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,,學(xué)期活動計劃

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第一篇:,,學(xué)期活動計劃

旅游學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會2012年上半年的活動計劃在新的學(xué)期里,我們要以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點,營造良好的學(xué)術(shù)文化氛圍,開展豐富多彩的文娛體育活動,繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學(xué)們服務(wù)。在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,努力加強(qiáng)學(xué)生會各個部門的交流與合作,互相學(xué)習(xí),共同努力,爭取將院學(xué)生會的工作提到一個新的高度。為旅院的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量!

我們將根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的部署,聯(lián)系當(dāng)前我院學(xué)生的具體情況,把我院的各項活動做到最好,以下為本期的工作計劃,力求把我們的每項工作都落到實處,做到一切工作有步驟、有計劃!具體如下:

一、三月份

(1)3月中旬的院籃球聯(lián)賽和相聲小品大賽

院籃球聯(lián)賽由體育部主辦,其他部門積極配合體育部的各項工作,通過這次比賽,目的是豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的團(tuán)隊意識,增加班級之間的友誼,使廣大同學(xué)的競技水平得到提高,特別是對大一的新生可以增強(qiáng)他們之間相互了解,給他們一個展示自己的機(jī)會,也有利于發(fā)現(xiàn)更多的體育方面人才,為我院乃至全校以后的工作開展提供更多有利條件。在這項活動中,要事先做好安全工作,包括比賽中的意外受傷及球員之間的沖突等。這就要求在場工作人員要有對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。通過這次比賽,發(fā)掘新人,對我們的院籃球隊進(jìn)行新一輪的整合訓(xùn)練,提高實力,為五月份參加校級的“行知杯”籃球賽做好充足的準(zhǔn)備。

相聲小品大賽由文藝部主辦,其他部門積極配合文藝部的各項工作,通過這次活動,豐富了同學(xué)們的課余活動,讓他們更深入的了解了中華民族的傳統(tǒng)文化及精神,同時,也為我院發(fā)掘語言類人才提供了平臺,對我院增強(qiáng)語言類方面的實力提供力量。

(2)3月下旬的旅游學(xué)院理念篇演講比賽

學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)主辦,其他部門積極配合學(xué)習(xí)部的各項工作,通過這次活動,能夠讓同學(xué)們對我院的精神理念有更好地認(rèn)識,使他們的精神境界得到升華,同時也豐富了同學(xué)們的校園生活,為他們鍛煉口才及演講能力提供了平臺。

二、四月份

4月中旬,學(xué)習(xí)部將舉辦“自立自強(qiáng)”演講比賽,其他部門積極配合學(xué)習(xí)部的各項工作,通過這次活動,豐富同學(xué)們的課余活動,讓他們對“自立自強(qiáng)”有更好地認(rèn)識,能夠提高他們的膽識及演講能力。同時,將最為優(yōu)異的選手進(jìn)行終極的指導(dǎo)訓(xùn)練,最后代表旅游學(xué)院,參加校級的“自立自強(qiáng)”演講比賽。

4月中旬,社團(tuán)部將舉辦旅游知識大賽,其他部門積極配合社團(tuán)部的各項工作,通過這次活動,使同學(xué)們將強(qiáng)對旅游各方面的認(rèn)識,增強(qiáng)知識儲備,讓他們更好地將生活與專業(yè)聯(lián)系。

4月中旬,由生活部、文藝部、社團(tuán)部聯(lián)合舉辦寢室文化節(jié),其中包括生活部和社團(tuán)部主辦的水果沙拉拼盤大賽、生活部主辦的生活知識大賽、文藝部主辦的寢室才藝大賽。

4月中旬,體育部主辦院排球聯(lián)賽,其他部門積極配合社團(tuán)部的各項工作,以這次的比賽為契機(jī),積極努力的加強(qiáng)我院排球?qū)嵙Γl(fā)掘新人,努力訓(xùn)練,同時,由體育部積極主動的了解隊員的各方面需求,進(jìn)行整合,向老師匯報及交流,為他們的后勤服務(wù)提供最大努力的保障。

