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全國會計從業資格認證培訓(精選5篇)

時間:2019-05-12 12:30:48下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《全國會計從業資格認證培訓》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《全國會計從業資格認證培訓》。

第一篇:全國會計從業資格認證培訓

全國會計從業資格認證培訓

國家《會計從業資格管理辦法》第三條規定:“各單位不得任用(聘用)不具備會計從業資格的人員從事會計工作。不具備會計從業資格的人員,不得從事會計工作,不得參加會計專業技術資格考試或評審、會計專業職務的聘任,不得申請取得會計人員榮譽證書。” 為幫助在職會計工作人員或欲從事會計工作人士系統掌握會計專業知識和技能,順利取得會計上崗證書,我校特舉辦會計專業培訓班。

我校會計課程由國內著名財經院校畢業的老師執教,講課理論聯系實際,重點難點突出,講解深入淺出,易于理解,緊扣大綱,考試通過率高。

招生對象 初中以上學歷的財務工作人員或欲從事會計工作的社會其他人士。

培訓內容 :

1、《會計基礎》:

會計科目與帳戶的使用,復式記帳,填制會計憑證,登記會計帳薄,編制會計報表

2、《財經法規與職業道德教育》

會計法律制度,支付結算法律制度,稅收征收管理法律制度,會計職業道德。

3、《初級電算化》

講授計算機的基本操作和會計電算化的基本原理。

培訓教材 共四本:《會計基礎》《財經法規與會計職業道德》《習題集》《初級電算化》 頒發證書 考試合格后,由市財政局核發《總合格證》,憑此證申領全國通用的《會計從業資格證》。

開課時間:2月20日(每月1日、15日開班)

時間安排 白班:周日 上午9:00-12:00,下午13:30-16:30晚班:19:00-21:00(逢周一、三、五晚上)

收費標準:1260元/人(含教材、培訓、考試、證書費)

詳細課程請來電咨詢:0769—87078630 手機:*** QQ:1679188616 王老師以上所有課程我??蔀閷W員報名后簽定就業協議,可免費進入智通人才市場挑選工作。

智通培訓學校地址:東莞莞太大道南城段9號智通培訓大廈二樓(智通專業人才市場南行200米、東莞山莊旁)

第二篇:會計從業資格認證培訓班

會計從業資格認證培訓班

學會計的好處:

前景比較好,市場需求面廣。工作輕松、穩定,就業形象好,是越老越吃香的一門行業。對自己創業也比較有幫助。懂得理財終身受益,而且門檻也比較低,對學歷沒有特別的要求。聯瑞教育用的是業余時間培訓,可以讓學員工作學習兩不誤。

課程背景

國家財政部規定凡從事財會工作必須取得《會計從業資格證》,為提高我市會計人員素質,規范我市會計工作行為,幫助在職會計工作人員或從事會計工作人士系統掌握會計專業知識和技能,順利取得會計上崗證書,聯瑞培訓中心特舉辦會計從業資格認證培訓。

培訓對象:在職會計工作人員及欲從事會計工作的人士。授課講師:由資深講師授課。

發證單位:考試合格后,由市財政局核發《總合格證》,憑此證申領全國通用的《會計

從業資格證》。

培訓課程

收費標準:1200元/人(含培訓費、考試費、認證費、證書費);教材費:80元/套 開課時間:周末具體上課時間為:每周日9:00-17:00

晚上具體上課時間為:二、四、六晚上19:00-21:00平時具體上課時間為:周三,周五上午9:00-12:00

培訓課時:120課時

考試安排:每年3月、6月、9月、12月

報名資料:身份證、學歷證復印件一份、小一寸紅底彩色照片五張。培訓收益:知識技巧,資深講師授課,講授最前沿的財會知識,傳授最適用財會技巧 培訓優惠:參加會計培訓學員如參加其他培訓項目,可以享受一定的優惠措施 上課地址:惠城區河南岸郵電局二樓

咨詢電話:0752-2521056***

QQ:2528519857

網址:

(黃霞)

第三篇:全國會計資格評價網

全國會計資格評價網

考試動態

會計人才培養戰略結碩果--財政部會計資格評價中心發布注冊會計師專業方向畢業生能力調查分析報告

2009-1-20

為了配合實施我國會計人才發展戰略,建立市場需求(用人單位)為導向的會計人才評價制度,經財政部領導同意,財政部會計資格評價中心用一年多時間,對在會計師事務所工作的我國高校注冊會計師專業方向(以下簡稱CPA專業方向)畢業生,進行了一次較大規模的專業評價,并于近期完成了《注冊會計師專業方向畢業生問卷調查研究報告:能力調查與分析》。

