第一篇：校園英語

校園英語

1.2.3.4.5.1.2.3.4.5.6.1.2.3.Lesson1 how to greet people 怎樣和別人打招呼 How do you do? How are things with you? 你情況怎么樣啊 I haven’t seen you for ages.好久沒有見到你了 Long time no see.好久不見了（不正確，但現在已被接受）Fancy meeting you here.真沒想到在這兒遇到你 Lesson 2 how to say goodbye 怎樣說再見 see you 再見 so long再見 I have to be off now 我得走了 I have to say goodbye now 我得說再見了 cheerio 再見 have a pleasant trip 祝您旅途愉快 Lesson 3 how to introduce other people 怎樣介紹別人 do you know that girl over there? 你認識那邊的那個女孩嗎 let me introduce my parents 讓我介紹一下我的父母 please allow me to introduce my friend to you.請允許我給你介紹一下我的朋友

Lesson4 what to say when one decides to part 決定離開時說什么

1.excuse me , I have an appointment this evening, I have to leave now.對不起，我今晚有約，我現在該走了

2.excuse me ,I’ll be away for a moment 對不起，我失陪一會

3.how I wish you could stay longer.多模希望你能多呆一會

Lesson5 taking in the library 圖書館內談話

1.I’d like to borrow some articles on the Adventures of Tom Sawyer by Mark Twain 我想借己偏官與馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》的文章

2.fill out this form, please.晴天一下這個表格

3.Is this book lent out? 這本書已被借出了嗎

4.These books are two weeks overdue.You should have returned them earlier.這些書已超期兩周。你應當早一點換回來

5.How long can I keep this book? 這本書我可以借多長時間

6.must I bring the book back when I renew(續借)it ？我續借這本書是必須把書拿來嗎

7.When is the library open? 圖書館開放時間是幾點到幾點

8.Could you recommend some good books on this topic?你能給我推薦有關這個話題的一些其他好書嗎

Lesson6 talking about studies 談論學習

1.How many courses have you taken this semester? 你這學期選了幾門課

2.what course have you taken?你選修了那些課

3.I am weak in physics 我物理較差

4.I have fallen behind in English 我的英語落后于別人

Lesson10 taking about future plans

1.2.3.4.5.What do you want to be when you grow up? 你長大后想干什么 What areas of studies are you interested in? 你對哪一方面的學習感興趣 What interest you most? 什么是你最感興趣 Teaching is a field that is expending.教書是一個正在擴大的領域 There are many opportunities in the filed of computer.I am sure you

will have a bright future if you chose this field.在計算機領域有很多機會。我敢肯定如果你選擇這個領域，你就回前途光明。

Lesson11 how to make and cancel an appointment 怎樣訂約會和取消約會

1.When can we meet? 我們什么時候見面

2.have you got a few minutes for us to talk?我們談幾分鐘好嗎

3.I am sorry, I have made an appointment with somebody else.對不起，我已經個別人約好了

Lesson12 how to invite people to do things 怎樣情人做事

1.Could you spare me some time? I would like to talk with you你能抽出一

點時間嗎，我想和你談談

2.Would you please do me a favor? 你能幫我一個忙嗎

3.Could you lend me a hand? 你能幫我一個忙嗎

4.We’ll appreciate your presence if you come tomorrow.你明天光臨我們回

不勝感激

1.2.3.4.5.6.7.Lesson12 talking about weather 談論天氣 It is a nice day, isn’t it? 今天天氣很好，不是嗎 What a beautiful day!天氣多好啊 How nice it is today.今天天氣真好啊 it is so hot this afternoon, 今天下午真熱 I hope it’s raining now.我希望現在就下雨 storm is coming.暴風雨來了 The lightning bolts are coming one after another.let’s hurry.閃電一個接

