第一篇：詩歌朗誦老師你好2篇

透著陽光

忽明忽暗

我總是認真的抬頭

看到你的臉渲染著

讓人醉心的微笑

老師你好

你的手柔軟

是我喜歡的溫度

你的眼睛發亮

是我執著的導航

老師你好

你的言語如歌

是我長大后還能哼在心里的曲

老師你好

讓我輕輕親吻你的皺紋

像在陽光下你輕輕親吻我的睫毛

讓我緩緩握住你的手

像在教室里你小心翼翼的為我講著課題

長大后

仍然開口的說

老師你好

你臉上渲染的微笑

仍然在陽光下

是首

不朽的歌

詩歌朗誦老師你好（2）：

老師你好

你是一縷春風

輕輕拂過

沉睡的種子就破土而出

你是一盞馬燈

高處自明

照亮一條通向真理的路

你是一句格言

輕啟嘴唇

愚昧的心靈就如醍醐灌頂

你用之乎者也教出了魯訊

你用123教出了陳景潤

你是一塊磚

把自己奉獻出來的同時就產生了許多美玉

在這個商賈、明星云集的舞臺上

你是一個臺詞不多的配角

卻是唯一一雙明亮的眼睛

你不是富有的可沒有人說你是一個窮人

你不是強大的可是你能改變一個國家和民族

你不是偉大的可是我依然舉起右手

老師你好

第二篇：祖國,你好詩歌朗誦稿

篇一：歌頌祖國詩歌朗誦稿 歌頌祖國詩歌朗誦稿 我愛祖國十月的花，她無比燦爛輝煌，因為她在我的心中 有56中芬芳——

啊，這芬芳在我心中四季難忘，從春天北方的桃花吐艷，到嚴冬海南的稻花飄香，從炎夏荔枝滿樹的福建山村，到秋天葡萄成熟的吐魯番果香?? 天天有彩花開放，季季有豐收在望，在這些芬芳里，我看到最絢麗的景象—— 還有她的雪白和碧綠，美如黎明的晴空，未來的希望??

（二）祖國啊,我為你自豪

祖國啊,我為你自豪 當巍峨的華表, 讓挺拔的身軀披上曙光, 當雄偉的天安門, 讓風云迎來東升的太陽.歷史的耳畔, 傳來了禮炮的隆隆回響, 那排山倒海般的回響, 是中國滄桑巨變的回響.一位巨人俯瞰著世界, 洪亮的聲音, 全世界都聽到了, 中華人民共和國成立了!當第一面五星紅旗冉冉升起, 那勝利的旗幟, 在朗朗的空中迎風飄揚, 人民揚起了頭顱, 全世界都看到了, 中國人民從此站起來了!這歷史凝聚了宏偉, 盡情地涂染十月的陽光, 這氣勢慷慨激昂, 筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.輝煌的紀元, 用蒼勁的大手, 抒寫了新中國燦爛的篇章, 人民自豪地指點江山.苦難的母親, 擦去滿眼的淚花, 露出內心的喜悅由衷地歡暢, 祖國豪邁地走向了繁榮富強.謳歌我們的歷史, 有盤古開天辟地的神話, 迸發出生命的光芒.謳歌我們的歷史, 有四大發明的榮耀, 播撒在這片荒蕪的土地上.謳歌我們的歷史, 有老子孔子的圣明, 幾千年文明的圣火把我們照亮.謳歌我們的歷史.（三）我不能不愛我的祖國 拿什么愛我的祖國

