第一篇：初一_寫人作文《丫頭,我想對你說》

丫頭，我想對你說

作者：南靖縣實驗中學七年2班 劉哲希

唉，丫頭，該怎么說你好呢？

你不是安徒生筆下的灰姑娘，也不是童話里高貴的公主，你只是一個學生，一個十三歲的平凡女孩。

你有著一雙小眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。你高挑，細瘦。你像一株陽光下的幼苗，受著天地的滋潤，努力生長著。

你喜歡笑。一笑起來就會露出幾顆虎牙，顯示出你的童稚，什么笑話都會引得你的嘴角微微上揚。

其實，你也不是那么樂觀，你也多愁善感。有時，你會吟誦著林黛玉的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”。拾起一朵落花或一片落葉，傾聽大自然的對白，又為它們感到惋惜，為它們哀悼。

你喜歡看書，有時忘記了一切；你喜歡讀詩詞，你說，它們很美；你喜歡《紅樓夢》，看著一個大家庭由繁盛到衰敗，看著寶黛的愛情悲劇，你忿怒；窺見黛玉用最后一絲氣力，悲戚地呼喊“寶玉……寶玉……”，你惋惜；一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕，卻成了一曲紅樓遺夢。而你不單單喜歡恢弘巨大的作品，你也喜歡李清照的《武陵春》，你也讀蘇軾的《水調歌頭》，還有柳永的《蝶戀花》。

嘴能成誦，筆能成文。在書法比賽里，你也是名列前茅，優異如鋼筆書寫，還獲得福建賽區二等獎的佳績。

在性格上，你還有點變化無常哦，有時你會滔滔不絕，有時卻沉默如金；有時你精益求精，有時卻草草了事；有時倔強得像頭牛，有時卻隨和得像只綿羊……怪不得有人這么評價你：你是一個謎，讓人猜不透。可不是呢，你就是這么復雜又單純。

丫頭今年升上初一了，在新的學校，新的學期里，我想對這個丫頭，也就是自己說：請賦予生命微笑，也給年華一片彩色。

加油，丫頭！

指導老師：任海燕

來源：http:///zuowen/chuzhong/chuyi/xieren/205963.htm

第二篇：初一作文寫人：朋友,我想對你說

初一作文寫人：朋友，我想對你說

世界上有許許多多的植物，它們生長在不同的地方，各有它們的優點或缺點，古人曾用不少詩歌贊頌它們，我卻對竹子“情有獨鐘”。

當我看見那一排排竹子迎著狂風，卻從來不向它低頭時，我就會對它們產生敬佩之情。竹子啊，你每天站在地方不累嗎？你每天那么地翠綠，從不枯萎。竹子生長在那不毛之地或巖石中，我真想問它，你每天吸那么一點點養料，難道你不覺得苦嗎？每當我看到竹子在寒冬中依舊那么挺拔，那么威嚴，我就想對它說：“朋友，你太辛苦了，你不冷嗎？你是我的好榜樣，我要向你學習！”竹子為人類可說是巨大，竹子全身是寶，竹筍可以熬湯，這湯有肋消化；竹條可以用來編竹簍，蠻結實的；竹葉可以入藥，清熱解毒的作用……

竹子真不愧為綠色的”礦”呀!每當我有空時，我會常到我家附近邊的竹林旁我會細細觀賞輕輕地撫摸著竹子對它說:“竹子，你太了，你讓我敬佩，我也真想變成一棵竹子，陪在你身邊，跟你說話，跟你玩耍，讓你不再孤獨不再寂寞。好朋友那該多好啊！可惜，還有來世，我愿和你一樣，做一棵竹子，不畏嚴寒酷暑，為人類多做。”

竹子，你讓我敬佩。當春風一來，你就破土而出，努力地生長著，當你長成高大挻拔而又翠綠的竹子時，你又要經歷風雨的考驗。你那不屈不撓的精神不正是要學習的嗎？民族自強不息的精神，不正像你那樣嗎？

竹子我贊美你，是你值得我學習，我愿與你做“朋友”，你愿意嗎？

俗話說得好：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹子你太堅強了，你堅強得不管風雪來臨，都不曾向它低頭。

簡評：這篇考場作文贊美了竹子不畏嚴寒酷暑，全心全意為人類服務的精神，并表達了愿做一棵竹子，全心全意為服務的美好心愿。

第三篇：我想對你說初一作文

我想對你說初一作文1

那段時間，正在做期末的最后沖刺。有一夜，可能是因為壓力大吧。心情略有煩悶。和母親發生了些口角。我沒有理會她，便獨自一人默在房間里。

我倚在窗口。外面的夜，寂靜。雨從開始的綿綿到現在的傾盆。猶如對一個孩子的呵責。那夜與那雨就像心中泛起的漣漪，不斷的積蓄，積蓄而終于溢出一樣。讓原本煩悶的心情更加浮躁。我或是天生一急躁的創造者。對這，不明白。可以控制不住。看雨，雨依舊不變。乏了味兒，便鎖了窗栓。這下，便坐在椅上看雨了。

