第一篇:院就業與創業協會與院記者團交流會
院就業與創業協會與院記者團交流會
策
劃
書
策劃人:王安成院就業與創業協會
一、會議名稱:院就業與創業協會與院記者團交流會
二、會議時間:2013年11月1日下午6點
三、會議地點:教學樓二樓團委會議室
四、會議主題:為了增強社團與社團間的聯系,同時也為了增進友誼
感情。
五、出席人員:院就業與創業協會會長及協會各部門負責人院記者團團長及各部門負責人
六、會議目的:加強交流,相互學習,增加經驗
七、會議流程:
1、主持人闡述會議的目的2、雙方負責人對自己社團做介紹并播放PPT,對社團的前景
規劃進行闡述
3、會議進入自由階段,相互學習,(有請雙方負責人離場)
4、主持人做會議總結,宣布會議結束,合影留念
八、會后總結,整理此次會議的不足之處。
第二篇:與記者團交流會策劃書
與記者團交流會策劃書
一、交流背景:
在豐富多彩的大學生活里,知識與交流尤為重要。通過交流活動,促進兩個優秀社團之間的溝通,讓學子取得豐富的人生、學習和工作經驗,增進兩社學子乃至兩大社團之間的深厚友誼。本次活動跨越學校兩大社團,旨在進一步加強各部文化交流,增進成員交際能力,使得心理健康協會和記者團兩者間為校服務的使命變得更加的緊密。同時也讓兩大社團學子受到各自文化的熏陶,使其思想的形成與進步得到不斷的發展與優化。
二、活動主題: 攜手真摯交流,服務和諧校園
三、活動目的:
1、增進社團了解,促進合作交流。同時動員協會成員團結起來,進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用,也豐富同學們的校園生活,提高同學們的創新思維能力,使同學們在活動參與中掌握更多知識,提高能力。
2、使得心理健康協會和記者團兩者間聯系更加的緊密,同時透過與記者團的交流,展現我協會的各式風采,并為我協會在經后學校的各項工作做出良好的鋪墊。
3、通過交流,增進友誼,彌補社團之間的不足,為兩大社團的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺。
四、活動時間:2012年3月20日星期二19:00——21:00
(暫時設定)
六、活動成員:學工處心理健康協會全體成員與校記者團全體成員
五、活動地點:由有兩回會會長團待定
七、主辦單位:學工處心理健康協會與校團委記者團 八:活動開展:
A、前期準備
1、聯系場地:(3月18—3月19號)
負責人:由會長團安排
2、活動宣傳(包括海報橫幅等的制作):(3月17—3月19號)
負責人:宣傳部與秘書部成員
3、主持人的確定:
負責人:由會長團決定
4、確定會場攝像成員:
負責人:采編部成員
4、召開心協成員會議將活動安排落實到人并交代各注意事項。(3月19號)
B、活動流程:
1、活動工作者在下午三點到達場地,在五點半前布置好活動現場。
2、留下幾個成員(由組織部成員負責)在5:30—6:00內檢查下午工作的結果,對不足處進行適當調整,由會長團對其安排
結果進行預訂評估。
3、在6:00—6:30內協會成員回去換正裝,佩戴好工作證,并迅速趕回。
4、6:30—7:00再次檢查活動是否有紕漏,并探討過程中細節,對不足之處適當糾正,同時等待并迎接7:00的交流會。
5、交流會結束后工作:
(1)通知兩協會成員合照留影。
(2)等記者團成員走后,心協所有成員留下進行會場的清理。
C、活動總結:
在交流會后兩日內心協成員各自寫好工作總結,迅速交到本部部長,再由各部長交到秘書部,秘書部負責在一個工作日內對各個總結進行分析,找出活動各個優點與不足之處,將其整理好,迅速交到會長團審核。同時應注意:以上工作中采編部在三日內將交流會的收集文件做成影像,并迅速交由會長團,使其在第四日全體總結大會上進行放映。大會應注意表揚突出者,強調不足處,并制定下一期活動戰略。九:經費預算:
十、注意事項:
1、活動參與人員必須正裝并佩戴工作證。
2、心協活動成員必須認真對待自己所承擔的每一項問題,耐心處理自身所面臨的工作,并協助交流會其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的項目。
3、如果活動中遇到自身不能解決的突發性問題,請及時找到活動負責人。
部門:七校理事部姓名:游兵兵2012年3月13日
第三篇:與記者團交流會策劃書
《與記者團交流會策劃書》 活動宗旨:攜手互助,共同進步。
邀請嘉賓:記者團各個骨干
邀請人員:文學社社長、副社長及其各部門部
活動目的:
提供文學社社長、部長必要的學習信息和工作經驗,提高文學社干部的工作效率及工作興趣,營造良好的學習、工作氛圍,促進各項工作的開展。
活動方式:
1、以問答談話的形式,向主席、部長了解關于學習、工作生活方面的各種問題;了解如何完成學生會各項工作。學習經驗,如何在文學社確立自己正確的人生目標以及現階段的奮斗目標。
2、以自述的形式,首先由邀請嘉賓自述學習、工作生活方面;邀請人員提出自已想了解的問題,由嘉賓解答,交流經驗,最后達到活動目的。
活動內容:邀請人員以座談會的形式交流探討,主要關于時間學習、工作中遇到的問題; 活動宣傳:
活動前兩天由文學社宣傳部通知各部門部長和邀請記者團,要求被邀嘉賓所屬部門的干部全員參與,其它部門則自愿參與。
活動地點:報告廳
活動時間:2011年10月20日
活動程序:
1、主持人組織在場同學歡迎應邀嘉賓入場;
2、主持人簡短介紹經驗交流會的各個環節;
3、應邀嘉賓作自我介紹;
4、干部可對應邀嘉賓提問,提問前作簡短自我介紹,進行互動交流;
5、應邀嘉賓退場,活動結束。
策劃人:劉陽
2011年10月16日
第四篇:西京學院青年志愿者協會與歐亞學院交流會新聞稿
加強經驗交流,做強志愿服務
2013年11月24日上午9:00,我校青年志愿者協會與西安歐亞學院博愛青年志愿者協會在我校團委會議室(卡機中心二樓)開展學習經驗交流會。本次會議討論的主要內容是協會管理制度、常規活動開發與開展。
會議首先由副會長朱生虎同學致歡迎詞,而后就相關議題進行了討論與交流。歐亞學院的暑期支教活動非常具有特色,組織得非常好,給我校青年志愿者協會支教活動的開發提供了寶貴經驗,值得我們學習和借鑒。會議進行了將近三個小時,會中討論充滿歡聲笑語,大家交流得輕松愉快。會后我校志愿者帶領歐亞學院的志愿者們參觀了辦公室和西京校園,得到了一致好評。同時,大家都紛紛表示,期待以后能夠一起參加活動、相互合作。
因為志愿服務,大家走在了一起。希望他們能夠珍惜這份友誼,同時將交流中學到的寶貴經驗應用到今后的服務中去,把志愿服務越做越強!
