第一篇：沭陽仁慈醫院2013年崗前培訓傳染病培訓總結

沭陽仁慈醫院 2013年

新進人員崗前傳染病培訓工作小結

2013年8月26日，我院組織了一年一度的新進職工的上崗前培訓工作，培訓時間持續一周，本年度所有參培人員全部參加，按照培訓大綱的要求以及《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》等法律法規，我院定于8月29日對新進人員開展傳染病知識的系統培訓，其中包括《執業醫師法》、《傳染病防治法及報告信息管理規范》、《突發公共衛生事件應急處理及報告管理規范》、《新傳染病診斷標準》等。通過學習傳染病的臨床表現，診斷與鑒別診斷，流行病學知識及相關法律、法規及報告制度，并能注重自身防護、預防和控制。并學習了突發公共衛生事件的報告范圍及要求。本次參加培訓的新上崗人員共40人次。培訓結束后，我們隊參培所有人員進行了現場書面考核，考核合格率100%。

通過此次集中學習與培訓提高了我院新上崗醫務人員的傳染病診斷水平及報告處置等實際工作能力。為上崗后對傳染病和公共衛生事件的發現報告及處置打下了良好的基礎。通過這次培訓，使我院新上崗的醫務人員的傳染病防治知識有了很大提高。在今后的工作中，所有醫務人員仍應不斷學習，以提高傳染病防治整體水平，更好地為社會服務、為廣大群眾健康服務。

醫務科

二〇一三年九月五日

第二篇：醫院崗前培訓總結

崗前培訓個人總結

我到XXX人民醫院工作已經2個多月了,11月29日—11月30日,參加了醫院組織的新員工崗前培訓會。由各科室主任和主要負責人就科室職能及醫院規章制度等進行了一次全面系統的培訓。

此次培訓雖然只有短短X天,但我感覺受益匪淺。不僅對醫院的情況有了一定的了解，也對各個科室有了更深刻的認識。我的工作崗位是辦公室辦事員,那么就此結合培訓談談我的幾點體會。

一、夯實理論基礎，實踐中提高業務素質

在本次培訓中，X主任向我們介紹了醫院的發展史、基本情況等。讓我對醫院有了概要性的認識，對一些基本情況更加全面的了解。從X主任的講解中了解到醫院還處于邊發展邊完善的階段，因此向我這樣的新人就必須努力學習，勤于思考，豐富自己的專業知識，為日后的工作打好基礎。

在今后的工作中，我不僅要多學習專業知識，了解國家相關政策及各項法規，也要敢于實踐、細心實踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業務水平。

二、學習醫院制度，嚴格按規章制度辦事

俗話說“沒有規矩，不成方圓”，制度是一個事業單位的靈魂，對于新人必須認真學習醫院的各項規章制度，并在今后的工作中嚴格執行。辦公室X主任向我們介紹了醫院的人力資源制度。讓我更加全面地了解了醫院的各項規章制度，繼續深入學習，在實踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。

三、樹立團隊精神，為醫院發展貢獻力量

聽了各科室主任和主要負責人的培訓課，我感受良多。對于醫院所處行業和發展前景都倍感信心。通過這段時間的學習，我已做好了準備，相信自己會很快融入醫院。在今后的工作中，嚴格要求自己，愛崗敬業，以主人翁的態度做好每件事、每個細節，樹立團隊精神，強化主動服務的意識，為醫院的發展做出自己的貢獻。

2013年12月2日

第三篇：醫院崗前培訓總結

崗前培訓個人總結

走出校門，帶著對社會的好奇心，帶著對工作的熱情，走進了人生的第一個工作港灣——宣城市中心醫院。

在工作前，為了讓我們這些剛從家庭和學校走出來，從小嬌生慣養，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責任、能夠成為一名合格的醫務工作者，醫院領導為我們精心安排了一次崗前培訓。此次崗前培訓，由院領導和相關職能科室主任就醫院概況及文化、醫德醫風教育及院規院紀、住院醫師規范化管理、醫療核心制度、病歷及處方書寫規范、抗菌藥物管理條例、執業醫師法與侵權責任法、院感專題、消防安全等方面進行了一次全面系統的培訓。

