第一篇：體操　觀眾是賽場(chǎng)的裁判

“人文奧運(yùn)文明禮儀”系列專題報(bào)道之129———專家觀點(diǎn)觀眾也是比賽的一部分中國(guó)體操隊(duì)領(lǐng)隊(duì)葉振南在接受記者采訪時(shí)說(shuō)，體操是一項(xiàng)富有高度藝術(shù)性和技巧性的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，具有很強(qiáng)的欣賞性，由于項(xiàng)目自身特點(diǎn)不同，體操項(xiàng)目禮儀對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的要求和其他項(xiàng)目是不同的。我想強(qiáng)調(diào)，一方面我們要求運(yùn)動(dòng)員盡最大努力展現(xiàn)自我風(fēng)采，尊重觀眾，尊重裁判，按規(guī)程辦事，拿高分，為國(guó)爭(zhēng)光；另一方面，觀眾也應(yīng)該按體操項(xiàng)目觀看的習(xí)慣和傳統(tǒng)，帶著新風(fēng)尚、新氣象、新面貌進(jìn)入看臺(tái)，并以各種禮貌而熱情的方式來(lái)真正支持我們的體操運(yùn)動(dòng)員，這二者缺一不可。加上場(chǎng)上訓(xùn)練有素的工作人員，包括裁判、記者、還有教練等，構(gòu)成和諧、緊張、激烈又充滿藝術(shù)性的體操競(jìng)技運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。專家分析■男子高器械穿長(zhǎng)褲是怕“走光”觀看體操比賽細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，體操運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)的時(shí)候，服裝是隨著器械的不同而變化的。之所以變化，一方面是為了上器械方便，另外也是出于對(duì)觀眾的尊重。比如，男子項(xiàng)目中，所有項(xiàng)目都要求運(yùn)動(dòng)員穿背心，高器械的項(xiàng)目———鞍馬、吊環(huán)、單杠和雙杠，這四個(gè)項(xiàng)目是要求男運(yùn)動(dòng)員穿長(zhǎng)褲的，穿長(zhǎng)褲的目的就是擔(dān)心運(yùn)動(dòng)員在高器械上做大幅度動(dòng)作時(shí)會(huì)“走光”，暴露了身體中不適合暴露的部位，場(chǎng)面便極為不雅，這對(duì)于觀眾也是一種不禮貌。而在低器械的項(xiàng)目自由操和跳馬，則要求運(yùn)動(dòng)員穿短褲，主要還是為了活動(dòng)方便，更有利于展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的颯爽英姿。無(wú)論男女運(yùn)動(dòng)員可以光腳比賽，也可以穿體操鞋和襪子比賽，無(wú)論選擇哪種方式，都要求干凈整齊，不要有異味。■女運(yùn)動(dòng)員不許臀胸大暴露以前女運(yùn)動(dòng)員的體操服都相對(duì)保守，甚至不允許穿短袖體操服，現(xiàn)在這個(gè)禁令被解除了。女運(yùn)動(dòng)員可以穿短袖的體操服進(jìn)行比賽，如果運(yùn)動(dòng)隊(duì)認(rèn)為短袖比長(zhǎng)袖好看的話。但其他方面的要求還是很嚴(yán)格的，例如，體操服要合身，不能過大或過小，不要暴露太多的身體部位，如果體操服的髖部過高，暴露了臀部，這是不允許的；胸部過低，在觀眾面前過多暴露胸部，也被禁止。各運(yùn)動(dòng)隊(duì)對(duì)體操運(yùn)動(dòng)員在精神面貌上也有一定的要求，男運(yùn)動(dòng)員不能長(zhǎng)發(fā)飄飄，染發(fā)的顏色要適可而止，衣服要干凈，身體也要清潔，女運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)沒有限制，但不能蓬頭垢面，一定要清爽體面，如果是梳馬尾辮，不宜過長(zhǎng)，以免發(fā)生危險(xiǎn)，梳好的頭發(fā)周圍要發(fā)膠固定，既出于美觀，也是為了安全考慮。