我的祖國從不嫌棄我 好好學習努力工作 讓祖國越來越美沒有白活 拿什么愛我的祖國

我的祖國是無比溫暖的家 為祖國分憂為祖國奮斗 成為一個有用的人報效我的祖國 這一生無論怎么活

我不能不愛我的祖國 我的祖國永遠屬于我 我永遠屬于我的祖國 這一生無論怎么活

我不能不愛我的祖國 我的祖國使我富有 讓我力量無窮

（四）升起來了，升起來了，升到萬眾矚目的高度。雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。

升起來了，萬物在這個高度里陶醉!多么鮮紅的高度，尊嚴從這里獨領神州風騷，多么有力的凝聚，自信從五角星的光芒中笑傲風景，萬物就在激情中生長，自信愈發堅強起來?? 多么豪邁的情懷，期待從這種浪漫中孕育美好，龍的傳人在佇立守望，期待愈發堅韌起來?? 升起來了，升起來了，升起世人驚嘆的目光。

這鮮艷的五星紅旗喲，獵獵飄揚著半個世紀的輝煌，展示著神州風采!面對國旗，山，站起來;水，活起來;天，闊起來!面對國旗，每個生命都莊嚴起來、神圣起來，沿著國旗下的路向前延伸。飄揚的國旗啊，您是我晝夜難眠的情感??篇二：“頌祖國”詩歌朗誦比賽串詞(完整版)開場白：

（甲）金風送爽，大地飛歌。又是一個豐收的金秋十月，又是一個神州歡騰的時節，我們迎來了祖**親六十四歲華（huá）誕（dàn）！（乙）十月，昭（zhāo）示著一個偉大民族的崛（jué）起;（甲）十月，我們呼喚共和國的日新月異。（乙）億萬中華兒女心潮澎（péng）湃（pài），所有炎黃子孫熱血沸騰，（甲）共同跳動的脈搏啊，匯成同一個聲音——（合）祖國，您好！母親，生日快樂！

（甲）澎（péng）湃（pài）的頌歌獻給母親，衷心的祝福獻給祖國。我們共祝祖國富強，我們共祝中華騰飛！（乙）讓我們的心與祖國一起跳動，讓我們的頌歌在神州大地上回蕩！淮陰小學五年級組“感恩祖國 放飛理想”詩歌朗誦比賽現在開始！首先請欣賞四（4）班詩朗誦《我的祖國》，掌聲歡迎！請五（1）班同學做好準備。

祖國啊，你用乳汁養育了千千萬萬英雄的兒女，你用汗水澆灌了這富饒的土地，我們要把心中的歌兒獻給你，掌聲有請五（1）班的同學們！請五（5）班同學做好準備。

三

你是高山，我是纏繞你的片片云朵；你是天空，我是在藍天翱翔的蒼鷹。你屬于我啊，我屬于你，我那親親愛愛的祖國。請聽五（5）班詩朗誦《你和我》。請五（2）班同學做好準備。

四

是啊，我們每一個中華兒女都深深地愛著偉大的祖國，我們百折不回，我們頂天立地，歷史和未來將由我們焊接，祖國的錦繡山河將由我們來描畫，因為我們是——中華少年！請欣賞五（2）班的詩朗誦《中華少年》.請五（3）班同學做好準備。

五

歷史的車輪在前進，不屈的中華兒女迎來了東升的太陽，一個嶄新的中國屹立在了世界的東方，接下來請欣賞五（3）的詩朗誦：《我的祖國》，掌聲有請！請五（6）班同學做好準備。下面有請五（6）班的同學們，他們為我們朗誦的是《中國夢》，掌聲響起來！請五（10）班同學做好準備。

七

我的祖國，山河壯麗，我的祖國，地大物博——請欣賞五（10）班的詩朗誦：《我的祖國》。請五（7）班同學做好準備。

八

滔滔江河水,淹不盡浩浩中華情；巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。下面有請五（7）班的《感恩祖國》。請五（9）班同學做好準備。

九

我們的祖國，地大物博，它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化；它以博大的胸襟哺育了無數志士仁人。請欣賞五（9）班詩朗誦《祖國啊 親愛的祖國 》請五（11）班同學做好準備。

