第一篇：2014會計法規(guī)復習內容

2014會計法規(guī)復習內容

第一章復習

（與錢有關的）（對外投資）（資金調度）三個是重大經濟行為要相互商量才能做決定，與錢有關的都要做決定

主體是會計機構和會計人員對象是會計行為 會計對象

對象是會計行為 會計資料

內部監(jiān)督的具體內容記帳人員 要與（財務保管）（審計人員）（經辦人員）人員分開（前三個字管審經也就是“管神經”）

單位內部監(jiān)督 是在單位設置（單位內部審計）進行監(jiān)督

外部監(jiān)督分為（國家監(jiān)督）和（社會監(jiān)督）

國家監(jiān)督是哪幾個部門進行監(jiān)督？答：（財政 審計 稅務 人民銀行 證券 保險，簡單記憶法：財 審 稅 人 證 保 這樣子記）

國家監(jiān)督的內容：稅務來就是查帳簿 是不是依設置帳簿1，帳簿 2，會計資料 也就是內容是不是真實 完整，3.如果有事務所出具審計報告的 還要查審計報告，4，會計人員 有沒有從業(yè)證 或才任職資格（帳簿-核算-審計-人員這樣子記）另外還有一個點 任職資格 擔任會計機構負責人一

定要有會計師證或者有三年工作經驗兩者都必須滿足

主管會計師不是會計崗位是行政管理崗位這個經常題目中有出現的社會監(jiān)督的內容？社會監(jiān)督分為兩種一個是注冊會計師占95％另一種是單位和人員占5%

考了注冊會計師書上講是必須要進入會計師事物所從事審計工作

第二章復習

1、代理記帳成立的條件？

答案：三證一師 有地有文縣級批準三張會計從業(yè)資格人 一個會計師證有固定的場有公司制度縣級財政部門批準（三證一師 有地有文 縣級批準這樣子才能成立代理記帳機構的）；

2、情節(jié)嚴重吊銷會計證的幾年內不得重考？

答：5年，追究過刑事責任的終身不得再考

3、通過造假考取會計證的查出后吊銷幾年不得重考？

答:3年

4、取得會計證后多少天內辦理注冊登記

答：90天

5、離崗備案是多久？

答：6個月

6、調轉登記是多久？

答：90天

7、擔任會計其間因病離崗不得超過多久

答：3個月

8、會計離職的工作交接?

答：1.沒登記完的憑證登記完2.沒登記完的帳簿登記完 3.結出余額 并留下簽章4.對于未了事項的交接要進行書面材料說明，5、而且還有一項好像是離職后如果接受人發(fā)現

有問題那個人有義務處理

9,、一般會計人員離職 由（會計機構負責人）進行監(jiān)交

10、會計機構負責人離職由（單位負責人）進行監(jiān)交

11、什么情況下交增值稅？什么情況下交營業(yè)稅 ？

答：增值稅：銷售商品 加工修理修配

營業(yè)稅：提供勞務，銷售不動產和無形資產

12、一般納稅人增值稅怎么計算 ？

增值稅=銷項稅-進項稅

13、一般納稅人含稅銷售額怎么算增值稅？

增值稅=含稅銷售額/(1+17%)*稅率-進項稅

14、農產品的多少可以抵扣進項？運費的多少可抵扣進項？

農產品的13％，運費的7％ 可以抵扣

進項稅抵扣好好熟悉，看書上講增值稅的那節(jié)最后一頁寫得比較清楚；

薯類卷煙：煙：大于70：價格*56％+0.6/條 小于70：價格*36+0.6/條0.003一根換

算是0.6/條

甲公司購進原材料50000，同時開出一張商業(yè)匯票交給銷售方，甲公司應編制的記帳憑

證是（C）

A，收款憑證

B，付款憑證

C，轉賬憑證

D，銷售發(fā)票

反正只要不涉及銀行存款 庫存現金的 就是轉賬,中期財務報表是以短于一個完整會計年度期間的基礎編制的財務報表。

中期財務報表至少應當包括：（ABD）

A：資產負責表

B: 現金流量表和附注

C: 所有者權益變動表

D: 利潤表

15、什么情況交營業(yè)稅？

提供勞務以及銷售不動產和無形資產

16、適用3%的稅率的都有哪些？

交，建，郵，文 3%，金，銷，無，服5%，娛樂業(yè)5-20%

17、旅游景區(qū)的門票稅率是多少 ？旅游景區(qū)的門票是什么行業(yè)？

答：3% ,文化服務業(yè)

18、郵局內所賣的報紙稅率是多少？

答:3%

企業(yè)所得稅

19、企業(yè)所得稅中，企業(yè)分為（）和（）？

答：居民納稅企業(yè) 和非居民納稅企業(yè)

20、企業(yè)所得說的基本稅率為多少，低稅率是多少？

答：基本稅率為25%，低稅率為20%，但在實際征稅時適用10%的稅率。

1、財政撥款屬不征稅還是免稅收入？

屬不征稅

22、企業(yè)所得稅計算法？

答：應納稅所得額=利潤-免稅-不征稅+調整-調減

23、企業(yè)發(fā)生的職工福利費支出，不超過工資，薪金總額的多少？還有工會經費，職工

教育經費？，答：分別是14%，2%，2.5%

24、業(yè)務招待費怎么算？宣傳廣告費用的標準是多少？公益性支出的標準？

答：業(yè)務招待費按照發(fā)生額60%扣除，但不能超過當年銷售收入總額的千分之五

（PS：當年銷售收入總額的千分之五，當年銷售收入總額的千分之五），宣傳廣

告費不超過當年收入的15%，公益性支出不超過年度利潤的12%。

個人所得稅

個人,個人獨資,個體工商,合伙企業(yè),這四者交個人所得稅(簡稱“三個一合伙”)

稿酬，租賃，特許權使用費，勞務報酬都是低于4千減去800，高于4千打八折；

稿酬是20%，實際計算按14%；

利息，股利，紅利，偶然所得是沒得折扣的直接收20%；

捐贈貧困地區(qū): 最多只允許扣除應納稅所得額的百分之三十

預算

1、政府采購有幾種方式?