第二篇：調(diào)解書是裁判文書嗎

問：調(diào)解書是裁判文書嗎？

答：調(diào)解書不是裁判文書。裁判文書是人民法院撰寫的結(jié)構(gòu)完整、要素齊全、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈臅?，是人民法院確定和分配當(dāng)事人實(shí)體權(quán)利義務(wù)的憑證，也是當(dāng)事人享有權(quán)利和負(fù)擔(dān)義務(wù)的憑證。更重要的，裁判文書是體現(xiàn)了人民法院對(duì)當(dāng)事人爭(zhēng)議案件的決定意志。通常而言，裁判文書包括：判決書、裁定書、決定書。而調(diào)解書是在法院作出決定前，雙方通過自行協(xié)商自行解決爭(zhēng)議的憑證，并不體現(xiàn)人民法院對(duì)于爭(zhēng)議案件的意志，而只是法院作為第三方出具的一份類似于證明的文書。

第三篇：數(shù)學(xué)是思維的“體操”

數(shù)學(xué)教學(xué)的思維

數(shù)學(xué)是思維的“體操”，可以鍛煉學(xué)生的思維能力，使其不斷地發(fā)展。思維品質(zhì)主要包括思維的深刻性、靈活性、敏捷性和獨(dú)創(chuàng)性等，教師在教學(xué)實(shí)踐中從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有目的有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)，是發(fā)展學(xué)生思維能力的重要手段。

一、溝通知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)思維的深刻性 思維的深刻性是指思維活動(dòng)的抽象程度和邏輯水平，它集中表現(xiàn)在善于深入地思考問題，能從復(fù)雜的表面現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)和抓住事物的規(guī)律和本質(zhì)。因此溝通知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，是培養(yǎng)思維深刻性的主要手段。例如：學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)的約分、通分后，思維往往停留在“基本法則”的淺層認(rèn)識(shí)上，如果能適時(shí)揭示它們之間的本質(zhì)聯(lián)系，讓學(xué)生悟出兩者都是分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的應(yīng)用，只不過所取的角度不同，前者取“同時(shí)縮小相同的倍數(shù)”，后者取“同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)”，就能把學(xué)生的認(rèn)識(shí)引向概括，引向深層。

二、開拓思路，培養(yǎng)思維的靈活性

思維的靈活性指的是善于從不同角度和不同方面進(jìn)行分析思考，學(xué)生解題的思路廣、方法多、解法好就是思維靈活的表現(xiàn)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師注重啟發(fā)學(xué)生多角度地思考問題，鼓勵(lì)聯(lián)想和提倡一題多解，有助于學(xué)生思維靈活性的培養(yǎng)。

例如，看到“男同學(xué)比女同學(xué)多34人”，就要啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想到：女同學(xué)比男同學(xué)少34人；看到“紅花比黃花少12朵”，就要啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想到：黃花比紅花多12朵??通過這樣的聯(lián)想訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生多角度思考問題的能力。

如：在教學(xué)應(yīng)用題“一臺(tái)電視機(jī)價(jià)格是1500元，一臺(tái)計(jì)算機(jī)的價(jià)格是一臺(tái)電視機(jī)的5倍少40元”時(shí)，教師可問學(xué)生：你能根據(jù)這兩個(gè)條件，提出哪些問題？學(xué)生通過觀察和討論，從不同側(cè)面提出下面問題：

（1）一臺(tái)計(jì)算機(jī)的價(jià)格是多少元？

（2）一臺(tái)計(jì)算機(jī)比一臺(tái)電視機(jī)貴多少元？（3）一臺(tái)計(jì)算機(jī)和一臺(tái)電視機(jī)共多少元？

學(xué)生用立體的眼光去觀察事物，思維是多向的，有利于思維靈活性的培養(yǎng)。

學(xué)生思考問題常常是單一的，教師在關(guān)鍵時(shí)刻自然地把學(xué)生的思維向高層次引導(dǎo)，這就把學(xué)生的思維引向多向。在教學(xué)基本概念時(shí)，要設(shè)法讓學(xué)生從不同的角度，不同的側(cè)面來(lái)理解概念的實(shí)質(zhì)。

如:教學(xué)倍數(shù)關(guān)系應(yīng)用題“學(xué)校里開展興趣小組活動(dòng)，參加航模組的有5人，參加體育組的人數(shù)是航模組的3倍。參加體育組的有多少人？”教師可引導(dǎo)學(xué)生用畫線段圖的方法來(lái)理解題目中的倍數(shù)關(guān)系。當(dāng)學(xué)生初步掌握線段圖之后，可把學(xué)生的思維引向高層次，引導(dǎo)學(xué)生脫離線段圖找出題中的對(duì)應(yīng)關(guān)系：

航模組：５人—１份 體育組：□人—３份 學(xué)生可直接根據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系看出：體育組人數(shù)和航模組人數(shù)比，把航模組人數(shù)看作１份，體育組人數(shù)有這樣的３份，求５的３倍是多少，用乘法計(jì)算。

