第一篇：大學生涯規劃設計大賽策劃書

大學生涯規劃設計大賽策劃書

前言：

為了促進在校大學生充分利用大學美好、寶貴的時間，合理規劃自己的大學生涯，為自己今后的職業生涯鋪墊，培養學生獨立自主的意識，使學生深入認識和了解自己，正確設計自己的未來藍圖，特舉辦“大學生涯規劃設計大賽”，現將相關事宜通知如下：

一、大賽的主題和組織

（一）大賽主題：“規劃大學生涯，成就精彩未來”

（二）組織機構：

1．主辦單位：共青團河南財經學院西校區委員會

2．承辦單位：社團聯合會西校區分委會

二、大賽的形式和內容

（一）大賽形式：大賽分為教學部初選、西校區初賽、西校區決賽。

（二）大賽日程安排：

1．宣傳發動（4月15日—4月18日）：各教學部把大賽事宜通知全體學生，發動班級同學積極參與大賽。

2．教學部初選（4月19日—4月29日）：各教學部對所交作品進行初選，于4月29日中午12:00前將作品和匯總名單（包括姓名、學號、班級、指導教師、聯系方式等內容）報送至5號樓311辦公室。各教學部所報參賽作品不超過30個。

3．西校區初賽（5月6日—5月7日）：大賽評審組對作品進行初步篩選，選出15件作品晉級決賽。

4．組織培訓階段（5月8日—5月15日）：由各教學部對參賽人員進行指導培訓。

5．西校區決賽（5月18日）：參加決賽的選手根據自己設計的作品進行演講和答辯。

三、比賽要求：

（一）參賽作品

1．格式要求

統一提交打印版稿件，要求A4紙。參賽作品需裝訂封面，注明作者姓名、指導老師、所在院系及專業班級、聯系方式。同時上交電子稿（word版），制作規范，嚴禁抄襲，字數不少于2000字。

2．內容要求

作品應包括自我認知、職業定位、環境認知、實施路徑等必要組成部分。內容要求目標明確，合理適中，條理清楚，切實可行，具有典型性和可推廣性。作品要圍繞活動主題，對大學期間的學習、工作、生活及能力素質培養等進行規劃，體現財院學子積極向上的精神面貌。

參賽作品的“職業定位”、“實施路徑”可以涉及畢業后職業中、長期方面的內容，但是作品整體要以大學期間的計劃實施為主。

創業類作品除做到上述要求外，還必須附帶創業計劃書。創業計劃書要包括企業機構設置、運營方案、風險評估、資產負債表等必要組成部分。

（二）參賽類別

本次比賽參賽類別分為就業類、創業類兩大主題。就業類為學業結束后（包括研究生學習后）直接就業，如先就業再創業也歸為就業類。創業類為學業結束后或在校期間直接進行創業的策劃。

對于創業類，可以由個人或團隊參加比賽。若組成團隊，成員不超過5人。

（三）其它要求

1．每名參賽作品要指定一名指導老師。指導老師可以是教學部老師，也可以是我校專業課教師。

2．各教學部初選、教學部初賽時，選手只交打印版和電子版（word版）。參加西校區決賽時須交ppT。

3．作品評選要求：滿分100分。其中自我認知20分，職業認知20分，制定目標與實施路徑30分，評估與調整10分，作品美觀10分，語言流暢10分。

4．決賽包括：現場作品展示（陳述時要使用ppT進行展示，時間不超過4分鐘）、回答評委提問（不超過2分鐘）。

5、各教學部要切實做好宣傳發動和比賽指導工作，確保廣大學生積極參與和比賽的順利進行。

四、獎項設置及評審

（一）獎項

大賽評選出前十件獲獎作品，獲獎選手將被授予“大學生涯十佳規劃之星”榮譽稱號。

（二）評審

嚴格依據“公平、公正、公開”原則，認真審查學生作品，客觀評價學生現場表現。

五、未盡事宜，以西校區團委解釋為準。

共青團xx財經學院西校區委員會 2010年4月15日

第二篇：大學生涯規劃設計大賽策劃書

主辦單位：計算機學院社團聯合會 承辦單位：社聯外聯部 協辦單位：社聯宣傳部

(一)活動主題：

“大學莫虛度”“規劃大學生涯，創造美好未來”