答：公開招標、邀請招標、競爭性談判、單一來源采購、詢價、國務院

政府采購監(jiān)督管理部門認定的其他采購方式。

時間比較緊或是公開招標費用比率較高的就會采取邀請招標的方式，但是不

得少于3家。

法規(guī)第一章

1、會計制度由哪幾部分組成？

答：會計法律，會計行政法規(guī)，國家統(tǒng)一會計制度，會計地方性行政法規(guī)；

2、會計法律是哪個制定的？什么時候頒布的？進行過幾次修訂？分別是什么時

候？

答：人民代表大會及其常委會制定的，1985年頒布的，93和99年兩次修訂，現在用的是99年修訂的，還有一點會計法律是會計行業(yè)的最高法律，是制定其他會計法律法規(guī)的最高

準則

還有一點《注冊會計師法》是我國會計中介行業(yè)的第一部法律

3、會計行政法規(guī)由誰制定？

答：由國務院制定。

4、※※考點:國家統(tǒng)一的會計制度是哪個制定的？

答：是國務院財政部門，包括部門規(guī)章和規(guī)范性文件；部門規(guī)章一定要財政

部長簽字才能發(fā)布。

提示：《某某辦法》結尾的一般都是部門規(guī)章除了<檔案管理辦法》《表彰

辦法》之外，這兩個是規(guī)范性文件.提示：《某某條例》結尾的都是屬于會計行政法規(guī) ；

其他雜七雜八 沒有見過的 就都是 規(guī)范性文件了

余額調節(jié)表

企業(yè)銀行日記賬余額銀行對賬單余額加：銀收企未收加：企收銀未收減：銀付企未付減：企付銀未付余額：余額：

第二篇：會計法規(guī)

第二節(jié)會計工作管理體制

一、會計工作的行政管理

1.《會計法》規(guī)定，___部門主管全國的會計工作，___地方各級人民政府財政部門（以下統(tǒng)稱地方財政部門）管理本行政區(qū)域內的會計工作。（國務院財政、縣級以上）

2.我國對會計工作實行的是“____、____”原則下的政府主導型管理體制。(統(tǒng)一指導、分級管理)

3.財政部門履行的會計行政管理職能主要有：①會計準則制度及相關標準規(guī)范的制定和組織實施②會計市場管理③會計專業(yè)人才評價④會計監(jiān)督檢查。

4.①根據《會計法》的規(guī)定，會計準則制度及相關標準規(guī)范均由___制定，其他部門或地方沒有權利制定。財政部在制定會計準則制度及相關標準規(guī)范的過程中，有關部門和地方可以參與其中。(財政部)

5.②會計市場管理包括___、___和___管理這三個方面。(會計市場的準入管理、過程的監(jiān)管和會計市場退出管理)

6.根據《會計法》規(guī)定，會計人員從事會計工作必須通過考試取得從業(yè)資格，會計從業(yè)資格是進入會計職業(yè)的門檻，是一種職業(yè)資質。

7.我國規(guī)定從事社會審計業(yè)務的人員必須具有注冊會計師資格。我國實行注冊會計師全國統(tǒng)一考試制度，考試成績合格并從事審計業(yè)務工作兩年以上的人員，才可以申請成為注冊會計師。注冊會計師執(zhí)行業(yè)務，必須加入會計師事務所。

8.設立會計師事務所，由___審批，批準后，報財政部備案。(省級財政部門)

9.《會計法》規(guī)定應當依法設置會計賬簿，但不具備設置會計機構或會計人員條件的單位應當委托代理記帳機構辦理會計業(yè)務。根據《代理記帳管理辦法》，申請設立除會計師事務所以外的代理記帳機構，應當經所在地的___人民政府部門批準，并領取由財政部容易印刷的____。(縣級以上代理記帳許可證書)

10.代理記賬機構的申請條件是：a.有3名以上持有會計從業(yè)資格證書的專職從業(yè)人員b.主管代理記帳業(yè)務的負責人應當具有會計師以上專業(yè)技術職務資格c.有固定的辦公場所d.有健全的代理記賬業(yè)務規(guī)范和財務會計管理制度等。

11.對會計出版市場、培訓市場、境外“洋資格”的管理等也屬于會計市場管理的職能。

12.③我國階梯式的會計專業(yè)人才評價機制已經形成，也包括初級、中級、高級會計人才評價機制和會計行業(yè)領軍人才的培養(yǎng)評價等。

13.會計專業(yè)技術資格考試是會計人才評價的一種方式，主要用于對初級、中級、高級會計人才的評價。

14.會計領軍（后備）人才培養(yǎng)是適應我國當前經濟發(fā)展的一種新的會計人才評價方式。2005年，財政部正式啟動了會計領軍（后備）人才培養(yǎng)工程，計劃通過10年的努力，分a企業(yè)類、b行政事業(yè)類c注冊會計師類d學術類，培養(yǎng)近千名具有國際視野、戰(zhàn)略思維和國際競爭力的復合型高層次會計人才。