少了那隆隆與迎風的寒冷，氣氛的確好了很多。眼前隔著窗的雨愈見模糊，帶著蕭瑟和母親一起躲進了我的心里。周圍靜了，心也安了，那雨聲仿佛也笑了。笑得像雨后的彩虹般。

不知怎的，有默許惆悵。心中的酸澀隨著雨化作哭泣。雨，我知道你讀懂了我的心，在朦朧的淚光里，幻出了母親的面影。

她亦夠苦的，為了我，操持了十幾年。沒有怨恨。雙鬢夾雜了多少銀絲。只是這樣受著，不管是樂是悲，是愛是恨。

而我呢？我對她做過什么。只是抱怨，只是呵責。那段時間，現在想想，真的有許多不該。可那時呢？只是在心里罵著，和她爭執。不管大事小事。他都忍了。于是，那夜，我便在心里想著：自己好不懂事。連母親的心都懂得沒有價值。

而那雨，在黑夜與沉默里，給了我啟迪。我不僅僅是以一個孩子的身份去傾聽，而是以一顆火熱的心去感悟。那雨，滋養了我干枯的心靈。在心里，滋養了我對母親的愛與情。我的存在亦是負擔也是幸福，而這愛，卻無言價值，無言多少。

雨，我想對你說：謝謝在黑夜是空洞里，找到生命的晨曦。

是你的晶瑩，你的透明……

我想對你說初一作文2

媽媽，是自己有心里話可以向她傾訴的人;也是那個當你失敗了卻鼓勵你的人;也是那個給你無微不至關懷的人……可是你們知道嗎?，她們賦予我們生命的人，所以每個母親都是偉大的!但是，沒有一個人是完美的，總會有自身的缺點，當我們對媽媽有意見的時候，不免可以提出來，或者和媽媽一起取長補短，就像朋友一樣!

大家都有個什么樣的媽媽呢?嘮叨的?愛發脾氣的?其實這些都沒有關系，因為媽媽永遠是愛你的呀!

我有一個永遠都在接電話的媽媽，她除了吃完晚飯以后，其余時間都在工作，“喂，您好，您是哪位?”“喂，這個航班沒有位子了，換個時間的航班吧!”

哦，天哪!我都嫌煩了。雖然媽媽忙是好事，能賺錢供我讀書、過生活，但我還是更希望媽媽能有更多的時間陪陪我。

不過，我也希望媽媽能放開我的手，讓我學著自己面對生活，不再做溫室里的花朵，我自己也會努力學會自己打理生活!因為每次我想和我的小伙伴們出去玩的時候，總是要和媽媽商量半天，因為新聞里說到“誰誰誰溺水了，要注意安全!”“誰誰誰…”哎呀!我都已經五年級了，還不能自由飛翔嗎?我又不能靠爸爸媽媽一輩子啊，他們也有他們的事啊!

其實，我覺得我的媽媽也算很好了!因為當我做錯了事情的時候，她總會心平氣靜的跟我講道理?然后讓我下次不要再犯同樣的錯誤，而不是懲罰我站在墻角或者是把我痛罵一番;當我落選了、失敗了的時候，媽媽總會說下次還有機會，沒關系……

快要三八婦女節了，讓我們來報答媽媽，禮輕情意重，讓她們感到溫暖吧!

我想對你說初一作文3

記得一年前某天的一個下午，我和幾個好姐妹一起去書店買書。我們幾個人選東西，那叫一個慢，總是要糾結挺久的。

正當我們無比愜意地選購文具的時候，天空已經悄悄地變了顏色，灰蒙蒙的，十分靜謐。但這種安靜總是持續不了多久，不一會兒，轟隆隆的雷聲就響了起來，緊伴著接下來的雨。這時，我的手機響了，是媽媽打來的電話。我接起，耳邊響起了媽媽的聲音：“小儀，你現在在哪里呢？媽媽已經在書店門口了，你在幾層？媽媽給你送雨傘去。”“媽，我在4層呢。”說完我就掛了。當時我心里真有點抱怨媽媽，真是的，別人的媽媽怎么就那么放心自己的兒女，而我您卻管得那么多，真的快寸步不離了。雨也不大，過會就停了，干嘛還要送到書店來呢？

媽媽來到了4層，看到了我，拿著雨傘招呼我過去拿，我走過去剛想說抱怨的話就發現媽媽的劉海、半截袖子都濕了。那一瞬間，我的心像被針刺了一下，痛極了。媽媽竟然為了讓我淋不到雨，把自己淋濕了！這就是母愛的偉大之處啊！

母愛就像黑夜中的一盞明燈，指引你回家的路，母愛就像寒冷中的一個暖爐，讓你感覺不再寒冷，母愛就像饑餓時的一塊面包，讓你充饑。

媽媽就是那個每天操勞我的學習，操勞我的健康，操勞我生活中大大小小的事物的人。對此，我想對媽媽說：“媽媽，我愛您！”

我想對你說初一作文4

人的一生難免會遇到大大小小的挫折，也許你對“挫折”一詞聞風喪膽，避而遠之。可殊不知，挫折對你的生活也有幫助，所以，挫折，我想對你說：“謝謝！”

記得有一首歌詞這樣寫道：“不經歷風雨，哪能見彩虹。”是啊，人的一生不經歷挫折，就不能長大，不能成熟。沒有人的生活是一帆風順、平平安安的，只有我們經歷黑夜，才會見到曙光。大科學家愛迪生在當初發明電燈時，不就經歷過無數次失敗，但他仍憑著頑強的毅力打倒挫折，最終走向成功嗎？在我們剛剛長大，剛學走路時，也是每走一次摔一次，可是，我們不斷地走，盡管不斷地摔，也許在100次，甚至在1000次以后，我們就會成功，就會真正學會走路，你看，這不是我們在打敗挫折后才經歷的成長嗎？挫折，我真感謝你。