(二)活動背景與意義：

大學生活豐富多彩,然而有不少大學生還不懂如何讓自己的大學生活過得更有意義。為了解決他們的困惑以及促進其他在校大學生充分利用大學美好時光，合理規劃自己的大學生涯培養學生獨立自主的意識，使學生深入認識和了解自己，正確設計自己的未來藍圖，特舉辦此賽事。

(三)活動時間與地點：（1）時間：2012年12月

（2）地點： 初賽以電子稿及打印版稿評選形式無需具體地點;決賽地點為學校大禮堂。

(四)活動對象：全體在校學生(五)比賽日程安排： 1宣傳發動(12.1-12.7)：

（1）聯系校廣播臺每次廣播時通知一次；（2）在微博發布相關消息；（3）制作宣傳板宣傳；

（4）派干事到各班宣傳，請各班班長代為登記；（5）在三岔口，四食堂外邊設點報名；（前三點由宣廣部負責，后兩點由外聯部負責）

2初賽(12.8-12.14): 外聯部對所交作品進行初選，于12月14日中午12:00前將作品和匯總名單（包括姓名、學號、班級、聯系方式等內容）整理好。

3決賽(12.15上午八點半正式開始): 參加決賽的選手根據自己設計的作品在大禮堂進行演講和答辯。

(六)比賽要求:

（1）格式要求: 統一提交打印版稿件，要求A4紙。參賽作品需注明作者姓名、所在院系及專業班級、聯系方式。同時上交電子稿（word版），制作規范，嚴禁抄襲。(2)內容要求:

作品應包括自我認知、職業定位、環境認知、實施路徑等必要組成部分。內容要求目標明確，合理適中，條理清楚，切實可行，具有典型性和可推廣性。作品要圍繞活動主題，對大學期間的學習、工作、生活及能力素質培養等進行規劃，體現江大學子積極向上的精神面貌。

參賽作品的“職業定位”、“實施路徑”可以涉及畢業后職業中、長期方面的內容，但是作品整體要以大學期間的計劃實施為主。（3）其他要求： 1參加決賽時須交PPT；

2作品評選要求：滿分100分。其中自我認知20分，職業認知20分，制定目標與實施路徑30分，評估與調整10分，作品美觀10分，語言流暢10分；

3決賽包括：現場作品展示（陳述時要使用PPT進行展示）、回答評委提問（不超過3分鐘）。

(七)決賽組織任務（外聯部負責）：

（1）賽前聯系評委及參賽選手;（2）場地租借；（3）賽前布置場地；

（4）嘉賓席、評委席、各個院觀眾席、簽到處等標志的粘貼；（5）燈光、音響、話筒等設備的調試。

(八)獎項設置及評審

（1）獎項

大賽評選出前十件獲獎作品，獲獎選手將被授予“大學生涯十佳規劃之星”榮譽稱號并可獲得若干小禮品。（2）評審

嚴格依據“公平、公正、公開”原則，認真審查學生作品，客觀評價學生現場表現。

(九)活動經費預算：

（1）場地布置材料：100元（2）購買獎品：300元（3）橫幅：100元 總計500元

計算機學院社聯外聯部

2012年11月19日

第三篇：職業生涯規劃設計大賽策劃書

職業生涯規劃也叫職業生涯設計，是指個人和組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上，對自己的興趣、愛好、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡，結合時代特點，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。做出個人的近期和遠景規劃，職業定位和遠景目標、路徑設計、評估與行動方案，幫助個人真正的了解自己，籌劃未來，進一步詳細估量內外環境的優勢和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設計出各自合理且可行的職業生涯發展方向。

大學生職業規劃主要包括大學期間學習規劃、職業規劃、和生活規劃，職業生涯規劃的有無以及好壞直接影響到大學期間的學習生活質量，更直接影響到求職就業甚至未來職業生涯的成敗。

外語系科技協會希望通過此次活動的舉辦，傳播職業生涯發展的基本理論，增強大學生科學規劃職業生涯的思想意識，引導廣大學生自覺樹立正確的成才觀，擇業觀和就業觀，努力提高大學生的實踐能力，就業能力和創業能力，使外語系學生通過切實可行的自我職業生涯規劃，明確目標，落實動力，鍛煉膽識，減少焦慮和情緒波動，保持生活和學習的高效率，獨立自主。為未來的就業和事業發展做好準備。