15.對先進會計工作者的表彰獎屬于會計人才評價的范疇，每年表彰10名全國先進會計工作者。我國規(guī)定會計人員應當參加繼續(xù)教育。

16.④會計監(jiān)督檢查屬于政府市場監(jiān)管的范疇，它是規(guī)范會計秩序，打擊違法行為，保證會計信息質量，保護國家、投資者、債權人、社會公眾利益，維護社會主義市場經濟秩序的重要舉措。財政部門實施的會計監(jiān)督檢查主要是會計信息質量檢查和會計師事務所執(zhí)業(yè)質量檢查。

17.財政部和省、自治區(qū)、直轄市人民政府財政部門，依據《注冊會計師法》對注冊會計師協(xié)會進行監(jiān)督、指導。

二、會計工作的自律管理

1.會計行業(yè)自律管理制度是對a.行政管理制度的一種有益的補充b.有助于督促會計人員依法開展會計工作c.樹立良好的行業(yè)風氣d.促進行業(yè)的發(fā)展。

2.注冊會計師協(xié)會是由注冊會計師組成的社會團體，履行行業(yè)自律管理職能。

3.中國注冊會計師協(xié)會的主要職責是：a.制定行業(yè)自律管理規(guī)范，對違反行業(yè)自律管理規(guī)范的行為予以懲戒b.對注冊會計師任職資格和執(zhí)業(yè)情況進行檢查c.組織和推動會員培訓工作d.協(xié)調行業(yè)內、外部關系，支持會員依法執(zhí)業(yè)，維護會員合法權益等。

4.中國會計學會是由全國會計領域各類專業(yè)組織及個人自愿結成的學術性、專業(yè)性、非營利性社會組織。

三、單位會計工作管理

1.會計人員具體從事會計工作，由所在單位負責組織管理。

2.《會計法》第四條規(guī)定：單位負責人是指單位法定代表人或者法律、行政法規(guī)規(guī)定代表單位行使職權的主要負責人。單位負責人是單位的會計責任主體。

3.擔任總會計師應當在取得會計師任職資格后主管一個單位或者單位內一個重要方面的財務會計工作時間不少于3年等。

第三篇：高級會計學期末復習內容2

第三部分簡答題

1.如何判斷一項非貨幣性資產交換是否具有商業(yè)實質？

判斷一項非貨幣性資產交換是否具有商業(yè)實質，應當遵循實質重于形式的原則，根據換人資產的性質和換人企業(yè)經營活動的特征等因素，換人資產與換人企業(yè)其他現有資產結合能夠產生更大的作用，使換人企業(yè)受該換人資產影響產生的現金流量與換出資產顯著不同，表明該項資產交換具有商業(yè)實質。根據《企業(yè)會計準則第7號——非貨幣性資產交換》的規(guī)定，符合下列條件之一的，視為具有商業(yè)實質：

（1）換人資產的未來現金流量在風險、時間和金額方面與換出資產顯著不同。對于特定的非貨幣性資產交換來說，換人資產與換出資產之間在未來現金流量的風險、時間和金額三個方面的顯著不同，即可以是三個方面都顯著不同，也可以只是其中兩個方面甚至一個方面顯著不同

（2）換人資產與換出資產的預計未來現金流量現值不同，且其差額與換人資產和 換出資產的公允價值相比是重大的。

一般來說，按照上述第一項條件就可以判定某項非貨幣性資產交換是否具有商業(yè)實質。但如果企業(yè)按照上述第一項條件難以判定某項非貨幣性資產交換是否具有商業(yè)實質，就可以根據第二項條件，通過計算和比較換人資產與換出資產的預計未來現金流量的現值加以判斷。資產的預計未來現金流量的現值，要按照資產在持續(xù)使用過程中和最終處置時所產生的預計未來現金流量，選擇恰當的折現率對其進行折現后的金額加以確定。這里的預計未來現金流量應該是稅后未來現金流量，而且在計算現值時，應當依據企業(yè)自身而不是市場參與者對資產特定風險的評價。

2.什么是債務重組利得？應當如何確定債務重組利得？

債務重組利得是指債務人在債務重組過程中獲取的收益。其具體計算方法取決于債務重組的方式。它表現為：

債務人以現金償還債務的，債務人應將重組債務的賬面價值與支付的現金之間的差額，確認為債務重組利得。

債務人以非現金資產清償債務的，債務人應將重組債務的賬面價值與轉讓的非現金資產的公允價值之間的差額，確認為債務重組利得。

債務人以債務轉為資本清償債務的，債務人應將重組債務的賬面價值與債權人因放棄債權而享有股份的公允價值總額之間的差額，確認為債務重組利得。

企業(yè)采用修改其他債務條件進行債務重組的，如果修改后的債務條款中不涉及或有應付金額，則債務人重組債務的賬面價值大于重組后債務的入賬價值的差額應確認為債務重組利得；如果修改后的債務條款中涉及或有應付金額，且該或有應付金額符合預計負債的確認條件，債務人應當將該或有應付金額確認為預計負債，并將重組債務的賬面價值與重組后債務的入賬價值和預計負債余額之和的差額，確認為債務重組利得。