一個地來了。咱們快點兒

8.what was the weather like yesterday

It was a sunny day yesterday

昨天天氣怎么樣？

昨天天氣很晴朗

9.is it going to snow tomorrow

明天有雪么？

10．What bad weather!We have to stay home.天氣太糟糕了，我們只好呆在家里。

10.The temperature has dropped today.Please put on more clothes.今

天氣溫下降了。請多穿些衣服。

11.Summer is the hottest season of a year.夏天在一年中是最熱的季節

12.Cloudy in the morning and overcast in the afternoon.上午多云，下午陰

天

Lesson13 talking about teaching quality 談論教學質量

1.teaching quality is the life of a school.教學質量是一所學校的生命

2.Good teachers should be learned, kind wise and selfless.好教師應具備

博學善良睿智無私的品質

3.teaching quality is closely connected with teaching philosophy and

techniques.教學質量于教學理念和技巧緊密相連

4.In high quality education, learning is a joy rather than a burden.在高質

量的教育中，學習是一種享受，么若不是一種負擔

5.Bad workmen complain of poor tools;unqualified teachers complain

of poor working conditions.技藝拙劣的工匠抱怨工具不好；不合格的老師抱怨工作條件差

6.Every school can possess good teaching facilities, but not all schools

possess good teachers.每所學校都可能用有好的教學設施，但并非每所學校都擁有優秀教師

7.high-quality education should prepare for the modernization, the

world and the future 高質量的教育迎面向現代化，面向世界，面向未來。Lesson14 talking about the globalization of education 談論教育全球化

1.the world is getting smaller with the development of communication

methods.隨著通訊方法的改進，這個世界變得越來越小

2.the exchange program between Chinese schools and foreign school

is an important part of the globalization of education.中國學校和外國學校的交流項目是教育全球化的重要部分

Lesson15 talking about going abroad to study 談論出國學習

1.we can go to Australia to study if we get 5.5 points in the IELTS.如果我們雅思成績能考到5.5 分便可赴澳大利亞學習

2.it seems to be the fashion to go abroad for further studies.似乎赴國外進

修正成時尚

3.we still need to go abroad to study when china is a strong country.中

國成為強國時，我們仍需要出國學習

4.some students have applied to the city university of new York for

admission.有一些學生已向紐約市立大學提出入學申請

lesson16 how to express disappointment 怎樣表達失望

1.what a shame 真可惜

2.that is a shame 真可惜

3.it’s a real pity 真遺憾

4.that’s a let-down 真讓人失望

5.it was really a great disappointment to me 真叫我失望

6.I was hoping for a day off 我原希望休息一天

Lesson17 how to make an apology 怎樣道歉

1.i am sorry 對不起

2.I am extremely sorry for that.我為此感到非常抱歉

3.Pardon me

4.Excuse me

5.Please forgive me

6.Excuse me for my absence

7.I didn’t mean to lie to you

8.It was all my fault

9.I beg your pardon

10.it was careless of me 我真是太粗心了

11.I hope you can excuse me for my misdoings 希望你能原諒我做錯了事

12.I must apologize to you 我必須向你道歉

13.please accept my sincere apology 請接受我誠摯的歉意

Lesson18 how to express sympathy and consolation 怎樣表達同情和失望

1.cloud I help you in any way ？我能辦些什么忙嗎

2.cheer up 高興點吧

3.do not worry about it.不要擔心了

4.do not take it too much to heart 別往心里去

5.it can’t be helped 那是不可避免的6.take it easy 放松一點

7.we are on your side 我們支持你

8.brace up 打起精神來

9.don’t dwell too much on your past.別總想你那些事情了

10.I really sympathize with you 我對你的情況非常同情和

11.it is human to make mistakes.Be careful next time.犯錯誤是難免的，下次

注意就行了

lesson19 how to praise and encourage others怎樣表揚，鼓勵別人

1.you look smart in that sweater.你穿那件毛衣很漂亮

2.You look cool in your new jacket.你穿著件夾克看起來很帥

3.this shirt goes well with the trousers 這件襯衫和褲子很相配

4.you’ve done a great job 感得不錯

5.You have an eye for beauty.你很有審美眼光

6.well done 干得好

7.never say lie 永遠不要氣餒

8.we are behind you all the time 我們永遠支持你

9.My compliments on your excellent performance.真佩服你的精彩表演 Lesson20 how to express wishes and congratulations 怎樣表達愿望和祝賀