一：大賽宗旨：大賽以大學生勵志、成才、就業、創業為主題，以提高職業素養，提升就業與創業能力為宗旨。

二：主辦單位：外國語言系

三：策劃承辦單位：外國語言系科技協會

四：參賽對象：外語系全體學生

五: 比賽方法：

比賽形式：大賽分為規劃書征集初賽和現場展示決賽兩個階段，以“職業規劃設計參賽作品”和“個人展示、現場問答”形式進行。

規劃書征集初賽：外語系科協推廣職業生涯規劃的理念，講解職業生涯規劃設計的步驟和方法，充分調動同學們的積極性參賽及組織評委會，通過初評和復評，初賽最終遴選出10份優秀作品參加決賽。【作品采用a4打印稿，并自留電子稿以備后用】

現場展示決賽:決賽階段將邀請資深職業生涯規劃老師進行評分，決賽現場進行個人展示和問答。決賽分為個人展示和現場問答兩個部分，參賽者可以通過制作ppt及其他方式說明規劃書的重要內容及可行性、合理性。現場答辯要求選手回答評委針對其設計書提出的問題。個人展示環節不超過十分鐘，現場問答環節不超過五分鐘。

優秀個人將獲得院系榮譽證書。

六．評選規則：

1．作品評審將以合適性、合理性、真實性、邏輯性、創新性、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。

2．本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規劃為評選重點，近期目標規劃是指大學期間和畢業后五年內的職業生涯規劃。可自行選擇就業或創業。

3．決賽評分標準：滿分為一百分，其中參賽作品占30%，個人展示和現場問答占70%

七：活動流程：

1．活動前期資料和宣傳準備：外語系科協負責將職業生涯規劃相關參考資料以電子檔形式存儲，并創建活動公共郵箱分享公布。

2．規劃書征集：外語系10級以班為單位，各班班長負責指導和幫助各班同學制定職業生涯規劃書，并于規定時間內及時上交給外語系科協。外語系其他年級由各班班長負責自愿征集規劃書并于規定時間內上交。

3．作品遴選：由外語系科協負責邀請專業評審進行初評和復評，最終確定10份優秀作品。本著“自我評價、確立目標、環境評價、職業定位”的職業生涯規劃基本步驟，公平審核，量化細化，統一評選準繩，做到客觀準確。

4．現場展示決賽將邀請專業評審進行打分，問答。

八：獎項設置：比賽將評選出一等獎，二等獎，三等獎若干名并頒發榮譽證書。

九：比賽日程安排：宣傳及作品征集時間：xx年9月21號到10月10日

決賽時間：xx年10月15日

十：注意事項：

參賽選手可以登錄相關網站進行《大學生職業生涯規劃測評》，根據自己的人才素質測評報告，結合自己的實際情況和社會需求，從專業、就業、職業等方面進行個人職業生涯規劃設計。

參賽者必須是參賽作品的原創作者，如有盜用、抄襲等現象，取消其參賽資格。

十一：經費預算：

證書印制：15元

活動宣傳制品及資料打印費用：10元

獎品費用：35元

外語系科協：郭靖

xx年9月17日

第四篇：大學生涯規劃與設計大賽活動策劃書[小編推薦]

大學生涯規劃與設計大賽活動策劃書

一、活動主題：職業生涯規劃，導航精彩人生。

二、參加對象：全體在校大學生。

三、活動時間：xxxx年x月—x月。

五、活動流程：

1)、x月x日-x月x日對大賽進行全方位的宣傳工作。

2)、x月x日截稿。各系務必在此之前將各系參賽作品交到xxx。

3)、x月x日-x月x日，由大學生涯規劃與設計大賽評審委員會對參賽作品進行評比。

4)、x月x日公布進入決賽的名單。到時將以喜報的形式發到進入決賽的選手所在系，同時，各宿舍公告欄也會張貼進入決賽的名單。

5)、x月x日在xx進行決賽。決賽時間初步定在當日下午2點正式進行。大賽進行2個小時有中場休息時間10分鐘，然后繼續比賽。

7)、4月12日公布獲獎名單。到時將以喜報的形式發到獲獎選手所在系，同時，各宿舍公告欄也會張貼獲獎名單。

六、參賽作品要求：

1)、各參賽選手必須嚴肅認真地根據自己的實際情況，進行科學合理的大學生涯規劃與設計。參賽作品主題是參賽選手結合自己的實際情況與社會需求，從專業、就業、職業等方面進行個人大學生涯設計，寫一份完整的切合實際的大學生涯規劃與設計策劃書。