3.請介紹外幣業(yè)務會計處理基本方法中的“單一交易”觀點和“兩項交易”觀點

如果將企業(yè)的銷售與收款業(yè)務視為一個整體，只在實際收到貨幣資金時才確認銷售的實現，就是“單一交易”觀點的體現。否則，將銷售實現和收取款項各視為一種業(yè)務，則為“兩項交易”觀點。由于后者的基礎是權責發(fā)生制，“兩項交易”觀點不僅理論上更加嚴密，計算也更為清晰、簡便，因此這種觀點已被絕大多數國家所采用，是國際慣例的主要方式。

兩種不同觀點的焦點在于如何看待匯兌差額對本期損益的影響，進一步會對其他會計事項的處理造成影響。美國財務會計準則委員會肯定“兩項交易”觀點，并特別傾向于在會計期末將未實現的匯兌損益全部計入本期損益，且其范圍不僅是短期貨幣性項目，還包括長期貨幣性項目。國際會計準則委員會的態(tài)度是，除一些特例情況外，一般可以選擇即期、遞延確認損益兩種方法，但首選方法是即期確認損益。從我國會計準則的觀點來看，只是列明了貨幣性項目的匯兌差額應當確認為短期損益，而未對短期、長期的貨幣性項目如何處理再作劃分，因此，應當說是也傾向于主要將外幣貨幣性項目形成的匯兌差額作為即期損益處理，而對非貨幣性項目的記錄則沒有這方面的要求。

4.我國會計準則對或有租金和履約成本如何處理？

或有租金是指金額不固定、以時間長短以外的其他因素（如銷售量、使用量、物價指數等）為依據計算的租金。這樣的租金可能發(fā)生，也可能不發(fā)生，即使發(fā)生其金額也難以在租賃開始日準確確定，因而它不包括在最低租賃付款額之中。

履約成本是指在租賃期內為租賃資產正常工作所支付的各種使用費用，如技術咨詢和服務費、人員培訓費、維修費、保險費等。相對于承租人的情況，履約成本通常應當計入當期損益，不包括在最低租賃付款額中。

在經營租賃中，承租人和出租人發(fā)生的履約成本應當在發(fā)生當期確認為費用。經營租賃關于或有租金的會計處理則與融資租賃一樣，承租人支付的或有租金在發(fā)生當期確認為費用，出租人收取的或有租金確認為當期收入。

在租賃期內發(fā)生的或有租金應當在發(fā)生當期計入費用；相對于為了保證資產正常使用而發(fā)生的履約成本而言，其中受益期較長的資產改良支出、人員培訓費等，可以按照受益期間進行遞延和分攤。金額較小的經常性支出，如修理費、保險費等則可以直接計入當期損益。

5.什么是暫時性差異？它和時間性差異有何異同？

暫時性差異是指資產或負債的賬面價值與其計稅基礎之間的差額。未作為資產和負債確認的項目，按照稅法規(guī)定可以確定其計稅基礎的，該計稅基礎與其賬面價值之間的差額也屬于暫時性差異。按照對未來期間應納稅金額的影響，暫時性差異分為應納稅暫時性差異和可抵扣暫時性差異。

而時間性差異是指稅前會計利潤與應納稅所得之間由于收支確認的時間先后不同形成的、可以在以后期間轉回的差異。暫時性差異和時間性差異是兩個不同的概念，其內容也不完全一致。

暫時性差異與時間性差異之間不是一種簡單的包含關系。因為時間性差異是稅前會計利潤與應納稅所得額之間差額的一部分，因而在性質上屬于期間指標；而暫時性差異是資產和負債的計稅基礎與賬面價值之間的差異，因而在性質上屬于時點指標。時點指標與期間指標之間當然不可能是一種包含與被包含的關系。對于形成時間性差異的交易或事項來說，雖然特定期間的所有時間性差異都對應有期末相等金額的暫時性差異，與這類時間性差異相關的期末暫時性差異在金額上等于各期時間性差異的代數和。而且，某些暫時性差異沒有對應的時間性差異。

6.簡述商譽減值測試的主要特點。

企業(yè)合并所形成的商譽。至少應當在每年終了進行減值測試。由于商譽難以獨立產生現金流量，因此，商譽應當結合與其相關的資產組或者資產組組合進行減值測試。為了資產減值測試的目的，對于因企業(yè)合并形成的商譽的賬面價值，應當自購買日起按照合理的方法分攤至相關的資產組；難以分攤至相關的資產組的，應當將其分攤至相關的資產組組合。這些相關的資產組或者資產組組合應當是能夠從企業(yè)合并的協(xié)同效應中受益的資產組或者資產組組合，但不應當大于按照《企業(yè)會計準則第35號——分部報告》所確定的報告分部。

7.什么是購買法？它有何特點？有何優(yōu)缺點？

購買法將企業(yè)合并視為一家企業(yè)購買另一家或幾家的行為。它要求購買企業(yè)對被購買企業(yè)的可辨認資產和負債進行重新估價，按照購買日的公允價值入賬或反映在合并資產負債表上。如果總的購買成本大于所取得的全部可辨認凈資產的公允價值，則將其差額確認為商譽，反之則為負商譽。

