第一篇：關于舉辦2011年全省中小學體育教研工作會議

海南省教育研究培訓院

關于舉辦2011年全省中小學體育教研工作會議

暨高中體育常態教研活動的通知

各市、縣、自治縣教育（教科）局教研室，海口市教育研究培訓院，洋浦經濟開發區社會發展局科教辦，廳直屬各中學：

為加強中小學體育教研員、教研組長隊伍建設，交流體育教研工作經驗，研究大班額教學問題，提高中小學體育課堂教學質量，我院定于2011年11月30日～12月2日舉辦2011年全省中小學體育教研工作會議暨高中體育常態教研活動?，F將會議有關事項通知如下：

一、會議時間

11月30日～12月2日。11月30日12:00前到澄邁縣信昌園酒店總臺報到，11月30日下午和12月1日全天開會，12月2日離會。

二、會議地點

澄邁縣澄邁中學。

三、會議內容

1.作課、聽課與點評；

2.大班額體育課教學問題研究；

3.“高中體育常態教研活動與體育教師的專業成長”專題報告；

4.2011年中小學體育教研工作經驗交流。

四、與會人員

各單位專（兼）職體育教研員1名；省高中體育中心組成員；澄邁縣中小學體育教師，定安縣、臨高縣、屯昌縣、儋州市、昌江縣、白沙縣中學體育教師。

五、其他

1.與會體育教研員（各單位限1名）、高中體育中心組成員的食宿由我院負責，往返交通費回所在單位報銷；與會各市縣體育教師的交通、食宿自理，費用回所在單位報銷。

2.與會的體育教研員需準備好2011年教研工作總結材料，并在會上交流。

3.聯系方式：龐耀琴，36652778,***。

附件：海南省高中體育中心組成員名單

龐耀琴夏明勇

葉亞德邢德政海南省教育研究培訓院 二○一一年十一月二十二日 海南省高中體育中心組成員名單林道球李介民吳永煒王祖標 廖保益王澄任

第二篇：區中小學體育教研工作計劃推薦

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之區中小學體育教研工作

計劃模板推薦

一、主要工作：

1、全面總結三年來體育課改基本情況，加強對全區中小學體育教學有效性的探索與研究；進一步規范各校校本體育教材的開發。

2、以市中小學體育教師基本功考核、區教壇新秀評比為契機，多方位加強對青年教師的培養和指導，為他們的快速成長搭建平臺。

3、通過多種渠道加強對全區體育教學現狀的調研，并形成調研報告供領導參考。

4、組織區第二十屆中小學田徑運動會和初中組籃球比賽；做好有關學校領導參謀創建學校體育特色、設計學校體育場館。

二、具體活動安排

九月份：

1、學期工作計劃制定。

2、市體育教研員會議。(九月七日)

3、組織參加市第二屆中小學體育教師基本功比賽。（中旬）

4、東部小班化教學調研。（12-16日）

5、博平小學體育特色項目創建。

6、梅山小心體育武術傳承課題與浙師大聯系。

7、制訂、公布區第二十屆中小學生田徑運動會規程。

十月份： 1、10月7—10日組織部分體育教師參加省輪滑教練員、裁判員培訓。(麗水)

2、區第十二屆中小學生田徑運動會有關準備工作，10月27—29日比賽。

3、組織部分體育教師參加省體育課堂教學評比活動。（10月22日—24日）

4、制訂區初中生籃球聯賽規程。（中旬）

十一月份:

1、匯編區第三屆中小學體育“同課異構”教研活動材料。

2、組織區中學生籃球聯賽。

3、組織部分中學體育教師參加市中學體育教學觀摩活動。十二月份:

1、區小學體育教壇新秀評比。（上旬）

2、體育教師基本功考核補考。（中下旬）

3、全區各校體育現狀調研。

第三篇：中小學體育教育工作會議演講稿（本站推薦）

今天，我們又一次召開全市中小學體育藝術教育工作會議，表彰先進，總結經驗，進一步統一思想、建章立制、規范管理、改進提高，更有效地加強學校體育藝術教育工作，更有效地推進全市中小學生身心健康全面發展!