2)、對策劃書的要求：策劃書必須包含扉頁（寫個人信息），和尾

頁。正文內容字體用宋體、小

三、行距固定值15磅，必須加上頁碼，用A4紙打印并裝訂成冊。

3）、參賽者必須是參賽作品的原創作者，并保證其擁有該作品的合法著作權，獲獎作品如發現有抄襲、盜用、作弊等不法手段，即予取消其參賽資格。所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。4）、本次大賽評選活動將邀請相關專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創新性、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。

七、比賽形式：

1）、比賽形式分為初賽和決賽。初賽為各位參賽人員上交的策劃書作為評選依據，選出進入決賽的選手。各系需上交至少5份策劃書，初賽將選出20位選手進入決賽，同時我系將以飛信的方式加進入決賽的同學，以方便及時聯系各位選手（初賽評比規則見附件2）。2）、在接到通知后，參加決賽的同學須做一份與自己的策劃書相應的的PPT文件，并進行相應的答辯。（評分規則見附件3）決賽的地點暫時定在xx。

八、獎項設置：

擬設特等獎（即創意獎）1名、一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。并頒發榮譽證書和獎品。

另外，特等獎、一等獎、二等獎、三等獎獲得者將獲得一次免費游“魏氏莊園”的機會。

本次大賽的比賽規程若有未盡事宜，將及時修訂，請參賽選手及時留意本系系情動態。

九、活動宣傳策劃：

十、經費預算：

評分要素

評分要點

具體描述

1．自我分析清晰、全面、深入、客觀，能清楚的認識到自己的優勢和劣勢

自我認識（15分）

2．將人才測評量化分析與自我深入分析綜合客觀地評價自我，興趣、能力、行為風格、價值觀等分析全面、到位 3．從個人興趣愛好、成長經歷社會實踐中分析自我 4．自我評估理論、模型應用正確、合理

環境分析（10分）

大學生涯規劃與 設計書內容

1．理性的認識社會這個大的環境 2．客觀的把握學校和所在系及專業

1．目標確定和發展路徑設計要符合外部環境和個人特質（興趣、技能、特質、價值觀），要符合實際、可執行、可實現 2．發展路徑符合邏輯和現實、對實習目標而言具有可操作性和競爭力

3．要用長遠的眼光設定目標，并將總目標劃分成幾個階段性目標來實現

1．實施步驟計劃清晰、可操作性強

2．計劃對保持個人優勢、加強個人不足、全面提升個人競爭力有針對性、可操作性

3．近期計劃詳盡、終期計劃清晰具有方向性

1．對計劃和目標設定評估方案，如要達到什么標準，評估的要素是什么

2．對目標進行可行的、與時俱進地靈活調整，備選方案也要充分根據個人與環境的評估進行分析確定 作品結構安排合理、完整，囊括大學生涯規劃各大塊，包含對自我評估、環境分析、目標定位、實施步驟與措施、反饋調整等。

大學生涯規劃設計報告思路清晰、有邏輯性，規劃設計層次清晰，有理有據，論證充分，有說服力，能準確把握大學生涯規劃設計的核心與關鍵。

作品要求格式清晰，版面美觀、大方、簡潔，有創意。

目標定位（20分）

實施步驟與

措施（20分）

反饋調整（10分）

參賽作品 設計思路

作品完整性（10分）

作品思路和邏輯（10分）作品美觀性（5

分）

第五篇：大學生涯規劃策劃書

江西農業大學南昌商學院

就業指導協會

大

學

生

涯

規

劃

決

賽

策

劃

書舉辦單位：就業指導協會舉辦時間：2012年11月9日

一、活動背景：

高考之后，我們的高中生涯就已經結束，可又有多少人可以立馬轉變自己的身份呢？大學，是我們新的起點！我們曾經憧憬過、幻想過!但隨著時間的推移，我們變得越來越迷茫，究竟我們想得到什么？四年之后的我們又會是什么樣子的?這個漫長的旅程，我應該怎樣去過，怎樣可以不浪費青春？而且隨著社會的發展，就業壓力日益增大，怎樣可以讓四年之后的我們大放光彩？在人群中脫穎而出？這些問題都時刻困擾著我們！