1.i wish you success in your work祝你在工作上成功

2.Convey my best regards to all the teachers.代我向全體老師致意

3.enjoy yourself.祝你過得愉快

4.Please accept my heartfelt congratulations.請接受我最衷心的祝

Lesson21 how to express agreement and disagreement.1.I am with you there.在這一點我同意你

2.You are right.你是對的3.I agree completely.我完全同意

4.I suppose so.我看是這樣的5.that is your opinion, not mine.這是你的想法，不是我的6.I think you are absolutely wrong.我認為你完全錯了

Lesson22 how to express likes and dislikes 怎言表達喜歡和厭惡

1．I am keen on tennis.我喜歡網球

2.I really go for mutton.我確實喜歡吃羊肉

3．I don’t care much for oil painting.我不怎么喜歡油畫

Lesson23 how to offer help 怎樣提供幫助

1.May I help you? 要我幫助嗎

2.is there anything I can do for you

3.shall I fetch a doctor for you

4.can I give you a hand

5.Can I do this for you?

6.I can lend you a hand if you like.7.Can I do something for you?

8.Take my umbrella with you if you like.9.What can I do for you?

Lesson24 how to express surprise and delight

1.Why?

2.well,3.Really?

4.Is that so?

5.Wow!

6.Gee whiz!

7.Can’t believe it!

8.What a surprise!

9.Good heavens!

10.Goodness!

11.It is amazing.12.Would I? 那還用問嗎

Lesson25 how to express dismay 怎樣表達沮喪

1.Bad luck!

2.that is terrible

3.it’s unfortunate

4.that’s awful

5.what a pity

6.To my annoyance, he agreed to do that.7.To my disappointment, he married her.8.just our luck

9.what a shame

10.how depressing

Lesson25 how to make the opening remarks at a meeting 會議開始語和結束

語

1.2.3.4.5.6.I’d like to call this meeting to order.Now that we are all here we can begin our meeting.Now I’d like to declare the meeting open.Thank you for all being here.Let’s start the meetingToday’s meeting is over.let me make a few minutes to sum up the main points in this

discussion

第二篇：校園英語標識牌（本站推薦）

一樓: 警務室Security Room 來訪接待室Reception Room

綜合組 Minor Subjects Teachers’ Office 體育器材室Sports Equipment Room 教導處 Teaching Affairs Office 實驗準備間Experiment Preparation Room 大隊部 Young Pioneers Group Headquarters 實驗室 Laboratory 儀器室 Instrument room 醫務室Infirmary 二樓: 校長室 Principal’s Office 書記室 Party Secretary’ Office 副校長室Vice Principal’s Office 副校長室 Vice Principal’s Office 總務處General Affairs Office 教科研室 Teaching and Research Office 語文組 Chinese Teachers’ Office 圖書閱覽室Reading Room 書法活動室 Calligraphy Classroom 美術教室 Art Classroom 數學組 Math Teachers’ Office 知識產權室 Intellectual Property Room 安全辦Safety Management Office 三樓: 檔案室Archives

剪紙創作室 Paper Cutting Classroom 音美器材室 Art and Music Equipment Room 英語活動室 English Classroom 棋牌室 Card and Chess Room 書法室 Calligraphy Classroom 舞蹈室 Dancing Classroom 古箏室 Chinese Zither Classroom 科技室 Science and Technology Room 法制教育基地 Legal Education Base 心理咨詢室 Psychological Counseling Room 繪畫室 Painting Classroom 音樂室Music Classroom 四樓: 明珠講堂Lecture Room