XX年我市中小學藝術教育工作座談會和XX年全市中小學體育工作會議以來，全市中小學進一步落實《學校體育工作條例》和《學校藝術教育規程》，貫徹《**市中小學體育工作規范》，學校體育藝術教育工作開創了新的局面，具體表現在：

(一)全市廣大教育工作者認識不斷統一，理念進一步更新。

學校體育藝術工作是一項長期而艱巨的系統工程，抓好這項工作，是全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，提升學校體育藝術文化內涵，促進青少年身心健康發展的必然選擇。以體育藝術“2+1”為突破口，以課外文體活動為主要載體，推進學校體育藝術教育工作，體育藝術教育工作進一步規范，培養并拓展學生體育藝術個性特長，讓學生走向操場，走到陽光下，走進大自然，已經成為我市中小學教育工作者的共識，“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。兩年來，經過我市廣大教育工作者的努力，學校體育藝術教育工作面貌得到迅速改變，亮點層出不窮，無論是群體性工作，還是競技性工作，都得到了省廳領導和教育部領導專家的充分肯定。

(二)我市中小學體藝課程計劃基本落實到位，每生每天一小時體育活動基本得到保證，大課間活動和課外文體活動已在全市校園呈現出生氣勃勃、生動活潑、生龍活虎的局面。

在每年兩次的檢查中，體育藝術課程基本上做到了開齊開足，小學高中最好，初中次之。小學段大課間活動和課外文體活動從領導重視、制度建設、活動模式、活動內容、教師參與諸方面都起到了帶頭示范作用，涌現了一批具有普遍意義的典型。地處我市西部山區的溪華小學，是一所只有10個班的小學校，他們有一支對學校體育高度重視的特殊團隊，堅持正確的辦學思想，以陽光體育活動為載體，著眼學校實際，因地制宜開拓活動場地，為學生創造了“人人有場地、個個有器材”的健身環境，開展了豐富多彩具有民族特色的體育健身活動。教育部體育衛生督導檢查組是這樣評價的：“溪華小學的師生非常陽光，充滿活力，大課間活動生動活潑，既有地方特色，又有創新項目，學校的地面棋盤，既益智又益體，可以在全國推廣…”;實驗小學加強教師責任意識教育，重視制度建設和體育組織網絡建設，注重評價、強化激勵，保證了學校陽光體育運動不斷發展。繡湖小學以“面向全體，全面發展，培養個性”為辦學思想，制定了《繡湖小學體育工作規范》、五星級體育考級辦法和“體育明星”考級制度，并和班級、個人評優掛鉤，為學校體育工作常態化奠定基礎;朝陽小學重視學校體育文化建設，提出“讓運動成為習慣，讓陽光充滿校園”，的口號，有力地調動了學生參加體育活動的積極性。

當然，在中學，也有很多學校扎實開展每天不少于一小時的體育鍛煉。**中學牢固樹立“健康第一”指導思想，為保證學生每天一小時活動時間，在巨大的升學壓力下，多年來，他們始終堅持開展課外體育活動“凈室制”制度，早操晨跑也充分體現出**中學的良好校風校貌;賓王中學依托校本課程開發，豐富群體活動的資源，開發了近二十多項體育鍛煉項目，“人人健體，個個爭先”的體育口號已滲透到學校整體工作。

第四篇：區中小學體育教研工作計劃(精)

