機械工程學院2011年暑期社會實踐總結報告》，（可在學院公共郵箱yzjxgcxy@163.com中下載，密碼909908），并附活動照片（電子版）。總結報告加蓋實踐單位（當地村委會、社區、居委會）公章，開學后以班級為單位交院團委簽署考核意見。

5、下學期開學后，學院將舉行暑期社會實踐活動的總結和表彰工作。班級考核等級優秀率不超過10%，考核等級優秀者參與學院暑期社會實踐先進個人評選，學院將擇優推薦參與校級暑期社會實踐先進個人評選。

注：參加學校組織的外省生源地暑期社會調查的同學不參加學院活動。

機械工程學院2011年6月22日

第五篇：第十一屆“創新杯”科技文化節之大學生創業計劃大賽組織實施細則

附件3：

第十一屆“創新杯”科技文化節

之大學生創業計劃大賽組織實施細則

為培養大學生的創新意識、創新思維、創造能力和創業精神，引導大學生崇尚科學、銳意創新、追求真知，激發大學生科技創業、實踐成才的熱情。同時，也為了選拔優秀作品參加2012年第八屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽，決定舉辦第十一屆大學生創業計劃大賽，現將有關事宜通知如下：

一、參賽資格

凡在2011年7月以前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生和碩士研究生、博士研究生（均不含在職研究生，不限國籍）都可以申報作品參賽，每人限報一件作品。

二、參賽要求

1、組隊：自由組成優勢互補的競賽小組，原則要求每組人數控制在7人以內。為了完成一份完整、具體、深入的商業計劃，一般要求競賽小組中要由管理、經濟、營銷、法律、財務、科技等專業的學生組成。

2、選項：選擇具有市場前景的服務或產品。所提出的服務或產品為參賽者的發明創造或經授權的發明創造，也可以是一項可能研發實現的概念或服務。

3、調研：就所提出的服務或產品開展廣泛的市場調查和深入研究。

4、成文：完成商業計劃報告書的創作主要是為了吸引風險投資家和企業家注入資金，爭取商業計劃真正走向市場，所完成的商業計劃應論據充分，說服有力。

三、參賽方式

1、大賽以創業計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃小組，以小組的形式參賽。鼓勵跨學院、跨校區組隊參賽（但小組成員務必事先協商明確作品申報單位）。

2、參賽者的參賽作品應該是針對一項發明創造、技術專利或服務。具體來源有：參賽小組成員參與的發明創造、專利技術或課外制作；經授權的發明創造或專利技術（此種情況下，參賽小組須向組委會提交具有法律效應的發明創造或專利技術所有人的書面授權許可），引用其產品；或是一項可能研究發現的概念產品或服務。

3、參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創業計劃書。同時創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業計劃走入市場。

四、作品范圍

1、謀劃創建企業或者公司，例：新材料科技股份有限公司

2、創設某種新型的職業,例: 海洋清潔工

3、推出某種全新的服務,例: 房客愛公益網

4、發明某種科技產品,例: 智能美發軟件

注：以上范圍僅供參考，只要使用參賽者自己的創意，能夠緩解就業壓力并且符合大學生自主創業的特點，同時要能夠根據創業計劃寫作指南進行深入細致的闡述。只要是能為自己的未來謀取收益的設想，均可以作為作品主題參賽。

五、活動時間表

3月下發大賽通知，進行組隊

4月-5月完成組隊、項目選定和撰寫初賽文稿 5月27日前初賽報名，上交報名表和創業計劃書 6月30日前初賽評審，公布復賽名單

7月-8月入圍復賽的作品進行市場調研

9月20日前上交完整的商業計劃書

10月20日前復賽評審，公布入圍決賽名單

11月決賽作品進一步修訂完善和準備答辯 11月30日校級決賽評審，進行作品答辯

六、實施步驟

1、第一階段（4月-5月）

（1）創業輔導講座（4月初）

邀請往屆競賽評委、獲獎團隊指導老師和全國創業競賽獲獎者對參賽團隊成員進行培訓，通過專題講座和座談會等形式，對參賽團隊進行創新創業知識、風險資本運營、資本市場運作、創業計劃書的撰寫等方面的指導；

（2）參賽小組完成組隊，創業項目選擇，市場調研和初賽文稿的形成等環節；

（3）各參賽團隊在5月27日前上交報名表（團隊+個人）和創業計劃書（3份）至大賽組委會辦公室（校團委辦公室）；

2、第二階段（6月-8月）

（1）大賽評委會將根據團隊的創業計劃書進行評審，進行初賽評審；

（2）經評委打分，按得分高低，評出20件復賽作品；

（3）進入復賽的20件作品利用暑假進行項目調研；

3、第三階段（9月-10月）

（1）參賽團隊根據調研數據和市場分析，進一步修訂和完善創業計劃書；

（2）各參賽團隊在9月20日前將復賽報名表和創業計劃書（3/5份）上交至校團委辦公室；

（3）大賽評委會將對復賽作品進行書面評審，按照得分高低，評出12件作品參加決賽；

4、第四階段（11月）

（1）由進入決賽的12個小組參加答辯。答辯以指導專家進行風險投資審核的方式進行，每個參加決賽的小組利用十五分鐘闡述自己的創業計劃。剩余十分鐘時，由評委提問，參賽隊隊員回答；

（2）評委當場為各小組的現場說服力打分，結合書面評審結果，以大賽評委會書面評審（占50%）和現場答辯（占50%）的方式給出最終決賽成績，并排定名次；

七、獎項設置

根據決賽評審成績，將評選出金獎團隊2支，銀獎團隊4支，銅獎團隊6支。

八、知識產權和團隊所有權問題

如果團隊的項目是建立在非自己擁有的專利基礎之上，務必在初期解決好知識產權問題，及早和專利持有人簽署相關協議。