學(xué)生學(xué)會(huì)了這種方法以后，在解答應(yīng)用題：“學(xué)校里開展興趣小組活動(dòng)，參加歌舞組的有２４人，參加手工組的有８人，參加歌舞組的人數(shù)是手工組的幾倍？”時(shí)，就可讓學(xué)生直接用找對(duì)應(yīng)關(guān)系的方法來(lái)理解應(yīng)用題中的倍數(shù)關(guān)系，從而解答應(yīng)用題。概念初步形成后，在運(yùn)用概念時(shí)要靈活，如果一味地讓學(xué)生模仿性地運(yùn)用，會(huì)使思維懶惰。教師要設(shè)計(jì)新穎靈活的題目，以便學(xué)生從不同角度去分析解決。

三、強(qiáng)化技能訓(xùn)練，培養(yǎng)思維的敏捷性

思維的敏捷性是指思維活動(dòng)的速度，表現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中能善于抓住問題的本質(zhì)，正確、合理、巧妙地運(yùn)用概念、法則、性質(zhì)、公式等基本知識(shí)，簡(jiǎn)縮運(yùn)算環(huán)節(jié)和推理過程，使運(yùn)算既準(zhǔn)又快。因此，強(qiáng)化技能訓(xùn)練是培養(yǎng)思維敏捷性的主要手段。

例1：（9+6）+（4+1），教師可根據(jù)加法的交換律，讓學(xué)生用湊十法比較簡(jiǎn)便，計(jì)算過程是：

（9+6）+（4+1）=（9+1）+（6+4）=10+10=20 例2：（20+7）+（40+5），可讓學(xué)生用整十?dāng)?shù)與整十?dāng)?shù)相加，一位數(shù)與一位數(shù)相加，計(jì)算比較簡(jiǎn)便。計(jì)算過程是：

（20+7）+（40+5）=（20+40）+（7+5）=60+12=72 例3：（50+9）-(20+7)，可讓學(xué)生用整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)相減，一位數(shù)和一位數(shù)相減比較簡(jiǎn)便。計(jì)算過程是：

（50+9）-（20+7）=（50-20）+（9-7）=30+2=32 隨著學(xué)生運(yùn)算技能的形成，計(jì)算過程的中間環(huán)節(jié)，隨著練習(xí)而逐步壓縮，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生從詳盡的思維，逐步過渡到壓縮省略的思維。這樣可以使學(xué)生一看到題目，通過感知就能很快地算出得數(shù)。

如:20+１-7－3，可讓學(xué)生根據(jù)和減一個(gè)數(shù)的方法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。計(jì)算過程是：

（20+1）-（7+3）=（20+1）-10=21-10=11 強(qiáng)化技能訓(xùn)練一定要在學(xué)生切實(shí)理解運(yùn)算法則、定律、性質(zhì)等基礎(chǔ)上，要求學(xué)生熟記一些常用的數(shù)據(jù)，平時(shí)堅(jiān)持適量的口算和應(yīng)用題練習(xí)，通過視算、聽算、口答、速算比賽等，采用“定時(shí)間比做題數(shù)量”、“定做題數(shù)量比完成時(shí)間”的訓(xùn)練方式，強(qiáng)化學(xué)生的基本技能，從而達(dá)到培養(yǎng)思維敏捷性的目的。

四、提倡求異思維，探究求新，培養(yǎng)思維的獨(dú)創(chuàng)性

思維的獨(dú)創(chuàng)性是智力活動(dòng)的獨(dú)立創(chuàng)造水平。在教學(xué)中要提倡求異思維，鼓勵(lì)學(xué)生探究求新，激發(fā)學(xué)生在頭腦中對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行“再加工”，以“調(diào)整、改組和充實(shí)”，創(chuàng)造性地尋找獨(dú)特簡(jiǎn)捷的解法，提出各種“別出心裁”的方法，這些都能促進(jìn)學(xué)生思維獨(dú)創(chuàng)性的形成。