雖然培訓只有短短一天, 但是從中學到的知識卻是終生受益的。通過這次培訓，我不僅對醫院的情況有了一定的了解，對醫患關系有了更深刻的理解，也對我院今后的發展方向有了清晰的認識。我的工作崗位是檢驗科技師,那么就此結合培訓談談我的幾點體會。

一、夯實理論基礎，實踐中提高業務素質

在本次培訓中，網絡信息中心吳主任向我們介紹了醫院的發展史、基本情況等。讓我對醫院有了概要性的認識，對一些基本情況更加全面的了解。從吳主任的講解中了解到醫院還處于邊發展邊完善的階段，因此向我這樣的新人就必須努力學習，勤于思考，豐富自己的專業知識，為日后的工作打好基礎。

在今后的工作中，我不僅要多學習專業知識，了解國家相關政策及各項法規，也要敢于實踐、細心實踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業務水平。

二、學習醫院制度，嚴格按規章制度辦事

俗話說“沒有規矩，不成方圓”，制度是一個事業單位的靈魂，對于新人必須認真學習醫院的各項規章制度，并在今后的工作中嚴格執行。在本次培訓中，幾位院長、主任都提到了醫院的院規院紀，強調了規章制度的重要性。讓我更加全面地了解了醫院的各項規章制度，繼續深入學習，在實踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。

三、對自己嚴格要求，對病人視如朋友

作為一名醫務工作者，一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的技術專業水平，要更好的服務于患者。把事情做到最好很難，但我們要力求做到更好。我們要以優秀員工的標準要求自己，為醫院盡一份力，成為一名合格的醫務人員。

作為一名檢驗技師，我們會經常與病人打交道，我們應該視病人如朋友，給與他們親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。要以主人翁的責任感去為病人服務，牢記“救死扶傷”的誓言，而不能急功近利，偏旁自己的職業道德。

四、樹立團隊精神，為醫院發展貢獻力量

聽了各科室主任和主要負責人的培訓課，我感受良多。對于醫院所處行業和發展前景都倍感信心。通過這一天的學習，我已做好了準備，相信自己會很快融入醫院。在今后的工作中，嚴格要求自己，愛崗敬業，以主人翁的態度做好每件事、每個細節，樹立團隊精神，強化主動服務的意識，為醫院的發展做出自己的貢獻。

2014年09月17日

第四篇：醫院崗前培訓

醫院崗前培訓

培訓意義

醫院崗前培訓是對新錄用職工的集中培訓，崗前培訓不但是是新職工職業生涯的開端，還是是新進人員逐漸熟悉、適應單位環境，規劃自己的職業生涯、定位自己的角色、發揮自己才能的一種培訓。近年來，對新職工進行崗前教育培訓，已成為醫院人力資源管理的一項常規工作，它是醫院人才培養的第一步，也是十分重要的環節。

對醫院新進人員而言，培訓可以使他們對醫院有更深層次的了解，讓他們從心理、責任心、態度、形象等各方面做好進入工作角色的準備，還可以增進他們對醫院的感情與忠誠度，增強了他們對醫院管理理念、服務理念、管理模式、醫院文化的認同；

對醫院而言，通過培訓他們可以吸收一批有活力有能力有素質的新生力量，打造青年精英團隊，共同開創醫院醫療衛生事業的美好未來；

對社會和個人而言，培訓后的新進人員的素質、技能、道德風貌等更加符合醫院工作人員的標準，因而能保障醫療的安全性、醫療服務的質量和醫療技術的創新和不斷向前發展。

培訓目的通過醫院崗前培訓使新員工認同企業文化和工作精神,同心協力共謀發展。對市場的發展趨勢有足夠的認識和分析,以便轉換觀念,提高應變能力和綜合素質,做一名合格的醫務工作者。使大家明確醫院與員工的關系及對員工的工作要求和

期望,以便為醫院注入更多的活力。

通過醫院崗前培訓,使大家了解醫院服務宗旨和發展規劃,培養對企業的忠誠情感,迸發出為醫院發展獻身的力量與管理決策層形成合力,達到相互依存,相互輝映的目的。使員工掌握護理和商服禮儀.規范工作行為。盡快進入主人翁的角色，以創業者的姿態,全身心地投入工作。