根據對調查數據的研究和分析,調查報告認為:CPA專業方向畢業生的主要社會用人單位——會計師事務所,對CPA專業方向畢業生的工作表現是滿意的,他們認為在會計師事務所中工作的CPA專業方向畢業生的綜合素質,總體上要明顯高于其他會計類專業和其他專業畢業生,目前在我國高校開辦的CPA專業方向學歷教育,為國家培養和造就了一大批合格的、非常有潛力的會計人才,達到了設立此專業的目的。

王軍副部長對調查報告給予重要批示:“這是一份很好的調查報告,看了以后不僅對注師專業更有信心,而且對搞好人才‘評價’也有了信心”。

一、調查評價的方式和目的本次調查完全采取市場化的問卷調查方式,選擇了中國注冊會計師協會發布的2007綜合評價前百家會計師事務所和各省注冊會計師人數在20人以上的會計師事務所作為調查單位,請會計師事務所負責人給在本所工作的CPA專業方向畢業生打分,請這些CPA專業方向畢業生對原就讀CPA專業方向院校打分。共發放調查問卷473份(實際發放調查問卷504份,其中因地址變更等原因退回31份),回收238份,回收率50.32%。

本次調查的目的,主要是想通過征詢社會用人單位和CPA專業方向畢業生的意見,了解自1994年起,財政部、教育部先后在22所(目前為19所)高校中開設中國注冊會計師專業方向畢業生的社會反映,用人單位對他們的總體評價如何,哪些方面滿意,哪些方面還寄予希望,這些高校的教學還有哪些改進的空間等。為此,評價中心工作小組收集了國內外大量資料,多次召開座談會,數次赴會計師事務所實地調研,幾次聽取政府監管部門、中注協和地方注協、大專院校教授,以及有關測評專家意見,最后結合中注協印發的《中國注冊會計師勝任能力指南》和會計師事務所人力資源管理要求等因素,經多次修改、完善,設計出評價調查表。

二、主要內容和主要指標情況

為保證工作質量,便于對統計指標進行深層次分析,評價中心為此次調查專門編制了統計軟件,并對收回的調查問卷信息分別兩次錄入、相互核對,對各項統計指標進行了細致分析,形成近7萬字的調查報告,其中包括50多張統計表格。

研究報告的主要內容:1.CPA專業方向畢業生工作去向總體情況。2.CPA專業方向畢業生在調查單位的分布情況。3.調查單位對各高校CPA專業方向畢業生的總體評價情況。4.CPA專業方向畢業生各評價項目的得分排名情況。5.調查單位對各專業畢業生的部分評價項目得分比較情況。6.CPA專業方向畢業生對原畢業院校的評價情況。

主要指標情況:

(一)調查單位對各高校CPA專業方向畢業生的總體評價。

調查表各項調查指標按滿分5分統計(下同),參與調查的會計師事務所對已在這些會計師事務所工作的全部CPA專業方向畢業生總體評價的平均分為4.10,各高校CPA專業方向畢業生按平均得分多少順序排列:(1)東北財經大學4.43;(2)中央財經大學4.28;(3)武漢大學4.24;(4)中南財經大學4.10;(5)北京工商大學4.07;(6)天津財經大學4.05;(7)首都經貿大學4.02;(8)上海財經大學4.02;(9)江西財經大學3.86;(10)西安交通大學

3.84;(11)長春稅務學院3.83;(12)西南財經大學3.80;(13)暨南大學3.73;(14)安徽財經大學3.39。

需要說明的是,為了盡可能保證調查樣本的可比性,本次調查中,對參與調查的CPA專業方向畢業生人數較少的不納入評價對比范圍,只對以上14所院校進行評價。

(二)對CPA專業方向畢業生與其他會計類專業畢業生、非會計類專業畢業生比較評價情況。

會計師事務所對各專業畢業生總體評價的平均分為3.23,按平均得分多少順序排列:(1)CPA專業方向畢業生3.42;(2)其他會計類專業畢業生3.28;(3)非會計類專業畢業生2.98。