購買法的特點：

（1）將合并視為購買交易行為

（2）有新的計價基礎，按購買日的公允價值對被合并企業(yè)的資產、負債計價。

（3）合并中發(fā)生的直接相關費用計入合并成本。

（4）可能產生商譽或者負商譽。

（5）合并后企業(yè)的當期權益不包括被合并企業(yè)期初至合并日實現的收益

（6）不需要對參與合并的其他企業(yè)的會計記錄加以調整，因為他們的資產、負債已按公允價值記賬。

購買法的最大優(yōu)點就是堅持了資產購置的傳統(tǒng)會計處理原則。因為在合并談判的過程中，合并雙方是以有關資產和負債的公允價值而不是賬面價值為基礎進行討價還價。并且，企業(yè)合并是以轉讓資產承擔負債等方式實現合并的，企業(yè)合并作為一種市場交易，只能以公允價值為基礎，而不能以賬面價值為基礎。所以，企業(yè)合并實質上是獨立主體之間討價還價的一種公平交易行為。購買法正是體現了這種交易的實質。

購買法的缺點：

（1）公允價值有可能難以確定。

（2）購買方與被購買方的計量基礎不一致。

（3）商譽的確認和計量存在爭議

（4）購買方有時難以確定

8.簡述權益法和成本法

在權益法下，投資企業(yè)對被投資企業(yè)的長期股權投資按取得成本入賬之后，要隨其占被投資企業(yè)所有者權益份額的變動而作相應的調整。

在成本法下，長期股權投資按取得成本入賬之后，對于被投資企業(yè)的凈利潤或發(fā)生的凈損失，以及受到被投資企業(yè)的股利，都不調整投資的賬面價值；投資企業(yè)一般按其實際收到的股利確認投資收益，只有當被投資企業(yè)累計發(fā)放的股利超過累計獲取的凈利潤時（從取得投資之日算起），其差額視為投資的返還，應按持股比例沖減投資的賬面價值。

我國現行會計準則規(guī)定，在投資企業(yè)能夠對被投資企業(yè)實施共同控制或有重大影響的情況下，應該采用權益法進行處理。

對于子公司投資，以及對被投資企業(yè)無控制、無共同控制、無重大影響，且不存在活躍市場、公允價值不能可靠計量的長期股權投資，應該采用成本法進行會計處理。

第一部分單項選擇題

1.D2.B3.C4.A5.B6.B7.A8.D9.C10.D11.A12.B

13.D14.B15.D16.C17.D18.A19.D20.C21.A22.C23.C

24.B25.A26.C27.D28.C29.A30.D31.C32.B33.D34.C

35.A36.C37.D38.A39.C40.D41.A42.A43.B44.B45.D

46.A47.B.48.A

第二部分多項選擇題

1.AC2.ACDE3.BE4.ABDE5.ABCE6.ABCD7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABC11.ABD12.ABCDE13.BCD14.ACD

15.ACD16.AC17.BCD18.BCE19.ABDE20.CDE21.ABC22.ACE23.ABCD24.ABCDE25.CE26.ABDE27.ABDE28.AD29.ACE30.ABCDE31.ACE32.ABCE33.ABC34.ABCDE

第四篇：復習內容

主要內容：

1.我愛閱讀。《竊讀記》生動、細致地刻畫了竊讀的心理和樂趣，表達對讀書的熱愛與渴望。作者林海英，著有《城南舊事》。

2.月是故鄉(xiāng)明。本組選編的一首首詩詞，一篇篇散文，都是游子們思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)的絕唱。《古詩詞三首》中，《泊船瓜洲》寫詩人在瓜洲隨船停留時遙望家鄉(xiāng)、不知何時能回到家鄉(xiāng)的惆悵；《秋思》寫了詩人在洛陽城寫信給家人，無奈信短情長，無法盡訴；《長相思》寫到戍邊打仗的南方將士，在北方的風聲雪聲里因思念家鄉(xiāng)，輾轉反側，夜不能寐。《梅花魂》寫了遠在異國他鄉(xiāng)的老人，把他的相思寄托在梅花身上，表達了對祖國、對家鄉(xiāng)矢志不渝的眷戀。《桂花雨》寫作者對童年的搖花樂的美好回憶和深深的懷念。《小橋流水人家》則深情地寫了留在記憶中的美好的故鄉(xiāng)生活。

3.學習說明性文章。

《新型玻璃》介紹了一些新型玻璃的特點和用途，讓我們感受科學技術的神奇和威力；《假如沒有灰塵》揭示了科學家們的重大發(fā)現，闡釋了灰塵與人類的重要關系。主要的說明方法有舉例子、打比方、列數字、作比較。

4.生活的啟示。

《釣魚的啟示》道德判斷也許很簡單，實踐起來卻很難。《落花生》做人不能只講體面，而對別人沒有好處。

《通往廣場的路不止一條》通往廣場的路不止一條，生活也是這樣。

《珍珠鳥》信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。

5.遨游漢字王國。從甲骨文到現在的楷體，字體的演變主要經歷了五個階段：甲骨文、金文、篆書(主要指小篆)、隸書和楷書。

6.父母之愛。

《地震中的父與子》講述了1994年美國洛杉磯發(fā)生大地震時，一位父親在廢墟中經過38小時的挖掘，終于救出兒子的傳奇故事。

《慈母情深》講述了貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》，滿足了我讀書的強烈愿望。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》記敘了父、母親對一個七八歲孩子寫的第一首詩的不同評價，以及對孩子成長的影響。

《學會看病》中的母親，為了培養(yǎng)孩子將來獨自面對生活的能力，在感冒時讓他自己上醫(yī)院，學會了看病。

7.不忘國恥、振興中華。

《圓明園的毀滅》表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的痛恨； 《狼牙山五壯士》頌揚了抗日戰(zhàn)士大無畏的英雄氣概和偉大的獻身精神；