詳情關注：www.tmdps.cn

培訓講師：沈清儀——資深企業培訓講師

培訓制度

醫院崗前培訓對醫院選拔人才來說是必不可少的一個環節，而且在部分醫院已經成為硬性規定，有明文規定的制度要求。

? 多數醫院要對新職工實行崗前培訓，崗前集中培訓的時間不得少于一周。? 醫院崗前培訓內容包括：政治思想教育；醫療衛生事業的方針政策教育；醫德規范教育；醫院工作制度、操作常規、醫療安全措施及各類人員崗位職責；當地醫療衛生工作概況及本院情況；現代醫院管理和發展的有關內容。? 崗前培訓要由院方考核，合格者方可上崗。

? 未參加集中教育的新上崗職工，要依照本制度進行自學和考核。

? 崗前培訓集中培訓應與試用期教育結合起來。新上崗的醫務人員在試用期內，除進行專業技術培訓外，仍須堅持崗位教育培訓，并在轉正前作出評價。培訓要求

醫院崗前培訓一般都要經過醫院實際情況的分析，進行系統化，嚴密性的培

訓規劃，其中的要求有：

崗前培訓規范化：由醫務科、人事科牽頭，組織全院新上崗人員進行集中培訓，統一形式、統一內容、統一考核。

培訓內容全面化：包括政治思想教育、醫療衛生事業的方針政策教育、醫德規范教育，學習了醫院工作制度、醫護操作常規、醫療安全措施及各類人員崗位職責，從儀表著裝、文明用語、醫院文化、醫療護理法律法規、院感及質量控制、預防保健、后勤服務、為患者優質服務等方面進行了專題培訓。

理念培訓特色化：全面造改善服務態度，樹立全心全意為病人服務的意識。安全教育深入化：要求各新上崗人員在日常工作中高度重視醫療和生產安全，規范用水、用電、用火，加強毒、麻、化學藥品管理。在提高醫護質量的同時，時刻把醫療安全放在各項工作的首要位置，切實保障患者的生命健康和財產安全。

醫院管理培訓的前奏就是醫院崗前培訓，醫院崗前培訓一般針對的對象是新進人員，每個進醫院的職員都要經歷這一關的考驗，醫院培訓不是形式化，耍虛招的，其培訓目的明確，要求嚴明。這也是選拔醫院人才的重要手段。

醫院崗前培訓是吸收優秀醫院人才的有效方法。新員工經過崗前培訓，不僅能加深自己對行業的了解，對職業信念的確立。更能幫助新員工提升工作積極性，讓其更快更好的適應環境，融入環境，以便全身心投入工作中，創造自己的價值。

第五篇：醫院新員工崗前培訓總結

新員工崗前培訓總結

課程對象：醫院新進員工。

培訓方式：案例貫穿講授，集體學習。

新員工是醫院的新生力量，在醫院的人才梯隊建設和醫院的人才儲備方面具有重要的作用。新員工崗前培訓的目的是讓新員工了解醫院的基本背景情況，了解工作的流程與制度規范，從而幫助員工更快地適應新的環境和新的工作崗位，更快地進入角色，提高新員工的理論素質、行為素質、思想素質。具體主要體現在與以下7個方面：

1、轉換角色，使新畢業的學生實現從學生到員工身份的轉變，適應醫院的工作節奏。

2、使新入職員工了解我院的概況，特別是我院醫療領域的優勢、局限和不足。

3、深入掌握本院獨特的醫院文化（辦院宗旨、目標和服務理念等），共同形成良好的醫院形象。

4、掌握本行業的醫療法規和行業規范。每個員工都要知曉該做什么和怎么做。

5、學會醫患溝通技巧和醫療風險防范。

6、培養員工的團隊協作精神，保證醫院工作運轉協調有序。

7、振奮員工精神，提高員工個人信心，使員工個人目標與醫院目標相統一。培訓的內容有醫院基本情況、醫德醫風、醫療質量核心制度、操作規程、院內感染控制、自我防護、人事管理等相關內容。

通過提升醫院新員工的職業素養，提高其實際工作技能和理性應對工作的能力，便于對其管理和進行自我管理，這樣才能使新員工盡快融入醫院，擔起崗位重任，從而提升整個團隊的職業形象和組織績效；通過培訓，提升員工醫德，縮短心理適應期，增強人際關系協調能力，形成醫院發展良好的動力。

新職工們表示，將在今后的工作中用自己的實際行動詮釋白衣天使的價值觀，努力做到服務好、質量好、醫德好，讓群眾滿意。