文:賈義霞圖片:陳力嘉
第五篇:創業與就業
創業還是就業?
時勢造英雄,現代化進步影響著一代又一代人,同時,一批又一批人面臨失業,這一批人里面不乏大學生的身影,于是一個新的名詞誕生了,那就是創業;現在大學生隊伍中出現很多生意人,在傳統觀念看來,這一批人從事著與他們學生身份截然不同的工作,如:大學生賣菜,大學生推銷。
在改革開放初期,“大學生”是一個令人興奮的字眼,擁有大學生身份就意味著衣食無憂,然而時代變化,在如今這個獨特的社會背景下,大學生不再是一個稀罕的身份,因為每個人都可以上大學,談到大學生,我不由得想到一個詞語:“專業”,我們上了大學,都有自己的專業課,那么什么是專業?我想說我們專注做的事情就叫做專業,我們可以去做的更好的事情就叫做專業。當今形勢下,大學生出路何在?或許你還在猶豫你的專業是否熱門;或許你在準備英語四六級考試而狂背單詞;或許你沉浸在自己的小世界里,不能自拔。可是,你的這些行為會帶給你什么,有什么意義?你是否仔細考慮過?或者,你抱怨自己的學校有多么多么不好,自己獲得的學歷如何如何低,但是你覺得這些是否重要?學歷不代表能力,企業單位用人的標準并不是學歷,而是能力,記得某個企業家說過:“沒有能力的大學生,我們才會看他的學歷”。
中國教育面臨的難題就是人口與就業壓力,這是中國現狀,我們沒有把握去均衡這種壓力,我們能做的就是自主就業,或者自主創業,面對即將而來的職業生涯,你是否有足夠的勇氣面對?我們上大學的目的只有一個,那就是找到一份屬于自己的工作,不管你為自己打工,還是給別人打工。但是,你覺得自己用什么去說服企業從而得到屬于自己心中的那份工作?用學歷?當然可以。但是,如果你屬于那種高學歷,低能力類型的學生,不注重后期學習,很快就會被企業淘汰掉,原因很簡單,沒有哪個企業愿意用金錢雇一個不會做事的家伙。企業家是以利益為中心的,他們需要你創造的價值,并非你在哪里畢業的證據。
當然,生活中不乏這一類人,既沒有能力,也沒有學歷。那么這一類人應該如何就業?我只想說,找不到生活的重心,這一類人永遠都像風中的塵埃———漂浮不定。曾經,我們日復一日的學習,現如今,如果我們擁有這樣的機會,我們應該暗暗慶幸,因為我們不斷接受新的價值觀,新的概念,思想不斷成熟,不斷堅定。也能增加自己對事物是非的判斷能力,那么我們不應該做一個學習型的人嗎?就業問題,我們對它做一個深度解析,最底層就是利益。利益是金錢的藝術,是商業產生的必然結果。如果你是一個正在為就業而糾結的大學生,而你正在閱讀這篇文章,那我告訴你,讀懂一個字:“商”,精通商業的藝術,你不會為創業發愁,如果你明白一點點,那你離成功不遠,什么又是所謂的成功?呵呵,成功就是成功,沒有衡量標準。沒有一只麻雀可以變成鳳凰,因為麻雀只是麻雀,思維模式的定勢是人最可怕的死角,如果你是理科生,或許你應該看看文科的書籍;無所謂專業,不在乎學歷,沒有社會地位,你能有的唯一就是做與不做的態度;大學世界里有兩種癌癥,一種是被感情糾結的癌癥,還有一種是被墮落校園文化渲染的癌癥,正如一群太監指著一個正常人說:你怎么和我們不一樣?,讓我們把你變正常吧!于是那個正常人變得不正常。
這個混亂的校園小社會里擁有自己的獨立思考是很重要的,沒有一點獨立的思想,你不配談工作,即使是做一個自由打工者。有些東西,我們不需要說,只需要做,只有做過才知道它的意義何在。構想美好,詞匯華麗,書法龍飛鳳舞,始終是紙上談兵。
我們唯一要做的就是提升自己的能力,不是嗎?