不僅如此，我們每個人也有過類似的經歷。記得有一次，我和爸爸在一起去爬山，剛來到山下，看到高高的山脈，不禁望而生畏。可我鼓起勇氣，跟著爸爸往上爬。山不陡，可山路卻七轉八彎，看著就叫人感到累。我一步一步地走，身上好像沒了力氣，每走一步都異常吃力，真想坐著不走了。可轉而一想，這樣的情況其實也就是生活中的挫折呀！于是，我鼓起勇氣，一步一個腳印地往上爬，最終，我登上了山頂。在頂上往下看，一切都是那么渺小，就連剛才走過的山路也不再如此可怕了。哦，我戰勝了挫折！其實，這次爬山也就好似在走人生的路一般，那曲折的小路代表著每個人人生中不可或缺的東西，只有你經歷過他歷練，才會登上峰頂，這時，你會發現，挫折就像人生的調味料，只有它能讓生活變得多姿多彩。

挫折，我的朋友，感謝你讓我成長，感謝你讓我歷練。

我想對你說初一作文5

孫萌：

最近還好吧！學習怎樣？ 我聽說你很煩媽媽的嘮叨！那我可要勸勸你了！不要犯媽媽的嘮叨！媽媽的嘮叨也是為我們好！下面我就給你講講我的故事！ 記得那時考試前的一個星期天，我寫完作業在沙發上看電視，過了一會媽媽走過來了，看我在看電視就說：“快考試了去看看書！”我說：“哦！”過了一會媽媽走過來看見我還在看電視便說：“看電視，天天都在看電視，電視能看完嗎？”我說：“馬上把這點看完就去看書”過了一會我關掉了電視！去看書了不一會我又去開開了電視看媽媽走來看見我還在看就生氣地說：“你現在不看書考試怎么辦”我說我看了。媽媽便說不：“不到一個小時就看會了？在去看！”我很不情愿的就去看書了！過了一會媽媽走進來就說：“你把老師上課講的重點看看，說不定就考了！”我說：“媽媽你怎么管的這么多，我在看書請你不要打擾！”媽媽說：“我只是關心你一下！你—”媽媽就含著淚出去了！過了一會我忽然認識到了自己的錯誤，我不應該和媽媽頂嘴。于是我就去想媽媽道歉，媽媽說：“算了這幾天也挺辛苦的休息一下吧，我沒事你快去學習吧！”媽媽的這句了話讓我后悔不已！

孫萌我勸你還是和你媽媽和好吧你媽媽的嘮叨也是為了你好！可憐天下父母心孫萌你有了我的經驗我想你應該原諒你的媽媽了吧！

我想對你說初一作文6

媽媽，我是一顆小草，是媽媽這一縷陽光照耀著我；我是一條小魚，是媽媽這一片大海滋潤著我；我是一朵小花，是媽媽這陣微風把我的花香帶給大家；我是一只小鳥，是媽媽這棵大樹為我遮風擋雨……

媽媽，我有很多心里話想對您說，話在嘴邊，卻又說不出口，您為我們這個家付出了太多的辛勞，看著您疲倦的樣子，我既心痛又無助！媽媽，您知道嗎？我給自己許下一個承諾—我一定好好學習，用最好的成績來回報您。感謝您，是您用心的呵護、疼愛，才有了我茁壯的成長。有時候我很調皮，經常惹您生氣，我現在知道自己做錯了，在您的教誨下我把所有的錯改正，我很想看到您微笑的。

母親的心掛念著我們，母親的愛屬于我們，母親的情紀念著我們，母親的溫暖懷抱著我們。可是，我們為母親做過什么呢，是怪怪的看法，是沒理的錯誤認識，是一個個討厭的眼神，可是母親為我們做過什么呢，是無限的關懷，是永久的想念，是特別的心情，是讓人無法理解的認識，是無邊的接納，是無限的理解。

可是您已經在我們不曾察覺時老了，老的那么迅速，似乎是在不經意間，又似乎是在一瞬間。希望天地間可以凝結出一把利剪，把您的白發剪成黑色，把您逐漸蒼老的面頰剪成亮麗容顏，把過去的'時光剪回來。

可是，我有多少時間去愛媽媽，我的媽媽有多少時間讓我去孝敬、相處。媽媽，感謝你—我將以全新的面貌去學習，去努力，去拼搏。讓我在這里充滿陽光，忘記膽怯和恐懼；也是媽媽偉大的愛，讓我的生活充滿幸福陽光。沒有媽媽，天下的孩子就沒有溫暖的家！媽媽，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了。”

最后對您說一聲：“媽媽，您為了我們，辛苦了！我永遠愛您！祝您節日快樂！”

我想對你說初一作文7

無論身在天涯海角，無論心到何方流浪，總有一雙眼注視著我，給我希望和力量。抬頭觸及母親的目光，目光里帶著無悔和安詳。

媽媽，您還記得嗎？小時候那個蹣跚學步的我，經常和您玩捉迷藏。找不到您時，惶恐不安的心如小鹿亂撞。嘴角一撇，坐在地上大哭。不知為何，您總能在這一刻---我最需要您的這一刻來到我身邊。把我輕輕拉起。拍拍我身上的塵土，慈愛地摸摸我的額頭，對我說：傻孩子，其實我一直就在你的身后啊！