區中小學體育教研工作計劃

一、主要工作：

1、全面總結三年來體育課改基本情況，加強對全區中小學體育教學有效性的探索與研究；進一步規范各校校本體育教材的開發。

2、以市中小學體育教師基本功考核、區教壇新秀評比為契機，多方位加強對青年教師的培養和指導，為他們的快速成長搭建平臺。

3、通過多種渠道加強對全區體育教學現狀的調研，并形成調研報告供領導參考。

4、組織區第二十屆中小學田徑運動會和初中組籃球比賽；做好有關學校領導參謀創建學校體育特色、設計學校體育場館。

二、具體活動安排

九月份：

1、學期工作計劃制定。

2、市體育教研員會議。(九月七日)

3、組織參加市第二屆中小學體育教師基本功比賽。（中旬）

4、東部小班化教學調研。（12-16日）

5、博平小學體育特色項目創建。

6、梅山小心體育武術傳承課題與浙師大聯系。

7、制訂、公布區第二十屆中小學生田徑運動會規程。十月份：

1、10月7—10日組織部分體育教師參加省輪滑教練員、裁判員培訓。(麗水)

2、區第十二屆中小學生田徑運動會有關準備工作，10月27—29日比賽。

3、組織部分體育教師參加省體育課堂教學評比活動。（10月22日—24日）

4、制訂區初中生籃球聯賽規程。（中旬）

十一月份:

1、匯編區第三屆中小學體育“同課異構”教研活動材料。

2、組織區中學生籃球聯賽。

3、組織部分中學體育教師參加市中學體育教學觀摩活動。十二月份:

1、區小學體育教壇新秀評比。（上旬）

2、體育教師基本功考核補考。（中下旬）

3、全區各校體育現狀調研。

4、組織部分小學體育教師參加市小學體育教學觀摩活動。一月份：

1、全區各校體育現狀調研總結報告。

2、學期工作總結。

3、寒假新課程培訓。

第五篇：中小學體育教研活動通知

中小學體育教研活動通知

關于舉辦“中小學體育教師基本功及課堂教學創新培訓活動”的通知

各地有關教育局、教研機構 各級有關教師培訓部門

各地中小學校（含民辦學校、中職校）：

為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育 增強青少年體質的意見》精神，促進中小學體育課程教學改革的深入發展，交流體育教學經驗，不斷提高體育教師專業水平，構建新課程理念下的課堂有效教學，經研究，我會定于2011年11月26-27日在成都舉辦“中小學體育教師基本功及課堂教學創新培訓活動”。活動旨在推廣優質教學資源，交流傳播課改經驗，有針對性地研究教學實踐中的熱點、難點問題。以促進中小學體育教師的專業成長,推進基礎教育課程改革。

請各市縣教育局接到通知后予以重視并積極組織相關人員參加。由于會場座位有限，請各校接到通知后統計本校參加人員，報會務組，以便確認！現將有關事項通知如下：

一、組織單位

主辦單位：中國教育學會教育機制研究分會

發 證：學習結束，全程參加的學員，由主辦單位簽發培訓學時證書

二、活動時間地點

2011年11月25-27日（25日全天報到）地點:成 都

三、活動目的

在新課程理念下，提高中小學體育教師的教育教學素質。掌握現代體育教學的新技術，提高他們在教學中的實際應用能力，發現問題，解決問題的能力。培養體育教師會學、會研、會教，以及挖掘體育課程的教學資源的能力，進一步提高中小學體育教師課堂教學的整合和創新意識。