三、五月份

5月上旬,學(xué)習(xí)部主辦英語風(fēng)采大賽,其他部門積極配合學(xué)習(xí)部的工作,通過這項比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的英語興趣,能夠提高我院學(xué)子的英語水平,同時,選出的最優(yōu)異的選手將代表我院參加校級的英語風(fēng)采大賽。

5月中旬,文藝部舉辦班歌院歌比賽,其他部門積極配合文藝部的工作,通過這項比賽,豐富了同學(xué)們的校園生活,同時加強(qiáng)了班級凝聚力,增強(qiáng)了學(xué)生對旅院的認(rèn)識及旅院文化的了解。

5月下旬,體育部主辦院運動會,其他部門積極配合體育部的工作,通過這項比賽,豐富了同學(xué)們的校園生活,能夠更好地發(fā)掘?qū)W生的體育能力,響應(yīng)了國家全民健身的號召精神,同時,為我院發(fā)掘體育新人提供了平臺,對于賽后的新人訓(xùn)練應(yīng)做詳細(xì)計劃安排,要保證訓(xùn)練的科學(xué)有效,為下學(xué)期的校運動會做最充分的努力。

四、六月份

6月上旬,文藝小組匯報演出,由文藝部主辦,其他部門積極配合工作,這項活動的開展前提,是文藝部下屬的文藝小組要在一學(xué)期的改革下有成果,真正實現(xiàn)它作為我院文藝人才的培訓(xùn)及產(chǎn)生的機(jī)構(gòu)。實現(xiàn)它的固有價值。

五、另有校級活動,如下:

4月份:“自立自強(qiáng)”演講比賽、女生節(jié)化妝秀

5月份:“行知杯”籃球賽、英語風(fēng)采大賽、魅力青年大賽、十佳青年評選活動 對于校級的各項活動,我們都將積極組織參加,在校級的平臺的上更好地展現(xiàn)我院的風(fēng)采。

第二篇:文學(xué)社學(xué)期活動計劃

文學(xué)社學(xué)期活動計劃

導(dǎo)語:新學(xué)期,在萬物復(fù)蘇之始,社團(tuán)的工作也逐步展開。對于本學(xué)期,我社的工作重點是選出新一屆社團(tuán)的負(fù)責(zé)團(tuán)隊,鍛煉新一屆負(fù)責(zé)人,讓社團(tuán)在大家共同的努力下不斷完善、不斷發(fā)展,更好地服務(wù)全院師生。

為了活躍校園文化,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,提高文化底蘊和人文素質(zhì),使文學(xué)社真正成為推動校園文化建設(shè)的平臺,為同學(xué)們提供盡情展示自己才華的舞臺。開展更加豐富多彩的文學(xué)活動,形式靈活多樣化,使同學(xué)喜聞樂見,吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計劃與指導(dǎo),使活動向規(guī)范化、經(jīng)常化發(fā)展,讓活動取得實效與長效,從而使文學(xué)社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。制定本學(xué)期工作計劃如下:

1、宣傳:納新時期,在康莊小廣場擺放納新海報,曾經(jīng)舉辦過的活動的照片,征集的優(yōu)秀文章作展覽。

2、報名:由學(xué)生自主報名,將個人介紹以及可以附加連帶一篇個人作品交給專門負(fù)責(zé)人。其中每個人收取二十元的入團(tuán)費。通過以上的程序即可成為正式社員。社員初定為100人。

1、組織好《愛要大聲說出來》的征稿及相關(guān)事宜,推選最佳作品進(jìn)行展覽。

2、開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座:爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時間為周二中午,地點在階梯教室。講座由本社輔導(dǎo)老師主講,就一些文學(xué)作品來談自己的見解,以及與同學(xué)進(jìn)行讀書交流。

3、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,制定文學(xué)社工作計劃,文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu),建立文學(xué)社社員檔案資料卡,包括學(xué)生詳細(xì)資料,星級評定、作文發(fā)表登記等。

4、學(xué)期末召開表彰大會,對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書。

5、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)qq群,開通博客空間,為文學(xué)社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。

6、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流,與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動,互相學(xué)習(xí)、共同提高。

辭舊迎新,在下個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,望廣大同學(xué)共同努力,為文理學(xué)院托舉起新的太陽。促進(jìn)全院的文化建設(shè),提高大學(xué)生的基本素養(yǎng),進(jìn)一步培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,為文學(xué)社不斷地添注新的活力,為不斷建設(shè)更好、更強(qiáng)、更棒的中文系而奮斗!