《難忘的一課》敘述了抗日戰(zhàn)爭勝利后臺灣剛剛“光復”時，臺灣人民學習祖國文字的動人情景。

《最后的一分鐘》抒發(fā)了香港回歸祖國時，華夏兒女無比喜悅與自豪之情。

8.走近毛澤東。這四篇課文從不同角度反映了毛澤東偉人的風采和凡人的情懷，讀后，讓人深深地感到毛澤東──他是杰出的詩人，他是偉大的領袖，他是慈愛的父親，他和普通的群眾在一起。

三、日積月累(知道每句的意思,每個詞的意思)

一日無書，百事荒蕪（陳壽）；讀書破萬卷，下筆如有神（杜甫）

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）

悠悠天宇闊，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）世上無難事，只怕有心人。

欲要看究竟，處處細留心。虛心萬事能成，自滿十事九空。

滴水能把石穿透，萬事功到自然成。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）孝在于質實，不在于飾貌。

愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。成語：同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆后繼 力挽狂瀾

中流砥柱 大義凜然豪情壯志 不屈不撓 披荊斬棘 奮發(fā)圖強

勵精圖治眾志成城舍生取義 任重道遠 再接再厲

一、讀一讀，想一想意思，想一想怎樣才能記住字形。

竊讀 貪婪 懼怕 傾盆大雨 屋檐 鼓勵 毫不猶豫 謄寫 周游 嘔心瀝血 頗負盛名 玷污 秉性 淚眼蒙眬眷戀 慈祥 稀罕 靈魂欺凌 梳理 低頭折節(jié) 上顎 哺乳動物 過濾 用肺呼吸 又粗又矮 嫌疑 特殊 安然無恙 窗簾 規(guī)定 經驗 報警 矯健

龐然大物 魚餌 小心翼翼皎潔 嘴唇 沮喪 誘惑 抉擇 告誡 實踐 啟示愛慕 吩咐 分辨旅途 信賴 絡繹不絕 外甥 倉頡造字 鴻鵠 恭恭敬敬 刪除 拘束 橫豎撇捺 浩瀚如海 馳騁 魅力 徜徉 廢墟 爆炸 瓦礫 顫抖 忙碌 靦腆 出版 企圖謹慎 破爛不堪 疲憊 玲瓏剔透 瑰寶灰燼 日寇 崎嶇 斬釘截鐵 粉身碎骨 昂首挺胸 眺望 銷毀 前仆后繼 再接再厲 磅礴 協(xié)商誕生瞻仰 擬定奔赴殉職 躊躇 黯然 肅立

一、讀一讀，想一想意思，想一想怎樣才能記住字形。再自己寫出幾個易錯字。

竊讀貪婪懼怕傾盆大雨屋檐鼓勵毫不猶豫謄寫周游嘔心瀝血頗負盛名玷污秉性淚眼蒙眬眷戀慈祥稀罕靈魂欺凌梳理

低頭折節(jié)上顎哺乳動物過濾用肺呼吸又粗又矮嫌疑人特殊

安然無恙窗簾規(guī)定經驗報警矯健龐然大物魚餌小心翼翼 皎潔

嘴唇沮喪誘惑抉擇告誡實踐啟示愛慕吩咐 分辨 旅途信賴

絡繹不絕外甥倉頡造字鴻鵠恭恭敬敬刪除拘束 橫豎撇捺浩瀚如海馳騁魅力徜徉廢墟 爆炸瓦礫顫抖忙碌靦腆出版企圖 謹慎

破爛不堪 疲憊玲瓏剔透 瑰寶灰燼日寇崎嶇斬釘截鐵粉身碎骨

昂首挺胸眺望銷毀前仆后繼再接再厲磅礴協(xié)商 誕生 瞻仰擬定

奔赴 殉職躊躇黯然肅立

二、背誦古詩，說說詩的意思

泊船瓜洲 宋 王安石（思念家鄉(xiāng)）

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。

秋思唐張籍（思念家鄉(xiāng)）

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

長相思清納蘭性德（思念家鄉(xiāng)）

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。七律長征毛澤東

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后更開顏。

卜算子詠梅風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在從中笑。

三、日積月累

一日無書，百事荒蕪（陳壽）；讀書破萬卷，下筆如有神（杜甫）

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）

悠悠天宇闊，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）

世上無難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細留心。虛心萬事能成，自滿十事九空。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）孝在于質實，不在于飾貌。

愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

成語：同仇敵愾臨危不懼勇往直前前仆后繼力挽狂瀾

中流砥柱大義凜然 豪情壯志不屈不撓披荊斬棘 奮發(fā)圖強

勵精圖治 眾志成城舍生取義任重道遠 再接再厲

四、課文內容：（學會概括課文主要內容）

1.我愛閱讀。《竊讀記》生動、細致地刻畫了竊讀的心理和樂趣，表達對讀書的熱愛與渴望。作者林海

英，著有《城南舊事》。

2.月是故鄉(xiāng)明。本組選編的一首首詩詞，一篇篇散文，可以說，都是游子們思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)的絕唱。《古詩詞三首》中，《泊船瓜洲》寫詩人在瓜洲隨船停留時遙望家鄉(xiāng)、不知何時能回到家鄉(xiāng)的惆悵；《秋思》寫了詩人在洛陽城寫信給家人，無奈信短情長，無法盡訴；《長相思》寫到戍邊打仗的南方將士，在北方的風聲雪聲里因思念家鄉(xiāng)，輾轉反側，夜不能寐。《梅花魂》寫了遠在異國他鄉(xiāng)的老人，把他的相思寄托在梅花身上，表達了對祖國、對家鄉(xiāng)矢志不渝的眷戀。《桂花雨》寫作者對童年的搖花樂的美好回憶和深深的懷念。《小橋流水人家》則深情地寫了留在記憶中的美好的故鄉(xiāng)生活。