上小學，貪玩的我不用功，您在我的書包里翻出一張不及格的試卷，上面還有我仿造您笨拙的簽名。您生氣地找我問話，我卻不屑的把頭一扭，撇撇嘴，滿不在乎的說：那又怎么樣？您火冒三丈，在我臉上留下了一個紅手印，我沖了出去，故意留下了關門的怦的一聲巨響，以及您不知所錯的面龐。晚上，臉上的紅腫未消，輾轉難眠。路過您的房間時，從門縫中偷窺到您在黯然流淚。我知道我錯了。但由于那時我幼稚可笑的自尊心，始終沒有對您說：對不起

隨著年齡的增長，內心的輕狂與躁動減少了許多。初中的我，早已獨立。每天早上，去學校，您總是佇立在窗口目送我，知道我消失在轉角的路口。盡管您很少過問我的學習情況，但我絲毫不敢怠慢。因為我知道，您目光的背后是源源不斷的動力，希望與愛。

每一母親都會老去的一天。歲月蹉跎了青春，卻留下了愛的印記。從挺直的身軀到佝僂的背，從如水的青絲到滄桑的白發，母親付出的是一生的無怨無悔。

母愛如歌，唱者渾然不覺，聽者淚流滿面。

媽媽，我想對你說，謝謝你！

媽媽，我想對你說：對不起！

媽媽，我想對你說：我愛你！

我想對你說初一作文8

親愛的媽媽：

您好！

從這封信中，有我對您的一些建議，和我需要改進的地方，我希望我的建議不光可以在腦子里想，并且可以在現實中兌現！我也可以有所進步，甚至可以改變一下我的性格！

我發現，我們兩個每次爭吵，其實都有一定的誤會在里面，比如每次我的粗心大意也會引來一場爭吵，或是我每次沒有理解您說的話是什么含義，有時候我會執意做自己認為對的事情，結果大錯特錯，這是才會認為您的話是對的。

但是，有一部分是您的原因，比如您有時候很大聲地叫我或者發出“哎”的嘆氣聲，這都會點燃我心中的怒火。您每次說我的忍耐是有限度的，那請問我的忍耐就是無限的嗎？還有，您每次拿我去和別人比較，例如樓下的張怡，鄰居家的小姐姐，還有我的哥哥，如果他們是我的目標，那我可能永遠做不到，我覺得我只要努力做我自己就行了，我并不想做別人的影子！

我記得有一次在張怡家玩游戲，您怒氣沖沖地跑過來，我一看臉色就發現不對了，準是要在同學家出丑了！我也是個死要面子的人，您一生氣，我就可以從您的言行舉止看出一絲怒火，果然您說：“誰讓你作業沒完成就下來玩的？”我推著您往門外走，您卻對張怡說：“如果菲以后作業沒完成就來你家玩，你就把她趕出去。”我在心里默默地說：“我真是無地自容啦！”我只想問您一句，你考慮過我的感受嗎？如果沒考慮過，那請您別讓我在同學家顏面掃地行嗎？

我希望我們能共同奮斗，每個人都退一步，因為俗話說得好：“退一步，海闊天空！”讓我們能多一些寬容和理解吧！

說了那么多，我現在只想說一句：“我永遠愛您，媽媽！”

敬祝

身體健康！

我想對你說初一作文9

婷婷老師：

您好!我想說：“作為您的一名學生我感覺無比的高興，無比的興奮、無比的驕傲。”雖然幾年沒有見面了，但您對我的關愛，我永遠不會忘記。

記得那次我發高燒不舒服，爸爸、媽媽又要上班，爺爺、奶奶年齡大了不會認溫度計，媽媽無奈之下只有把我送到幼兒園拜托您照顧我。那天，您一會兒幫我量體溫，一會兒問我哪不舒服，一會兒讓我喝水。到了喝藥的時間，您把沖好的藥放在我身旁，親切的說：“到喝藥的時間了。”我看著您微笑而又親切的臉龐，頓時感覺到自己是多么幸福、多么溫暖、多么欣慰。

您對待我們每一個孩子都像媽媽一樣親切，有一次到了午睡時間，卻一直不見我的人影，您焦急的在教室里走來走去，當我站在教室門口，您沒有大聲責問我，卻是在臉上露出了微笑，急急走到門口問到：“你到哪里去了呢?怎么現在才回來?”我答到：“我幫弟弟脫掉外套，幫他把被子蓋好才上來，所以晚回來了。”我一說完您就說：“你真是個好姐姐，做的很棒喲!”說完就讓我趕緊睡覺，我感覺很溫暖、很幸福、很自豪。

現在我早已從幼兒園畢業，進入了小學校園，但每次路過幼兒園時，我都會情不自禁地停下，向里面張望。雖然校園模樣不一樣了，但我似乎還能看見您那微笑的臉龐，聽見您那親切的話語，感受到您那溫暖的懷抱。

我好想大聲對您說：“謝謝您，婷婷老師，我永遠愛你!”