1.勝任CPA工作的會計、審計、財務、稅務、相關法律及相關知識。

會計師事務所評價的平均分為3.20,按平均得分多少順序排列:(1)CPA專業方向畢業生

3.55;(2)其他會計類專業畢業生3.30;(3)非會計類專業畢業生2.76。

2.調查、分析、判斷和解決執業問題能力。

會計師事務所評價的平均分為3.10,按平均得分多少順序排列:(1)CPA專業方向畢業生

3.31;(2)其他會計類專業畢業生3.18;(3)非會計類專業畢業生2.79。

3.外語程度和應用能力。

會計師事務所評價的平均分為3.05,按平均得分多少順序排列:(1)CPA專業方向畢業生

3.21;(2)其他會計類專業畢業生3.00;(3)非會計類專業畢業生2.93。

4.與客戶、同事溝通能力。

會計師事務所評價的平均分為3.26,按平均得分多少順序排列:(1)CPA專業方向畢業生

3.41;(2)其他會計類專業畢業生3.32;(3)非會計類專業畢業生3.05。

5.職業道德和敬業精神。

會計師事務所評價的平均分為3.54,按平均得分多少順序排列:(1)CPA專業方向畢業生

3.63;(2)其他會計類專業畢業生3.59;(3)非會計類專業畢業生3.38。

(三)CPA專業方向畢業生對原畢業院校評價的主要情況。

有194名CPA專業方向畢業生參與對原畢業院校的評價,其中男生為75人,占39%;女生119人,占61%。其中89%的CPA專業方向畢業生認為CPA專業方向有必要設置統一的“專業必修課程”;74%的CPA專業方向畢業生認為有必要設置統一的“統編教材”;41%的CPA專業方向畢業生表示在上學時,學校沒有與會計師事務所建立聯系,也沒有提供實習機會。

(四)CPA專業方向畢業生對CPA專業方向在校學生教育和培養的建議。

本次調查中,還請CPA專業方向畢業生結合工作實踐和CPA行業發展要求,對CPA專業方向在校學生的教育和培養提出建議。經匯總歸納,提出建議的總人數為130人,排在前三位的建議是:(1)加強實踐、案例教學,99人,占76.15%;(2)CPA專業應具有本身特色的課程,13人,占10.00%;(3)及時更新所用專業教材,10人,占7.69%。

三、幾點建議

為了加快實施會計師事務所做大做強和走出去戰略,培養國際化CPA專業人才,建議:

(一)繼續加強CPA專業方向學生的境內實習和境外實習項目。

要注重理論與實踐相結合,增加實踐教學課時。通過本次調查了解到,中注協CPA專業方向學生境外實習項目,已成為CPA專業方向院校本科教育中的亮點,深受學生歡迎,應該繼續加強。同時建議,對未能參加境外實習項目的學生,要建立更多的境內實習項目,爭取讓所有的CPA專業方向學生在畢業前都能參加一定量的境外、境內實習,充分接觸實際工作,提高CPA專業方向畢業生的總體素質和市場競爭力。

(二)更新和修訂CPA專業方向教材,更多地開展案例教學工作。

培養高素質的CPA專業人才首先需要高質量的教材,緊跟當前經濟形勢,進一步加快CPA教材更新速度,更多地開展案例教學,滿足CPA專業方向學生的學習要求,有利于CPA專業方向教育的長遠發展。調查中,征求對如何改進CPA專業方向在校學生的教育和培養的意見時,76.15%的人建議“加強實踐、案例教學”(排在第一位)。

(三)加強外語教育。

能夠流利進行外語交流和溝通,是成為國際化CPA專業人才的首要條件,加強CPA專業方向學生的外語教育十分重要,這是走出去的一個基本條件。在對CPA專業方向畢業生評價各項目中,平均最高得分為“職業道德和敬業精神”4.33分,而“外語程度和應用能力”得分倒數第二,為3.92分,認可度較低。可見會計師事務所對CPA專業方向畢業生的外語程度和應用能力寄予厚望。

(四)各CPA專業方向院校應經常開展交流。

通過這次調查,發現各院校除在“總體評價”方面相互之間存在一定差異外,在具體評價項目上相互之間也有差異,“總體評價”排名靠后的院校,在某些單項評價項目上有特色,得分較高,排名靠前。為此建議,各CPA專業方向院校應經常開展校際間的交流活動,資源共享,取長補短,相互促進,提高整體教學管理水平。

財政部會計資格評價中心?版權所有

第四篇:資格 it認證

軟考證書的三個認證等級 初級資格軟考證書 程序員

程序員(英文Programmer)是從事程序開發、維護的專業人員。一般將程序員分為程序設計人員和程序編碼員,但兩者的界限并不非常清楚,特別是在中國。軟件從業人員分為初級程序員、高級程序員、系統分析員和項目經理四大類的方法。網絡管理員