下面請欣賞五（11）班帶來的《祖國 我的母親》.請五（12）班同學做好準備。

十一

祖國啊祖國，你是長城蜿蜒起伏的氣勢，你是黃河一瀉千里的雄渾，你是我們心中的一首首小詩，你是我們終生不渝（yú）地眷戀??請聽五（12）班的詩朗誦《我的祖國》.請五（8）班同學做好準備。

十二

祖國啊！在這金色的十月，我們以赤子的深情把你贊美。我們以青春的歌喉把你歌唱，祝福祖國繁榮昌盛。祝福人民幸福安康！最后有請五（8）班的同學們帶給我們《明天會更好 》 結束語

（甲）今天，山河壯麗，紅旗飄揚；（乙）今天，九州同慶，大地飛歌。

（甲）可愛的祖國啊，你牢牢把住新世紀的航舵（duò）。你用速度，你用實力，創造震驚世界的奇跡。

（乙）你用勤勞，你用智慧，開始了又一次更加輝煌的開拓！（合）讓我們唱出億萬中華兒女心中的歌：騰飛吧，祖國！祖國，騰飛！

（甲）謝謝同學們的精彩表演，謝謝老師們的精心輔導。淮陰小學五年級組“感恩祖國 放飛理想”詩歌朗誦比賽到此結束!合：謝謝大家，再見！篇三：熱愛祖國詩歌朗誦稿 熱愛祖國詩歌朗誦稿

熱愛祖國詩歌朗誦稿

（一）<<我們都是中國人>> 中華文明五千年，光輝又燦爛。多少英雄和圣賢，美名永流傳。多少無名的祖先，開創了今天。現在我們來接班，繼續走向前。無論你我是否，曾經見過面。我們都有黃色的臉和黑色的眼。我們都擁有一個,共同的家園。我們都擁有一個，共同的祖先。中華上下五千年，經過多少難。曾經有過的苦難，仿佛在昨天。祖先告訴我們要活的有尊嚴，現在中國人終于挺起了腰桿。中國人的脊梁，永遠壓不彎。中國人的智慧永遠也用不完，中國人的美德，世代永相傳。中國人的明天會更幸福美滿。我們都是中國人，都有中國根，我們都是炎黃子孫龍的傳人。我們都是中國人，都有中國魂，所有的中國人，都是一家人。我們都是中國人，都有中國心.中國永遠是我們共同的母親。我們都是中國人，在一個家庭，我們緊連著筋，我們心連心.最勤勞的就是中國人，最善良的也是中國人，最勇敢的還是中國人，最寬容的總是中國人。加油中國加油中國人，加油中國加油中國人，加油中國加油中國人，我們永遠都是中國人。熱愛祖國詩歌朗誦稿

（二）《歌訟祖國》 漫天風沙 鮮艷的國旗，高高飄揚在我親愛的祖國——您的心臟，飄揚在我親愛的兄弟姐妹——十三億華夏兒女的心上；

莊嚴的國徽，巍巍鑲嵌在首都北京——天安門的城樓上，鑲嵌在中華偉岸——五十六個民族的臉龐； 歷史的車輪碾過，留給我們多少不平凡的日夜，又留下多少令人難忘的片斷。翻開中國血寫的歷史，從1921到1949，是建黨到建國的二十八年，是中華民族命運轉折的二十八年。二十八年風風雨雨的長途跋涉，二十八年坎坎坷坷的日益求索，二十八年血與火的洗禮，二十八年生與死的考驗。勇敢的中國人民，揮動金色的鐮刀，斬斷了罪惡的魔掌； 舉起正義的斧頭，砸斷了封閉的枷鎖； 勇敢的中國人民，用一腔沸騰的熱血，把共和國的旗幟渲染； 用一顆熾熱的心，把共和國的脊梁錘煉。祖國，曾經的您，是一個受苦受難的母親，我們用鐵臂鋼拳把你從水深火熱之中解放了出來； 如今的您，是一位正在踏步前進的巨人，我們愿用青春的勇氣和汗水為你開辟新的征程； 此刻的您，更是人民警察頭頂的國徽和肩負的責任，我們愿用法律的武器保家為國伸張正義。翻開中國歷史的畫卷，從1949到2011，是建國以后的**年，是中國人民奮發圖強的**年。這**年，是人類歷史長河中的一朵浪花，是生命畫卷中一幅壯麗的色彩。因為，您早已穿過陰沉的蒼穹，早已照亮迷失的航船，指引著，永不沉沒的巨輪，駛向溫馨的港灣！