例如，解答應(yīng)用題：某廠原計(jì)劃40天生產(chǎn)工具1600件，實(shí)際每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)25%，實(shí)際幾天完成？教師啟發(fā)學(xué)生從不同角度、不同思路進(jìn)行思考，嘗試有無(wú)更簡(jiǎn)捷的算法。學(xué)生要沖破解應(yīng)用題，必須用上每一個(gè)條件的常規(guī)，運(yùn)用工程問題的思考方法，把工作總量看作單位“1”，甩開1600這個(gè)實(shí)際數(shù)字，列式為1÷[1÷40×(1+25%)]，也有的學(xué)生把原計(jì)劃工作效率看作單位“1”，列式為：1×40÷（1+25%），更有學(xué)生提出40× 4/5的最佳方案。

在四則運(yùn)算教學(xué)中，提倡新穎的解題方法。除要求學(xué)生能掌握一般法則進(jìn)行計(jì)算外，還可啟發(fā)學(xué)生合理想象，用新穎獨(dú)特的方法進(jìn)行解題，使參加運(yùn)算的數(shù)形變值不變，使運(yùn)算簡(jiǎn)便。如：

99+68=99+1+67=100+67=1679+8+7+6+5=7+2+7+1+7+7-1+7-2=7×5=35 這樣訓(xùn)練進(jìn)一步發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造才能，調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使所學(xué)知識(shí)理解得更深刻，獨(dú)創(chuàng)性思維品質(zhì)也得以培養(yǎng)和發(fā)展。

總之，數(shù)學(xué)是一門培養(yǎng)思維能力的基礎(chǔ)課。思維的訓(xùn)練不是靠灌輸，而是靠啟發(fā)，引導(dǎo)和點(diǎn)撥。教師應(yīng)不斷分析、不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)自己的教學(xué)工作，在改革中，探尋開展思維訓(xùn)練的方法和途徑。

第四篇：人最忠實(shí)的觀眾,不是別人,是自己。

人最忠實(shí)的觀眾，不是別人，是自己。

和大

一、大二的學(xué)弟學(xué)妹們一起上校內(nèi)公選課，老師是個(gè)畫家教授，言語(yǔ)之中透著親和。第一堂課，120個(gè)同學(xué)齊刷刷地來(lái)試探老師的脾氣。教室瞬間變成喧囂的菜市場(chǎng)，好不熱鬧。第二堂課，來(lái)捧場(chǎng)的只有屈指可數(shù)的20人，冷清自不必說(shuō)。不知道那100人不約而同的去了哪里，只曉得那一刻，如果我是臺(tái)上的老師，難保臉不會(huì)被氣綠了。

可是老師若無(wú)其事的打開電腦，播放準(zhǔn)備好的幻燈片，接著抑揚(yáng)頓挫的講解每一幅畫出自何人、流向哪里、高深在哪，絲毫看不到任何慍怒的顏色。最可氣的，要數(shù)那些克服艱難險(xiǎn)阻來(lái)上課的同學(xué)。既然已經(jīng)來(lái)了，就認(rèn)真聽講，再給老師個(gè)面子不好么？可我分明聽到20個(gè)人談天說(shuō)地的聲音壓過了老師，使他不得不一次次的抬高嗓音來(lái)維持課堂基本的紀(jì)律。如果我是老師，一定忍無(wú)可忍、怒氣沖天了，可是他，依然淡定自若的講課，我對(duì)他有些肅然起敬了。

當(dāng)然，你可以批評(píng)這位老師沒有責(zé)任心，批判大學(xué)可笑的上課風(fēng)氣。但我想說(shuō)，這位老師是真正地用心去講授，也同樣用心地去聆聽。因?yàn)闆]有任何一個(gè)學(xué)生能像自己一般對(duì)待自己的課堂，沒有任何一個(gè)聽者比自己更注重自己講話的內(nèi)容。所以做老師的最高境界，是不管臺(tái)下有多少學(xué)生，依然淡然地如一個(gè)演講者，用靈魂講給自己聽吧！

記得這樣一個(gè)故事，一個(gè)習(xí)慣了留小胡子的人下決心剪掉了自己的胡子。由于胡子是他最顯著的“標(biāo)志”，剪了它，他甚至沒有勇氣去上班了，他不知道同事會(huì)怎么樣的取笑和挖苦他。然而，他忐忑不安地工作了一天后發(fā)現(xiàn)，竟沒有一個(gè)人提及他的胡子。他驚詫不已，于是抓起旁邊的一個(gè)同事就急切地問其自己的變化在哪里，那人被弄得丈二和尚般摸不到頭腦，看了好久之后才恍然大悟“你把胡子剪了？什么時(shí)候的事？”他心里倏地溢出些許淡淡的失落。他原以為萬(wàn)千會(huì)將目光匯聚于他，聚焦于他的新變化，可他錯(cuò)了，因?yàn)樗恢匾經(jīng)]有映在別人的眼里。