二、活動目的：

本次活動旨在引導大一新生樹立良好的規劃意識。通過對自身與客觀環境的分析，在對自己能有更加清晰的了解，對客觀世界也有更深一層的認識的基礎上，大一新生能重新審視自己，根據實際環境制定一份切實可行的大學生涯規劃，讓自己明白在大學生涯中，自己的四年將是按照一個怎樣的步調前行，再者，在這四年中，自己又想要收獲的是什么，使他們能有更加明確的目標，擺脫不必要的困擾，進而更好地把握自己的大學，收獲更多，提升自身能力與素質，為將來更好的就業奠基。

三、活動主題：規劃現在，著眼未來

四、主辦單位：江西農業大學南昌商學院就業辦公室

承辦單位：院就業指導協會

五、活動時間：2012、11、9

六、活動地點：E教

七、活動對象：江西農大南昌商學院全體大一新生

八、活動流程：

1.大賽參賽人員、嘉賓、評委、觀眾等進場

（參賽人員可在會場指定區域進行比賽準備）；

2.開場秀拉開大學生涯規劃決賽帷幕

3.主持人宣布比賽開始

依次介紹到場評委、嘉賓；

宣讀比賽規則以及評分細則；

4.選手按比賽順序依次進行演講、表演，展示各自的大學生涯策劃

5.評委根據參賽選手的規劃演講進行提問，并進行簡短點評；

6.就協內部統分人員根據評委打分進行統分，并進行排名。

7.主要評委進行大賽最后總結；

8.并邀請老師發表簡短講話，激勵大學生把握大學，將理想付諸行動。

9.就協人員撰寫好證書；

10.禮儀小姐送遞獎狀，老師對獲獎選手進行頒獎；

11.比賽結束，所有參賽者以及工作者集合于舞臺留影；

12.就協會員留下整理會場

九、后期工作：

? 辦公室寫好活動總結；

? 各部門進行總結交流；

十、注意規則：

（1）、禮儀小姐在每一個選手上場前為評委送上其大學生涯設計策劃書，并在展現結束時，收集評委評分表

（2）、會場設置計時員，對參賽選手進行比賽計時，在自我陳述時間達4分鐘

時，計時員舉手示意，進行提醒；一旦展現時間已到，則立即終止其比賽，進入評委提問階段；

獎項設置：

一等獎

二等獎

三等獎

優勝獎

評分要點：（滿分100分）

可行性

創新性 10% 20%

20% 科學性和先進性

實用性 10%

評委評審意見

娛樂活動安排： 40%

? 比賽進行到一半時進行一個趣味游戲

? 比賽結束時安排人員演唱一首勵志歌曲

注意事項

? 外聯部：對所邀請的老師、嘉賓與社團負責人的通知一定要到位 ? 宣傳部：海報通知的制作與張貼一定要及時

關注張貼的海報與通知在有效期內是否有破損，若有，及時補貼

? 財務部：購買時多預備幾份證書

? 辦公室：負責在當天比賽前20分鐘派2名人員專門負責,通知到位 ? 網絡部：活動前要檢查好話筒與相機是否有用，查看視頻及PPT是否能播放，有故障要及時采取措施，保證活動照常進行

? 各部長要帶領好自己的會員參與到活動籌建與舉辦過程中，所有成員要相

互協作，在工作中加強交流

? 各部門成員要積極做好活動宣傳工作，鼓勵周邊同學積極參加比賽 ? 就業指導協會會員佩戴會員證，并準時簽到。

? 參賽人員尚未到場,工作人員將盡快根據事前準備的通訊錄通知到位? 準備互動活動，以備有參賽者臨時缺席，爭取時間，調整上場次序。

? 制作證書時，注意檢查清楚，以防證書寫錯，或每一獎項都預多1或2份? 參賽者要控制好時間。

? 計時和計分人員要做到認真、公平公正，不弄虛作假

社團服務中心

就業指導協會2012、10、30