此致

敬禮

我想對你說初一作文10

我親愛的語文：

遇見你已經很久了，這一次，請讓我同你好好敘舊。

感覺你總是朦朧的，像披著面紗，容顏模糊。但我能清楚地感受到你的魂，是有著強大而又安詳淡然的魄力，干凈得不帶一絲雜質。每每想走進你的魂，總會有一瞬間錯覺，仿佛我是置身金碧輝煌的宮殿，到處都精致得很，卻不會顯得華麗，古老的低吟聲悠悠地飄在半空，有些空靈。

我是喜愛語文你的：愛你的“關關雎鳩，在河之洲”的纏綿;愛你的“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的凄涼;愛你的英雄氣概“力拔山兮氣蓋世”;愛你的壯士情懷“大風起兮云飛揚”。

你就那么古色古香，像一杯趵突泉泡的龍井茶，飄著縷縷清香，洋溢濃濃的綠意。你又像一尊重若千斤歷史悠久的青銅鼎，昭示過往的繁華與凄涼，又像一座紅瓦綠墻，鉤檐斗角的樓閣，俯視四合，看黃河奔騰洶涌，觀泰山挺拔巍峨。

語文，我想對你說：大明湖畔，我拂柳而思;漱玉泉邊，我吟詩為豪。語文你是李白舉杯邀月，杜甫隔葉黃鸝;李清照尋尋覓覓，陸游鐵馬冰河;蘇軾大江東去，浪淘盡，柳永波心蕩，冷月無聲。你是美猴對白骨精痛恨一擊，是張飛橋頭上嚇破敵膽的一吼，是黛玉樹下泥坑中仍有余香的花瓣，也是楊貴妃馬嵬坡下的面容……語文，你在我的心中有著無限的魅力!

語文，我想對你說：你存在于萬物的聲息間，存在于我的血液中。我感激著你帶我翻過歷史的城門，感激你教會我用平常心看這大千世界，感激你讓我深刻體會到文化之美。我不知道能用什么詞來述說我心中的愛與敬了。

語文，你陪我走過了第一個個十年，我相信你還會陪我走過下一個十年、二十年、三十年乃至一輩子。

——語文，我想對你說，你是我一生的伴侶，是我永遠的朋友!

語文，祝永遠青春!

我想對你說初一作文11

親愛的爸爸媽媽，我是你們的寶貝女兒。感謝你們這么多年來對我的照顧。爸爸媽媽，你們常常嘮叨我，叫我動作快一點;說我做事粗心大意;說我沒把時間安排好……我聽著很不舒服，但我又從打心眼里知道，嘮叨也好，批評也好，這兩種方式都有一個共同的出發點，那就是——愛。我也知道，你們是因為愛我才這么喋喋不休的。但我更希望你們少念我，這樣大家都開開心心的。雖然你們常嘮叨我，但是我覺得快樂更多一些。在平常，我常給你們講笑話，或是逗你們開心。我真的很喜歡這樣的氣氛。每次看到你們因為我，而開心地笑，我總是心里暖洋洋的，好像吃了蜂蜜一樣甜甜的。爸爸媽媽，我每天一回家就很高興，你們知道為什么嗎?因為經過了一天忙碌而又有趣的學習，我學到了不少東西，所以我迫不及待地想展示給你們看一看。在晚上，你們又能聆聽我優美的琴聲，那是一件多么美妙的事情啊!

在我彈琴時，你們也常常念我：“手擺好!”“不要用指腹彈!”這時，我就會幻想：如果沒有了爸爸媽媽，那我就不用聽這嘮叨了!

但又轉過來一想：如果沒有爸爸媽媽，我連吃飯都成問題了!

那我的命運就比賣火柴的小女孩更悲慘了!

到那時，嘮叨也成了一種奢侈。不管是煩人的嘮叨也好，還是愉快的笑也好，只有一句話能表達我此時的心情：爸爸媽媽，你們辛苦了!

我愛你們!

我想對你說初一作文12

殘陽收起了它最后的一絲余輝，無盡的黑夜籠罩著整個大地。夜，拉開序幕。

我緊繃著臉，嚴肅地說出了我的決定：

“粗心，我要和你絕交！”

粗心，你知道嗎？自從我被你用甜言蜜語迷惑后，便漸漸遠離了微笑，增添了幾分迷糊，走向了一條窄而險的小路。

還記得上次嗎，粗心？

上次我和你去超市，一路上我們說說笑笑，聊得很開心。買完所需的東西后，你繼續談笑風生，而我則一遍又一遍地查看有沒有漏掉什么。見我這樣，你嘲諷：“這么點東西還要檢查，肯定不會漏掉的啦！”我也只好跟上你的步伐。回到家，果然沒買齊，自然避不了媽媽的責罵。委屈之中看向你，竟然在偷笑，沒有一絲一毫的自責。

不過，我原諒了你，但接下來的事情讓我對你忍無可忍。

那是一次很重要的數學考試，是我那幾天熬夜奮斗的目標。我緊張地接過卷子。可是你——手里捧著一大袋零食，悠閑地聽著MP5。這也就罷了，但是在我一絲不茍做試卷是，你把聲音調到最大，故意在面前擺弄MP5，對我說：“這么認真干嘛？你那么聰明，會拿高分啦！”