網絡管理員行業對網絡管理員的要求基本就是大而全,不需要精通,但什么都得懂一些。所以,總結下來,一個合格的網絡管理員最好在網絡操作系統、網絡數據庫、網絡設備、網絡管理、網絡安全、應用開發等六個方面具備扎實的理論知識和應用技能,才能在工作中做到得心應手,游刃有余。國家職業資格對網管員的定義是從事計算機網絡運行、維護的人員。多媒體應用制作技術員

多媒體應用制作技術員是具備計算機系統基礎、計算機軟件基礎、網絡基礎、多媒體技術基礎、多媒體信息處理技術、多媒體應用的策劃與設計、多媒體素材的制作與集成、多媒體應用系統的實現、多媒體數據庫與分布式與多媒體體統、標準化基礎與知識產權保護、專業英語基礎講解能力的綜合性人才。電子商務技術員

電子商務技術員能理解計算機和電子商務基礎知識;熟練使用常用辦公軟件;能按企業要求進行網站設計和網頁制作;能對電子商務網站進行日常運行管理與維護;具有助理工程師(或技術員)的實際工作能力和業務水平。信息系統運行管理員

信息系統運行管理能在信息系統管理工程師的制導下,熟練地、安全地進行信息系統的運行管理,安裝和配置相關設備,熟練地進行信息處理操作,記錄信息系統運行文檔,能正確描述信息系統運行中出現的異常情況,具備一定的問題受理和故障排除能力,能處理信息系統運行中出現的常見問題;具有助理工程師(或技術員)的實際工作能力和業務水平。網頁制作員

網頁制作員是信息產業部和人事部舉辦的軟考中新增開的一門考試。

軟考全稱全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試,這門新開的網頁制作員分屬該考試“信息服務”專業,位處初級資格。是信息產業部和人事部在最新的“國人廳發[2009]139發”文件中新增的專業。

網頁制作員主要進行與網頁制作相關的工作.信息處理技術員

信息處理技術員有計算機與信息處理的基礎知識,能根據應用部門的要求,熟練使用計算機有效地、安全地進行信息處理操作,能對個人計算機系統進行日常維護,具有助理工程師(或技術員)的實際工作能力和業務水平.中級資格軟考證書 軟件評測師

軟件測試工程師,目前IT行業極端短缺的金貴人才,未來5年IT行業最炙手可熱的高薪職位。中國軟件業每年新增約20萬測試崗位就業機會,而企業、學校培養出的測試人才卻不足需求量的1/10,這種測試人才需求與供給間的差距仍在拉大。由于軟件企業要求測試人才有較高的專業水準,導致大量無測試經驗、無測試技能的高學歷應聘者遭受冷遇。而且目前從業者大部分是從其他崗位轉型過來的,水平不一,不具備專業能力,導致企業“有活沒人干”的尷尬境況。隨著軟件市場的成熟,軟件對社會運轉的巨大貢獻已經得到了廣泛認可,但是,人們對軟件作用期望值也越來越高,更多人將關注點轉移到軟件的質量和功能可靠性上,而中國軟件產業在產品性能測試領域存在著嚴重不足,軟件測試水平的高低可以說是決定了中國軟件產業的前途命運。軟件設計師

軟件設計師能根據軟件開發項目管理和軟件工程的要求,按照系統總體設計規格說明書進行軟件設計,編寫程序設計規格說明書等相應的文檔;組織和指導程序員編寫、調試程序,并對軟件進行優化和集成測試,開發出符合系統總體設計要求的高質量軟件;具有工程師的實際工作能力和業務水平。軟件過程能力評估師

軟件過程能力評估師是信息產業部和人事部舉辦的軟考中新增開的一門課程。

軟考全稱全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試,這門新開的軟件過程能力評估師分屬該考試“計算機軟件”專業,位處中級資格。是信息產業部和人事部在最新的“國人廳發[2009]139發”文件中新增的專業。

軟件過程能力評估師主要從事軟件過程方面的工作。網絡工程師

網絡工程師是通過學習和訓練,掌握網絡技術的理論知識和操作技能的網絡技術人員。網絡工程師能夠從事計算機信息系統的設計、建設、運行和維護工作。多媒體應用設計師

多媒體應用設計師是具備計算機系統基礎、計算機軟件基礎、網絡基礎、多媒體技術基礎、多媒體信息處理技術、多媒體應用的策劃與設計、多媒體素材的制作與集成、多媒體應用系統的實現、多媒體數據庫與分布式與多媒體體統、標準化基礎與知識產權保護、專業英語基礎講解能力的綜合性人才。嵌入式系統設計師