3.學習說明性文章。《新型玻璃》介紹了一些新型玻璃的特點和用途，讓我們感受科學技術的神奇和威力；《假如沒有灰塵》揭示了科學家們的重大發(fā)現，闡釋了灰塵與人類的重要關系。主要的說明方法有舉例子、打比方、列數字、作比較。

4.生活的啟示。

《釣魚的啟示》道德判斷也許很簡單，實踐起來卻很難。

《落花生》做人不能只講體面，而對別人沒有好處。

《通往廣場的路不止一條》通往廣場的路不止一條，生活也是這樣。

《珍珠鳥》信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。

5.遨游漢字王國。從甲骨文到現在的楷體，字體的演變主要經歷了五個階段：甲骨文、金文、篆書(主要指小篆)、隸書和楷書。

6.父母之愛。

《地震中的父與子》講述了1994年美國洛杉磯發(fā)生大地震時，一位父親在廢墟中經過38小時的挖掘，終于救出兒子的傳奇故事。

《慈母情深》講述了貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》，滿足了我讀書的強烈愿望。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》記敘了父、母親對一個七八歲孩子寫的第一首詩的不同評價，以及對孩子成長的影響。《學會看病》中的母親，為了培養(yǎng)孩子將來獨自面對生活的能力，在感冒時讓他自己上醫(yī)院，學會了看病。

7.不忘國恥、振興中華。

《圓明園的毀滅》表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的痛恨。

《狼牙山五壯士》頌揚了抗日戰(zhàn)士大無畏的英雄氣概和偉大的獻身精神。

《難忘的一課》敘述了抗日戰(zhàn)爭勝利后臺灣剛剛“光復”時，臺灣人民學習祖國文字的動人情景。《最后的一分鐘》抒發(fā)了香港回歸祖國時，華夏兒女無比喜悅與自豪之情。

8.走近毛澤東。這四篇課文從不同角度反映了毛澤東偉人的風采和凡人的情懷，讀后，讓人深深地感到毛澤東──他是杰出的詩人，他是偉大的領袖，他是慈愛的父親，他和普通的群眾在一起。

五、作文訓練

1.說說自己在讀書經歷中的故事。（可以寫小時候和入學后的自己讀書的趣事、經歷，結尾談談自己對讀書的看法、感受等）

2.想象作文，寫《二十年后回故鄉(xiāng)》。以20年后某一天自己回家時所看見所經歷的事來反應家鄉(xiāng)的巨大變化，表達自己熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

3、介紹一種物品。如，介紹蔬菜、水果，應重點介紹形狀、顏色、味道，還可以介紹種類、產地、產量、營養(yǎng)價值等方面的情況；介紹玩具、文具、電器，應重點介紹形狀、特點、構造、用途以及使用過程中應注意的問題等等。

4、（）的啟示。一要寫清事實（什么事情、哪句名言、什么漫畫??），記事要寫清過程。

5、爸爸媽媽我想對您說。可以寫的內容有：通過具體的事，體現對父母由不理解到理解，體會到父母的愛；建議父母改進教育方法，勸說他們改掉不良習慣；同父母再說說其他心里話。

6、寫讀后感。基礎是“讀”，只有仔細地閱讀，認真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要內容，體會到文章的思想感情，讀出了自己的感受和體會，才能有感而發(fā)寫好讀后感。寫讀后感一定要聯(lián)系社會現實和自己的生活、思想實際。聯(lián)系實際一定要實事求是，寫出自己的真實感想，忌說假話、空話、套話。

7、寫場景。多采用總分總的寫法。按一定的順序寫好人物與環(huán)境，表現主題。

8、寫梗概。做法：①熟悉文本（作品）；②理清脈絡，抓住重點；③用簡潔的語言歸納概括。

人教版五年級語文上學期期末復習資料(近義詞反義詞)人教版五年級語文上學期期末復習資料

近義詞

饑餓（饑渴）懼怕（害怕）鼓勵（鼓舞）智慧（才智）急切（著急）知趣（懂事）隨便（隨意）采訪（訪問）興趣（興致）趕緊（趕忙）建議（意見）

選擇（選取）環(huán)繞（包圍）周游（環(huán)游）

繼續(xù)（持續(xù)）似乎（仿佛）程度（層面）親切（親熱）

恰似（好象）助威（加油）愛好（熱愛）

遭遇（境遇）報償（補償）縷縷（絲絲）飄泊（飄流）

偶爾（偶然）慈祥（慈愛）訓斥（批評）

撩亂（吹亂）姿態(tài)（姿勢）尤其（特別）點綴（裝飾）

干涸（干枯）柔軟（柔順）環(huán)繞（纏繞）

灌溉（澆灌）浮現（出現）判斷（判定）捕獲（捕捉）

格外（特別）乖巧（靈巧）警惕（警覺）

惹惱（惱怒）錯雜（復雜）通常（平常）陳列（陳設）急促(急切)采用(利用)規(guī)定(規(guī)則)