教育技術中心 Educational Technology Center 微機室Computer Room

教師發展中心 Professional Development Center 防震減災科普活動室Popular Science Education Room 道德講堂Moral Education Room 志愿者服務站Volunteers Service Station 一年級（1）班 Class One, Grade One 一年級（2）班 Class Two, Grade One 一年級（3）班 Class Three, Grade One 一年級（4）班Class Four, Grade One 二年級（1）班 Class One, Grade Two 二年級（2）班 Class Two, Grade Two 二年級（3）班 Class Three, Grade Two 二年級（4）班Class Four, Grade Two 三年級（1）班 Class One, Grade Three 三年級（2）班 Class Two, Grade Three 三年級（3）班 Class Three, Grade Three 三年級（4）班Class Four, Grade Three 四年級（1）班 Class One, Grade Four 四年級（2）班 Class Two, Grade Four 四年級（3）班 Class Three, Grade Four 四年級（4）班Class Four, Grade Four 五年級（1）班 Class One, Grade Five 五年級（2）班 Class Two, Grade Five 五年級（3）班 Class Three, Grade Five 五年級（4）班Class Four, Grade Five 六年級（1）班 Class One, Grade Six 六年級（2）班 Class Two, Grade Six 六年級（3）班 Class Three, Grade Six 六年級（4）班Class Four, Grade Six

第三篇：校園英語廣播稿

a心宇: good afternoon, everyone!my name is shirley.i’m from class 1 grade 3(大家好。我是三年級1班的袁心宇.)

b: 心霞good afternoon.my name is.i’m from class, grade.(大家好。我是 年級 班的)

a，b合: welcome to the colourful english!歡迎大家收聽七彩英語，七彩生活！

在今天的節目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關于中國食品的英語表述。

a：你還記得我們都學了哪些食品的英語表述嗎？

b:：當然記得，我們學了．hot dog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）

a:：我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？

b:：這太簡單了。i like hamburgers.a: great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？

b：i like hamburgers、hot dogs and chicken.心宇，你知道中國食品的英語表述嗎？

a:恩，恩，不太知道。

b:：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。

a:：ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？

b:：我知道是dumplings，do you like dumplings？

a:：yes，i likeit.a:：請同學們跟我念：dumplings dumplings是餃子。

b:：我也知道了餃子是dumplings。i like dumplings.what do you like？

a:：恩，i like dumplings,米飯 and 粥。

b:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。

a:：那太好了，我洗耳恭聽。

b: 英語中的米飯的表述是rice。

a:：哦ricerice 是米飯，那么粥呢？

b:：porridge，porridge是粥。請同學們跟我念：rice rice 是米飯；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是餃子。

a:：你們學會了嗎？我已經學會了。i like dumplings porridge and rice。

b:： me too.b:：今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，rice rice 是米飯；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是餃子。

a：回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么？

b: next i will tell you a joke.（請聽一則英語小笑話）go ahead 去吧。

b:上英文課時小明想去廁所，跟老師說：mayigotowc?老師說：goahead。小明就坐了下來。過了一會兒，小明又跟老師說：mayigoto wc?老師說：goahead。小明又坐了下來。

a: 他旁邊的同學于是忍不住問：你不是跟老師說要上廁所嗎？怎么不去？小明說：你沒聽老師說“去你個頭”啊！

聽了這個笑話，你可別只顧著笑啊，要聽懂還要流利正確地說出英語可不是件容易的事吧，千萬不能一個單詞一個單詞地對照著中文意思翻譯，那是會鬧笑話的喔，同樣的詞語在不同的句子里會有不同的意思呢。不僅是語言，我們國家和西方國家在文化背景上也有著巨大的差異。