本學(xué)期,在扎實做好校園文學(xué)社基礎(chǔ)工作的同時,繼續(xù)開展豐富多彩的文學(xué)活動,此外,吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動,并加強(qiáng)計劃與指導(dǎo),使活動向規(guī)范化、經(jīng)常化發(fā)展,讓活動取得實效與長效,使校園文學(xué)社成為成為七中校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

1.搞好每周二的寫作培訓(xùn)及文學(xué)沙龍活動,計劃邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高寫作能力和文學(xué)鑒賞能力。

主要成員:七年級

活動時間:每周二下午第七節(jié)第八節(jié)

活動地點:學(xué)校南報告廳

2.拓寬社員作品發(fā)表渠道,繼續(xù)向有各類報刊雜志推薦學(xué)生的優(yōu)秀作品,多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。

3.做好《馨荷》社刊的編輯出版工作。

4.繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)qq群,為文學(xué)社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。

5.做好文學(xué)社檔案的整理工作,如建立文學(xué)社社員擋案資料卡,包括學(xué)生詳細(xì)資料,星級評定、作文發(fā)表登記等。

3月份

1.制定新學(xué)期文學(xué)社工作計劃。

2.通過考試方式在新初一學(xué)生中招募新成員。

3.召開新成員、社團(tuán)干部會議,布置全學(xué)期文學(xué)社工作。

4.布置文學(xué)社活動室,精心打造自己的“家”。

4月份

1.做好參加第十四屆“葉圣陶杯”作文大賽復(fù)賽的投稿工作。

2.召開一次文學(xué)社成員寫作經(jīng)驗交流會。

3.為迎接4月23日第21屆世界讀書日,舉辦 “親近文學(xué),誦讀經(jīng)典”演講活動:演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng),選材可近期閱讀過的書目。

5月份

1.面向全校學(xué)生征集期中考試考場佳作。

2.校園文體節(jié)期間,在全校范圍內(nèi)舉行第四屆馨荷杯現(xiàn)場作文大賽,并展出獲獎作品。

6月份

1.舉行一次與其他校文學(xué)社的聯(lián)誼活動,互相學(xué)習(xí)、共同提高。

2.邀請市文聯(lián)作家來文學(xué)社講座。

7月份

1.召開學(xué)期末社團(tuán)總結(jié)表彰大會,對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎品和榮譽證書。

2.帶領(lǐng)部分社員去北京參加第十四屆葉圣陶杯現(xiàn)場作文決賽。

8月份

帶領(lǐng)優(yōu)秀社員外出采風(fēng),開拓視野,積累素材,完成一篇游記散文的寫作任務(wù)。(地點待定)

本學(xué)期,我們將盡最大努力按計劃完成各項工作內(nèi)容,相信在我們的共同努力下,學(xué)校文學(xué)社會越辦越好、越辦越精彩!

以“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨,為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把伊之夢文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。讓夢翱翔,放飛夢想

刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子,標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

針對同學(xué)們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學(xué)生的能力。(由團(tuán)委出面協(xié)調(diào))

寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊,我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。

在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下:

九月份:向10級新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議,制定新學(xué)期的工作計劃,布置任務(wù)。

十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴(kuò)展工作,吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社,壯大文學(xué)社隊伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽”

十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽

一月份:開展元旦征文活動,舉行學(xué)生“朗誦比賽”。

學(xué)期末開好總結(jié)會,把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。

第三篇:2012年秋學(xué)期活動計劃

建湖中專“金話筒”演講社

2012年秋學(xué)期活動計劃

隨著時間的流逝,夏日的炎熱還未散盡,演講社又迎來了新的一學(xué)期。在這充滿朝氣和洋溢著幸福的舞臺上,我們揮灑過汗水,奔跑追逐著,敏銳的言語演辯出精彩的青春??在新的學(xué)期,我們必然有新的追求。為此,特制訂計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

求真、激情、務(wù)實、高效

二、工作目標(biāo)