你的這一席話是我有點飄飄然，松弛了每一根神經，得意洋洋地做題目。

你笑了。

試卷我考的很糟。心灰意冷地看向你。你一臉幸災樂禍。

我明白你為什么會笑了……

粗心，我要跟你絕交！

天，漸漸泛白，太陽冉冉升起……

我想對你說初一作文13

我的爸爸，是一所普通公司的一名普通員工，同時也是一名合格父親。我的爸爸，有小麥色的皮膚，粗黑的眉毛，大大的眼睛，還有好看的雙眼皮，下巴上還有沒剃掉的胡子渣。

爸爸嚴厲又慈祥，當他心情好的時候會哼起自己編的小曲兒，心情不好的時候會坐在飄窗上往外看思考人生，他知道很多道理。

以前我總愛闖禍，天天跑出去傻玩，在外面也惹出了一大堆的事，比如不小心把消防栓的玻璃打碎了，比如不小心把教室的花瓶打碎了，比如不小心把別人家的玻璃打碎了……我完全不像個女孩，但爸爸并不罵我，更不打我。有一次我又犯了錯誤回家后，爸爸把我揪到沙發上坐著，他對我說：“你出生的時候我已經38歲了，已經很不年輕了。現在我50歲，而你才12歲，卻在外面闖了那么多禍，就算我能活到70歲，能陪你的時間也只有，你算算，這20年，夠不夠你長大？夠不夠你成為不需要我陪在身邊，自己能夠頂天立地的大人？“聽完這句話，我在心里計算著他能陪我的時間，20年，240個月，1040個星期，除去我以后上學，工作的時間，只剩下2780天。天啊！2780天，他能陪我的時間，差不多是2780天！

晚上，我躺在床上想，2780是個多么驚人的數字，少得可憐。我害怕，我怕爸爸看不見我成為頂天立地的大人那天。

從那天后嗎，我克制自己的壞念頭和沖動，將心思放在學習上，我知道，成功很不容易，但我一定要竭盡全力，讓爸爸看到那一天。

爸爸，謝謝你，謝謝你的養育之恩，謝謝你的悉心教導，也謝謝你那天對我說的那些話！

我想對你說初一作文14

奶奶我有很長時間沒有看望你，心中有許多話要對你說，但見到你有不知道從何說起。

我清楚得記得那是一個炎熱的夏天，晚上我躺在床上無論怎么樣我都無法睡著，奶奶見了拿起扇子為我當“電風扇”，家里也有空調但奶奶一生儉樸不舍得。有了“電風扇”我很快睡著了，但只要風力一弱我就醒了。奶奶就這樣為我扇了一個晚上，只有皎潔的月光，嘹亮的蟋蟀聲還有葉子搖擺的聲音陪伴著奶奶。我無法想象到你是怎么熬過十個小時。

第二天，我見你的眼睛有許多血絲，我問你：“怎么會事？”

“可能是晚上做噩夢沒有睡好吧。”

你不想把真實情況告訴我，怕我多慮影響我的學習，之后爺爺告訴我的。奶奶，你真“傻”。

還有一次，春季時莊稼里有稻草，奶奶背起竹樓去拔草，我見了一直鬧著要去，你坳不過我，就答應了。到了田地我看見綠油油的莊稼，奶奶教我怎樣拔草，她的動作很嫻。我也向她一樣，不久我的腰直不起來了，頭看看我拔的草只有一點點而且我走過的地方莊稼都被我踩歪了。再看看奶奶和我相差好遠。

這時太陽已經吻著夕陽，霞光照在我的臉上，我非常累趴在一塊大石頭上睡著了，不知道過了多久。奶奶把我叫醒說：“孩子，你遇到困難時都這樣，你永遠也克服不了。困難就像一個彈簧，你如果堅強它就敗了，但要你弱它就贏了……

奶奶的話讓我看到了困難其實它也很脆弱，我站起來拿起鐮刀繼續。傍晚時我的簍里滿滿的了，雖然我很累，但我的心卻是笑的。

奶奶小時候經常在你的身邊，有時感覺你很討厭，非常嘮叨。但現在我十分想念你，想念小時候你給我講嫦娥奔月、后羿射日的故事。

奶奶，我想對你說：我永遠愛你，你的每一句話、每一個笑容、每一個動作都在我的腦海里呈現。

我想對你說初一作文15

如果我是一株小樹苗，那么您就是滋潤我的陽光，如果我是一顆星星，那么您就是我身旁的月亮。盡管如此，可我心中也有很多難言之隱！

老師，自從進入初中以來，您就一直無微不至的照顧，關心每一個同學，我只是您培養眾多的小樹苗中的一棵，您對我自是很關心，但是，老師您不知道，我內心的真實想法。從開學以來到現在，我知道我自己成績下降的許多，我不想讓您失望，可是，我卻始終找不到方法。

在課堂上，我努力讓自己思維變得靈通，可是自己就是死腦筋，我記得您說過：在初中三年，不要求你做成績上的最好，但你自己要做最好的自己。聽了這句話，我真的好感激您，可現在我沒有做到最好的自己，連以前那個最好的自己也曾快忘記……

老師，也許我讓您失望了，我可能不是您教得最好的學生，但我會努力，但是，老師請您不要對我繼續失望，我自己也不想，我堅信：師生同心，其利斷金。請您和我一起找方法，好嗎？