b: 下面就請聽英語知識園地節目

提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚”，實際上它的用法并非如此簡單。fish用作可數名詞指“魚的條數”時單數和復數形式相同（two fish兩條魚），然而指“魚的種類”時復數形式才為fishes（two fishes兩種魚）；

a: fish用作不可數名詞時無復數形式，應作“魚肉”解釋（help yourself to some fish．隨便吃些魚。）；

b: fish用作動詞時，它的含義又與“釣（捕）魚”有關（go fishing去釣魚）。

在英語口語里，fish還常常被用來指“人”，類似于漢語里的“家伙、東西”等。如：a poor fish（可憐蟲），a big fish（大亨），a cool fish（無恥之徒），a strange fish（奇人、怪人）等。但必須注意的是，fish用來指人時形象雖然鮮明，但往往含有貶義。

（放歌曲）

b：親愛的老師們，同學們：在優美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了。

a：很高興和你一起度過這短暫而又愉快的15分鐘，我們下周見。合：see younext time.bye bye!

第四篇：最新英語校園年終工作總結

最新英語校園年終工作總結

工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。以下是由

星移斗轉，光陰似箭。2013年的日歷即將翻完，學校工作又到了匯總的階段。盤點全年工作，分回顧、感謝、展望三塊，總結如下：

一、回 顧

一年來XX英語的全體教職工，高舉“方法教育”的特色旗幟、遵循“教會孩子會學英語”的服務理念，發揚“愛崗敬業，團結協作”的團隊精神，遵照年初工作計劃，忘我工作，奮力拼搏，做了以下十二項工作。

一、教學工作

1、升級考試，成績優異。根據各年級升級試卷信息反饋，全校取得100分試卷31份，90--99.5分試卷133份，優秀生比例近占全校二分之一。

2、“星星火炬”大賽，戰果輝煌。在全國少兒英語風采展示大賽活動中，全校參賽25名學生，20名同學獲山西賽區一等獎，1名同學獲二等獎，4名同學獲三等獎。5個情景劇均獲一等獎，其中太鋼校區趙天昊同學以98分成績，榮獲全省個人朗誦一等獎之首;《三個和尚沒水喝》情景劇，以97分的成績，獨占情景劇一等獎鰲頭。

3、成功舉辦口語作文書寫大賽。神奇英語第二屆口語作文書寫大賽，全校參賽學生114名(太鋼28名)評選出一等獎17名(太鋼5名)二等獎34名(太鋼7名)三等獎32名(太鋼9名)優秀獎31名(太鋼7名)

二、經驗論文

我校教師在工作中勤于反思，善于總結。**老師從我校教學改革中總結出一篇《課堂轉型模塊通模式新探索之框架式教學》的教學論文，有力地指導了教師課堂教學，提高了課堂教學效果，提升了學生學習成績。劉改雪老師從自己的課堂實踐中總結出《教師在課堂中如何有效使用小紅花》的教學經驗一份，并在全校交流推廣。

三、招生工作

1、青年路1-11月份招收新生 人，完成全年 名任務的84.7%。

2、太 鋼1-11月份招收新生 名，完成全年 名任務的84.%。

3、全校1-11月份招收新生 名。完成全年 名任務的84.4%。

四、學額鞏固

1、青年路11月底在校生 人，流失 人，流失率 %。完成了流失率控制在30%以下的年初計劃。

2、太鋼11月底在校人數 人，流失 人，流失率。不僅低于年初計劃11.5個百分點，而且高出青年路5.1個百分點。

3、全校11底在校生數 人，流失 人，流失 %。低于年初計劃 個百分點。

五、家長贈旗

1-12月底，學校共收到家長因孩子英語成績提高而給任課教師贈送的錦旗11面，其中。

六、教師培訓

1、專業知識。一年來，除了每周三到周五每天早上一小時的口語訓練外，組織老師聽力訓練30余次，“模塊通”示范教學6次，教師技能比武展示7次，**老師主持培訓14次，網絡名師授課4次。