提供給學(xué)生一個展示自我的平臺,讓學(xué)生更好地鍛煉自己、提高自己、完善自己,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、工作措施

對社團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)他們的責(zé)任心及吃苦耐勞的精神。通過即興演講,命題演講,朗誦,講座等活動形式,讓學(xué)生在鍛煉中提升能力、講出個性、演出情感、展示自我。

四、活動安排

1.開學(xué)的前兩周:宣傳納新,為社團(tuán)注入新鮮的血液。

2.第四、五周:選拔干事,為社團(tuán)發(fā)展奠定強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。

3.第七周:名師講座,請朱主任主講演講的有關(guān)知識,激發(fā)學(xué)生參與熱情。

4.第八、九周:全體社員準(zhǔn)備一篇主題是“我與社團(tuán)”的演講 稿。

5.第十周:組織社團(tuán)內(nèi)部演講比賽(主題是“我與社團(tuán)”)。

6.第十二周:舉辦朗誦講座,請語文組組長吳老師主講有關(guān)朗誦的要求和技巧,請仇老師示范朗誦《致橡樹》。

7.第十三、十四周:社員準(zhǔn)備一篇主題是“我的青春理想”的詩歌,準(zhǔn)備參加校團(tuán)委舉辦的校級朗誦比賽。

8.第十五周:協(xié)助校團(tuán)委舉辦演講比賽的各項籌備工作。

9.第十六周:部分社員參加校級演講比賽。

10.第十七到二十周,協(xié)助學(xué)工處做好校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備工作,在社團(tuán)內(nèi)推薦四名主持人,并積極鼓勵社員參加朗誦與演講的表演。

以上計劃均在不影響正常開課的前提下(即每周的周日下午)進(jìn)行,必須進(jìn)行,若因時間或天氣的原因,原計劃可向后延遲,以上計劃只能改,不能變,只能增,不能減。

演講社是一個組織,是一個溫馨的家,這個家的成與敗,興與亡與每一個社員息息相關(guān),只要我們心往一塊想,勁往一塊使,那我相信,我們的演講社會比以往更精彩更出色,讓我們共同用充滿智慧的雙手和滾燙的汗水來呵護(hù)這個溫暖的小家,讓它發(fā)出應(yīng)有的光芒。

社長:李玲玲

2012年9月3日

第四篇:學(xué)生會2009年下半學(xué)期活動計劃

學(xué)生會2009學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

體育部學(xué)期計劃書

活動計劃:

一:女籃明星賽。

由于過去參與活動的主體都是男生,為照顧到女生,同時做出創(chuàng)新,我部決定組織高一高二女籃明星賽。時間初定于開學(xué)后第二周周五。

二:羽毛球混雙。

這是一個傳統(tǒng)項目。去年已經(jīng)成功舉行一屆,較受歡迎。屆時我部將制定詳細(xì)計劃。時間初定于三月底。

三:第三屆風(fēng)華杯籃球聯(lián)賽。

我部品牌項之一,全校最受歡迎的大型活動之一。屆時我部將制定詳細(xì)計劃。時間初定于四月學(xué)代會之后。為期約一個月。需要大量經(jīng)費。

四:恢復(fù)風(fēng)華杯足球聯(lián)賽。(已推遲)

曾經(jīng)與風(fēng)華杯籃球賽齊名的舟中傳統(tǒng)體育類活動之一,由于某些原因中斷數(shù)屆。我部希望能在本學(xué)期將其恢復(fù)。初定于五月,為期約兩周。

五:趣味運動會(協(xié)辦)

由體育組教師主辦,體育部協(xié)辦。具體計劃見體育組。

工作計劃:

一:進(jìn)一步加強(qiáng)課間操檢查力度。

應(yīng)政教處及團(tuán)委要求,在去年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善流動崗檢查任務(wù)。提高我校整體精神風(fēng)貌。

二:完成學(xué)生會及社團(tuán)工作的交接任務(wù)。

由于第二十四屆學(xué)生會委員即將步入高三,將于本學(xué)期將全部工作轉(zhuǎn)交給高一成員。三:做好各項資料的記錄保存。

從09年起系統(tǒng)保存資料,有助于以后活動的順利組織,更方便領(lǐng)導(dǎo)檢查工作。四:協(xié)助管理校籃球隊及足球隊。

希望能在過去取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上進(jìn)一步努力,為我校爭取更多的榮譽。