然而我們，又何嘗不是一樣？渴望別人的目光，渴望成為人群里的焦點(diǎn)?？释辛诵伦兓蝗税l(fā)現(xiàn)，渴望自己的一舉一動(dòng)受到別人的重視。只是常常希望，常常失望。所以與其活在別人的世界里，為了他人的關(guān)注、贊美以及期許，不如踏踏實(shí)實(shí)地活在自己的世界里，不過多的關(guān)注別人，也不過多的期待別人的關(guān)注，讓自己活得灑脫些，再灑脫些。

因?yàn)闆]有任何一個(gè)觀眾比得上你自己，因?yàn)樽约罕闶亲约鹤钪覍?shí)的觀眾!

第五篇：韓劇是怎么煉成的：政策編劇觀眾 一個(gè)都不能少

韓劇是怎么煉成的：政策編劇觀眾 一個(gè)都不能少

“走過了悲悲戚戚賺人眼淚的初期，經(jīng)歷了淘氣女怪老板和勵(lì)志的大長(zhǎng)今，再到如今的穿越、讀心、見鬼、瞬移、不死等等各種超能力。韓劇一直都因求新求變的積極態(tài)度、認(rèn)真敬業(yè)的拍攝精神、體系完備的宣傳策略而深入人心。制片、編劇、導(dǎo)演、演員甚至是觀眾，都在一部韓劇的誕生過程中發(fā)揮著各自不可替代的作用。在他們的努力下，一部又一部韓劇像是流水線上的產(chǎn)品，源源不斷地供給，通過電視臺(tái)、視頻網(wǎng)站，走進(jìn)觀眾心里。而這整個(gè)過程，仔細(xì)看來(lái)，值得說(shuō)道。

給力的政策扶持+特殊的播放模式=韓劇風(fēng)靡勢(shì)不可擋

韓劇的發(fā)展歷史及背景：政府扶持下的賺錢神器

韓劇以驚人的態(tài)勢(shì)席卷亞洲，歷史可以追溯到上個(gè)世紀(jì)末期。不負(fù)眾望的韓劇也在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。而這一切，都離不開韓國(guó)國(guó)內(nèi)一系列政策，尤其是1998年正式提出“文化立國(guó)”的思想之后，政府開始大力扶持和保護(hù)“韓劇”。

1998年，韓國(guó)文化觀光部特別下設(shè)文化產(chǎn)業(yè)局，專門對(duì)本國(guó)的電視電影等文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)管理和扶持，從這一年開始，韓國(guó)政府陸續(xù)出臺(tái)文件，明確了文化產(chǎn)業(yè)的優(yōu)先發(fā)展地位，為韓劇產(chǎn)業(yè)化發(fā)展鋪平了道路。同時(shí)陸續(xù)通過的一些新的保護(hù)性法律法規(guī)又使韓劇在產(chǎn)業(yè)化的道路上如虎添翼。1999年前后，韓國(guó)國(guó)會(huì)通過《新傳播法》等相關(guān)法律，要求地面電視事業(yè)者必須保有80%以上國(guó)內(nèi)制作的節(jié)目，對(duì)國(guó)產(chǎn)電視劇的播放時(shí)間設(shè)下限，而對(duì)進(jìn)口電影的播放設(shè)上限。如此一來(lái)，韓劇在國(guó)內(nèi)受到了特殊的優(yōu)待，在韓國(guó)電視劇市場(chǎng)上穩(wěn)穩(wěn)站住了腳跟，為下一步進(jìn)軍海外市場(chǎng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

“裴勇俊帶給韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)收益，是1億兆1960億元；被世界60多個(gè)國(guó)家視為頂級(jí)明星的李英愛，為韓國(guó)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)是3兆元。韓國(guó)國(guó)內(nèi)一位媒體有關(guān)的制作人出版的書上說(shuō)：雖然越南的年輕人很可能不知道他們共產(chǎn)黨的最高書記是誰(shuí)，但是絕對(duì)沒有人不知道韓流明星張東健。通過韓流傳播的周邊產(chǎn)品每年出售收益是27兆元，海外輸出的韓劇DVD、VCD光碟、就連劇中主人公使用的手機(jī)、化妝品、甚至是他們的座駕，都能夠用錢換算出來(lái)?！痹凇峨娨晞≈酢分?，金牌制片人這樣解釋韓劇為他們帶來(lái)的巨額收益，而他們流水線上不斷產(chǎn)出的經(jīng)典韓劇，正是因?yàn)橛辛诉@些動(dòng)力才得以不斷地發(fā)展下去。