2、師德修養。組織老師網絡學習艾莫老師講座8次，視頻學習國學4次，一旬一名言朗讀活動10次，**老師輔導學習個性修養4次，有效的提高了員工的處事能力。

3、音美學習。

1、組織教師學習簡譜有關知識。

2、學唱了“天路”“讓我們蕩起雙槳”“小城故事”等4首歌曲。

3、簡筆畫展示2次。

4、進行了“最炫民族風”廣場舞訓練。

七、工作紀律

全體員工基本都能遵守校規校紀，做到按時上下班，有事履行請假手續。一年來全校請假16人次。從上課簽到的本上統計90%以上的教師能提前到校。太鋼的幾位教師距總校路途較遠，加上道路改造交通不便，但周二例會好多次先于青年路教師報到。平時電話簽到，自要求之日起，能堅持不懈，天天做到。這種強烈的責任心和守時觀念令人敬佩。遺憾的是年初計劃要求，上課教師要提前15分鐘進教師，有些教師做的還不到位，個別教師還有遲到現象。

八、團隊溫暖

1、一年來學校共為 位教師舉辦了生日慶祝活動，雖然儀式簡樸，但親情濃厚。

2、田老師身體患病，帶病上班，學校、老師奉獻愛心，盡管禮物微不足道，但同事情誼重于泰山，郭總下班后親自為田老師輸液十余天，感動的田老師熱淚盈眶，起誓要以優異的成績回報學校的關懷。

3、端午、中秋二節，學校給老師贈送了節日禮品和福利現金;教師節、元旦節，又組織大家到大酒店進行節日會餐，互相祝福，交杯碰盞，洋溢著神奇大家庭的溫馨和諧、關懷和溫暖。

九、放松休閑

一年來學校工作安排，勞逸結合、張弛有度。為使全體員工消除工作疲憊，放松身心，先后組織大家春游晉祠、天龍山、消夏漂流龐泉溝。欣賞公園美景，石窟雕刻;體驗山澗溪水，漂流情趣。精神放松，心曠神怡，玩得盡情，漂得開心，工作疲憊，蕩然無存。

十、衛生工作

年初計劃要求，教室整理每課后，教室掃除每周五，全校清潔每月有。盡管老師們做的都很到位，室內衛生基本達標，但我們二樓由于住戶多，人員雜，走廊、廁所衛生總是不盡人意，地上的紙片、煙蒂、腳印總是層出不窮，還有待于我們全體員工身體力行，勤于清除，力爭潔凈。

十一、獎金兌現

一年來學校建立的激勵機制，共兌現八項獎金。其中教師節頒發教學成績優秀獎 元、獲得家長錦旗獎 元、“星星火炬”大賽獎元，合計 元。元旦頒發學生作文參賽獎 元、教師作文競賽獎 元、教學經驗論文獎 元、招收新生獎100000元，共計120000元。

十二、安全工作

安全工作是學校工作的高壓線。一年來領導、老師高度重視，常抓不懈，做到了警鐘長鳴，防患于未然，全年安全零事故。

二、感 謝

年初計劃的完成，目標任務的實現，首先要對我們戰斗在三尺講臺上的各位老師說聲“謝謝”。

感謝殷、李兩位老師，認真學習**理念，積極參加招生宣傳，為太鋼分校的發展做了自己的貢獻。

感謝 謝等老師，在升級考試中為學校取得了3000份百分試卷、1330份優秀試卷的優異成績;在“星星火炬”全國少兒英語風采展示大賽中，為學校贏得了20個第一名，5個情景劇第一名;在第二屆口語作文書寫大賽中，積極配合學校工作，發動學生參加大賽，并把訓練內容滲透于平時教學中，使學生取得優異成績，大賽圓滿成功。尤其是 老師，在此次活動中，她班參賽學生最多，參賽率達71.4%;成績最好，5名一等獎獲，獲獎率達;10名二等獎，獲獎率 %;家長會開完最早，上周日率先開完4個班的頒獎家長會，用實際行動兌現了回報學校的諾言。