社團(tuán)部學(xué)期計劃書

一. 模擬聯(lián)合國

時間:5月29日下午

地點:科技樓報告廳

人員:高一高二各班組成31支國家代表團(tuán)(個別班級可酌情增加國家數(shù))及場外指導(dǎo)老師。

二.社團(tuán)整頓

內(nèi)容:社團(tuán)制度整頓及社團(tuán)活動安排協(xié)調(diào)。

三.社團(tuán)單獨活動

時間:整個學(xué)期(由社團(tuán)部協(xié)調(diào),每個禮拜由一個或多個社團(tuán)聯(lián)合舉行一次活動。)地點:各社團(tuán)自定

內(nèi)容:各社團(tuán)自定,學(xué)期末上交活動報告

四.優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀社員、優(yōu)秀活動評比 時間:學(xué)期末(將給予一定獎勵)

秘書部學(xué)期計劃書

1.招收新的編輯部成員,并完成交接班工作。2.分別準(zhǔn)備出版新一期的《風(fēng)華》。3.協(xié)助社團(tuán)部組織模擬聯(lián)合國。

學(xué)習(xí)部學(xué)期計劃書

1、學(xué)習(xí)部將于本學(xué)期模擬聯(lián)合國之后恢復(fù)“風(fēng)華”講壇。

2、開展一系列的讀書活動,與相關(guān)社團(tuán)及學(xué)生會部門舉辦讀書知識競賽的活動。

3、開展征文比賽,與相關(guān)社團(tuán)一同舉辦征文比賽,選取優(yōu)秀文章刊登于校刊。

宣傳部學(xué)期計劃書

三月份:

第二周(3月9日起)學(xué)雷鋒(3月12日星期五 檢查)四月份:

第八周(4月19日起)五四青年節(jié)(5月4日星期二 檢查)五月份:

第十二周(5月17日起)童年與成長(5月21日星期五 檢查)

六月份:

第十五周(6月7日起)誠信考試(6月11日星期五 檢查)

另:思劉堂前的大黑板由各班輪流出,每兩周換一次。例行檢查。各期主題如下: 第二周雷鋒精神高一(11)班(3月15日星期一 檢查)第四周生命之源(保護(hù)水資源)高一(12)班(3月29日星期一 檢查)第六周戰(zhàn)爭與和平高一(13)班 第八周國際勞動節(jié)高一(14)班 第十周紀(jì)念5.12高一(15)班 第十二周紅五月高二(1)班第十四周放飛夢想高二(2)班

紀(jì)檢部學(xué)期計劃書

1、常規(guī)工作。

2、與體育部協(xié)作加強(qiáng)廣播操流動崗檢查。

文娛部學(xué)期計劃書

豐富同學(xué)們的課余生活,為同學(xué)們提供寬松、舒適的環(huán)境。

1、協(xié)助社團(tuán)部管理話劇社等四個文娛社團(tuán)。

2、組織參加各類文娛活動,配合其它各部門工作的開展。

4月12日星期一 檢查)4月26日星期一 檢查)5月10日星期一 檢查)5月24日星期一 檢查)6月7日星期一 檢查)舟山中學(xué)學(xué)生會 2010年5月3日

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第五篇:2010--2011第一學(xué)期活動計劃

2010-2011第一學(xué)期綜合實踐活動計劃

一、指導(dǎo)思想:

以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),全面貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校科技特色,地方特色,校本特色;以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體;以塑造“學(xué)校文化”為主線,以探究“校本綜合實踐活動特色”為目標(biāo),貫徹新課程理念,通過讓學(xué)生主動參與,親自實踐組織各種研究性活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生觀察、分析和解決實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),形成學(xué)校辦學(xué)特色。

二、綜合實踐活動課程目標(biāo):

1、情感目標(biāo):通過開展綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。

2、知識目標(biāo):了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和研究性學(xué)習(xí)的一些常識。

3、能力目標(biāo):使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。

4、過程目標(biāo):初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗求證的方法。

5、人格目標(biāo):獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗,塑造完善人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì),形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感。