嵌入式系統設計師能根據項目管理和工程技術的實際要求,按照系統總體設計規格說明書進行軟、硬件設計,編寫系統開發的規格說明書等相應的文檔;組織和指開發實施人員編寫和調試程序,并對嵌入式系統硬件設備和程序進行優化和集成測試,開發出符合系統總體設計要求的高質量嵌入式系統;具有工程師的實際工作能力和業務水平。計算機輔助設計師

計算機輔助室內設計員是計算機科學技術迅速發展的產物,在眾多的制造領域有著廣泛的應用,給我們的工作帶來了極大的便利。所謂計算機輔助室內設計員是指運用計算機輔助繪圖與設計軟件繪制和設計產品的二維工程圖、三維立體圖,配合室內設計師或單獨進行室內空間的設計和表現的技術人員。隨著人們對工作、生活環境追求層次的不斷提高,“要裝潢,先設計”正成為一種時尚,室內設計也因此晉升為當今的熱門職業。電子商務設計師

電子商務設計師熟悉信息系統和電子商務的基礎知識;能參與企業電子商務系統的規劃,并根據該規劃進行電子商務系統的功能設計和內容設計;能指導電子商務技術員從事電子商務網站的建立、維護和管理工作;能對網上市場調研、網上促銷和采購、物流配送流程設計、客戶服務等提供技術支持;具有工程師的實際工作能力和業務水平。系統集成項目管理工程師

系統集成項目管理工程師是信息產業部和人事部舉辦的軟考中新增開的一門考試。軟考全稱全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試,這門新開的系統集成項目管理工程師分屬該考試“信息系統”專業,位處中級資格。是信息產業部和人事部在最新的“國人廳發2009139發”文件中新增的專業。系統集成項目管理工程師主要在信息系統建設和集成工作中擔任相關的項目管理工作。信息系統監理師 信息系統監理師就是要借鑒建筑工程監理的管理模式,經過研究開始啟動建立我國信息工程監理制度。作為一個制度的建立,首先要產生監理機構,就是有符合要求的監理公司,然后是確定監理的內容,明確監理究竟要干什么?再就是監理的從業人員,也就是監理工程師的業務知識培訓。圍繞信息系統工程監理制度,信息產業部首先制定公布了《信息系統工程監理暫行規定》,緊接著就發布《信息系統工程監理單位資質管理辦法》、《信息系統工程監理工程師資格管理辦法》等配套文件。信息安全工程師

信息安全工程師是信息產業部和人事部舉辦的軟考中新增開的一門考試。

軟考全稱全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試,這門新開的信息安全工程師分屬該考試“信息系統”專業,位處中級資格。是信息產業部和人事部在最新的“國人廳發[2009]139發”文件中新增的專業。

信息安全工程師主要從事與計算機信息安全方面的工作。

網絡信息安全工程師 職位定義

網絡信息安全工程師是指遵照信息安全管理體系和標準工作,防范黑客入侵并進行分析和防范,通過運用各種安全產品和技術,設置防火墻、防病毒、IDS、PKI、攻防技術等。進行安全制度建設與安全技術規劃、日常維護管理、信息安全檢查與審計系統帳號管理與系統日志檢查等的人員。數據庫系統工程師

數據庫系統工程師能通過數據庫系統工程師級別(中級資格/工程師)考試的合格人員能參與應用信息系統的規劃、設計、構建、運行和管理,能按照用戶需求,設計、建立、運行、維護高質量的數據庫和數據倉庫;作為數據管理員管理信息系統中的數據資源,作為數據庫管理員建立和維護核心數據庫;擔任數據庫系統有關的技術支持,同時具備一定的網絡結構設計及組網能力;具有工程師的實際工作能力和業務水平,能指導計算機技術與軟件專業助理工程師(或技術員)工作。信息系統管理工程師

信息系統管理工程師能對信息系統的功能與性能、日常應用、相關資源、運營成本、安全等進行監控、管理與評估,并為用戶提供技術支持;能對信息系統運行過程中出現的問題采取必要的措施或對系統提出改進建議;能建立服務質量標準,并對服務的結果進行評估;能參與信息系統的開發,代表用戶和系統管理者對系統的分析設計提出評價意見,對運行測試和新舊系統的轉換進行規劃和實施;具有工程師的實際工作能力和業務水平,能指導信息系統運行管理員安全、高效地管理信息系統的運行。計算機硬件工程師