韓劇播放類型分明：七天好劇總有一款適合你：

在MBC、SBS、KBS三分天下的韓國(guó)放送版圖里，有著分工明細(xì)的幾種電視劇類型，他們因?yàn)榘凑詹煌牟コ鰰r(shí)間而各自成名：

周一、周二播出的“月火劇”，主打正史以及古裝類型電視劇，收視群體穩(wěn)定；周三、周四播出的“水木劇”因?yàn)橹鞔蚺枷駮r(shí)裝劇而在國(guó)內(nèi)觀眾中聲名鵲起；周六、周日播出的“周末劇”，因?yàn)橹鞴ゼ彝∈袌?chǎng)而受到不少主婦的熱烈歡迎；周一貫穿至周五的“日日劇”，神人與怪咖并存，經(jīng)典與奇葩共生，口味獨(dú)特不可一言而喻。

而水木劇在國(guó)內(nèi)的盛名，大多數(shù)還是源于其時(shí)裝偶像?。ㄕ?qǐng)不要隨意聯(lián)想國(guó)內(nèi)此起彼伏自稱偶像劇的雷人?。┧A得的口碑和人氣。以剛剛過去的2013年為例，從年初唯美爆棚的《那年冬天風(fēng)在吹》到風(fēng)靡一夏的《聽見你的聲音》，緊接著美男老爸的《two weeks》、長(zhǎng)腿土豪齊聚的《繼承者們》，以及有見鬼能力的《主君的太陽(yáng)》，到如今獲贊“精分面癱一相逢，勝卻CP無(wú)數(shù)”的《來(lái)自星星的你》。虐心、勵(lì)志、愛情、超能力、玩穿越等新奇元素紛紛被加進(jìn)了看似平常的生活里，加上一眾帥哥美女的幫襯，經(jīng)典花絮的流出、新聞不斷的主人公男女。集齊了眾多優(yōu)勢(shì)的水木劇，不火都有點(diǎn)兒說(shuō)不過去。

而風(fēng)頭緊隨其后的月火劇，也有譜寫人神戀曲的《九家之書》，以及取景浙江橫店的《奇皇后》，gay蜜緋聞多過友誼主題的《學(xué)校2013》，穿越劇模范榜樣《九回時(shí)間旅行》等，但關(guān)注度都稍顯輸給了之前介紹過的水木劇。戰(zhàn)線頗長(zhǎng)仍是家庭婦女們最愛的周末劇和日日劇，靠一幫阿姨大嬸的獨(dú)特審美長(zhǎng)盛不衰、維持著極高的收視率。經(jīng)典之作既有延續(xù)2012年的《我的女兒素英》，也有現(xiàn)在仍雄踞收視率冠軍榜的《王家一家人》；曾有過《無(wú)法阻擋的high kick》般讓人回味的日日劇，今年也給觀眾見識(shí)了一把主角死傷大半仍收視長(zhǎng)虹的吐血大劇《歐羅拉公主》。

除去家庭婆媽劇，那些收視率屢創(chuàng)新高、同時(shí)人氣與口碑均收獲不少的韓劇，到底是怎樣煉成的？

制作宣傳、觀眾參與加金牌編劇才能成就一部好劇

制作流程高效：從拍攝到宣傳體系完備日臻成熟

從最初的“制播一體”（電視劇的制作與播放均由電視臺(tái)來(lái)完成），到如今的“制播分離”（電視劇的制作業(yè)務(wù)與播出業(yè)務(wù)由不同的主體來(lái)完成），不論電視臺(tái)還是電視劇制作公司，基本都遵循同樣的拍攝流程：

制片人（CP）策劃→選擇編劇、導(dǎo)演（PD）→選擇演員→選定名稱→練習(xí)劇本→拍攝景→剪輯→后期錄音→拍攝內(nèi)景、同時(shí)剪輯。

干什么外都喜歡“快一點(diǎn)”的韓國(guó)人，在拍電視劇的時(shí)候也一樣講求效率，雖然有一早制定好的拍攝計(jì)劃，但根據(jù)實(shí)際情況臨時(shí)更改、劇本人物刪減等情況時(shí)有發(fā)生，目的只有一個(gè)，就是保證拍攝進(jìn)度、爭(zhēng)取收視率。在劇本完成1/3的時(shí)候，電視劇就可以開拍了?！?/p>