綜合實踐活動的總目標(biāo)是:密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。

三、具體工作安排:

(一)開發(fā)綜合實踐活動的資源。

1.開發(fā)學(xué)校資源

一是學(xué)校的圖書室進(jìn)一步增添藏書量,并發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能,提高圖書的流通率;二是重視信息技術(shù)教育,教會學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。三是加強(qiáng)綜合實踐活動和其他學(xué)科的整合,注重將綜合實踐活動先進(jìn)理念滲透到各學(xué)科教學(xué)中,在可能情況下,將綜合性實踐活動和各學(xué)科教學(xué)打通,不僅要讓學(xué)生掌握知識,還要發(fā)展能力,陶冶品德,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展,創(chuàng)新精神和能力,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感的綜合實踐活動的目的。

2.充分利用已有的基地資源

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和有關(guān)人員的幫助下,我們在校外建立了一系列的活動基地,有云臺農(nóng)場綜合實踐基地、海鮮美食城綜合實踐基地、何家水果超市綜合實踐基地、云臺鄉(xiāng)凌州村茶園綜合實踐基地等。基地有多樣化的實踐素材、實踐場所,有各種不同類型的、適合活動所需要的設(shè)施,綜合實踐基地對學(xué)生進(jìn)行研究性的實踐活動是非常合適的,本學(xué)期我們將充分利用基地資源,挖掘出更多的可利用資源。

3.開發(fā)校外資源

由于社會區(qū)域的不同,各個地方和社區(qū)都有豐富的社會資源和文化資源,在綜合實踐活動中,可充分利用和開發(fā)這些社會活動和文化資源。

學(xué)生離不開家庭,家庭離不開社區(qū),社區(qū)離不開社會。因此,學(xué)生最熟悉的地方---家庭社區(qū)是我們綜合實踐活動開發(fā)和利用有利資源。城市的社區(qū)環(huán)境、科學(xué)設(shè)施、博物館以及社會中眾多的人力資源,還有家庭生活的環(huán)境等。這些資源距離學(xué)生生活較近,學(xué)生對之有較直接的心理體驗。鑒于此,我們將在教育教學(xué)中,充分挖掘?qū)W校所在地區(qū)具有的家庭社區(qū)資源,組織學(xué)生廣泛的收集、開發(fā)和利用這些資源。我們也特別重視這些家庭教學(xué)資源開發(fā)和利用,同時開展科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)活動,讓學(xué)生在老師和家長的指導(dǎo)下,進(jìn)行一些綜合實踐調(diào)查活動,在活動中親身體驗、感受。

(二)綜合實踐活動的時間。

綜合實踐活動課程內(nèi)容主要包括:信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動技術(shù)教育等。在實踐過程中,要以綜合主題或綜合項目的形式將四大指定領(lǐng)域融合在一起實施,使之彼此滲透,形成整合。綜合實踐活動的課時與學(xué)校自主使用的課時結(jié)合在一起使用,現(xiàn)在學(xué)校的課時安排是三、四、五、六年級每周2課時。

另外,指導(dǎo)老師要充分利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假充足的時間資源和豐富的校外資源指導(dǎo)學(xué)生以活動小組的形式開展好綜合實踐活動,期間也可發(fā)揮校外輔導(dǎo)員和家長的指導(dǎo)作用,以保證活動的質(zhì)量和學(xué)生的安全。

(三)確定綜合實踐活動的主題并制定好實施計劃。

本學(xué)期將繼續(xù)圍繞學(xué)校“飲食文化進(jìn)校園”綜合實踐主題開展活動。各年級綜合實踐活動長線活動也以上學(xué)年的活動主題繼續(xù)開展,即四年級的主題是“港城沙光美名揚”,五年級的主題是“黑色食品進(jìn)萬家”,六年級的主題是“茶香悠悠飄千年”,因原六年級的學(xué)生已畢業(yè),他們的主題活動將由三年級來繼續(xù)完成,本學(xué)期擬定以一個長線主題活動為主,另外再圍繞長線主題活動由各年級各班級自選一個短線主題活動。各年級根據(jù)年級的主題活動內(nèi)容,在綜合實踐教師的指導(dǎo)下,由各班級根據(jù)自身情況確定本班的長線主題活動和短線主題活動內(nèi)容,并圍繞主題制定好切實可行的活動計劃,以保證活動有序深入地開展。