計算機硬件工程師是信息產業部和人事部舉辦的軟考中新增開的一門課程。

軟考全稱全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試,這門新開的計算機硬件工程師分屬該考試“信息服務”專業,位處中級資格。是信息產業部和人事部在最新的“國人廳發[2009]139發”文件中新增的專業。

計算機硬件工程師主要從事計算機硬件的開發、管理、維護等工作。信息技術支持工程師

信息技術支持工程師具有計算機與信息處理的基礎知識,能根據應用部門的要求,熟練使用計算機有效地、安全地進行信息處理操作,能對個人計算機系統進行日常維護,具有助理工程師(或技術員)的實際工作能力和業務水平。高級資格軟考證書 信息系統項目管理師

信息系統項目管理師屬于計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試(即軟考)高級資格考試里面的一項考試。通過本考試的合格人員能夠掌握信息系統項目管理的知識體系,具備管理大型、復雜信息系統項目和多項目的經驗和能力;能根據需求組織制訂可行的項目管理計劃;能夠組織項目實施,對項目的人員、資金、設備、進度和質量等進行管理,并能根據實際情況及時做出調整,系統地監督項目實施過程的績效,保證項目在一定的約束條件下達到既定的項目目標;能分析和評估項目管理計劃和成果。系統分析師

系統分析員又稱系統分析師,是指具有從事計算機應用系統的分析和設計工作能力及業務水平,能指導系統設計師和高級程序員的工作的一族。在軟件開發流程中主要從事需求分析工作,同時也涉及可行性分析和概要設計的部分工作。英文system analyst,簡稱SA。系統分析師(SA)是負責設計與開發應用軟件系統.使其正確的反應出有效的信息,協助企業經營者管理、營運公司的運作者。系統分析師是抽象模型的建立者,他們需要專業的conceptionmodel(概念模型)知識和基礎編程技巧。杰出的系統分析師會利用編程技巧來輔助建立conceptionmodule。系統架構設計師

系統架構設計師是指進行數據庫安裝、配置、優化,根據需求進行數據的挖掘及展示;進行數據倉庫方面的探索及開發的人員。架構師是由國外引進的一個概念,國外軟件開發的幾個職位是技術官、架構師、設計師、開發、測試,對應我們的公司應該是技術總監、架構師、系統分析員、程序員、測試人員。網絡規劃設計師

網絡規劃設計師是信息產業部和人事部舉辦的軟考中新增開的一門課程。軟考全稱全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試,這門新開的網絡規劃設計師分屬該考試的高級考試,適用于計算機類所有專業,是信息產業部和人事部在“國人廳發2007139發”文件中新增的專業。

系統規劃與管理師

系統規劃與管理師是信息產業部和人事部舉辦的軟考中新增開的一門考試。軟考全稱全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試,這門新開的系統規劃與管理師分屬該考試的高級考試,適用于計算機類所有專業,是信息產業部和人事部在最新的“國人廳發[2009]139發”文件中新增的專業。

系統規劃與管理師主要在信息系統的開發工作中從事規劃與管理工作。全國計算機技術與軟件專業技術資格水平考試

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每年二次分別設在第二季度和第四季度。

證書實行定期登記制度,每3年登記一次。期滿前3個月內,需要到原登記機構進行再登記。

報考沒有學歷、資歷和工作年限的要求。

獲得初級資格(如程序員、網絡管理員等)可聘任技術員或助理工程師職務; 取得中級資格(如軟件設計師、網絡工程師等)可聘任工程師職務; 取得高級資格(如系統分析師等),可聘任高級工程師職務。

第五篇:2010年銀行從業資格認證考試問答

(一)如何報名

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(三)考試有哪些科目?有必須考的嗎?

銀行從業資格認證考試有5科。分別為公共基礎,個人理財,公司信貸,風險管理和個人貸款,其中公共基礎是必考,四選一通過就可以申請銀行從業資格證。但是前提必須是銀行從業人員,要不就只有成績沒有證書,成績2年內有效.(四)2010年銀行從業資格認證考試考試時間有變化嗎?具體怎么安排?

1考試科目(可任意選考):公共基礎(周六場、周日場)、個人理財、風險管理、公司信貸及個人貸款。

2考試時間:公共基礎 2010年5月29日9:00--11:00

個人理財 2010年5月29日14:00--16:00

公司信貸 2010年5月29日14:00--16:00

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