同時(shí)，各大電視臺(tái)配合新劇的新聞投放就會(huì)接踵而來(lái)：開機(jī)發(fā)布會(huì)、演員見面會(huì)、各大媒體通告、演員個(gè)人專訪、初次劇本練習(xí)（編劇導(dǎo)演等一干人悉數(shù)到場(chǎng)）等消息鋪天蓋地：片場(chǎng)花絮、每集看點(diǎn)、演員周邊等消息跟劇集一樣準(zhǔn)時(shí)“上演”，當(dāng)然各種拉票視頻、片場(chǎng)美照都是隨新聞而來(lái)的“福利”；個(gè)別大熱劇集還會(huì)不定期舉辦粉絲見面會(huì)、握手會(huì)等活動(dòng)以配合宣傳，如果好運(yùn)如《繼承者們》正好趕上年底，就有機(jī)會(huì)成為電視臺(tái)各種娛樂節(jié)目年終盤點(diǎn)、人氣投票的熱門人選，占盡了天時(shí)地利；還有敬業(yè)的演員會(huì)親力親為參與綜藝節(jié)目賣身又賣力，如很少在電視劇和廣告以外露臉的韓佳人，為了《擁抱太陽(yáng)的月亮》出現(xiàn)在人氣節(jié)目《Running man》中，而節(jié)目組也是誠(chéng)意十足地以“尋找失憶初戀（暗合電視劇主題）”的線索安排了一整期節(jié)目；人氣男崔振赫金宇彬及女主樸信惠 也曾在《繼承者們》開播初期登上《running man》，并以“爭(zhēng)奪繼承權(quán)”為噱頭上演了一場(chǎng)激烈地爭(zhēng)奪戰(zhàn)。重視觀眾反饋：加集減戲甚至影響大結(jié)局

為什么韓劇能夠緊抓著觀眾的心，用部分觀眾的原話表示就是“看到更新就激動(dòng)不止，瞬間心情就又為下一集要等一個(gè)星期而失落不已。”除了帥哥美女、專業(yè)的班底，還有一個(gè)重要的原因，就是時(shí)時(shí)可以參與討論的劇情。

在韓國(guó)，熱門劇集都少不了自己的官方網(wǎng)站，在播放前期，編劇會(huì)把寫好的部分劇本放在網(wǎng)上觀看網(wǎng)友留言并參與互動(dòng)探討劇情，一開始就緊抓觀眾的心；播放中期，觀眾們對(duì)劇情發(fā)展的期待以及劇中人物命運(yùn)的關(guān)注也會(huì)影響編?。恢劣谌f(wàn)眾期待的大結(jié)局，“民心所向”也往往會(huì)成為參考的因素之一?！稅凵吓鞑ァ返木巹阒举t女士曾經(jīng)透露：“《愛上女主播》最后兩集我總共寫了三個(gè)版本，18集播完之后，我把最后兩集劇本對(duì)觀眾公布，通過他們的投票來(lái)挑選究竟拍攝哪個(gè)結(jié)局。”

韓劇能夠深度把握觀眾的心理，還得益于邊拍邊播的模式。一般會(huì)預(yù)先拍好5集，一邊播出一邊關(guān)注觀眾反饋，以便適時(shí)調(diào)整劇情。當(dāng)然，萬(wàn)事皆有利弊，這種模式也造就了今年特別可怕的神劇《歐羅拉公主》，她撐足了預(yù)先設(shè)想的120集，因?yàn)槌鋈艘饬系氖找暵室芳?0集，再傳編劇不舍高額的稿費(fèi)堅(jiān)持要再嘮25集，一個(gè)簡(jiǎn)單故事變成175集的長(zhǎng)篇，浩浩湯湯的奇怪劇情接踵而至，歷經(jīng)《看了又看》、《人魚小姐》而豎立起來(lái)的“任成漢（編?。┑氖澜纭?，一夜坍塌。