第三篇：老師你好

《老師，我愛你》主題班會

主持人：

在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第25屆教師節”《老師，我愛你》主題班會現在開始！

主持人1：各位老師、各位同學，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師！

主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

主持人3：第二十五個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：

4個主持合：

祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。

主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么偉大的功績？

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻？

2個主持合：他們，就是老師。

主持1：老師，陽光底下最偉大的職業；老師，學生步入知識禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

男

1、女1主持合：

今天，在這教師自己的節日里，我們初二（2）班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會。

主持人：首先我們請出張彬慧、林艷艷同學為教師節獻詞??。——老師我們為你謳歌（內容略）音樂聲起）（愛的奉獻音樂起）（這時，郭蘇蘇同學走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來。??歌唱途中，主持人：同學們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師！——獻花開始！借此機會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說！你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧！哭吧！）【此時主題班會達到高潮】

主持人1：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節

主持人2：九月，鮮花盛開的季節，九月，天真爛漫的季節（轉載自本網http://，請保留此標記。）主持人3：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴！

主持人4：我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛！

主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動？下面請大家踴躍發言

主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

下面請聽歌曲《老師，我想你》（播發mtv，同學在下面一起唱）主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？（內容略）問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？（內容略）

主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。

主持人：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地學習和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！

下面請聽由同學的配音詩朗誦“您辛苦了，老師”

主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現得很好，下面請大家回答幾個問題：

1、今天班會的主題是什么？

2、今年的教師節是第幾個教師節？

3、第一個教師節是從哪一年開始的4、你知道為什么要設立教師節？她的來歷你知道嗎？下面請曹冬梅同學介召教師節的來歷：（內容略）

主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學們，今天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在這里，慶祝第25個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧

中學一年一班

第四篇：迎新年詩歌朗誦《新年_你好!》定稿

新年

你好！

孫1：伴著冬日的陽光，歡樂的鑼鼓，側耳傾聽，元旦新年的腳步聲近了。

許2：翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個閃亮的日子，讓我們熱情地向她揮手：

齊：新年，你好！

陳3：新年是過去一年的終點。回顧過去的日子，在一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折，但我們走過來了。

寧4：就像爬山一樣，當你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪。

馬5：又如冬日里在江水中遨游的運動健兒，你追我趕，不論先后，一樣都是令人敬佩。

齊：是的，面對新年，我們都是勝利者！

嚴6：回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個充滿激情的日子里，我們奮斗過、進取過、失敗過，也成功過。

李7：我們的歡笑和失落，我們的迷惘和困惑，轉瞬間都成了美好的回憶。

張8：元旦是時光的一個里程碑，在元旦將至的這一天，我們更多的是暢想這美麗鄉村的明天，展望未來的征程。

牟9：那些就要完成的事業、迎面而來的機遇、美好的前景，正在前方隱約向我們招手。

秦10：新年總是在一年最冷的時候到來，然而，冬天來了，春天還會遠嗎？

齊：是的，希望就在眼前，萬紫千紅的春天就在前方......1：是的，盡管前行的道路依然坎坷，但為了心中那輪紅紅的太陽，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前......2：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”新年，我們感喟逝去的歲月、無情的風霜，總有一些懷念如低緩的琴音空谷流響。