自從上學期，您找我談過話后，我每天都在反省自己，可是，老師請您不要以為我不努力。

老師，現在我其實真的很害怕，害怕您不再收我為學生，如果一個斷翅的小鳥還會飛翔嗎？

今年轉來一位新同學，又轉走一位同學，您說：“希望我們班級永遠是62個人在奮斗，所以我才不會收很多轉學生。”聽后，您不知道我有多想哭，62個人一起奮斗，證明您沒有放棄任何一個人。

老師，謝謝您，謝謝您的寬容，您用那寬容的心包容每一個人的缺點，老師，謝謝您！

老師，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片樹葉，那么您就是一棵大樹！

第四篇：寫人作文：我想對你說(高一)

寫人作文：我想對你說(高一)

寫人作文：我想對你說(高一)

從呱呱墮地到歡樂童年，有一個人，一直陪伴在我的身邊。我出生時，她痛苦并欣慰著；我上學時，她站在我的身后，寄予我期盼的目光；我歡笑時，她陪著我一起歡笑；我流淚時，她默默地陪伴在我的身邊，兩行清淚如兩條小溪般從她美麗的眼緩緩漾出；我叛逆時，她堅持著，雖然疲勞，卻那么堅定；我成長時，她的頭上已爬上了些許白發，卻依然堅持著，攙扶著我，走過一條條崎嶇的小路與平坦的大道??

這個人，就是你，我的媽媽。

兒時的我，體弱多病，是你呀，媽媽，不顧醫生無情的宣判，堅持保留著初生的我，只為給我一次生存的機會。深夜，我突然高燒，是你那柔弱的手臂，緊緊抱著幼小的我，一次次帶我從死神的手掌逃脫，那時，媽媽，您可曾害怕。當我背著小巧的書包，蹦跳著進入學校的大門，您是否感覺欣慰。但是，當思維方式不同于常人的我被老師誤認為弱智時，當您看到總是在最后幾名徘徊的我的成績時，所有的希望，似乎都被我所打破，真的對不起呀，媽媽。當我終于適應了學校的學習生活，成績由最后一名上升到第一名的時候，媽媽，您可曾感覺到欣慰？當我歡笑著，甚至顫抖著告訴你我的好成績時，媽媽，您是否感覺疑惑，但，我永遠忘不了，您那欣喜的笑容，與一臉的驚詫。女兒，終于可以讓您在開家長會時抬頭了！

從6年級開始，早熟的我開始有了叛逆心理，我誤解了您的愛，誤解了老師的關心與愛護，我不信任任何人，我知道，那段時間，我讓您操碎了心。我還記得，寒冷的夜晚，您帶著一臉青春的叛逆的我，來到姥姥家，無奈的傾訴，我卻無法體會，卻在一旁悠閑的吃著水果。是您與姥姥間濃厚的母愛，也是您對我深厚的愛，使您堅持了下來，沒有放棄我，我的火眼金睛的媽媽，女兒的任何小動作，都逃不過您的眼睛。家中您的嚴密看管，和學校老師無私無怨的教誨與監視，終于使我安然走過那段人生必經的時光，終于，初二——一個重要的轉折點，我領會到了一切，望著您逐漸蒼老卻依然美麗開朗的面容，我卻無法用任何語言來對您訴說，媽媽，謝謝您，沒有放棄我。也謝謝陪伴我兩年的班主任，我知道，我讓您操心了。

現在，成長中的我，雖然有了感恩的心，卻沒有太多的眼淚，而在蔣宇老師所做的演講中，我卻泣不成聲，媽媽，雖然女兒懂事了，但女兒所能做的，卻太少太少，媽媽，您因著急上火生病了，女兒是多么擔憂，您知道嗎？媽媽，女兒多希望，能一輩子陪伴在您的身邊，不惹您生病，把您養得白胖，那是女兒一生的夢想。

媽媽，您知道女兒最喜歡做的事情是什么嗎？就是抱著您和您說說話，撒撒嬌，甚至傻傻地笑，但是，女兒知道，媽媽最大的希望，就是女兒能優秀，有一個美好的前程。所以，每當這時，您便會笑著說：“快去學習吧。”還有您帶著微笑的責備：“我同事都說她連進她女兒屋都得敲門，我這個怎么跟小賴渣似的。”但是，我知道，這些話語里，是您不愿外露的驕傲。

千言萬語，卻道不清女兒與媽媽深深的親情，最后，女兒只能說一聲，媽媽，我愛你。

第五篇：初一老師我想對你說作文

初一老師我想對你說作文

初一老師我想對你說作文1

敬愛的老師：

你好！

你是我們的班主任，雖然你已經和我們相處了一段時間，也慢慢的適應了你，但我還是有一些心里話沒敢在你嚴肅的面前說，每次涌上了嘴邊又咽了會去，今天，有這個機會，就把話全部都吐出來。

在我們班里，同學們都很友愛，有困難就互相幫助，這是我們班的優點。我們班的成績，不敢說是第一，但也是數一數二的。雖然我們班成績是不錯的，但是也難免有有一些缺點，要是能把這些缺點改成優點的話，那真的是完美了。最重要的是班上的紀律不太好，特別是在侯課的時侯，有些同學在交頭接耳，甚至在嬉戲，任憑班干部撕心裂肺地喊叫也是白費力氣。