編劇高度專業(yè)化：名利、權(quán)力背后是高強(qiáng)度壓力

行業(yè)細(xì)分明確 名編劇與小作家差別大

“在韓國(guó)，對(duì)電視劇編劇和電影編劇的界定十分明確。韓國(guó)的電影導(dǎo)演一般習(xí)慣于自己寫劇本，除了很少數(shù)電影電視領(lǐng)域兼涉及的青年作家以外，大多數(shù)的職業(yè)編劇都只專注于電視劇本創(chuàng)作。故事源于編劇的一支筆，他們?cè)谝徊縿≈械闹匾匚晃阌怪靡?。在制片人?duì)編劇、導(dǎo)演甄選完畢之后，編劇的作用要管貫穿整個(gè)劇集制作的始終。前期，導(dǎo)演、編劇、制作人要進(jìn)行劇本策劃探討主題，由編劇完成劇本大綱；中期，導(dǎo)演、制作人根據(jù)已有大綱制定計(jì)劃方案，編劇開寫劇本，經(jīng)討論交流最終定稿（并非完整劇本，因?yàn)榕臄z過程中改動(dòng)的可能性極大）。

與好萊塢的大編劇不同，劇本完成后韓劇編劇們會(huì)依舊活躍在拍攝第一線：參與選演員、定名稱、劇本練習(xí)。一些久負(fù)盛名的大編劇甚至有權(quán)自行決定符合心意的演員包括合作的導(dǎo)演，被稱為“語(yǔ)言煉金師”的金牌編劇金秀賢，借刻薄的臺(tái)詞諷刺演員是常事（金喜善曾是其諷刺挖苦的重點(diǎn)對(duì)象），因此有演員曾公開表示“不敢與金老師合作”，更憑借與MBC電視臺(tái)的一場(chǎng)反訴“剽竊案”的勝利成為贏過電視臺(tái)的第一人。她早在2009年與SBS簽訂的合同中，收入就已經(jīng)高達(dá)33億8800萬(wàn)韓元(約合人民幣2550萬(wàn))，所獲酬勞其實(shí)比劇中主演還要高上許多。

職業(yè)編劇一般都會(huì)與電視臺(tái)或者電視制作外包公司合作成為簽約作家，享受金額不等的簽約費(fèi)用和工作室，同時(shí)接受韓國(guó)作家協(xié)會(huì)的管理。至于那些初出茅廬的年輕作家，因?yàn)闆]有名氣和號(hào)召力，基本都沒有獨(dú)立撰寫劇本的機(jī)會(huì)，只能作為名編劇的助理作家負(fù)責(zé)填充完善劇本內(nèi)容，基本沒機(jī)會(huì)影響劇情發(fā)展，跑腿兒打雜才是正經(jīng)。

競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境殘酷 高壓力催生不同類型編劇

有幸成為作家協(xié)會(huì)一員的編劇們，也絕非想象中黃袍加身榮耀無(wú)限：因收視率不高挨罵是家常便飯；生病找人代筆即被封筆，身敗名裂；被證實(shí)抄襲等問題更免不了立即除名。曾經(jīng)寫出《明朗少女成功記》、《屋塔房王世子》的編劇李熙明，就因?yàn)?013年涉嫌剽竊的《野王》，慘遭作家協(xié)會(huì)除名。那些因佳作而背負(fù)盛名、于殘酷競(jìng)爭(zhēng)中留下來(lái)的編劇則屬鳳毛菱角，對(duì)寫下的每一筆都不敢怠慢。

同時(shí)，在韓劇的發(fā)展日漸精細(xì)成熟之后，編劇們也不再費(fèi)力不討好地一手遍抓天下劇，而是根據(jù)個(gè)人特色以及擅長(zhǎng)內(nèi)容開創(chuàng)屬于個(gè)人特色的品牌劇路線。古裝劇、時(shí)裝劇、校園劇、搞笑劇等各個(gè)門類都涌現(xiàn)出個(gè)人風(fēng)格鮮明的代表人物來(lái)。例如編劇蘇賢晶，成名作《燦爛的遺產(chǎn)》、近作《two weeks》以擅長(zhǎng)描繪家族真情、友情為特色；編劇金恩淑，代表作《繼承者們》、《秘密花園》以擅長(zhǎng)刻畫令人心動(dòng)的愛情又不忘愛情中的輕松幽默為特色；編劇金英賢，因《大長(zhǎng)今》和《善德女王》成為好看又勵(lì)志的經(jīng)典古裝劇不二之選。結(jié)語(yǔ)

韓劇風(fēng)靡20年有余，僅僅靠幾個(gè)帥哥美女顯然不能讓眾人服氣。成就一部好劇，幕后的制片人、導(dǎo)演、編劇、助理甚至是熱心留言的觀眾，在這其中作用，不言而喻。由此新生的觀劇模式，無(wú)疑成為獻(xiàn)給劇迷的最佳福利。

源自：騰訊