感謝白、申兩位老師，把兩校辦公室的工作打理得井然有序，有條不紊，有力地促進了老師們的教學和學校各項工作的開展，她們是默默無聞的內勤英雄。

感謝市場部的金主任，為籌備學校市場營銷，不辭辛苦、東奔西跑。烈日盛暑、數九寒冬，帶領老師發放彩頁，宣傳招生。今年雖未完成招生指標，但也創造了招生新高。

感謝教務部教務部兩位領導，組織帶領老師學業務、搞教研，有效地提高了教學效果和學生成績。

感謝太鋼分校校長，帶領太鋼全體老師，奮力拼搏，努力工作，使太鋼分校實現了跨越式發展。去年在校生不足1000人，今年突破了1200人大關，學額鞏固率也超過了青年路總校。

感謝我們的總設計師**老師和郭總，為學校的生存發展，部署策劃，運籌帷幄，嘔心瀝血，廢寢忘食。**老師手術尚未痊愈，不能久站久坐，但為了設計“迎三節”特價招生彩頁，一連在基因辦公室呆了三個小時之久。郭總感冒在家輸液，為了談加盟之事，又風塵仆仆拖著病體來學校談工作。

一年來，**神奇英語全體同仁，從領導到員工，都為學校的發展奉獻了自己的聰明才智，做出了應有的貢獻。

三、展 望

回顧以往的歲月，既有成功的喜悅，也有不足的遺憾：新生招收，工作紀律、環境衛生、學額鞏固是我們工作中的軟肋。

從領導到員工，要人人找問題，個個查原因。問題在哪里，自己怎么辦?是我們神奇每一位同仁應該深刻思考的問題。

從校長工作反思：

1、學校工作，安排多，檢查少，工作督導不到位。

2、深入太鋼分校少，半年來去了一次。

3、與老師交流溝通少，沒有及時了解老師的工作、生活及思想狀況，致使某些決策不夠完善。

展望未來，信心滿懷。在新的一年里，我們要團結在以郭總為核心的高管會周圍，進一步完善各種制度、細化崗位責任、實行績效考核、堅持按勞取酬、促進學校發展。我們堅信，神奇英語有一套獨一無二的特色教學方法，有一支精誠團結、愛崗敬業的教師隊伍，有一個支持學校工作的家長群體，有一批聰明勤奮、熱愛英語的優秀學生，盡管任重道遠，但是前程燦爛。我們定能眾志成城，戰無不勝、再創輝煌、馬到成功。

第五篇：校園英語節（本站推薦）

校園英語節

一、指導思想：

通過舉辦校園英語節，激發學生對英語的興趣和愛好，提高學生的聽，說，讀，寫的能力，以豐富多彩的英語活動為載體，營造良好的英語學習的氛圍，豐富校園文化生活，讓學生在英語活動中體會到學英語，用英語的快樂。

二、活動原則。

1.以“活動”激發興趣。全員參與，寓教于樂，寓學于樂，生動活潑，樂學其中，學于其中。

2.以“活動”形成主體。以校為本，快樂協作，主動實踐；享受成功，建立自信，自主探究。

3.以“活動”促進發展。營造氛圍，人人能說，個個會聽，班班讀寫，百花齊放，和諧發展。

三、活動主題：

Happy English，I love you!快樂英語，我愛你！

四、活動口號：

Happy English, happy life！快樂英語，快樂生活！I believe I can do！我相信我能行！讓英語節成為每一個孩子的節日！讓每一個孩子在英語的世界里收獲快樂！

薄校長致開幕詞

學生獲獎合影

學生作品展

學生作品展

學生誦讀表演

學生誦讀表演

學生作品展

學生作品展

學生作品展

學生作品展

學生作品展

學生作品展