問世(出現)

對付(應付)面臨(面對)

飄忽（飄浮）柔和(溫和)依附(依靠)附近(近處)

逃脫(擺脫)欣賞(觀看)和藹(和氣)假如(如果)

教導(教誨)居然(竟然)開辟(開拓)

收獲(收取)吩咐(告訴)可惜(惋惜)難得(不易)

舒適(舒服)異常(特殊)奇怪(奇特)

轟動(震動)欣賞(賞識)調查(了解)造詣(成就)

感觸（感受）愉悅（愉快）創(chuàng)造（創(chuàng)新）

安頓（安排）混亂（紛亂）昔日（往日）阻擋（阻攔）絕望（失望）堅定（堅決）從來（向來）噪音（噪聲）周圍（四圍）耽擱（耽誤）忍心（狠心）鼓勵（鼓舞）歧途（歧路）瞬間（剎那）

接觸（觸摸）打蔫（萎靡）愣住（怔住）鍛煉（磨練）

指導（指點）損失（損耗）環(huán)繞（纏繞）

仿照（模仿）名勝（圣地）散步（漫步）根據（依據）

地形(地勢)掩護(保護)依托(依靠)

停泊(停留)郊外（郊區(qū)）重新（重來）真摯（真誠）

崇高（高尚）濕潤（潮濕）

反義詞

貪婪（無私）充足(缺乏)支撐(摧毀)困難(容易)喜歡(討厭)可靠(質疑)偷偷(公開)

通順(阻塞)培養(yǎng)(摧殘)熟悉(陌生)結束(開始)

猶豫(果斷)忽略(重視)欣賞(討厭)

特殊(一般)擴展(縮小)吸引(排斥)唯獨(大多)玷污(純潔)愛惜(破壞)離別(相聚)

寶貴(廉價)寒冷(溫暖)擔心(放心)涼爽(炎熱)丑陋(漂亮)舒服(難受)寬敞(狹窄)

傾斜(豎直)退化(進化)敏捷(遲鈍)警覺(大意)銳利(呆滯)細膩(粗糙)珍貴(低廉)

自動(被動)重要(普通)集中(分散)嚴寒(酷暑)分裂(團結)削弱(增強)劇烈(微弱)

單調(多彩)折射(直射)得意(失意)清楚(模糊)嚴格(寬松)簡單(復雜)消失(出現)

素凈(艷麗)巧妙(拙劣)愛慕(厭惡)便宜(昂貴)成熟(生澀)答應(拒絕)深夜(黎明)

可貴(無用)冷清(熱鬧)舒展(收縮)僵硬(柔軟)飄浮(下沉)散發(fā)(收集)瞬間(長久)

避免(參與)肯定(否定)陷入(突出)開辟(開拓)忙碌(悠閑)瘦小(高大)精彩(糟糕)

放肆(莊重)得意(失意)滾燙(冰涼)掙開(束縛)獨立(聯(lián)合)熟悉(陌生)熱情(冷漠)

損失(獲得)幻想(現實)精華(糟粕)掠走(送回)珍貴(低廉)沉著(驚慌)崎嶇(平坦)

堅強(脆弱)勝利(失敗)簡單(復雜)熟練(生疏)

嚴肅(活潑)強烈(微弱)寬敞(狹窄)

千篇一律(獨樹一幟)

第五篇：復習內容

本學期我們認識的英雄人物有：關心下一代成長的毛澤東，以身作則、與戰(zhàn)士同甘共苦的朱德，勤學苦練的梅蘭芳，為民造福的大禹，關心人民、無私奉獻的孔繁森。

小鷹學飛：學到了學無止境的道理，教育學生要虛心好學，不斷進取

青蛙看海：只要腳踏實地、一步一個腳印，堅持不懈的刻苦努力，就一定能到達理想的頂點 狼和小羊：懂得了像狼一樣的壞人，總找借口做壞事，他們是不講道理的。

狐貍和烏鴉：喜歡聽奉承話容易受騙上當的道理。

用下面的詞語說一句話：有的、有的、有的。。已經。。。

理解“留戀”的意思。

朱德同志為什么要在自己的扁擔上寫上朱德記三個字？因為朱德同志不想讓別人再把他的扁擔藏起來，所以……

描寫秋天景色的詞語：有關珍惜時間的成語：學過的《三字經》有：有關自然現象的成語：我知道選自《老子》的古代名言有：學過《小鷹學飛》后我想到的成語是：我知道伊索和莎士比亞的名言有：與嚴寒天氣有關的成語有：有關不甘落后的成語：有關描寫英雄人物的成語：有關奇妙夜景的成語》

大雁飛到南方，熊、蛇冬眠。松鼠、螞蟻備糧過冬。兔、貓、狗在本地過冬

還有停留的意思：停止在某個地方不離去

會背贊美老師的詩句：春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干

落紅不是無情物，化作春泥更護花

教師是人類靈魂的工程師

你還知道哪些科學家的故事？愛迪生——發(fā)明了電燈。法布爾寫出了<昆蟲記>

會默寫《青松》、登鸛雀樓、靜夜思、長歌行、二十四節(jié)氣歌

禹在外治水（13）年，曾經（3）次路過自己的家門，但他

（一）次也沒有進去看一看。禹的兒子

（十）多歲了，還不知道父親是個什么樣子。