(四)具體活動安排

九月份

1.各年級將上學(xué)年的活動開展情況進(jìn)行總結(jié),并制定本學(xué)期的綜合實踐活動計劃。

2.各年級根據(jù)主題活動內(nèi)容確定各班級長線活動的主題和短線活動的主題,并圍繞主題制定各班級的活動計劃。

3.各年級整理上學(xué)年的階段性成果匯報的活動資料,為本學(xué)期將要進(jìn)行的新浦區(qū)綜合實踐活動展評做好彩排工作。

十月份

1.做好新浦區(qū)綜合實踐活動展評的準(zhǔn)備工作,參加區(qū)綜合實踐活動展評。

2.各年級的主題活動要依照計劃正常有序的開展。

3.五年級的公民教育主題活動“關(guān)于校門前小公園環(huán)境保護(hù)問題的研究”將在十一月份(或十二月份)舉辦聽證會,有關(guān)教師要做好準(zhǔn)備工作。

十一月份

1.各年級的短線主題活動要依照計劃開展活動。

2.根據(jù)區(qū)展評活動的結(jié)果,準(zhǔn)備相應(yīng)的市級展評活動。

3.五年級公民教育主題活動的聽證會。(如果參加市級展評活動,五年級的公民教育主題活動的聽證會將延期至十二月)

十二月份

1.綜合實踐活動將對校外推出一組展示課,并將參加區(qū)展評活動的成果進(jìn)行展示。

2.五年級公民教育主題活動的聽證會。

3.各年級的主題活動正常有序的開展。

一月份

各年級進(jìn)行學(xué)期活動總結(jié),上報有關(guān)活動材料。

四、規(guī)范管理,提高綜合實踐活動實施水平。

1、扎實細(xì)致落實各位綜合實踐活動老師的行為要求:要理解、尊重、信任學(xué)生,傾聽學(xué)生心聲;要培養(yǎng)學(xué)生的各項自控能力,教會學(xué)生合理安排時間,做事有序;要大膽而又真誠地

指導(dǎo)學(xué)生,及時給他們真誠的鼓勵和幫助;遇到問題,要學(xué)會冷靜,善于引導(dǎo),運用最利于見效、最人道、最科學(xué)的方法去解決。

2、遵守學(xué)校規(guī)章制度,不可隨意擠占綜合實踐活動課的時間。

3、加強(qiáng)對綜合實踐活動的指導(dǎo)。

擔(dān)任綜合實踐活動的指導(dǎo)老師,其指導(dǎo)任務(wù)貫穿學(xué)生綜合實踐活動的全過程,包括對學(xué)生活動主題、項目確定的指導(dǎo)、活動過程中的指導(dǎo)、總結(jié)和交流階段的指導(dǎo)。

4、豐富綜合實踐活動中學(xué)生活動的方式。

綜合實踐活動的實施要倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。在每一項活動主題的實施過程中,要求學(xué)生盡可能多地進(jìn)行活動設(shè)計、資料搜集、調(diào)查、考察、參觀、訪問、實驗、測量、服務(wù)、制作、社會宣傳、演示、表演、總結(jié)、交流、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)活動方式的多樣化,促進(jìn)綜合實踐活動各領(lǐng)域之間的整合。

5、做好綜合實踐活動過程中的評價工作。

綜合實踐活動課程評價的目的是為了激發(fā)學(xué)生對本課程學(xué)習(xí)的興趣和積極性。評價應(yīng)以形成性、發(fā)展性評價為主,注重學(xué)生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新的意識。評價應(yīng)注意多樣性和可選擇性,可自評、生評和師評相結(jié)合。綜合實踐活動課程不采用書面考試的方法,可采用作品(手工、美術(shù)、科技作品、調(diào)查報告、研究性學(xué)習(xí)小論文等)評價、展示與交流、成果匯報活動、技能比賽等多種方法進(jìn)行。希望擔(dān)任綜合實踐活動課的老師要多學(xué)習(xí)、多反思,不斷提高我校綜合實踐活動的水準(zhǔn)。

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