還有些班干部連自己也管不住，不但起不了帶頭作用，更是把同學帶壞了。更嚴重的還是在上課的時侯，在上主科的時侯紀律還好，要是上其他的科目的話，暴風雨真正的來了，這根本不是在上課，而是在逛街。調皮的同學根本不把老師放在眼里，一會兒跑過坐位，一會兒竄上講臺。如果其他老師路過我們班一定會笑話我們班的。古人有說過這樣的一句話“沒有規矩，不成方圓。”

同樣，沒有班規，不成班。要是連班規也不遵守，怎么成的了一個班呢，所以要全題同學一起守紀律才能成為一個班！我希望老師能夠把這個六（5）班管理得更好！

祝老師工作順利！

你的學生：龍xx

20xx年xx月xx日

初一老師我想對你說作文2

婷婷老師：

您好!我想說：“作為您的一名學生我感覺無比的高興，無比的興奮、無比的驕傲。”雖然幾年沒有見面了，但您對我的關愛，我永遠不會忘記。

記得那次我發高燒不舒服，爸爸、媽媽又要上班，爺爺、奶奶年齡大了不會認溫度計，媽媽無奈之下只有把我送到幼兒園拜托您照顧我。那天，您一會兒幫我量體溫，一會兒問我哪不舒服，一會兒讓我喝水。到了喝藥的時間，您把沖好的'藥放在我身旁，親切的說：“到喝藥的時間了。”我看著您微笑而又親切的臉龐，頓時感覺到自己是多么幸福、多么溫暖、多么欣慰。

您對待我們每一個孩子都像媽媽一樣親切，有一次到了午睡時間，卻一直不見我的人影，您焦急的在教室里走來走去，當我站在教室門口，您沒有大聲責問我，卻是在臉上露出了微笑，急急走到門口問到：“你到哪里去了呢?怎么現在才回來?”我答到：“我幫弟弟脫掉外套，幫他把被子蓋好才上來，所以晚回來了。”我一說完您就說：“你真是個好姐姐，做的很棒喲!”說完就讓我趕緊睡覺，我感覺很溫暖、很幸福、很自豪。

現在我早已從幼兒園畢業，進入了小學校園，但每次路過幼兒園時，我都會情不自禁地停下，向里面張望。雖然校園模樣不一樣了，但我似乎還能看見您那微笑的臉龐，聽見您那親切的話語，感受到您那溫暖的懷抱。

我好想大聲對您說：“謝謝您，婷婷老師，我永遠愛你!”

此致

敬禮

初一老師我想對你說作文3

王老師，我多希望你能停下匆忙的腳步，聽我說說心里的話。我知道，您很喜歡我，我也愛您，可就在前不久，我突然覺得您已改變了對我的態度。

自從我坐到熊厚堂前面后，我就成了他的捉弄對象。他時常用手指著我的背劃來劃去，這還不算過分，要說真正令我暴跳如雷的，還是在那節語文課。

那天，上課鈴剛響起，后面的家伙又用鉛筆的末端在我的背上穿梭。我就像一個無辜的受害者，我時不時地轉過頭瞪著他。正在臺上講課的您突然停了下來，瞪著我。我知道，我們倆的舉動已經影響了您上課的情緒，于是，我只好強壓抑住心中的怒火，低下頭來，在心里埋怨熊厚堂。

沒消停幾分鐘，熊厚堂又開始不安分了，他一會兒用書蹭蹭我，一會兒又踢踢我的書包，瞧！白兔都快成黑兔了。我忍無可忍，臉漲得通紅，嘟著嘴，轉過身，惡狠狠地瞪著他大吼道：“你煩不煩？！”這聲音太洪亮了，全班同學驚得目瞪口呆，都朝我行“注目禮”，老師火冒三丈，點了我倆的名字，嚴厲地批評了我們破壞課堂紀律的行為。當全班二十多位同學的面，我不禁難堪地低下頭，羞憤的淚水一下子涌出了眼眶。

近來，這樣的事兒已經不止一次發生在我身上了，我到底該怎么辦呢？

尊敬的王老師，我多希望您能給我調換一下座位啊！我多希望你能聽聽我這些心里的話呀！

初一:陳xx

初一老師我想對你說作文4

“光陰似箭，日月如梭”這句話說得真不錯，轉眼間，我們就將告別小學時的快樂，踏入初中的門檻。在這之前，我想跟您—敬愛的老師說幾句心里話，以表達我—一個小學生對您的無限熱愛之情。

老師！您知道嗎？這么多年來，您一直堅守在您的崗位上，默默的為我們奉獻著，您的心血，您的汗水，我們只有用成績來回報。

有人說老師是園丁，默默的培育著祖國的花朵。也有人說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。還有人說老師是春蠶，為學生吐盡了最后一根絲。可我卻認為老師是春風，吹綠了我們這些嬌嫩的花草，而自己卻無聲無息的消失了。

老師！在上課時，您用您那溫和的話語，點燃了我們的文學夢。把我們帶進一個充滿奇妙、充滿知識的世界。讓我們在快樂中成長，在玩耍中學到知識。

敬愛的老師呀！您知道嗎？當您那天帶病給我們上課時，我心中是多么慚愧、多么恨自己啊！我恨自己為什么不給您端上一杯熱騰騰的茶，讓您潤潤嗓子。我恨自己為什么不給您揉揉肩，讓您放松一下。我恨自己為什么不跟您開開玩笑，讓您保持心情舒暢。

老師！在這里我想對您說：老師！您辛苦了！我一定會好好學習，不辜負您對我們的期望！