3：“老去又逢新歲月，春來更好有花枝。”新年，我們暢想美好的未來，機遇向我們招手，理想的風帆起錨遠航。

4: 感謝過去的日子賜予我們歡欣,使平凡的生命如草尖上滾動的露珠，熠熠閃光。

5: 感謝過去的日子給我們送來的苦痛,讓我們在煎熬中懂得平淡的珍貴，在淚水中學會無畏與堅強。

6：春天緊跟著新年腳步悄悄地走來，我們將在春風里播種明天，在秋陽里收獲希望。

合：只要有新年，就有世世代代的期盼；

合：只要有新年，就有生生不息的成長。

7：我們將從新年的分分秒秒中追趕生命，讓繽紛的更加繽紛，讓壯麗的更加壯麗；輝煌的更加輝煌。

8：我們要在新年的第一縷晨光里學會熱愛，熱愛我們的事業、熱愛我們的親人和朋友，熱愛我們的快樂實小。

9：迎接新年，我們把所有的情感凝聚成一聲最美好的問候： 合：你好，新年

10：走向新年，我們把所有的期盼簡化成一句最深情的祝福： 合：新年，你好！

齊：讓我們放飛心中的白鴿，以百花怒放的心情，真誠地道一聲： 合： 新年，你好！

第五篇：迎新年詩歌朗誦《新年-你好!》定稿

新年

你好！

1：伴著冬日的陽光，歡樂的樂曲，我們側耳傾聽，新年的腳步聲近了。

2：翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個閃亮的日子，讓我們熱情地向她揮手：

齊：新年，你好！

3：新年是過去一年的終點。回顧過去的日子，在一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折，但我們二小人自信昂揚、團結一致地走過來了。

4：就像爬山一樣，當你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，你的心情一定是難以形容的興奮和自豪。

5：又如冬日里在江水中遨游的運動健兒，你追我趕，不論先后，一樣都是令人敬佩。

齊：是的，面對新年，我們都是勝利者！

6：回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個充滿激情的日子里，我們奮斗過、進取過、失敗過，也成功過。

7：我們的歡笑和失落，我們的迷惘和困惑，轉瞬間都成了美好的回憶。

8：新年是時光的一個里程碑，在新年將至的這一天，我們更多的是暢想美麗的明天，展望未來的征程。

1：那些就要完成的事業、迎面而來的機遇、美好的前景，正在前方隱約向我們招手。

2：新年總是在一年最冷的時候到來，然而，冬天來了，春天還會遠嗎？

齊：是的，希望就在眼前，萬紫千紅的春天就在前方......3：是的，盡管前行的道路依然坎坷，但為了心中那輪紅紅的太陽，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前......4：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”新年，我們感慨逝去的歲月、無情的風霜，總有一些懷念如低緩的琴音空谷流響。5：“老去又逢新歲月，春來更好有花枝。”新年，我們暢想美好的未來，機遇向我們招手，理想的風帆起錨遠航。

6: 感謝過去的日子賜予我們歡欣,使平凡的生命如草尖上滾動的露珠，熠熠閃光。

7: 感謝過去的日子給我們送來的歡樂,讓我們在工作中懂得珍貴，在生活中學會堅強。

8：春天緊跟著新年腳步悄悄地走來，我們將在春風里播種明天，在秋陽里收獲希望。

合：只要有新年，就有世世代代的期盼；

合：只要有新年，就有生生不息的成長。

1234：我們將從新年的分分秒秒中追趕生命，讓繽紛的更加繽紛，讓壯麗的更加壯麗；輝煌的更加輝煌！

5678：我們要在新年的第一縷晨光里學會熱愛，熱愛我們的事業、熱愛我們的親人和朋友，熱愛我們快樂幸福的二實小。

1.2.3.4：迎接新年，我們把所有的情感凝聚成一聲最美好的問候： 合：你好，新年！

5.6.7.8：走向新年，我們把所有的期盼化成一句最深情的祝福： 合：新年，你好！

齊：讓我們放飛心中的白鴿，以百花怒放的心情，真誠地向大家道一聲：

合： 新年，你好！祝大家身體健康、闔家歡樂、萬事如意！