四、活動內容

1、教育部新課標指導下的課堂教學理念、模式、教法的研討

2、體育課堂教學常規的意義、新內容、具體要求

3、體育教師應具備的教學技能

4、體育課堂教學的基本原理和方法

5、體育課堂教學的設計說課及教案編寫

6、中小學體育課突發事件的處理方法與技巧

7、如何正確理解并有效整合小學體育教材

8、中小學體育課堂教學中的及時評價

五、主要培訓對象

1、高中、初中、小學體育教師、教學干部

2、教師進修學校、師范院校及相關教育教學科研（所、室）單位的教研員

3、教育行政部門相關領導及負責人、教研單位有關人員等

六、擬邀出席專家

譚 華 國家體育課程標準研制組成員；華南師范大學體育科學學院教授、博導

顧淵彥 教育部基礎教育《體育與健康》課程教材評審組成員；南京師范大學博

導

鹿崇云 人民教育出版社特聘專家；北京市教育協會體育教學研究會理事；高級

教師 鄭頌平國家社科基金課題主研；教育部人文社科課題主持人；四川省高校體育

協會副理事長；西南交通大學教授、碩士生導師

孫德朝 國家社科基金課題主研；國家體育總局課題主研；四川省教育廳2009年

重點課題主持人；四川師范大學體育學院副教授、碩導 邱建鋼

全國優秀國家級教練、國際裁判；教育部中國學生健美操藝術體操協會

常委副秘書長；國家級社會體育指導員；成都體育學院副教授、碩士生

導師

范 翔

全國教育科研優秀教師；四川省貫徹《學校體育工作條例》先進個人；

成都市學科帶頭人；武侯區教師繼續教育中心中小學體育教研員 活動將安排3—4位專家出席，以報到當天出席專家為準

七、會務須知

1、會務費380元/人（含資料費、會場費、專家講課費）

2、活動期間食宿協助安排，費用回原單位報銷

八、報名及聯系方式

請各學校在2011年11月22日前將學校參加培訓的體育老師人員報教培中心游賢輝，以便龍泉區了解、申報參加本次培訓的人數。

九、培訓時間、地點

見下面的集體通知

中國教育學會教育機制研究分會

2011年10月24日

中國教育學會教育機制研究分會

關于舉辦“中小學體育教師基本功及課堂教學創新活動”的報到通知

尊敬的老師您好：

歡迎您在百忙之中參加“中小學體育教師基本功及課堂教學創新活動”。經過會議秘書處的廣泛邀請和緊張工作，會議的各項籌備工作已經就緒，為了您能順利到達會議報到地點，現將詳細的報到通知發送給您，相關事宜如下：

一、報到時間：2011年11月25日（全天報到）

二、培訓時間：11月26日 上午8:30—11:30 下午13:30-16:30 11月27日 上午8:30-11:30 下午13:00-16:00

三、報到地點：四川美麓會議酒店（原電子賓館）（總機：028-84330888）

地 址：四川省成都市二環路東二段三號

活動地點：四川美麓會議酒店

聯系電話: 010—57480790 57460771 聯 系 人：王圓圓 *** 高 紅 ***

四、交通路線

●從火車站至酒店

火車站下車后，乘2路或51路公交車至二環路東二段南下即到（打的約15塊錢左右）

五、注意事項：

1、出行前請攜帶好自己的證件，報到時務請帶上報到通知。

2、請各代表將培訓費用，報到時交到會務組，以便提前開好報銷發票。

中國教育學會教育機制研究分會

2011年11月8日

2011年成都市體育教學現場課展示、觀摩交流活動的通知

各區（市）縣教研室：

為了整體提升我市體育課堂教學質量，積極推進成都市體育教學課程改革，強化體育教研組教學研究能力，同時選拔參加明年全國教學交流活動選手；經成都市教科院體育組及各區市縣體育教研員共同研究決定舉行成都市體育教學現場課展示、觀摩交流活動。這是一次研訓一體的教學、觀摩活動，希望老師們積極觀摩學習。

本次參賽課均以借班上課，課型：新授課，大會不安排提前接觸學生；一般器材大會提供，特殊器材自備。

參賽單位需要向大會提供50份包括單元計劃、課時計劃的參賽資料。小學組時間：2011年11月 24、25日兩天，共19節課。記錄繼續教育課時，8:30開始。

地點：雙流航空港實驗小學（雙流縣西航港街道川大南路二段八號，川大江安校區南大門正對1000米處）

中學組時間：2011年11月28、29日兩天，共20節課。記錄繼續教育課時，8:30開始。地點：成都石室中學北湖校區（三環路龍潭立交旁）。

成都市教育科學研究所

2011年11月7日